工作總結(jié)感想。
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經(jīng)過將近一年在天津大地的工作,本人已經(jīng)成長(zhǎng)為一名能獨(dú)立開展查勘工作的查勘員,從一名沒有獲得公估資格的查勘員轉(zhuǎn)變成為一名獲取公估證的保險(xiǎn)公估人,中間也付出了一些汗水與努力,整個(gè)過程中的困難,也只有自己最明了,一切的付出與努力,雖然沒有與收獲成正比,但是,自己覺得,努力過,也爭(zhēng)取過,一時(shí)間沒有獲得相應(yīng)的回報(bào),也是在所難免的,任何事物的發(fā)展,總得有個(gè)過程,也正應(yīng)了一句話:不是不報(bào),只是時(shí)機(jī)未到。
我從年初工作至今,回溯這六個(gè)月的查勘工作,在分公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的努力,在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。六個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝了,需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。千里之行,始于足下,這六個(gè)月工作使我體會(huì)到一個(gè)保險(xiǎn)工作者辛苦,樂趣和責(zé)任。由于自己來(lái)的較晚和其他的同事,還有一些差距。我會(huì)加快腳步跟上來(lái)。
一、查勘員我覺得除了查勘,定損這些技術(shù)外,如何與保戶溝通才是最重要的。
這也是是我今后工作學(xué)習(xí)需要努力的方向。不同的情況如何說話,才會(huì)有更好的結(jié)果,能為公司節(jié)省更多的賠款又能讓保戶明了保險(xiǎn)的真諦和實(shí)惠。我覺得這才是第一位的,所以我認(rèn)為今后在工作中應(yīng)該更好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù)。
二、更好的和同事溝通,融入一個(gè)企業(yè)這是最關(guān)鍵的。
和身邊每一位同事在生活和工作中相互信任幫助。做到有不懂、拿不準(zhǔn)的問題,認(rèn)真向師傅和同事請(qǐng)教。和大家成為生活中的朋友,工作上的戰(zhàn)友。
三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會(huì)協(xié)助同事工作。
很多東西需要大家一起溝通并一起合作。在此之外多與其他財(cái)險(xiǎn)公司多做比較,無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)查勘、車輛定損速度,還是在結(jié)案率上,努力為公司爭(zhēng)取更好名次。把查勘定損創(chuàng)造成一場(chǎng)競(jìng)賽并體現(xiàn)在工作當(dāng)中。這樣才能使工作干的更加起勁。年輕人需要的可以拼搏的環(huán)境,公司給了我們這么一個(gè)大的環(huán)境,需要我們?nèi)I(yíng)造出其中的活力氛圍。
四、學(xué)習(xí)更多的保險(xiǎn)知識(shí)和業(yè)務(wù),近幾個(gè)月時(shí)間主要學(xué)習(xí)的是查勘定損,在今后工作學(xué)習(xí)中,多和老同志學(xué)習(xí),彌補(bǔ)個(gè)人的不足,保持學(xué)無(wú)止境的精神,學(xué)習(xí)其他崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)。以做保險(xiǎn)業(yè)務(wù)尖子為目標(biāo)。
五、在工作當(dāng)中,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)于北辰區(qū)的地形不算很熟悉,對(duì)查勘造成一些不便,影響了到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)的速度。由于接觸定損的時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)很多配件價(jià)格拿捏不準(zhǔn),造成定損的效率不是很高,需盡快熟悉起來(lái)。
一個(gè)月來(lái),我以微笑服務(wù)為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好客服服務(wù)工作?,F(xiàn)對(duì)自我全年的工作評(píng)價(jià)如下:
一、勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)
理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為客服服務(wù)人員,我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅僅是任務(wù),并且是一種職責(zé),更是一種境界。我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平,強(qiáng)化思維本事,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來(lái)鍛煉自我??头鹿ぷ髟u(píng)價(jià)。為公司全面信息化的成功上線貢獻(xiàn)了自我的微薄之力。
二、立足本職,愛崗敬業(yè)
作為客服人員,我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是進(jìn)取、努力的去做;當(dāng)同事遇到困難需要替班時(shí),能毫無(wú)怨言地放棄休息時(shí)間,堅(jiān)決服從公司的安排,全身心的投入到替班工作中去;每當(dāng)公司要開展新的業(yè)務(wù)時(shí),自我總是對(duì)新業(yè)務(wù)做到全面、詳細(xì)的了解、掌握,僅有這樣才能更好的回答顧客的詢問,才能使公司的新業(yè)務(wù)全面、深入的開展起來(lái)。
在工作中,我嚴(yán)格按照“顧客至上,服務(wù)第一”的工作思路,對(duì)顧客提出的咨詢,做到詳細(xì)的解答;對(duì)顧客反映的問題,自我能解決的就進(jìn)取、穩(wěn)妥的給予解決,對(duì)自我不能解決的問題,積極向上級(jí)如實(shí)反映,爭(zhēng)取盡快給顧客做以回復(fù);對(duì)顧客提出的問題和解決與否,做到登記詳細(xì),天天查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,有效杜絕了錯(cuò)忘漏的發(fā)生。
以上是自我對(duì)全年工作的評(píng)價(jià),但自我深知還存在一些不足之處。
(1)工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,實(shí)際工作中存在漏洞。
(2)工作創(chuàng)新。
(3)工作中有急躁情緒,有時(shí)急于求成。在下步工作中,要加以克服和改善。
轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入中學(xué)任教已將近一年的時(shí)間了。一年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說,只但是是滄海一粟,對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說也只但是是幾十分之一,而一年對(duì)于我這個(gè)以試用期教師身份進(jìn)入學(xué)校的新老師來(lái)說,能夠用好處非凡來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)這一年工作的總結(jié)。
一、師德方面
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”。從教學(xué)的第一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。在教室、學(xué)校內(nèi)外,我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,以做好自己率先垂范。言談舉止都向樹立良好形象看齊,一向都堅(jiān)信以理服人,以情感人。一句話講就是:其身正,不令也從。我說并孜孜踐行著。我期望從我教的都是合格的學(xué)生。我相信沒有規(guī)矩,不成方圓。因此,紀(jì)律是成功的保證,紀(jì)律一旦成了習(xí)慣,行動(dòng)就不再別扭,自然便就成功。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平,我也從 了解學(xué)生心理著手把握對(duì)學(xué)生教育的分寸與對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)準(zhǔn)備上,新老師面臨的問題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不明白就應(yīng)怎樣上課。對(duì)此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)體育課的興趣。但是,我也堅(jiān)信:“萬(wàn)事開頭難,境由心造,事在人為?!彼裕颐看味己苷J(rèn)真的備課,查閱相關(guān)資料把自己的教案寫好。盡力做到“三備”,既備教材,把教材資料研讀析縷,又根據(jù)教輔充實(shí)完備教材,同時(shí)又根據(jù)學(xué)生狀況備好學(xué)生,所謂運(yùn)籌帷幄,想必能決勝千里,總之有備無(wú)患。一句話,寫好教案是上好課的前提,我確實(shí)身體力行。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的xx老師的指導(dǎo),他在教育教學(xué)方面給我提出很多寶貴的推薦,從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽其他教師的課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
三、在教學(xué)理論方面
我在課余時(shí)間閱讀了超多教育學(xué)理論和教學(xué)參考,而且還借閱超多有關(guān)體育教學(xué)方法的書籍,以博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”。也許,“等一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”。教學(xué)的路不可能是坐享其成、一勞永逸的。作為新教師,我唯有以永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者的心態(tài)與行動(dòng),才能迎接新的挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)真的自我。
為扎實(shí)推進(jìn)我院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反_斗爭(zhēng),進(jìn)一步提高全院干警拒腐防變能力,增強(qiáng)“公正司法、一心為民”的自覺性,根據(jù)滁州市中級(jí)人民法院和來(lái)安縣政法委員會(huì)統(tǒng)一部署,我院從今年4月初開始到5月底,在全院干警中開展了為期兩個(gè)月的反腐倡廉警示教育活動(dòng)。我院警示教育活動(dòng),始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊密結(jié)合正在開展的機(jī)關(guān)效能建設(shè),以加強(qiáng)“司法公正、一心為民”、推進(jìn)法官隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以我市近期被查處的幾名政法干警嚴(yán)重違紀(jì)案件為反面典型,結(jié)合我院實(shí)際,深入查找解決在審判和執(zhí)行工作中、在業(yè)外活動(dòng)中可能存在的執(zhí)法不嚴(yán)、不廉潔的行為,解決黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的突出問題。通過教育,全院干警進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)、規(guī)范了司法行為,拒腐防變能力有了進(jìn)一步增強(qiáng)。現(xiàn)將我院反腐倡廉警示教育活動(dòng)開展情況報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,確保警示教育活動(dòng)落到實(shí)處
這次反腐倡廉警示教育活動(dòng)是市、縣兩級(jí)政法機(jī)關(guān)加強(qiáng)司法能力建設(shè)的重大舉措,是讓廣大黨員法官以我市個(gè)別政法干警嚴(yán)重違紀(jì)案件為警示,從中吸取深刻教訓(xùn),樹立廉潔自律意識(shí)的手段,也是推動(dòng)我院以審判為中心的各項(xiàng)工作全面發(fā)展的重要保證。為此,院黨組在參加完縣委政法委警示教育動(dòng)員大會(huì)后,立即召開專題會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)精神,成立院警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,院黨組書記、院長(zhǎng)_親自擔(dān)任組長(zhǎng),班子成員為副組長(zhǎng)和成員,下設(shè)辦公室,紀(jì)檢組長(zhǎng)_兼任辦公室主任。我院于4月17日上午召開了全院警示教育動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神,部署我院教育活動(dòng),并就我院開展警示教育的重要性、必要性以及警示教育的重點(diǎn)內(nèi)容作了專題動(dòng)員,同時(shí)制定下發(fā)了院警示教育工作方案,確定了我院警示教育的指導(dǎo)思想、總體要求和方法步驟。