“護(hù)蛋”行動(dòng)作文

護(hù)蛋行動(dòng)作文。

每個(gè)人或多或少有點(diǎn)寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)作文可以把潛意識(shí)的內(nèi)容進(jìn)行外化。當(dāng)我們提高自己的寫(xiě)作興趣，作文自然而然可以寫(xiě)好。我們?nèi)绾螌?xiě)好的作文呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)““護(hù)蛋”行動(dòng)作文”，歡迎你閱讀與收藏。

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇1)

看到“護(hù)蛋大使”這個(gè)題目，你也許會(huì)覺(jué)得滑稽至極，啼笑皆非。其實(shí)啊，這是我們老師布置的一個(gè)作業(yè)。

今天上課，老師提著一盒雞蛋走上講臺(tái)。對(duì)我們說(shuō)：“今天的作業(yè)不用寫(xiě)也不用背，你們只需要保護(hù)一顆雞蛋24小時(shí)不被打碎，就會(huì)被評(píng)為‘護(hù)蛋大使’，并且得到一份獎(jiǎng)勵(lì)。”教室里瞬間炸了鍋。同學(xué)們有的竊竊私語(yǔ)，有的思考該怎么做，還有的不知所措……

拿到雞蛋后，我先仔細(xì)地觀察這顆雞蛋，它很圓滑有光澤，看上去就像一顆彈力球，再看看我們班的“淘氣大王”，他把蛋頂在頭上耍雜技，那顆蛋瞬間失去平衡，應(yīng)聲落地。還有的同學(xué)把蛋放在桌子上，不小心被同學(xué)們撞到了地上，摔了個(gè)稀巴爛。有個(gè)同學(xué)堅(jiān)信最危險(xiǎn)的地方最安全，把蛋放進(jìn)胸前的公交卡套里，而他下課時(shí)不小心摔了一跤，那顆蛋還是難逃厄運(yùn)。我們班的跑步冠軍在跑步時(shí)，蛋從他的胸前飛了出去……

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一上午下來(lái)，蛋的存活率不到30％。我完全想不通老師葫蘆里賣的是什么藥，是讓我們有責(zé)任心？是考驗(yàn)我們的耐心？還是讓我們學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋？我不得而知，但我的當(dāng)務(wù)之急是保護(hù)好這顆蛋，我先拿報(bào)紙給它里三層外三層地穿上“鎧甲”，還怕不夠安全，又把它放在一個(gè)鐵盒子里。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，放在書(shū)桌上；吃飯時(shí)，放在餐桌上；上廁所時(shí)，放在洗手臺(tái)上；晚上我躺在床上，腦子里也都是它，生怕這顆“寶貝蛋”受到一點(diǎn)兒傷害。

第二天，我雄赳赳地走到教室，把蛋給了老師，原來(lái)全班48個(gè)同學(xué)只有3人得到“護(hù)蛋大使”的稱號(hào)。

這次特殊作業(yè)讓我受益匪淺：要保護(hù)好這顆蛋，首先要有足夠的耐心，還要有足夠強(qiáng)的責(zé)任心。這些品質(zhì)不都是我們生活中必備的嗎？

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇2)

“我十歲了”系列活動(dòng)中，“護(hù)蛋行動(dòng)”是其中的一項(xiàng)。為期兩天內(nèi)，每人準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，就把它當(dāng)做自己的孩子，隨時(shí)攜帶在身。如果不小心打碎了，此次任務(wù)就算失敗。相反，如果在此期間雞蛋沒(méi)有破碎，那么，你就可以為此次活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

這件事看起來(lái)小菜一碟，其實(shí)難度大著呢。我仔細(xì)地從冰箱里選了一個(gè)體型比較規(guī)整的雞蛋，小心翼翼地給它畫(huà)上了“繡花兜肚彩頭巾”，并給它起了個(gè)“好聽(tīng)”的名字“方便面”。我又找了個(gè)精致的小盒，在里面續(xù)上棉花，疊上棉布，再在我的“方便面”上面里三層外三層地用餐巾紙裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，最后小心地把“方便面”放到盒中間。哈哈，乍一看，還看不出里面有個(gè)雞蛋。就像一個(gè)軟盾牌一樣，安全系數(shù)很高。

