我的小發(fā)明作文范本

小發(fā)明作文。

寫作是表現(xiàn)個(gè)性魅力的一個(gè)好方法，寫作是讓我們發(fā)揮我們的想象力并將其傳達(dá)給他人的方式。創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)時(shí)間和精力。幼兒教師教育網(wǎng)在大量閱讀中選出一篇極為有用的“我的小發(fā)明作文”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

我的小發(fā)明作文 篇1

文博源小學(xué) 三（2）班 王玉涵我想發(fā)明一種奇特的文具盒。這種文具盒是用一種特殊的輕金屬制成的。這種輕金屬?gòu)?qiáng)度比鋼鐵還要堅(jiān)硬，經(jīng)過(guò)特殊處理比塑料還輕，而且永遠(yuǎn)都不會(huì)生銹。我又在文具盒里安裝了四個(gè)按鈕，遙控裝置會(huì)自動(dòng)的把筆從文具盒里送出來(lái)。從此以后我們?cè)谝膊挥糜H自到文具盒里拿筆了。我這個(gè)文具盒還有一個(gè)發(fā)光板，如果晚上停電了，你只要按一下白色按鈕，文具盒就會(huì)發(fā)出一片柔和的光芒，亮如白晝。在這樣的燈光下學(xué)習(xí)真是太幸福了。我這種文具盒還配上一個(gè)小小的儲(chǔ)存器，這個(gè)儲(chǔ)存器雖小，但是可以儲(chǔ)存很多東西，比如：古詩(shī)70首、《新華字典》、從小學(xué)到大的所有課程。這個(gè)文具盒還安裝了一個(gè)計(jì)算器。最主要的是這個(gè)文具盒有一個(gè)通訊器，班主任坐在辦公室里能改作業(yè)，也可以看到同學(xué)們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)。回到家里同學(xué)們還可以利用這個(gè)系統(tǒng)和老師溝通，不懂得問(wèn)題可以問(wèn)老師，老師能一一解答。我的文具盒是不是很有創(chuàng)意呢？

我的小發(fā)明作文 篇2

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步上好校本課程，活躍校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們積極響應(yīng)學(xué)校安排，成立了“科技小發(fā)明、小制作”活動(dòng)小組。特點(diǎn)在于一個(gè)“小”字，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，材料好找，加工容易，見(jiàn)成果快，因此非常適合小學(xué)生參與制作。此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展不僅豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)，更大程度上鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

二、課程目標(biāo)：

積極營(yíng)造探究學(xué)習(xí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科技的興趣，展示科技知識(shí)的魅力，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣和探索求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作實(shí)踐能力，讓學(xué)生在科學(xué)科技素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的物理知識(shí)的海洋。

三、活動(dòng)形式：

采取教師輔導(dǎo)、學(xué)生自己動(dòng)手制作及實(shí)踐自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

1.通過(guò)開(kāi)科普講座了解“科技小發(fā)明、小制作”發(fā)明創(chuàng)造的方法。

2.通過(guò)拆、看、裝、畫(huà)、改進(jìn)、創(chuàng)新培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力。

4. 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

四、活動(dòng)措施：

以行動(dòng)研究法和個(gè)案研究法相結(jié)合為主。把活動(dòng)與實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái)，邊歸納，邊總結(jié)，最終形成一個(gè)有效的、便于實(shí)際操作的制作方案，給活動(dòng)以正確的導(dǎo)向性，從而體現(xiàn)活動(dòng)價(jià)值。 以信息資料為參考。 信息資料主要來(lái)源于教育理論書(shū)籍、報(bào)刊雜志以及網(wǎng)絡(luò)下載的相關(guān)資料等。通過(guò)這些資料信息的分析與研究，為活動(dòng)開(kāi)展提供參考。

五、活動(dòng)內(nèi)容安排：

活動(dòng)過(guò)程分以下三個(gè)階段。第一階段：組建活動(dòng)小組；調(diào)查分析學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，了解學(xué)生掌握的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)確定教學(xué)中可以開(kāi)展的科技制作活動(dòng)。第二階段：?jiǎn)?dòng)活動(dòng)方案，按計(jì)劃有步驟地落實(shí)；結(jié)合物理教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生以小組合作的形式開(kāi)展“小發(fā)明、小制作”活動(dòng)。第三階段：總結(jié)階段主要包括：活動(dòng)成果展示；對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰；做好活動(dòng)總結(jié)。

