個(gè)人求職信

怎么樣去搜索到心儀的范文呢？有時(shí)候看一些范文，遠(yuǎn)比自己苦想有用得多。范文可以為我的寫作提供一些思路和靈感，愿這份"個(gè)人求職信"能夠?yàn)槟峁?shí)用的知識(shí)，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

個(gè)人求職信 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好！我叫xx，男，20歲。我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化系的xx畢業(yè)生，專業(yè)是電力系統(tǒng)繼電保護(hù)及自動(dòng)化。今天很榮幸來(lái)貴公司應(yīng)聘，希望能在貴公司找到一份滿意的工作。根據(jù)你自己的情況，我想向貴公司推薦我自己。

人生如果有一個(gè)天地間的眨眼，那只會(huì)是突然發(fā)生的，而天會(huì)把責(zé)任丟給斯里蘭卡人民，他們首先要承受心態(tài)的煎熬，疲勞筋骨，餓死皮膚。生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，深明道理，在父母的引導(dǎo)和期望下，從小就有一種努力拼搏、鍥而不舍的精神。

業(yè)善勤，廢于樂(lè)；在思想中行動(dòng)；用它毀滅?；诖耍M(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我努力學(xué)習(xí)，從各方面鍛煉提高自己。首先，我總是把我的專業(yè)放在我的清單的首位。通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握了大量關(guān)于本專業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，獲得了電工操作證和繼電保護(hù)證兩個(gè)職業(yè)資格證書(shū)。在學(xué)校尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，在課堂上積極為學(xué)生服務(wù)。此外，我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)期間，我深深地感受到，和優(yōu)秀的學(xué)生一起工作，讓我從競(jìng)爭(zhēng)中受益。挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)困難，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖先教會(huì)我勤奮、負(fù)責(zé)、善良、正直；中國(guó)人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴公司從事的事業(yè)，并真誠(chéng)希望在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)做出貢獻(xiàn)。并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

機(jī)會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人，運(yùn)氣青睞執(zhí)著追求的人。在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中，我可能不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，天天向上。真心希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，期待好消息。謝謝你

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職者:xx

個(gè)人求職信 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感謝你能在百忙之中閱讀我的個(gè)人求職信，看到貴公司在網(wǎng)站上發(fā)布的招聘財(cái)會(huì)人員的信息，出于基本的評(píng)估，發(fā)現(xiàn)我的條件正好符合貴公司的要求，所以特備上一份個(gè)人的求職信，謹(jǐn)向您做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。

我是xx大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)即將畢業(yè)的一名學(xué)生，我熱愛(ài)會(huì)計(jì)專業(yè)且付出了巨大的努力，在近四年的大學(xué)時(shí)間里，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了本專業(yè)的全部課程并取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)以及財(cái)務(wù)管理方面的知識(shí)有了一定程度的理解和掌握，并認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)是一門工具，而將這門工具應(yīng)用到實(shí)踐中是最重要的，因此我渴望能在工作中得到鍛煉，將所學(xué)到的知識(shí)在工作中轉(zhuǎn)化成效益。

生活中我是個(gè)能吃苦耐勞，有較強(qiáng)適應(yīng)能力的人，有著良好的生活習(xí)慣。我從小喜歡鍛煉，尤愛(ài)籃球，很是享受在場(chǎng)上和隊(duì)友的配合，這也塑造了我熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的性格，這種團(tuán)隊(duì)精神在工作中是十分必要的。我很欽佩蒙牛董事長(zhǎng)牛根生先生在《贏在中國(guó)》中曾說(shuō)過(guò)的'一句話“只為成功找方法，不為失敗找借口”，我常把它拿來(lái)鞭策自己，在失敗的時(shí)候，不消極懊惱，而是總結(jié)失敗的教訓(xùn)，尋求更好的成功方法。此外，我對(duì)自己要求很嚴(yán)格，對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事負(fù)責(zé)，即使做錯(cuò)了也要勇于承擔(dān)。

在校期間,我多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等稱號(hào)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，即將走出校園，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，因此我希望能夠加入你們的單位，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)，我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

選擇單位，工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想目標(biāo)。我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會(huì)后悔。

感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注，隨信附上我的簡(jiǎn)歷，如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感激。我熱切期盼你們的回音。并祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!謝謝!

