做守法的公民演講稿集合

守法公民演講稿。

志向和熱愛是偉大行為的雙翼。假設您即將參加演講比賽，準備一份演講稿可以幫助您更好地掌控和吸引聽眾的注意力。一個出色的演講稿不僅能幫助您更好地表現自己的審美追求，還可以讓您更好地呈現主題。那么，如何撰寫一篇規(guī)范的主題演講稿呢？以下是最新的相關資料，希望對您有幫助。如果您覺得這篇文章不錯，也請與周圍的朋友分享哦！

做守法的公民演講稿 篇1

尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是，《做知法，懂法，守法的小公民》

春風吹過，我仰起頭，看到湛藍的天空中，風箏在那兒舞動，地面上，孩子們手中收放著的線，使風箏在天空中飛舞得更加美麗。我想，如果沒有線的束縛，風箏也會迷茫。作為一名小公民，xx需要的則是法律的束縛。同時，xx也是二十一世紀的青年，將要用雙手擁抱未來。在此之前，xx必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。

從前，我喜歡漫步于校園，接受著知識海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”，我學會樹立良好的道德觀念。隨著時間的推移，法律出現在我的視野中，它的第一次出現，總給我一種神秘而威嚴的感覺，從早到晚，它一直陪伴著我，它的神情是那樣嚴肅，但是它的存在又給予我無限的安全感，好似它成了我的保護神。如今的我??！感覺法律是那樣的高大，它的光環(huán)將我包圍。原來法律離xx如此之近，現在的我更一步的認知了法律。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”這一句話，告訴我著xx要懂得法律，當今社會上，很多少年因無知導致犯罪。對法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而xx應增強自我保護意識，提高自我保護能力。全國上下，每一年所構成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，對于這種青少年犯罪，國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機采訪過幾所學校的數位同學，問他們有關法律的知識與常識，而可以笞對的同學是少之又少。從這個事例中體現了什么？如今的每一位學生，更多的是需要法制教育，使他們能夠懂法，梁啟超先生說過“少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步……”一個國家的希望，在于他整個下一代的素質，只有如今每一位青少年具有強大的法律意識，一個國家的將來才可能向真正健全的法制國家更進一步。大家都知道，遵紀守法是每一個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強盛，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，也仍不能算是一個真正文明、強大的國家。作為21世紀的青少年，xx要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接xx的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線。xx維護自尊，培養(yǎng)自信，實現自立，力求自強，一個重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。

21世紀是一個充滿競爭的時代的，也是一個和諧安定的時代，但是，當xx走過熟悉的街頭，看到的是什么？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言；當同學之間發(fā)生爭執(zhí)時，就用武力進行解決，而周圍的同學竟然以此為樂！就這一點，我不禁要問，是誰，到底是誰撕毀了中國五千年文明的古老傳承？xx要做一個守法的青少年，xx就應該，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，xx的心中應樹立正確的法律觀念，使自己跟上時代的步伐，播散正能量的種子。

同學們，為了自己，為了家人，為了社會，讓xx攜起手來，遵紀守法，共同迎接更加美好的明天！

我的演講完畢，謝謝大家！

做守法的公民演講稿 篇2

尊敬的領導，同學們：

你們好!

小時候，奶奶給我講過一個故事。故事中說，有個孩子最初偷了鄰居家一根針，他的媽媽不但沒有批評他，反而表揚了他。后來，又偷了鄰居家的一頭牛，他的媽媽又說自己的孩子本領大，始終對自己的孩子聽之任之。再到后來，他因偷盜成性被官府抓起來。

這個故事給我留下了深刻的印象，直到現在，我還記憶猶新。它告誡人們，一個人如果管不住自己，經常放縱自己做一些壞事的話，那么，最終必將釀成大錯的。正應了古人說得那句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之!”。所以我要說，爭做合格小公民要從小事做起，從身邊的事做起，從小規(guī)范自己的言行，把自己做得好事一點一滴積蓄起來，養(yǎng)成良好的行為習慣，不斷提高自身的文明素質。

