讓生命之花綻放作文

生命花綻放作文。

作文需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和巧妙的語言運用，寫作能夠讓我們體會到身邊文化的人文情感。寫作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。根據(jù)您的要求欄目小編為您整合了一些優(yōu)質(zhì)的信息“讓生命之花綻放作文”，希望大家喜歡本文！

讓生命之花綻放作文 篇1

生命，這是每個人最珍貴的財富。生命是短暫的，一去不復(fù)返，不管一個人有多大的才能，失去生命，那才華也會離你而去。

不要放棄生命。這個世界為何如此美妙？因為有很多雙手在創(chuàng)造。每個人都在努力著，都在奮斗著，都希望用自己的雙手為這個社會創(chuàng)造出精彩的篇章，創(chuàng)造出永不泯滅的靈魂。但是千萬不要放棄生命，創(chuàng)造來自于雙手，雙手來自于生命。

舉世聞名，被稱為科學(xué)巨人的霍金，深受病魔的折磨，不能走路，不能開口說話，頭只能向右傾斜，全身只有3根手指會動。這種困境恐怕對于一個科學(xué)家來說是最困難的了。但身為科學(xué)巨人的霍金沒有退縮，沒有因命運而放棄自己最寶貴的生命，終于解決了世界性難題―黑洞。并以自己的微薄力量，完成了世界最著名的科普書《時間簡史》，為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，以自己的雙手塑造了永不泯滅的靈魂。（wwW.lIUxUE86.cOm 出國留學(xué)網(wǎng)）

我國著名史學(xué)家司馬遷因?qū)盍瓯鴶⌒倥罗q解，觸怒了漢武帝，身受宮刑。經(jīng)奇恥大辱，仍未放棄生命。為了給后人留下歷史，他隱忍茍活，發(fā)憤著書，終于完成了一部五十二萬字的輝煌巨著―《史記》，為現(xiàn)在學(xué)習(xí)歷史者做出了巨大貢獻(xiàn)。他雖然人已走了，但他的靈魂卻永遠(yuǎn)留在了這個美麗的世界上。

延伸生命的價值，讓生命之花綻放。人的生命不在于長短，而在于對社會的貢獻(xiàn)。有的人死了，但他對社會做出了巨大的貢獻(xiàn)，使人們紀(jì)念他，忘不了他，這樣，他的生命價值得以延伸，那偉大的靈魂，變成一朵生命之花，綻放在這個偉大的世界上。

現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭了，不要放棄自己的生命。去建設(shè)這個社會，去創(chuàng)造這個社會，為這個社會做出貢獻(xiàn)，發(fā)揮自己的才華，讓自己的生命之花永遠(yuǎn)迎著金色的陽光綻放。

讓生命之花綻放作文 篇2

都說“安全大于天”，這句看似簡單的話在我們身邊卻是那樣不簡單。在學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)和老師總是耐心的對我們進行教育；在家里，父親和母親也總是告訴我們生命的重要；在社會，一個個鮮活的血例都在警醒著我們生命的重要！可是，多少次的循循善誘，多少次的諄諄教誨，我們都不以為然。但是，當(dāng)災(zāi)難很多來臨的時候，一切都晚了！趁著還年輕，趁著生命還沒被奪去，讓我們攜手走進安全教育的課堂，去感受身邊的“生命之花”！

交通安全——每天上下學(xué)，都是發(fā)生交通事故概率最高的時候，川流不息的車輛、擁擠的人群，只要稍不留神，生命就會被奪去。騎車上路，遵守交通規(guī)則是必然的要求，“寧等一分，不搶一秒”這句從小學(xué)就一直要求做到的話，現(xiàn)在卻成了我們努力的目標(biāo)。哪怕有天大的事情，哪怕時間再緊，若是違反了規(guī)則，那付出的，將是比這更慘痛的代價！