1、針孔照相機(jī)。

2、自制潛望鏡。

3、望遠(yuǎn)鏡。

4、萬(wàn)花筒的制作。

5、自制桿秤。

6、不倒翁。

7、簡(jiǎn)易小潛艇。

8、橡皮筋動(dòng)力小車。

我的小發(fā)明作文 篇3

我是個(gè)好奇的男生，我會(huì)問(wèn)清一切的真相。我還有很多小發(fā)明！其中以“磁鐵發(fā)射器”和“南北定位器”為榮。

我很喜歡玩鋼珠發(fā)射的游戲。我用一個(gè)鋼球去碰另外兩個(gè)相鄰的鋼球。中間的鋼珠不會(huì)動(dòng)，前面的鋼珠會(huì)彈出來(lái)。但是每次用手扔鋼球，方向不一樣，導(dǎo)致發(fā)射不準(zhǔn)確。

有一次，我在整理玩具的時(shí)候，一個(gè)磁球和一個(gè)鋼球被吸在了一起。為了下次輕松拿，我把另一個(gè)磁球和這個(gè)磁球吸在一起。這時(shí)，鋼珠“跑了”。“奇怪，鋼珠是長(zhǎng)腿嗎？”于是我的好奇心從心底冒了出來(lái)。我用一個(gè)磁球碰撞反復(fù)嘗試發(fā)射，發(fā)現(xiàn)這樣碰撞出來(lái)的小鋼球比純鋼球更準(zhǔn)。本來(lái)這是因?yàn)閮蓚€(gè)磁球相互碰撞吸引時(shí)方向總是不變的，所以鋼球受力后彈出的方向更準(zhǔn)確！我稱之為“磁鐵發(fā)射器”。

指南針是由磁鐵礦和地球磁場(chǎng)組成的方向定位器。我想：如果我能做指南針，我就不用花錢買了！“是的！是環(huán)形磁鐵。只要站起來(lái)，南極指向北方，北極指向南方?！庇谑牵艺业搅宋业拇盆F，確定了家里的南北兩極，標(biāo)上了“n”和“s”，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的“南北定位器”！有了它，我可以很容易地區(qū)分北方和南方。

你喜歡我的小發(fā)明嗎？哥白尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的天職在于勇于探索真理?！贝笞匀坏拿胧菬o(wú)窮無(wú)盡的，只要我們仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)！

我的小發(fā)明作文 篇4

怎么辦呀，老師給我們布置了一個(gè)寒假難題做小發(fā)明金點(diǎn)子，而且還是低碳環(huán)保的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這可是巨大的打擊啊。

晚上，我躺在床上睡不著，想：該做什么好呢？突然，我靈光一閃：每次用完橡皮擦，紙上不是會(huì)有橡皮屑嗎？不如做個(gè)橡皮掃吧。

說(shuō)干就干，第二天一早，我便在家里翻箱搗柜，找到了廢毛筆。這個(gè)橡皮掃的材料有大橡皮、廢毛筆，剪刀和膠水。

材料齊了，我就開(kāi)始動(dòng)手了，首先，我用剪刀在橡皮一頭挖一個(gè)淺淺的小圓孔，可就在這時(shí)，難題出來(lái)了:剪刀就是不聽(tīng)我的話，結(jié)果，孔沒(méi)挖成，倒把橡皮剪得四分五裂。唉。無(wú)奈，我只好又換了一塊橡皮。這回，我吸取了教訓(xùn)，先用鉛筆在橡皮上畫(huà)了個(gè)圓孔，再用剪刀剪，這回做得可好了。之后，我再把廢毛筆的筆頭拆下來(lái)，洗凈后曬干。告訴你吧，我使出了吃奶的力氣，毛筆頭也沒(méi)拆下來(lái)，最后是爸爸幫我拆下來(lái)的，嘻嘻。第三步，我用剪刀把它的尖端剪去，使它變成了小刷子。最后，我把毛筆頭嵌進(jìn)橡皮的小圓孔里，用膠水粘牢，干凈環(huán)保的橡皮擦完成了。每當(dāng)擦完橡皮后，就可以用刷子輕輕地把紙上的碎屑掃攏再倒進(jìn)垃圾桶里。多么方便呀。

