三年級數(shù)學日記(優(yōu)選9篇)

三年級數(shù)學日記。

周記是學生時代最經(jīng)常的寫作練習，作為學生，每周最熟悉的應該就是寫周記了吧。有哪些值得借鑒的周記模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您準備的“三年級數(shù)學日記”分析報告，感謝您的瀏覽！

三年級數(shù)學日記(篇1)

今天，媽媽叫我去超市買筆記本，她給了我50元錢，我拿著錢，高高興興地去超市買筆記本。

到了超市，我走上前去問售貨員阿姨：“請問，這個筆記本幾元錢一本呀？”“8元”阿姨親切地回答我。我在心里仔細地想著：媽媽給了我50元錢，最多可以買幾本呢？還能剩多少元呢？

我用老師教給我們的方法，我很快就算出來了，想：50÷8﹦6……2，哦，原來我最多可以買6本，售貨員阿姨還應給我找回2元錢。

看著售貨員阿姨給我找回的2元錢，確定自己算對了，心里開心極了，因為我能夠準確地運用老師教過我們的數(shù)學知識。

三年級數(shù)學日記(篇2)

上一次，我們拜訪了老朋友“百分數(shù)”，這一次我們繼續(xù)探索著“老朋友”百分數(shù)。

上一次，我們只探索了百分應用(1)的“第一扇智慧門”，是先求相差，再求相差除以單位“1”的應用;之后，我們去拜訪一下百分數(shù)的“第二扇智慧門”吧，你有勇氣去陪我去探索嗎有的就來吧!

一進去，看到有一道題我們要理解其中的意思，例：陽光超市一種電磁爐的售價是320元，比原價便宜80元。電磁爐的價格降低了百分之幾我們慢慢去探索吧，張教師告訴了我們：“這一道是百分數(shù)的應用里的一種‘逆敘’，遇到這些題目，我們先要把重點句補充完整?！北热邕@一道題我們先在“比原價便宜80元”前面補上“售價20元”，這樣一來，我們就好去探索了。我們就能夠先算出單位“1”，原價：320+80=400元，我們已知了相差(80)那我們就之前80除以400就等于了20%了，我們拿到了第二小扇門的鑰匙了，我們繼續(xù)開了第二小扇門，只看到有一個公式“知相差先求單位“1”，再相差除以單位“1”。我們探索了百分數(shù)的“第二扇智慧門”，我學到了許許多多的知識。此刻我們來比較一下。

第一種我們不明白相差，第二種我們知相差;第一種我們知單位“1”，第二種我們不知單位“1“。第一種我們做起來簡單一些，就之前求相差，再除以單位”1“就行了而第二種相當于第一種會難一點吧，但我們只要把句子補充完整，再求單位“1”，再用題目中的相差除以單位“1”就行了。

三年級數(shù)學日記(篇3)

今天老爸給我一個任務，要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人？

這個任務我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去統(tǒng)計吧？我想了好久，如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子，每幢房子有幾戶，每戶有多少人，不就算出來了嗎！

哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢？我想起來了，辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖，我看到分布圖上面的門牌號是161.但不是所有的161幢樓房一樣高，有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層，各有2個門牌號；別墅有10棟，分別1個門牌號。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號呢？應該這樣算：161-3×2-10×1=145.

知道了門牌數(shù)和層數(shù)，我就能算出戶數(shù)，但每戶應該算幾個人呢？我假設每戶住3人。別墅的總人數(shù)=10×3=30人；小高層的總人數(shù)=3×2×11×2×3=396人；多層公寓總人數(shù)：145×6×2×3=5220人。因此小區(qū)大約總人數(shù)有30+396+5220=5646人。完成了爸爸的任務后，我覺得很開心，覺得自己還挺能干的，還能統(tǒng)計出小區(qū)居住的人數(shù)來，不容易。

三年級數(shù)學日記(篇4)

通過上個學期數(shù)學期末考試，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學基礎部分學得不是很扎實，于是我在暑假里認真學習，努力復習數(shù)學基礎知識，使我有所改進。

在平常的生活中，我給自己訂了一個目標：每天做一張口算和應用題，做完讓爸爸審閱。過了沒多久，我的計算速度就變快了，讓我更有自信了。有時去逛超市，我會注意身邊的數(shù)字，我真可以說成了“數(shù)學迷”。

興趣班中，老師教我們學奧數(shù)，我們有疑問的地方可以向老師詢問。學奧數(shù)，使我開拓了思路，學到了解題的捷徑。

學數(shù)學是件快樂的事情，它使我的大腦轉動起來，讓我的注意力集中起來。只要生活中有關于數(shù)學的事物，我都會嘗試著去完成，所以我認為學數(shù)學是一種樂趣。

三年級數(shù)學日記(篇5)

今天，媽媽考了我一道題：56個荔枝與48個杏子重量相等，每個杏子比荔枝重5克，問每個杏子重(）？每個荔枝重（）？我想了想對媽媽說：這道題沒別的數(shù)字了嗎？

媽媽說：沒有．我想了半天也無從下手，沒辦法媽媽只好教我簡單化。媽媽說：店內有１０個杏子與５個梨重量相等，每個梨子比杏子重點６克，問每個杏子幾克？每個梨幾克？

我說：這還不簡單５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２這時媽媽說：你再做做剛剛那道題，噢！我明白了于是我做了起來：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５媽媽對我說：以后你在碰到今天類似的情況，你就想一想簡單化：把大數(shù)化小，把不熟悉的東西轉化成自己熟悉的東西，就比較容易了。

