政治學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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一、政治學(xué)習(xí)安排
(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、繼續(xù)以爭(zhēng)當(dāng)育人成才先鋒為主題,在深入學(xué)習(xí)全國(guó)教書育人楷模和全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)教師的事跡,開展向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、專題學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《寧波市中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃》和《寧波二中十二五規(guī)劃》。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)研討浙江省新一輪課程改革背景下的課程開發(fā)、選課輔導(dǎo)、走班組織等操作性規(guī)范,掌握新課程改革和教育教學(xué)技能;
(二)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間
8月23--25日,自學(xué)。
8月26日上午8:00,行政后勤人員報(bào)到,整理內(nèi)務(wù),作好開學(xué)準(zhǔn)備;教師自學(xué)。
上午8:30,召開校務(wù)會(huì)議;下午1:30,召開行政會(huì)議。
8月27-29日,集中學(xué)習(xí);地點(diǎn):思賢樓一樓報(bào)告廳
集中學(xué)習(xí)作息安排:上午8:0011:00,下午2:005:00
二、開學(xué)工作安排
1、8月26日,上午8:00行政后勤人員報(bào)到;
2、8月27-29日,政治學(xué)習(xí);
3、8月30日,休息;
4、8月31日,下午1:00學(xué)生報(bào)到,班主任組織好環(huán)境清潔衛(wèi)生大掃除和做好始業(yè)教育工作;教師備課;
5、9月1日,上午7:25升旗儀式暨新學(xué)期開學(xué)式。
寧波二中校長(zhǎng)室、黨總支
(一)、學(xué)習(xí)內(nèi)容為四個(gè)專題:
1、心理健康教育及新課程理念;
(1)、學(xué)習(xí)教師心理健康知識(shí);
(2)、學(xué)習(xí)學(xué)生心理健康教育有關(guān)知識(shí);
(3)、學(xué)習(xí)《應(yīng)用心理學(xué)》系列叢書。
(4)、學(xué)習(xí)《教育新理念》
2、以法治校;
(1)、學(xué)習(xí)新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》;
(2)、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》;
(3)、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》;
(4)、學(xué)習(xí)《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》;
(5)、學(xué)習(xí)新頒布的各級(jí)各類有關(guān)文件。
3、師德師風(fēng)建設(shè);
(1)、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;
(2)、學(xué)習(xí)市十條禁令
(3)、學(xué)習(xí)全國(guó)、省、本市各級(jí)各類先進(jìn)教師的典型事跡;
(4)、舉行教職工尋找“我的閃光點(diǎn)”活動(dòng)。
(5)、學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格和規(guī)范全市中小學(xué)升國(guó)旗、唱國(guó)歌有關(guān)要求的通知》;
4、政治時(shí)事
(1)、學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志有關(guān)文章;
(2)、學(xué)習(xí)各級(jí)行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料;
為了不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高教職工的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,根據(jù)教育局xx年工作要點(diǎn),結(jié)合我園實(shí)際,現(xiàn)對(duì)xx年教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定如下:
指導(dǎo)思想以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)落實(shí)會(huì)議精神,以區(qū)域教育十二五教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞我園發(fā)展規(guī)劃,緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際,著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫,在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題上下功夫,不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,堅(jiān)持實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新,為辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)及兩會(huì)精神,重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、中國(guó)特色的社會(huì)主義道路等內(nèi)容,樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí),不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。
2、開展形勢(shì)教育。結(jié)合和兩會(huì),正確認(rèn)識(shí)教育的需求形勢(shì)和任務(wù),組織教師學(xué)習(xí)黨史知識(shí)、黨建知識(shí)以及各類會(huì)議精神,使教職工認(rèn)清形勢(shì),明確教育工作者的責(zé)任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。
3、學(xué)習(xí)永寧縣教育局文件《xx年工作要點(diǎn)》,深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,做好本職工作,努力提高自身業(yè)務(wù)能力,做一名與時(shí)俱進(jìn),符合時(shí)代要求的幼兒教師。
三、學(xué)習(xí)要求
