翻墻檢討書(shū)。
古人云,工欲善其事,必先利其器。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?下面,小編為大家整理的“翻墻檢討書(shū)匯集”,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!
尊敬的學(xué)校政教處:
關(guān)于我在星期四晚上翻墻外出上網(wǎng)的事情,在此向您表示深深歉意,而我也對(duì)于錯(cuò)誤感到無(wú)比的愧疚與懊惱??偟膩?lái)說(shuō),我知道自己的錯(cuò)誤最合適用一個(gè)詞來(lái)概括,那就是“愚蠢”!
這次錯(cuò)誤充分暴露出了我的諸多錯(cuò)誤,我的行為也讓學(xué)校老師很失望,學(xué)校念在“校丑不可外揚(yáng)”的份子上不將我的錯(cuò)誤公諸于眾已經(jīng)是對(duì)我很大的寬容了。
然而,盡管我知道學(xué)校方面對(duì)我此次的錯(cuò)誤處罰是會(huì)極其嚴(yán)酷的,可是我不放棄一絲希望,我希望能夠到時(shí)候回到學(xué)校參加中考。因?yàn)槲蚁嘈抛约罕M管錯(cuò)誤很大,但是中學(xué)三年也是努力學(xué)習(xí)過(guò)的,而且各方面成績(jī)都有一般以上。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
在相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
尊敬的老師,同學(xué)們:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)翻墻這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不翻墻的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該翻墻,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)翻墻。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。翻墻,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。而且,翻墻也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候翻墻的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我講話,當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候翻墻,還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候翻墻都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候翻墻,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不翻墻,而我卻在上課的時(shí)候翻墻了,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在上課的時(shí)候翻墻欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候翻墻實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得翻墻,對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí).老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此.我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在絕對(duì)不翻墻地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不翻墻,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了。在我剛翻墻出校門(mén)就被您給抓住時(shí),我就知道我錯(cuò)了,還錯(cuò)得離譜。身為一個(gè)中學(xué)生,竟然為了出校門(mén)而做出翻墻這樣的事情,實(shí)在是令人發(fā)指!
要說(shuō)這一次翻墻出校門(mén)的原因,或許老師您又不會(huì)覺(jué)得學(xué)生我有多么糟糕了。因?yàn)槲蚁胍瓑Τ鲂iT(mén)不是為了自己,而是為了幫我們寢室的同學(xué)買(mǎi)一本書(shū)。這位同學(xué)遇到了一些成長(zhǎng)的煩惱,我們誰(shuí)開(kāi)導(dǎo)他都沒(méi)用,我想這本書(shū)也許可以救他,這本書(shū)是他最近迫切需要讀一讀的書(shū),學(xué)校的圖書(shū)館有的幾本都被借走了,學(xué)校又不準(zhǔn)我們?cè)诜砰L(zhǎng)假之外的時(shí)間走出校門(mén),出于無(wú)奈,我才想到了這個(gè)辦法,算是無(wú)可奈何才出此下策了。
老師,我知道翻墻是我的不對(duì),可我還是希望老師您能夠原諒學(xué)生我這次,畢竟我想要翻墻出校門(mén),不是像有些學(xué)生似的,是要去網(wǎng)吧打游戲。不是,我翻墻真的是為了“救人”。這樣說(shuō)著,聽(tīng)著有些嚇人,但事實(shí)正是如此。我們寢室的那位室友遇到了我們這個(gè)年紀(jì)誰(shuí)都不知道該如何處理的事情,我想唯有書(shū)籍可以拯救他拯救我們吧!
也許老師您會(huì)說(shuō),那你們?yōu)槭裁床粊?lái)找我呢?老師,不是我們不想找你,而是這件事兒真不適合讓老師您知道,這算是我們之間的秘密吧,畢竟那位同學(xué)遇到的事情本就不想告訴任何人,若不是我們察覺(jué)出來(lái)了他的不對(duì)勁,逼問(wèn)他才說(shuō)出了他的心事,真不知道他會(huì)不會(huì)被心上的那塊石頭給壓垮。
不過(guò)想到這里,忽然覺(jué)得買(mǎi)書(shū)這件事應(yīng)該找老師您的,那本書(shū)也不是什么見(jiàn)不得人的書(shū),如果我們找您幫我們買(mǎi)書(shū)的話,您一定是愿意幫我們的吧!哎,都怪我們太年輕了,遇到事情有點(diǎn)慌,要是再鎮(zhèn)定一點(diǎn)也不會(huì)出現(xiàn)我翻墻出校門(mén)這樣的荒謬事情吧!
