馬戲讀后感(精選6篇)

馬戲讀后感。

理想的書籍在讀完之后能成為打開我們智慧的鑰匙，在閱讀完作者寫的作品后，我相信很多讀者的內(nèi)心是難以平靜的。怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢？欄目小編為您精心搜集了關(guān)于“馬戲讀后感”的最新信息。

馬戲讀后感 篇1

徹寶拿到書，習(xí)慣的把書展開180°看，匆匆翻了幾頁就看完了，我趕緊湊上前，我讓他試試從書中能不能看到自己，徹寶驚奇的摸了摸內(nèi)頁：好神奇呀，這個(gè)書怎么變成鏡子了。

“還有更神奇的，給你變個(gè)魔術(shù)”，我把書立著放在茶幾上，然后擺成90°，讓徹寶再來看，左頁的彩圖反射到右頁，右頁的彩圖也反射到了左頁，反射的圖案比原圖顏色略淺，呈現(xiàn)出了3D的視覺效果，徹寶驚訝的說：媽媽，就像真的一樣。然后自己趴在茶幾上一頁一頁的翻看。

一項(xiàng)研究表示：人們80%的智力是在小學(xué)前后形成的，智力不比知識(shí)，后天努力不如前期開發(fā)有效。而3-8歲，正是培養(yǎng)空間感的最好時(shí)期。美國賓西法尼亞州立大學(xué)地理學(xué)院院長羅格·道斯提到：“如果不對(duì)空間思維加以重視，將無法培養(yǎng)出21世紀(jì)會(huì)學(xué)習(xí)、懂生活的年輕一代?！?/p>

馬戲讀后感 篇2

以歌舞劇的文藝形式來講述一個(gè)勵(lì)志故事，這并不是什么新鮮手段，但是看完卻莫名的很受鼓舞。也許是創(chuàng)業(yè)的勵(lì)志故事相較于歌舞青春那一類關(guān)于理想的勵(lì)志更貼近現(xiàn)階段的所思所想，故而感觸頗深。無論是巴納姆打破階級(jí)隔閡迎娶白富美，然后頂著世俗異樣的眼光敢想敢做的拼事業(yè)，還是處于社會(huì)底層不被接納的異類人士通過馬戲舞臺(tái)逐漸接納自己，向所謂的權(quán)貴宣告自己的存在及權(quán)利;還有貴族富二代菲利普與安跨越階級(jí)的美好愛情，以及馬戲團(tuán)隊(duì)同舟共濟(jì)重建家園的團(tuán)結(jié)友愛，將這么多正能量的美好元素集中在一部電影中，也很難不讓人倍受鼓舞了。

不過回來查了百度百科后發(fā)現(xiàn)巴納姆本人原來是頗受爭議的一個(gè)人物。。。。。。其中用的最多的字眼就是利用。仔細(xì)品味會(huì)發(fā)現(xiàn)，電影的美化處理手法和歌舞的體現(xiàn)形式確實(shí)大大的弱化了電影中某些丑陋的利益關(guān)系。。。。。。但是，還是那句話，相信自己相信的吧，無需深究其中的真實(shí)與丑陋，就好像觀賞馬戲這種帶有剝削意味的表演形式一樣。當(dāng)然，單純當(dāng)做電影來看，故事情節(jié)和藝術(shù)表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，尤其是菲利普和安的初見場(chǎng)景和飛天共舞的畫面，很美!

馬戲讀后感 篇3

《3D鏡面繪本：鏡子里的馬戲團(tuán)》讀后感1500字！

很多媽媽都和寶寶玩過一個(gè)游戲：照鏡子，徹寶小的時(shí)候，我也經(jīng)常抱著他看鏡子，本以為就是是懶人帶娃，后來發(fā)現(xiàn)許多早教機(jī)構(gòu)都有類似的親子游戲，其背后的理論是寶寶在照鏡子中認(rèn)識(shí)自己,以感官體驗(yàn)建立與周圍事物聯(lián)系的訓(xùn)練方法。

孩子出生后6個(gè)月起，會(huì)對(duì)鏡子以及鏡中的自己產(chǎn)生極大興趣。當(dāng)然，一開始對(duì)鏡中的人臉沒有辨別能力，但是隨著寶貝的成長，整個(gè)照鏡子的過程就成了一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過程。

今天要推薦一本和鏡子相關(guān)的繪本《3D鏡面繪本：鏡子里的馬戲團(tuán)》，我下單完全是被內(nèi)頁的精美震撼了，還有就是對(duì)鏡面繪本的好奇。

《鏡子里的馬戲團(tuán)》講述的是小男孩觀看馬戲表演，在看了雙胞胎扔帽子和猴子表演的平衡雜技后，小男孩坐不住了，也參與到馬戲表演中，在大象鼻子上玩了滑梯，就連高難度的馬上射擊和空中飛人也挑戰(zhàn)了一下。設(shè)計(jì)精巧的鏡面效果，生動(dòng)地呈現(xiàn)出了熱鬧、驚險(xiǎn)的表演氛圍。小朋友可以體驗(yàn)到與平面圖書完全不同的視覺效果，有一種身臨其境的感覺！

《鏡子里的馬戲團(tuán)》繪本的內(nèi)頁，除了彩色有圖案的地方，都是“鏡子”的視覺底色，如果平鋪打開繪本的時(shí)候，我們看到的是自己，和看鏡子沒有什么區(qū)別。如果繪本打開90°，由于鏡面的反射，傳統(tǒng)的平面閱讀就變成3D立體式閱讀，讓孩子對(duì)空間概念產(chǎn)生直觀的感知。

馬戲讀后感 篇4

在這個(gè)暑假里，我讀了一本名為《馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星》的書，作者是沈石溪，這本書讓我讀后感嘆萬千。