會(huì)后,又以部門為單位組織干警進(jìn)行了認(rèn)真討論,通過學(xué)習(xí)討論,全院干警進(jìn)一步提高了對(duì)開展警示教育活動(dòng)必要性、緊迫性的認(rèn)識(shí),消除了少數(shù)干警的厭煩情緒和模糊思想,把大家的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到動(dòng)員大會(huì)的部署上來(lái),增強(qiáng)了參與警示教育活動(dòng)的自覺性。市中級(jí)法院《關(guān)于在全市法院系統(tǒng)開展警示教育活動(dòng)的通知》下發(fā)后,院警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織學(xué)習(xí),及時(shí)調(diào)整方案,確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。教育中,我院規(guī)定各庭室科隊(duì)負(fù)責(zé)人為本部門警示教育第一責(zé)任人,要求他們按照統(tǒng)一布置和安排,結(jié)合本部門實(shí)際情況,對(duì)本部門的警示教育作出具體規(guī)劃,認(rèn)真抓好方案落實(shí),并把在教育活動(dòng)中查擺出的問題、制定的整改措施和健全的制度及相關(guān)工作開展情況,及時(shí)上報(bào)院警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。院警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入各部門督查指導(dǎo),從而確保了警示教育活動(dòng)取得實(shí)效。
二、學(xué)習(xí)方面
要做好工作,必須與時(shí)俱進(jìn);要與時(shí)俱進(jìn),必須不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)的更新日新時(shí)異,如果不及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),隨時(shí)便會(huì)落后于時(shí)代的潮流。__年,在繁忙的工作之余,本人加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平得到一定程度的提高。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真研讀《求是》等黨的理論刊物,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬克思政治理論;加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念的學(xué)習(xí)提升,努力從思想根源上解決對(duì)社會(huì)主義法治的認(rèn)識(shí)問題;認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神和省、州黨代會(huì)精神、全國(guó)政法工作會(huì)議精神,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”有關(guān)理論,把優(yōu)秀的政治理論運(yùn)用到具體工作中,既提升自身政治理論水平,又推進(jìn)工作。
二是加強(qiáng)法律業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。及時(shí)學(xué)習(xí)新出臺(tái)的法律法規(guī)和司法解釋,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了《侵權(quán)責(zé)任法》等事關(guān)民生大計(jì)的法律;參加了省高院組織的預(yù)備法官學(xué)習(xí)、考核,1—5級(jí)法官培訓(xùn);在工作中遇到法律問題,主動(dòng)向老法官請(qǐng)教、探討,提升法律素養(yǎng);撰寫案例分析1篇。
三是加強(qiáng)新聞業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在辦公室從事新聞信息工作,除加強(qiáng)政治理論和法律業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還得加強(qiáng)新聞業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。__年,本人認(rèn)真研讀了《新聞采訪學(xué)》等新聞教材,閱讀了《中國(guó)新聞獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品匯編》、《美國(guó)百年好新聞》等書籍,以新聞?dòng)浾叩囊曈X,認(rèn)真閱讀《人民日?qǐng)?bào)》、《南方周末》、《南風(fēng)窗》、《鳳凰周刊》、《法制日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》等刊物上的好新聞,思考其寫作優(yōu)劣。
三、具體工作
一是做好內(nèi)刊編輯工作。編輯《__審判》正刊6期、增刊1期;編輯《法院信息快訊》23期;編輯《“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”信息專報(bào)》44期。
二是做好編務(wù)工作。組建《__審判》通訊員隊(duì)伍,制訂《__審判通訊員管理措施》;做好每半年一次的稿酬登記、發(fā)放和信息通報(bào)工作,認(rèn)真組織發(fā)放刊物,搜集讀者對(duì)《__審判》的意見建議。四、以案為鑒,牢記教訓(xùn),努力構(gòu)建反腐倡廉的長(zhǎng)效機(jī)制
在學(xué)習(xí)討論中,廣大干警紛紛表示,徐學(xué)成等人作為政法干警,為了給犯罪分子開脫罪責(zé),竟置黨紀(jì)國(guó)法于不顧,執(zhí)法犯法,收受賄賂,相互串通,出具偽證,其所作所為,完全喪失了黨性原則,造成了惡劣的社會(huì)影響,影響了政法機(jī)關(guān)的聲譽(yù),損害了黨員干部特別是政法干警的良好形象,是典型的司法_。他們的教訓(xùn)體現(xiàn)在四個(gè)方面:一是理想信念動(dòng)搖,放棄世界觀的改造;二是心理出現(xiàn)失衡,放松對(duì)自身的要求;三是權(quán)力觀發(fā)生扭曲,在誘惑面前經(jīng)不住考驗(yàn);四是不愿接受監(jiān)督,把個(gè)人凌駕于組織之上。這些違紀(jì)案件告訴我們,廣大政法干警必須自覺用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工作,時(shí)刻把黨的政策視為“生命線”以自持,把廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定視為“警戒線”以自律,把黨紀(jì)國(guó)法視為“高壓線”以自危;常思貪欲之害,常懷律已之心,常排非分之念,常修為政之德;堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。