1、提高思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性,做到真學(xué)、真懂、真用。
2、注意理論聯(lián)系實(shí)際,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái),努力做到學(xué)有所思、學(xué)以致用,提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。
3、繼續(xù)完善制度,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范性,認(rèn)真執(zhí)行教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。
4、認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。
xxxx學(xué)年第二學(xué)期三堡中心中學(xué)教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃xx年是全面貫徹落實(shí)黨的和十八屆五中全會(huì)精神的重要一年,也是十三五規(guī)劃的開局之年,也是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、全面深化改革推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階的關(guān)鍵一年。我校教職工政治理論學(xué)習(xí)要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹黨的、十八屆五全會(huì)和系列重要講話精神,以上級(jí)規(guī)定的理論學(xué)習(xí)資料、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識(shí)為主要內(nèi)容,遵循理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)精管用的原則,解放思想、實(shí)事求是,不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平,為全力推進(jìn)銅山教育現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的思想和組織保障。根據(jù)區(qū)教育局xx年的工作部署,結(jié)合我校的工作實(shí)際,制訂本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的、十八屆五中全會(huì)精神、堅(jiān)持崇文通理、成就人生的教育核心理念,堅(jiān)持以美育人、和諧共進(jìn)的美育辦學(xué)思想,結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng),以及徐州市文明城市創(chuàng)建活動(dòng),積極學(xué)習(xí)和執(zhí)行《銅山教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)、《銅山區(qū)教師職業(yè)行為十不》(試行),以及教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》等相關(guān)文件精神,切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際行動(dòng),引導(dǎo)教職工為學(xué)校的發(fā)展、辦銅山人民滿意的教育而努力工作。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容xx年xx年
1.開展黨的精神學(xué)習(xí)活動(dòng)
進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的和十八屆五中全會(huì)等有關(guān)文件,學(xué)習(xí)對(duì)全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的系列重要論述,以及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話,全面準(zhǔn)確掌握基本精神實(shí)質(zhì),深化對(duì)新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的理解,提高教職工的思想政治意識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念和對(duì)全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。
2.開展銅山教育形勢(shì)任務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)
通過(guò)開展各種形式的銅山教育形勢(shì)任務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),以回顧銅山教育改革與發(fā)展取得的成果鼓舞人心,以展望今年銅山教育發(fā)展思路和工作重點(diǎn)激勵(lì)士氣,以進(jìn)一步明確教育使命激發(fā)斗志,使崇文通理,成就人生銅山教育核心理念融入到教育教學(xué)工作之中,并自覺轉(zhuǎn)化為促進(jìn)銅山教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的成果。
3.開展愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)
在教職工中深入開展群眾性愛國(guó)主義教育活動(dòng),大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律,激勵(lì)廣大師生勤奮工作,刻苦學(xué)習(xí),繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,為辦好人民滿意的學(xué)校、實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而不懈奮斗。
4.開展教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)
利用學(xué)校特色活動(dòng)師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合向師德楷模吳永祥等先進(jìn)教師群體學(xué)習(xí),結(jié)合教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》、《銅山區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)和《銅山區(qū)教師職業(yè)行為十不》(試行)的學(xué)習(xí),組織開展銅山教師公約師德大討論活動(dòng),營(yíng)造以生為本,以師為先、育人為本,德育為先的良好思想輿論氛圍,形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、見賢思齊的良好氛圍。
5.開展各類法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)
