讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃。
文檔能夠?qū)崿F(xiàn)知識(shí)傳承,我們不能忽略了范文在學(xué)習(xí)生活中的重要性。范文寫作框架不僅實(shí)用而且非常具有實(shí)踐價(jià)值,具有特色范文是什么樣子?今天幼兒教師教育網(wǎng)小編給大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的“讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃”文章,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!
教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。有句英國(guó)諺語:“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。 教師的一個(gè)重要特征就是愛好讀書、樂于學(xué)習(xí),善于從有用的書中中汲取營(yíng)養(yǎng)。所以,我要多讀書,不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健。
一、讀書目標(biāo)
(一)讓自己成為更富內(nèi)涵的教師
通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,提升自己的理論和實(shí)踐水平,重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身修養(yǎng),豐富自己的人生。
(二)在讀書中提高自己的思想境界。
通過品讀美文,豐厚自己的文化底蘊(yùn),構(gòu)建自己的精神家園。以“營(yíng)造書香教師,利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書學(xué)習(xí),為師生的共同成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為建設(shè)文明社會(huì),推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(三)在讀書中提高自己的生活保健意識(shí)。
通過讀醫(yī)學(xué)書籍,了解保健常識(shí)、利用保健常識(shí)、健全體魄,有了健全的體魄才能更好的做事。同時(shí)也把保健常識(shí)轉(zhuǎn)告同行,一起分享健康與快樂。
二、讀書時(shí)間安排
確保自己每日下午安排一定的讀書時(shí)間,充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),利用QQ群與同行交流心得。
三、閱讀安排:
1、《新課改心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)指南》
2、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā) 》
3、《新課程中的教師角色與教師培訓(xùn) 》
4、《新課程中教師行為的變化》
5、《賞識(shí)你的孩子——一個(gè)父親對(duì)素質(zhì)教育的感悟》
6、《不生病的智慧》
7、《求醫(yī)不如求己》
四、讀書步驟安排:
( 一)根據(jù)自身的實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,結(jié)合教育局推薦的繼續(xù)教育書目及有利于提高自己各方面能力和水平的書籍有重點(diǎn)地加以閱讀。
(二)充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室的設(shè)備和書籍。
一、自主學(xué)習(xí)
熟悉習(xí)網(wǎng)的童鞋們一點(diǎn)都不陌生這個(gè)功能了吧!同學(xué)們是不是都已經(jīng)嘗試過自主學(xué)習(xí)了呢!自主學(xué)習(xí)不僅可以自己對(duì)自己進(jìn)行測(cè)試,還可以對(duì)以前做錯(cuò)的題目進(jìn)行統(tǒng)一的分析與改正,而且還可以自己增加新的單詞,便于自己記憶。這樣才會(huì)對(duì)知識(shí)加深印象,更加鞏固哦!
步驟: 登錄 - 進(jìn)入書房 - 自主學(xué)習(xí)
一個(gè)學(xué)期的課程已經(jīng)上完了,同學(xué)們,你們的錯(cuò)題本里面的題目是不是已經(jīng)都弄明白了呢?生詞本里面的單詞是不是已經(jīng)都記住了呢?要一個(gè)一個(gè)的消化,這樣才能把它們都吃透,下次看到已經(jīng)被你解決的題目的時(shí)候你就是強(qiáng)大的勝利者啦!
二、讀書計(jì)劃
小學(xué)段:安徒生童話故事集 小王子 獅子王 格林童話集 窗邊小豆豆 機(jī)器猴傳奇
初中段:哈利波特與魔法石 木偶奇遇記 湯姆.索亞歷險(xiǎn)記 北歐的神話傳說 日本民間童話故事集
高中段:鋼鐵是怎樣煉成的 莊子傳 歐.亨利短篇小說集 京華見聞錄 隱蔽的歷史
讀書最好要留下讀書資料,你可以直接把你的感想發(fā)表在文章的評(píng)論里面和同學(xué)們一起討論,你也可以做讀書筆記,比如專門制訂一本讀書筆記本,寫讀后感,經(jīng)典句子摘抄等。而且我們可以通過讀書筆記更好的理解書本的知識(shí),加深對(duì)書本知識(shí)的印象哦!
