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夏天關(guān)于蟬的作文。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為你收集并編輯了描寫夏蟬的作文。在語文課程中作文的地位不言而喻,為了提高我們的思維思辨能力。寫作文的時(shí)候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。還請(qǐng)您收藏本文!

描寫夏蟬的作文 篇1

蟬望望周圍,一片白雪皚皚。

它嘆了口吻,從早已沒有了樹枝的枝頭上飛下來。

已經(jīng)是冬天了,他卻無家可歸了。回想起那些日子,蟬有些自嘲地苦笑了一下:春天,它四處亂飛,時(shí)常欺負(fù)自己的伙伴;夏季,烈日當(dāng)空的時(shí)候,他正忙著在樹蔭下一展歌喉。

到了秋天,它也只是到處玩耍。松鼠勸它多儲(chǔ)存食品,它沒有理睬;金花鼠勸它造好自己的窩,它同樣不理不睬;任何動(dòng)物對(duì)他的奉勸,他一概不聽,干脆離開了那個(gè)山谷——它出生的地方。

當(dāng)初的它,沒有任何羈絆,不顧任何動(dòng)物地告誡,義無反顧地離開了那個(gè)山谷。

如今,它又回到了這里——那座山谷邊的一座莊園。

它的壽命還有多久,只有自己清晰。不外,他間隔死亡已經(jīng)很近了。

它留戀這里,留戀這座山谷——這或許也是它千里迢迢地回到山谷的原因吧!

第二天一大早,這座莊園里的人在莊園里的大樹下發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)凍僵了的蟬的尸體。

描寫夏蟬的作文 篇2

世界上的昆蟲可多了!有會(huì)唱歌的蟈蟈、有會(huì)噴毒液的射炮步甲、有會(huì)放屁的椿象、有會(huì)磕頭的磕頭蟲……但你見過會(huì)吐唾沫的蟲子嗎?沒有吧?嘿嘿!我見過,讓我慢慢和你講講吧!

今天體育課,我坐在薄荷叢旁邊,一邊聞著它淡淡的香氣,一邊看著兩只紅螞蟻打架。這時(shí),我往旁邊看了一眼,媽呀!我旁邊怎么有一堆唾沫?!我剛剛看螞蟻打架看的太入迷了!沒看旁邊有沒有什么臟物就坐下了……好臟?。〗裉煳掖┑目墒俏易钕矚g的白襯衫!我跳了起來,心想我應(yīng)該遠(yuǎn)離這個(gè)臟不拉幾的地方,但想想也有一些奇怪,我們學(xué)校的同學(xué)老師都特別文明,不會(huì)隨地吐痰吐唾沫,即使偶爾有,清潔工阿姨也會(huì)及時(shí)清理掉的,但清潔工阿姨沒有清理,這到底是什么呢?

我拿起一根細(xì)樹枝穿進(jìn)了唾沫,再慢慢地拔出,發(fā)現(xiàn)樹枝上出現(xiàn)了一個(gè)綠色的東西,仔細(xì)一看,是一只小蟲子!這應(yīng)該是沫蟬!我在昆蟲類的資料上讀過:沫蟬通常生活在植物的葉片上,它們的幼蟲會(huì)分泌一種泡沫狀的分泌物,把身體埋在泡沫里。

多么可愛的小東西呀!我戀戀不舍地把它放回了它的家里。

描寫夏蟬的作文 篇3

蟬的追求作文800字:一彎新月掛在天的邊際,那銀的光是那么明亮,又那么遙遠(yuǎn)。而我,隨著一聲清脆的響聲,望著那明亮的銀月光出生了。

老蟬爺爺便給我起了名,叫:銀月。希望我能隨著銀色的大路,走到那銀的月上去。

晨,金黃的光灑在大地上,透過了大槐樹翠綠的葉流動(dòng)在樹的枝丫間,打濕了我的殼。這時(shí),老蟬爺爺便拖著沙啞的嗓子叫道:“阿銀,起來了。”在他的臉上,總是掛著金燦燦的笑,就像柔和的光,溫暖著我的心。