雖然有了這樣的保護(hù)罩，但是我還不放心，忐忑不安地把它放進(jìn)了書(shū)包。在上學(xué)的路上，我忍不住了，連忙把“方便面”拿出來(lái)，小心翼翼地捧在手心，眼睛緊盯著，生怕它趁我不注意時(shí)“逃走”。到了學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)鍌€(gè)聚在一起，興趣盎然地討論著自己雞蛋的未來(lái)，他們手里緊攥著雞蛋，嘴巴雖然在不停地動(dòng)著，但是眼睛一秒也沒(méi)有離開(kāi)雞蛋。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)的雞蛋忽然從桌子上滾了下來(lái)?！巴垩?！”那位同學(xué)大叫了起來(lái)，幸虧這位同學(xué)的雞蛋外面包著塑料袋，要不然可就慘了。我不敢掉以輕心了，趕忙把我的“方便面”捧在手里，一步也不敢動(dòng)，眼睛一秒也不離開(kāi)。

好不容易熬過(guò)了第一節(jié)課，下課鈴打響了。咦？怎么平時(shí)第一個(gè)沖出教室的“搗蛋鬼”變得這么文靜？環(huán)顧四周，教室里去玩的人很少。我想上個(gè)廁所，但又擔(dān)心“方便面”的安危，只得做罷。這時(shí)，不遠(yuǎn)處又傳來(lái)了一聲慘叫。唉，這可憐的雞蛋?。?/p>

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地當(dāng)了“方便面”一上午的“保鏢”，還好，“方便面”完好如初。我走在回家的路上，一路目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的小盒，一會(huì)兒把雞蛋拿出來(lái)看看碎了沒(méi)有，一會(huì)兒翻翻盒子看里面有沒(méi)有蛋液。就這樣，我勉強(qiáng)護(hù)了雞蛋一個(gè)上午，不過(guò)可真夠累的！

下午，同學(xué)們的防備更嚴(yán)了，堅(jiān)硬的盔甲里面又包著許多層海綿，海綿里面又套著幾包餐巾紙，餐巾紙里面又放著很多泡沫……同學(xué)們還汲取上午的教訓(xùn)，誰(shuí)也不愿意把雞蛋拿出來(lái)給別人看，生怕軟弱的雞蛋在強(qiáng)烈的沖擊下不堪一擊。我同他們一樣，嚴(yán)密的防止外來(lái)者。

又是一聲清脆的“啪”打破了教室的寧?kù)o，我們循聲望去，原來(lái)又是一位同學(xué)因?yàn)榉纻洳簧瓏?yán)而雞蛋碎裂。我們更加小心了，生怕一不注意雞蛋就“死無(wú)藏身之地”。幸好，我2天都沒(méi)有出什么意外，任務(wù)成功完成！

我們才護(hù)了雞蛋2天，都那么勉強(qiáng)，那么不容易，那么，更何況父母照顧了我們十年呢？我們就猶如那個(gè)軟弱的雞蛋一樣不堪一擊。我們要好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇3)

陳玥蓉

幾家歡喜幾家愁，今天早上老師讓我們“護(hù)蛋”兩天。護(hù)蛋，顧名思義，保護(hù)雞蛋唄。老師和我們約法三章：此蛋必須為生蛋；24小時(shí)隨身攜帶。這活動(dòng)可真新鮮，我心里又激動(dòng)又緊張。

回家后，我飛快地用盒子、紙巾給雞蛋寶寶建了個(gè)舒適的小窩，蓋上蓋子后，我忍不住小心翼翼地?fù)u動(dòng)了幾下，感受雞蛋黃的浮動(dòng)和保護(hù)小生命的喜悅。

下午放學(xué)了，我把雞蛋放進(jìn)書(shū)包。正忐忑地背上書(shū)包離校呢，一只手神不知鬼不覺(jué)地拍在書(shū)包雞蛋寶寶睡覺(jué)的位置上?！鞍パ剑　蔽业男⌒呐K可受不起，咯噔了一下，蛋寶寶你沒(méi)事吧？心疼?。?/p>

“上帝保佑！”我祈禱著繼續(xù)走。驀地又一只手砸在書(shū)包上。“??！”我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)蛋寶寶撕心裂肺的慘叫，我的火氣“嗖”地鉆上來(lái)，趕走了那只不知好歹的手。

終于到家了，我沖進(jìn)房間，唉呀，弱不禁風(fēng)的蛋寶寶你經(jīng)得起那兩下“流行大擺錘”的打嗎？心里可是十五只吊桶打水——七上八下。再想起同桌那蛋殼蛋清蛋黃俱全的“蛋湯”，又不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我抽出盒子，打開(kāi)，哇！一個(gè)完好無(wú)損的蛋寶寶看著我。我如釋重負(fù)。回想起護(hù)蛋活動(dòng)開(kāi)展不久的下午，同學(xué)們不一樣的表情，真是幾家歡喜幾家愁，保護(hù)一個(gè)蛋尚且如此艱辛與不易，爸爸媽媽從小無(wú)微不至地呵護(hù)我更是談何容易？

