堅(jiān)持讀書的名言收藏

堅(jiān)持讀書的名言。

“我每日不斷堅(jiān)持做題，毫不動(dòng)搖，這也是我成績(jī)一直領(lǐng)先的原因！”在生活中名言警句可以熏陶我們的心靈，名人名言更是能指引我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系，如果您正在尋找名言警句，請(qǐng)看本文所提供的堅(jiān)持讀書的名言，讓我們共同探索。

堅(jiān)持讀書的名言(篇1)

1、你我皆凡人，笑問(wèn)比天高

2、我每天都在堅(jiān)持刷題，我就是這樣的堅(jiān)持不懈，所以我的成績(jī)一直穩(wěn)扎第一！

3、幸福一生的秘訣:每天傍晚與自己的另一半散步一至兩個(gè)時(shí)辰，然后一起讀書學(xué)習(xí)一至兩個(gè)時(shí)辰，風(fēng)雨無(wú)阻，如果你能堅(jiān)持一生，你也就會(huì)幸福一生。--關(guān)于“學(xué)習(xí)對(duì)幸福人生重要性”鄭丁旺如此說(shuō)。

4、無(wú)所不能的人什么也不能做；無(wú)所不能的專家什么也做不了。鄒韜奮（韜奮集）。

5、我害怕自己會(huì)變成一個(gè)一無(wú)是處的人 盡管我已經(jīng)有了很深的覺(jué)悟 比如現(xiàn)在的難過(guò)都是為了以后的好過(guò) 比如除了努力讀書沒(méi)有別的路可走 比如堅(jiān)持就是勝利 但我卻很難把思想付諸行動(dòng)習(xí)慣性的開(kāi)關(guān)電腦和把弄手機(jī) 這些都是我恐懼的源頭 未來(lái)還早但眨眼就到 加油吧自己。

6、漢代有一個(gè)叫孫靜的人，從小就勤奮好學(xué)。他每天晚上都學(xué)到深夜。為了避免困倦，他用繩子的一端綁在柱子上，另一端綁在橫梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)叫蘇秦的人，一件大事，所以他努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)他在深夜學(xué)習(xí)時(shí)，他總是喜歡小睡一會(huì)兒。所以，當(dāng)他小睡時(shí)，他用錐子刺傷了大腿，以提高他的精神。孫靜和蘇秦的故事被感動(dòng)了

7、校興我榮，校衰我恥。

8、書。是一扇透過(guò)心靈進(jìn)入世界的窗戶。沒(méi)有書的房子就像沒(méi)有窗戶的房間。

9、志存高遠(yuǎn)雖勵(lì)志，腳踏實(shí)地才是金。

10、社會(huì)上不尊敬有學(xué)問(wèn)的人。國(guó)外對(duì)讀書人很尊敬，很多學(xué)者都保存一個(gè)平常心，很有理想。我在哈佛大學(xué)，我對(duì)我的同事都很尊敬，譬如我的朋友 Taubes，就很清高，不計(jì)較薪酬待遇，花好多時(shí)間在學(xué)生和做學(xué)問(wèn)上，也不要求得到好處。我很欣賞這些外國(guó)人對(duì)待學(xué)問(wèn)的態(tài)度。他們抱持崇高優(yōu)雅的想法，也有清教徒的作風(fēng)。他們有崇高的信仰，為理想而堅(jiān)持他們的信念。出處：數(shù)學(xué)與人文

11、堅(jiān)持上課，每天課后平均12個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，另加1個(gè)小時(shí)運(yùn)動(dòng)，考前增加一倍時(shí)間讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)中上的，就可得到學(xué)年的3等獎(jiǎng)學(xué)金了。

12、讀書，開(kāi)始讀書，未知疑惑；第二，越來(lái)越多的人開(kāi)始懷疑；反過(guò)來(lái)，這也是個(gè)疑問(wèn)。在這之后，懷疑逐漸釋放，甚至掌握，所有毫無(wú)疑問(wèn)，開(kāi)始是學(xué)習(xí)。

13、讀書著實(shí)不是任務(wù)、負(fù)擔(dān)，更不該認(rèn)為讀書就是為某種目的而讀。讀書，大多時(shí)候要信馬由韁，自由而讀。既然信馬由韁，那就一定要找自己的興趣點(diǎn)，從自己興趣入手較容易上手、堅(jiān)持和找到共鳴。

