幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

被遺忘的文化作文4篇

發(fā)布時(shí)間:2023-05-23

被遺忘的文化作文。

我們從小就接觸作文,通過(guò)寫作文可以鍛煉思維變得更敏捷,好的作文能不斷提升寫作水平。你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫鵁绬???jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈上被遺忘的文化作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

被遺忘的文化作文 篇1

在元朝,中國(guó)曾經(jīng)是世界上國(guó)土面積最大的國(guó)家,而在唐宋,她又曾是世界上國(guó)力最強(qiáng)盛的國(guó)家。這樣的大國(guó)有著博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化。然而,隨著世界的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,外國(guó)文化和其他先進(jìn)的文化的泛濫,中華傳統(tǒng)文化開始受到冷漠,甚至將被國(guó)人遺忘。

至從改革開放以來(lái),中國(guó)努力成為與世界接軌,加入WTO,各種廣場(chǎng)、高樓大廈如雨后春筍出現(xiàn)在中國(guó)的一二線城市。中國(guó)的傳統(tǒng)文化好像不見(jiàn)了,取而代之的是西方的現(xiàn)代文化。那些高樓大廈是“崇洋”的產(chǎn)物,這并不是說(shuō)這樣不好,其實(shí)它也體現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的上升,見(jiàn)證中國(guó)的成長(zhǎng)。

然后隨著科技的發(fā)展,電腦打字取代了用筆寫字,辦公室只見(jiàn)電腦不見(jiàn)筆了,漢字文化日漸衰落,

中國(guó)國(guó)粹京劇,被人知道的也就在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,滿足下戲迷的渴望。80、90后,很少有人知道京劇有哪些東西?更不知道古文詩(shī)詞。然后很多中國(guó)的元素,外國(guó)人卻感興趣的很??鬃訉W(xué)院在國(guó)外相當(dāng)火熱,很多人希望能來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)中國(guó)文化,學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言和漢字文化。中國(guó)文化在國(guó)內(nèi)遇冷與在國(guó)外大受歡迎的兩種現(xiàn)象說(shuō)明了什么?作為炎黃子孫難道自己都不愛(ài)自己的文化了嗎?這沒(méi)有道理的。

究其原因在于,中國(guó)文化博大精深,只注重傳播,卻缺乏應(yīng)用,其實(shí)質(zhì)就是我國(guó)的文化傳承缺乏好的應(yīng)用考核機(jī)制,導(dǎo)致傳統(tǒng)文化在國(guó)內(nèi)遇冷。在中國(guó),從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),不斷強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)過(guò)四、六級(jí),卻沒(méi)有對(duì)漢語(yǔ)的考核。大學(xué)錄取的或許是一個(gè)普通話說(shuō)不準(zhǔn),但英語(yǔ)卻順口溜的學(xué)生。在美國(guó)、日本,不少中學(xué)應(yīng)該開始,對(duì)漢語(yǔ)進(jìn)行了相應(yīng)的考核。這是值得我們自己深思的現(xiàn)象,傳統(tǒng)文化得不到很好的傳承,中國(guó)在世界上將沒(méi)有自我的東西,有的只是復(fù)制別人的,只有真正屬于我們自己的文化符號(hào)才能代表中國(guó),在世界文化中森林中有一席之地。

因此,我們需要急切的加強(qiáng)我們對(duì)傳統(tǒng)文化的.應(yīng)用機(jī)制,促使我國(guó)傳統(tǒng)文化得到發(fā)揚(yáng)光大。讓中國(guó)傳統(tǒng)文化,像中國(guó)夢(mèng)一樣,傳播到世界各地,用文化來(lái)傳遞中國(guó)的聲音、中國(guó)的力量。改革我國(guó)的教育體制,更多的加入對(duì)傳統(tǒng)文化的培養(yǎng)和考核,這樣,等到漢字書寫、民族節(jié)日納入對(duì)一個(gè)人才的考核中的時(shí)候,中國(guó)傳統(tǒng)的文化才不會(huì)衰落,才能在一代代的孩子們夢(mèng)想中,得到體現(xiàn)和延續(xù),這才能真正的傳承中國(guó)文化。

被遺忘的文化作文 篇2

懷舊玩法:也稱抽地牛,選一根粗細(xì)適中的木棍,把木棍截成8~10厘米長(zhǎng),用刀把木棍一段削成錐形,整個(gè)錐體要對(duì)稱、光滑,陀螺就做成了。再用布繩做一條鞭子,用布繩纏繞陀螺,突然拉動(dòng),陀螺就在地上飛速轉(zhuǎn)動(dòng),為了保持陀螺繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),要不斷用鞭子抽打。大伙一起玩時(shí),各自把自己的陀螺拿出來(lái),兩人一組用自己的陀螺碰撞對(duì)方的陀螺,撞倒為失敗。運(yùn)動(dòng)性:練習(xí)手臂??刹僮餍裕褐谱鲿r(shí)需要耐心,可以父子一起做。找個(gè)光滑的空地就能玩。

滾鐵環(huán)懷舊玩法:用鐵絲做一個(gè)圈,然后再做一個(gè)長(zhǎng)柄的鐵鉤子,推著這個(gè)鐵絲圈滾著走。鐵鉤子也可以換成一根竹棍或別的,只要能推著鐵圈滾就行。大家排在操場(chǎng)上,看誰(shuí)滾得快滾得遠(yuǎn),滾的技法越多。運(yùn)動(dòng)性:能鍛煉平衡力,還要跑或快走。可操作性:玩具制作簡(jiǎn)單,場(chǎng)地只要是平地就行。

被遺忘的文化作文 篇3

m.endrikfelipe.com

懷舊玩法:有些地方稱“拍紙包”、“扇煙盒”,“拍元寶”、“拍三角”等等,但玩法是一樣的,就是用紙折成厚薄不同的正方形或三角形紙包,扔一個(gè)在地上,另一個(gè)人也拿出自己的一個(gè)用力拍下去,靠產(chǎn)生的風(fēng)或適當(dāng)?shù)慕嵌劝训厣系溺P翻個(gè)面,對(duì)方的這張就歸你了,否則你的就歸對(duì)方了。這個(gè)游戲當(dāng)年時(shí)常會(huì)在課間休息和中午的課桌上、地上演繹得人仰馬翻,狼煙四起。運(yùn)動(dòng)性:能鍛煉孩子的腕力和臂力,由于經(jīng)常甩胳膊,男孩子們甩紙的那只毛衣袖會(huì)越甩越長(zhǎng),無(wú)所謂,在胳膊上卷幾下繼續(xù)玩??刹僮餍裕翰牧系土椎茫脧U紙、空煙盒都可以,而且不受場(chǎng)地限制,只要不是地毯就行。所以現(xiàn)在的孩子也能玩,不過(guò),最好換著胳膊玩,好讓兩只袖子一樣長(zhǎng)

跳皮筋懷舊玩法:那時(shí)候翻看女孩子的書包,總能從里面拎出由無(wú)數(shù)根橡皮筋結(jié)成的一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋來(lái),或者是舊內(nèi)胎制作的。而跳皮筋的花樣也是一套套的,一般還都配著童謠,比如“小皮球,小小來(lái),馬蓮開花二十一,二五、六,二五、七,二八二九三十一……”“馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人兒在說(shuō)話,請(qǐng)你馬上就開花?!迸?nèi)宄扇旱乇闹?,在一根充滿韌性和彈性的.繩子上變換著無(wú)窮的花樣。

運(yùn)動(dòng)性:這種游戲的運(yùn)動(dòng)量較大,跳、蹦的動(dòng)作很多,雙臂也要順勢(shì)擺動(dòng),還要保持身體平衡。跳橡皮筋的女孩多半都是靈秀的,因?yàn)榻?jīng)常這樣運(yùn)動(dòng)所以多數(shù)身材都不錯(cuò)。可操作度:這種游戲不受場(chǎng)地限制,找一個(gè)相對(duì)空曠的地方,不會(huì)磕著碰著就行。取材也簡(jiǎn)單,幾十根扎頭發(fā)的皮筋,或破舊汽車輪胎、自行車內(nèi)胎等,這些現(xiàn)在都能隨便找到,所以可以讓現(xiàn)在的孩子傳承下去。

跳房懷舊玩法:地上畫著很多方格,有12格、6格等,然后用算盤珠兒串成一圈,算是跳房子的用具。將算盤珠兒扔在“房子”里,單腳站立,站進(jìn)房子,單腳將算盤珠按順序踢進(jìn)指定格子。運(yùn)動(dòng)性:跳房子的游戲可以訓(xùn)練眼、手、腳、軀體的平衡能力及下肢的肌肉力量,如果左右腿交替運(yùn)動(dòng),效果更好??刹僮鞫龋罕仨氃谒嗟孛嫔贤?,用粉筆畫“房子”。不過(guò),現(xiàn)在的學(xué)校走廊、小區(qū)的水泥馬路上能讓孩子們用粉筆畫“房子”嗎?

打沙包懷舊玩法:找?guī)讐K小碎布,縫成小口袋,中間裝上細(xì)沙再封口,就是沙包了。玩的時(shí)候人越多越好,分成兩組,一組站中間,一組分成兩隊(duì)分別站兩邊,朝中間這組人身上扔沙包。中間的人若被沙包打中算“死”,直到同伴能用手抓住“打手”扔過(guò)來(lái)的沙包,一個(gè)沙包換一條“人命”,下場(chǎng)者才能夠“起死回生”。有點(diǎn)像棒球中“投手”和“捕手”之間的耍心眼,斗智斗勇。

被遺忘的文化作文 篇4

今天是端午節(jié),家家戶戶都在包粽子,配戴香囊,我家當(dāng)然也不列外。粽子的品種有很多。按肉餡分:有咸的、有甜的按形狀分:有三角粽、有狗頭粽準(zhǔn)備工作都做好了,就可以包粽子了。只見(jiàn)奶奶把粽葉卷成三角圓柱形的,下面不讓它有空隙,放入一半的糯米,再放上肉餡,最后放進(jìn)一點(diǎn)兒糯米,把粽葉蓋上。一個(gè)粽子就包好了。我見(jiàn)奶奶包得這么簡(jiǎn)單,自己也想包,便說(shuō):奶奶,我也要包。奶奶說(shuō):奧麗,不是奶奶不給你包,而是你不會(huì)包,等你長(zhǎng)大了,再給你包好嗎?不嘛,我就要現(xiàn)在包!奶奶經(jīng)不住我的能牙利齒,只好讓我先去洗洗手,拿一個(gè)最小的粽葉給我。我想:哼,奶奶真偏心,自己拿這么大的,給我的這么小。我不滿意的接過(guò)這個(gè)最小的粽葉,學(xué)著奶奶先把粽葉卷成三角圓柱形,不讓下面有一點(diǎn)空隙。然后放入一小把糯米,正準(zhǔn)備放肉餡時(shí),卻發(fā)現(xiàn)米不知道從哪里全部漏出來(lái)了。我疑惑的看著奶奶,奶奶卻在一旁看著我的小臉笑彎了腰。奶奶走過(guò)來(lái),將我手中的小粽葉重新卷成三角圓柱形,:來(lái)奧麗,拿好了啊,我放米了,不能再讓米漏下來(lái)了啊!奶奶笑呵呵的對(duì)我說(shuō)。我雙手拿著粽葉,緊張極了。手放松,上面放松,下面捏緊奶奶一邊放糯米,一邊對(duì)我說(shuō)。在奶奶的幫助下,粽子包好了。粽子放進(jìn)鍋里,開始煮了,一股香味撲鼻而來(lái),把我吸引了過(guò)去。當(dāng)粽子出鍋時(shí),我馬上去拿了幾個(gè)。當(dāng)吃到自己包的時(shí),我的心里甜甜的。晚上,媽媽送我了一個(gè)香囊,它散分著清香。我掛在胸前,人人都說(shuō)好看呢!端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它的習(xí)俗也十分有趣。我以后一定要多做端午節(jié)的活動(dòng),體會(huì)體會(huì)它的快樂(lè)。名師點(diǎn)評(píng):文章講述了小作者跟奶奶學(xué)包粽子的事情,讓讀者見(jiàn)識(shí)了包粽子的全過(guò)程。這篇文章的條理很清楚,先介紹故事的起因,接著介紹粽子的品種,然后再介紹包的過(guò)程和品嘗的過(guò)程。文章選材來(lái)自生活,展現(xiàn)了溫馨的家庭生活畫面,同時(shí),也讓讀者感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。文章如果沒(méi)有筆誤就很不錯(cuò)了。奶奶經(jīng)不住我的能牙利齒中的能牙利齒是伶牙俐齒,這個(gè)成語(yǔ)用得也不太恰當(dāng),建議改為軟磨硬泡。它散分著清香中的分改為發(fā)。