然而，我們又是怎樣做的呢?過去，有些男同學不是經常拿小蟲嚇唬我們女同學嗎?還有的同學亂扔紙屑、果皮的習慣改掉了嗎?你在家里主動幫媽媽洗衣服，不惹媽媽生氣嗎?春天來了，校園里的小草發(fā)芽了，樹木變綠了，綠色為我們創(chuàng)建了一個優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境。但作為學校一員的你，想過為校園里栽上一棵小樹，為花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水嗎?所有這些看起來都是小事，然而，我們連這些小事都做不好，還談做什么大事呢?正所謂“一屋不掃何以掃天下”?

今年的五月，杜鵑花爭妍斗艷的時候，我們迎來了偉大的母親們的節(jié)日——母親節(jié)。在特殊的日子里，我一定要讓媽媽過一個快樂的節(jié)日。8號早晨，我送給媽媽我親手制作的風鈴。晚上，我給親愛的媽媽洗腳，洗去媽媽一天的疲勞。小時候媽媽給我洗腳，長大后我自己洗腳，從未給媽媽洗過腳。11年，整整11年了，這是我第一次給媽媽洗腳啊!抬頭一看，媽媽眼中居然閃爍著淚光。“一滴水能折射出整個太陽”，這些雖然都是平常的小事，但透過這些，卻能反映出一個人的思想境界。生活當中，也正是通過這些小事的積累，才養(yǎng)成一個人良好的品行。

同學們，我們少年兒童是祖國的未來，民族的希望，新世紀的主人。在不久的將來，建設祖國的重任將落在我們的肩上。我們沒有理由不好好學習，力爭上游。如果祖國是一座大廈，我愿做一名工人，如果祖國是一個花園，我愿做一名園丁，用我小小的身軀，竭盡我的所能為她添磚加瓦，澆水培土。

“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，讓我們攜起手來，放飛理想的白鴿，用勤勞的雙手，描繪祖國美好的明天!

做守法的公民演講稿 篇3

尊敬的老師和同學們：

大家下午好!

如果一個人小時候不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀守法的意識和習慣，沒有及時改正錯誤，長大后就很難成為一個守法的公民。

現代社會是一個法制社會，小學生應該學習法律，了解法律，遵守法律。

然而，違反紀律在校園是常見的。一些學生認為違紀和違法是兩回事，如果違反了學校的規(guī)章制度，大不了被扣一些分。

其實，這個想法對自己很不好。因為習慣會變自然，以后出到社會，恐怕會做一些違法的事情，違紀違法，這絕對不是危言聳聽。

如果在小的時候就開始小偷小竊，隨著時間的流逝，你可能就會養(yǎng)成了“偷”的習慣，長大后就有可能越偷越大。

一些學生認為，要追求個性化，如果講紀律就會失去自由，要自由就不應該讓紀律約束到自己，這種觀點是錯誤的。

我們每個人要知道，自由是有條件的。鳥兒在天空飛翔，它們是自由的;魚在水里游泳，它們是自由的。但是如果把鳥放進水里，把魚從水里拿出來，那么它們不僅不會自由，而且很快就會死去。

人們可以自由地走在路上，但是如果你不遵守交通規(guī)則，亂穿馬路，被車撞倒，你就會失去走路的自由。

假如學校沒有校紀校規(guī)，學校的正常教學秩序如何保障?國家、社會都要求我們懂得法律，遵守法律。

遵紀守法，要從小事做起，從我做起，與同學們相處融洽，沉著冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的好孩子!