開展各類法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系和法律制度等國(guó)家基本法律;學(xué)習(xí)本市地方性法規(guī)、規(guī)章;學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法、職業(yè)教育法、民辦教育促進(jìn)法、國(guó)家通用語(yǔ)言文字法等教育法律法規(guī)、規(guī)章;學(xué)習(xí)與青少年健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展關(guān)系密切的法律法規(guī);學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》(見銅山教育網(wǎng)六五普法欄目)等。通過(guò)學(xué)習(xí),要進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的法治意識(shí),牢固樹立并自覺踐行依法治校、依法治教的理念,提高廣大教育工作者依法辦事的能力和水平。
三、學(xué)習(xí)要求
1.大力弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
要引導(dǎo)全體教職工把理論學(xué)習(xí)作為一種神圣職責(zé)、一種政治責(zé)任、一種精神追求,帶著執(zhí)著的信念學(xué)、帶著實(shí)踐的要求學(xué),緊密聯(lián)系本學(xué)校的工作實(shí)際,緊密聯(lián)系教職工的思想實(shí)際,科學(xué)安排學(xué)習(xí)專題,精心策劃學(xué)習(xí)載體,深入扎實(shí)地開展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.建立健全學(xué)習(xí)制度
切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)預(yù)告、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)調(diào)研、學(xué)習(xí)通報(bào)和總結(jié)等各項(xiàng)制度。中心組集中學(xué)習(xí)每年不少于12天,教職工學(xué)習(xí)每周一次。每位教師都要建立政治理論(師德理論)學(xué)習(xí)筆記本,學(xué)習(xí)思考體會(huì)記錄到筆記本中。
3.積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式
要進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)載體,在政治理論學(xué)習(xí)中努力做到既有個(gè)人的深入研讀又有集體的集中研討,既有理論的學(xué)習(xí)思考又有聯(lián)系實(shí)際的調(diào)查研究,特別要注意把理論學(xué)習(xí)中的課題研究貫穿于學(xué)習(xí)的全過(guò)程。每個(gè)專題都作一次集中輔導(dǎo),并安排專人分別就思考題作主題發(fā)言。此外,采取分散自學(xué)、小組討論、大會(huì)交流等方式,邀請(qǐng)各級(jí)各類先進(jìn)和優(yōu)秀教師作先進(jìn)事跡報(bào)告。
4.努力擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果
政治理論學(xué)習(xí)要與師德教育、文明創(chuàng)建、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等活動(dòng)結(jié)合起來(lái),使政治理論學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑,富有成效。要從提高教師思想道德素質(zhì)、推動(dòng)當(dāng)前學(xué)校教育教學(xué)工作出發(fā),緊密聯(lián)系學(xué)校教育工作和教師的思想實(shí)際,做到武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
根據(jù)區(qū)教育局《宜賓市南溪區(qū)教育局關(guān)于20xx年組織全區(qū)教師暑期學(xué)習(xí)的通知》文件精神,為認(rèn)真組織開展好全鎮(zhèn)教師培訓(xùn)與教師暑期集中學(xué)習(xí),不斷提高教師思想政治、職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,特制定我鎮(zhèn)20xx年小學(xué)教師培訓(xùn)與暑期教師學(xué)習(xí)方案。
一、學(xué)習(xí)目的
通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)教師教書育人的事業(yè)心和責(zé)任感,用教師職業(yè)行為準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范教書育人活動(dòng),提高綜合素質(zhì),提高師德修養(yǎng),規(guī)范教書育人活動(dòng),做師德高尚、業(yè)務(wù)精良、為人師表的教師。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):陳藝華
副組長(zhǎng):孫鵬劉健覃健
成員:稅長(zhǎng)禮李良廷胡吉唐貴超張開容王才剛劉再銀劉萬(wàn)友
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)黨的xx屆三中全會(huì)、省委十屆四次全會(huì)、市委、區(qū)委全會(huì)精神,全國(guó)和省、市、區(qū)教育工作會(huì)精神。
(二)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《四川省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》、《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》、《宜賓市教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《宜賓市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)暑假期間遵守廉潔自律規(guī)定的通知》等。。
(三)“五.四”“六.一”重要講話精神,踐行焦裕祿精神的好校長(zhǎng)張偉、全國(guó)教書育人楷模、市內(nèi)外優(yōu)秀教師等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(四)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容。
(五)《憲法》、《集會(huì)游行示威法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。
(六)宜賓市南溪區(qū)教職工“區(qū)管校用”實(shí)施方案。各學(xué)??山Y(jié)合本單位實(shí)際,有重點(diǎn)地抓好相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)要求
各學(xué)校要高度重視教師暑期學(xué)習(xí),務(wù)必做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格考核。凡因特殊原因不能按時(shí)參加學(xué)習(xí)的必須履行書面請(qǐng)假手續(xù),并由所在單位安排其補(bǔ)學(xué)。