相關(guān)文章推薦

中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)長(zhǎng)城作文800字


作文是大部門學(xué)生小時(shí)候比較頭痛的話題,寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫作練習(xí),你覺(jué)得什么樣的作文才算是好作文?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)長(zhǎng)城作文800字”,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。

長(zhǎng)城是中華民族的驕傲,也是世界文化遺產(chǎn)的瑰寶,全長(zhǎng)萬(wàn)余里,尤其是著名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,被譽(yù)為世界上最偉大的建筑之一。

長(zhǎng)城起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,是為了防御北方游牧民族而修建的。最初的長(zhǎng)城并不是一道完整的圍墻,而是一系列的城堡和堤防。到了秦始皇年間,他統(tǒng)一了六國(guó),修建了一道水泥墻的長(zhǎng)城,被稱為“秦長(zhǎng)城”。漢代之后,每個(gè)朝代都對(duì)長(zhǎng)城進(jìn)行了多次修建和擴(kuò)建,直至明清時(shí)期的萬(wàn)里長(zhǎng)城,才逐漸成為如今偉大壯麗的長(zhǎng)城。

長(zhǎng)城的修建是為了防御北方游牧民族的侵襲。但隨著歷史的發(fā)展,長(zhǎng)城的防御作用逐漸減弱,變成了一個(gè)文化瑰寶和旅游勝地。長(zhǎng)城不僅是一道壯觀的建筑,更蘊(yùn)含著深厚的歷史、文化和民族精神。

長(zhǎng)城的建筑風(fēng)格獨(dú)特,把天然地形巧妙地融入到建筑中,形成了別具一格的長(zhǎng)城風(fēng)貌。長(zhǎng)城的建筑材料主要是石頭、磚塊、黃土和夯土,同時(shí)還采用了木質(zhì)防護(hù)和掩蔽等技術(shù),使得長(zhǎng)城能夠經(jīng)受住當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)和自然災(zāi)害。長(zhǎng)城不僅具有防御功能,還充滿著人文與藝術(shù)的內(nèi)涵。例如,在長(zhǎng)城上會(huì)有一些石雕、雕塑和書法,這些藝術(shù)品讓長(zhǎng)城更具有文化魅力。

長(zhǎng)城的歷史給人留下了許多珍貴的文化遺產(chǎn)。首先,長(zhǎng)城充滿了傳說(shuō)和故事,例如“千里送京娘”、“一片冰心在玉壺”等,這些都是具有深遠(yuǎn)意義的文化傳承。其次,長(zhǎng)城的建造歷程中,涉及了大量的民間勞動(dòng)和智慧,為我們留下了豐富的文化、習(xí)俗和傳統(tǒng)技藝。長(zhǎng)城經(jīng)歷了許多戰(zhàn)爭(zhēng)和襲擊,也給我們留下了許多英雄人物和愛(ài)國(guó)故事,這些都對(duì)我們的民族精神產(chǎn)生了深刻影響。

目前,長(zhǎng)城已經(jīng)成為了全球吸引游客最多的旅游勝地之一。每年都有數(shù)百萬(wàn)游客來(lái)到長(zhǎng)城,體驗(yàn)長(zhǎng)城的氣勢(shì)和神韻,感受中國(guó)文化的博大精深。長(zhǎng)城的修繕和保護(hù),也成為了一個(gè)關(guān)注的焦點(diǎn)。長(zhǎng)城的保護(hù)需要投入大量的精力和資金,同時(shí)還需要加強(qiáng)對(duì)游客的管理和監(jiān)督,防止長(zhǎng)城被損壞和污染。

長(zhǎng)城是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,是中華民族的驕傲。長(zhǎng)城的文化價(jià)值和歷史意義是無(wú)法估量的,它是中華民族的寶貴遺產(chǎn),也是人類文化寶庫(kù)中的珍品,它永遠(yuǎn)銘刻在中國(guó)人的心中,也銘刻在世界人的心中。我們應(yīng)該珍惜長(zhǎng)城,保護(hù)長(zhǎng)城,讓長(zhǎng)城的文化精髓和燦爛輝煌繼續(xù)傳承下去。

中國(guó)文化遺產(chǎn)兵馬俑作文(通用9篇)


我們會(huì)把自己的想法藏在筆尖,寫進(jìn)作文里,作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá)。好的作文行云流水,有沒(méi)有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的“中國(guó)文化遺產(chǎn)兵馬俑作文”,歡迎分享給你的朋友!

中國(guó)文化遺產(chǎn)兵馬俑作文 篇1

嘿!大家好,我是你們的導(dǎo)游追風(fēng)。今天,我要帶你們來(lái)去世界文化遺產(chǎn)之兵馬俑,話不多說(shuō),我們趕緊向目的地出發(fā)吧。

兵馬俑里住著大約8000個(gè)用泥土做的士兵,兵馬俑就是他們的家。這里分為三個(gè)區(qū),一區(qū)呢,是個(gè)長(zhǎng)方形的方陣,里面主要住著步兵和騎兵。他們個(gè)個(gè)都像真人一樣,都是一米八的大個(gè)子;二區(qū)呢,最受游客們歡迎。它是個(gè)曲形方陣,里面住著:跪射俑、立射俑、鞍馬騎兵俑和戰(zhàn)車。悄悄告訴你,他們的射擊技術(shù)可是一流的,一射一個(gè)準(zhǔn)。三區(qū)呢,住的都是一區(qū)二區(qū)的指揮官。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去,那兵馬俑好壯觀??!兵馬俑的士兵有的身上有顏色,有的身上沒(méi)有顏色,光禿禿的。說(shuō)到這里,肯定會(huì)有人問(wèn),為什么會(huì)這樣呢?其實(shí),他們都是有顏色的,那是因?yàn)樗谕晾锉幻芊馓昧?,身上的顏色被氧化了?/p>

在這些兵馬俑中,他們的神態(tài)、動(dòng)作都是各不相同的:有的手持長(zhǎng)矛,咬著牙,好像是準(zhǔn)備和敵人殊死搏斗;有的緊鎖眉頭,仰望天空,好像在思念家鄉(xiāng);還有的臉上寫滿了笑容,好像剛打了一場(chǎng)勝戰(zhàn)?還有人會(huì)問(wèn),為什么有的士兵手里空空的?那是有的兵器腐爛了。說(shuō)到了這里,很多人還會(huì)想,軍隊(duì)都有帶領(lǐng)軍人們戰(zhàn)斗的軍官,而他們的軍官是誰(shuí)呢?問(wèn)得好,那就是一個(gè)統(tǒng)一六國(guó)的秦始皇?嬴政。

這就是聞名中外的世界文化遺產(chǎn)之一的兵馬俑,希望你們也來(lái)這里玩哦。

中國(guó)文化遺產(chǎn)兵馬俑作文 篇2

我去過(guò)無(wú)數(shù)人驚嘆的蘭亭,去過(guò)水平如鏡的西湖,但在我印象最深刻的卻是西安的兵馬俑。

來(lái)到兵馬俑,只見(jiàn)外面是一片小樹林。我們?cè)诮?jīng)由這一片樹林的.時(shí)候,蟬唱得異常的響,仿佛在為我們歌唱大天然之歌,里面的小溪在為這首大天然之歌伴奏。

中午,我們終于到了兵馬俑一號(hào)坑。兵馬俑一個(gè)個(gè)惟妙惟肖。我在想,古人沒(méi)有高科技就能造出這樣的兵馬俑,每個(gè)臉部表情都不一樣,我們中國(guó)人的科技不是在提高,而是在退步!

中午,我們又從兵馬俑一號(hào)坑到了放戰(zhàn)車的地方,第一架戰(zhàn)車后面就像我們尋常坐的黃包車。第二架戰(zhàn)車和第一架戰(zhàn)車的前面都有一個(gè)東西,那個(gè)東西上面有刺,上面又有把為了讓戰(zhàn)馬不跑出去的東西。這個(gè)不著名的東西,讓戰(zhàn)馬不會(huì)離太遠(yuǎn),也不會(huì)讓戰(zhàn)馬離太近。

啊!古代勞動(dòng)人民可真是又勤勞又聰明啊!你們固然沒(méi)有我們現(xiàn)在的機(jī)器人也沒(méi)有可以調(diào)溫度的煤氣,只有一雙雙靈活的手卻造出了讓21世紀(jì)全球人民震撼的兵馬俑。你們?cè)斐龅谋R俑,比我們?cè)斐霰R俑簡(jiǎn)直是天地之別!我們對(duì)不起這些高科技,我們應(yīng)該運(yùn)用祖先繼續(xù)給我們的智慧才智,和高科技結(jié)合,造出比祖先造出的東西很好的東西。

中國(guó)文化遺產(chǎn)兵馬俑作文 篇3

我去過(guò)無(wú)數(shù)人贊嘆的蘭亭,去過(guò)水平如鏡的西湖,但在我印象最深刻的卻是西安的兵馬俑。

來(lái)到兵馬俑,只見(jiàn)外面是一片小樹林。我們?cè)诮?jīng)過(guò)這一片樹林的時(shí)候,蟬唱得異常的響,仿佛在為我們歌唱大自然之歌,里面的小溪在為這首大自然之歌伴奏。

中午,我們終于到了兵馬俑一號(hào)坑。兵馬俑一個(gè)個(gè)惟妙惟肖。我在想,古人沒(méi)有高科技就能造出這樣的兵馬俑,每個(gè)臉部表情都不一樣,我們中國(guó)人的科技不是在進(jìn)步,而是在退步!