我認(rèn)為老師布置的作業(yè)很有意義，因?yàn)樗粌H讓我們動(dòng)手動(dòng)腦，還鍛煉了我們的思維。

因?yàn)樵谖覀兩钪杏性S許多多的人都是孤單一人，當(dāng)要出去很久時(shí)，總是放不下心。微型縮小屋就為你解決這個(gè)難題。

微型縮小屋是一個(gè)仿照屋子。它非常小，只有一個(gè)手掌的四分之一大。運(yùn)用十分簡(jiǎn)單，占用空間十分小，你不用擔(dān)心它不見(jiàn)，因?yàn)槿绻悴恍⌒呐獊G，他會(huì)發(fā)出一種異常的波動(dòng)，這種波動(dòng)只有那座小屋子的主人才會(huì)聽(tīng)到看到。如果有人撿去了，想把它歸自己所有，并且把它發(fā)送波動(dòng)的儀器弄壞了，這也不用怕，因?yàn)槲⑿涂s小屋，只有本身的遙控器才能打開(kāi)。別的遙控器是不可以打開(kāi)。

我希望這種屋能給大家?guī)?lái)方便。 微型縮小屋有一個(gè)遙控器。遙控器上面有七個(gè)鍵，鍵的顏色都不同：紅、黃、藍(lán)、綠、青、赤、紫。七個(gè)按鍵分別有：吸收二氧化碳、開(kāi)燈、關(guān)燈、保暖、保涼、聯(lián)網(wǎng)、防護(hù)罩。人可以在里面上網(wǎng)，看電視等。

，你也可以投稿

這種用途非常之廣泛。特別適合經(jīng)常出門在外的探險(xiǎn)家了。有些人也許會(huì)問(wèn)：那你屋內(nèi)的能源來(lái)自那里？如果有探險(xiǎn)家爬到了懸崖峭壁上，房子怎樣安落呢？如果某個(gè)地區(qū)很熱或很冷怎么辦？沒(méi)有網(wǎng)線怎樣上網(wǎng)？如果在山野里野獸來(lái)了怎么辦？

這些問(wèn)題都不用怕。因?yàn)樯衩氐倪b控器在您手里，您只要按一下遙控器里的紅鍵，屋子就能為自己存下能量了，屋子的主要能源是二氧化碳。所以就不用那么浪費(fèi)能源了。只要你按一下黃鍵，燈就會(huì)自動(dòng)開(kāi)，但是除了你所在的房間的話，其它地方的燈是不會(huì)開(kāi)的。

只要你按一下藍(lán)鍵，燈就會(huì)關(guān)閉。只要你按一下綠鍵，房子就會(huì)自動(dòng)變暖，使你冬天出門在外就不用再受嚴(yán)寒了。只要你按一下青鍵，房子就會(huì)變得非常涼爽，使你在夏天再也不用面對(duì)炎熱了。只要你按一下赤鍵，電腦就會(huì)自動(dòng)跟電信連通。只要你按一下紫鍵，您的房子旁邊就會(huì)有透明的防護(hù)罩，讓你免受野獸之憂。

雖然這只是想，但總有一天我經(jīng)過(guò)努力發(fā)明了微型縮小屋

同學(xué)們經(jīng)常會(huì)買一些餅干放到家里，當(dāng)作零食吃，可是一般的盒蓋不好，輕輕一碰，摔到地上，蓋子立刻就壞了，里邊的餅干全部漏了出來(lái)，很不好收拾。還有餅干放的時(shí)間一長(zhǎng)，餅干就容易壞，吃不了只好把餅干扔掉為此我傷透了腦筋，終于想到了一個(gè)十全十美的辦法。

對(duì)餅干我一竅不通，不過(guò)對(duì)盒子我還是略知一二的。餅干盒蓋不緊是因?yàn)槔锩嬗锌諝?，而餅干容易變質(zhì)，也是因?yàn)榻佑|到空氣，只要讓餅干盒里沒(méi)有空氣就行了?？墒窃趺床拍馨芽諝獬榭漳?，我打開(kāi)抽屜尋找資料時(shí)，拉開(kāi)抽屜突然有一陣風(fēng)，對(duì)了，在蓋子下面弄一個(gè)小洞，在側(cè)面弄一個(gè)像抽屜一樣的東西，只要不停地抽拉抽屜，空氣順著小空抽出來(lái)，盒子里面的空氣就會(huì)被抽空，這樣盒蓋就不會(huì)那么容易掉下來(lái)了，無(wú)論你買在多的餅干只放到這樣一個(gè)盒子里面都不怕壞了。而且你不用刻意去記要用多少次才能把空氣抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不動(dòng)了里面的空氣也就沒(méi)有了，你也不用擔(dān)心會(huì)拔不出來(lái)，只要輕輕一拔就行了。