您好!非常感謝您在百忙之中批閱我的材料，謝謝!

我是東北電力大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)20XX屆應(yīng)屆畢業(yè)生。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作，為貴公司貢獻(xiàn)一份力量。懇請(qǐng)您給我加入貴公司的機(jī)會(huì)。我有信心、有能力成為一名出色的員工。自從考上大學(xué)以后我“自信、自立、自強(qiáng)”，不但努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，而且主動(dòng)參與各種社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和社會(huì)鍛煉，我具備了以下幾個(gè)方面的能力：

一、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和先進(jìn)的思想觀念。

二、豐富的社會(huì)實(shí)踐和突出的工作能力。

三、強(qiáng)烈的品牌理念和合作的團(tuán)隊(duì)精神。

誠(chéng)實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則，多年來(lái)的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念，并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。因我設(shè)法讓自己變得出色，因此，我時(shí)刻注意抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己，并時(shí)刻思索做好工作的方法。我是一個(gè)有能力而且有團(tuán)隊(duì)精神的人，我能很快地適應(yīng)一個(gè)新的工作環(huán)境，并能在新環(huán)境既定的團(tuán)隊(duì)環(huán)境下做好工作。

期望我能適合您的要求，也期望您選擇我，您的選擇就是我的希望。為了方便您更詳細(xì)地了解我的情況，請(qǐng)審閱我呈上的簡(jiǎn)歷以及相關(guān)材料。給我一個(gè)機(jī)會(huì)還您一個(gè)奇跡，期待您的回復(fù)。祝貴企業(yè)事業(yè)蒸蒸日上、碩果累累!

尊敬的先生/小姐：

您好!請(qǐng)恕打擾。我是一名剛剛從湖南商學(xué)院會(huì)計(jì)系畢業(yè)的大學(xué)生。我很榮幸有機(jī)回向您 呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮 自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。 現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下:

作為一名會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。 在四年的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從會(huì)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面。通 過(guò)對(duì)這些 知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)這一領(lǐng)域的.相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一 種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中， 具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中，加強(qiáng)鍛煉處世能力，學(xué)習(xí)管理知識(shí)，吸 收管理經(jīng)驗(yàn)。

我知道計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是將來(lái)的工具，在學(xué)好本專業(yè)的前提下，我對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了巨 大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書(shū)籍，Windows98/2000、金蝶財(cái)務(wù)、用友財(cái)務(wù)等系統(tǒng)、應(yīng)用 軟件，F(xiàn)oxpro、VB語(yǔ)言等程序語(yǔ)言。

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不 滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位 。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信 經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

剛謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè) 白尺竿頭，更進(jìn)一步! 希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。謝謝!

個(gè)人求職信 篇3

Heading信頭：發(fā)信人地址，電話，Email等聯(lián)系方式。

Inside Addresss信內(nèi)地址。收信人姓名，頭銜，公司名稱，地址。

Salution稱呼。信內(nèi)地址下面，空兩行。

Body of Letter 正文

Complimentary Close結(jié)束語(yǔ)。正文下面兩行，從信紙中間寫起。

Signature簽名

Enclosure附件( 或證明材料)

具體格式見(jiàn)下面的示例：

(Your telephone number)

(Your address)

The Advertiser

(His Address)

(Date)

Dear Sir:

Re: APPLICATION FOR (THE POST)

-------------------------------------------

....................( Beginning of the letter)

.....................................(Introducing yourself)

.....................................(About your personal ability)

....................(About the enclosure and other)

....................(Ending)

Yours faithfully

個(gè)人求職信 篇4

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是一名陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)的一名學(xué)生。名叫______，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。

我是一個(gè)農(nóng)民的兒子，血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚，也教了我堅(jiān)韌不拔的處事準(zhǔn)則和方法，家庭的貧困、父母的期望、社會(huì)的竟?fàn)幨俏覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力。我十分珍惜中專二年的學(xué)習(xí)。在校的二年里，我覺(jué)得自己并沒(méi)有慮度。我學(xué)了并非常熟悉掌握win平臺(tái)操作系統(tǒng)，office辦公軟件。專業(yè)英語(yǔ)、組裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和專業(yè)知識(shí)。并熟練網(wǎng)頁(yè)制作、圖形圖像處理和平面設(shè)計(jì)等。并且在班上設(shè)計(jì)過(guò)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，并獨(dú)立完成。