不過(guò)每一個(gè)人都是這樣長(zhǎng)大的吧!在生活中遇到許許多多的事情,吃一塹,長(zhǎng)一智,慢慢就會(huì)變得沉穩(wěn)冷靜,遇事一點(diǎn)兒也不怕吧!希望老師您能夠原諒學(xué)生我這一次,下次遇到什么事兒,我們還是先跟您商量商量,不能直說(shuō)問(wèn)題也要委婉地向您表達(dá)我們需要您的幫助!
請(qǐng)老師您相信,學(xué)生我不是一個(gè)翻墻出校門(mén)去網(wǎng)吧打游戲的人,真是為了去買(mǎi)一本書(shū),不是您想的那樣是因?yàn)樨澩妗?/p>
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
我是你的學(xué)生xxx,很抱歉這次做出了這種不符合我學(xué)生身份的行為。我作為一名初中生應(yīng)該做到的是好好的學(xué)習(xí),而不是在初中這么關(guān)鍵的時(shí)候還翻墻逃課。我的這種行為不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)的不認(rèn)真,更是有可能對(duì)自己造成傷害,如果不是保安發(fā)現(xiàn)了,及時(shí)的制止了我的這種危險(xiǎn)行為,真的出現(xiàn)了什么事誰(shuí)又能負(fù)責(zé)呢。而我的這種行為也是對(duì)學(xué)校造成了極其惡劣的影響,如果其他外界的家長(zhǎng)知道了又怎么會(huì)放心自己的孩子在學(xué)校里會(huì)不會(huì)也學(xué)壞呢。我想我不是一個(gè)合格的初中生,如果是一個(gè)合格的初中生,是不會(huì)做出這種愚蠢的事情的,而是會(huì)好好的在學(xué)校里上課,認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,可我作為一名學(xué)生卻沒(méi)有該有的覺(jué)悟,沒(méi)有做到這些。希望您能夠嚴(yán)厲的懲罰我,讓其他的同學(xué)知道犯下這種錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重的后果,也讓我自己牢記住這次的錯(cuò)誤,在以后松懈想要犯錯(cuò)的時(shí)候能夠會(huì)想起,讓自己產(chǎn)生敬畏。
其實(shí)現(xiàn)在想想自己也是愚蠢之際,居然會(huì)做出這種行為。以前的我老師想必也是知道的,雖然成績(jī)不算多好,但也是一個(gè)好學(xué)生,乖孩子和這種惡劣的行為完全不沾邊的。而導(dǎo)致我做出這種事情的原因或許還是游戲以及我自己那顆有些松動(dòng)抵擋不住誘惑的心。在假期我接觸了游戲,并且整天在家喝朋友玩起了游戲。雖然父母也曾制止過(guò)我,但我也都是表面應(yīng)承,然后把這些勸誡都拋之腦后,依然自顧自的玩。而在今天下午,我上課的時(shí)候,我朋友又喊我一起玩游戲,而我又在上課當(dāng)然是一口回絕了。而他卻和我說(shuō)逃課沒(méi)被抓到就行,他經(jīng)常逃課的并且從沒(méi)有被抓過(guò),還教我翻墻出去就行了。我一聽(tīng)還有這種方法,加上當(dāng)時(shí)自己被游戲迷住了眼睛,也只想著打游戲,完全沒(méi)有考慮做出這種事情的后果,最后導(dǎo)致自己做出了這樣的行為。在事情發(fā)生之后我也對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省和檢討也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤之處。我作為一名中學(xué)生當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí),而這種學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情我就不應(yīng)該去接觸,更不應(yīng)該因?yàn)檫@些東西,而拋卻了自己學(xué)習(xí)的重任。雖然現(xiàn)在事情也都已經(jīng)發(fā)生了,在想重新來(lái)過(guò)也不可能了,但是以后我還有機(jī)會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,向老師您和同學(xué)們展現(xiàn)我悔過(guò)的決心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的XX:
我不該伙同幾位同學(xué)翻墻外出通宵上網(wǎng)。面對(duì)自身錯(cuò)誤感到前所未有的羞愧與懊悔。我充分地認(rèn)識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀(jì)律意識(shí)、年輕幼稚不懂事等缺點(diǎn)與不足。我不該翻墻出學(xué)校,我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,都是我的錯(cuò),我保證從今以后,一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
為此,我決心要好好改正錯(cuò)誤,針對(duì)暴露的問(wèn)題采取針對(duì)性的補(bǔ)救措施,以此挽救我這只迷途的羔羊。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
先從我的第一次說(shuō)起,在學(xué)校三令五申之嚴(yán)查的情況下,我,隨便外出,雖然,安,雖然沒(méi)被抓住,但是,鄙人身為班干部,做這樣的事也絕對(duì)是不對(duì)滴!我在此不狡辯,我對(duì)自己犯下的滔天大罪供認(rèn)不諱!