校園安全——不僅僅是校外，我們學(xué)生大部分的時間還是在校園里，而危險也正是活躍在我們的舉手投足之間。餐廳就餐需安全；同學(xué)相處講安全；課間活動要安全；時時刻刻將安全！越是那些不起眼的小事情，就確實需要我們的注意，只有同學(xué)們共同努力，營造出安全、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，“生命之花”才能更美麗的綻放。

同時，在沒有演練機會的生活中，我們應(yīng)學(xué)會將細(xì)節(jié)融入生活，只有這樣，危險才會真正的遠(yuǎn)離我們。每當(dāng)我們出門時應(yīng)告訴父母自己要去哪里，什么時候會回去，同誰一起出去等等。如果單獨外出應(yīng)盡可能走燈光明亮的大路，不要抄近路走僻徑。外出時背的包應(yīng)該放于胸前以防被搶……

世間萬物唯有生命最為可貴，沒有生命就沒有一切，失去生命就失去了自我。一粒種子，一只螞蟻，都是小小的生命。在中華五千年文明的歷史中，是人類用那顆熱愛生命的恒心，編制了這條文明絲帶。

珍愛生命，保護自己，保護身邊的每一個人。無論是學(xué)習(xí)，還是生活，只要我們一放松警惕，生命就會悄然流逝。即使別人講再多、自己記再多，如果不落實于行動，一切都等于零！不要等到出事故了才后悔，不要等到家人悲痛萬分的時候，才懂得生命有多寶貴。生命只有一次！僅有的一次！如果懷著僥幸的心理，那一切都完了，記住那些最簡單、最復(fù)雜的話：珍愛生命，從小事做起！

愈顯不凡就愈顯非凡，愛生命，愛自己，讓生命之花處處綻放！

讓生命之花綻放作文 篇3

“生命的綠洲，在于安全?！泵總€人的生命只有一次，就看我們怎樣把握住這一次機會。如果你不注重安全，那死神就會悄悄降臨在你的身邊，隨時奪去你的生命。

“安全”這個詞語我想大家再熟悉不過了。在學(xué)校里，老師們時時刻刻都念叨著這個詞?？上攵?，“安全”是多么的重要?。∷苯雨P(guān)系到我們的生命。

前幾天，老師給我們上了一堂關(guān)于安全的主題班隊活動。課上看到過許多交通事故的圖片，真是觸目驚心，慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計，全國每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故，多么可怕的數(shù)字??！一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了美好的世界。同時給4000多個家庭蒙上了陰影，帶來了永遠(yuǎn)的悲痛。我們牢記血的教訓(xùn)吧！安全對于我們來說是太重要了。然而許多人卻不把它放在眼里，因為司機的麻痹大意而斷送了寶貴的生命，又有多少人因為橫穿馬路與來往的車輛搶時間而命喪黃泉……

很長一段時間來，我們無時無刻不在聽著老師們的“安全”教導(dǎo)：注意過馬路、游泳、玩火、接觸有電的東西等等。這些例子都隱藏著一份危險。但只要大家保持時刻警惕和小心就行了。無論“安全”再怎么重要，可是總有那么多的人因不注意安全而導(dǎo)致殘疾或丟失寶貴的生命。大家想想，如果沒有老師細(xì)心地教導(dǎo)我們的.話，那我們又該怎樣面對“安全”兩字。反過來，如果同學(xué)們不遵守，又把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的話，那就算我們的老師講破喉嚨也沒用。

生命是這個世界上最動人的色彩，最優(yōu)美的旋律，最精彩的故事。人失去了生命就如腐爛的石頭，折斷的小草，飄零的落葉。俗話說：“安全源于警惕，事故出于麻痹?！蔽覀兇蠹乙欢ㄒ谝慌e一動上提高警惕，捍衛(wèi)生命的安全與健康，讓生命之花開的更加明麗燦爛，永遠(yuǎn)綻放美麗的光芒！