我的特長(zhǎng)是維護(hù)系統(tǒng)、組裝與維護(hù)、系統(tǒng)故障排除、非常熟悉的安裝操作系統(tǒng)和圖形圖像處理、網(wǎng)頁(yè)制作。在校時(shí)為了培養(yǎng)自己成為跨世紀(jì)的綜合能力并參加過(guò)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)，在學(xué)會(huì)當(dāng)中經(jīng)常給學(xué)會(huì)的成員講課，并積極的做好每一件事，宣傳計(jì)算機(jī)相關(guān)的知識(shí)。同時(shí)，在學(xué)校和老師管理和維護(hù)機(jī)房，能獨(dú)立的完成一些計(jì)算機(jī)的故障。

我作為一名中專學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或讓您猶豫不決，但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對(duì)是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!

此致

敬禮!

求職人：

日期：

個(gè)人求職信 篇5

您好!請(qǐng)恕打擾.我是南安職業(yè)中專的應(yīng)屆畢業(yè)生。作為一名會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從會(huì)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面。通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握。性格內(nèi)向，能夠吃苦耐勞，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。有較強(qiáng)的責(zé)任心。

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī).我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).

感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音.謝謝!

求職人：

時(shí)間：

個(gè)人求職信 篇6

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門。

我是地質(zhì)工程專業(yè)的一名20xx級(jí)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，通過(guò)四年的學(xué)習(xí)，我掌握了建筑制圖、工程測(cè)量、房屋建筑學(xué)、三大力學(xué)、土木工程施工、巖土工程勘察，autocad等專業(yè)知識(shí)和一些簡(jiǎn)單的辦公軟件。我認(rèn)為自己通過(guò)在工作崗位上的一段時(shí)間實(shí)踐后能勝任單位安排給我的工作。

在實(shí)踐方面，本專業(yè)安排的地質(zhì)勘察實(shí)習(xí)、地質(zhì)測(cè)量實(shí)習(xí)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、施工組織設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)等各種實(shí)習(xí)，我都以認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待，取得了很好的成績(jī)，并為今后的實(shí)際工作奠定了實(shí)踐性基礎(chǔ)。此外，在假期期間我還去建筑工地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行施工實(shí)習(xí)，把所學(xué)知識(shí)做到融會(huì)貫通，教學(xué)合一。

在校期間，我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，工作積極向上。在各方面都取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。分別獲得20xx年度人民獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)及單項(xiàng)獎(jiǎng)以及后兩年度的優(yōu)秀團(tuán)員。曾在院青年志愿者協(xié)會(huì)工作，并獲得“優(yōu)秀志愿者”的稱號(hào)。同時(shí)也主動(dòng)利用假期時(shí)間在工地實(shí)習(xí)，并被學(xué)校評(píng)為“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試，六級(jí)惜差20分，以及江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)(c語(yǔ)言)考試，得到85分的高分。此外我還積極備考江蘇初級(jí)造價(jià)員考試。

四年大學(xué)生活，對(duì)我的幫助不僅僅是學(xué)會(huì)了本專業(yè)的理論知識(shí)，更重要的是它培養(yǎng)了自己很強(qiáng)的自學(xué)能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;四年擔(dān)任系學(xué)生會(huì)干事，更增加了我的責(zé)任心以及與人合作的能力，并鍛煉了我的組織、協(xié)調(diào)能力，基于此我認(rèn)為自己符合貴公司的要求。

我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡職盡責(zé)。

作為真正的跨世紀(jì)一代，懷著對(duì)前途對(duì)未來(lái)的信心和對(duì)施展才華的渴望，我相信我較強(qiáng)的邏輯思維和實(shí)際操作能力，將是把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際業(yè)績(jī)的有力保證。

此致

敬禮

求職人：XXX

20xx年XX月XX日

個(gè)人求職信 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

您能在百忙之中翻閱我的求職信，讓我深感很榮幸，讓我在這真誠(chéng)的說(shuō)聲:謝謝!

