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大學端午活動總結分享

發(fā)布時間:2023-05-20

大學端午活動總結。

你曾經有沒有想過采用范文模板來寫作?文書寫作無論在哪個領域都是必不可少的技能,而范文則可以起到一定的規(guī)范示范作用。在學術或商業(yè)寫作中,注重范文的整體結構非常重要。在這篇文章中,本幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心挑選了一篇關于“大學端午活動總結”的文章,希望這篇文章可以為您提供一些啟示!

大學端午活動總結 篇1

都說大學是展現(xiàn)自我風采,綻放青春光彩的舞臺,在這個舞臺上,我們歌唱青春,舞動年華。我們在知識的擴充中傳遞我們的愛國情,我們通過各種活動維系我們的團結意識。因為年輕,所以我們熱衷與追求,因為年輕,所以我們熱情洋溢,我們帶著一顆年輕的心走進了躍動著青春光彩的大學四年生活。

20__年10月20日,我們__漢師2班開展了以“綻放青春,祝福祖國”為主題的團日活動動員大會。至此,我們的團日活動拉開了帷幕。

此次團日活動分為五個環(huán)節(jié),分別為“團員意識教育大會暨團日活動動員大會”?!跋灿瓉嗊\,宣傳亞運—學習亞運精神”。心心相連,綻放青春—“我想對你說”心靈對話?!翱偨Y不足,展望未來”暨團日活動總結大會。每一次的團日活動都離不開班委的精心策劃,這一次也不例外。經過大學一年的洗禮,我們成熟了,經驗也多了,因此這一次的團日活動我們不僅在以小活動小游戲的方式展現(xiàn)我們的風采,表達我們的愛國情懷,更是以一種心靈的對話,以文字的形式來傳承我們的民族精神。

團日活動是我們作為共青團員表達愛國情懷的一種活動方式,團日活動不僅僅只是一個活動,其折射出的更是我們對祖國的熱愛,對祖國的祝福,對祖國的期許。一個小小的活動,其中卻有我們對祖國千千萬萬的愛。團日活動之動員大會正是為我們渲染了這么一種熱愛,激發(fā)了我們的愛國熱忱與參加活動的熱情。

作為一名大二的學生,我們參加團日活動的熱情一點也不比大一學生遜色。每一個活動,我們都搞的有聲有色。每一個環(huán)節(jié),我們都積極參與。在團日活動期間,我們付出了行動,收獲了歡笑,我們充實了自己,綻放著青春光彩,我們豐富了知識,傳遞了愛國情懷。

我們的團日活動能取得這樣的優(yōu)秀成果,離不開班干部們的辛苦策劃,更離不我們班集體每一位同學的積極配合。總而言之,在過去的一年中,我們的表現(xiàn)充分詮釋了我們年輕一代對祖國的熱愛,對生活的熱忱,對青春的追求。

大學端午活動總結 篇2

為響應學院關于弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的號召,增強大學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解,哲學與人文科學系開展了一系列以紀念端午節(jié)為主題的活動。

一、節(jié)前宣傳活動

1、召開各班團支書會議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學們的認知水平。

二、節(jié)日活動

1、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,我系把端午節(jié)當作培養(yǎng)大學生傳統(tǒng)文化認同感的機會,制作了“歡樂端午”宣傳欄,詳細介紹了端午節(jié)的由來和相關的民俗文化、活動,收到了良好的效果。

2、哲學與人文科學系組宣部在端午節(jié)之日,精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、為了進一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報,其中文秘班的板報以精彩的設計,豐富的內容,贏得了大家的好評。

4、端午節(jié)到來之際,哲學與人文科學系同學們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意。

餐廳微機室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達感謝的同時,也對我們的活動予以肯定。

“濃濃端午情,莘莘學子心”,一束艾草,不僅代表了我們對老師的關心,更表達了同學們對老師的深情祝福。

5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會,弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛國。

6、端午節(jié)之日,我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

在活動開展過程中,大家不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。

大學端午活動總結 篇3

一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進而提升學生對民族文化的認識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"xxx"為主題的文化教育活動?,F(xiàn)小結如下:

積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節(jié)"的有關知識。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節(jié)"的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。