時(shí)間飛逝,自去年9月份開始從事教學(xué)工作至今,已經(jīng)過去兩個(gè)學(xué)期。在緊張有序的教學(xué)工作中,我得到了系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和有經(jīng)驗(yàn)老師的指點(diǎn)。尤其是這次學(xué)校組織的年輕教師教學(xué)教法培訓(xùn),使我對(duì)自己近一年的教學(xué)工作有了很多感觸。這里我想通過自己從備課到課后批改作業(yè)的工作過程談?wù)勛约汗ぷ饕荒陙?lái)的感想和通過這一年的教學(xué)工作學(xué)到的方法、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
首先是備課,通過兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)我發(fā)現(xiàn)備課時(shí)雖然有教學(xué)手冊(cè)可供參考,但是完全按教學(xué)手冊(cè)按部就班地教學(xué)還不能滿足教學(xué)任務(wù)的要求。充分的備課、有效的例句和詳細(xì)的講解要求教師不僅做到“知其然",更要做到“知其所以然"。
其次是課堂教學(xué),這一環(huán)節(jié)遇到的問題比較多,也是整個(gè)教學(xué)工作最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。第一是課堂用語(yǔ)的問題:教學(xué)大綱要求用德語(yǔ)授課,目的在于提高學(xué)生們的聽力水平和反應(yīng)能力。開始我也是這樣要求自己來(lái)完成的。但是,遇到講解語(yǔ)法或者知識(shí)難點(diǎn)的時(shí)候,因?yàn)橛泻芏嗟胤揭v名詞和術(shù)語(yǔ),這時(shí)同學(xué)們就比較費(fèi)解,使教學(xué)效果不是很理想。聽了有經(jīng)驗(yàn)的老師們的課堂教學(xué),再加上和學(xué)生們交流,我發(fā)現(xiàn)在講語(yǔ)法和知識(shí)難點(diǎn)的時(shí)候可以視情況少量使用漢語(yǔ)。這樣一改,課堂效果立即有了明顯的改善。第二是課堂上的練習(xí)要安排得緊湊有序。有時(shí)候選擇不同的練習(xí)方式會(huì)提高學(xué)生的積極性和增強(qiáng)練習(xí)的效果。比如,在學(xué)到第二冊(cè)第7課的第二篇文章時(shí),文章的篇幅比較長(zhǎng),但是內(nèi)容比較有趣,語(yǔ)言不是很復(fù)雜。我把班上的學(xué)生分為兩個(gè)大組,以組為單位,每個(gè)小組成員復(fù)述課文的一個(gè)情節(jié),下一個(gè)同學(xué)接著,但是一定要注意課文的邏輯性和正確性,并且每個(gè)成員都要參與。這樣,在提高學(xué)生的積極性的同時(shí)通過這樣輕松易懂的游戲方式使他們掌握了課文的內(nèi)容和語(yǔ)法。第三是如何調(diào)動(dòng)不愛發(fā)言的同學(xué)的積極性或者吸引開小差同學(xué)的注意力。
一年級(jí)的教學(xué)雖然在學(xué)術(shù)上沒有很深的問題和研究,但是面對(duì)剛剛從高中畢業(yè)的學(xué)生,從課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)方法上怎樣讓他們從高中學(xué)習(xí)順利地過渡到大學(xué)學(xué)習(xí),方法也尤為重要。對(duì)于不愛發(fā)言的同學(xué)應(yīng)該以鼓勵(lì)為主,逐漸提高他們上課發(fā)言的積極性,因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)的德語(yǔ)學(xué)習(xí)與高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)大不相同,大學(xué)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)是要求“聽說讀寫”能力同時(shí)發(fā)展的專業(yè)學(xué)習(xí),與高中的“啞巴英語(yǔ)”不同。高中只是注重解題而忽視口頭表達(dá)的教學(xué)方法對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的影響。對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間開小差和學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)要及時(shí)談心和批評(píng)。很多學(xué)生還是沒有完全適應(yīng)在大學(xué)里以自己學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)方式,還保留著高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣:比較依賴?yán)蠋?,希望每一步都得到老師的指點(diǎn)。這時(shí),特別要注意培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,這樣做對(duì)于他們以后幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)非常有利。我感覺作為教師,尤其是作為一年級(jí)的教師對(duì)于這一點(diǎn)的關(guān)注非常重要?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,在講好課的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力更為重要。
最后是課后的問題。課后問題主要的角色是學(xué)生。主要內(nèi)容是口頭作業(yè)和書面作業(yè)。面對(duì)現(xiàn)在每個(gè)班上都是30個(gè)左右學(xué)生的狀況,在檢查口頭作業(yè)的時(shí)候,怎樣可以達(dá)到不占用很多課堂時(shí)間還能有效完成作業(yè)的目的讓老師們想盡了辦法。這次教師培訓(xùn)過程中聽了學(xué)校請(qǐng)來(lái)的師大心理學(xué)教授的報(bào)告之后,在檢查口頭作業(yè)上也借鑒了一些抽查的辦法,每次布置作業(yè)都告訴學(xué)生“第二天要抽查”,這樣絕大部分的學(xué)生準(zhǔn)備得比較認(rèn)真。書面作業(yè)批改之后,普遍性的錯(cuò)誤必須反復(fù)糾正和練習(xí)。學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法固然重要,但重要的還是刻苦?!皽毓识隆保绻麑W(xué)生們能夠做到反復(fù)溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),認(rèn)真對(duì)待要掌握的新知識(shí),就可以輕松掌握,形成一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。