我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院文秘專業(yè)(媒體傳播方向)的一名?？飘厴I(yè)生，叫。大學(xué)三年，奠定了我的扎實(shí)的.專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。20xx年獲得高級(jí)秘書(shū)資格證，也完成了學(xué)業(yè)，獲得了國(guó)家教育局頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)。我渴望能在貴公司找到一份合適自己的工作，為貴公司奉獻(xiàn)一份力量。

我的專業(yè)是文秘。我已具備了此專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，并能熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)。 20xx年4月老師組織了我們?nèi)?guó)際服裝城參觀學(xué)習(xí)，20xx年到過(guò)各個(gè)公司去實(shí)習(xí)，在那我吸取了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，且為以后工作打下了基礎(chǔ)，讓我更加了解社會(huì)，學(xué)會(huì)了怎樣與他人相處，怎樣團(tuán)結(jié)，組織他人和怎樣為組織、企業(yè)樹(shù)立良好形象。此外，課余生活使我積極參加社會(huì)活動(dòng)，抓住了機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓我在困難中成長(zhǎng)。

我熱愛(ài)貴公司所從事的事業(yè)，殷勤希望能夠在您領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮事業(yè)作貢獻(xiàn)。我會(huì)獻(xiàn)出所學(xué)，與貴公司同仁一起努力，創(chuàng)造公司輝煌的明天。最后，期望我能適合您的要求，也期望您選擇我，您的選擇就是我的希望。為了方便您更詳細(xì)地了解我的情況，請(qǐng)審閱我呈上的簡(jiǎn)歷以及相關(guān)材料。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)還您一個(gè)奇跡，期待您的回復(fù)。

祝貴公司蒸蒸日上、碩果累累!

此致

敬禮

20xx年XX月XX日

個(gè)人求職信 篇8

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：您好！

我已經(jīng)在×××上班一段時(shí)間了。非常感謝你在我這次求職過(guò)程中給予我重新應(yīng)聘的時(shí)機(jī)。因招聘網(wǎng)站上的信息沒(méi)有更新，我所意向的“×××〞一職部門早已經(jīng)停止招聘了。我了解到情況后轉(zhuǎn)向了×××。

×××也是一家電力行業(yè)的it企業(yè)，她的業(yè)務(wù)范圍和×××有所交叉?！痢痢两鼛啄陿I(yè)務(wù)嚴(yán)重萎縮，現(xiàn)正在蓄積力量重振。有趣的是，在業(yè)務(wù)振蕩的過(guò)去幾年中軟的很多工程師都去了×××，而我今天卻參加了××。說(shuō)心里話，在這里難免會(huì)產(chǎn)生落差。并非是因?yàn)椤痢恋母＠陀凇痢痢痢参译x開(kāi)×××后的薪資還是有一定增長(zhǎng)的〕；企業(yè)文化才是兩個(gè)公司最大的區(qū)別，企業(yè)文化本是比擬虛的東西，但是有了比照和參照后，感覺(jué)立即就深刻了。雖然工作環(huán)境有不盡人意的地方，但我還是非常珍惜這份工作。創(chuàng)業(yè)后我也深深的體會(huì)到做老板的不易。我認(rèn)為每一份工作不管喜不喜歡，既是做了就應(yīng)該努力做到最好。

當(dāng)然，我并不懊悔離開(kāi)康拓普，我為追求一個(gè)理想而離開(kāi)；我也不會(huì)介意有人會(huì)說(shuō)，我又回來(lái)找*領(lǐng)導(dǎo)要工作。我已經(jīng)在承當(dāng)夢(mèng)想破滅后的嚴(yán)重后果了。不斷的提升能力，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)卻是更難的找到工作。it是個(gè)年輕人的行業(yè)，很多主管的年齡正與我相仿，容納同齡的下屬也需要更多的包容。面對(duì)職場(chǎng)，我一下子不知怎么去與同齡人競(jìng)爭(zhēng)；面向未來(lái)，我到四十歲還有十年，還有時(shí)機(jī)開(kāi)展自己。

