堆雪人四年級(jí)作文12篇

堆雪人四年級(jí)作文。

本文題為“堆雪人四年級(jí)作文”，充滿樂(lè)趣，本幼兒教師教育網(wǎng)強(qiáng)烈建議您認(rèn)真一讀。作文是一種有效的考察一個(gè)人表達(dá)能力的方式，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)描述生活的絢爛。一篇好的文章需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改。只是給大家一些參考，一起來(lái)看看吧！

堆雪人四年級(jí)作文 篇1

今天下雪了，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，從天空中飄落。好不容易等到地上積了些雪。我和哥哥奪門(mén)而出，跑到門(mén)口空地上玩雪。

我們決定堆雪人。我們撐著雨傘，討論分工合作的問(wèn)題，我鏟雪，哥哥弄碎雪。

我頂著細(xì)細(xì)密密的雪子，走到菜園邊，再把鏟子放在地上，光著手把雪從白菜葉上拿起，又把雪輕輕地放到鏟子上，這樣來(lái)回幾次，等鏟子裝不下了，就把鏟子小心地拎到哥哥那兒。這組動(dòng)作來(lái)回了幾次，雪已經(jīng)有一大堆了。我突然有一種飄飄然的感覺(jué)，應(yīng)該叫“成就感”吧。

哥哥那兒不時(shí)傳來(lái)一陣陣“啪啪”聲，使我想去看看。走過(guò)去一看，哇——，哥哥這里成了廚房了：雪有兩堆，一堆是燒的菜，另一堆是調(diào)味料。鏟子成了鍋鏟。哥哥不時(shí)拿“鍋鏟”翻幾下“菜”，又不時(shí)弄點(diǎn)“調(diào)味料”混合在一起，最后大功告成。我看得入迷，直到哥哥拍了拍我，問(wèn)：“哥哥，雪呢?”我才繼續(xù)工作。

開(kāi)始堆雪人，我用碎雪團(tuán)了幾個(gè)小球，哥哥照樣學(xué)樣。我把小球團(tuán)成大球，又把剩余的一個(gè)小球堆在大球上，一個(gè)雪人完成，哥哥也做好了。我們把雪人放到田邊，跑上了樓。

我跑上樓，又奔向陽(yáng)臺(tái)，看著雪人，雪人好像在對(duì)我笑呢!

堆雪人四年級(jí)作文 篇2

今天早上，我一起床，像往常一樣先去床邊看了看我的幾盆小植物。突然，我看見(jiàn)一粒粒像小珍珠似的東西從天而降。我立即瞪大了眼睛，仔細(xì)看了看，哇！是雪花，這個(gè)調(diào)皮的小娃娃終于又來(lái)人間旅游了。

一看到雪花，我就高興地不得了，立刻跑到媽媽身邊，興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧矗裉煜履敲创蟮难?，很難得哦！您就帶我出去玩雪吧！”媽媽也仿佛回到了童年，激動(dòng)地說(shuō)：“太好了，咱們要出去堆一個(gè)大大的雪人。”

吃完午飯后，我們一家三口戴上了手套、圍巾，拿上了掃把，全副武裝地出發(fā)了。一眨眼功夫，我們就來(lái)到了夕陽(yáng)紅公園，這里的雪厚厚的，又松又軟。我欣喜若狂地拉著爸爸媽媽向雪地里沖去，然后，我給大家分了工：媽媽負(fù)責(zé)做雪人的頭，我負(fù)責(zé)做雪人的身子，爸爸負(fù)責(zé)照相和準(zhǔn)備雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊和頭發(fā)。