經(jīng)過一年的工作和與其他有經(jīng)驗(yàn)老師的交流學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作不是我想象的那樣簡(jiǎn)單,它所包含的內(nèi)容很多,對(duì)于教師的要求可以概括為:“高,寬,細(xì),新”等幾個(gè)方面。對(duì)于教師的業(yè)務(wù)水平要求很高,教師的知識(shí)面要寬,教學(xué)工作要細(xì),教學(xué)方法要新,要變化,更要適應(yīng)。我要以此為標(biāo)準(zhǔn),逐步完善我的教學(xué)工作,細(xì)心和悉心積累知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。
一年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作即將結(jié)束,回望過去一年的個(gè)人工作,緊張的忙碌中收獲了很多,思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,專業(yè)的工作能力有了很大幅度的提高,本年度的工作總結(jié)如下:
一、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作
我的專業(yè)是計(jì)算機(jī),現(xiàn)在正是現(xiàn)代技術(shù)信息的時(shí)代計(jì)算機(jī)的用途也很廣泛這樣我堅(jiān)信在以后的工作當(dāng)中專業(yè)知識(shí)會(huì)對(duì)我的工作有所幫助;之前在___工作期間,各項(xiàng)工作完成的效率很好得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);我是年初來(lái)到本鄉(xiāng)工作,為積極的配合好縣領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù),我是全力以赴去按要求去做到最好,最后圓滿完成了周慶演出各項(xiàng)任務(wù)。在回到工作崗位就接手了人口普查的填表工作,為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
二、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德
能夠通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。
四、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)
在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面。
在這一年,我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了本職工作:要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作,認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為本鄉(xiāng)的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
看著日歷又掀過一頁(yè),感嘆時(shí)間過的真快,這一個(gè)月又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧過去,展望未來(lái)。積極參與部里的活動(dòng),更努力的工作。
3月這個(gè)朝氣蓬勃的日子里,我充滿活力,有激情,有動(dòng)力,參與了部里的很多活動(dòng)。如開心辭典的推廣活動(dòng),初賽活動(dòng)和有關(guān)校報(bào)刊的調(diào)查問卷等各種活動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼之間回想過去,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,許多工作生活的場(chǎng)景都依然深記在我的腦海之中。在積極參與活動(dòng)的這段時(shí)間內(nèi),我感悟到作為生活部干事一種幸福感。因?yàn)榭梢詤⑴c活動(dòng)讓我的大學(xué)生活不會(huì)這么單調(diào),還能讓我及時(shí)了解自己的弱處,從而對(duì)此類工作也都有了更加深層次的認(rèn)識(shí)。
查寢是每周必做的基本工作,逐漸習(xí)慣了,并也不覺得那是個(gè)麻煩的事了,反而覺得光榮。因?yàn)槲沂菍W(xué)生會(huì)成員,查寢是為學(xué)生辦實(shí)事。我有義務(wù)這么做。當(dāng)然查寢中我也有不小的收獲——參照其他和諧宿舍,學(xué)習(xí)他們并營(yíng)造屬于我自己的溫馨宿舍。因此,.我樂此不疲的工作著。
除了完成查寢這項(xiàng)基本工作,我努力爭(zhēng)取參與開心辭典的有關(guān)工作。猶如春蠶換衣,成長(zhǎng)的過程需要苦痛。在開心辭典的活動(dòng)中,我也面對(duì)著一系列的悲與哀。
古語(yǔ)有云:“己所不欲,勿施于人?!奔热晃覀?cè)趨⑴c活動(dòng)中有一系列的問題,那還是先從自身方面揪錯(cuò)吧。從開始的推廣賽主持人,由于自己的不自信,緊張,臨場(chǎng)發(fā)揮能力較弱等問題,我被角逐出場(chǎng)。還好幸運(yùn)的是我發(fā)現(xiàn)了自己這方面的弱點(diǎn),將來(lái)我要多鍛煉,學(xué)習(xí)在大庭廣眾之下,抑揚(yáng)頓挫的發(fā)言。在人際交流區(qū)對(duì)我來(lái)說可能是一片小盲區(qū)。從前,我不大喜歡和別人說話,特別是陌生人,迫于工作的要求,我膽怯的去邀請(qǐng)別人,被人冷落。后來(lái)有人告訴我:你要自信,不要覺得自己傻,不然更傻。于是我開始學(xué)著自信,開始從認(rèn)識(shí)的同學(xué)那里先下手,有良好的開端——拉到參加開心辭典活動(dòng)的人了。我有點(diǎn)自信了........我得到了鍛煉,有所提高了。其實(shí),我覺得我本身可圈可點(diǎn),有善待改進(jìn)的地方太多,不過我會(huì)展望明天,信心滿懷,自信可以用我不羈的個(gè)性揮灑學(xué)生會(huì)工作新篇章。
雖然只是經(jīng)過一個(gè)月的活動(dòng),但我感覺我在各方面都有所增強(qiáng),面對(duì)這些我都不會(huì)驕傲而將會(huì)不斷的努力與探索,揚(yáng)長(zhǎng)避短,更加積極參與的活動(dòng),為我們部創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。同時(shí)加強(qiáng)充實(shí)自己,完善自我,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我將會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)成員!