各學(xué)校應(yīng)采取形式多樣的學(xué)習(xí)教育方式,把集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、中心發(fā)言、分組討論等結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性,使學(xué)有所獲,切忌流于形式。每位教師要完成一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)(字?jǐn)?shù)不少于1500字)。
學(xué)習(xí)結(jié)束后,每位教師認(rèn)真填寫《宜賓市教師暑期學(xué)習(xí)考核表》,由各學(xué)校學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組簽意見(按優(yōu)、良、中、差評(píng)出等次),評(píng)優(yōu)比例控制在20%左右,報(bào)區(qū)教育局審核后存入教師業(yè)務(wù)檔案,作為年度考核、評(píng)職、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。教師暑期學(xué)習(xí)列入繼續(xù)教育登記。
五、時(shí)間安排
教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間保證兩天集中學(xué)習(xí),其余時(shí)間各校分散學(xué)習(xí),自行安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,暑期學(xué)習(xí)時(shí)間為8月23日——8月29日。
自從我成為中學(xué)教師以來(lái),我所教授的課程就是政治。在政治方面我感覺自己還是比較有天賦的,對(duì)各種時(shí)事政治都能夠有自己敏感準(zhǔn)確的判斷,正是在這種條件下,學(xué)校讓我擔(dān)任政治教師,我對(duì)自己政治教師的崗位還是很滿意的。在我教授了幾年政治以后,我對(duì)政治教學(xué)已經(jīng)有了自己最準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)了,在今后的教學(xué)中,我相信自己可以做的更好!這學(xué)期是初三第一學(xué)期,學(xué)生們還有一年就要中考了,我相信他們會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的,我也會(huì)為他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步作出自己最大的努力!
一、學(xué)生教材情況分析:
(一)學(xué)生情況分析:
1、本級(jí)學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三階段的學(xué)習(xí)了,已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路,特別是經(jīng)過(guò)每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪,學(xué)生對(duì)本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識(shí),但是仍不夠細(xì)致和全面,還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。
2、學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏,仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)任務(wù)不明確,學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng),這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進(jìn)工作,縮小兩頭差距,充實(shí)中間力量。
3、本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排,所教班級(jí)將有進(jìn)一步調(diào)整,新分配的班級(jí)間會(huì)存在很大的差異,情況比較陌生,本學(xué)期在熟悉學(xué)生的重點(diǎn)上應(yīng)特別予以傾斜,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)掌握不同學(xué)生的,使教學(xué)工作更有針對(duì)性,增強(qiáng)實(shí)效性。
(二)教材情況分析:
1、本學(xué)期教材是上冊(cè)教材的延續(xù),主要研究三個(gè)主題,那就是:
一、飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技;
二、依法治國(guó);
三、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
2、本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是下冊(cè)教材,共有三單元,六課內(nèi)容,分別研究熱愛科技、崇尚科學(xué);走創(chuàng)新之路;治國(guó)安邦的總章程;建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家;公平、正義——人們永恒的追求;在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)六個(gè)主題。
3、本冊(cè)教材內(nèi)容難度相對(duì)上學(xué)期有所增強(qiáng),知識(shí)的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密,需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)框架,進(jìn)一步培養(yǎng)能力、提高認(rèn)識(shí)和滲透覺悟。
二、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、大綱要求和應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo):
(一)教學(xué)重點(diǎn):
1、創(chuàng)新與科技發(fā)展
2、憲法是國(guó)家的根本大法
3、維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性和辨別正義行為和非正義行為,培養(yǎng)正義感
(二)教學(xué)難點(diǎn):
1、搭起創(chuàng)新的橋梁
2、憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則
3、公平、正義的含義
(三)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的情感,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,激發(fā)自身潛能,努力提高自身素質(zhì)。
