秘密四年級(jí)作文錦集10篇

秘密四年級(jí)作文。

寫(xiě)作是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的必要途徑之一，它能幫助我們更加準(zhǔn)確地觀(guān)察和把握周?chē)l(fā)生的事情。本文精選了“秘密四年級(jí)作文”，可以為您呈現(xiàn)更多相關(guān)知識(shí)和看法。僅供參考，請(qǐng)大家閱讀！

秘密四年級(jí)作文(篇1)

我家有一個(gè)大大的菜園子，奶奶在園子里種了許多蔬菜。夏天來(lái)了，園子里姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃：有彎彎的豆角、長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜、紅紅的番茄、紫色的茄子、圓圓的葫蘆，還有渾身長(zhǎng)滿(mǎn)小疙瘩的苦瓜……

我最喜歡吃絲瓜了。奶奶知道我的心思，等絲瓜一成熟，就摘了下來(lái)，晚上燒了一大碗絲瓜湯。看著碧綠的絲瓜在清澈的湯里沉浮，我饞得口水都快流下來(lái)了，趕快舀起一勺塞進(jìn)嘴里――“??！呸呸，奶奶，這個(gè)絲瓜是苦的！”我連忙把嘴里的苦絲瓜給吐了出來(lái)。奶奶還不相信，“絲瓜怎么會(huì)是苦的呢？”她也舀起一勺絲瓜嘗了嘗，“咦？真的是苦的呢，這是怎么回事呢？”

我們?nèi)叶枷氩幻靼琢耍煤玫慕z瓜怎么會(huì)變苦了呢？我下定決心，一定要解開(kāi)絲瓜變苦的秘密。

一天下午，奶奶在菜園子里澆水，我跟著在菜園里玩。突然發(fā)現(xiàn)，有一只蜜蜂正在苦瓜花上采花粉，我就停下來(lái)觀(guān)察小蜜蜂的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它在苦瓜花上采了一會(huì)兒花粉，又飛到絲瓜花上停了一下，然后就飛走了。我靈機(jī)一動(dòng)，突然間就恍然大悟了：原來(lái)今年奶奶把絲瓜和苦瓜緊挨著種在一起，小蜜蜂在采花粉時(shí)，在絲瓜花中混進(jìn)了苦瓜花的花粉，才導(dǎo)致絲瓜變苦了！

我興奮地把絲瓜變苦的秘密告訴了全家人，奶奶表示明年要把苦瓜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地單獨(dú)種開(kāi)。媽媽聽(tīng)了，去查閱了一些資料，然后告訴我：苦瓜花粉混進(jìn)絲瓜花粉中，只是絲瓜變苦的原因之一；如果在上一年種過(guò)苦瓜的土地上種絲瓜，或者水份不足、肥料過(guò)多或過(guò)少，都可能會(huì)導(dǎo)致絲瓜變苦。

原來(lái)，絲瓜變苦的原因有這么多，看來(lái)大自然中有許多科學(xué)奧秘，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、觀(guān)察和探索，才能一一揭開(kāi)。

秘密四年級(jí)作文(篇2)

今天，數(shù)學(xué)老師讓我們回答一個(gè)問(wèn)題，大家都踴躍的舉起了手，我因?yàn)閯倓偵险n走了神，根本不知老師在說(shuō)什么，可能剛剛就我一個(gè)人沒(méi)有聽(tīng)吧，連差生都舉起了手。

這時(shí)，我的同桌小明對(duì)我說(shuō)：“喲，我們的大班長(zhǎng)怎么不舉手??？像我這樣的差生都舉起了手，怎么？大班長(zhǎng)，你不會(huì)做嗎？”我氣得火冒三丈，說(shuō)：“舉就舉，有什么了不起??！”我小心的舉起了手，故意把手放矮一點(diǎn)兒，心里默默祈禱：老師啊，你千萬(wàn)別看見(jiàn)??！可老師卻偏偏叫了我，我站了起來(lái)，支支吾吾的說(shuō)道：“我……我不會(huì)?。　崩蠋煔饧t了臉，看在我是班長(zhǎng)的份上，讓我坐下了，要不然，老師準(zhǔn)讓他站黑板頭！