書中，不同種類的動(dòng)物性格差異很大，脾氣也各不相同。因此，要根據(jù)情況分別對(duì)待，利用了三大手段。例如狗熊，它們是動(dòng)物界有名的饞鬼，胃口很大，用食物引銹法即可就范；而大象與狗這種多愁善感的動(dòng)物，食物引銹效果不佳，必須用愛的教育法，最大限度的調(diào)動(dòng)表演自覺性；而猴子調(diào)皮搗蛋，愛的教育沒什么作用，要用體罰訓(xùn)練法才肯乖乖效力。我覺得寫得最棒、最出彩的是《美女與雄獅》這個(gè)故事。

讀完了這個(gè)故事以后，可以看得出來，文中的女訓(xùn)獸員孫曼莉雖然聰明能干，膽子很大，是個(gè)好訓(xùn)獸員。但她被心機(jī)重重的翁導(dǎo)演花言巧語給左右，進(jìn)而又被翁導(dǎo)演給的金錢左右，讓獅子辛為的野性爆發(fā)，獵殺了馬。最終，因?yàn)樗兄Z過馬戲團(tuán)動(dòng)物殺生要送動(dòng)物園，而她過了好久才告訴馬戲團(tuán)殺生這事，從而被辭退；又因?yàn)榇饝?yīng)劇組不說出殺生這事，所以也沒能簽約?？磥?，做人要講誠信，如果不講誠信，終將一事無成。

這本書還告訴我們，人類有時(shí)也十分殘忍，就像書中寫的他們用各種殘忍的方法摧殘著動(dòng)物的身心，你說呢？

馬戲讀后感 篇5

讀了《馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星》這本書之后，我不僅了解了不少知識(shí)，還知道了關(guān)于動(dòng)物的故事。

大象莎魯娃被送進(jìn)馬戲團(tuán)，它為什么不肯好好練習(xí)呢？我認(rèn)為它忽然進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境，思念故鄉(xiāng)、親人，要不然它怎么會(huì)對(duì)自己故鄉(xiāng)的小狗那么好？如果換成我，明天早上起來眼圈一定是紅的。

另外，還有許多故事像一面鏡子，讓我反照到了自己。如《狼種》這篇小說，大灰是一只馬戲團(tuán)中演大灰狼的狗，川妮因?yàn)榇蠡页?，所以十分不喜歡它，但是它卻用生命保護(hù)了川妮，這令我想到一件事：有一次吃飯，有一個(gè)小妹妹要和我玩，我嫌她太小，便不理會(huì)她，而她卻一直跟著我，我用手推開她，并生氣地說：你煩不煩??！吃完飯，小妹妹拉著我的衣角說：姐姐，你的書忘在桌上了。說著就把書遞給了我。我頓時(shí)紅了臉，接過書，覺得自己不該小瞧人。于是，我在路上我她玩了一個(gè)小游戲。

還有許多故事讓我流下了淚水，它樣讓我知道，動(dòng)物也有感情，也有生命。記得一年級(jí)時(shí)我和同學(xué)們把捉到的螳螂關(guān)進(jìn)盒子玩時(shí)是多么開心。而現(xiàn)在，我想對(duì)大家說：讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！

馬戲讀后感 篇6

國慶節(jié)放假，我們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了鄭州首屆馬戲表演。真是太棒了！我最喜歡動(dòng)物，但是從來沒有看過馬戲呢！不過，爸爸也不一定給我買票呀。沒有想到，我爸還真同意讓我去看馬戲。我受寵若驚，上網(wǎng)一查票價(jià)，哇，好貴??！位置好的，竟然要580一張。

爸爸會(huì)給我買什么票呢？肯定不會(huì)買位置最好的吧。太貴了，我們家是工薪家庭，消費(fèi)不起呀！沒有想到，爸爸居然給我買了最好的票，我很吃驚，爸爸真是一個(gè)好爸爸，一個(gè)盡量滿足孩子愿望的好爸爸。

爸爸開車帶我們一家到鄭州馬戲團(tuán)所在地去看表演，經(jīng)過百番周折，我們終于坐到了位置上。

會(huì)場(chǎng)上人山人海，座無虛席。共有九個(gè)節(jié)目，其中幾個(gè)令我印象最為深刻。

馬戲的第一個(gè)節(jié)目-------浪潮飛人。只見他們上到一個(gè)大型鐵秋千上，等秋千飛躍上天，秋千上的人就一個(gè)個(gè)從空中飛躍到斜拉的大布上，中間再做幾個(gè)讓人眼花繚亂的動(dòng)作，前翻滾，后翻滾……場(chǎng)面極為壯觀。

最恐怖的是死亡飛輪。那是三個(gè)看起來很年輕的小伙子，大概有十幾歲吧。他們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)飛輪里，飛輪漸漸的轉(zhuǎn)動(dòng)起來，其中一個(gè)小伙子還從飛輪里鉆出來，在轉(zhuǎn)動(dòng)的飛輪上面走動(dòng)。我和觀眾的心都提到了嗓子眼，就像要從嘴里蹦出來。沒有想到，這個(gè)小伙子還在上面跳起了繩子。觀眾席上一片驚呼，他竟然用一個(gè)黑口袋蒙住了頭，在飛輪上行走，有時(shí)，還差點(diǎn)掉下去。不過，總算是虛驚一場(chǎng)，四周頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，我緊繃的神經(jīng)終于放松了！

這場(chǎng)馬戲可真驚險(xiǎn)，真刺激??！通過這次馬戲，我感受到，爸爸媽媽對(duì)我的要求都盡量滿足，以后，爸爸媽媽給我提出的要求，我也要努力做到。