中午,我們又從兵馬俑一號(hào)坑到了放戰(zhàn)車的地方,第一架戰(zhàn)車后面就像我們平常坐的黃包車。第二架戰(zhàn)車和第一架戰(zhàn)車的`前面都有一個(gè)東西,那個(gè)東西上面有刺,上面又有把為了讓戰(zhàn)馬不跑出去的東西。這個(gè)不知名的東西,讓戰(zhàn)馬不會(huì)離太遠(yuǎn),也不會(huì)讓戰(zhàn)馬離太近。

啊!古代勞動(dòng)人民可真是又勤勞又智慧啊!你們雖然沒(méi)有我們現(xiàn)在的機(jī)器人也沒(méi)有可以調(diào)溫度的煤氣,只有一雙雙靈活的手卻造出了讓21世紀(jì)全球人民震撼的兵馬俑。你們?cè)斐龅谋R俑,比我們?cè)斐霰R俑簡(jiǎn)直是天壤之別!我們對(duì)不起這些高科技,我們應(yīng)該運(yùn)用祖先繼承給我們的聰明才智,和高科技結(jié)合,造出比祖先造出的東西很好的東西。

中國(guó)文化遺產(chǎn)兵馬俑作文 篇4

又是新的一日,我們一路前行,慕名來(lái)到了歷史的瑰寶、世界的奇跡——秦兵馬俑。

遠(yuǎn)觀,氣勢(shì)雄偉,震撼萬(wàn)分,方圓百米;近觀,精致生動(dòng),刻畫精美,各具情態(tài)。有長(zhǎng)胡的老兵,有厚實(shí)的壯漢,更有健壯的后生,形態(tài)各異,生動(dòng)楚楚。再觀他們動(dòng)作,有手持長(zhǎng)刀,滿面嚴(yán)肅;有外披鎧甲,頭戴巾幘,神采奕奕;有手持彎弓,束發(fā)挽髻,腰系革帶,精神凝重。

再仔細(xì)觀察其中一位,身著戰(zhàn)服,頭上帶冠,身高體寬,腰間佩戴一柄短劍,氣勢(shì)凌人,好一軍吏武將,好一秦兵馬俑!

靜下來(lái),眼前浮現(xiàn)了秦國(guó)當(dāng)年的繁盛。百萬(wàn)秦軍馳騁在沙場(chǎng)上,引得黃土飛揚(yáng),塵土四起,戰(zhàn)車飛馳,陣陣馬蹄踏破天邊的云霄。

再看一柄青銅寶劍,劍身通黑,冷酷的外表。遙想當(dāng)年,秦皇手持佩刀,霸氣外露,雖過(guò)千年,但還是難隱它的鋒芒。更另人驚訝的是它表面光亮如新,劍刃非常鋒利,一劍可劃透12層報(bào)紙。兵器的表面有一層含鉻化合物的氧化層,具有防腐抗銹的.良好性能。這些兵器雖藏在地下2000余年仍然無(wú)銹,光亮如新。

看著窗外的夕陽(yáng),無(wú)限感慨,繼續(xù)前行吧,朋友!

中國(guó)文化遺產(chǎn)兵馬俑作文 篇5

我在暑假時(shí)到西安旅游,專門到秦皇陵去看兵馬俑,進(jìn)入皇陵后,有幾個(gè)巨大的建筑物出現(xiàn)在我眼前,我首先進(jìn)入了實(shí)物展覽館,共有5個(gè)展覽廳,每個(gè)展覽廳有大量的珍貴的文物,而圖中的青銅馬車是館中最珍貴的文物,共有4匹馬在車前,一個(gè)大概有10歲兒童高的青銅人站在車上,馬的韁繩制作的十分細(xì)致這也是青銅馬車吸引人的地方之一,此外展覽館中還有大量的青銅制品。

此圖是秦始皇兵馬桶坑,它是秦始皇陵的陪葬坑,位于陵園東側(cè)l500米處,共有三個(gè)陪葬坑,呈品字排列。其中一號(hào)坑陪葬物品多為武士捅。戰(zhàn)車。駕車馬等物品,有500武士俑,210個(gè)與等人高的俑服飾,發(fā)行,面部表情個(gè)不相同。共有38路縱隊(duì),三名領(lǐng)隊(duì),每列有70人還有35匹架車馬共同構(gòu)成了一隊(duì)大軍,其浩大的軍容,完整的裝備,體現(xiàn)了秦軍當(dāng)年威武。雄壯的陣容。

在二號(hào)中也是兵馬俑,陶馬和真馬一樣高,制作者完全將馬的特點(diǎn),性格制作出來(lái),還將馬的動(dòng)作,神態(tài)逼真創(chuàng)作出來(lái),體現(xiàn)出秦國(guó)的制陶的水平在當(dāng)時(shí)世界上非常高,還有幾名士兵的陶像,完全將士兵的神態(tài),動(dòng)作,性格刻畫在陶像上,體現(xiàn)了秦國(guó)的軍隊(duì)的風(fēng)采。

這是一個(gè)中級(jí)軍官俑,出土與三號(hào)坑,他的身材比例完全符合真人的大小,他的服飾,盔甲,頭冠制作十分精細(xì),不同于其他的兵馬俑,十分珍貴。這也是陶俑制作者的高超之處,也是我國(guó)的珍貴文物,表現(xiàn)了我國(guó)古代制陶業(yè)的發(fā)達(dá)和古代勞動(dòng)人民的聰明智慧。

中國(guó)文化遺產(chǎn)兵馬俑作文 篇6

秦始皇陵的兵馬俑,乃世界八大奇觀之一,自兵馬俑發(fā)現(xiàn)以來(lái)就是各國(guó)高級(jí)人員來(lái)中國(guó)必看的景點(diǎn)。今天,我們也要參觀兵馬俑了。

時(shí)間還早,太陽(yáng)就已經(jīng)升得很高了,火辣辣的太陽(yáng)直射在我們的臉上,人也十分多,來(lái)自世界各地的游客都相聚于此,共同欣賞這兵馬俑。

跟隨著導(dǎo)游的步伐,我們先進(jìn)了一號(hào)坑,映入眼簾的是一排排整齊的秦兵,神情莊重,手持兵器,一副將要出征的樣子。可以想象,當(dāng)年秦始皇出征時(shí)的陣容的規(guī)模之大。

一個(gè)個(gè)兵馬俑栩栩如生,有的怒目嗔視,有的安然自若,有的禁皺眉頭,有的嘴角上揚(yáng),有的每一個(gè)兵馬俑都雕刻得十分細(xì)致,不僅是每個(gè)兵馬俑的神情,就連兵馬俑頭發(fā)的發(fā)絲,發(fā)繩的紋路,鞋底的花斑,都十分清楚,更不用說(shuō)各種官職的服飾,兵馬俑的姿態(tài)了。并且,每個(gè)兵馬俑的模樣都各不相同,而且都是丹鳳眼,這是由于秦朝的審美是以丹鳳眼為美。

后面是還沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)的兵馬俑,誰(shuí)又能想到,在平平的,和旁邊土地一樣的土地之下,竟然藏著驚動(dòng)世界的兵馬俑!每一個(gè)兵馬俑在出土之前都是彩色的,當(dāng)時(shí)更像真人,但過(guò)不了多久就褪色了。

除了兵馬俑,還有被列入世界物質(zhì)文化遺產(chǎn)的銅車,按照真物的三分之一比例制造,制做得令專家都驚嘆不已。這個(gè)銅車的發(fā)現(xiàn)打破了許多世界紀(jì)錄,也為我國(guó)爭(zhēng)了不少光。

望著這些栩栩如生的兵馬俑,我仿佛回到了秦朝,回到了那一個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代,秦皇的暴政既創(chuàng)造出了舉世之做,也使人民痛苦不堪,導(dǎo)致秦朝很短得滅亡。想到這里,我既為秦朝的短暫而嘆息,又為秦皇的暴政而氣憤。

秦兵馬俑,我為祖先的智慧而驚嘆,也為受壓迫的人民而同情,更為秦朝統(tǒng)治者的殘暴而沉思。秦朝,雖然離我們很遙遠(yuǎn),但其中的事物仍讓人思索。

中國(guó)文化遺產(chǎn)兵馬俑作文 篇7

秦兵馬俑對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生,但是耳聞不如一見(jiàn)。一直沒(méi)有機(jī)會(huì)的我今天終于有機(jī)會(huì)親眼領(lǐng)略到了。

剛進(jìn)入一號(hào)坑,眼前便顯現(xiàn)出了形態(tài)各異的兵馬俑來(lái),內(nèi)心不免被震撼到了,本以為對(duì)于兵馬俑有一定了解的我在聽完導(dǎo)游的介紹之后才知道,制作兵馬俑的過(guò)程十分困難,并且在這么這么多的兵馬俑之中,沒(méi)有一張臉是一樣的。接下來(lái),我們還近距離地觀察了兵馬俑,在幾千年前各項(xiàng)工藝都十分困難的情況下,能夠制造出精美的兵馬俑,任誰(shuí)都要贊嘆我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧啊!

兵馬俑軍隊(duì)的各項(xiàng)排列也讓我們了解到了秦朝軍隊(duì)的紀(jì)律的嚴(yán)明,希望在今后的日子里,能夠?qū)ΡR俑更好地修復(fù),讓我們更好地探索那個(gè)在歷史長(zhǎng)河之中消失了幾千年王朝的秘密……

已經(jīng)離開了兵馬俑坑了,但是它所帶給我們的震撼怎么能夠忘卻呢……

中國(guó)文化遺產(chǎn)兵馬俑作文 篇8

被譽(yù)為“世界第八大奇跡”的秦兵馬俑是我國(guó)享有盛譽(yù)的珍貴歷史文物。他出土于西安以東30千米的臨潼。

一天,我和媽媽有幸去臨潼參觀了秦兵馬俑。參觀秦兵馬俑的人可多啦!男的女的老的少的都有,絡(luò)繹于途。我和媽媽隨著涌流擠了進(jìn)去。

剛到大廳,就可以聽到接二連三對(duì)秦兵馬俑的驚訝與贊賞聲。大廳的正上方刻有九個(gè)金光閃閃的大字,讓人們無(wú)不為它的宏偉氣勢(shì)所吸引。

隨后,我和媽媽在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,來(lái)到了一號(hào)坑上面的一座拱形大廳。聽導(dǎo)游小姐說(shuō),一號(hào)坑是三個(gè)坑中面積最大的,東西長(zhǎng)230米,南北寬62米,總面積有14620㎡,坑里大約有600個(gè)兵馬俑。我們驚嘆不已,連聲稱贊。

我早就聽導(dǎo)游講的不耐煩了,便自顧自,一邊手扶著桅桿,一遍開始參觀惟妙惟肖的秦兵馬俑。他們不僅類型眾多,而且個(gè)性鮮明、神態(tài)各異。瞧!坑里的兵俑、馬俑相間,一行行、一列列,排成了一個(gè)巨大的長(zhǎng)方形軍陣。似乎帶領(lǐng)我們參觀了秦始皇當(dāng)年統(tǒng)帥的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。再看!那些排在隊(duì)伍前列的,想必是將軍俑了。他們身材魁梧,頭戴金冠,身披鎧甲,好像是在指揮身后的軍力和士兵行進(jìn)。武士俑高1。8米是左右,與真人差不多,他們個(gè)個(gè)威武凝重,目光炯炯,雙唇緊閉,好像一場(chǎng)大戰(zhàn)當(dāng)敵。還有那勇猛善戰(zhàn)的騎兵俑,各司其取的兵車俑,劍拔弩張的弓弩手,訓(xùn)練有素的馬俑……??!秦兵馬俑不愧是世界第八大奇跡,真不愧是古代勞動(dòng)人民智慧與汗水的結(jié)晶,真不愧是我國(guó)人民共有的珍貴文化遺產(chǎn)!