我醒來要做的一件事,便是鳴叫,仰著頭,便與老蟬爺爺知知地叫了起來,拖著冗長(zhǎng)的音,一停一頓叫起來,“知——知——知”。充沛著躁動(dòng)的氣息,讓人感覺就應(yīng)和夏天連在一起,不停不息,不厭不倦。

午時(shí),大地已經(jīng)被熾熱淹沒了,熾熱的浪翻卷而來,仿佛要把我們吞沒。老蟬爺爺躺在搖椅上,淡淡地笑掛在嘴邊,我再一次地試著鳴叫,不知何時(shí)才能像老蟬爺爺叫地那樣好呢?

這時(shí),老蟬爺爺叫我過去,他撫著我的頭,問道:“阿銀,你知道我們?yōu)槭裁匆Q叫嗎?”我搖了搖頭:“不知道?!彼?,說:“傻孩子,因?yàn)檠?,鳴叫是蟬一生的責(zé)任,這是我們的生命。也是我們應(yīng)去熱愛的,直至你要去追尋月亮的那天?!?/p>

我有些不解問道:“老蟬爺爺,這是什么意思呀?”爺爺笑著說道:“等你長(zhǎng)大了,你就會(huì)知道?!?/p>

至此,我每天便努力地鳴唱,鳴唱,半個(gè)夏天過去了。我漸漸長(zhǎng)大,而爺爺也老著老著,皺紋爬上了他的臉,眉毛也漸漸白了,腿腳也不靈活了。

雨夜,老蟬爺爺走了,他展著顫抖的翅膀向著月亮飛走了,走了,再也不會(huì)回來了。而我是清早時(shí)才發(fā)現(xiàn)他不會(huì)回來了。只留下了一片葉子,上面寫著:“小蟬,我去追尋月亮了,不必掛念,希望你可以響亮地歌唱在夏天的林中?!?/p>

我方才醒悟,折起葉子,向著天,大聲地唱歌,熱情地唱,抱著熱愛的一生,讓聲音響徹了整個(gè)夏天,把追求與夢(mèng),留在了這里。從不后悔,從不泄氣地唱著。許多年后,我向月亮飛去,踏著銀色的大路,看見了老蟬爺爺,許多許多的蟬。看見了,它們?cè)邶R聲高唱……

描寫夏蟬的作文 篇4

今天,我看見陽光燦爛,天氣晴朗,便去鄉(xiāng)下舅公家玩。一進(jìn)門,我就看見哥哥節(jié)結(jié)正拿著幾個(gè)口袋準(zhǔn)備出去。我走過去一問,原來是去給母雞捉蟬吃。聽了這個(gè)消息,我感到很新鮮:捉蟬?是爬到樹上去捉嗎?為了找到答案,我便決定跟著哥哥姐姐一塊去。夏天,樹林里到處是蟬叫聲,每一只蟬兒都熱得“知了,知了”得直叫喚,樹枝也被曬彎了腰。我對(duì)姐姐說:“姐姐,我不會(huì)捉,怎么辦?”“那我給你示范一下吧?!闭f著,姐姐就向一棵樹走去。只見她把右手放在樹上,五指張開,慢慢的向后退。咦?可真奇怪?怎么蟬兒一個(gè)接一個(gè)的退下來,退到了口袋里,姐姐把口袋一收,蟬兒就變成“囊中之物”了。