怎么樣，我的科技日常生活小發(fā)明是不是既實(shí)用又簡(jiǎn)單。

我的小發(fā)明作文 篇5

隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我們班近視的同學(xué)越來(lái)越多了！我心里有一種說(shuō)不出的滋味，真難過(guò)呀！

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)同學(xué)們近視的原因是坐姿不對(duì)。

后來(lái)，我發(fā)明了一種多功能筆。這種多功能筆是用鋁合金做成的，非常輕，當(dāng)你寫作業(yè)的時(shí)候手就不會(huì)麻了！雖然它的形狀和普通的筆一樣，但是我告訴你它的作用可多了！這種筆的筆桿上有五個(gè)按鈕，第一個(gè)紅色的按鈕是鉛筆；第二個(gè)粉色的.按鈕是鋼筆；第三個(gè)紫色的按鈕是橡皮擦；第四個(gè)綠色的按鈕是改正液；第五個(gè)是藍(lán)色的按鈕，

只要你坐姿不正確，它就讓你寫不出字來(lái)。有了這種筆，你就可以省很多時(shí)間，也可以省很錢。因?yàn)樗挥媚憬o

鉛筆加筆芯，也不用給鋼筆打墨水。橡皮擦和改正液是無(wú)限的再怎么用也用不完。

聽(tīng)了我的介紹，你想買嗎？我告訴你它不貴五角錢就能買到。這種筆便宜吧！

“多功能筆”剛到超市不過(guò)一分鐘就被一搶而空。我喜歡我的發(fā)明，你如果還有什么好發(fā)明，我們一起分享吧！

今天上午，我在家中寫作業(yè)，寫錯(cuò)了幾個(gè)字，拿起橡皮一擦，作業(yè)本上立即留下了許多臟東西，我想怎樣處理這些橡皮屑呢？于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。

可是要制作什么樣的東西才能處理這些橡皮屑呢？我趴在桌子上冥思苦想，怎么也想不起來(lái)；我在屋里來(lái)回踱著步子左思右想，這時(shí)，我看見(jiàn)了墻角放著的笤帚和簸箕，它們能將地面的東西清理干凈，我可以仿照它們做一個(gè)“干凈橡皮擦”。

究竟怎樣做呢？我繼續(xù)思考著，我靈機(jī)一動(dòng)，()想出了好辦法。我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的廢毛筆，這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃，就沒(méi)有橡皮屑了。

制作開(kāi)始了，我首先在橡皮的一端挖了個(gè)洞，不能太深也不能太淺。接著，把毛筆放進(jìn)洞里，然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫，那就再用透明膠粘幾圈，這樣一個(gè)小巧、方便、實(shí)用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干，就可以“投入使用”了。

干凈橡皮擦，既能擦鉛字，又可以不留一點(diǎn)橡皮沫，真是一舉多得。

怎么樣？我發(fā)明的干凈橡皮擦不錯(cuò)吧？看來(lái)只要肯動(dòng)腦筋，勇于實(shí)踐，我們每個(gè)人都會(huì)有所創(chuàng)造。

在人們的生活中，有許多不便的事情。

比如夏天天氣炎熱，回到家里會(huì)筋疲力盡，大汗淋漓，如果打開(kāi)普通電風(fēng)扇，夏天的氣溫高，吹的還是熱風(fēng)。冬天天氣寒冷，有的家庭沒(méi)有空調(diào)，在家里會(huì)很冷。

現(xiàn)在我發(fā)明了一種先進(jìn)的多功能電風(fēng)扇，下面我就來(lái)告訴你它的用途：

夏天，天氣炎熱，只要回到家，對(duì)多功能電風(fēng)扇說(shuō)：“冷氣?！倍喙δ茈婏L(fēng)扇就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，放出冷氣，不一會(huì)兒，屋子里就會(huì)涼爽如秋。還能省下買空調(diào)的錢，真是一舉兩得呀。

冬天，天很冷，人們不愿出門，早上也不想起床，躲在被窩里，現(xiàn)在用了我的發(fā)明多功能電風(fēng)扇，那可方便多了，把電風(fēng)扇對(duì)著你，說(shuō)：“熱氣?！笔昼娭畠?nèi)，你的家里就會(huì)溫暖如春。