唉！以后得讓父母少操心了！

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇4)

護(hù)蛋行動(dòng)

洪懿瑄

上午，陽(yáng)光明媚，陳老師滿臉笑容，像年輕了十幾歲一樣，興高采烈地走了進(jìn)來(lái)，我們就知道一定有什么喜事了。陳老師鄭重地宣布:“同學(xué)們，我們舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)，看看誰(shuí)能把蛋保護(hù)一周就算贏，好嗎？”“好的！”同學(xué)們異口同聲脫口而出紛紛興奮地議論著。放學(xué)了，同學(xué)們一哄而散，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。

回到家，我立刻放下書(shū)包，奔向廚房，從冰箱里仔細(xì)挑選出個(gè)超好“頂級(jí)品”，再用濕布輕輕地把它擦干凈。你看它那乖巧的樣子，一見(jiàn)就惹人喜愛(ài)，我把它里三層外三層用棉布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包好，裝在一個(gè)牢固的硬盒子里，心里暗暗想：給它取個(gè)名字吧，叫什么好呢？不如就叫菲菲吧，我喜歡這個(gè)名字。忘了告訴你，我家還有個(gè)淘氣的弟弟，一見(jiàn)東西就摔，是個(gè)“危險(xiǎn)人物”，所以我得特別保護(hù)好我的蛋寶寶

第二天下午，我們一家人來(lái)到海邊的沙灘游玩。到了海邊，站在這一望無(wú)際的大海邊，忽然一陣風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái)，讓我感到了夏日的清涼，頓時(shí)心情開(kāi)朗。這時(shí)，我想起了我的蛋寶寶，我把我的菲菲也帶來(lái)了，寸步不離。正當(dāng)我把菲菲從一個(gè)做工精致的小盒子里小心翼翼地拿出來(lái)時(shí)，我那淘氣的弟弟又跑過(guò)來(lái)了，見(jiàn)了菲菲就要搶，幸好我轉(zhuǎn)身一跑，才躲過(guò)這次危險(xiǎn)。真是虛驚一場(chǎng)，蛋寶寶好像在說(shuō)：“謝謝主人，要不是你我早就完蛋了。”我轉(zhuǎn)身罵了弟弟一頓，他哇哇大哭，小臉像個(gè)煮熟的小螃蟹一樣，紅通通的。

最難過(guò)的莫過(guò)于那次危險(xiǎn)事件了。上午在學(xué)校上學(xué)時(shí)，我照常在下課的時(shí)候把菲菲拿出來(lái)看看，讓它透透氣，我越看越喜歡，就在這時(shí)，劉苡辰同學(xué)拉了我的手一下，我的手一松，蛋掉到了地上，“啊

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)，我感受到了父母的不易。只要我們學(xué)會(huì)善待自己，就是對(duì)父母最大的回報(bào)。

總評(píng)：

護(hù)蛋過(guò)程描寫(xiě)得具體、生動(dòng)，寫(xiě)出了真情實(shí)感，是篇不錯(cuò)的文章。

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇5)

我找來(lái)一個(gè)紙盒，在紙盒的四面與底部鋪上一層又一層軟綿綿的紙巾，然后小心翼翼地將一個(gè)生雞蛋輕輕放入。也不知怎么的，王老師今天突然宣布要舉行“護(hù)蛋”活動(dòng)，要求這個(gè)雞蛋隨時(shí)隨地跟隨在身邊，限期兩天。

我把紙盒抱在懷里，坐上媽媽的摩托車，向?qū)W校進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒，車開(kāi)進(jìn)一條用大石頭鋪成的小路，這是我上學(xué)的必經(jīng)之路。望著前面那高低不平、坑坑洼洼的小路，我不由倒吸一口冷氣，雖然過(guò)這條路對(duì)我來(lái)說(shuō)十分容易，但這脆弱的蛋寶寶要過(guò)去可有些困難了。我瞅了瞅懷里的蛋寶寶，嘿，這家伙正躲在柔軟的小窩里睡大覺(jué)呢！