做守法的公民演講稿 篇4

老師們，同學們：

古往今來，人們都用最美妙、最動聽的詞匯來贊美青少年，說他們是燦爛的朝陽，是含苞欲放的花蕊，說青少年有玉一般純潔的心靈、火一樣的熱情，說他們富有朝氣，最欣欣向榮。但無論怎樣形容都覺得言不盡意，不能描述和昭示這青春年華的豐富內涵。因為青少年時期是人生長河中最關鍵、最美麗而又短暫的寶貴時期。

中學時代是人生中一個最重要的時期，我們的人生觀、價值觀、世界觀以及性格都在這一時期形成并逐漸定型。做一名遵紀守法的中學生是對當今中學生的基本要求。

學校不光是教我們學問的地方，還是教我們學會做人的地方。做人，做一個能被社會接納的人，最基本的、最重要的是要有法制觀念，所以我們要首先做個遵紀守法的中學生，一言一行都要嚴格要求自己。不要讓那些無聊低級的、朽腐落后的東西占據我們的靈魂，要懷著健康積極的心態(tài)去面對生活。

遵紀守法，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。做為每一個中國公民遵紀守法，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們都要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說得好：國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。所以，遵紀守法應從小做起，從我做起。

遵紀守法，這是多么簡單的四個字啊，真要是認真做起來，可就難了。就拿我們中學生來說吧!國家制定的《中學生日常行為規(guī)范》上明文規(guī)定：中學生不吸煙、不喝酒、不進入網吧、游戲廳等?？捎行W生就是不遵守規(guī)定，他們進出網吧、游戲廳就好象家常便飯似的，受到了許多社會上不良風氣的影響。因此，現在青少年犯罪的事例越來越多了。還有，國家正在提倡保護地球，保護環(huán)境。并要求我們學生要愛護地球，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等。可有些同學聽完后像耳旁風似的，還做了許多影響市容市貌的不文明行為。

英國作家羅素曾說“沒有公民道德，社會就會滅亡，沒有個人道德，他們的生存也就失去了價值?！狈▏骷矣旯舱f“普遍的道德是社會的基礎，普遍的良心是法律的基礎?！币虼?，對于一個美好的世界來說“紀”和“法”是每一個公民都應該遵守的。那作為學生的我們參照的“紀”和“法”是什么呢?我認為是《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》只要我們按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》做好身邊的每一件事，我們便將成為一名合格的中學生。

我們應該體會到，法律和學校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權益。我們更應該懂得，遵紀守法是每個人應盡的責任和義務，而良好的校風又是建立在人人自覺遵紀守法的基礎上的。

青少年時期的你們無論是在身體上，還是在心理上都在發(fā)生急劇的變化?？吹街袑W生活的豐富多彩，我們的情緒、情感就會相應的波動，可能會因為一點小事，就被感動或是動怒，或變得消沉，情緒來得快，平息得也快，那么我們應該控制好自己的情緒：

第一、學會調節(jié)自己的情緒，不因一些微不足道的小事而發(fā)火，學會會寬宏大量。

第二、要自我設計，明確最終的奮斗目標。為實現這一目標而不斷努力。

第三、辨證地看待自己，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，樹立正確的人生觀和世界觀，實事求是地朝著既定的目標前進。

第四、增強辨別是非的能力，在思想素質上要有一個較大的提高，在語言行為上要養(yǎng)成一個良好的習慣，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生。

談到學習，有人曾說“學習就像馬拉松賽跑一樣，貴在堅持?！痹趯W習這條漫長的路上，有人因看不到路的盡頭而選擇放棄;有人因路邊開放的鮮花而停滯不前;有人因路的曲折不平，而滿腹牢騷，抱怨。最終走到路的盡頭的人必將成為精神的主人，生活的強者。請記住“走的最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快?！薄睹献印分杏幸痪湓挕袄衔崂?，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼……”尊師重道是作為一個學生的良好表現，孝順父母是作為一個子女的良好表現，一個集三者于一身的人能不是一個文明禮貌好的人嗎?