讓生命之花綻放作文 篇4

生命的意義并非在于它的長度，而在于它的寬度和厚度?！}記

步入高中，課程中多了一門信息科技課。我記得最近在學(xué)習(xí)進位制。計算機用的是二進制，我們?nèi)祟惓Ｓ玫膭t是十進制?？粗⒅涔獾钠聊簧现挥袛?shù)字0和1交替無序地排列著，內(nèi)心就有一頓恐慌，這并不是因為“密集恐懼癥”，而是對計算機。它的乏味枯燥感到悲傷。我很害怕若人類這么依賴于計算機，會不會與其融為一體，忘卻了色彩斑斕的十進制，像計算機一樣思考？

人類與其它有或無生命的物種、物品的最大區(qū)別在于其感性與理性思維的結(jié)合與轉(zhuǎn)換。人類有著自己的價值觀，可以用語言來表達(dá)；人類有著同情心，不同于理性的價值觀，它是感性的，是不能用數(shù)字0與1來表達(dá)的。

隨著社會的發(fā)展、時代的變遷，人類歷史的腳步走過了舊石器時代，跨過了新石器時代，越過了工業(yè)化時代，踏在了信息時代這片原始而又廣闊的大地上。越來越多的新型電子產(chǎn)品投入市場營銷，人類過度依賴此類產(chǎn)品的趨勢也越來越嚴(yán)重。但我始終認(rèn)為電子產(chǎn)品只是輔助品，最重要的還是取決于我們的內(nèi)涵與學(xué)識。就如魯迅先生最終意識到，作為醫(yī)生固然可以治病救人，持續(xù)生命的長度，但唯有“思想”才能拓展你生命的寬度甚至是維度。

人們逐漸迷失了，“刷著朋友圈，看看別人的快樂或憂傷；看看八卦新聞，打發(fā)時間”。這樣的人，他的生活就是一朵永遠(yuǎn)蔫著的灰色的小花，永遠(yuǎn)得不到人們由衷的贊美。但如果你走進一個安靜的小弄堂，來到一家芬芳的書店，拿上本書。又或是拿起電子閱覽器，躺在搖椅上，迎著午后溫暖的陽光，靜下心來欣賞感受筆與紙帶來的那份情感與思想，那你生命之花的花瓣不就隨著時光的沉淀悄悄地開、顏色幽幽地深了嗎？

前任蘋果公司總裁喬布斯先生的成功在我看來原因有兩點，一，人工智能會讓計算機像人類一樣思考；二，人類借助計算機來活躍地進行自身地思考。在這個過程中，幼時輟學(xué)創(chuàng)業(yè)初期的他完善了他的價值觀，升華了他的性情（同情心），他的生命之花開得分外的絢麗，待他盡情綻放時，“咔嚓”一聲，將被定格為永恒。

讓你的生命之花盡情綻放吧！借助人工智能的計算機，加上自身人類思維的活躍與嚴(yán)謹(jǐn)，你獲得的成功會使你的生命變得更有意義，會使他人驚嘆于你生命的偉大，會讓世界看到你的生命之花在理性而又不失感性地綻放。

讓生命之花綻放作文 篇5

給活人送一朵玫瑰，強過給死人送貴重的花圈?！}記

生命是堅強的，也是脆弱的。生與死，就在一瞬之間。在現(xiàn)代化的大都市中，車水馬龍，人山人海，高樓大廈，科技給我們帶來了許多便利，但也處處充滿危險。

俗話說得好：“時間就是金錢?！贝蠼稚系娜藗冋l也不肯讓著誰，一個個面無表情，或仰頭或低頭，匆匆忙忙，趕往自己所要到達(dá)的地方。從不肯放過一分一秒，因此，就出現(xiàn)了“中國式過馬路”“撞車”等安全隱患。 ( )

這是發(fā)生在我身邊的一件真事。那時我正在上小學(xué)，在和同學(xué)去往學(xué)校的路上，我們嘻嘻哈哈有說有笑，可是急促的剎車聲和巨大的碰撞聲打斷了我們的聊天。只聽見人群中的一陣尖叫，我和我的同學(xué)一看，只見馬路中央停著一輛65路公交車，公交車旁有一輛電動車倒在地上，車輪還在轉(zhuǎn)，可卻不見人?！翱爝t到了，別看了，快走吧！”我的同學(xué)說。于是我們匆匆忙忙進了學(xué)校。