可,但是,我卻不計(jì)前嫌,在學(xué)校又一次為了保障學(xué)生生命安全而封校的情況下,我又一次帶領(lǐng)班干部之一的楊志翻鐵絲網(wǎng)外出,外出不散伙,還上網(wǎng),上網(wǎng)不帶勁兒,還整了個(gè)通宵。我操,這個(gè)小通宵把我整的,你們不知道啊,早上一出門(mén)差點(diǎn)吐了。在此,我告誡,不,是提醒廣大同學(xué),盡量少上通宵,對(duì)身體不好,還浪費(fèi)錢(qián),包間10元,大廳7元,你說(shuō)吧,7元買(mǎi)點(diǎn)好吃的多好。對(duì)了,還要提醒上通宵的同學(xué),現(xiàn)在風(fēng)頭緊,查的嚴(yán),出去之前,要先給自己找好后路,就是回來(lái)的路,千萬(wàn)別走尋常路,否則必被抓。
說(shuō)遠(yuǎn)了,接著說(shuō)我,我吧,心里那個(gè)難受啊,我心痛啊,我難受啊。大家一定會(huì)問(wèn)我,曉哥,你為什么心痛,為什么難受呢??因?yàn)?,我,無(wú)視學(xué)校紀(jì)律,無(wú)視自身生命安全,毅然翻鐵絲網(wǎng)外出,對(duì)國(guó)家,對(duì)黨,對(duì)人民,對(duì)學(xué)校,對(duì)班級(jí),對(duì)同學(xué),尤其對(duì)班干部的帶頭作用都造成了不可ni補(bǔ)得過(guò)錯(cuò),我難受,我后悔啊,我好恨自己,恨自己為什么當(dāng)初通宵沒(méi)去包間,不就貴一塊錢(qián)滿,有沙發(fā),多舒坦~~
我檢討,我深刻檢討自己的一切!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
我是學(xué)校初三年級(jí)里的一名學(xué)生,我叫xx,所在班級(jí)是xx班。我今天來(lái)給老師這這份檢討書(shū)的原因是因?yàn)槲以谛瞧诙耐砩虾蛒x同學(xué)一起偷偷的翻出了學(xué)校的圍墻,逃掉了我們班級(jí)最后一節(jié)的晚自習(xí)課。因?yàn)檫@件事,我受到了很大的教訓(xùn),也付出了很慘烈的代價(jià)。我不僅在翻圍墻的過(guò)程中受了傷,我還因?yàn)樘诱n被學(xué)校記了過(guò),所以我既要忍受身體上的傷痛,我還要承擔(dān)學(xué)校里給我的處罰。所以在這段時(shí)間我一直都活在煎熬和悔恨里。
的確在當(dāng)時(shí),如果我像其它的同學(xué)一樣,選擇把自己的全部身心都投入到晚自習(xí)課的學(xué)習(xí)和完成作業(yè)里面,那我現(xiàn)在也不會(huì)是這個(gè)樣子了。不用每天躺在醫(yī)院里,聞著濃烈的消毒水味道,吊著一瓶又一瓶昂貴的藥水。感覺(jué)不到生活的樂(lè)趣,感受不到學(xué)校里的美好生活。所以在那個(gè)時(shí)候,我才知道能在學(xué)校里學(xué)習(xí)和讀書(shū)是一件多么幸福的事情。才知道有一個(gè)好的身體比什么都強(qiáng),我的生命健康才是最重要的。但是如今的這一切都是我自作自受得來(lái)的,我怨不得別人,我只能怪我自己,太不懂事,太不聽(tīng)話了。
那一天,在上第一節(jié)晚自習(xí)的之前,我看到有一些走讀同學(xué)帶來(lái)了他們的爸媽做的菜,在教室里面津津有味的吃著,而作為一個(gè)寄宿生,我很是羨慕,因?yàn)槲乙呀?jīng)有快一個(gè)月沒(méi)有吃到家里面做的'菜了。所以那天晚上我根本就沒(méi)有去吃飯,就用零食墊了墊。所以導(dǎo)致我在第一節(jié)晚自習(xí)課的時(shí)候,就餓得兩眼無(wú)光了。碰巧的是,老師說(shuō)他第二節(jié)晚自習(xí)課臨時(shí)有事,來(lái)不了,叫我們自己好好在教室里自習(xí)。聽(tīng)到這里,我就冒出了既然老師不會(huì)來(lái),那我逃掉這節(jié)晚自習(xí)課他也不會(huì)知道的想法。