今年暑假,有幸作為助教來(lái)到北京新東方。短暫而又充實(shí)的一個(gè)月的實(shí)習(xí)階段,如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡欉^去的一個(gè)月,我感慨萬(wàn)千,但是,最想說的確是感謝,感謝天津新東方以及新東方的老師。
無(wú)數(shù)次從別人口中聽到,新東方——一個(gè)可以改變別人命運(yùn)的地方,這樣一個(gè)神奇的地方,到底孕育著怎樣的傳奇。我滿懷好奇與干勁來(lái)到天津新東方。
新東方英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)天津中心校區(qū),此地就是我工作的地方。我的工作職稱——助教,顧名思義,主要是幫助老師完成教學(xué)工作。但是,由于新東方是一個(gè)機(jī)構(gòu)完善的公司,每個(gè)部門負(fù)責(zé)自己的工作,助教又是一個(gè)比較復(fù)雜的工作,不僅要幫助老師完成教學(xué)工作,還要協(xié)助生活班主任管理好學(xué)生的日常生活,起到一個(gè)橋梁的作用。
每天教學(xué)工作應(yīng)該是9點(diǎn)開始,我一般8點(diǎn)之前到達(dá)教室,把教室門打開,將教學(xué)設(shè)備調(diào)試好,把老師的飲用水放到李老師前面的桌子上,方便她引用。看到教室不干凈時(shí),會(huì)主動(dòng)清潔教室。因?yàn)槭茄籽紫娜眨瑸榱耸箤W(xué)生一早到教室就能感受到絲絲清涼,我會(huì)把空調(diào)打開,待到老師、同學(xué)來(lái)到教室就會(huì)精神、清爽的上課了。9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課,上課時(shí)間是我最喜歡的時(shí)光。來(lái)到新東方,聆聽劉欣夢(mèng)老師的課,簡(jiǎn)直可以說是一種享受。她的課堂生動(dòng)形象,課上所列舉的事例貼近生活,能夠使學(xué)生的注意力緊緊地定格在每一張課件上。這一切都是李燕妮老師辛苦總結(jié)、用心準(zhǔn)備的。其中包含了老師滿滿的愛。她的課堂、她所傳授的知識(shí),讓學(xué)生對(duì)托福學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,使學(xué)生萌生出想去美國(guó)留學(xué)的強(qiáng)烈愿望。作為助教,我主動(dòng)在學(xué)生中間找到一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢?,這樣,可以更加貼近學(xué)生,更確切的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況以及內(nèi)心世界。上課期間,他們有不清楚的地方,我也可以第一時(shí)間進(jìn)行解答。課堂休息期間,主動(dòng)和學(xué)生們聊天,和他們玩耍,了解他們來(lái)到新東方的初衷。他們的想法各式各樣,但是相同點(diǎn)都是世界名校的憧憬。玩耍的時(shí)候,和他們打成一片,建立了他們對(duì)我的信任感。午間休息前,將教學(xué)設(shè)備關(guān)閉,教室鎖好,再開始我的午餐時(shí)間。
下午正常進(jìn)行教學(xué)工作。晚自習(xí)大約從下午4點(diǎn)鐘開始。我組織大家在教室安靜的上自習(xí),他們對(duì)今日所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)背誦,我也融入其中,對(duì)曾經(jīng)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行記憶背誦。和他們一起遨游在托福學(xué)習(xí)的海洋中。有時(shí),會(huì)按照欣夢(mèng)老師的交代,給他們練習(xí)托??荚囌骖}題,以便他們對(duì)知識(shí)的理解消化。仍然記得一面白板抄完時(shí),大家?guī)臀野驯趁娴陌装宸^來(lái)時(shí)的情景,仍然記得大家因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)論不休的樣子,仍然記得大家一邊高興的做題一邊說道“好有學(xué)術(shù)氛圍”的樣子。如此天真,如此快樂,如此令人難忘。就是這樣一群學(xué)生,在他們即將離開時(shí)是那么的不舍,特以至于自己上火,病倒。但是,我相信和他們的友誼將會(huì)成為回憶,永藏心中。
以上是我工作的主要部分,比較簡(jiǎn)單但是很充實(shí)很快樂。根據(jù)我一個(gè)月的工作,我自己總結(jié)了一些淺顯的建議和意見,希望對(duì)新東方以后的教學(xué)工作有所幫助。
我個(gè)人認(rèn)為,托福助教對(duì)于教學(xué)工作有很大幫助。無(wú)論我們的班級(jí)在多少人的情況下開班,只要是我們開班,我們就應(yīng)該配備一名托福助教。助教不僅能幫助老師完成教學(xué)工作,分擔(dān)老師的負(fù)擔(dān),而且可以幫助班主任管理班級(jí)的日常生活。因?yàn)榻處熤饕秦?fù)責(zé)教學(xué)工作,班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生日常生活,他們分屬于不同的部門,助教有助于協(xié)調(diào)好彼此間的關(guān)系,起到橋梁作用。更重要的是,當(dāng)時(shí),我與班主任住在一起,切身體會(huì)到班主任的艱辛,但是,老師管理較嚴(yán),彼此之間有沖突,助教就可以起到很好的調(diào)節(jié)作用,化解彼此的矛盾。讓學(xué)生輕松愉快的上課,體會(huì)到我們新東方的人性化管理。托福助教與他們一起學(xué)習(xí)生活期間,用自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),尤其是失敗的經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),使他們少走彎路,對(duì)他們的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助作用,進(jìn)而使他們感受到新東方貼近人心的教育。