我走到一棵樹前,學(xué)著姐姐的樣子開始捉蟬,蟬兒也退了下來,我很緊張一下子就抓住那只蟬,結(jié)果用力太猛,把蟬兒弄扁了,其余的蟬也被嚇飛了。我很灰心,不想抓了??晌乙幌氲嚼蠋熣f的,做什么事都要有毅力。于是,我向姐姐請(qǐng)教,姐姐告訴我:“慢慢來,不能太緊張,不能用力太猛,要輕輕的?!蔽矣种匦伦较s,果真捉了幾只?!耙换厣?,二回熟”,我越干越起勁。最后,我、哥哥和姐姐各捉了滿滿一袋,踏上了回家的歸途。

我在回家的路上問哥哥:“為什么蟬兒會(huì)‘自投羅網(wǎng)’呢?”“因?yàn)楝F(xiàn)在是蟬的繁殖期,雄蟬一看見雌蟬就緊追不舍?!备绺缯f。“我在書上見過?!蔽艺f,“蟬對(duì)靜物不覺察,對(duì)動(dòng)物卻很敏感?!薄斑€是城里人有知識(shí)?!苯憬阏f。聽了姐姐的話,我們哈哈大笑!【wWW.qX54.coM 群學(xué)網(wǎng)】

描寫夏蟬的作文 篇5

路邊的小樹丫,隨手一拆,斷了。也就失去了它的生命。一株小草,你輕輕的一拔,枯了。在枝頭的一只鳥,被你一槍“啪”的應(yīng)聲而落,可殊不知巢里的小鳥們也許可能隨之而死去。小樹丫斷了,小草枯死了;失去的它自己的生命,可小鳥的媽媽失去的不僅僅是自己的生命,連孩子門都不幸免于難!

人類也是一樣,可能會(huì)因某種外界的原因造成對(duì)生命的威脅,甚至于失去生命。但人是有思維能力的,不能像小草、小鳥那樣任由擺布。但這思維、能力從何而來呢?

父母給了我們生命,而且在以后的日子里不斷地為我們操勞。直到后來長(zhǎng)大了他們就在我們的耳邊說“要好好讀書,將來……”現(xiàn)在看來,讀書,它不僅是為了能找到一份好的工作,更好的生活;而是人類在危難之際自救的好路子??刹皇菃??在貴州晴隆中營(yíng)礦難中靠喝水生存604個(gè)小時(shí),創(chuàng)造生命奇跡的礦工們,他們不是普通的礦工,是經(jīng)過專業(yè)作文業(yè)務(wù)培訓(xùn)訓(xùn)練的。因此,我們的思維能力得考后天的學(xué)習(xí)來補(bǔ)足。

知識(shí)不是一下子就可以把握的,我們要不斷的學(xué)習(xí)。生命于我們只有一次,我們應(yīng)好好的把握,“還有很多很多的事情等著我們?nèi)プ?,現(xiàn)在沒有時(shí)間跟你拍拖。至于感情我會(huì)珍惜,至于愛情以后再說。真的,這不瞞你說?!边@是一位大學(xué)生寫給他深愛的也深愛著他的一位女生的信。

學(xué)習(xí)緊了,沒回去看望家人;工作忙了,沒來得及孝敬父母,這些可能成了當(dāng)今人們的口頭禪。要真真正正的是學(xué)習(xí)緊了,工作忙了,這也許是最好的孝敬!因?yàn)樽鳛楦改傅乃麄儾幌M约旱淖优K日無所事事,游手好閑。好好學(xué)習(xí)、好好工作就是給予他們的最大安慰了。

學(xué)習(xí)與工作之余,注意鍛煉身體,讓自己健康成長(zhǎng);找點(diǎn)時(shí)間跟家人多說幾名話,多為他人想點(diǎn)。作為生命的主人,我們有思維、有能力,要把握好今生,讓生命更加燦爛,讓人生更加輝煌。

描寫夏蟬的作文 篇6

“垂緌飲清露,流響出疏桐。”蟬在枝頭鳴叫了一整個(gè)夏天,昨天天氣轉(zhuǎn)涼,無處不在的鳴叫聲戛然而止,好像蟬從未來過這個(gè)世界。

蟬會(huì)脫殼,暑假里只要外出就能撿到蟬殼。它的殼是棕色的、小小的,彎曲著身子,背上有一條向內(nèi)凹的裂縫。明顯能看出它的眼睛、嘴和四肢。真的蟬和殼比起來就大多了,而且有翅膀了,身子折射著陽光,像珠寶一樣閃亮。