剛從創(chuàng)業(yè)的激情中冷清下來(lái)，我還沒(méi)有完全規(guī)劃好新的職業(yè)方案，未來(lái)的職業(yè)方向會(huì)從系統(tǒng)集成工程回到it效勞。我在***沒(méi)有從后勤崗位成功轉(zhuǎn)型到it效勞，新的創(chuàng)業(yè)公司又在it效勞中折戟，對(duì)這一行業(yè)持續(xù)關(guān)注和投入，我建立了深厚的行業(yè)感情；而且更為高端的it效勞，我接觸還太少。正因?yàn)槿绱?，我看好這個(gè)方向，我在這一方向的開(kāi)展遠(yuǎn)未到瓶頸。

***在it效勞外包上的格局還未翻開(kāi)，此時(shí)也沒(méi)有招聘需求。回來(lái)工作可能是一件比擬困難的事情。it是個(gè)比擬小的圈子，不經(jīng)意間我又到了電力行業(yè)的it公司。希望能繼續(xù)保持與領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的聯(lián)系，并不斷的聽(tīng)到×××的好消息。

祝身體健康！工作順利！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

個(gè)人求職信 篇9

各位專家、評(píng)委大家好：

作為一名中職語(yǔ)文教師，能夠提高學(xué)生的語(yǔ)文技能，是我最大的愿望，讓學(xué)生在我的課堂上享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)和收獲的愉悅是我一直追求的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想和追求，我不懈地努力著。今天，借此平臺(tái)，希望各位專家、評(píng)委指導(dǎo)我的說(shuō)課，使我更加自信的面對(duì)心愛(ài)的學(xué)生。

今天我說(shuō)課的內(nèi)容是應(yīng)用文寫作課程中的求職信寫作。今天的說(shuō)課將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法及手段、教學(xué)進(jìn)程等五個(gè)方面展開(kāi)。

一、 說(shuō)教材

1、教學(xué)內(nèi)容：求職信選自《應(yīng)用文寫作》第二單元。針對(duì)中職學(xué)生今后實(shí)際工作的需要，我們改變了本教材教學(xué)內(nèi)容的原有編排，將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了模塊劃分，即基本模塊和專業(yè)模塊。選取的是基本模塊中的求職信寫作，本單元要求依次掌握證明信、感謝信、申請(qǐng)書(shū)的書(shū)信格式的基礎(chǔ)上，進(jìn)而學(xué)習(xí)求職信的寫作。本次課是本單元重點(diǎn)，求職信與學(xué)生將來(lái)走向社會(huì)、面對(duì)就業(yè)最密切相關(guān)的一種書(shū)信形式，實(shí)用性很強(qiáng)。

2、教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)確立的依據(jù)：

堅(jiān)持“四看”原則，一看專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、二看教學(xué)大綱的規(guī)定、三看課程的設(shè)置、四看特定的教學(xué)對(duì)象。

（1）知識(shí)目標(biāo)：

掌握求職信的寫作步驟、格式要求和寫作技巧。

（2）能力目標(biāo)：

通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握求職信的基本寫法，能夠獨(dú)立完成一封規(guī)范的求職信。

（3）德育目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的求職精神。

培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確、誠(chéng)信的`求職就業(yè)觀念和價(jià)值觀念。

培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德

3、教學(xué)重點(diǎn)：掌握求職信的寫作格式與寫法 。

4、教學(xué)難點(diǎn)：能夠獨(dú)立完成一封規(guī)范的、個(gè)性化的求職信

二、說(shuō)學(xué)情

本學(xué)期我的授課班級(jí)是即將畢業(yè)的市場(chǎng)專業(yè)學(xué)生。學(xué)期初對(duì)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查顯示，大部分學(xué)生有中職生的共性，那就是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，卻上主動(dòng)探究的積極性。其次，語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，還有部分同學(xué)對(duì)這門課程認(rèn)識(shí)不足，因此缺少學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，這樣在教學(xué)工程中，學(xué)生不能很好發(fā)揮主動(dòng)性，這就給教學(xué)帶來(lái)一定難度。學(xué)習(xí)本課有利于幫助他們掌握實(shí)用的職業(yè)技能，有利于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)對(duì)日后工作、生活的重要性和樹(shù)立自信心，有利于幫助他們適應(yīng)未來(lái)生活和