以上是我對(duì)近一個(gè)月在新東方工作的總結(jié),個(gè)人感覺收獲很多,再一次感謝新東方老師給予我這次機(jī)會(huì),讓我得到學(xué)習(xí)鍛煉,希望新東方教育惠及更多的學(xué)生,蒸蒸日上。
歷經(jīng)2周的金工實(shí)習(xí)終于落下帷幕,在這短短的兩周,我學(xué)到了許多課本上沒有的東西。在這兩周里,我們學(xué)習(xí)的課程有熱處理、數(shù)銑機(jī)床、表面處理、工業(yè)制造、鑄造、汽車、電火花、工業(yè)安全和鉗工。
接下來(lái)我和大家分享一下我的實(shí)習(xí)歷程吧。
熱處理
熱處理是我實(shí)習(xí)的第一門課程,我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是了解淬火的目的和金相分析。
關(guān)于淬火工藝,我們要通過實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證淬火工藝能使材料的硬度增強(qiáng)。我們所使用的材料是45號(hào)鋼,其含碳量為0。45%。首先,老師給我們介紹了砂輪的使用方法和作用,并一再告訴我們要注意安全問題。砂輪的作用主要是拋光,即將材料的表面打磨平整,以便進(jìn)行以后的操作。拋光分為粗拋和西拋,粗拋使用砂輪正面,西拋使用砂輪側(cè)面。拋光時(shí)一定不要戴手套,以免被砂輪卷入,造成不必要的傷害。使用時(shí)的規(guī)范動(dòng)作為雙手用手指拿住鋼塊,指尖不要伸出鋼塊側(cè)邊界,盡量水平打磨。拋光完畢之后,我們使用洛氏硬度計(jì)來(lái)測(cè)量鋼塊的硬度。測(cè)量完后,要使用箱式爐對(duì)鋼塊進(jìn)行加熱,加熱溫度為850攝氏度,加熱時(shí)間為25分鐘。加熱完畢后要用專門的鉗具將鋼塊夾出,并迅速放入水中冷卻,待鋼塊完全冷卻之后再次對(duì)其進(jìn)行拋光,然后使用布氏硬度計(jì)測(cè)量淬火后的鋼塊的硬度,經(jīng)過單位的換算之后,就可以從實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論:淬火能夠增強(qiáng)硬度。
每一步的操作我們都要注意安全,因?yàn)橐凰查g的大意就可能造成終生的遺憾。我們所有的人都認(rèn)真完成每個(gè)操作,圓滿的完成了實(shí)驗(yàn),得出了正確的結(jié)論。
接下來(lái)就是金相分析。在做金相分析之前要先進(jìn)行幾項(xiàng)操作:取樣—拋光—腐蝕—清洗。使用的腐蝕劑為4%的硝酸酒精溶液。進(jìn)行完這幾項(xiàng)操作之后,就可以把材料放到金相顯微鏡下進(jìn)行觀察了。金相顯微鏡的物鏡為50倍,目鏡為10倍,所以整體放大500倍。所成的像為黑白像。通過觀察,我了解到各種鋼材的差異性取決于成分和結(jié)構(gòu)的不同。
表面處理
表面處理是最有趣又最復(fù)雜的一堂課。我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)康木褪菍⒁粔K鋁片染色并把表面處理成自己喜歡的圖案。整個(gè)過程大致分成四個(gè)部分:首先是處理鋁片表面,然后是染色,再是上蠟,最后就是描摹圖案和清理殘蠟。
開始我們進(jìn)行表面的細(xì)處理,先進(jìn)行除油,即出去鋁片表面存在的油跡,使用的是naoh溶液,在50攝氏度到60攝氏度下加熱2分鐘,然后用清水進(jìn)行清洗。接下來(lái)是出光,使用的是hno3溶液,加熱2分鐘,拿出來(lái)再次進(jìn)行清洗。清洗完后是陽(yáng)極氧化,使用的是硫酸溶液,使用的是直流電,電流0.8~1.5安,電壓是12~15伏,溫度為15~25攝氏度,時(shí)間為40分鐘。漫長(zhǎng)的等待之后,我們把各自的材料拿出來(lái)進(jìn)行清洗。
至此所以的染色之前的準(zhǔn)備都做完了,所以接下來(lái)就是染色了,這個(gè)過程相對(duì)容易和輕松些,不過值得一提的是紫色和玫瑰色是需要兩種染料共同作用才能染色成功的,而且黑色和綠色需要半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能染上色。
接下來(lái)就是上蠟。上蠟之前要先用恒溫箱將鋁片烤干,如果鋁片表面存有水分的話會(huì)影響后面的上蠟,影響最后的成像效果。恒溫箱的溫度為100攝氏度,加熱時(shí)間為10~15分鐘。然后就要上蠟了,上蠟要均勻,同時(shí)注意不要碰到蠟漿,避免不必要的傷害。
等蠟干之后,就可以描圖和雕刻了。雕刻完畢后要放進(jìn)腐蝕液里進(jìn)行腐蝕,溶液是naoh溶液,溫度是40攝氏度以下,溫度不能太高,太高會(huì)把原有的蠟也腐蝕掉,也不能太低,太低會(huì)延長(zhǎng)腐蝕時(shí)間,而且效果也會(huì)不理想。等可以看出成像圖像之后就可以拿出來(lái)清洗了,之后再次進(jìn)行出光處理,時(shí)間為3分鐘。這一切處理完后整個(gè)“工程”就進(jìn)行完一大半了。最后的步驟就是使用恒溫箱加熱鋁片表面的蠟質(zhì),然后用紙巾擦干凈,這樣由自己親手制作的圖案卡片就做成了。
整個(gè)過程中有很多的步驟,每個(gè)步驟都有其必要性,其中一個(gè)步驟的失敗都可能造成整個(gè)處理效果的失敗,所以就要求我們認(rèn)真對(duì)待每個(gè)步驟,不能有些許大意。
工業(yè)安全
實(shí)習(xí)的最后一天,我們學(xué)習(xí)的是工業(yè)安全。老師先給我們講了幾個(gè)生活中真實(shí)發(fā)生的安全事故,然后為了加深我們的印象又讓我們觀看了幾個(gè)在工作中由于一些細(xì)節(jié)問題而釀成大禍的視頻,讓我們切身體會(huì)到安全生產(chǎn)的重要性,安全不僅僅只停留在口邊,更應(yīng)該體現(xiàn)在實(shí)際的操作中。
講完安全生產(chǎn)的重要性之后老師又給我們放了一些滅火器的分類和使用,讓我們學(xué)到了平時(shí)沒有接觸過的新知識(shí)。
最后老師教給我們?nèi)斯ず粑桶磯杭本确椒?,這對(duì)我們的生活有很大的幫助,是我學(xué)到的最實(shí)用的技巧。
我的感想