中國(guó)文化遺產(chǎn)兵馬俑作文 篇9

中國(guó)有許多世界文化遺產(chǎn),例如:長(zhǎng)城、故宮、郭煌莫高窟、蘇州古典園林等。其中,我覺(jué)得最著名、最雄偉、最壯觀的實(shí)屬兵馬俑。

兵馬俑,全稱為秦始皇陵兵馬俑,于1974年出土西安以東30千米的臨潼,目前已發(fā)掘了三個(gè)俑坑。其中一號(hào)坑面積達(dá)到了12460平方米??觾?nèi)的兵馬俑約有6000多個(gè),約占兵馬俑總數(shù)的四分之三?,F(xiàn)在,一號(hào)坑上已蓋起了一座拱形大廳,供人們進(jìn)行參觀瀏覽。

這些兵馬俑都穿著戰(zhàn)袍盔甲,十分威武,排列的整整齊齊。有的拿著長(zhǎng)矛;有的拿著寶劍;有的拿著弓箭;好似一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)。他們不僅規(guī)模宏偉,而且形象鮮明。有的虎目圓睜,好像在怒視前方的敵人;有的緊閉雙眼,好像在做戰(zhàn)斗前的禱告;有的黯然神傷,好像還在為犧牲的戰(zhàn)友悲傷。正因?yàn)楸R俑鮮明的形象,所以人們對(duì)兵馬俑那壯觀的景象贊不絕口。

但兵馬俑究竟是怎么來(lái)的呢?傳說(shuō),秦始皇在去世前,認(rèn)為自己立下了大功,便要讓自己的軍隊(duì)為自己陪葬。這時(shí),李斯上書給秦始皇:如果用活人陪葬,必定會(huì)遭到百姓們強(qiáng)烈反對(duì),不如用陶俑作為陪葬品,才能保秦國(guó)平安。李斯所說(shuō)的陶俑就是今天的兵馬俑。

因秦朝的工匠手藝太好,所做出的陶俑?jìng)€(gè)個(gè)栩栩如生。這也使得外國(guó)友人喜愛(ài)到忍不住假扮兵馬俑。在2006年9月16日,一位女游客正在兵馬俑一號(hào)坑游覽,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)兵馬俑似乎在微笑的注視她。一開始以為是幻覺(jué),但之后,這個(gè)兵馬俑竟然還眨了眨眼睛。她驚呆了,趕緊撥打110。稍后,警察趕到,發(fā)現(xiàn)是一位癡迷我國(guó)文化的德國(guó)男子假扮的。據(jù)了解這位德國(guó)男子親手花了一個(gè)星期制作了這套俑服??梢?jiàn)對(duì)我國(guó)的兵馬俑是如此的熱愛(ài)。

這就是我國(guó)的世界文化遺產(chǎn)兵馬俑。它惟妙惟肖地模仿軍隊(duì)的隊(duì)形,形象地展示了中華民族強(qiáng)大的力量。我們要好好學(xué)習(xí),為這樣一個(gè)偉大的民族添磚加瓦!

難忘母校作文4篇


每天都會(huì)接觸到不少人作文,作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式,好的作文是你好文筆的顯現(xiàn),還在為寫出好作文而煩惱嗎?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈上難忘母校作文4篇,供你參考,希望能夠幫助到大家。

難忘母校作文 篇1

白駒過(guò)隙,朝華易逝,三年的青春之歌已唱到了末尾,心底里整理時(shí)涌出許多話來(lái),可一下子又無(wú)從談起。

依稀記得,剛剛進(jìn)入三中時(shí),面對(duì)一張張目生的臉孔,心里布滿了惶恐和不安。但三年下來(lái),彼此目生的我們經(jīng)歷了許多,有軍訓(xùn)時(shí)相互鼓勵(lì)的暖和,有困難被一朝解出的欣喜,有賽場(chǎng)上勇奪輝煌的沸騰,又闖禍后不知所措的驚慌,有傷心時(shí)得到安慰的感謝感動(dòng),有太多太多災(zāi)舍的記憶。這一個(gè)個(gè)錦繡的音符,串成了我們五彩繽紛的情誼,永遠(yuǎn)披發(fā)發(fā)著迷人的光輝。

當(dāng)嬌艷的花兒盡情吐露芳香時(shí),背后天然少不了花匠的關(guān)愛(ài)。三年的流水輕輕淌過(guò),是老師的關(guān)懷備至,把我們從一個(gè)個(gè)不喑世事的孩子,變得逐漸成熟起來(lái);是老師的辛勤勞作,把我們從一個(gè)個(gè)連基本定理都搞不清晰的“門外人”,變得大腦有了一定量的“內(nèi)存”。我們這群在陽(yáng)光下爭(zhēng)奇斗艷的花兒,背后凝結(jié)的,是老師無(wú)悔的付出與精心的培育。當(dāng)我們盡情享受藍(lán)天下的自由時(shí),更不會(huì)健忘,是那小小的三尺講臺(tái),為我們插上了夢(mèng)的翅膀。

三年前的稚嫩無(wú)知,母校,你承載了多少但愿;三年中的辛勞耕耘,母校,你付出了多少心血;三年后的一朝輝煌,母校,你又得到了多少的欣慰?三年里,母校像媽媽一樣,哺育著她一個(gè)個(gè)幼小的孩子,讓他們茁壯成長(zhǎng)。?。∧感?,你永遠(yuǎn)布滿活力,你永遠(yuǎn)是我們的母親!

此時(shí)此刻,心中有著無(wú)窮的不舍,一張張惜別的留言,留下了我們?nèi)甑乃崽鹂嗬?。即將分開的我們,不想留下告別的淚水,只愿成就一個(gè)更加絢爛的明天!回顧回頭,朋友們,留下我們貞潔的情誼;揮手,老師,留下我們難忘的記憶;珍重,母校,留下我們無(wú)悔的歡笑!

難忘母校作文 篇2

時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁苦盡甘來(lái)我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見(jiàn)!猛然回眸,似乎看到了我六年中一個(gè)一個(gè)的腳印。其中的歡聲笑語(yǔ),其中的痛苦失落,其中的感動(dòng)......都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校,一股眷戀涌上心頭。就在這兒,我,一個(gè)在百味人生中只知道甜的女孩,懂得了還有酸,苦,辣,咸......也是這里,讓我學(xué)會(huì)了謙虛做人,學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難,還是這兒,讓我懂得了學(xué)海無(wú)涯,應(yīng)該奮斗終生。

朝夕相處之中,我看到了老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只只蠟燭,慢慢地燃燒自己,為我們化作灰燼,卻成為了每個(gè)我們心上的明燈!我看到了朋友的真誠(chéng),互相幫助,就像船和帆,齊心合力,到達(dá)勝利的彼岸;更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤(rùn)著友誼這塊方田。

我對(duì)著朝陽(yáng),雙手合十,閉上雙眼,深深地道一聲;別了,我親愛(ài)的母校,我深深愛(ài)著的母校。相信不久的將來(lái),我還會(huì)回來(lái)的,帶著累累的碩果,帶著不盡的思念......

難忘母校作文 篇3

校園生活好似一本書,一本十分十分厚的書,每一頁(yè)都代表每一天,現(xiàn)在,這本書即將翻過(guò)我小學(xué)階段的最后幾頁(yè),這最后的幾頁(yè)開始令我有點(diǎn)不舍,小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理,令我難忘校園。

成群的樹木,塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng),干凈的教室,漂亮的教學(xué)樓。。。。。。這就是我校的風(fēng)景,猶如仙境的一般傳奇,更像畫中的一般美麗——贛州市尋烏縣城關(guān)小學(xué)。校園里的一草一木,角里角落,都使我倍感深切。而在這仙境一般的境遇里,更加是我留下深刻、難以磨滅、燒毀的印象。

在萬(wàn)物復(fù)數(shù)的春天里,校園里,鳥語(yǔ)花香,小草偷偷地從地下探出頭來(lái),見(jiàn)到人類有很害羞的把頭縮了回去;大樹的枝條生長(zhǎng)出‘新生兒’,經(jīng)過(guò)春雨‘道長(zhǎng)’的洗禮,那些‘新生兒’似乎顯得更美、更翠綠、更精神了。

這天,校園里迎來(lái)了炎炎夏日的季節(jié)——夏天。夏天,校園綠樹成陰,同學(xué)們都在大樹母親的懷抱下看書、學(xué)習(xí)、追逐打鬧,這時(shí)的小草不再是一根兩根這樣數(shù)的清楚了,小草的兄弟姐妹都出來(lái)陪我們玩耍,我們?cè)侔橹ǔ刂械幕ㄏ悖。≌媸鏁嘲?!不過(guò),花池中的花常常莫名其妙的離奇失蹤,是誰(shuí)干的呢?我知道,兇手不止一個(gè)。這時(shí)一位一二年級(jí)的小女孩見(jiàn)花池中的花很美試圖將那朵花摘下來(lái),一位大隊(duì)干部走向前并說(shuō)了這樣一句話:“小妹妹,校園里的花是不可以摘的呦!如果人人都像你這樣你摘一朵他摘一朵其他來(lái)欣賞的人怎么看呀?而且,校園里的花草都噴了農(nóng)藥,染在手上了怎么辦?”小女孩這時(shí)才恍然大悟:“原來(lái)校園的花是大家看的,并不是我一個(gè)人所擁有的??!”

冰雪凜凜的冬天即將來(lái)臨,校園的大樹、小草、花兒全部都脫胎換骨了。大樹母親失去了她培育的枝葉,小草美麗的容顏隱退了,花兒俏麗的花瓣墜落了,冬天校園的一切生機(jī)都停止了綻放,它們開始了它們漫長(zhǎng)的夜晚,一個(gè)季節(jié)的夜晚。冬天校園的一切生物都凋零了,但,校園還有我們這些學(xué)生來(lái)打造。我相信,校園不止一年四季都美,而且,校園里還飽含著我們的歡聲笑語(yǔ)和珍貴的記憶。

我,難忘母校,舍不得母校,離開校園就想離開親人、朋友一樣不舍。

難忘母校作文 篇4

時(shí)間像一頭頑皮的小鹿,在森林中飛快地跳躍著,霎時(shí)間,它已經(jīng)邁著輕巧的步伐,越走越遠(yuǎn)。不知不覺(jué)中,我已在母校渡過(guò)了六年快樂(lè)的時(shí)光。我們就像一只只雛鷹,即將展開自己稚嫩的雙翅,飛向天空。即使我知道我們總會(huì)有分別的一天,但我始終難以健忘我的母校,難以健忘這里的一草一木。

忘不了我親愛(ài)的老師。是她們,用自己寶貴的休息時(shí)間,為我們批改功課。這六年來(lái),有多少個(gè)夜晚,他們挑燈奮戰(zhàn),手腕酸痛也未曾放下手中的紅筆。仔細(xì)想一想,老師們表現(xiàn)在我們眼前的,是她們對(duì)我們嚴(yán)肅地批評(píng),是她們占用下課時(shí)間,也要堅(jiān)持給我們講完標(biāo)題問(wèn)題;可是,我們或許未曾察覺(jué)到,老師天天早上來(lái)到教室時(shí),眼下那濃重的黑眼圈,她們每次離開教室時(shí),都會(huì)靜靜地捶著自己的肩背。有的老師在放學(xué)后,會(huì)把差生留下來(lái),單獨(dú)給他們補(bǔ)習(xí),老師們從來(lái)沒(méi)有拋卻任何一個(gè)學(xué)生。在這樣負(fù)責(zé)任的老師的教導(dǎo)下,我們班的均勻分慢慢地進(jìn)步了。我感謝老師們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,感謝老師們這六年來(lái)盡心盡力的教導(dǎo)。