工作的需要。

三、說(shuō)教法

（1）情境教學(xué)法，即在課堂上創(chuàng)設(shè)求職的情境，讓學(xué)生融入角色扮演，從而進(jìn)入真實(shí)求職信的寫作，讓學(xué)生充分體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

（2）案例教學(xué)法，即打破已往“先講理論、后評(píng)案例”的方法，一開(kāi)始就把真實(shí)的典型案例呈現(xiàn)給學(xué)生，邊評(píng)邊講，積極引導(dǎo)學(xué)生去思考、去分析、去討論、去總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力，改變灌輸式的學(xué)習(xí)模式。

（3）任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，以學(xué)生即將面臨實(shí)習(xí)、畢業(yè)找工作及當(dāng)前越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)引入課堂，了解本單元課程的教學(xué)任務(wù)。用任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

（4）案例比較辨析教學(xué)法，即通過(guò)正反案例的鮮明對(duì)比，加深學(xué)生對(duì)求職信應(yīng)該如何寫、不應(yīng)該如何寫的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生正確的寫作思維。

（5）自主合作探究式教學(xué)法，即分小組完成課堂任務(wù)，小組成員分工協(xié)作、協(xié)商討論，這種形式既加深了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)的把握，又培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動(dòng)了他們的積極性。

四、說(shuō)學(xué)法

1、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，即置身于求職情境中，自主探索、自主發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)“在體驗(yàn)中學(xué)”、“在思考中學(xué)”。

2、團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)，即小組成員分工協(xié)作，一起討論、分析問(wèn)題，思考解決問(wèn)題的方法和步驟。

3、游戲式學(xué)習(xí)，即通過(guò)拼圖游戲，掌握求職信的結(jié)構(gòu)。

五、說(shuō)教學(xué)手段

1、主要是運(yùn)用多媒體課件，讓學(xué)生更加直觀、更加形象地接受教學(xué)內(nèi)容，提高了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。

2、運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，

六、說(shuō)教學(xué)進(jìn)程

（一）結(jié)合實(shí)際，精彩導(dǎo)入，引入新課。這一環(huán)節(jié)用時(shí)10分鐘。 首先教師利用多媒體展示兩幅內(nèi)容火爆的招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)圖片，再出示一封求職信錄像、幻燈片展示競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職現(xiàn)場(chǎng)，然后出示一行字遞上的的求職名片——求職信。

設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明：向?qū)W生直觀地展示當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)形勢(shì)，這一場(chǎng)面讓學(xué)生身臨其境感受寫求職信的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，現(xiàn)身說(shuō)法，點(diǎn)燃興趣 為下一步的實(shí)踐寫作奠定基礎(chǔ)。

（二）創(chuàng)設(shè)情境，感受新知。此環(huán)節(jié)用時(shí)30分鐘。

利用我專業(yè)07級(jí)畢業(yè)生小王與小李一同向某公司投送求職信，而只有小李獲得了面試機(jī)會(huì)的事情，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)角色，介紹求職信概念。

介紹“什么是求職信”后，以“求職信有哪些作用”的問(wèn)題積極引導(dǎo)學(xué)生去思考、去討論、去總結(jié)，讓學(xué)生各抒己見(jiàn)，為其提供更大的自主發(fā)揮空間，也再次強(qiáng)調(diào)了求職信在求職面試中不容忽視的作用。

（三）探究閱讀，掌握要領(lǐng)。緊接著，用PPT向?qū)W生展示成功的求職信案例，通過(guò)對(duì)此案例的整體把握、分段分層的賞析與用語(yǔ)的體味，通過(guò)師生互問(wèn)互答、合作探究的形式，讓學(xué)生初步了解求職信的結(jié)構(gòu)內(nèi)容及格式要求。出示小李成功的求職信，并將全班分成四個(gè)小組，要求對(duì)小李寫的這封比較規(guī)范的求職信進(jìn)行小組討論：