終于下課了，這時(shí)，我的同學(xué)小月氣喘吁吁的跑來(lái)找我，說(shuō)：“不好了，不好了，數(shù)學(xué)老師讓你去她的辦公室！肯定要懲罰你！”我叫道：“不會(huì)吧？”我忐忐忑忑地走進(jìn)辦公室，走到了數(shù)學(xué)老師的面前，說(shuō)：“老師，是因?yàn)槲疑险n走神了的原因?！崩蠋熣f(shuō)：“那你為什么要舉手?。俊蔽野咽虑榈膩?lái)龍去脈告訴了老師，老師說(shuō)道：“這樣吧，如果再碰到這樣的事，你就舉起左手，那我就知道你不會(huì)答，但要面子，不過(guò)我希望你最好不要舉起左手，我希望你上課不要再走神了，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，流下了淚水……

以后，我很少數(shù)舉起了左手，我覺(jué)得舉左手一點(diǎn)兒都不光榮，慢慢的，我上課沒(méi)有一次是不專(zhuān)心的，根本都不舉左手了，老師讓我們回答問(wèn)題的時(shí)候，我都高高的舉起了右手，生怕老師不知道我會(huì)答，我上課認(rèn)真了，我沒(méi)有辜負(fù)父母和老師的期望！

秘密四年級(jí)作文(篇3)

我爸爸小時(shí)候闖的禍可多了，誰(shuí)都拿他沒(méi)辦法。

聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候還逃過(guò)學(xué)呢，連老師也找不到他的藏身之處。爸爸讓我靠近點(diǎn)聽(tīng)他的“秘密事件”，生怕有人偷聽(tīng)。

那時(shí)，爸爸才9歲，可膽子卻比我們現(xiàn)在10幾歲的孩子都大。趁下課的時(shí)候，他一溜煙就離開(kāi)了學(xué)校。鈴響上課后，全班都已經(jīng)坐在位子上等候老師的到來(lái)，就爸爸位子上空空的，老師來(lái)了，見(jiàn)爸爸沒(méi)人了，便離開(kāi)教室去找人，全班都轟動(dòng)起來(lái)，有人還說(shuō)：“讀書(shū)這么好的人怎么會(huì)逃課呢？”老師找了好久也沒(méi)找到爸爸，只好回去上課了。那時(shí)候爸爸溜去哪里玩去了，其實(shí)他也沒(méi)有告訴我，不過(guò)，顯然逃課成功了。

爸爸還告訴我，他和幾個(gè)同學(xué)曾經(jīng)去田地里偷油菜花。那時(shí)正是油菜花成熟的季節(jié)，爸爸順手割了幾個(gè)油菜花就落荒而逃了。過(guò)了一會(huì)兒，農(nóng)夫來(lái)了，見(jiàn)油菜花籽少了，火氣上來(lái)了，罵罵咧咧地要找人算賬，嚇得后面的幾個(gè)同學(xué)也趕緊溜之大吉。幸好“小賊”沒(méi)留下什么線(xiàn)索。他們把油菜花籽帶回教室放桌子上展覽給同學(xué)們看，可得意了，而農(nóng)民伯伯卻虧了。

爸爸小時(shí)候真大膽，這樣的禍都敢闖，我服了。

秘密四年級(jí)作文(篇4)

第二天，鬧鐘叫了，我迅速穿好衣服走出房間，鞋架上爸爸的鞋不見(jiàn)了，爸爸已經(jīng)出去了，我心里暗暗的責(zé)怪自己。晚上，我又把鬧鐘調(diào)早了半個(gè)小時(shí)，這回我可以安心睡覺(jué)了。叮鈴鈴鬧鐘響了我趕緊起床穿好衣服，坐在床上等著爸爸出門(mén)。

過(guò)了一會(huì)兒爸爸出門(mén)了，我偷偷的跟在后面，跟平常沒(méi)什么不一樣的，爸爸還是先上包子鋪買(mǎi)包子，但爸爸買(mǎi)了一大袋子，然后去了跟我們家相反的地方，只見(jiàn)爸爸進(jìn)了一個(gè)胡同里，又進(jìn)了一間簡(jiǎn)陋的房子，我趴在窗外往里看，爸爸先給了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶5個(gè)包子，又給她熬了一碗粥。我忍不住沖進(jìn)門(mén)去，對(duì)爸爸說(shuō)：這么好的事怎么不叫我爸爸說(shuō)：下次一定叫你。