你也可以把你想要讀的書全部記錄在書房的讀書計(jì)劃中,這樣你就不會(huì)忘記了。上學(xué)期的讀書計(jì)劃都有沒有實(shí)行呢?不要忘了哦,趕緊去記錄你要看的書也看看你還有哪些書沒有讀吧!進(jìn)入讀書計(jì)劃>>
步驟:登錄 - 進(jìn)入書房 - 個(gè)人設(shè)置 - 讀書計(jì)劃管理
三、在線學(xué)習(xí)
除了在書房里面可以學(xué)習(xí),不要忘了還可以在習(xí)網(wǎng)的各個(gè)頁面都可以自由地學(xué)習(xí)哦!比如你可以進(jìn)入在線聽力去聽你想要聽的英語和中文聽力,有各種寓言故事,英語廣播,英語歌曲,美文賞析,英語名著,同步課文還有中文小故事等各種聽力哦,推薦:
小學(xué)段:the monkey and the dolphinlittle snowmansally, go round the sun
初中段:friendsbbc learning english - red carpetyou're not sorry
高中段:the weekly address of presidentmy happy endinga new house
同樣的,你也可以進(jìn)入在線口算去鍛煉你的口算能力,也可以在第二課堂里面自由的閱讀各種書籍,猜字謎,腦筋急轉(zhuǎn)彎等各種趣味活動(dòng)。
四、和同學(xué)老師在線交流
寒假期間同學(xué)們雖然都沒有在一起學(xué)習(xí)了,但是同學(xué)們同樣的可以在習(xí)網(wǎng)上互相交流呢!有什么問題不懂的可以 發(fā)消息 給老師,有好玩的可以發(fā)表在 班級(jí)空間 給同學(xué)們一起分享哦!比如同學(xué)們可以把在寒假期間拍到的好玩好看的照片上傳至班級(jí)空間,把在寒假里面發(fā)生的趣事發(fā)表在 班級(jí)博客 里面,遇到疑惑的問題也可以在 班級(jí)討論區(qū) 里面和同學(xué)們一起討論呢! 進(jìn)入班級(jí)空間>>
五、注意安全
寒假了,同學(xué)們一定要注意安全與自我保護(hù),平時(shí)不進(jìn)入電子游戲機(jī)室和營(yíng)業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧、錄像廳等公共場(chǎng)所,注意交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全,學(xué)會(huì)基本的救護(hù)常識(shí),加強(qiáng)防范意識(shí)。不和陌生人接觸,不經(jīng)家長(zhǎng)允許或無家長(zhǎng)陪同不擅自外出,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
教育這種特殊的職業(yè),決定了教師必須具有博大而高遠(yuǎn)的精神,充實(shí)而圣潔的靈魂,虔誠(chéng)而溫馨的情懷和追求完美人生的信念。人非生而知之,那么,作為一名教師,我們需要的這些東西哪里來?毫無疑問,要靠自身學(xué)習(xí)得來。所以,教師必須把讀書學(xué)習(xí)作為一生中的頭等大事來做。在一定意義上說,教師讀書就意味著教育。因?yàn)閷W(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書學(xué)習(xí)的空間,而教師的讀書興趣與水平又直接影響著學(xué)生。因此,教師應(yīng)該把閱讀學(xué)習(xí)融入到自己的教育教學(xué)工作中去,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合和反思,提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。為此,我為自己制定了以下讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
吾生有涯,而知無涯。個(gè)人的讀書學(xué)習(xí)以打造書香校園,享受快樂閱讀為行動(dòng)指南,努力使自己成為一個(gè)有思想的人。通過閱讀教育教學(xué)書籍,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,教學(xué)理論和方法,鍛煉自己的思維能力和對(duì)教育的深入思考,改進(jìn)教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)效率;通過閱讀經(jīng)典名著,文藝作品,豐富知識(shí),陶冶情操,讓有限的生命放射更多的光彩!