它還有一個(gè)用途，如果家里液化氣發(fā)生泄露，它會(huì)發(fā)出奇怪的聲音，提醒主人盡快打開(kāi)窗戶，讓空氣對(duì)流，消除危險(xiǎn)。

多功能電風(fēng)扇是由磁鐵、扇葉及軸組成，用聲音來(lái)控制。它沒(méi)有插頭，可以隨意搬動(dòng)，只需一個(gè)小小的高能蓄電池，充一次電就可以使用一個(gè)星期左右。

多功能電風(fēng)扇，也不是一兩天可以做成功的，這必須要大量的時(shí)間和精力，不過(guò)我會(huì)完成它的。我的得意之作――多功能電風(fēng)扇一定會(huì)給人們的生活帶來(lái)便利。

我的小發(fā)明作文 篇6

因此我要發(fā)明一種垃圾桶―環(huán)保垃圾桶。別看這個(gè)名字這么平凡，其實(shí)很不簡(jiǎn)單的，這個(gè)垃圾桶是有感應(yīng)的，每當(dāng)人們毫不猶豫地扔下了手中的垃圾，垃圾桶就會(huì)發(fā)出聲音：“請(qǐng)不要亂扔垃圾?！比绻侨酥弥焕淼刈叩?，垃圾桶就會(huì)伸出機(jī)器手把垃圾放進(jìn)嘴里。我知道現(xiàn)在有些地方在起樓;工人們要用機(jī)器來(lái)起樓，所以會(huì)發(fā)出一種“噪音”，人們每次經(jīng)過(guò)這些地方都要捂住耳朵盡快離開(kāi)。否則，聽(tīng)久了這種聲音對(duì)人體會(huì)有損害。所以，垃圾桶里應(yīng)該裝一個(gè)音樂(lè)感應(yīng)器，每當(dāng)發(fā)出“噪音”時(shí)，都會(huì)發(fā)出一種美妙的音樂(lè)，讓工人們以后再也不用天天被“噪音”所害，可以安心工作，每天都陶醉在美妙的音樂(lè)之中。

我在思忖著，每當(dāng)人們走過(guò)都要贊嘆“這真是一顆不平凡的心??！”

我要洗澡的時(shí)候水桶里的水很多，抬起來(lái)很費(fèi)力，所以我想發(fā)明一個(gè)小拉車。小拉車要的材料是一個(gè)螺絲刀、十六條螺絲、四個(gè)輪子和一塊花木板。

首先我和爸爸去買材料，接著在花木板上鉆了十六個(gè)小洞，然后把四個(gè)輪子固定好，最后上緊螺絲。這樣小拉車就做好了。

我拿著我的小拉車去試了一下。咦！小拉車怎么拉不動(dòng)?。课覚z查了一下，哦！原來(lái)是我把輪子鎖上了。我馬上把鎖打開(kāi)了。我再去試了試，水桶在小拉車上面很容易就拉動(dòng)了。

我的小發(fā)明終于成功了，我高興極了，我想我一定可以得到十面紅旗。作文

我想有個(gè)小發(fā)明悄悄埋在心黑板臟了不用擦一按電鈕就干凈老師啊老師是最辛苦的人我的發(fā)明獻(xiàn)給您讓您省省勁我想有個(gè)小發(fā)明久久埋在心臉有皺紋不用愁用它一擦就平整老師啊老師是最辛苦的人我的發(fā)明獻(xiàn)給您讓您變年輕

我是一個(gè)愛(ài)“創(chuàng)造”的小女孩。可我做的都是紙做的小玩意兒，這一次，我決定做一個(gè)科學(xué)的小發(fā)明。我要做點(diǎn)什么好呢？哦，我可以做一個(gè)小型電燈泡啊！因?yàn)槲蚁矚g蠟燭發(fā)出的微微的光，但點(diǎn)蠟燭會(huì)有一股難聞的味道，我可以用小型電燈泡來(lái)代替它。