2、樹立憲法意識(shí),增強(qiáng)憲法觀念,積極宣傳憲法,自覺維護(hù)憲法的權(quán)威。深刻認(rèn)識(shí)依法治國(guó)對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要作用,自覺樹立法制觀念,增強(qiáng)守法意識(shí)。
3、樹立公平意識(shí),積極參與良好的合作,樹立規(guī)則意識(shí),尊重規(guī)則,尊重權(quán)利,尊重法律,追求公正,具有強(qiáng)烈的社會(huì)正義感。增強(qiáng)公平意識(shí),勇于承擔(dān)自已負(fù)有的社會(huì)責(zé)任,服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。
4、增強(qiáng)法律意識(shí),勇于承擔(dān)自己負(fù)有的社會(huì)責(zé)任,服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。
(四)能力目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、加工和應(yīng)用信息,尋找解決問題的途徑和方法的能力。
2、增強(qiáng)區(qū)別科學(xué)與迷信的能力,在現(xiàn)實(shí)生活中,不參加各種迷信活動(dòng)。
3、維護(hù)憲法尊嚴(yán),自覺同違反憲法的行為作斗爭(zhēng)。培養(yǎng)守法觀念,在日常生活中自覺維護(hù)社會(huì)秩序。提高辨別是非善惡的能力,掌握行使監(jiān)督權(quán)的有效方法,逐步增強(qiáng)依法行使監(jiān)督權(quán)的能力。
4、在社會(huì)生活中,與人進(jìn)行良好的合作,提高自已與別人公平合作的能力。初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性,具有基本的道德判斷和辨別是非能力,能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)任地做出選擇。在積極參與社會(huì)公益活動(dòng)中,提高社會(huì)實(shí)踐能力和服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的能力。
(五)知識(shí)目標(biāo):
1、了解現(xiàn)代科技發(fā)展的基本狀況,尤其是我國(guó)科技發(fā)展所取得的成就。初步理解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系,懂得科技是第一生產(chǎn)力。知道迷信活動(dòng)的危害性,理解科學(xué)是反對(duì)迷信的最有力武器。知道科技創(chuàng)新的必要性,懂得科技發(fā)展離不開創(chuàng)新。了解和掌握創(chuàng)新的一般思維和方法。
2、知道憲法是國(guó)家的根本大法,具有最高的法律效力。知道依法治國(guó)的含義,理解依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須遵循的基本方略。知道依法治國(guó)方略的基本要求,理解意義。知道監(jiān)督和制約機(jī)制的幾種基本形式,理解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施及司法公正的保障。
3、了解公平的含義,知道維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性。知道正義要求每一個(gè)人都遵守制度規(guī)則和程序,分清什么是正義行為,什么是非正義行為。知道責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,知道人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,了解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果。知道社會(huì)生活離不開法律規(guī)范,了解法律在維護(hù)社會(huì)秩序中的重要作用。
三、改進(jìn)教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題:
1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),做好自身工作,精心備課,認(rèn)真上課,努力提高課堂教學(xué)效益,決戰(zhàn)課堂。
2、緊跟時(shí)代脈搏,認(rèn)清教學(xué)形勢(shì),努力提高現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用水平,提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。
3、繼續(xù)實(shí)行分層教學(xué)法,抓兩頭、促中間,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
4、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生認(rèn)知和記憶知識(shí)能力的訓(xùn)練和提高,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)意識(shí)和氛圍。
5、加強(qiáng)集體備課和教學(xué)研究,學(xué)他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,共同進(jìn)步。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入研究新課程理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程方法,跟上時(shí)代步伐,并把所學(xué)及時(shí)融入日常課堂教學(xué)。
6、加強(qiáng)情感教學(xué),多與學(xué)生進(jìn)行情感交流,發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題,進(jìn)行正確的幫助、指導(dǎo),培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動(dòng)性。
7、加強(qiáng)課外輔導(dǎo),做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作,促進(jìn)成績(jī)?nèi)嫣岣摺?/p>
8、及時(shí)進(jìn)行階段反饋,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
現(xiàn)實(shí)情況下,我有很多的地方需要不斷的改進(jìn),這是我一直以來(lái)不斷提高自己教學(xué)能力的方法。在現(xiàn)實(shí)情況下,有很多的事情需要自己一直不斷的努力才能夠得到更好的發(fā)展。政治教學(xué)便是如此,我一直以來(lái)都在不斷的努力,可是很多的現(xiàn)實(shí)情況下,自己未必能夠得到最好的教學(xué)成果。特別是政治成績(jī)?cè)谥锌贾蟹謹(jǐn)?shù)所占比例不大,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,不過(guò)我相信我會(huì)憑借自己的努力,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)得到更大的進(jìn)步!