二、主要措施
1、以個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間,周六周日及節(jié)假日閱讀有關(guān)書籍。確保每天讀書至少一小時(shí),讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)專著。
2、不僅閱讀紙質(zhì)書報(bào)雜志,還要充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的最新信息和動(dòng)態(tài)。抓住聽課、培訓(xùn)、博客交流等機(jī)會(huì),努力同名師、專家交流,使自己的教育教學(xué)方法有較大的發(fā)展和改進(jìn)。
3、養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會(huì)。每月至少寫4篇讀書筆記;每學(xué)期撰寫一兩篇有價(jià)值的讀書心得體會(huì)或論文。定期把自己的教育教學(xué)心得、文藝隨筆整理打印,保存起來。經(jīng)常向各種媒體投稿(截止目前已經(jīng)發(fā)表了一些教育教學(xué)及文藝隨筆等)。
4、平時(shí)閱讀學(xué)習(xí)堅(jiān)持做到“四個(gè)相結(jié)合”:
①個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相結(jié)合,帶著問題讀書,研究問題,解決問題,提高教學(xué)質(zhì)量。
②個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效,指導(dǎo)生活。
③個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與校本教研相結(jié)合,切實(shí)解決教研實(shí)踐中的問題。
④個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與集體討論相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),解決疑難,共同提高。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。用自己的行動(dòng)教育、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書學(xué)習(xí);影響身邊的人,特別是家人多讀書、多學(xué)習(xí)。
三國(guó)時(shí)期的教育家董遇,常教導(dǎo)他的學(xué)生要善于利用“三余”時(shí)間來讀書。宋代文學(xué)家范仲淹多利用“三上”讀書。宋代文豪歐陽修經(jīng)常利用“三上”寫文章。我的床頭桌上也經(jīng)常放著幾本必用的書,每天睡前看幾頁;我平時(shí)寫點(diǎn)東西,也常常是利用躺在床上進(jìn)行構(gòu)思創(chuàng)作的。
讀書雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,卻能改變?nèi)松膶挾?,我愿讓心靈沐浴書香,使我的人生更充實(shí)、更完美!
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。的確,書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,作為一名青年教師,我們更需要讀書。只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書,我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。我制定了以下讀書計(jì)劃:
一、我的讀書目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。
2、通過閱讀學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進(jìn)一步提升教師的理念,努力成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。
3、通過閱讀學(xué)習(xí),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、主要措施:
1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會(huì)。每天確保半小時(shí)的讀書時(shí)間,讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
4、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。
三、讀書安排:
1、經(jīng)典閱讀:《育人三部曲》《陶行知教育全集》
2、選讀書目:《送給老師的心靈雞湯》《孩子們,你們生活的怎么樣》《孩子們,祝你們平安》
3、必讀書目《新教育書包》中的書目
4、每月必讀:《小學(xué)語文教師》《七彩語文教師論壇》《教育科研論壇》《班主任之友》
一、讀書目的
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的`書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求,著眼于學(xué)生的終生發(fā)展,我班積極開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),使班級(jí)更富有人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)。
二、活動(dòng)目的:
對(duì)一年級(jí)的孩子來說,目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣傳動(dòng)員,初步進(jìn)行課外閱讀,激發(fā)一年級(jí)孩子的閱讀興趣,教給閱讀的初步方法:
1、低年級(jí)學(xué)生課外閱讀興趣最大化提高,確保每個(gè)孩子愛讀書;
2、指導(dǎo)學(xué)生掌握課外閱讀的一般方法,確保每個(gè)學(xué)生會(huì)讀書;
3、豐富假期文化生活。
三、活動(dòng)形式:
由于一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量有限,根據(jù)這一特點(diǎn),我們把《三百六十五夜故事》這本書作為我們班學(xué)生的共讀書目,并在每天的上午九時(shí)閱讀一個(gè)小故事。推薦其余書目:《三字經(jīng)》、《古詩七十首》、《一只孤獨(dú)的烏鴉》、《寓言故事》、《跑豬嚕?!贰赌九计嬗鲇洝贰痘夜媚铩泛汀冻笮▲啞纷鳛橛H子共同書目。
四、活動(dòng)安排:
1、家長(zhǎng)讀故事,激發(fā)興趣。