三年級數(shù)學日記(篇6)

8月17日，做完理療又去了教育書店買書，回到家已經(jīng)六點了，爸爸都要回來了，我們還沒燒飯，看來只好用上數(shù)學知識“快速燒飯”了。

媽媽告訴我，洗花菜大約要2分鐘，切花菜要一分鐘，把鍋燒熱大約要二分鐘，倒油和燒油各要一分鐘，炒要5分鐘，想要我?guī)退闼?，怎樣的順序時間最省。我說：“沒問題！”接著就拿過一張白紙，一支筆，思考了起來。

燒熱鍋的時候，可以洗花菜；接著倒油；然后就燒油，而燒油時又可以切花菜；一切都干完了，就要炒花菜了。我算了算，2加1加1加5等于九分鐘，原來要十二分鐘的菜，經(jīng)我一規(guī)劃，竟然只要九分鐘，數(shù)學真是融入在生活里呀！我拿著答案，告訴了正在燒別的菜的媽媽，媽媽接過答案，又給了我新任務。

在我們倆的合作下，終于在爸爸回來之前燒完了菜。

三年級數(shù)學日記(篇7)

今天晚上，爸爸讓我睡覺，可是我怎么也睡不著，于是，爸爸教會我一個數(shù)數(shù)的方法，讓我從一數(shù)到一百，數(shù)著數(shù)著，就會不知不覺得入睡。我按照爸爸教會我的方法數(shù)著我心愛的數(shù)字，想到上數(shù)學課的快樂，就更睡不著了。你猜猜我都想到了些什么?當我數(shù)到三十八的時候，我就想到了三八婦女節(jié)，當我數(shù)到五十一的時候，我就想到了五一勞動節(jié)，當我數(shù)到六十一的時候，我就想到了我們快樂的六一兒童節(jié)，我接著數(shù)啊數(shù)啊，當我數(shù)到了八十一的時候，我又想到了八一建軍節(jié)。就這樣，我越想越興奮，沒想到我們的數(shù)學知識與生活是密不可分的哦!

三年級數(shù)學日記(篇8)

離放假已經(jīng)有一段時間了。有一天，媽媽對我說：“正好我這兩天有空，咱們去北京轉轉吧?！庇谑俏覀兙统霭l(fā)了。到了北京，到處都是人，有的人在表演龍舞，慶祝奧運會。

有的人還在賣一些福娃小飾品。我們哪里熱鬧就往哪鉆，卻把找旅館的事忘記了。轉眼間天就黑了，媽媽突然想起找旅館這件事。她對我說：“方正，你只顧著看熱鬧，還沒有找旅館住宿呢！”

我說：“哦，我也忘了，咱們快走吧！”可是我們找了半天，也沒有找到一個合適的旅館。路過一家商店，我們湊過去問商店的服務員：“這附近有沒有人少的旅館呀？”服務員說：“哦，你們要找旅館。沿著這條建設大街，往前走，有一所和平旅館，人挺少的，我剛從哪里路過，不過，建設大街的旅館很多，你們可不要找錯了?！薄澳悄滥羌衣灭^的門牌號碼嗎？”

我著急地說?！拔抑恢篮推铰灭^的門牌號是一個兩位數(shù)，兩個數(shù)字的和是6，這兩個數(shù)字的積是這兩個數(shù)字相除所得的商的9倍?！蔽蚁肓讼?，對阿姨說：“謝謝！”就拉著媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎么算出來的嗎？首先我是想，兩個數(shù)字的和是6的數(shù)字有這些：1和5，2和4，3和3，6和0。首先來看1和5，1×5=5，5÷1=5，所以這不符合條件。然后再看2和4，2×4=8，4÷2=2，也不符合條件。接著看3和3，3×3=9，3÷3=1，符合條件。最后看6和0，0×6=0，6÷0不成立，也不符合條件。答案只有3和3。門牌號碼當然就是33了。我們很快就找到了和平旅館，在那里度過了一個甜蜜的夜晚。

三年級數(shù)學日記(篇9)

今天，數(shù)學老師布置我們晚上在家預習年、月、日的內容，要完成書本上的練習。在答題時，我就產(chǎn)生了疑問，為什么一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月是31天，而四月、六月、九月、十一月是31天，二月卻只有二十八天？一年三百六十五天是怎樣計算來的？

我蹦跳著跑到正在忙碌的媽媽身邊，尋求媽媽幫我解開疑問，可媽媽晃晃雙手，表示沒時間幫我，并對我說：“自己的問題自己想辦法解決。”“唉！”我只好求助于 “電腦”老師了。

我點開網(wǎng)頁，答案就擺在了面前：

歷法分為陽歷、陰歷、農歷是世界上多數(shù)國家通用的歷法，是以地球環(huán)繞太陽運動作為根據(jù)的歷法。它以地球繞太陽一周為一年，一年是365天5小時48分46秒，積累4年增加一天，加在2月的末尾，得366天，就是閏年。陰歷規(guī)定每年都是12個月，月份的大小完全是人為規(guī)定，現(xiàn)在規(guī)定每年的一、三、五、七、八、十、十二月為大月，每月31天；二月平年是28天，閏年是29天。

善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，數(shù)學中同樣有無窮的知識。