爸爸的秘密揭開(kāi)了，我從中受到了教育。以后，我也不再貪睡，每天早上早起床，做起爸爸的小尾巴來(lái)。

秘密四年級(jí)作文(篇5)

爺爺釣回來(lái)一袋子魚(yú)，倒在洗碗池里，活蹦亂跳的。我對(duì)其中一條稍微大一點(diǎn)的鯽魚(yú)產(chǎn)生了興趣，忍不住用手去抓它。

沒(méi)想到它那么光滑，身子一扭就溜走了。我感覺(jué)手上黏黏的，只好改變策略，一手抓它的頭，一手抓它的尾巴，終于把它撈出來(lái)了，我把它放進(jìn)一個(gè)單獨(dú)的水盆里。

它大約20厘米長(zhǎng)，身材扁扁的，頭和尾巴略尖，像織布機(jī)上的梭子，又像數(shù)學(xué)圖形里的橢圓。它的背面呈灰黑色，而腹部是銀白色，像天空的顏色，我終于明白什么叫做“天空泛起了魚(yú)肚白”。為什么它身體的顏色會(huì)有這么大的差距呢？后來(lái)我查了資料才知道，這是它的一種自我保護(hù)。因?yàn)閺纳厦婵?，它的顏色接近河底的泥沙，從下面看，它的顏色又與天空相似，都不容易被敵人發(fā)現(xiàn)。

我繼續(xù)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)它的身體外面覆蓋著一層排列規(guī)則的鱗片，像一塊塊拼圖，又像戰(zhàn)士的盔甲。我注視著它的眼鏡，覺(jué)得很有趣。它的眼睛很大，往外凸出，不像人一樣有眼皮包著，我想這就是所謂的“魚(yú)泡眼”吧。而且我發(fā)現(xiàn)它的眼睛不眨也不閉，爸爸說(shuō)它睡覺(jué)時(shí)也是睜著的。我于是很好奇，想知道它此刻是睡還是醒，就用手去試探，輕輕碰了一下，結(jié)果它立刻一搖一擺往前游走了。

我摸了摸它的腮，硬硬的，像貝殼。想起奶奶平時(shí)剖魚(yú)的時(shí)候，都要把腮翻開(kāi)，把里面清洗干凈。爸爸告訴我那是因?yàn)轸~(yú)用腮呼吸，過(guò)濾掉的雜質(zhì)就會(huì)遺留一些在那里?？晌矣钟辛诵碌囊苫?，既然魚(yú)是用腮呼吸的，那它的嘴巴一張一合，是在喝水嗎？

我發(fā)現(xiàn)鯽魚(yú)還有一個(gè)很突出的特點(diǎn)，在它的身體兩側(cè)、腮旁、尾部都長(zhǎng)有豎條紋的鰭，身體一側(cè)的很大，另一側(cè)和腮下的較小，尾部的像一把剪刀。它睡覺(jué)的時(shí)候，鰭是收攏的。而它游動(dòng)的時(shí)候，鰭就不停的擺動(dòng)，像人的手臂，又像劃動(dòng)的船槳。

我越看越喜歡上了這平時(shí)不起眼的鯽魚(yú)。怪不得媽媽常說(shuō)：“要讓一個(gè)東西變得有意思，只需長(zhǎng)久的凝視它?！?/p>

秘密四年級(jí)作文(篇6)

一說(shuō)到月球，大家一定都知道，下面我就介紹一下。

月球是離地球最近的行星，約有38萬(wàn)千米，遠(yuǎn)在古時(shí)，它就有許多的稱(chēng)號(hào)，比如太陰、玄兔、嬋娟、玉盤(pán)等，我們晚上看到月亮?xí)l(fā)光，其實(shí)它本身并不會(huì)發(fā)光，因?yàn)樗皇呛阈菚?huì)發(fā)光，是因?yàn)樵铝练瓷淞颂?yáng)的光而形成的，雖然月球表面有很多疙瘩，但從遠(yuǎn)處看，它很美，在月球里，天空是黑洞，四周只有塵土，巖石和環(huán)形山，沒(méi)有水，也沒(méi)有生命。

在月球上的塵土，很神奇，撒在細(xì)菌上，細(xì)菌一下子都死了，如果能拿點(diǎn)回來(lái)，撒在新冠病毒上，是不是就會(huì)滅亡了?還有植物如果放在月球上的塵土里，就會(huì)長(zhǎng)的特別好。拿點(diǎn)種子放在月球的塵土里，是不是馬上就可以實(shí)現(xiàn)稻下乘涼的夢(mèng)了?