車終于還是駛進(jìn)了這條路，我的身體開(kāi)始劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。我把紙盒托在手上，努力保持平衡，讓紙盒里的蛋寶寶不受干擾。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙盒內(nèi)部，里面的情況使我心驚肉跳。只見(jiàn)蛋寶寶已經(jīng)“蘇醒”了，淘氣的它在窩里開(kāi)心地蹦跳著。它每跳一下，我就緊張地咽一下口水，心一下提到了嗓子眼里，頭上不停冒著冷汗，擔(dān)心它下一秒就會(huì)摔個(gè)支離破碎。突然，車子猛得顫抖了一下，蛋寶寶一下跳了一厘米多高，嚇得我也直發(fā)抖，魂都要被它折騰飛了。

可最后，這小家伙仍安然無(wú)恙地躺在自己柔軟的“小床”上，真是虛驚一場(chǎng)呀！

到了班上，看見(jiàn)大家都滿臉自豪地注視著為蛋寶寶精心制作的小盒子。我一瞧，呀！同學(xué)們保護(hù)蛋寶寶的方法可真是五花八門(mén)。有的在盒子底部鋪上一層又一層的泡沫；有的在盒子四面放上一個(gè)又一個(gè)軟棉花；有的給蛋寶寶穿上一件又一件“水果泡沫服”。同學(xué)們真是愛(ài)蛋如命呀！平時(shí)走一分鐘的路，現(xiàn)在要走三分鐘。把雞蛋拿在手中怕摔了，放在口袋里怕擠壞了，裝在盒子里怕碎了。當(dāng)別的同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的蛋掏出來(lái)觀察時(shí)，蛋主人就會(huì)非常警惕，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那名同學(xué)的手。若那只手稍有些拿不穩(wěn)雞蛋，他便瘋狂地尖叫，像天要蹋了似的恐慌，并強(qiáng)烈提示那名同學(xué)放下雞蛋，然后檢查雞蛋是否毫發(fā)無(wú)傷，見(jiàn)雞蛋安然無(wú)恙，才會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)吁一口氣。

第一天陳是熠的蛋就“犧牲”了。當(dāng)天，陳是熠高高拎著一個(gè)白色塑料袋，滿臉厭惡地捂著鼻子。袋子里，裝著雞蛋的尸體。只見(jiàn)那個(gè)雞蛋傷痕累累，底部露著大傷口。蛋清夾雜著蛋黃如鮮血一般源源不斷地流出，袋子里渾黃一片。空氣中也彌漫著蛋的臭味，那個(gè)雞蛋好像在哭訴，為什么小主人不能把我保護(hù)的好一點(diǎn)？

從這次活動(dòng)中，我也體會(huì)到媽媽十月懷胎的艱辛與媽媽把我們一點(diǎn)一滴扶養(yǎng)長(zhǎng)大的不易。

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇6)

12月11日 星期五 陰

昨天科學(xué)課上，楊老師叫我們?cè)谏砩舷狄粋€(gè)11斤重的沙包或隨身帶一個(gè)雞蛋一整天，體會(huì)一下媽媽?xiě)言袝r(shí)的艱辛。

昨天一回到家，做完作業(yè)，我就立馬奔向冰箱，挑出一個(gè)最小的雞蛋——因?yàn)槲遗绿罅藭?huì)收不進(jìn)口袋。我先拉下一個(gè)包裹著蘋(píng)果的白色塑料軟網(wǎng)，把一端扎起來(lái)，再把雞蛋放進(jìn)去，接著把另一頭也扎緊。我看著包扎好的雞蛋，卻怎么看都像一個(gè)洋蔥頭。接著我再找來(lái)一個(gè)裝著橘子的紅色小塑料袋，把橘子拿出來(lái)吃了，又把塑料袋又把塑料袋套在雞蛋上，再把開(kāi)口擰緊，哈哈，雙層防護(hù)！可我還覺(jué)得不夠，就又拿來(lái)一塊長(zhǎng)方形海綿，把剛才經(jīng)過(guò)雙層包裝的雞蛋包裹起來(lái)，又找來(lái)一個(gè)大塑料袋，把它放進(jìn)去，再使勁把它扎牢，四層保險(xiǎn)，這下我可放心了。