那天下午，我們的班主任給我們說了是怎么回事，原來，當(dāng)時一位母親正騎著電動車送她的女兒和兒子去上學(xué)，恰巧，這位女孩就是我們學(xué)校四年級一班的學(xué)生，還是雙道杠。她母親在行駛的路上車被65路公交車掛住之后撞了出去，那女孩活生生被甩飛了，一下子掉進了公交車的前輪下，可司機還沒反應(yīng)過來，忙踩剎車，可還是晚了一步，那女孩還沒來得及叫就被碾死了。而他的母親也是重傷，最后永遠(yuǎn)失去了雙腿，再也站不起來了。所幸那男孩只是受了輕微擦傷，并無大礙。一個幸福的家庭卻因為突如其來的車禍就這么毀了。

記得那天是四月一號愚人節(jié)，去世了一位四年級一班的孩子，我們多希望這只是上天給我們開的一個愚人節(jié)玩笑，但事情已經(jīng)發(fā)生，無法挽回。當(dāng)我們在班里聽到這個噩耗時，都怔住了。有的人竟抽泣起來，我們大家約定一起去看望那女孩的母親，卻被告知那母親接受不了女兒去世的噩耗，瘋了。

我們的心中悲痛萬分。但生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，安全問題不知毀掉了多少家庭。生命就是如此脆弱，我們應(yīng)該懂得安全的重要性，為了自己和家人的幸福，讓生命之花綻放！

讓生命之花綻放作文 篇6

向日葵穿透時光的長廊，斑駁的花間，與清晨鍍金的陽光相糾纏。那向陽的笑臉，仰望如水的天空，生命之花在綻放。

而我就是那一朵朵葵花中的一朵吧。

又是一個芳馥的早晨，陽光穿破氤氳的霧氣。曾經(jīng)的家旁，站著一排排嬌小的葵花。我喜歡這樣的花，所以我總摘一些回家，放在書桌前。它們從不低頭，總向著有陽光的窗外，它們的花瓣很薄，卻散發(fā)著濃郁的氣息，就像一杯熱騰騰的牛奶里加上蜂蜜。

有人說，它們身世凄慘，在最熱的時候綻放，但它們永遠(yuǎn)仰望著高處，即使陽光多么刺眼，刺得它們的眼睛疼，但它們?nèi)韵蛏侠?，希望有一天能沖向陽光。

而我就是一朵那陽光下的葵花。

曾經(jīng)的我是一朵直視太陽的向日葵，傲視群芳含苞怒放。剛進初中的我是那么的驕傲，在一次小小的成功后我便飄飄然了，揚言一定要考到年級第一，我輕蔑地抬起頭，藐視一切。

而我沒想到，看似溫和的陽光刺傷了我，在第二次考試，我失敗了。拿著不堪的成績的我，走在陰天的柏油路上，對那一朵朵燦爛的葵花視而不見，而自己就像那朵摘下放在桌上的`已經(jīng)打焉的葵花。

難道太陽的光輝不再照亮我？我不甘心。我相信清晨的第一縷陽光一定是屬于我的。明知道陽光的炙烤如此難熬，明知道仰望太陽多么刺眼，可向日葵們依舊為了更快成長向上拉扯著，希望能留住這燦爛的陽光，這也許就是我這朵葵花存在的意義吧。

陽光會記住我，我依舊向著我既定目標(biāo)努力，哪怕學(xué)習(xí)再苦，我也堅持下來了。在懈怠的時候，我也總會看看窗邊的葵花，何必畏懼陽光呢？在笑得正燦爛的陽光中，我跟隨它們腳步向上向上。

我悄悄摘一片葵花瓣留在口袋里，那是我向著陽光挑戰(zhàn)的見證。

那是跳躍的陽光，勇敢的葵花，不羈的我。