14、我們并不是要假裝這是一件很容易的事。我們只是堅(jiān)持這并不是做不到的事。否則，沒(méi)有任何人能借著讀書來(lái)增進(jìn)理解力。事實(shí)上，一本書之所以能給你帶來(lái)新的洞察力或啟發(fā)，就是因?yàn)槠渲杏幸恍┠悴荒芤蛔x即懂的字句。如果你不能自己努力去了解這些字，那就不可能學(xué)會(huì)我們所談的這種閱讀方法。作者：莫提默·J· 艾德勒 出處：如何閱讀一本書

15、敏兒好學(xué)，不恥下問(wèn)，讀書百遍，其義自見(jiàn)。

16、讀書破萬(wàn)卷，寫神杜甫

17、書籍可以幫助你找到人生的階梯。

18、學(xué)習(xí)不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的關(guān)鍵不是每天學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間，而應(yīng)該是養(yǎng)成每天半個(gè)小時(shí)的習(xí)慣，并不斷持續(xù)下去，其中包括每天讀書等一切可以使你的水平或能力較之以前有所提高的所有活動(dòng)。作者：吉市幸熊 出處：每天堅(jiān)持三十分鐘

19、什么是夢(mèng)想，不顧一切的目標(biāo)? 什么是愛(ài)情，變化莫測(cè)的敵人? 什么是堅(jiān)持，十年如一日重復(fù)? 為什么要學(xué)習(xí)，因?yàn)橄胱兊酶鼜?qiáng)大? 為什么要活著，因?yàn)閴?mèng)還沒(méi)有停止，因?yàn)閻?ài)還沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)槟氵€不夠強(qiáng)大。 好像讀書的時(shí)候?qū)W了很多沒(méi)有用的知識(shí)，為什么?因?yàn)楦呖? 不，只是你不懂得利用所以你覺(jué)得沒(méi)用。 為什么要向別人證明你變強(qiáng)大了，因?yàn)槟氵€沒(méi)有強(qiáng)大到不需要向別人證明你。 生活·愛(ài)自己 世界愛(ài)著你

20、年輕時(shí)讀書做事就貴在堅(jiān)持。一做事堅(jiān)持，不管事大小，你做得好就有更多機(jī)會(huì)。常會(huì)今天積極一下，明天就睡懶覺(jué)瞎出神，什么也抓不住。二是記事堅(jiān)持。要勤記筆記總結(jié)計(jì)劃，現(xiàn)在電子筆記手機(jī)電腦聯(lián)動(dòng)更方便，光靠腦子記不住。這樣有幾個(gè)月面貌就不一樣。曾國(guó)藩說(shuō):“年無(wú)分老幼，事無(wú)分難易，但貴有恒。”

21、獲得智慧，經(jīng)驗(yàn)勝于學(xué)問(wèn)。

22、自古以來(lái)，有這樣一群僧人，他們遵守戒律，不吃肉，不喝酒，整日誦經(jīng)念佛，而與其他和尚不同的是，他們往往幾十年坐著不動(dòng)，甚至有的鞭打折磨自己的身體，痛苦不堪卻依然故我。 有這樣一群習(xí)武者，經(jīng)過(guò)多年磨煉，武藝已十分高強(qiáng)，但他們卻更為努力地練習(xí)，堅(jiān)持不輟。 有這樣一群讀書人，他們有的已經(jīng)學(xué)富五車，甚至功成名就，卻依然日夜苦讀，不論寒暑。 他們并不是精神錯(cuò)亂、平白無(wú)故給自己找麻煩的白癡，如此苦心苦行，只是為了尋找一樣?xùn)|西。 傳說(shuō)這個(gè)世界上存在著一種神奇的東西，它無(wú)影無(wú)形，卻又無(wú)處不在，輕若無(wú)物，卻又重如泰山，如果能夠獲知這一樣?xùn)|西，就能夠了解這個(gè)世界上的所有的奧秘，看透所有偽裝，通曉所有知識(shí)，天下萬(wàn)物皆可歸于掌握!作者：當(dāng)年明月 出處：明朝那些事

堅(jiān)持讀書的名言(篇2)

23、有兩件事我必須一生去做:一個(gè)是不停讀書汲取知識(shí)，讓我不至于無(wú)知;另一個(gè)是堅(jiān)持鍛煉強(qiáng)健體魄，讓我不至于虛弱。

24、很多人都在抱怨，這個(gè)時(shí)代已經(jīng)沒(méi)有人讀書了，我不那么認(rèn)為。 我相信還有人在堅(jiān)持，因?yàn)槲铱吹健坝腥俗x書”。作者：梁文道 出處：一千零一夜