蟬不僅身形很美,歌聲也很美妙?!扒屣L(fēng)半夜鳴蟬”,它們除了白天引吭高歌,晚上也開著演唱會(huì)。蟬最喜歡大合唱“知、知…”,也有一些唱“知了、知了…”,還有一些甚至別出心裁地唱英文”C、C…”。音高時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,像潮水一樣,一會(huì)只有小浪,一會(huì)高潮到了。蟬到了夏末之時(shí),往往唱了沒一會(huì)就停了,像一臺(tái)突然沒電的收音機(jī),卡在一個(gè)音符上沒聲音了,過了好久才又開始繼續(xù)唱,唱一支更加舒緩的曲子,仿佛在說:“秋天來了、秋天來了…”。它們的歌聲也沒那么精神了。

我很喜歡這些頂著酷暑唱歌的蟬,每到春末,就開始盼望著它們的到來,現(xiàn)在對(duì)它們的離去十分傷感。期待著明年與它們?cè)傧嘤觯?/p>

描寫夏蟬的作文 篇7

夏天到了,我在老家吃早飯,突然,我聽到了知了的聲音。是蟬!我和哥哥大聲的叫著!

吃完了早飯,我和哥哥在奶奶的床底找到了兩個(gè)捕蟬網(wǎng),就跑到門前那一棵老樹旁。我拿起網(wǎng),猛的一拍,不僅沒捕到蟬,還捕到了一只小瓢蟲,小瓢蟲張開翅膀飛走了,哥哥說:捕蟬要專心!第二次我看見一只蟬在樹上休閑的曬太陽,我用網(wǎng)一撲,又沒捕到。經(jīng)過一次又一次的失敗,我換取了成功:最后一次,我躡手躡腳地朝著一棵松樹走去,輕輕地、慢慢地一撲,一只蟬落入網(wǎng)中,捕到了!我大聲地喊著,哥哥也高興地說:你終于學(xué)會(huì)了!

今天學(xué)會(huì)了捕蟬,心里真開心!

描寫夏蟬的作文 篇8

我是一只蟬蟲,在黑暗里不知待過了多少時(shí)日。我夜以繼日地吸允著甘美的樹汁,積蓄著力量。我似乎感到了夏的來臨,我慢慢的爬出了這個(gè)我從未離開過地方。去完成我的使命。

我的身體感到膨脹,隨著一陣撕心裂肺的痛楚,我的脊梁裂開一道縫隙,我努力的掙扎,我知道這會(huì)使我更感到痛苦,但為完成使命,我會(huì)不惜一切代價(jià),我必須堅(jiān)持。終于,我掙脫了束縛,伸出那雙透明而又輕捷的翅膀,我成了一只蟬。我飛上樹枝,并沒有感到輕松,我用吸管吸允著大樹的枝液,我要為我的使命繼續(xù)準(zhǔn)備。我拋開夏日的炎熱,盡情地鼓噪著我那透明而又輕捷的翅膀(吸引雌蟬)。終于,我有了自己的兒女——我完成了自己的使命。

一片片綠色的葉子,漸漸染上了黃色,我靜靜的回憶著我將要結(jié)束的短暫的一生,雖然出來就是一個(gè)夏天,但我并不為生命的短暫而感到悲傷,因?yàn)槲彝瓿闪宋业氖姑阉唤o了我的兒女。響徹了一個(gè)夏天,我仿佛感到累了,我默默地離開了塵世。

我那從塵土中爬出來的軀殼,隨著一陣秋風(fēng),又墮落塵土。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!蔽一貧w塵土。

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