家長(zhǎng)以講故事的形式給孩子讀書,時(shí)間不限,但必須要求孩子專注地聽;讓家長(zhǎng)讀故事,而孩子必須手指指著字,也就是語文識(shí)字中所說的隨文識(shí)字,目的是讓孩子快速認(rèn)一些字,時(shí)間可以從十分鐘到十五分鐘,再到二十分鐘,培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,同時(shí)激發(fā)孩子的閱讀興趣。
2、自己拼讀,體驗(yàn)成功。
當(dāng)孩子學(xué)完了拼音后,要求課外閱讀必須是孩子自己拼讀,遇到困難了,才能請(qǐng)家長(zhǎng)幫助。這樣循序漸近地進(jìn)行閱讀要求,利用課外閱讀來促進(jìn)、鞏固拼音知識(shí)。同時(shí),希望家長(zhǎng)能做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),讓孩子閱讀從困難到逐步讀得連貫的過程中,體驗(yàn)到了成功的快樂。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣讀書活動(dòng)計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以愛國(guó)主義教育、理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題,緊密結(jié)合各年齡段未成年人思想、學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際,采取多種生動(dòng)活潑的形式,激發(fā)青少年的歷史責(zé)任感,樹立民族自豪感,激發(fā)青少年思想道德建設(shè)熱情,倡導(dǎo)文明新風(fēng),匡正道德失范,矯正誠(chéng)信缺失,引導(dǎo)青少年做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):蔣建民
副組長(zhǎng):丁曉明蔣仕先邢亞春
組員:各行政人員全體班主任
三、參加對(duì)象:所有學(xué)生
四、實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:(20xx年12月————20xx年1月)
通過國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班會(huì)課、宣傳櫥窗、校園廣播站等多種形式和途徑,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),使學(xué)生了解“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書活動(dòng)的`現(xiàn)實(shí)意義和目的,了解新課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于提高閱讀面和閱讀范圍的要求,使學(xué)生積極參與讀書活動(dòng)。
2、組織實(shí)施階段(20xx年2月————20xx年5月)
圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書活動(dòng)的主題,緊密結(jié)合教學(xué)工作特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和德育工作的實(shí)際,利用寒假生活指導(dǎo)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)、觀看相關(guān)影片和觀后感征文比賽、讀后感、演講比賽、講座、班級(jí)文化布置比賽、手抄報(bào)和攝影比賽等開展豐富多彩、形式各異、健康向上、寓教于樂的活動(dòng)。
3、總結(jié)表彰和選送好作品階段(20xx年6月)
對(duì)觀后感征文、讀后感、黑板報(bào)、班級(jí)文化布置進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)若干,好作品刊登在校報(bào)上,演講比賽評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)若干,評(píng)出讀書積極分子、讀書小星星等,綜合班級(jí)得獎(jiǎng)情況,評(píng)出書香班級(jí)若干。
五、行事歷
(一)20xx年12月————20xx年1月
1、國(guó)旗下講話,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生征訂20xx寒假閱讀推薦書目中的書籍。
3、營(yíng)造“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書活動(dòng)的氛圍,以此為主題更新宣傳櫥窗中內(nèi)容。
4、將“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書活動(dòng)安排在學(xué)生寒假活動(dòng)計(jì)劃中。
5、制定好“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書活動(dòng)計(jì)劃。
6、召開有關(guān)人員會(huì)議,明確各自在“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書活動(dòng)中的分工和職責(zé)。
(二)20xx年2月
1、各班總結(jié)寒假讀書活動(dòng)開展情況。
2、各班推薦優(yōu)秀讀后感參加學(xué)校評(píng)比。
3、我用鏡頭攝“雷鋒”——————主題:文明新風(fēng)在身邊(寫實(shí)、攝影)
4、開始實(shí)施具有學(xué)校文化內(nèi)涵的班級(jí)文化布置。
(三)20xx年3月
1、觀看有關(guān)雷鋒為主題的影視,并寫出觀后感進(jìn)行評(píng)比。
2、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的主題班會(huì)和中隊(duì)主題活動(dòng)。
3、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、我用鏡頭攝“雷鋒”——————主題:誠(chéng)實(shí)守信(寫實(shí)、攝影)
(四)20xx年4月
1、開展一次以學(xué)雷鋒為主題的講座。
2、布置以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
3、進(jìn)行班級(jí)文化布置評(píng)比。
4、我用鏡頭攝“雷鋒”——————主題:身邊助人為樂的人物故事(寫實(shí)、攝影)
5、布置以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的讀書征文活動(dòng)。
(五)20xx年5月
1、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題手抄報(bào)活動(dòng)評(píng)比。