忘不了我的同學(xué)們,我們一起學(xué)習(xí),一起說(shuō)笑,一起玩鬧,一起。記得那一次,我們正在跳繩,忽然,我踩到了一個(gè)小石子,滑倒了,膝蓋擦破了好大一片,疼得站都站不起來(lái)。離我比較近的幾個(gè)同學(xué),立即放下了繩索,走到我身旁,把我扶到了醫(yī)務(wù)室。后來(lái),當(dāng)我回到教室時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍了上來(lái),對(duì)我噓寒問(wèn)暖。那一刻,我仿佛感到有一股暖流,從我的腳底,慢慢流遍我的全身。我感謝我的同學(xué)們,是他們告訴了我友情的意義。

我在母校的卵翼下成長(zhǎng),在幸??鞓?lè)中學(xué)習(xí)糊口。未來(lái),我將更加努力,讓母校能以我為榮。

難忘的國(guó)慶節(jié)作文(4篇)


節(jié)假日是中華民族歷史文化的組成部分,那么在國(guó)慶來(lái)臨的時(shí)候,可能會(huì)需要寫一篇國(guó)慶相關(guān)的主題作文,寫作文可以記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以文字的形式留下美好的回憶。那么在國(guó)慶節(jié)作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“難忘的國(guó)慶節(jié)作文”,希望能為您提供更多的參考。

難忘的國(guó)慶節(jié)作文(篇一)

國(guó)慶節(jié)

時(shí)光如流水般逝去,我們偉大的祖國(guó)也點(diǎn)燃了他的第69只生日蠟燭。這69年的風(fēng)雨中走過(guò)的路我淌過(guò)的河,已不計(jì)其數(shù),面對(duì)69年的'風(fēng)雨滄桑,作為炎黃子孫我們驕傲,我們自豪,現(xiàn)在我們可以挺直腰板拍著胸脯向全世界莊嚴(yán)宣告:我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,一個(gè)偉大的民族!

69年前,一位巨人俯瞰的世界,洪亮的聲音,全世界都聽到了,中華人民共和國(guó)成立了!當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那勝利的旗幟,在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng),人民揚(yáng)起了頭顱,全世界都看到了,中華人民從此站起來(lái)了! 謳歌我們的歷史有盤古的神話,有四大發(fā)明的光耀,老子孔子的圣明,在山崖上還有萬(wàn)里長(zhǎng)城的堅(jiān)強(qiáng),那東亞病夫百年恥辱的帽子,終于被扔到了太平洋上,我們實(shí)現(xiàn)了重整河山的夢(mèng)想,歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌。 新中國(guó)成立至今在幾屆領(lǐng)導(dǎo)人的正確帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)一系列改革創(chuàng)新,中國(guó)逐漸擺脫貧困,走向強(qiáng)大,在國(guó)際上逐漸奠定了超級(jí)強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ),再次證明了中國(guó)人民拼搏精神和偉大智慧。

身為一個(gè)中國(guó)人,看到祖國(guó)日漸強(qiáng)大,我們感到無(wú)比自豪,但創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難我們這一代人也不能落后,一定要努力學(xué)習(xí),自省自律,爭(zhēng)取在未來(lái)將中國(guó)變得非常強(qiáng)大,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

山東省濱州市博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班 劉泊嘉

難忘的國(guó)慶節(jié)作文(篇二)

今天下戰(zhàn)書三點(diǎn)鐘左右,我做完了所有的家庭功課,但是我并沒(méi)有跑去告訴正在陽(yáng)臺(tái)上澆花的爸爸,那是由于我怕爸爸知道后會(huì)給我加餐。

忽然,爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我,我見(jiàn)了急忙拿起手中的筆,埋頭假裝當(dāng)真看書??墒牵还芪以鯓拥匮陲?,終極仍是被爸爸看出了馬腳。

爸爸放下手中的噴水壺向我走來(lái),他問(wèn):功課都做好了嗎?我聽了爸爸的問(wèn)話后,便假裝沒(méi)有聞聲,繼承埋頭當(dāng)真看書。爸爸見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),就笑了笑說(shuō):你不想回答也沒(méi)有關(guān)系,不外,我這兒有個(gè)美差,不知道你想不想做。美差?什么美差?我一臉迷惑地問(wèn)爸爸。就是。爸爸像變魔術(shù)一樣從身后拎出一個(gè)鼓囊囊的袋子,嘩的一下,全部都倒在了我的課桌上,里面有剪得大大小小的報(bào)紙,一卷固體膠和幾十張大白紙,爸爸指著課桌上東西說(shuō):你的任務(wù)就是把這些一張一張零碎的小報(bào)紙既整潔又有順序地貼在白紙上。貼一張算7分錢,貼得越多,你得到的錢也就越多。我一聽便爽快地允許了。

開工了,我一只手拿著固體膠,一只手拿著報(bào)紙,當(dāng)真地貼了起來(lái)。開始時(shí),不是貼歪了,就是貼反了。徐徐地,我越貼越純熟,速度不知不覺(jué)快了起來(lái)。而且貼的時(shí)候,只要一看見(jiàn)感愛(ài)好的'文章,我就會(huì)放下手中的活,當(dāng)真地讀起來(lái)。

時(shí)間在流逝,不知不覺(jué)得就到了五點(diǎn)鐘,我貼完了所有的報(bào)紙。我數(shù)了數(shù),一共貼了70張,老板,你應(yīng)該給我4元9毛錢。我走到正在看電視的爸爸眼前鄭重地說(shuō)道。只見(jiàn),爸爸從他的錢包里抽出一張5元的鈔票說(shuō):這5元是你的工資,其中的1毛錢是給你的獎(jiǎng)金。我一聽,興奮地接過(guò)了爸爸手中的錢。

我走進(jìn)房間,拿出了儲(chǔ)錢罐,把爸爸給的那5元錢放了進(jìn)去,并決定要把這5元錢用在學(xué)習(xí)上。由于這5元錢讓我懂得一份勞動(dòng),一份收成的道理。

難忘的國(guó)慶節(jié)作文(篇三)

國(guó)慶的重慶頭戲是閱兵式,全家早早的守候在電視機(jī)前等候閱兵式的開始,越是臨近儀式的開始,心情越是激動(dòng),有種熱淚盈眶的感覺(jué)!

閱兵式開始,國(guó)歌響起,我和老公起身合唱,心潮澎湃,平凡的我們只有用樸實(shí)的行動(dòng)來(lái)表達(dá)將自己的愛(ài)國(guó)之情。閱兵式整齊莊嚴(yán),氣勢(shì)磅礴,訓(xùn)練有素,無(wú)一不顯示出祖國(guó)的龐大和高科技發(fā)展的迅速??粗鎳?guó)繁榮富強(qiáng)的快速發(fā)展,親歷祖國(guó)的世代變化,為生在這個(gè)美好年代感到無(wú)比幸運(yùn)。

晚上7:45全家到樓頂觀看禮花。樓頂可以看到南、北、東三個(gè)方向的禮花,但正前方體育中心的禮花被紅照壁新修的兩棟大樓無(wú)情的遮擋了一半。陰天加薄霧,北面、東面的禮花只能看到星星點(diǎn)點(diǎn),不過(guò)絲毫不減大家的興致,紛紛暢談過(guò)去與現(xiàn)在的變化。上一次全家觀看國(guó)慶禮花是20年前,院子里的辦公大樓是當(dāng)時(shí)的最高建筑,禮花在天空綻放,沒(méi)有任何的遮擋,近在咫尺仿佛伸手可及。這一天我都處于莫名的亢奮之中。

難忘的國(guó)慶節(jié)作文(篇四)

今年國(guó)慶節(jié),我們一家驅(qū)車來(lái)到了永春牛姆林。由于到那兒的時(shí)候已經(jīng)中午了,我們就先在飯店里飽餐一整理,然后請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游,開始了牛姆林之行。

我們跟隨導(dǎo)游進(jìn)入景區(qū)。聽導(dǎo)游先容,牛姆林有著閩南西雙版納之美譽(yù)。乍一看,這里的植被簡(jiǎn)直跟熱帶雨林差不多。眾多蕨類和灌木類的植物在山路兩邊瘋狂地生長(zhǎng),許多參天大樹直沖云霄,簡(jiǎn)直要把天給撐破了。這里的植物種類可真多呀!到處可見(jiàn)樟樹、水松、紅豆杉、青錢柳、黃檀等貴重樹種,而且綠草中鳳蝶翩翩飄動(dòng),似乎在歡迎我們的到來(lái)。踏進(jìn)牛姆林,我們仿佛走進(jìn)一個(gè)神奇的森林世界。那透過(guò)樹冠的縷縷陽(yáng)光,讓人心曠神怡,令人流連忘返;那清新的空氣和無(wú)盡的芳菲,簡(jiǎn)直就是自然的氧吧,沁人心脾。

路上,我們還看到地上有一棵被臺(tái)風(fēng)刮成幾段的千年古樹。聽導(dǎo)游先容,這些大樹腐爛后能長(zhǎng)出野生的靈芝。我們滿懷期待地走著,但愿能遇到好命運(yùn)運(yùn)限。這時(shí),爸爸發(fā)現(xiàn)一棵腐爛的樹干躺在路一側(cè)。讓我驚喜的是,在樹干一側(cè)竟長(zhǎng)有三株小靈芝。我連忙把它們摘下來(lái),小心翼翼地捧在手中。我說(shuō),我要把它作為紀(jì)念品,送給我敬愛(ài)的羅老師,同時(shí)也讓同學(xué)一起賞識(shí)下。

返回的時(shí)候,我們經(jīng)由一個(gè)猴園,看見(jiàn)幾只猴子非常輕巧地從一棵樹枝蕩到另一棵樹枝,好可愛(ài)呀!其中,山坡上的一只猴子看到游客手里提著一袋自己愛(ài)吃的香蕉,迅速跳下巖石,飛快地從游客手中奪走小袋子。然后,它從袋中掏出一根香蕉,純熟地剝開香蕉皮,津津有味地吃起來(lái)。看著猴子在世人眼前貪婪地吃著香蕉,那可愛(ài)的樣子逗得圍觀的游客呵呵大笑。

觀賞完美景后,我們踏上回家的路?;叵肱D妨种?,我覺(jué)得真有趣呀!