在政治課上,由于興趣不高,同學(xué)們可能會(huì)產(chǎn)生走神或其他一些思想不集中的情況。但我們應(yīng)當(dāng)盡量克制這種情況的發(fā)生,全身心地投入到老師所講的課程當(dāng)中去。這是提高政治學(xué)習(xí)效率與效果的關(guān)鍵所在。一般對(duì)于歷年中考政治的題目,老師們都會(huì)有所記錄,并將之融會(huì)于自己的講義中,以使同學(xué)們能夠在上課聆聽自己的講解時(shí)就做到理解并掌握重點(diǎn)。同時(shí),老師們也會(huì)要求同學(xué)在書上適當(dāng)?shù)刈鲂┕P記,并劃下他們所要求重點(diǎn)理解、記憶的東西。這些重點(diǎn),正是書中的精華,也是中考時(shí)答題的關(guān)鍵。隨著老師的講解,這些內(nèi)容會(huì)生動(dòng)地展現(xiàn)在同學(xué)們的面前,使得我們能夠更加容易地理解與掌握,即使課后很久也不容易忘記。這樣,自己就不必在課后漫無(wú)目的地做無(wú)用功,浪費(fèi)時(shí)間了。而認(rèn)真地聽講,你將發(fā)現(xiàn),政治原來(lái)也是那么地充滿趣味,隨之而來(lái)的是對(duì)于學(xué)習(xí)政治的興趣提高,上課聽講會(huì)更加仔細(xì),不再為學(xué)習(xí)政治而苦惱,政治學(xué)習(xí)的良性循環(huán)就這樣開始了。
平時(shí)留意時(shí)事勤于思索
時(shí)事的重要性,想必每一位政治老師都強(qiáng)調(diào)多時(shí)了。從學(xué)生的角度看,我認(rèn)為中考政治題型正愈來(lái)愈靈活,其涵蓋的內(nèi)容更加廣泛,而題目的類型也更加多樣。不再是單一的時(shí)事問答題將時(shí)事與課文中的內(nèi)容相結(jié)合的題目新穎,同時(shí)也使得題目有了一定的深度,所需要的答題更加全面。為了在中考中能夠適應(yīng)并較好地完成這類題目,平時(shí)的鍛煉必不可少。要閱讀報(bào)紙或收看新聞,加以匯總、概括梳理成要聞。然后選其中的幾條,結(jié)合平日做題的經(jīng)驗(yàn),自擬一下融合了時(shí)事與平日課上所學(xué)的題目,然后再循著思路一一解答。而有什么疑問,可以走捷徑直接問老師。這樣,在很短時(shí)間內(nèi)不斷積累,將會(huì)很有效地拓寬我們的思維方式,同時(shí)也提高了答題水平。不必費(fèi)時(shí)費(fèi)力地去總結(jié)研究時(shí)事,使我們有更多的時(shí)間投入其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
日常精做練習(xí)多做記錄
關(guān)于政治的輔導(dǎo)書近年來(lái)直線上升,讓打慣了題海戰(zhàn)的同學(xué)也有些無(wú)所適從。其實(shí),練習(xí)是必須的,但政治不比別的學(xué)科,練習(xí)并非是最好的鞏固手段,而在于學(xué)習(xí)上的融會(huì)貫通。由于答案基本圍繞幾個(gè)大點(diǎn),理解題目才是我們所真正需要做的。認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)足矣,對(duì)于其他參考書,關(guān)鍵是要認(rèn)真讀懂書上的題目,結(jié)合曾經(jīng)做過(guò)的練習(xí),舉一反三,達(dá)到融會(huì)貫通之效,對(duì)于一些老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)或自己覺得非常重要的習(xí)題,可以將之記錄到書上,適當(dāng)?shù)刈鲂┛偨Y(jié)、歸納,結(jié)全認(rèn)真聽講與重點(diǎn)摘?jiǎng)?,從?shí)例中更加全面地解釋了書中內(nèi)容,從而取得更大的效果。并且,中考時(shí)只能夠攜帶政治書進(jìn)入考場(chǎng),多一些記錄,就能夠多一分把握。當(dāng)在書上看到自己精心總結(jié)、歸納的成果,想到自己一番精心準(zhǔn)備,就能多一份自信。切記記錄要清晰準(zhǔn)確,否則在中考時(shí)會(huì)影響到自己的閱覽,取得的效果也將大打折扣。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本的理念,以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨,打造“幸福教育、數(shù)字教育、平安教育”,以《公民道德實(shí)施綱要》為道德理論學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行新課程的改革探索;學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)及時(shí)事政治主要內(nèi)容。在深入上下功夫,在開拓上下功夫,在力求務(wù)實(shí)上下功夫,努力營(yíng)造公平公正、實(shí)事求是、與日俱進(jìn)的良好氛圍,把智慧和量力凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來(lái),為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力思想保障。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求:
1、學(xué)習(xí)報(bào)告和黨章,通過(guò)學(xué)習(xí)能把握好的靈魂,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自學(xué)性和堅(jiān)定性。在教育工作中,大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。能領(lǐng)會(huì)確定的奮斗目標(biāo),進(jìn)一步推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程。深化教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)能力,全面提高教育質(zhì)量,關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用,切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系,切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)撫順市教育局推出的教師十大承諾,以便平時(shí)能時(shí)刻對(duì)照,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十大承諾為標(biāo)準(zhǔn),讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。
3、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,深入討論實(shí)踐,提高誠(chéng)信意識(shí),不斷提高自己的全面道德修養(yǎng)。
4、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》,充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前教育發(fā)展形勢(shì),認(rèn)識(shí)到教育工作形勢(shì)仍十分艱巨,重視發(fā)揮教育的積極作用,深化教育制度改革,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,大力學(xué)習(xí)宣傳素質(zhì)教育的新思想、新觀念,積極、主動(dòng)、自覺地將教育理論轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行為。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)報(bào)道,提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí),認(rèn)真參與新課程的改革,并在參加新課程改革中,提高教育理念,并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育形勢(shì)。
6、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。
7、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過(guò)學(xué)習(xí),及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
8、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí),并逐條對(duì)照教育法律法規(guī)的有關(guān)條文,嚴(yán)格衡量自己的言行,進(jìn)行自糾自查,并不斷修正學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,模范遵守師德規(guī)范,模范遵守社會(huì)公德,為人師表,努力增強(qiáng)法制觀念,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,教書育人、依法執(zhí)教,創(chuàng)建平安校園。
9、認(rèn)真參加學(xué)習(xí)組織的集中學(xué)習(xí),做到有計(jì)劃、有內(nèi)容,并爭(zhēng)取講究實(shí)效。
10、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)各種有關(guān)的內(nèi)容。
三、學(xué)習(xí)方法
1、每周一次的政治學(xué)習(xí)。做到內(nèi)容時(shí)間有保證,形式上采取集中和分散相結(jié)合,平時(shí)多看報(bào)刊,集中時(shí)間無(wú)特殊原因一般不請(qǐng)假。
2、一般以通讀原文為基礎(chǔ),并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行討論,寫好讀書筆記和心得體會(huì)。
3、暑假根據(jù)學(xué)校要求安排一定時(shí)間,學(xué)習(xí)具體要求的內(nèi)容。
4、在集中和分散學(xué)習(xí)的方式的基礎(chǔ)上,到外面參加學(xué)習(xí)搞研究,以加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解,從而進(jìn)一步激發(fā)自己的工作熱情。
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