今天，我一起床就把它塞進(jìn)了衣袋里，它鼓得很高，樣子及其別扭，但我還是帶著它來(lái)到了學(xué)校。

我剛來(lái)沒(méi)多久，張靜就來(lái)了。我一邊高一邊低的口袋引起了她的注意，就問(wèn)我：“你這口袋里是什么呀？”“雞蛋呀！”“什么？”“雞蛋！”“什么東西？”“雞——蛋——”我說(shuō)了好多遍，她才聽(tīng)明白?！白屛铱纯?。”她說(shuō)。我把包裹著的雞蛋拿出來(lái)，她立馬伸手接過(guò)，摸了摸：“呀，還是熱的！”她大聲叫道。隨即又打趣地說(shuō)：“喂，你這樣會(huì)不會(huì)捂出小雞來(lái)呀？”“小雞？不可能！怎么可能呢？才一天而已！”我脫口而出?！罢f(shuō)不定會(huì)呢！”她笑著說(shuō)，我也被她說(shuō)得哭笑不得。

在今天一天中，我時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽，生怕把它弄破，所以我每節(jié)課間都要摸一摸它，才會(huì)感到放心。

唉，總算到家了。媽媽?xiě)言袝r(shí)一定比這還要辛苦。今天晚上真不知道這只雞蛋的命運(yùn)會(huì)如何，現(xiàn)在只能默默地祈禱它平安無(wú)事了。

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇7)

最近，我們年級(jí)開(kāi)展了一次別出心裁的護(hù)蛋行動(dòng)。

老師宣布護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始的那天，一回家，我就興奮地從冰箱里挑出一顆最硬的生雞蛋。畫(huà)上喜愛(ài)的圖案后，我找來(lái)一個(gè)空牙簽盒，剛好能把雞蛋塞進(jìn)去，再用紙巾填滿空隙，最后把牙簽盒放進(jìn)一個(gè)小布袋里。我還是忐忑不安，臨睡前還在考慮是把雞蛋寶寶放書(shū)包里好呢，還是放衣服口袋里好。第二天上學(xué)前，看見(jiàn)自己的水壺套，我突然來(lái)了靈感。我取出水壺，把裝蛋的小布袋放進(jìn)軟軟的水壺套里。有了三層防護(hù)，我總算放心點(diǎn)了。

走進(jìn)校門(mén)，我小心翼翼地把水壺套掛在胸前，感覺(jué)自己好像成了孵蛋的雞媽媽，走路時(shí)輕手輕腳，邊走邊四處張望，生怕被冒失的同學(xué)撞到。進(jìn)入教室，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把蛋掛在腰上，有的同學(xué)把蛋放在塞滿紙的牛奶盒里，還有的放進(jìn)小網(wǎng)兜里真是各種奇思妙想。同學(xué)們興奮地交流著護(hù)蛋心得，有的還給自己的蛋寶寶起了可愛(ài)的名字。但也有的同學(xué)太興奮，他們的蛋寶寶第一天就摔到地上，不幸犧牲了！

護(hù)蛋行動(dòng)持續(xù)了兩周，教室里每天都上演著各種意外，陸陸續(xù)續(xù)有好幾個(gè)蛋寶寶死于非命，原來(lái)雞媽媽也不是那么好當(dāng)?shù)?！這兩周的時(shí)間，無(wú)論我走到哪里都小心謹(jǐn)慎地帶著我的蛋寶寶，看著一直完好無(wú)損的它，我甚至做起孵小雞的美夢(mèng)來(lái)

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我的蛋寶寶還安然無(wú)恙地躺在我的水壺套里，我成功地完成了任務(wù)！興奮之余，我也有些戀戀不舍?，F(xiàn)在我的蛋寶寶還住在冰箱里，每次看到它，都讓我想起這次既有趣又有意義的護(hù)蛋行動(dòng)！

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇8)

第一天

今天早上的時(shí)候，我和黃錦添在地下商場(chǎng)的門(mén)口找到了何夢(mèng)依。何夢(mèng)依笑嘻嘻地從口袋里拿出倆個(gè)雞蛋，我接過(guò)了雞蛋，捧在手中輕輕地旋轉(zhuǎn)。

我在雞蛋殼的一邊印上了紅色的字體。顯然，他們也發(fā)現(xiàn)了，我們笑稱這是雞蛋的胎記。我仔細(xì)地端詳著這個(gè)雞蛋，這個(gè)雞蛋的外殼是淡淡的米黃色，外表看上去光滑平整。我輕輕地?fù)崦u蛋，可是仔細(xì)感受一下雞蛋的觸感卻并沒(méi)有看上去那么光滑，有微微的凹凸，近距離看，還能看到比芝麻還細(xì)小的白點(diǎn)。

我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用絲巾將雞蛋包好，小心翼翼地放進(jìn)了最貼身的口袋。第一天的保蛋行動(dòng)開(kāi)始了。