有關(guān)中國(guó)文化的作文(4篇)


作文是語(yǔ)文課程中不可分割的一部分,為了讓我們有足夠的寫作靈感,優(yōu)秀的有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文是什么樣子的呢?寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體。那么你是否在尋找關(guān)于有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文模板呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《有關(guān)中國(guó)文化的作文》,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)中國(guó)文化的作文【篇一】

中國(guó)有春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,其中我最喜歡的是春節(jié),就是過(guò)大年,也是中國(guó)民間最隆重、最喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日。

每當(dāng)過(guò)年,到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。街上掛滿了大紅的燈籠,到處都是人山人海,人們忙著添置年貨,家里也堆滿了好多好吃的東西,聽媽媽說(shuō),這叫“年年有余”。家家戶戶都忙著大掃除,把屋子打掃得一塵不染。我也在家里幫著貼春聯(lián),貼倒福字,意思是說(shuō)幸福就要來(lái)到我們身邊了。

到了年三十,最高興的就數(shù)我們這些孩子了,我們可以聚在一起放鞭炮,玩捉迷藏。最繁忙的要數(shù)爸爸媽媽了,忙了一天,做了一大桌子的菜肴。爺爺奶奶,外公外婆,一家人都聚在一起吃團(tuán)圓飯,晚飯后,大家圍坐在電視機(jī)旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),幽默的相聲、滑稽的小丑表演、優(yōu)美動(dòng)聽的歌舞表演,家里一片歡聲笑語(yǔ)。我還時(shí)不時(shí)地趴在窗臺(tái)上看煙花,真是太美了!

我喜歡春節(jié),這是個(gè)令人難忘的節(jié)日。

有關(guān)中國(guó)文化的作文【篇二】

我國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精神、淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。大家比較認(rèn)識(shí)的有大年節(jié)、剪紙、中國(guó)書法、中國(guó)結(jié)、兵馬俑、對(duì)聯(lián)、餃子、中秋月餅、煙花、樂(lè)器……

其中,我給你先容一下兵馬俑和樂(lè)器吧!

秦始皇兵馬俑是以現(xiàn)實(shí)糊口為題材而塑造的,藝術(shù)手法細(xì)月膩、明快,手勢(shì)、臉部表情神態(tài)各異,具有光鮮的個(gè)性和強(qiáng)烈的時(shí)代特征。顯示出泥塑藝術(shù)的峰頂,為中華民族燦爛的古老文化增添色澤。有的兵馬俑是人牽馬,馬拉人,在民間它包含著傳統(tǒng)文化的喜氣。固然年已久,但再仔細(xì)觀看,他們的頭發(fā)、臉型各不一樣,微妙微稍。也各有特征。兵馬俑是秦始皇叫農(nóng)夫庶民做的,整整做了38年才完工。

笛子分梆笛和曲笛,梆笛用于北方梆子戲的伴奏,笛身細(xì)且短小,音色高亢,明亮有力,著重于舌上技巧的運(yùn)用。曲笛用于南方昆曲等戲曲的伴奏,相宜獨(dú)奏、合奏,蘇南奏樂(lè)、潮州笛套鑼鼓等地方音樂(lè)中富有特色的樂(lè)器之一。

我還喜歡許多傳統(tǒng)文化,我們要讓我國(guó)的傳統(tǒng)文化繼承傳承!發(fā)揚(yáng)泛博!

有關(guān)中國(guó)文化的作文【篇三】

中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)采的民族文化,是民族歷史上各種思惟文化、觀念形態(tài)的總體表征,是指棲身在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼續(xù)發(fā)展的、具有光鮮民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶,除了儒家文化這個(gè)核心內(nèi)收留外,還包含有其他文化形態(tài),如道家文化、佛教文化等等。

中國(guó)古代文化博大精深,它包括中國(guó)古典文學(xué)、中國(guó)古典哲學(xué)、中國(guó)古典史學(xué)、國(guó)畫、書法、篆刻、對(duì)聯(lián)、中國(guó)古典音樂(lè)、中國(guó)古典園林、中國(guó)古代建筑、中國(guó)古代科技、中國(guó)古代工程、中國(guó)古典雕塑、陶瓷、絲綢、酒、茶、中國(guó)功夫、中國(guó)手工藝品、中國(guó)民俗、中國(guó)菜、中國(guó)古典醫(yī)學(xué)等等。

中國(guó)的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化,作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí),鼎力弘揚(yáng)中國(guó)的這些傳統(tǒng)文化。

有關(guān)中國(guó)文化的作文【篇四】

糊口中,我們處處能夠感觸感染到豐碩多彩的民間工藝,古老的民族藝術(shù),獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,這些,構(gòu)成了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。它表現(xiàn)出中國(guó)人民發(fā)奮圖強(qiáng)、厚德載物、憂國(guó)憂民、以德化人的精神。

民間工藝是中華民族傳統(tǒng)文化的一顆璀璨的明珠,它獨(dú)具特色、資料豐碩、歷史悠久,深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。民間工藝品歷史悠久,資料豐碩多彩。如剪紙、陶瓷、刺繡、年畫、皮影、鷂子、等等,資料大多寄意著吉利如意、長(zhǎng)命健康、富貴有余、兒孫滿堂等。這些民間工藝品流傳廣泛,生動(dòng)趣味,代表了中國(guó)人的傳統(tǒng)文化和日常流動(dòng)。

風(fēng)俗習(xí)慣是中華民族傳統(tǒng)文化的百花園。滲入滲出著豐碩的歷史、政治、社會(huì)、科學(xué)、天文、地輿等知識(shí)。如端午節(jié)的龍舟、粽子,元宵節(jié)賞花燈和猜謎,中秋節(jié)的月餅……這些風(fēng)俗已成為全民性的娛樂(lè)流動(dòng)。它們像大河流水中翻騰的波浪,是中國(guó)人的瑰寶,并籠罩著中華大地,使人感到驕傲。

民族藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的精華,我國(guó)民族藝術(shù)博大精深、絢麗多彩。如京劇,國(guó)畫等等,各地柔美悅耳的民歌、千姿百態(tài)的民間跳舞、風(fēng)韻別致的民樂(lè)、情趣盎然的畫面,都盛開中華民族的禮貌之花,點(diǎn)綴我們的`糊口。

難忘的接力賽作文分享4篇


作文的優(yōu)秀質(zhì)量直接關(guān)系到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成效,寫作可以激發(fā)我們的想象力開啟心靈的大門。寫作文沒(méi)有詞匯,一提起筆來(lái)就覺(jué)得很難寫,借鑒范文能寫出好作文嗎?您想讀一篇好文字嗎不妨看看“難忘的接力賽作文”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

難忘的接力賽作文 篇1

“一班加油!一班必勝!一班一班!猛虎出山!打倒二班!勇奪江山……”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣接連不斷的呼喊聲,這是在干嘛呢?哦——原來(lái)是學(xué)校舉辦的第19屆體育節(jié)接力賽。這是六年級(jí)的各位運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诒荣悺?/p>

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于輪到我們五年級(jí)了!我趕緊來(lái)到了那被堵的水泄不通的“戰(zhàn)場(chǎng)”,一個(gè)個(gè)心懷必勝?zèng)Q心的“戰(zhàn)士們”滿面春風(fēng)地踏著朝陽(yáng)向我們走來(lái)……我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)了這人山人海的“戰(zhàn)場(chǎng)”。

只聽裁判員一聲槍響,五年級(jí)各班的首棒同學(xué)就像離弦的箭一般,以極快的速度沖了出去??煲轿易詈玫呐笥研ぷ忧嗔耍∷袂閷W⒌囟⒅鴤靼敉瑢W(xué)手中的接力棒,作文接到棒后就像一匹黑馬似的“飛”了出!我看見(jiàn)他的脖子上的青筋都爆起!顯然他是拼盡了全力!哎呀,不好!肖子青摔了一跤……可是他現(xiàn)在在乎的并不是自己,而是整個(gè)班集體的榮譽(yù),所以他毫不猶豫地爬了起來(lái)繼續(xù)向前沖去。

時(shí)間越來(lái)越近,馬上就要到我了,我是我們組的最后一棒!現(xiàn)在我數(shù)著心跳的節(jié)奏拍一!二!三……沖!我閉上眼睛,咬緊牙,使勁兒向前沖去。不知過(guò)了多久時(shí)間,我就要超過(guò)前面的幾個(gè)人了!一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……到了!這次運(yùn)動(dòng)會(huì)五千米接力賽,在我們班運(yùn)動(dòng)員的不懈努力下,取得了第一名的好成績(jī)。

回到家后,我累到不行。通過(guò)這次接力賽,我明白了一個(gè)深刻的道理:“努力的人可能會(huì)成功,也有可能不會(huì)成功;但是不努力的人就一定不會(huì)成功!”

難忘的接力賽作文 篇2

在蒙蒙細(xì)雨中,我們學(xué)校今天(20xx年11月27日)又迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。此時(shí),我的心情非常激動(dòng)。

主持人宣布比賽正式開始,先是彩旗隊(duì)的同學(xué)們拿著紅、黃、藍(lán)、綠四色彩旗圍著操場(chǎng)跑了一圈,彩旗是那么鮮艷,那么奪目。接著是裁判員老師依次地走到對(duì)應(yīng)的比賽場(chǎng)地,那氣勢(shì)才叫壯觀。拉拉隊(duì)員們不停地喊道“加油!加油!”,運(yùn)動(dòng)員也摩拳擦掌。比賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲絡(luò)繹不絕。

我參加的個(gè)人項(xiàng)目有立定跳遠(yuǎn)和200米跑。在立定跳遠(yuǎn)比賽中,我跳了171厘米,獲學(xué)校第二名。200米跑,我在我們組是第二名,獲學(xué)校第六名。

不一會(huì)兒,50米接力賽開始了。我們班除黃新潔其余的人都參加了,我排在男生中倒數(shù)第二棒,喬子溢是最后一棒。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,像一頭頭猛獸。李老師發(fā)出命令后,羅瑞雪像箭一樣的沖了過(guò)來(lái),她咬緊牙關(guān),雙腳不停地跑,雙手不停地?cái)[動(dòng),她越跑越跑快,一會(huì)兒,就把棒交給了同學(xué)。

三四分鐘后,我們班和三班,相距50多米,三班在前,這是因?yàn)槲覀儼嗟袅硕伟?。這時(shí)我想:我一定要跑快點(diǎn),讓我們班超過(guò)三班。我做好準(zhǔn)備后,變得緊張起來(lái),心跳不停地加速,我緊盯著聶詩(shī)韻和她手上拿的棒,我剛接過(guò)棒就三步并兩步向前沖了出去,我看見(jiàn)同學(xué)在向我揮手,聽見(jiàn)同學(xué)在向我喊“加油!加油!”,這時(shí)我咬緊牙關(guān),雙手不停地?cái)[動(dòng),雙腳不停地跑,眼睛盯著胡旻,不停地用余光瞄視三班同學(xué),我用出吃奶的力氣,飛了過(guò)去,把棒交給了胡旻。跑完后我又看了看,唉!還是最后一名。最后,我們班是第四名。

比賽結(jié)束后,其他班都很高興,我們班輸了但不灰心,我相信:下次一定拿第二名。

難忘的接力賽作文 篇3

金秋十月,丹桂飄香,學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)節(jié),其中,最激動(dòng)人心的要數(shù)迎面接力賽了。

來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)不遠(yuǎn)處,人聲鼎沸,歡呼聲一浪蓋過(guò)一浪,一派熱火朝天的景象,我趕忙跑過(guò)去。

只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,有的在老師帶領(lǐng)下,認(rèn)真做熱身;有的站在一旁休息,保存體力。你再看啦啦隊(duì)的隊(duì)員們,只見(jiàn)他們有的聲嘶力竭地吶喊著;有的解下自己的紅領(lǐng)巾,在空中揮舞;有的給運(yùn)動(dòng)員們?nèi)嗳嗤?,拍拍肩膀,讓運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣惖臅r(shí)候發(fā)揮得更出色。