25、不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷的刷題，我覺(jué)得只有這樣才能考取一個(gè)好的成績(jī)，讓自己做遍所有的題目！

26、豬,其實(shí)我習(xí)慣了一個(gè)人生活,我不會(huì)在像以前那樣纏著你，是你讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,以前沒(méi)有你好像不能活了一樣,經(jīng)過(guò)差不多半年時(shí)間我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立了,現(xiàn)在我一心只想快點(diǎn)工作,堅(jiān)持我的夢(mèng)想,三十歲前要有車有房,不然我怎么娶你,就算你答應(yīng)你家人也未必答應(yīng)啦,我連房子都沒(méi)有,我現(xiàn)在只想你好好讀書,如果你想出省讀大學(xué)就讀唄，出去看看新鮮的事物。

27、談戀愛(ài)就該經(jīng)歷下異地戀，體會(huì)下欣喜憂愁無(wú)從分享，歡笑落淚不能擁抱，隔著屏幕，隔著電話聯(lián)系，直到你幾乎發(fā)瘋，學(xué)會(huì)拒絕誘惑，學(xué)會(huì)處理一個(gè)人的時(shí)間，學(xué)會(huì)照顧自己，也只有這樣在下一個(gè)擁抱，乃至白頭偕老，你才會(huì)感恩，異地戀不只考驗(yàn)著對(duì)方的耐心，更是考驗(yàn)了自己的認(rèn)真，是的，我們堅(jiān)持的是別人無(wú)法體驗(yàn)的愛(ài)情，我相信，只要心在一起，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都是近的，我不羨慕也不嫉妒那些天天粘在一起的小情侶，我沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有興趣，也沒(méi)有精力跨過(guò)兩地時(shí)差，去生氣吵架發(fā)脾氣鬧分手，我能做的只有在起風(fēng)的時(shí)候，裹緊外套，不停的讀書、參加各種活動(dòng)、早睡早起、更加努力的工作，我希望不論在未來(lái)的哪一天，我都能夠有資格，以最不容置疑的姿態(tài)，站在你身邊。

28、這一百天，我需要每天在微博打卡，需要記錄我的閱讀狀態(tài)。 很多次堅(jiān)持不下去，就想想自己是和一群人在一起，中途退出是一件多么丟人的事情，于是繼續(xù)咬牙堅(jiān)持。 我在這個(gè)過(guò)程結(jié)合拆書幫的便簽讀書法，開(kāi)始了閱讀能力的訓(xùn)練。 從快速閱讀到精讀閱讀，再到主題閱讀。 最后的效果是，我變得不害怕任何一本書，我也不害怕讀不完，或者害怕沒(méi)時(shí)間讀這些問(wèn)題了。 100天的時(shí)間，我就像學(xué)會(huì)十八般武藝一樣，面對(duì)不同的書籍，已經(jīng)能使用不同的方法去學(xué)習(xí)了。作者：彭小六 出處：讓未來(lái)現(xiàn)在就來(lái)

29、堅(jiān)持刷題，可以讓自己多學(xué)習(xí)一份知識(shí)，可以充實(shí)自己的大腦，可以讓自己遨游在知識(shí)的海洋里！

30、想要安靜，但卻無(wú)法靜下來(lái)，你不想的事永遠(yuǎn)都會(huì)發(fā)生，你渴望的卻偏偏渴望不可及，大學(xué)，工作。糾結(jié)兩條路都不好走，我是應(yīng)該堅(jiān)持讀書，還是放棄，心中依然沒(méi)有答案。我好想一個(gè)人獨(dú)自思考，拋棄世俗。

31、不學(xué)習(xí)，不拾荒，不入圣賢的領(lǐng)域。沒(méi)有美德的孩子是不聰明的。格言聯(lián)盟墻。

32、說(shuō)什么堅(jiān)持就是勝利，我堅(jiān)持讀書十幾年，結(jié)果連勝利的影子都沒(méi)看到

33、讀書更有用；這棵樹(shù)就像一棵樹(shù)。

34、贈(zèng)敏騷·賦三年 六月降水真犀利，科畢人走空遼寂。 校園只剩四個(gè)系，干活讀書互鼓勵(lì)。 堅(jiān)持不懈去努力，會(huì)有一番好成績(jī)。 漫無(wú)目的又三年，計(jì)算怠了多少事。 辛苦播種終有成，專心學(xué)習(xí)無(wú)鏡止。 高中只顧玩與樂(lè)，業(yè)績(jī)平凡為你急。 湖綠鴨飛雨在跳，歡笑其中人不知。 叮呤鐘聲耳邊起，迎來(lái)又一放學(xué)時(shí)。 今日寫詩(shī)賦感慨，您知其中利與弊。