給雞蛋洗澡嗎？

我回到家，立馬放下身上的書(shū)包，拿著雞蛋就沖進(jìn)了廁所。

我解下保護(hù)雞蛋的絲巾，掛在墻上的掛鉤上。我擠了一點(diǎn)沐浴露放在手心，均勻地涂抹在雞蛋殼上。

“歐陽(yáng)杜，你在干嘛！”我媽扯著嗓子喊。

“給雞蛋洗澡?！?/p>

“雞蛋洗什么澡啊，萬(wàn)一碎了呢?！眿寢尣粷M地嘟囔著。

“哎呀，要洗的要洗的?！?/p>

我一邊說(shuō)一邊將雞蛋沖洗干凈，心里還想著：給雞蛋洗澡比給人洗澡簡(jiǎn)單多了。不過(guò)，我以后真的會(huì)天天給雞蛋洗澡嗎？

暴殄天物

我走進(jìn)房間，卻看見(jiàn)何夢(mèng)依何黃錦添拿著我的水彩筆，蠟筆……所有我房間能找出來(lái)的筆都用上了?？鋸埖卣f(shuō)：“我的家當(dāng)??！心疼寶寶三秒。”

何夢(mèng)依和黃錦添沖我翻了一個(gè)，哦不，是兩個(gè)白眼，并且美其名曰自己是在給雞蛋化妝。我吐了吐舌頭，也加入了他們的行列之中。我拿了一支粉紅色水彩筆，在雞蛋上畫(huà)了“護(hù)蛋行動(dòng)，要求我們每個(gè)人從當(dāng)晚開(kāi)始拿一個(gè)雞蛋來(lái)保護(hù)，第二天還要帶到學(xué)校保護(hù)，一直到放學(xué)才結(jié)束，看誰(shuí)保護(hù)得最好。同學(xué)們聽(tīng)到這件事情很興奮！

回到家，我迫不及待地從冰箱里拿出一顆蛋，給它洗了個(gè)澡，再找來(lái)一個(gè)紫色的盒子，在里面鋪上柔軟的布，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)盒子里。雞蛋就成了我的小寶寶，我就成了它的媽媽。

第二天早上，我?guī)е鼇?lái)到學(xué)校，為了不讓它受傷，我連說(shuō)話、走路都輕輕地捧著它。下午的時(shí)候，我去看它，想讓它睡得更舒服些，我移動(dòng)它的時(shí)候下手重了把它給弄碎了。

這次我的護(hù)蛋行動(dòng)失敗了，可是讓我想到了我的媽媽把我從小帶到大很辛苦，是多么小心和細(xì)心啊！

我很感謝我的媽媽。

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇9)

第一天

今天早上的時(shí)候，我和黃錦添在地下商場(chǎng)的門(mén)口找到了何夢(mèng)依。何夢(mèng)依笑嘻嘻地從口袋里拿出倆個(gè)雞蛋，我接過(guò)了雞蛋，捧在手中輕輕地旋轉(zhuǎn)。

我在雞蛋殼的一邊印上了紅色的字體。顯然，他們也發(fā)現(xiàn)了，我們笑稱這是雞蛋的胎記。我仔細(xì)地端詳著這個(gè)雞蛋，這個(gè)雞蛋的外殼是淡淡的米黃色，外表看上去光滑平整。我輕輕地?fù)崦u蛋，可是仔細(xì)感受一下雞蛋的觸感卻并沒(méi)有看上去那么光滑，有微微的凹凸，近距離看，還能看到比芝麻還細(xì)小的白點(diǎn)。

我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用絲巾將雞蛋包好，小心翼翼地放進(jìn)了最貼身的口袋。第一天的保蛋行動(dòng)開(kāi)始了。

給雞蛋洗澡嗎？

我回到家，立馬放下身上的書(shū)包，拿著雞蛋就沖進(jìn)了廁所。

我解下保護(hù)雞蛋的絲巾，掛在墻上的掛鉤上。我擠了一點(diǎn)沐浴露放在手心，均勻地涂抹在雞蛋殼上。

“歐陽(yáng)杜，你在干嘛！”我媽扯著嗓子喊。

“給雞蛋洗澡?！?/p>

“雞蛋洗什么澡啊，萬(wàn)一碎了呢?！眿寢尣粷M地嘟囔著。

“哎呀，要洗的要洗的?！?/p>

我一邊說(shuō)一邊將雞蛋沖洗干凈，心里還想著：給雞蛋洗澡比給人洗澡簡(jiǎn)單多了。不過(guò)，我以后真的會(huì)天天給雞蛋洗澡嗎？

暴殄天物

我走進(jìn)房間，卻看見(jiàn)何夢(mèng)依何黃錦添拿著我的水彩筆，蠟筆……所有我房間能找出來(lái)的筆都用上了?？鋸埖卣f(shuō)：“我的家當(dāng)啊！心疼寶寶三秒?！?/p>