裁判員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們趕忙站到起點(diǎn)前,只見(jiàn)他們身體往前傾,跨成弓字步,蓄勢(shì)待發(fā),隨著裁判員一聲令下,他們就像一匹匹脫韁的駿馬,飛奔出去。才第一棒,我們班就一馬當(dāng)先,把其他班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,啦啦隊(duì)

立刻歡呼起來(lái),只見(jiàn)第二棒選手攥緊拳頭,右手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,好似一只長(zhǎng)臂猿,遞——接——跑,交接的動(dòng)作一氣呵成。可天有不測(cè)風(fēng)云,正當(dāng)比賽進(jìn)行到一半時(shí),在一個(gè)交接口掉棒了,我的心一下子掉到谷底,急得直跺腳,啦啦隊(duì)員們興高采烈的表情一下子消失了,隨之而來(lái)的是一陣又一陣的嘆息聲,好在我們班的運(yùn)動(dòng)員眼疾手快,追了上去,啦啦隊(duì)員們又沸騰起來(lái)。最后一棒了,到了沖刺的時(shí)候,只見(jiàn)他卯足了勁,像一道旋風(fēng)呼嘯而過(guò),最后越過(guò)了終點(diǎn)線,汗水順著他的臉頰往下淌,比賽終于結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)員們一下子癱在地上。

這次比賽讓我意識(shí)到,遇到挫折不能退縮,我們要永不言敗。這讓我想起學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)接力賽,中間可能也會(huì)“掉棒”,但是,我們不能因此而退縮,更要勇往直前。

難忘的接力賽作文 篇4

鈴鈴鈴下課鈴響了,教室里一下熱鬧起來(lái)。下一節(jié)課上什么呀?被稱為世界問(wèn)題多的王浩問(wèn)道。這個(gè)幼稚的問(wèn)題被稱為智多星的李剛搶先回答,說(shuō):當(dāng)然是體育課啦!

不愧是智多星,果然是我們最期待的體育課,原來(lái)是和數(shù)學(xué)課換課了。大家激動(dòng)地一蹦三尺高,猛虎般沖出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)上。

體育老師已在此等候多時(shí)了,她向我們宣布:這節(jié)課,我們要舉行接力比賽!你們先自行選擇隊(duì)員組成小組,然后推選組長(zhǎng),并給自己的小組起一個(gè)響亮的名字,現(xiàn)在開始!不等老師說(shuō)完,我們已快速找好了自己的戰(zhàn)友,并確定好了各小組的名字。我們小組起了個(gè)霸氣的名字必勝組,其他小組依次叫猛虎組、不敗組冰晶組。而冰晶組之所以起這個(gè)名字,是因?yàn)樗齻兘M全都是女生。

比賽開始了,只見(jiàn)各組的組長(zhǎng)手里拿著耀眼的小紅旗,像捕食中的野獸一樣沖向前方,然后再把小紅旗傳給小組里的下一個(gè)成員。加油!加油!快點(diǎn)給我!看我的吧!拉拉隊(duì)員的吶喊聲和運(yùn)動(dòng)員的叫喊聲混在一起,好不熱鬧!終于,最后一棒傳到了我這里,我像獵豹一樣沖了出去

比賽結(jié)束了,我們組不負(fù)眾望,獲得了第一名。我和我的戰(zhàn)友們歡呼起來(lái),我想,也算對(duì)得起這個(gè)必勝組的稱號(hào)了!

指導(dǎo)教師:王紅倩

寫作借鑒:關(guān)于遺憾的作文最新模板(4篇)


對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文的寫作是非常重要的。作文,通??疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“寫作借鑒:關(guān)于遺憾的作文最新模板(4篇)”,供大家參考,希望有用。

關(guān)于遺憾的作文(篇一)

我們只是一滴塵埃在浩渺的宇宙中,我們只是微不足道的存在。那天,比我還要渺小的生物卻觸動(dòng)了我的心靈,它讓我覺(jué)得,所有的失望都加壓到了我的身上,那感覺(jué)很苦……

夜晚,在明月與黑綢緞般的天空的映襯下,一切都顯得那么寧?kù)o。忽然,一聲凄厲的叫聲從樓后傳來(lái),把我從題海中拉了出來(lái)?!皨專趺椿厥?”“沒(méi)什么,可能樓后的狗在打架吧!”一向是偵探迷的我自然不會(huì)滿足于這樣的答案。這樣的叫聲絕對(duì)不是兩只狗打架發(fā)出來(lái)的。雖然我不懂“狗語(yǔ)”但人和動(dòng)物的感情畢竟還是有相似之處的。這只狗的叫聲里似乎包含了很多的失望,還有絕望……

這樣的想法讓我覺(jué)得恐懼,我打開窗戶,依靠著樓后微弱的燈光,看見(jiàn)了僅比《生化危機(jī)》好一點(diǎn)的畫面:一個(gè)男子追著一條狗,并且用棍子瘋狂地敲打著足以致命的頭,我想這便就是狗叫的如此凄涼的原因了吧。雖然我不明白這條狗到底犯了什么錯(cuò),足以讓男子致塔它于死地,但我可以確定的是它認(rèn)識(shí)這個(gè)人,而且它很愛(ài)他。因?yàn)樵谒淖反蛑兴z毫沒(méi)有反撲的意味,只是飛快的跑著叫著,好像在喊著“饒了我吧,饒了我吧!”想到這些,心頭一酸的我想立即下樓去阻止那個(gè)男人。但在踏出臥室門的那一刻,心中有冒起了許多疑慮:萬(wàn)一我下去阻止他,他傷害我怎么辦?我下去狗咬我怎么辦?我下去了不敢回家怎么辦?……許許多多的疑慮就像地上的鵝卵石一樣,踩的我腳底生疼,一步也走不動(dòng)了。正在自己猶豫時(shí),一聲比剛才更加凄厲的叫聲傳入我耳中。此后便沒(méi)了聲音。我感到一陣恐慌,便飛快的爬回窗戶,只見(jiàn)那個(gè)男人喊道:“有狗肉吃了!”聽到這句話,滾燙的淚水一滴滴的滾落下來(lái)。我明白:它死了,帶著那份絕望去了天堂……

淚滴纏綿著,纏綿在臉上不愿消失。我想,它們也和我一樣思念著那只狗。在后來(lái),心中對(duì)他的情感好像不是悲痛了,滿滿的傷心也不復(fù)存在了,取而代之的是無(wú)盡的慚愧與遺憾,怎樣也抹不去。

事后我常常這樣想:為什么那些疑慮的鵝卵石牽絆住了我,不該啊!如果我去了,那只狗也許不會(huì)飛向天堂,其實(shí)它的命本不該絕啊??墒窃俣嗟倪z憾也換不來(lái)他鮮活的生命,我只想說(shuō):“天堂的狗,一路走好!當(dāng)我走上天堂之路時(shí)定不喝孟婆湯,滿滿的遺憾下輩子再償還罷。

珍重,走好!

關(guān)于遺憾的作文(篇二)

蟬鳴叫,夏日到,彩蝶紛飛,勾起一絲笑意,碧藍(lán)的天空,闊了心境。我的夢(mèng)在無(wú)言中悄悄離去,勾起一絲伴著遺憾的小小的回憶。

——題記

遺憾,是我們成長(zhǎng)道路上必然會(huì)經(jīng)歷的。也許它是來(lái)不及道別的匆匆別離,又或許是錯(cuò)過(guò)美景的惋惜之情,又或許是學(xué)習(xí)上的一些挫折,又或許是考試的失敗……而我有個(gè)小小的遺憾就是——靜靜地躺在家中未參賽的那幅畫。

那是六年級(jí)的夏天,蟬聲鳴叫,似乎是想顯擺一下自己響亮的歌喉。無(wú)法抓住的流云,在天邊漫無(wú)目的地流浪著,不一會(huì)兒,就消失得無(wú)影無(wú)蹤。我手中握著心愛(ài)的畫筆,在紙上自由自在地飛舞著!

最近要舉行一場(chǎng)繪畫比賽,并且還相當(dāng)?shù)拇笮?,我的美術(shù)老師忙得不可開交,并且讓我們把要參賽的作品今天就要上交。我和另外一個(gè)非常喜歡畫畫的同學(xué)自然是要參加的,而且,這么大型的比賽,我們還是第一次遇到,這也是展現(xiàn)自己實(shí)力的大好時(shí)機(jī)!

隨著畫筆在白紙上磨砂的聲音,時(shí)間也從筆尖溜去了,轉(zhuǎn)眼間,就到了傍晚,似乎那個(gè)同學(xué)要畫得更快些,我才畫了一半多,她已經(jīng)畫完了,“我跟你講,這次比賽我們都一定能得獎(jiǎng)!”她說(shuō)。聽了她的話,我的內(nèi)心喜悅無(wú)比。笑著說(shuō):“我也希望我們都能得獎(jiǎng)!”這時(shí),同學(xué)的電話響了起來(lái),原來(lái)是同學(xué)家里有事,要先回去。“我先回去了!畫你幫我交一下,謝謝了!”說(shuō)完她就回去了。當(dāng)我交畫的時(shí)候,老師竟對(duì)我說(shuō)“你們倆只能交一張!”“為什么?”我驚訝地問(wèn)?!耙?yàn)槟銈儌z的畫畫水平差不多,我想多留出一個(gè)名額!”聽了老師的話,我竟一句話也說(shuō)不出來(lái)!我多希望能再爭(zhēng)取一個(gè)名額,但老師的眼神卻告訴我不行!此時(shí)此刻,沒(méi)錯(cuò),我首先是想交自己的畫,我真的不想失去這個(gè)為數(shù)不多的參賽機(jī)會(huì)!但接著我又想起了同學(xué)那渴望得獎(jiǎng)的目光!如果沒(méi)有得獎(jiǎng),充滿信心的她將有多失望!想到這里,我遲疑了!最終我還是交了同學(xué)的那幅畫!

同學(xué)的那幅畫真的得獎(jiǎng)了!我想我是替她高興的,但我的內(nèi)心深處卻不免有些遺憾!

又是一年夏來(lái)到!每當(dāng)我聽見(jiàn)蟬鳴聲,就會(huì)想起家中那幅未能交去參賽的畫。只是不知不覺(jué),藏在我心底那份小小的遺憾正在慢慢地消散!