首先，我需要一個(gè)能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡，還有一節(jié)一號(hào)電池、一根里面是銅絲的電線、一片小蠟燭和一張漂亮的小紙片。前三項(xiàng)是要由媽媽帶買的，后兩項(xiàng)呢？是要我自己準(zhǔn)備的。小蠟燭片我把一根蠟燭燒出蠟油滴在一個(gè)裝牙簽的圓形盒子里。等它干了，拿出來(lái)，切下來(lái)一厘米厚的蠟燭片。這個(gè)活可不好干了，切了好幾次都失敗了，就在我要放棄的時(shí)候突然來(lái)了靈感，一切就切好了。漂亮的小紙片這個(gè)好辦，找一張硬一點(diǎn)的卡片剪下來(lái)一部分就好了。

等材料都找好了，我就要開(kāi)始工作了。先把電線剪兩半，撥開(kāi)兩頭的電線。把小燈泡綁在上面，還有一頭繞起來(lái)。再把電池安上去，最后用透明膠把蠟燭片粘上去，還要把電池粘牢?？雌饋?lái)好辦，可我總是粘不上去，最后不得不動(dòng)用502把“頑固”的它們粘上去。小燈泡終于亮了起來(lái)，如果不要亮，用小紙片卡住就可以了。

看著自己的小發(fā)明發(fā)出的微微的暖暖的光。心里美滋滋的，比吃了蜜糖還要甜呢！作文

每當(dāng)我上學(xué)和放學(xué)時(shí)，我都會(huì)看一下櫥窗里我四年級(jí)暑假做的小發(fā)明――風(fēng)鈴。

那是四年級(jí)的暑假，我很多作業(yè)都已經(jīng)做完了，只有小制作這項(xiàng)作業(yè)讓我很傷腦筋。一次，我無(wú)意中看見(jiàn)客廳里有一盒已經(jīng)過(guò)期了的“三精牌藍(lán)瓶口服液”，我好奇的走過(guò)去，打開(kāi)一看，滿滿的，只喝了一瓶！我望著這些好喝的口服液，想喝，可是又已經(jīng)過(guò)期了。扔了，又覺(jué)得可惜，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)：“我可以把瓶子里已經(jīng)過(guò)期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起來(lái)做成一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴呀！”。

說(shuō)干就干，我先把瓶子從盒子里拿出來(lái)，用剪刀在瓶口上刺了一個(gè)小洞，然后把瓶口朝下，讓口服液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒出來(lái)，待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。從家里找出一些以前美術(shù)課上沒(méi)有用完的的卡紙、雙面膠，又找出毛線、剪刀等工具。待一切準(zhǔn)備完畢后，就正式開(kāi)始制作了。

我的頭腦中閃現(xiàn)出商店里見(jiàn)過(guò)的很多風(fēng)鈴的樣子，可就是不知該做什么樣子的風(fēng)鈴。我找來(lái)很多的美術(shù)書(shū)，終于在三年級(jí)的美術(shù)書(shū)上找到了“海底世界”風(fēng)鈴。我和媽媽商量了很久，決定就做它。作文

我先用一張藍(lán)色的卡紙，把它剪成了圓形，然后又在圓形上剪掉了一個(gè)銳角，再把剛剛剪掉的那個(gè)角的兩邊用雙面膠粘了起來(lái)，這樣就成了一個(gè)漏斗形狀。接下來(lái)，就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。我在一張紅色的卡紙上畫(huà)了一只大螃蟹，舉著大而有力的大腳，鼓著一對(duì)大眼睛，樣子好威風(fēng)??！我用剪刀細(xì)心地剪下來(lái)。再剪一條肥肥的大鯉魚(yú)、背著厚厚的殼的小烏龜……再準(zhǔn)備一些長(zhǎng)短不一的各種顏色的毛線，每個(gè)生物的背后都粘上一根。其次就是在每個(gè)生物的下面吊上一個(gè)瓶子，這下可把我難道了，怎樣才能把瓶子穩(wěn)穩(wěn)地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打個(gè)小洞，怎么辦呢？我望著瓶子發(fā)呆。突然，我的視線落在桌上的牙簽上，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，我把牙簽分成兩段，拿起一段，用毛線從中間綁上，再把牙簽斜著放進(jìn)瓶口，把毛線提起來(lái)。瓶子就穩(wěn)穩(wěn)地吊起來(lái)了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過(guò)，擰成一股。這樣一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴就做好了。我美滋滋的`拿給媽媽看，媽媽也特別喜歡，直夸我做的真好，并和我一起把它掛在了客廳里。

每次我到客廳，我都會(huì)看看我的風(fēng)鈴。每次起風(fēng)的時(shí)候，我的風(fēng)鈴就會(huì)“叮咚、叮咚”地唱歌，在風(fēng)中翩翩起舞。作文