開(kāi)始堆雪人了，我使勁地用掃把掃著草地上的雪，把雪都掃到一起后，雪堆成了一個(gè)大雪堆，然后我又用手使勁拍著雪堆，讓它變得更結(jié)實(shí)，更飽滿。再看看媽媽吧！媽媽先團(tuán)了一個(gè)小小的、圓圓的雪球，在雪地里滾來(lái)滾去，慢慢的，雪球變大了，我和媽媽一起把雪球放在了我堆的大雪堆上面。這時(shí)，爸爸也走了過(guò)來(lái)，他的手里拿著幾根樹(shù)枝和一些柏樹(shù)葉。爸爸先把其中的兩根樹(shù)枝插在了雪人的身子兩側(cè)，又把剩下的那根樹(shù)枝掰成了四段。兩段當(dāng)它的眼睛，一段當(dāng)它的嘴巴，另一段當(dāng)它的鼻子。那些松樹(shù)葉嘛！就給它插在了頭上，當(dāng)頭發(fā)。

雪人終于堆好了，看著這個(gè)可愛(ài)的雪人，我和爸爸媽媽高興地又唱又跳，圍著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一陣陣歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在雪地上空……

堆雪人四年級(jí)作文 篇3

我最喜歡下雪了，下雪的時(shí)候，我可以跟家人一起堆雪人。

記得有一次，我跟著爸爸媽媽回老家，到了老家，我看見(jiàn)的每一座山都跟我上次回來(lái)時(shí)的不一樣了，上一次滿山是盛開(kāi)的鮮花和像綠色地毯的小草，這次看得到每一座山都穿著一件白色大衣似的，我好想去山上看一看??！不過(guò)，天氣太冷了。這時(shí)，爸爸和哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起去堆雪人吧？”“好！”我立刻高興地答應(yīng)了。

我們來(lái)到了一個(gè)堆滿雪的地方，我說(shuō)：“爸爸來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)吧，分一分我們都需要干什么?！卑职终f(shuō)：“你去準(zhǔn)備兩個(gè)紐扣，一個(gè)胡蘿卜，兩根樹(shù)枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的頭和身子揉好?！?/p>

爸爸先用簸箕堆了一個(gè)大大的雪球，當(dāng)做雪人的身子；哥哥拿出樹(shù)枝插進(jìn)雪球里，當(dāng)做雪人的手，于是，雪人的身子就做好了。我把從家里拿來(lái)的紐扣和一根胡蘿卜往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫(huà)了一條彎線，哈，一個(gè)雪人堆好了?？吹窖┤顺覀兾⑿Γ覀兊男睦镉姓f(shuō)不出的高興。

我喜歡冬天，我更喜歡家鄉(xiāng)有雪的冬天。

堆雪人四年級(jí)作文 篇4

冬天里的一天，天空中飄起了雪花，一開(kāi)始是黃豆粒那么大的小雪花，漸漸地，雪越下越大，變成了鵝毛大雪。第二天早上我往窗外一看，??！大地一派銀裝素裹的景象，樹(shù)木好像披上了一件銀白色的棉衣，屋頂上、草地上、車(chē)棚上到處都是白茫茫的積雪。我突然靈機(jī)一動(dòng)，何不趁現(xiàn)在出去堆一個(gè)雪人。說(shuō)干就干，我找了一根胡蘿卜，兩把掃帚，還有兩顆黑黑的紐扣便興沖沖地下樓了。

街道上厚厚的積雪就像一塊雪白雪白的地毯。雙腳踩在雪地里，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，好聽(tīng)極了。我找了一塊空地，從各處搬來(lái)一堆堆積雪，堆成了一個(gè)大大的雪球，做成了雪人的身體。這個(gè)時(shí)候一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我的手在雪地里都快要凍僵了，但雪人已經(jīng)完成了一半，我怎么能半途而廢呢？我不顧寒冷又拿起兩把掃帚分別插在雪人身體的兩側(cè)當(dāng)做手臂。接著我又搓了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在雪人的身體上當(dāng)做腦袋，然后把兩顆黑紐扣鑲嵌在“腦袋”上當(dāng)做眼睛，最后我把一根胡蘿卜插在“眼睛”的下方當(dāng)做“鼻子”。