1、這封求職信有哪些特點(diǎn)？你是從哪些地方看出來(lái)的？

（針對(duì)性、自薦性、獨(dú)特性）

2、請(qǐng)結(jié)合小李的求職信進(jìn)行說(shuō)明，求職信有哪些要素？

（求職目標(biāo)、求職緣起、求職條件、附件）

3、請(qǐng)結(jié)合小李的求職信進(jìn)行說(shuō)明，求職信的基本格式。

（ 求職信的寫作格式一般由六部分組成，即稱呼、開(kāi)頭、正文、結(jié)尾、附件、署名日期。）

需要重點(diǎn)講解的是求職信主體部分的寫作，要求學(xué)生在寫作中將自身優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)與崗位需求相結(jié)合，學(xué)會(huì)量體裁衣、揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而歸納出求職信的寫作格式，掌握求職信的寫作技巧。引導(dǎo)學(xué)生歸納求職信正文部分應(yīng)包括三方面內(nèi)容：

正文：（1）個(gè)人基本情況

（2）求職意向

（3）聯(lián)系方式

設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明：學(xué)生自主討論歸納可以避免應(yīng)用文的要點(diǎn)總是由教師主觀灌輸?shù)臓顩r，尊重學(xué)生的主體地位，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

（四）植入游戲，格式梳理

個(gè)人求職信 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！十分感激您能在百忙中惠閱我的自薦材料。

XX年，我將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧。此刻我惴著夢(mèng)想，踏出學(xué)校，步入社會(huì)，在紛繁的市場(chǎng)中充滿自信地找尋著人生的新起點(diǎn)。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個(gè)充滿著生機(jī)與活力的世界。

四年的大學(xué)生活是完美的、令人難忘的，它不僅僅給了我一個(gè)新的生活環(huán)境，更給了我一個(gè)汲取知識(shí)、不斷充實(shí)自我、完善自我的廣闊空間。在以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主體的21世紀(jì)，高素質(zhì)人才是社會(huì)的要求，也是貴校招聘人才的首選目標(biāo)，我懂得：僅有不懈努力地辛勤耕耘，才會(huì)有好的.收獲，才能把自我培養(yǎng)成一個(gè)貼合社會(huì)需求的人才。所以，我的大學(xué)四年沒(méi)有虛度：我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎(jiǎng)學(xué)金”；在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加義教活動(dòng)和初中、高中家教的工作；在教育實(shí)習(xí)中，采用以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的教師技能，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)，并獲得了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。

四年的大學(xué)生活，開(kāi)闊了我的視野，也提高了我的人生價(jià)值。作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生，數(shù)學(xué)是我的專業(yè)，也是我的特長(zhǎng)，可是現(xiàn)代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)越來(lái)越需要能熟練使用計(jì)算機(jī)的綜合型人才，所以計(jì)算機(jī)又是我的一大特色。在校期間，我努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，掌握了basic、vb、c等程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，dreamweaver、firework、flash網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)三劍客，常用的offices辦公系列更是不在話下，善長(zhǎng)程序設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，還有必須的機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn)；除此以外，參與創(chuàng)立了“數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂(lè)部”這個(gè)社團(tuán)組織，擔(dān)任俱樂(lè)部會(huì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)人一職，在職期間俱樂(lè)部不斷壯大和繁榮，招收會(huì)員達(dá)200多人，開(kāi)展了“數(shù)學(xué)系第一屆程序設(shè)計(jì)大賽”、“嘉俊杯網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽”等活動(dòng)，活躍了全系學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的氛圍。還負(fù)責(zé)系刊“太陽(yáng)雨”、“數(shù)海泛洲”的刊物的修改和排版。代表本班參加“嘉俊杯網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽”，獲得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)調(diào)試“體育系成績(jī)?cè)u(píng)估系統(tǒng)”，獲得了專家的鑒定，現(xiàn)已得到了廣泛的應(yīng)用。

大教育家夸美紐斯以往說(shuō)過(guò)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?！碑?dāng)初選擇師范專業(yè)的時(shí)候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一向以來(lái)是我的夢(mèng)想，多年來(lái)我一向?yàn)榱诉@個(gè)夢(mèng)想在努力著。此刻我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的菲薄力量。

我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自我的所學(xué)，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠(chéng)的心去開(kāi)啟那扇走入社會(huì)、走向生活的大門。我相信貴校能夠供給一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)！若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自我的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。

期盼您的答復(fù)！隨函奉上成績(jī)單，請(qǐng)收閱。

祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！

此致

敬禮!

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