何夢(mèng)依和黃錦添沖我翻了一個(gè)，哦不，是兩個(gè)白眼，并且美其名曰自己是在給雞蛋化妝。我吐了吐舌頭，也加入了他們的行列之中。我拿了一支粉紅色水彩筆，在雞蛋上畫(huà)了“&&”兩個(gè)符號(hào)（雖然我自己都不知道是什么意思，但是莫名覺(jué)得好看，哈哈）。而黃錦添則是拿出了眉筆給雞蛋化妝。

我跳起來(lái)大叫：“添，你還真是暴殄天物?。　?/p>

唉，為了一個(gè)雞蛋如此暴殄天物，也是醉了。

成為護(hù)蛋狂魔

今天已經(jīng)是保蛋計(jì)劃的第四天了，盡管我十分小心地保護(hù)這個(gè)雞蛋，比護(hù)瓷娃娃還小心一百倍，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，可是雞蛋卻并沒(méi)有那么容易保護(hù)，所以現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一個(gè)地道的護(hù)蛋狂魔。

因?yàn)椤疤枪保ㄎ医o雞蛋取的名字）昨天的受傷，我打算換一種方法來(lái)保護(hù)我的寶貝“糖果”。我在家左翻翻，右找找，最終挑中了一個(gè)裝牙簽的盒子。我麻利地倒出盒子里的牙簽，并且用衛(wèi)生紙蘸著清水將盒子里里外外都細(xì)心地擦了一遍。

我給“糖果”裝上了兩層潔白柔軟的衣裳——兩張衛(wèi)生紙，又在盒子里放了一條質(zhì)地很好的絲巾，才放心的把“糖果”安置在她的“新家”里，沒(méi)想到這個(gè)“新家”與“糖果”的大小十分相似，一條絲巾加上一個(gè)雞蛋剛好裝滿這個(gè)盒子?，F(xiàn)在，無(wú)論“糖果”多么調(diào)皮，都不會(huì)受傷了，不過(guò)“糖果”已經(jīng)被我包裝成一個(gè)不折不扣的宅女了?！疤枪蹦憔秃煤玫拇诩依锼笥X(jué)吧。

原來(lái)一個(gè)不會(huì)動(dòng)的雞蛋這么脆弱，這么難伺候，那媽媽十月懷胎，多么辛苦??！那時(shí)的我，應(yīng)該比現(xiàn)在的這個(gè)雞蛋還要嬌貴吧，父母可真不容易。

熟睡有風(fēng)險(xiǎn)，保蛋需謹(jǐn)慎

我揉了揉眼睛，想要費(fèi)力地睜開(kāi)，怎奈何睡意襲來(lái)，當(dāng)我正要躺下時(shí)，腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭：平日早晨都很匆忙，來(lái)不及觀察“糖果”在我醒來(lái)之后是什么樣子，何不趁此機(jī)會(huì)好好看看？

“不錯(cuò)，這主意真不錯(cuò)！”我喜滋滋地——自戀。

現(xiàn)在我正在興頭上，睡意見(jiàn)奈何不了我，便匆匆離去。我興奮地直蹦跶。我掀開(kāi)被子，眼前并沒(méi)有我可愛(ài)的“糖果”。我興奮的眉眼暗沉了下去，仿佛整個(gè)房間都罩了一層陰云。

“唉，怎么回事兒，我的‘糖果’怎么不見(jiàn)了呢？難不成‘糖果’被我踢到床底下了？”我苦著一張臉，撓了撓腦袋。

我蹲下身，朝床底望出，沒(méi)成想，“糖果”還真是在床底。我抽了抽嘴角，將“糖果”從床底扒拉了出來(lái)，“糖果”沒(méi)有了絲巾護(hù)身。絲巾估計(jì)摔出來(lái)了，幸虧有個(gè)盒子，不然“糖果”已經(jīng)四分五裂了。我扶了扶額：“糖果”現(xiàn)在還沒(méi)有破，運(yùn)氣也真不錯(cuò)。

看來(lái)啊，熟睡有風(fēng)險(xiǎn)，保蛋須謹(jǐn)慎。

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇10)