月球也是地球的保護(hù)盾，當(dāng)有隕石飛來(lái)要撞地球時(shí)，月球就會(huì)幫我們擋住，因?yàn)樗抢@著地球轉(zhuǎn)的，如果沒(méi)有它的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們地球可能早就沒(méi)有了，這就是我們的朋友月球，它與我們形影不離，他無(wú)私奉獻(xiàn)，與太陽(yáng)一樣。

秘密四年級(jí)作文(篇7)

每個(gè)人都有自己的小秘密。我也有自己的秘密。想知道我的秘密嗎？想知道的話(huà)，就請(qǐng)玩下看吧！

那是個(gè)星期天，天氣晴朗。我跟爸爸說(shuō)我要去同學(xué)家寫(xiě)字，爸爸答應(yīng)了。我拿著本子高高興興地向著十二點(diǎn)鐘的方向走去。那個(gè)方向就是我要好的一個(gè)朋友的家——陳曉宜家。我一到她家，就把學(xué)習(xí)的事放在一旁，和曉宜一起去找好朋友玩去了。

我完全把剛才跟爸爸說(shuō)的話(huà)忘得一剛二凈了，我們玩的非常開(kāi)心。一玩就是一上午！雖然我的成績(jī)算是不錯(cuò)的，但我可不是一個(gè)書(shū)呆子，我也是一個(gè)調(diào)皮的小鬼。

我們玩得很開(kāi)心，這時(shí)，鳥(niǎo)叫聲才把我們這群好玩的小鬼的心給喚回來(lái)。那時(shí)鳥(niǎo)叫是已是黃昏了。這時(shí)，我才猛地想起我那孤零零的作業(yè)。我馬上跑到曉宜三樓寫(xiě)我的作業(yè)，我已最快的速度寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，怎么看著這作業(yè)很少的樣子，一寫(xiě)起來(lái)就.....寫(xiě)著寫(xiě)著，一抬頭看鐘，已經(jīng)9:34了。曉宜做業(yè)這時(shí)剛剛好了，就去吃飯了，還盛了一碗粥給我，我卻說(shuō)我不吃，這樣才能節(jié)省時(shí)間。終于，作業(yè)寫(xiě)好了。我也跟曉宜說(shuō)聲就匆匆跑回家了。

如我所料，爸爸真的問(wèn)起我為什么那么晚回家。我撒了一個(gè)小謊，說(shuō)我在曉宜家吃了飯、背了誦、還看了書(shū)、寫(xiě)了字。最先爸爸還半信半疑，但在我再次誠(chéng)懇的"說(shuō)服"下，終于相信了。

知道為什么我當(dāng)時(shí)要撒謊么？那是因?yàn)槲野职趾車(chē)?yán)肅，所以……雖然我知道撒謊是不對(duì)的，但是在這次是我第一次騙爸爸，也許還是最后一次。

噓！這是我們之間的秘密，可不能讓我那嚴(yán)肅的爸爸知道哦!

秘密四年級(jí)作文(篇8)

人人都有自己童年時(shí)的故事、發(fā)現(xiàn)。在我的記憶中，給我留下印象最深的，是我7歲那年在看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)關(guān)于老鼠的有趣問(wèn)題。同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)老鼠，并且知道老鼠嘴巴周?chē)L(zhǎng)著許多的胡子。

老鼠為什么長(zhǎng)胡子呢？我曾問(wèn)過(guò)伙伴、家長(zhǎng)們，他們都說(shuō)老鼠長(zhǎng)胡子是生理現(xiàn)象，和人一樣，不值得大驚小怪?？墒?，人類(lèi)是男性長(zhǎng)胡子，女性不長(zhǎng)胡子，為啥老鼠不分雌雄都長(zhǎng)胡子呢？我真有些不明白。

前幾個(gè)月，我奶奶家的院子里建了一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，我便去那里看了看。當(dāng)我在倉(cāng)庫(kù)里取米時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)老鼠洞，于是，我想捉兩只老鼠做試驗(yàn)。我先用篩子蓋住前洞，然后提來(lái)一桶水，從后洞往里灌。果然，逮住了幾只老鼠。說(shuō)也真巧，其中正好有一公一母。我很高興，就用繩子拴好老鼠腿，然后找來(lái)剪刀，把母老鼠的胡子剪掉，再把兩只老鼠一起放在洞口附近。只見(jiàn)那只公老鼠用胡子探測(cè)了一下四周，便很機(jī)靈地鉆進(jìn)了洞里?？墒悄侵荒咐鲜髤s找不到洞口了，到處亂撞。