這樣一個(gè)又白又胖的雪人就堆好了，看著這個(gè)可愛(ài)的雪人，我心里別提有多開(kāi)心了，原來(lái)凍僵了的小手也變得熱乎乎的了。真希望雪不要融化得太快，讓我有時(shí)間再堆一個(gè)雪人妹妹與他做伴。

堆雪人四年級(jí)作文 篇5

四年級(jí)上期時(shí)，數(shù)學(xué)課下課了，同學(xué)們像潮水一樣奔向操場(chǎng)玩耍，我一個(gè)人悄悄地來(lái)到徐老師辦公室外面，看見(jiàn)王老師正在備課。她時(shí)而冥思苦想，時(shí)而奮筆疾書(shū)；時(shí)而雙眉緊皺，時(shí)而喜上眉梢。粉筆頭染白了王老師的頭發(fā)，辛勤的工作使她的臉上出現(xiàn)了幾道深深的皺紋；晝夜備課，使她那深潭般的眼睛，深深的陷了下去。她那神情專(zhuān)注的樣子多像一位小學(xué)生正在演算習(xí)題呀。忽然，一陣清脆的響鈴聲把我嚇了一大跳，原來(lái)上課鈴拉響了。我趕緊跑回教室里，趁同學(xué)們不注意的時(shí)候，我跑到后門(mén)看了一眼王老師來(lái)沒(méi)有。我看見(jiàn)王老師正向教室走來(lái)，她一直咳嗽，好像生病了。第二道鈴聲拉響了，徐老師走到了講臺(tái)上。這天老師似乎跟往常有些不同，她那紅潤(rùn)的臉色變得蒼白了許多。她對(duì)同學(xué)們說(shuō)：今天學(xué)習(xí)第課，請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)打開(kāi)。說(shuō)著就在黑板上寫(xiě)課題，我看見(jiàn)王老師寫(xiě)字的手正在微微發(fā)抖。講課了，她的嗓音有些嘶啞，講著講著，突然一陣劇烈的咳嗽，她趕緊從包里拿出餐巾紙捂著嘴，可是還止不住地咳嗽，過(guò)了好一會(huì)兒，王老師停住了咳嗽，為了控制同學(xué)們的情緒，她說(shuō)：沒(méi)什么，繼續(xù)上課，大家認(rèn)真聽(tīng)講。就這樣，老師堅(jiān)持為我們上完了這節(jié)課。

堆雪人四年級(jí)作文 篇6

在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級(jí)的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室；下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。

大家好！我叫李丹琦，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。三年來(lái)，在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下，我漸漸長(zhǎng)大了，成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。今天我有幸參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。

二年級(jí)的時(shí)候，我又想當(dāng)一名世界頂尖的圍棋高手，我想：如果我是一名圍棋高手，那該多好呀！到時(shí)候，我在比賽現(xiàn)場(chǎng)被追蹤報(bào)道，在電視上有我的名字，甚至我的精彩對(duì)局也在上面呢？

無(wú)數(shù)的雪花飄落下來(lái)，好像誰(shuí)在空中搓綿扯絮，又好像開(kāi)了舞會(huì)。我盡情地欣賞著美景，滿心歡喜地看著眼前的一切。不一會(huì)兒，地上就鋪了一層白雪，像蓋了一層棉被。雪花落在我的頭上、衣服上，落在樹(shù)上、房子上、窗臺(tái)上、車(chē)上、欄桿上……紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花迅速地裝點(diǎn)著大地萬(wàn)物，好一個(gè)銀裝素裹的世界啊！望著這童話般的美景，我開(kāi)始滾雪球、堆雪人、打雪仗……玩兒得不亦樂(lè)乎。好大的雪！這簡(jiǎn)直是大自然賜予人類(lèi)的禮物！北方的雪里不夾雨，絕不會(huì)落到地上就融化。它樸實(shí)無(wú)華、真真切切、瀟瀟灑灑！