星期二，王老師布置了一個(gè)任務(wù)：護(hù)蛋，要求每個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)一個(gè)生雞蛋并保護(hù)好它。我和同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)任務(wù)覺(jué)得很好笑。有的同學(xué)還不屑地說(shuō)：護(hù)蛋？這也太簡(jiǎn)單了吧！

晚上做完作業(yè)，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，給它畫(huà)了眼睛、八字胡和一頂紅色的帽子，一個(gè)可愛(ài)的蛋寶寶就誕生了。為了保護(hù)好它，我可是給它準(zhǔn)備了三層防護(hù)罩呢！第一層包上柔軟的面巾紙，第二層裹上厚厚的塑料袋，第三層嘛嘿嘿！我想到了個(gè)好辦法，我把塑料口香糖盒子里的糖倒出來(lái)，把雞蛋放進(jìn)去。哈！不大不小正合適。這下，我的蛋寶寶應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了吧！我得意地笑了！

第二天早上，我?guī)е皩殞気p松地來(lái)到學(xué)校，看著大家小心翼翼的樣子，我心里偷偷笑，還是我聰明??！不一會(huì)王老師走進(jìn)教室，看到我的蛋寶寶是用盒子裝的，便說(shuō)：劉峰成，你的雞蛋不可以用盒子裝，那樣就沒(méi)有意義了，對(duì)嗎！我的小聰明被老師識(shí)破了，只好把雞蛋從盒子拿出來(lái)。哎！蛋寶寶只剩兩層保護(hù)層了，我還是小心點(diǎn)吧！

下課了，我第一件事就是查看一下雞蛋。??！還好蛋寶寶完好無(wú)損。本來(lái)我是不打算去廁所的，可實(shí)在是憋不住了，我只能冒險(xiǎn)了。走廊里人特別多，我慢慢地靠著墻壁向樓下走去，生怕有人碰到我，好不容易才過(guò)來(lái)這片危險(xiǎn)區(qū)。上完廁所，又再次小心翼翼地穿越危險(xiǎn)區(qū)。回到教室，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，把心放回了肚子里。

上體育課了，老師讓我們足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練，因?yàn)槲覀凂R上就要參加校園足球聯(lián)賽?？晌业牡皩殞氃趺崔k呢？我覺(jué)得帶著它踢球不方便，就把它放到操場(chǎng)的角落里，還用衣服包上，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧！我放心的去踢球了。也不知道是誰(shuí)，砰的一下把足球高高踢起，足球像導(dǎo)彈一樣射出飛向我的蛋寶寶。哎呀！不好，我大驚失色，不管三七二十一向著足球飛奔過(guò)去。可還是慢了一步，足球不偏不斜正中我的蛋寶寶。哦！NO！我的蛋寶寶碎了，血流了出來(lái)，嗚嗚

通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)，我體會(huì)到照顧寶寶是多么不容易?。寢尠盐覐男○B(yǎng)育到現(xiàn)在，付出了多少心血??！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽！

“護(hù)蛋”行動(dòng)作文(篇11)

星期五下午侯老師對(duì)我們說(shuō)：“明天每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋進(jìn)行一場(chǎng)護(hù)蛋行動(dòng)，一天里，只要雞蛋都沒(méi)有破就可獲得十元班幣和神秘禮物?！?/p>

晚上，我先給我的雞蛋寶寶做了一個(gè)溫暖的家，我準(zhǔn)備了泡沫來(lái)防震，把膠帶殼當(dāng)雞蛋的圍欄，再把硬紙板放在西門(mén)防止雞蛋掉落，我還給雞蛋寶寶取了一個(gè)可愛(ài)的名字叫“鬧鐘”。

第二天，我一到教室，就聽(tīng)到金君澤和朱怡睿的雞蛋裂開(kāi)了，環(huán)顧四周，看到許多同學(xué)有的用袋子、一次性杯子、鐵罐等進(jìn)行全方位保護(hù)。晨會(huì)開(kāi)始了，每一位同學(xué)都小心地拿著蛋寶寶走向操場(chǎng)。下課的時(shí)候，我把我的蛋寶寶放在我的抽屜，離開(kāi)一步我都很緊張，連上廁所都不放心我的蛋寶寶。到了下午，我的蛋寶寶完好無(wú)損，老師夸我保護(hù)得真好。

一天結(jié)束了，侯老師開(kāi)始給我們發(fā)神秘禮物，原來(lái)是一個(gè)漂亮的端午香囊，我們領(lǐng)到禮物好高興。