不久前，以減排為主題的國(guó)際大會(huì)在哥本哈根召開(kāi)。相信大家也都看過(guò)電影吧！我們可以聯(lián)想，地球?yàn)楹纬霈F(xiàn)如此惡劣的變化？這些都跟二氧化碳排放量過(guò)大有直接的關(guān)系。而二氧化碳的排放渠道之一是汽車尾氣排放。這造成了多大污染??！因?yàn)楝F(xiàn)在汽車絕大多數(shù)燒汽油，少數(shù)燒氣，絕少數(shù)燒電。而為了發(fā)電，大量開(kāi)采煤礦，不僅造成能源損耗，還有可能造成危險(xiǎn)王家?guī)X煤礦透水事故。因此環(huán)保太重要了，為了地球、人類的未來(lái)，我便想到了怎么節(jié)能環(huán)保。

大家一定知道風(fēng)力發(fā)電吧！當(dāng)汽車開(kāi)動(dòng)并且速度極快時(shí)，不能打開(kāi)窗戶。為什么呢？因?yàn)榭諝饬鲃?dòng)速度過(guò)快，造成大風(fēng)，會(huì)讓人感覺(jué)冷。如果把這風(fēng)利用起來(lái)并使用風(fēng)力發(fā)電，應(yīng)該足夠一輛汽車的正常運(yùn)轉(zhuǎn)吧！于是，我便想到了做許多個(gè)十分非常以及相當(dāng)結(jié)實(shí)的鋁制風(fēng)車，安裝在車上方，當(dāng)有風(fēng)時(shí)，風(fēng)車自然會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，且風(fēng)越大速度越快，產(chǎn)生的電就越多。將風(fēng)車與一個(gè)小型發(fā)電機(jī)相連，風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生動(dòng)能，發(fā)電機(jī)就會(huì)將其轉(zhuǎn)為電能，輸出至汽車，汽車便可就此啟動(dòng)，再由一個(gè)蓄電池把多余的電儲(chǔ)存起來(lái)，而消耗電量的同時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，風(fēng)車產(chǎn)出的動(dòng)能又轉(zhuǎn)化為電能，儲(chǔ)存起來(lái)，給汽車補(bǔ)充電量，由此循環(huán)。這樣一來(lái)，既利用了風(fēng)能，又不排放廢氣，達(dá)到了節(jié)能減排、保護(hù)自然環(huán)境的效果。

怎么樣，這想法不錯(cuò)吧！真希望這一天能早點(diǎn)到來(lái)，為了環(huán)保，為了保護(hù)地球、保護(hù)人類。

我的小發(fā)明作文 篇7

同學(xué)們常常會(huì)買一些餅干放到家里，當(dāng)作零食吃，可是一般的盒蓋不好，輕輕一碰，摔到地上，蓋子立即就壞了，里邊的餅干全部漏了出來(lái)，很不好收拾。還有餅干放的時(shí)間一長(zhǎng)，餅干就收留易壞，吃不了只好把餅干扔掉為此我傷透了腦筋，終于想到了一個(gè)十全十美的辦法。

對(duì)餅干我一竅不通，不外對(duì)盒子我仍是略知一二的。餅干盒蓋不緊是由于里面有空氣，而餅干收留易變質(zhì)，也是由于接觸到空氣，只要讓餅干盒里沒(méi)有空氣就行了?？墒窃趺床拍馨芽諝獬榭漳?，我打開(kāi)抽屜尋找資料時(shí)，拉開(kāi)抽屜忽然有一陣風(fēng)，對(duì)了，在蓋子下面弄一個(gè)小洞，在側(cè)面弄一個(gè)像抽屜一樣的東西，只要不停地抽拉抽屜，空氣順著小空抽出來(lái)，盒子里面的空氣就會(huì)被抽空，這樣盒蓋就不會(huì)那么收留易掉下來(lái)了，無(wú)論你買在多的餅干只放到這樣一個(gè)盒子里面都不怕壞了。而且你不用刻意去記要用多少次才能把空氣抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不動(dòng)了里面的空氣也就沒(méi)有了，你也不用擔(dān)心會(huì)拔不出來(lái)，只要輕輕一拔就行了。

怎么樣，我的科技日常糊口小發(fā)明是不是既實(shí)用又簡(jiǎn)樸！