堆雪人四年級(jí)作文 篇7

星期六，我正做在窗前寫(xiě)作業(yè)，滿天灰蒙蒙的云霧陰沉沉地壓了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“可能要下雪了。”果然，過(guò)了一陣子，外面的天氣變涼了，我發(fā)現(xiàn)，我家的窗戶上結(jié)了幾朵美麗的窗花，它們是透明的，仿佛一杯清水。

過(guò)了一會(huì)兒，潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，它們像純潔的小精靈，在天空中揮舞著魔術(shù)棒。

雪停了，我走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)地上有一層厚厚的雪花，我向前走了幾步，回頭一看，呀！我每走一步竟然都留下了一個(gè)深深的腳印，它們仿佛一條長(zhǎng)尾巴，這條尾巴越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越長(zhǎng)……樓房仿佛變成了嶄新的，雪花像一位母親，它給樹(shù)木換上了一件棉衣，給大地蓋上了厚厚的棉被……

我突發(fā)奇想，打算堆一個(gè)雪人做紀(jì)念，我朝樓上大聲喊：“堆雪人啦！堆雪人啦！”許多同學(xué)立刻下樓，我們先用笤帚把雪掃起來(lái)當(dāng)雪人的身子，再滾一個(gè)像籃球那么大的雪球當(dāng)雪人的頭，再拿兩個(gè)大紅棗當(dāng)雪人的眼睛，一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，我站在遠(yuǎn)處看了看，覺(jué)得還是少了一點(diǎn)兒什么，我無(wú)意中看了看對(duì)面同學(xué)的頭，對(duì)了！帽子！我馬上飛奔回家拿了一頂我?guī)Р簧系拿弊踊氐搅嗽鹤永?，給雪人帶上了這頂帽子，望著雪人，我開(kāi)心地笑了。

過(guò)了幾天，我又去院子里，發(fā)現(xiàn)雪人不見(jiàn)了，原來(lái)的雪人變成了一堆水，永遠(yuǎn)的消失了……

雪人呀雪人，雖然你被時(shí)光老人帶走了，但是你給我們留下的快樂(lè)，永遠(yuǎn)珍藏在我們的心中！

堆雪人四年級(jí)作文 篇8

“孩子，快起床!下雪了!”一大早，媽媽激動(dòng)地闖進(jìn)了我的臥室。

“喔，肯定是雨夾雪，又堆不了雪人。”我漫不經(jīng)心地回答了媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備睡個(gè)回籠覺(jué)。

“不是雨夾雪，是鵝毛大雪，其實(shí)可以堆雪人!”我聽(tīng)了之后，立馬來(lái)了勁?！班帷钡刈似饋?lái)，急忙穿好衣服，完成洗漱，草草吃了幾口早飯，跑到樓下。不看不知道，一看嚇一跳，眼前果然白茫茫一片，自己仿佛到了《冰雪奇緣》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片里面，周?chē)际茄?/p>

我找到一塊雪厚的地方，開(kāi)始堆雪人。我先做了一個(gè)小雪球，接著把它在雪地里滾一滾，滾成了一個(gè)大雪球，當(dāng)作雪人的身體。然后再做一個(gè)小雪球，滾成一個(gè)比身體小一點(diǎn)的雪球，當(dāng)作雪人的頭，把頭放在身體上，一個(gè)雪人差不多就完成了。雪人怎么能少了五官呢?所以我特地準(zhǔn)備了8個(gè)小紐扣、3個(gè)大紐扣、一根胡蘿卜、兩根樹(shù)枝、一頂帽子和一條圍巾。我先用兩個(gè)小紐扣做了雪人的兩只眼睛，用剩下的6個(gè)小紐扣做了雪人的嘴巴，再把胡蘿卜插到雪人臉部的正中央，做成鼻子，接著用兩根樹(shù)枝插到雪人身體兩側(cè)，當(dāng)作雪人的兩只手臂，然后把3個(gè)大紐扣粘到雪人胸脯上，就像雪人穿了件衣服，最后把帽子和圍巾給雪人戴上，防止它“著涼”。

瞧!一個(gè)雪人就大功告成了。很簡(jiǎn)單吧!心動(dòng)不如行動(dòng)，你也趕緊來(lái)做一個(gè)雪人吧!