通過兩周的實(shí)習(xí),增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力和思維轉(zhuǎn)換能力,培養(yǎng)了我們的耐心和毅力,也讓我們知道了團(tuán)結(jié)合作的力量之大。在整個(gè)實(shí)習(xí)中,老師們都是一直在強(qiáng)調(diào)安全的重要性,告訴我們要從精神上注意安全,而不是只停留在口上,要知道危險(xiǎn)總會(huì)在大意的一瞬間發(fā)生,當(dāng)你后悔的時(shí)候恐怕已經(jīng)無(wú)力回天了。
小小的建議
真的希望鑄造那里的工具可以換成新的,因?yàn)閾?jù)老師說那些工具都用了幾十年了,而且大都已經(jīng)是殘肢斷臂了,其實(shí)不需要很新很新的工具,只要不是殘舊的就可以了。(dHb100.cOm 讀后感大全)
還有就是數(shù)銑實(shí)習(xí)那里的電腦能不能多裝幾臺(tái)呢?那里真正能用的就只有7、8太左右,而一組實(shí)習(xí)的人數(shù)為20人,所以會(huì)給我們帶來(lái)很大的不便,有時(shí)老師講的課程我們根本就沒有聽到或者沒看到。
希望自己的兩個(gè)小意見會(huì)給訓(xùn)練中心帶來(lái)新的變化和便利。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼20xx年已經(jīng)過去了,我進(jìn)入公司至今已快x個(gè)月了,借著融入x公司這個(gè)大家庭也融入這個(gè)社會(huì),非常感謝公司給我這個(gè)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。在此,我對(duì)在這段期間的工作做出一系列總結(jié):
一、工作匯報(bào)
我職位是設(shè)計(jì),但主要從事的是平面設(shè)計(jì)的工作,后來(lái)又兼?zhèn)}庫(kù)管理。在我來(lái)之前,公司正在建設(shè)網(wǎng)站,我隨即投入到網(wǎng)站優(yōu)化中,后來(lái)陸續(xù)做了搖頭機(jī)使用說明、產(chǎn)品手冊(cè)、針對(duì)不同類型客戶的DM單、公司展廳的噴繪以及其他各種宣傳方面的資料,任務(wù)大小不一,處理時(shí)間長(zhǎng)短不同,但是我都是保質(zhì)保量,盡量按時(shí)完成,盡力做到最好。后來(lái)因工作需要兼職倉(cāng)庫(kù)的管理。沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),我一邊工作一邊學(xué)習(xí),期間得到了公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的諸多幫助和關(guān)懷,尤其是來(lái)自本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和支持,在此我寄予最誠(chéng)摯的謝意。
二、_
1、工作要主動(dòng)、細(xì)心。主動(dòng)就是變“要我做”為“我要做”,工作中不是領(lǐng)導(dǎo)交代了什么就去做什么,而要抱著領(lǐng)導(dǎo)的思想做員工的事,這樣自身的思想和能力才會(huì)有提高;同時(shí)倉(cāng)管工作要求詳細(xì)的記錄,我在以后的工作中會(huì)更加細(xì)心。
2、要加強(qiáng)自身能力的提升。
三、設(shè)計(jì)方面的能力
x經(jīng)理有句話說的很有道理,我現(xiàn)在“不能叫做設(shè)計(jì),只算是制圖員”,因?yàn)槲易鰱|西沒有自己的思想和理念,這是因?yàn)閷?duì)設(shè)計(jì)的理念還比較空泛的緣故,所以做出的東西大多平乏不上檔次,我基本上沒有好好的靜下來(lái)想想設(shè)計(jì),以后我會(huì)多看些設(shè)計(jì)方面的書籍、資料和好的作品,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),同時(shí)自己沉下心認(rèn)真思考設(shè)計(jì)的真正的含義與表現(xiàn),提升自己的設(shè)計(jì)水平,做出有思想有內(nèi)涵的作品。
二是設(shè)計(jì)方面的能力,我沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的知識(shí),要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),多看些相關(guān)書籍資料。
三是印刷方面知識(shí)的學(xué)習(xí),做出的東西要考慮到印刷偏色的問題,為了宣傳資料能更好的呈現(xiàn),要對(duì)印刷知識(shí)有一定了解,我會(huì)找些書或在網(wǎng)上找些資料進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解。
四、問題
1、公司采購(gòu)的流程有待改善。我部門急用某些物料常常不能及時(shí)采購(gòu)到,有時(shí)采購(gòu)東西有誤,申請(qǐng)的某些東西也總是沒采購(gòu),如打包器。
2、公司這邊下單給工廠后,產(chǎn)品做的如何,做了多少,還要多久做完,這些都沒有和工廠溝通交接的,這樣不利于倉(cāng)庫(kù)的管理和出貨。
3、產(chǎn)品出入庫(kù)的記錄比較繁瑣,需要簡(jiǎn)化和改善。
以上是我20xx年的總結(jié),由于剛參加工作不久,無(wú)論從工作能力,還是從思想上都存在許多的不足,這些方面我都得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的正確引導(dǎo)和幫助,使我工作能力提高,方向明確,態(tài)度端正。從而,對(duì)我的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)然,我仍然存在著很多不足,譬如在工作中不夠細(xì)心等。所以在今后的工作和生活當(dāng)中,我應(yīng)該也必須克服這些缺點(diǎn),加強(qiáng)自身的工作能力,工作中與同事多溝通,多關(guān)心了解其他部門的工作性質(zhì),進(jìn)一步提高自己專業(yè)知識(shí)技能,積極吸收新的觀念與設(shè)計(jì)理念,才能讓自己達(dá)到一個(gè)新的層次。展望新的一年,希望我們x部再接再厲,爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)。
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