大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然，我國目前已經構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。

應該說，我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。某些人骨子里根本沒把國家的法紀當回事，不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀的空子當成是自己的“本事”，正如這些無視法紀法規(guī)的所謂“本事”，釀成了衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇。為了建立良好社會秩序，人人都應當遵紀守法。在人民當家作主的現代中國，法律是人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志，我們更應當自覺遵守和維護。什么時候，我們國家不僅經濟實力足夠強大了，而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林。如果有一天，我們不再高唱“誰能告訴我，是對還是錯?”而是高唱“誰能告訴我，是合法還是違法?”;如果有一天，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”“這是壞的”;如果有一天，公民遇到侵犯自己合法權益時能說：“我相信法院會為我主持公道”……。如果那一天到來，我相信正是遵紀守法成為我們時尚追求的那一天。

健康現在，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身，將來做一名對社會有益的人。

同學們，在這精彩的世界里，如何把握自己，關鍵就在于提高自身的素質，加強道德品質的培養(yǎng)和鍛煉，禁得住生活的磨練，絢麗繽紛的世界是屬于你們的。我們當代的中學生你就是21世紀的主人，你將大有作為。但是，現在的你們先要邁好青春第一步，爭做一名遵紀守法的好學生。

我們是祖國的花朵，新世紀的精英。我們肩負著傳承文明發(fā)揚光大的偉大重任。我們難道不應該做一個遵紀守法的公民嗎?時間是不等人的，讓我們踏踏實實走好人生的每一步，從我做起，做一個遵紀守法的小公民吧!

做守法的公民演講稿 篇5

全市少先隊員們：

大家知道嗎？我們在社區(qū)里的一言一行，代表著我們學校的校風，在校園里的一言一行，就代表著我們整個班的班風。因此，我提出以幾點倡議：

1、我們無論是在校里校外都要有禮貌，比如：見了老師就說一聲：“老師好！”見到了同學就主動打聲招呼，在公交車上見到老人要主動讓座……這些都是講禮貌的表現。

2、積極參加宣傳活動，讓每個同學都學會禮貌待人。有條件的還可以做宣傳海報，帖在公共場所，提醒大家做文明市民。

3、每個班的少先隊隊員應成立“文明小分隊”，并根據當地情況，在各自的管理區(qū)域定期開展活動，為我們的家園營造文明氛圍。

4、如果在家里發(fā)現爸爸媽媽有不文明的行為，也要上前耐心地勸說，讓爸爸媽媽改正，爭當文明家庭。

5、自己不亂扔果皮紙屑，在街道、公園……公共場所，看到別人亂扔果皮紙屑也要積極上前勸阻或把它撿起，扔進垃圾箱里。

文明公民，從我做起，少先隊員在創(chuàng)建文明城市活動中也應該作出自己的貢獻。

做守法的公民演講稿 篇6

各位老師、同學們：

早上好！

今天國旗下講話的內容是：遵紀守法，法制教育。

同學們：當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。我們應該懂得，法律和學校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權益；我們更應該懂得，遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。只有學習法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，才能分辯是非，識別善惡；只有學法，才能樹立法制觀念，明確公民的權利與義務，才能依法辦事，依法維護自身權益。

調查表明：學生中認為法律與我們的生活密切相關的不到一成；認為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近一半。這不能不給我們深刻警示。當學生被敲詐、毆打，他們本應理直氣壯地用法律手段保護自己的合法權益，伸張正義，可是，他們都不懂得法律知識，或忍氣吞聲，或采取極端措施報復，有時糊里糊涂走上犯罪道路。

約束自己，用道德規(guī)范、良好的行為習慣、法律的義務和責任來遵守法律，要合乎道德規(guī)范，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價值。養(yǎng)成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規(guī)，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。因小事激化同學矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。

同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。

做守法的公民演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

下午好！

我競選的是體育部部長一職，來這里競選學生會體育部部長并不是為了追逐一個學生會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。雖然我很清楚，我的競爭對手都是來自各個班級的精英，實力不可小覷，但我相信自己，所以我選擇了站在這里。