堆雪人四年級(jí)作文 篇9

下午我正在玩洋娃娃，突然，電話鈴響了，原來(lái)是媽媽叫我下去堆白雪人。我高興地喊："好啊!"我脫下薄外套，穿上羽絨衣，藏上手套，拿好道具―胡蘿卜和黃豆，就蹦蹦跳跳地下樓了我們來(lái)到廣場(chǎng)草坪上，只見(jiàn)小草全變白了，好像白雪姑娘為它們蓋上白被子"我走過(guò)去，立刻滾起白雪球來(lái)"我一邊滾一邊對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)覞L白雪人的身子，你滾白雪人的頭。"媽媽說(shuō)：，"好吧。"說(shuō)完也滾了起來(lái)。可是沒(méi)一會(huì)兒，只聽(tīng)媽媽大叫起來(lái)："哎呀!冷死啦冷死啦，我不滾了。"我聽(tīng)了，不由得哈哈大笑"媽媽真沒(méi)用。"我繼續(xù)滾著邊滾一邊回頭看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽滾一下停―停，滾―下停一停..."媽媽?zhuān)菹⒁粫?huì)兒吧，我也累了。"我喘著氣說(shuō)。休息完了，我們又繼續(xù)滾，好不容易才把頭和身子都滾好，媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來(lái)的道具，想用黃豆做眼睛，可是總覺(jué)得黃豆太小，做眼睛不合適。于是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴，用樹(shù)葉當(dāng)眉毛和頭發(fā)。然后，滾了兩只大耳耳朵，粘在頭的左右兩邊;又滾了兩只胖胖的大手，粘在身體兩側(cè);再用石頭給白雪娃娃畫(huà)了一件背心。哈哈!一個(gè)可愛(ài)的白雪娃娃就堆好了，瞧她在朝我笑呢，好象在說(shuō)"謝謝你把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界。"

堆雪人四年級(jí)作文 篇10

今天上午，我和爸爸手拉著手，哼著小調(diào)，唱著美妙的歌曲，講著甜美的故事，一起蹦蹦跳跳來(lái)到樓下。到樓下，白茫茫的雪鋪滿了大地媽媽。突然，爸爸捏了一個(gè)雪球向我打來(lái)。

我趕快躲到了一邊，幸好圓溜溜的雪球沒(méi)有擊中我。我連忙從草叢中抓起一把雪，向爸爸扔去。結(jié)果，爸爸躲閃不及，被擊中了。我哈哈大笑了起來(lái)，這時(shí)爸爸興奮的像瘋了一樣，立馬抓起一個(gè)雪球朝我扔來(lái)，我沒(méi)有來(lái)得及躲，就被砸中了，雪球在我的身上開(kāi)了花，我的身上白茫茫的一片。這時(shí)，我和爸爸看見(jiàn)一對(duì)母子在草叢中堆圓溜溜的雪人。于是，我腦子突然有了一個(gè)鬼主意，拍了拍爸爸的肩膀說(shuō)：“爸爸，咱們也堆個(gè)雪人吧！”爸爸說(shuō)：“好呀、好呀，但是別害怕把你的手弄成冰棍呀！”我拿起了一個(gè)小雪球在草地滾來(lái)滾去，滾呀滾呀。原本小小的雪球一會(huì)兒就變成了一個(gè)大雪球。我和爸爸就把它作為雪人的身體。爸爸也用同樣的辦法，滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭。我們倆把雪人的頭和身體堆在一起，然后用竹竿做成了雪人的手、耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴！爸爸說(shuō)：“豆豆，這個(gè)胖乎乎的小雪人特別像你呀！”