35、博取貴精不貴博。知道一件事而實(shí)際行動(dòng)勝于知道十件事而不實(shí)際行動(dòng)。戴震：戴東元先生編年史。

36、或許讀書不是唯一的出路 但是我 還在堅(jiān)持走完這條路 也許我還在期待 也許我還抱有一絲幻想 但都不重要 因?yàn)槿艘惠呑涌傄涡砸淮?即使 那是錯(cuò)的 沒(méi)有結(jié)果 雖然 我不懂我的堅(jiān)持是為了什么 但是我 必須為我的堅(jiān)持 做點(diǎn)什么

37、問(wèn)渠那得這么清楚，是活水的源頭——朱

38、⊙、首先要有毅力，然后才有偉大的目標(biāo)。

39、我們都認(rèn)識(shí)為了樂(lè)趣而博覽群書的人。他們狼吞虎咽讀書的樣子就如同芝加哥的一種吞食家豬的機(jī)器，只不過(guò)他們的另一端并不會(huì)產(chǎn)生出香腸來(lái)。我們也認(rèn)識(shí)在美術(shù)館里虛度時(shí)光，進(jìn)行愚蠢沉思的人，他們比抽鴉片的人好不到哪里去，甚至還更糟，因?yàn)槌轼f片的人無(wú)論如何也不會(huì)感到洋洋自得。感受的價(jià)值在于它的效果。圣特雷薩一再堅(jiān)持這一點(diǎn):與神性融為一體的心醉神迷只有在能激發(fā)出更偉大的創(chuàng)造力時(shí)才是寶貴的。無(wú)論審美感受是多么美好多么微妙，它的價(jià)值只有在能夠喚起行動(dòng)的時(shí)候才得以體現(xiàn)。作者：毛姆 出處：西班牙主題變奏

40、儒家的仁，類似于憲法的理論基礎(chǔ)。全國(guó)的讀書人相信性善，則他們首先就應(yīng)該抑制個(gè)人的欲望，不去強(qiáng)調(diào)個(gè)人的權(quán)利。擴(kuò)而大之，他們一旦位列封疆或者職居顯要，也就不能強(qiáng)調(diào)本地區(qū)、本部門的特權(quán)。例如東南各省本來(lái)可以由海外貿(mào)易而獲大利，但由于顧全大體，沒(méi)有堅(jiān)持這種特別的經(jīng)濟(jì)利益，就得以保持全國(guó)政治的均衡。在這種以公眾利益為前提的條件下，政府中樞才有可能統(tǒng)一管理全國(guó)，而無(wú)須考慮各地區(qū)、各部門以及各個(gè)人的特殊需要。這是一種籠統(tǒng)的辦法，也是一種技術(shù)上簡(jiǎn)陋和沒(méi)有出息的辦法。作者：黃仁宇 出處：萬(wàn)歷十五年

41、現(xiàn)在，讀書(教科書、課外書)是我們的主業(yè)。以后，讀書(各種類型的書)是工作之余的消遣。無(wú)論處于怎樣一種環(huán)境，讀書總得堅(jiān)持讀完。

42、小時(shí)候，總是拼命都想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，童真時(shí)光最無(wú)瑕;學(xué)生時(shí)，做夢(mèng)都想工作獨(dú)立，工作獨(dú)立后才發(fā)現(xiàn)，讀書才是最值得堅(jiān)持的事;單身時(shí)，羨慕他人出雙入對(duì)，脫單后才發(fā)現(xiàn)，單身的自由難得可貴。 成長(zhǎng)，未必能讓你得到最想得到的，卻總是讓你失去不想失去的。成長(zhǎng)的背后都是隱隱的疼痛，只是，生命沒(méi)有裂縫，就照不進(jìn)陽(yáng)光。

43、書籍是偉大的天才留給人類的。||讀書使人充實(shí)、討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。——培根。||讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。——臧克家。||與其用華麗的外表裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己?！R克思。

44、無(wú)論是讀書、旅行或是與交友。你一定要始終堅(jiān)持多了解這個(gè)世界，盡可能多的看到它的晦暗與光明，冷淡與熱情，平庸與精彩。也許感悟還不夠深刻，也許吸收不夠完全，也許不能完全接受所有多樣性，但這是唯一可以“死而無(wú)憾”的過(guò)程。要知道，生而為人，命途太短。世界永遠(yuǎn)年輕，而你終將老去。作者：輝姑娘