2、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的演講比賽。
3、我用鏡頭攝“雷鋒”——————主題:讀書讓人成長(zhǎng)(個(gè)人、家庭為對(duì)象,攝影)
4、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的讀書征文評(píng)比。
5、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的攝影作品評(píng)比。
(六)20xx年6月
1、按上級(jí)要求選出優(yōu)秀作品參賽。
2、完成本屆讀書活動(dòng)總結(jié)。
3、評(píng)出本屆讀書活動(dòng)學(xué)校中的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體、書香班級(jí)等,并利用國(guó)旗下講話進(jìn)行表彰。
為了提高各學(xué)科成績(jī),科學(xué)合理安排時(shí)間,根據(jù)本人的實(shí)際情況,特制作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)方法
一、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收,要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽講,并做好重要筆記,課后要總結(jié)性回憶,同時(shí),強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。
二、語文、英語、副科主要靠記憶,當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要。學(xué)好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力,學(xué)好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。
三、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識(shí)題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應(yīng)手。
四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學(xué)教材全解(很有價(jià)值,必須學(xué)完,要“√”好易錯(cuò)題和重點(diǎn)題,便于復(fù)習(xí));另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教。
五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結(jié)和找準(zhǔn)易錯(cuò)題,再針對(duì)性地加以練習(xí)。
六、高考或中考前5日內(nèi),將所有章節(jié)的重點(diǎn)(初中三年或高中三年的所有知識(shí))復(fù)習(xí)1-2遍。
七、考試時(shí)要做到從容鎮(zhèn)定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時(shí)間。若有剩余時(shí)間,再回頭對(duì)未做的題或無把握的題重試一次。
八、若有時(shí)間,一定要溫習(xí)已學(xué)過的知識(shí)(包括1-2年級(jí)的知識(shí)),起到溫故而知新的效果,直至達(dá)到創(chuàng)新境界。
學(xué)習(xí)要求
一、要虛心向別人學(xué)習(xí),做到不懂就問,問老師或同學(xué)均可。
二、上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。
三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界,充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。
四、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學(xué)知識(shí)要聯(lián)系生活實(shí)際。
五、在學(xué)習(xí)無法集中或疲倦時(shí),要休息好之后再學(xué)習(xí);養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣,有利于分配時(shí)間和精力。
六、切記好的學(xué)習(xí)方法:堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),考前梳理知識(shí)、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
語文
1、語文一定要多讀,初一的話,可以根據(jù)自己的興趣讀些書籍?;蛴杏?jì)劃的讀散文,既可以快速提高閱讀能力,又可以快速增強(qiáng)寫作水平。
2、平時(shí)的課本難度不是很大,上課認(rèn)真聽講,課下完成相關(guān)練習(xí)基本就可以掌握
3、文言文一定要背,還有古詩詞啦。要考嘛!
4、課外的知識(shí)也做了解。
英語
1、背單詞最基礎(chǔ)了
2、掌握重點(diǎn)句子
3、常溫習(xí)
4、多練對(duì)話
5、多練筆
6、記筆記。
數(shù)學(xué)
1、一定要認(rèn)真聽課。會(huì)了也要聽。聽的是老師的思路、正確的解題思路和步驟。
2、作業(yè)應(yīng)該不會(huì)多,但要認(rèn)真做。不會(huì)的就多問。我們老師說,理科沒什么好辦法,就是多做練習(xí),自己多積累。
生物
1、聽課。老師講的讓你能夠理解內(nèi)容。這樣好背。
2、背。在理解的基礎(chǔ)上。
地理
1、聽課。我覺得這個(gè)聽講還是能補(bǔ)充好多的。老師會(huì)總結(jié)規(guī)律啊,技巧啊。
2、背。
3、地理的地圖是很重要的。也算在背里面吧。
4、答題技巧。解題要在點(diǎn)上,不要啰嗦。總之,還是聽課,老師會(huì)幫助提高解題能力。
政治
1、聽課。理解就很重要。老師會(huì)把知識(shí)分類,綜合。
2、背。這個(gè)政治只要背常用的,用在選擇題里的重點(diǎn)或易混的句子就行。
3、認(rèn)真地做練習(xí)。解題條理清晰。做一道題就有一道題的價(jià)值,很多答題的規(guī)范格式,做題多了有好處。
歷史
1、聽課。歷史說好學(xué)很好學(xué),說不好學(xué),背過了也得不到高分。因?yàn)椤犝n很重要啊、初中的歷史書并不全面,因而老師的總結(jié)和歸納是我們學(xué)歷史的很好的幫助。
2、背、記。老師讓背的一定背過,老師讓了解的一定有腦里印象。
3、這個(gè)答題很有技巧。字跡工整,條理清晰,觀點(diǎn)明確。
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