我高興的笑了起來(lái)。我說(shuō)：“那我也堆個(gè)爸爸吧！”我就開(kāi)心的堆了起來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)胖乎乎的爸爸雪人矗立在我眼前。爸爸和我給兩個(gè)雪人拍了幾張照片。我們邊在小區(qū)游玩，邊看雪景，邊打雪仗。一路上，我們的笑聲和喜悅聲就像喜鵲唧唧喳喳的叫聲，告訴大家新年到了，萬(wàn)事如意，金蛇迎春，金蛇送福，蛇年大吉，祝大家過(guò)個(gè)好年，過(guò)個(gè)好節(jié)，每天開(kāi)開(kāi)心心成長(zhǎng)，不要和父母吵架，歡樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。讓我們走進(jìn)大自然的世界，讓我們知道很多關(guān)于自然的知識(shí)！

堆雪人四年級(jí)作文 篇11

下雪了，我們?nèi)宄扇旱娜ザ蜒┤?，有的滾雪人的身子，有的滾雪人的頭。有一個(gè)小女孩負(fù)責(zé)把雪人的頭安在雪人的身子上。

雪人快堆好了，可是還差帽子、鼻子、眼睛和嘴。

正在這時(shí)候，有一個(gè)小朋友說(shuō)：“我回家拿一個(gè)胡蘿卜?！绷硪粋€(gè)小朋友說(shuō)：“我回家領(lǐng)一個(gè)小水桶?！庇钟幸粋€(gè)小朋友說(shuō)：“我跑回家拿兩個(gè)煤球。”

過(guò)了一會(huì)兒，拿東西的小男孩和小女孩都回來(lái)了。

拿胡羅卜的把胡蘿卜給雪人插上當(dāng)鼻子，領(lǐng)水桶的把水桶放在雪人的頭上，當(dāng)做雪人的帽子，拿煤球的把煤球給雪人裝上當(dāng)眼睛。

站在遠(yuǎn)處一看，跟真人一樣??！

堆雪人曙光路楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)x四一班王卓汎楊小琳老師

堆雪人四年級(jí)作文 篇12

昨晚下了一整夜的大雪。今天中午放晴了。出門(mén)的時(shí)候，地上、樹(shù)上、樓頂都有一層厚厚的白雪。天地之間的世界變成了粉妝玉潤(rùn)的世界，那么壯觀，那么美好！

今天下午，老師帶我和另外三個(gè)朋友一起堆雪人。我們來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上的雪有一英尺深。踩在上面發(fā)出有節(jié)奏的“吱吱呀呀，吱吱呀呀”的聲音真是太有趣了。我們找到一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，開(kāi)始堆雪人。我們先做身體，老師把雪堆在一起，我們用力打，夯實(shí)。我們幾個(gè)同學(xué)輪流過(guò)去運(yùn)雪，大家都很忙。只有李亞飛玩得很悠閑。當(dāng)然，我們也不能饒了他，一再催促他工作。學(xué)生們冷得臉都紅了，手指像胡蘿卜。但盡管如此，大家還是很忙。經(jīng)過(guò)我們的努力，雪人的身體很好。下面是做頭。我們和老師一起，用手捧起雪，舉起了雪人的尸體。然后慢慢切，不斷修剪，雪人的頭就準(zhǔn)備好了。

我們老師和學(xué)生一起裝飾雪人。我們用胡蘿卜做雪人的鼻子，然后用紙杯做嘴巴。不過(guò)大家都沒(méi)覺(jué)得自己是嘴，就找了蚊香做雪人的嘴，眉毛，眼睛。后來(lái)我拿起一根煙，放在它嘴上，好帥！然后他找到一個(gè)垃圾筐，扣在頭上做帽子。就這樣，一個(gè)像混血兒一樣的雪人光榮地誕生了！

大家圍著我們的“杰作”看，雪人的肚子很大，讓我們舍不得離開(kāi)。老師拿出手機(jī)，“啪，啪”給我們留下了這個(gè)美好的瞬間。