所以在下課后,我立即實(shí)現(xiàn)了這個(gè)想法,并且還慫恿我的好兄弟xx同學(xué)陪我一起翻圍墻逃課出去吃晚飯。結(jié)果就在我們激動(dòng)著爬著圍墻的時(shí)候,我一個(gè)重心不穩(wěn),從圍墻上摔了下來(lái),之后就是我的腿被痛的走不動(dòng)路了,xx同學(xué)只好把老師叫來(lái),讓他開(kāi)車(chē)送我去了醫(yī)院。然后就一直呆在醫(yī)院里面接受治療了。行動(dòng)不方便不說(shuō),還要花這么多錢(qián),還要讓我爸媽為我擔(dān)心受怕。這事卻只因?yàn)槲蚁氤燥埗シ瓏鷫μ诱n的做法引起的。我已經(jīng)得到了教訓(xùn)。并且保證以后不再做這種翻圍墻逃課的傻事了,也保證在我回到學(xué)校里面不僅要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來(lái),還要提高自己安全意識(shí)防范。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
尊敬的學(xué)校政教處:
關(guān)于我在星期四晚上翻墻外出上網(wǎng)的事情,在此向您表示深深歉意,而我也對(duì)于錯(cuò)誤感到無(wú)比的愧疚與懊惱??偟膩?lái)說(shuō),我知道自己的錯(cuò)誤最合適用一個(gè)詞來(lái)概括,那就是“愚蠢”!
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的。
親愛(ài)的老師
今天晚上,我以前的同學(xué)叫我出去網(wǎng)上有急事.什么急事呢?是我和同學(xué)的網(wǎng)頁(yè)給人黑客攻擊,急需要反擊和維修網(wǎng)頁(yè).我正在進(jìn)退兩難之間,我選擇了爬墻出去,去網(wǎng)吧和那個(gè)高手黑客會(huì)會(huì),以便增加自己對(duì)自己的水平了解.我當(dāng)時(shí)認(rèn)為機(jī)會(huì)只有一次,下次就估計(jì)沒(méi)了.因?yàn)楦呤值募拍?有了對(duì)手都是忍不住的,我當(dāng)時(shí)更加確定了自己的決定.我爬了出去.到了網(wǎng)吧,我后悔了,為什么呢?因?yàn)樗且粋€(gè)菜鳥(niǎo),浪費(fèi)我的時(shí)間,還害我爬墻出來(lái)啊!我剛想回去,但是我才想到我的網(wǎng)頁(yè)怎么容易給黑客攻擊,我要把網(wǎng)頁(yè)弄的更好!等到我弄好,天已經(jīng)亮了.
現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了,我認(rèn)為我還是太沖動(dòng).
在此我特向老師表示我一百個(gè)歉意,我不應(yīng)該用翻墻這樣危險(xiǎn)的手段出去,畢竟防黑客是光明正大的事,應(yīng)該向老師申請(qǐng),從大門(mén)直接開(kāi)門(mén)去網(wǎng)吧的?,F(xiàn)在想想翻墻真的是太危險(xiǎn)了,第一有違校紀(jì),第二如果不小心從墻下掉下來(lái),怎么對(duì)得起我的老師和親人。我向老師發(fā)誓以后再也不會(huì)翻墻了,如果我不遵守誓言,就讓我天打雷辟,天天被黑客攻擊。
檢討人;
時(shí)間:
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《翻墻檢討書(shū)匯集》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了翻墻檢討書(shū)專題,希望您能喜歡!
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