秋風(fēng)輕劃過(guò)湛藍(lán)的天空,幾絲云絮悠悠地飄蕩。茸茸的小草鋪滿在褐色的大地上,傾聽著鳥的微語(yǔ)。菊花開了,一朵一朵,柔美而堅(jiān)強(qiáng)。秋的筆觸改變了世界。一切都是那么安詳與美麗。我沉醉在秋的國(guó)度里,輕托著腮,又看見(jiàn)了那片被小竹竿圍起來(lái)的空地。在這萬(wàn)物歡騰的季節(jié),除了它,那株浸透了我的淚水與遺憾的向日葵。

那是五年前的春天。某個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,爸爸為我?guī)Щ亓艘活w飽滿的葵花種子,喜歡向日葵的我連忙將它種在了小區(qū)里的一片空地上,還小心翼翼地用竹竿圍了起來(lái)。從此以后,我每天都用喝剩的牛奶來(lái)滋養(yǎng)這小小的花苗。在我的悉心照料下,花苗漸漸長(zhǎng)大了,而且日漸成熟。我高興的手舞足蹈,心想很快就能看到美麗的葵花了。

有一天,伯伯到我們家來(lái)做客,我拉著伯伯的手,請(qǐng)他欣賞我栽培的向日葵。誰(shuí)知伯伯摸了摸向日葵的葉子,竟對(duì)我說(shuō):“孩子,你這向日葵內(nèi)有蟲子啊!你看這葉子里的水分都流失了?!蔽乙磺?,哪里有?挺拔的向日葵迎著陽(yáng)光,正展示著傲人的身姿呢!分明就是你嫉妒我,才想除掉它罷了!我才不信呢!我嘟著嘴,滿不在乎地說(shuō):“不可能!向日葵長(zhǎng)得多好呀!”伯伯再三勸導(dǎo)我,如果不及時(shí)治理,不久這株向日葵就會(huì)枯死的。我越聽越煩,索性跑開了,伯伯望著我離去的背影,無(wú)可奈何的搖了搖頭。

以后幾日,向日葵看起來(lái)還是那么健美挺拔,我洋洋得意,認(rèn)為自己的種花技術(shù)天下無(wú)敵。然而好景不長(zhǎng),在一個(gè)狂風(fēng)大作的晚上,向日葵遇難了,它被風(fēng)攔腰劈斷。我定睛一看,幾只小蟲子正在向日葵的莖中爬著,啃著,咬著。我呆住了,原來(lái)伯伯說(shuō)的是真的!小蟲子毀壞了向日葵的根,又蠶食著它的軀體。我坐在地上,號(hào)啕大哭,無(wú)數(shù)的悔恨,無(wú)數(shù)的遺憾,全部涌上心頭??涩F(xiàn)實(shí),留給我的,只有苦澀的淚水和一株已經(jīng)枯死的向日葵……

向日葵的遺憾,像刀子一樣銘刻在我的心上,讓我知道——忠言往往不中聽,但是你不能忽視它。做任何事都一樣。

想到這兒,遺憾的淚水又一次滑過(guò)臉頰,遺憾的思緒又一次充溢心間。向日葵的遺憾,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

關(guān)于遺憾的作文(篇三)

遺憾,會(huì)像一池落花,淡泊,卻依然是美的……

遺憾是一種夙愿未嘗的慨嘆,遺憾是一種有情人未成眷屬的惋惜,遺憾是一種呼喚沒(méi)有得到回應(yīng)的無(wú)奈,遺憾是一種上下求索知音難覓的`失落……只是,我們?cè)诶龜?shù)了種種遺憾時(shí)不要忘了遺憾也是一種美麗:一種卓絕的美,一種痛苦的美,一種詩(shī)意的美,一種超越常態(tài)的美……

凋零的花朵是遺憾的,然而“落紅本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的神韻卻永遠(yuǎn)留在了人間;黯淡的月亮是遺憾的,然而“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”卻成了光耀千古的詞章;失去聽力的貝多芬是遺憾的,然而《第七交響樂(lè)》卻令人震撼;斷臂的維納斯是遺憾的,然而它的美卻可讓全世界驚嘆。

一切的遺憾,往往蓄含著美好!一切的遺憾,往往是催生的力量。遺憾與美好同在,世間有多少美好,就會(huì)有多少遺憾。也正是我們的人生有遺憾相伴,人生的精彩才會(huì)盡顯無(wú)余。試想一下,假設(shè)沒(méi)有父母雙亡寄人籬下的遺憾,我們能讀到林黛玉那悲悲切切的詩(shī)文嗎?假設(shè)李白真的官場(chǎng)得意、平步青云的話,他還能稱得上是偉大的浪漫主義詩(shī)人嗎?假設(shè)陶淵明沒(méi)有隱居山村,我們還能有機(jī)會(huì)感悟到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的物我相忘的境界嗎?

遺憾本身就是生活的一部分。遺憾使我們的人生變得沉重的同時(shí),也使我們的人生變得豐厚。生活因?yàn)橛羞z憾才如此迷人,又如此惱人。生活也正因?yàn)榧葠廊擞置匀瞬胚@般令人想舍又愛(ài),愛(ài)而難舍。遺憾讓我們更加珍惜生命,更加善待自己,它成了生命一種存在的見(jiàn)證。那已經(jīng)逝去的無(wú)數(shù)個(gè)遺憾點(diǎn)綴了平淡的日子,漣漪之后,更留下點(diǎn)點(diǎn)余韻,回味無(wú)窮,成為我們生命歷程里最美麗的亮點(diǎn)。有遺憾就意味著有惋惜、有追悔,心兒念念不忘的仍是對(duì)憧憬的追尋,遺憾過(guò)后,心已憔悴,靈魂卻更為堅(jiān)強(qiáng)了。

“人生豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心!”這恐怕是我所知曉的面對(duì)遺憾的最好的一句俗語(yǔ)。正是因?yàn)槿松杏辛诉@些遺憾,我們才能在慨嘆命運(yùn)、感悟生活的同時(shí)明白人生的真諦!

關(guān)于遺憾的作文(篇四)

“人間有味是清歡”抓不住明月的影,但求留住一顆琥珀的心。有時(shí)候,遺憾,也是一種美麗。

青年歌者姚貝娜的逝世,讓我的心靈收到一次打擊。在我眼里,她就是一個(gè)完美的人——她有姣好的容顏,她有幸福的家庭,她的歌聲深受人們的歡迎……在所有人都認(rèn)為她是上帝的寵兒時(shí),三十歲的年紀(jì),正值生命之花盛開,可不幸突然降臨,病魔帶走了她。

姚貝娜的去世,是一個(gè)遺憾,但粉絲們包括她的父母并沒(méi)有過(guò)度傷懷,因?yàn)樗麄兦宄饶纫呀?jīng)盡力做好自己,把快樂(lè)帶給大家,把歌聲帶給大家,所以我們都相信,她在天堂里,也一定是快快樂(lè)樂(lè)的!

遺憾,是你所不想發(fā)生的事,但傷感過(guò)后,回首來(lái)看,是不是也是一種別樣的美麗?

很多時(shí)候,我們都想將過(guò)去的一些不愉快忘掉,甚至是徹底刪除,但你要知道,你不用這樣做,因?yàn)槟悴槐赝昝馈?/p>

傳說(shuō)以前有一個(gè)人背包徒步旅行,在他收拾東西準(zhǔn)備出發(fā)的那一刻,他仿佛認(rèn)為包太小了,東西總也裝不完,后來(lái),他背著一個(gè)重重的打包踏上旅途,沒(méi)過(guò)多久,他就累死在了路上,為什么呢?因?yàn)樗嘲亓?,把他壓死了。重到什么地步?能帶些什么呢?原來(lái)他把家里的牙簽都帶著的!

這是一個(gè)愚蠢的故事,愚蠢的人。他不懂得取舍,他不懂得不帶牙簽也能買到!

由此可知,遺憾,也是一種美麗呀!

如果你只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn),那你的生命將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你只能看到朋友的缺點(diǎn),那你將難以找到知音!你要知道你不必完美無(wú)缺!

遺憾,也是一種美麗!

相關(guān)推薦

  • 中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)長(zhǎng)城作文800字 作文是大部門學(xué)生小時(shí)候比較頭痛的話題,寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫作練習(xí),你覺(jué)得什么樣的作文才算是好作文?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)長(zhǎng)城作文800字”,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。長(zhǎng)城是中華民族的驕傲,也是世界文化遺產(chǎn)的瑰寶,全長(zhǎng)萬(wàn)余里,尤其是...
    2023-04-24 閱讀全文
  • 中國(guó)文化遺產(chǎn)兵馬俑作文(通用9篇) 我們會(huì)把自己的想法藏在筆尖,寫進(jìn)作文里,作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá)。好的作文行云流水,有沒(méi)有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的“中國(guó)文化遺產(chǎn)兵馬俑作文”,歡迎分享給你的朋友!...
    2023-02-21 閱讀全文
  • 難忘母校作文4篇 每天都會(huì)接觸到不少人作文,作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式,好的作文是你好文筆的顯現(xiàn),還在為寫出好作文而煩惱嗎?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈上難忘母校作文4篇,供你參考,希望能夠幫助到大家。白駒過(guò)隙,朝華易逝,三年的青春之歌已唱到了末尾,心底里整理時(shí)涌出許多話來(lái),可一下子又無(wú)從談起。依稀記得...
    2023-04-11 閱讀全文
  • 難忘的國(guó)慶節(jié)作文(4篇) 節(jié)假日是中華民族歷史文化的組成部分,那么在國(guó)慶來(lái)臨的時(shí)候,可能會(huì)需要寫一篇國(guó)慶相關(guān)的主題作文,寫作文可以記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以文字的形式留下美好的回憶。那么在國(guó)慶節(jié)作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“難忘的國(guó)慶節(jié)作文”,希望能為您提供更多的參考。...
    2022-07-22 閱讀全文
  • 有關(guān)中國(guó)文化的作文(4篇) 作文是語(yǔ)文課程中不可分割的一部分,為了讓我們有足夠的寫作靈感,優(yōu)秀的有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文是什么樣子的呢?寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體。那么你是否在尋找關(guān)于有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文模板呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《有關(guān)中國(guó)文化的作文》,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助...
    2022-08-11 閱讀全文

作文是大部門學(xué)生小時(shí)候比較頭痛的話題,寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫作練習(xí),你覺(jué)得什么樣的作文才算是好作文?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)長(zhǎng)城作文800字”,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。長(zhǎng)城是中華民族的驕傲,也是世界文化遺產(chǎn)的瑰寶,全長(zhǎng)萬(wàn)余里,尤其是...

2023-04-24 閱讀全文

我們會(huì)把自己的想法藏在筆尖,寫進(jìn)作文里,作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá)。好的作文行云流水,有沒(méi)有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的“中國(guó)文化遺產(chǎn)兵馬俑作文”,歡迎分享給你的朋友!...

2023-02-21 閱讀全文

每天都會(huì)接觸到不少人作文,作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式,好的作文是你好文筆的顯現(xiàn),還在為寫出好作文而煩惱嗎?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈上難忘母校作文4篇,供你參考,希望能夠幫助到大家。白駒過(guò)隙,朝華易逝,三年的青春之歌已唱到了末尾,心底里整理時(shí)涌出許多話來(lái),可一下子又無(wú)從談起。依稀記得...

2023-04-11 閱讀全文

節(jié)假日是中華民族歷史文化的組成部分,那么在國(guó)慶來(lái)臨的時(shí)候,可能會(huì)需要寫一篇國(guó)慶相關(guān)的主題作文,寫作文可以記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以文字的形式留下美好的回憶。那么在國(guó)慶節(jié)作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“難忘的國(guó)慶節(jié)作文”,希望能為您提供更多的參考。...

2022-07-22 閱讀全文

作文是語(yǔ)文課程中不可分割的一部分,為了讓我們有足夠的寫作靈感,優(yōu)秀的有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文是什么樣子的呢?寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容具體。那么你是否在尋找關(guān)于有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文模板呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《有關(guān)中國(guó)文化的作文》,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助...

2022-08-11 閱讀全文