開展各種的活動,豐富"端午節(jié)"內容。各班開展了豐富多彩的中隊主題會。端午節(jié)前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關知識,并在班會上進行交流學習。20xx年xx月xx日下午,我校利用少先隊活動課開展"xxx"系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分專業(yè)開展專題活動:xxx專業(yè)以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

xxx專業(yè)以"做一個有道德的人"為主題,引導學生踐行社會主義榮辱觀,爭做有道德的人;xxx專業(yè)重點講解端午節(jié)的由來、習俗,誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。有的中隊以"xxx"為主題,畫一張手抄報。

網(wǎng)上學習,傳承傳統(tǒng)文化此外,學校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動,動員學生參與由"xxx"開設的"xxx"主題活動,積極參加"xxx"相關節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學習,傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。

倡導健康防疫,開展除塵活動。古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。在本次活動中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學生的愛國熱情。

大學端午活動總結 篇4

“緬懷屈原精神,弘揚民族氣節(jié)”——學院年學生端午節(jié)活動于成功舉辦。現(xiàn)就活動開展情況總結如下:

活動伊始,教授為本次活動致辭,他提到弘揚傳統(tǒng)文化,最重要的就是要繼承中華精神和中華氣節(jié)。當代大學生要做有氣節(jié)、有精神、有文化的新一代的知識分子。接下來,xx副校長宣布活動開始,xx副校長在開場中說道:“這棟大樓是我們學院入駐中華文化國際研修園所修建的樓,能在中華文化國際研修園擁有一棟研究樓的xx高校是很少的,這棟研究樓以后會承接我們學校各文科類學院有關傳統(tǒng)文化傳承的各類活動?!睋?jù)悉學院是學院首個獲得來這里舉辦學生活動資格的學院。

接著,是節(jié)目表演時間。第一個朗誦節(jié)目《屈原祭》由學院老師代表與學生代表共同表演,最后一句“嗚呼哀哉,尚饗?!焙笕珗黾澎o,為這位偉大的愛國詩人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《禮儀之邦》,一襲紅色漢服學院的女生們用舞蹈的方式為大家展示了中華的禮儀文化。

最后引起全場注目的節(jié)目是古箏獨奏《漁舟唱晚》,一曲畢后,應全場觀眾要求又加彈了一曲,表演者方得下舞臺。最后,趙忠璇教授為本次活動作總結。到此,本次活動順利結束。

活動結束后,記者采訪到古箏獨奏《漁舟唱晚》的表演者xx同學,她說:“古箏作為傳統(tǒng)樂器的一種,是我們中華民族智慧的結晶,我希望有更多的人和我一起將這種傳統(tǒng)藝術發(fā)揚光大?!苯蛊G副校長在最后對此類活動表示贊許,她希望同學們以后多舉辦此類活動,學校會大力支持此類弘揚中國傳統(tǒng)文化、傳承中華民族精神的活動。

大學端午活動總結 篇5

端午節(jié)為我校提供了一個很好的教育機會,利用學生對過節(jié)的興趣,不僅能激發(fā)學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情,還靈活地激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

加強宣傳,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。學校利用國旗下講話,“xxxx”,以及校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會“xxxx”等多種方式進行了廣泛宣傳。學校政教處、團委還向學生布置任務:讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。

開展了中華經典誦讀活動。廣泛開展了各種形式的愛國主義教育活動。利用國旗下的演講、主題班(團)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展中華經典誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

開展了美德少年評選,傳講美德故事活動。結合當前進行的“學習雷鋒做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語、身邊好人推薦和“xxx”評選活動,廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。學校利用宣傳欄、櫥窗、板報等形式,組織學生創(chuàng)編節(jié)日手抄報,內容圍繞端午節(jié)的來歷、屈原等名人傳記,珍惜現(xiàn)在的美好生活,感恩身邊的好人等,要求版面設計精美,色彩鮮艷醒目,并進行節(jié)日小報評選,激發(fā)學生的創(chuàng)編積極性和動手動腦的能力。

開展了文明傳遞活動,學校要求全體師生要以爭創(chuàng)全國文明城市為契機,開展文明禮儀教育活動,過“文明”端午,積極倡導文明和諧的社會新風尚。通過開展“xxx”活動,讓學生充分感受到過節(jié)的快樂,做中國人的光榮,體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長,積累學生的文化底蘊。在活動中讓學生展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個性,進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手能力和同學間的團結合作精神。

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