這一回，我明白了：老鼠長(zhǎng)胡子是專(zhuān)門(mén)為了探路呀！

秘密四年級(jí)作文(篇9)

雪花的秘密

指導(dǎo)老師 張蕓嵐

看了今年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式，最讓我難忘的是開(kāi)幕式的引導(dǎo)牌，為什么要設(shè)計(jì)成雪花形狀呢？我覺(jué)得很特別，于是上網(wǎng)查了資料，原來(lái)這其中還隱藏了五個(gè)寓意呢！我來(lái)給大家講講吧。

第一，世界上沒(méi)有兩片完全一樣的雪花，冬奧會(huì)入場(chǎng)儀式上，引導(dǎo)員舉的引導(dǎo)牌雖然都是一片雪花的形狀，但每個(gè)引導(dǎo)牌都不一樣，寓意著來(lái)參加冬奧會(huì)的每個(gè)國(guó)家都有著不一樣的語(yǔ)言、不一樣的樣貌和不一樣的文明。第二個(gè)寓意，燕山雪花大如席，這些完全不同的雪花最后都匯聚到了一起，成為一片大雪花，這意味著人類(lèi)應(yīng)該拋卻分歧，攜手共進(jìn)，共同組成一個(gè)地球家園，組成奧林匹克大家庭。第三個(gè)寓意，中國(guó)結(jié)，我們?nèi)绻屑?xì)看引導(dǎo)牌的每片雪花，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這雪花的花瓣融入了中國(guó)結(jié)的元素，寓意團(tuán)結(jié)和吉祥。第四個(gè)寓意，橄欖枝，再仔細(xì)看那片大雪花，圍繞著雪花的是一條條橄欖枝，象征著和平和希望，也預(yù)示著人類(lèi)早日戰(zhàn)勝疫情，世界恢復(fù)生機(jī)。第五個(gè)寓意，火炬，最后點(diǎn)火的時(shí)候，是一個(gè)小火炬，放在大雪花中間，它傳遞了我們新時(shí)代中國(guó)人的精神面貌，我們低碳環(huán)保的理念。這個(gè)開(kāi)幕式，把中國(guó)元素和冰雪運(yùn)動(dòng)完美地結(jié)合在一起，還寄托著團(tuán)結(jié)、友誼、和平的美好希望。

小伙伴們，你們是不是也覺(jué)得這個(gè)雪花創(chuàng)意特別有意思呢？

秘密四年級(jí)作文(篇10)

春天來(lái)了，天氣越來(lái)越暖和了。一天，我在草坪附近發(fā)現(xiàn)許多螞蟻忙忙碌碌。仔細(xì)一看：原來(lái)他們正在搬運(yùn)比他們身體大幾倍甚至幾十倍的重物。

我想:它們這么小，怎么能把這么重這么大的東西運(yùn)回去呢?我一定要弄明白。于是，我飛快地跑回家，取來(lái)一點(diǎn)面包，放在離螞蟻洞口約一米遠(yuǎn)的地方，想看看螞蟻是否能把面包運(yùn)走。

過(guò)了大約兩分鐘，一只小螞蟻過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了食物，它繞著面包轉(zhuǎn)了兩圈，轉(zhuǎn)身走了。我有些失望：它一定是被嚇跑了。這么好吃的食物放棄，太可惜了。當(dāng)我正準(zhǔn)備起身離開(kāi)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻急匆匆地趕來(lái)了。哦，小螞蟻原來(lái)是去辦援兵啦!真聰明啊。只見(jiàn)他們分工明確，有的搬面包，有的在前面開(kāi)路，有的在后面跟著，浩浩蕩蕩地打道回府啦。那陣勢(shì)，分明是得勝還朝的將軍。

螞蟻，這個(gè)表面看起來(lái)微不足道的小生靈，卻蘊(yùn)含著如此大的力量和智慧，真令人欽佩。他用行動(dòng)告訴我們一個(gè)深刻的道理：團(tuán)結(jié)合作，力量無(wú)窮。