我從小就活潑好動，對體育充滿熱愛。在小學時我是校足球隊的一員，曾和伙伴們一起代表學校參加比賽，取得優(yōu)異成績。在運動會上，我跑200米曾經打破學校的記錄。我現在是班里的體育委員，自從擔任體育委員后，我覺得自己的各方面能力都有了很大的提高，通過我的努力逐漸得到了同學們的認可。在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高！

我知道在體育部部長這條道路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能克服困難。假如我能夠當選，我將盡全力完成學校領導和學生會交給我的任務。我會虛心向別人學習完善自己，提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，進一步提高責任心。

因為有希望，所以我愿飛翔；因為有憧憬，所以我愿遠航；因為有夢想，所以我站在這里。最后真心希望大家能支持我，記住我是xx，我的演講完畢，謝謝大家！

做守法的公民演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家》。

在咱們大多數同學看來，法律是很遙遠的，因為那是成年人的事，咱們現在只是一名學生。真的是這樣嗎？讓咱們一起來聽聽一個從事審判工作者的法官是怎么說的。這位法官16年中判過631個犯罪的青年，她認為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個學生，他非常羨慕別人有手提電腦。一天，一個同學告訴他，有一個人偷了一臺電腦，不敢拿回家，放在附近樓房的一件工具房里。這學生就說，那咱們去拿了來，偷小偷的東西不算偷。后來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什么偷，他理直氣壯地說，偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高，問他們?yōu)槭裁磽尳?？很多青少年都會這樣想自己曾經被人家搶過，人家搶自己的，為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因為同學們本身缺乏保護意識以及缺乏相應的法制教育造成的。還有一個14歲的孩子一進法庭就放聲大哭，說他已經把問題都交待了怎么還不放他回家。可是這個孩子和另外一個15歲同伙共撬了3個保險柜，偷了兩萬多元。這個孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因為他們根本就是一個孩子，一個做了錯事的孩子。但法律是無情的，該判還得判。

咱們一些同學尚未成年，缺少生活閱歷，對于什么是法？什么樣的行為是屬于犯法？為什么要知法、懂法、守法？怎樣遵法、守法等一些問題是一知半解，甚至有些一無所知。未成年人是一個特殊群體，特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉變時期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成人在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展，國家制定了《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。同學們，法就在咱們身邊，咱們學生必須知法，懂法，守法。

國家、家庭、學校、社會在各自的職責范圍內做好未成年人保護工作，維護未成年人合法權益。那咱們自己本身要怎樣做呢？

首先，要遵守咱們的校紀、校規(guī)，它可以幫助咱們樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進身心的健康發(fā)展。只要咱們能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》，就能增強國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力，增強守法、守規(guī)、守紀的意識。所以只要咱們自覺遵守《師范生學生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經做到了遵紀守法的第一步。其次，咱們還要自覺遵守和咱們學生有關的一些法律。比如：營業(yè)性的舞廳、網吧咱們不能進入；不健康的書籍、錄像自覺不看等等，這樣把自己放在一個健康安全的環(huán)境中，既保護自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。咱們青少年的健康成長，關系到祖國發(fā)展的未來。所以從現在起，咱們不能一味地只看重語文、數學的學習，要多知道一些法律小常識，認識遵紀守法的重要性，讓咱們所有的學生從我做起，主動學法，讓咱們在充滿法律意識的氛圍中健康成長，做個知法、懂法、守法的公民。

有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校的規(guī)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規(guī)校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？一個從小沒有遵紀、守法意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。

遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處于長身體、長知識的黃金時代，在此我倡議，青少年學生要認真學習

國家的法律法規(guī)、遵守校紀校規(guī)，嚴以律已，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代學生。最后，祝全體老師工作順利，所有同學學習進步。我的講話完了，謝謝大家！