差一分作文9篇

一分作文。

許多孩子很早就開始接觸作文了，寫作文可以提高每個人的創(chuàng)作能力和想象力。想要感動讀者，那么寫作文要投入感情。你寫作文是不是感到腦中一陣混亂？我們的小編特意搜集并整理了差一分作文9篇，歡迎你參考，希望對你有所助益！

差一分作文【篇1】

一分鐘，長？短？一分鐘怎么會有長短？就是因為不同時候的感受不一樣。

一上課，老師就走進(jìn)教室，帶領(lǐng)我們做了三個游戲。

第一個游戲是抬腳。老師先讓一部分同學(xué)到教室的走廊邊，兩手叉腰，左腳抬起與身子呈90度，要堅持一分鐘，游戲開始了，有的同學(xué)還不到5秒鐘就不行了，有的同學(xué)堅持了二十多秒。游戲結(jié)束了，老師問：“堅持了一分鐘的，請舉手！”教室里靜悄悄的，沒一個人舉手?！澳敲矗崩蠋熡謫?，“你們有什么感受？”好幾個同學(xué)舉起了手，“在痛苦煎熬的日子里感覺時間過得漫長?！薄澳_站的好麻！”“太累了！”

第二個活動是玩。老師要我們和同桌講想講的話或玩。還是一分鐘時間。老師一說開始，我和同桌聶昊翔就說起話來，“你的QQ名字是什么？”聶昊翔問。

“現(xiàn)在我改了，改成‘我愛飛翔’，還是‘我要飛翔’或是‘我想飛翔’，我忘記了，對了，你登了QQ嗎？”

“還沒，我的練習(xí)冊掉了。”

“沒關(guān)系，我爸爸有辦法買到，我叫爸爸給我，我再給你?！蔽叶褐妗?/p>

“那就好，謝謝了。”

我和聶昊翔正說的起勁，老師就叫我們停。老師問：“你們又有什么感想？你們覺得像過了幾分鐘？”幾個同學(xué)說：“在快樂幸福的時候，覺得時間過得很快?！薄跋襁^了一分鐘?！薄跋襁^了兩秒鐘?！薄跋襁^了二十秒?！?/p>

第三個活動是看書。老師讓我們翻到第六課，讓我們看。老師一說開始，同學(xué)們立刻看起來。過了一分鐘老師叫我們停，并叫我們說出自己看到哪了，同學(xué)們的答案五花八門，最后明白了一個道理：讀書的時間是有限的，我們應(yīng)該珍惜時間。

從這個游戲，我們明白了一個道理：在不愿做的事的時候，會感到時間過得很慢；而做愿意做的事的時候，會感到時間過得很快。如果我們珍惜時間，每一分鐘都能學(xué)到不同的東西。

差一分作文【篇2】

今天，我們學(xué)習(xí)了《最后一分鐘》這篇課文。學(xué)完這篇課文，我悟出了弱國無外交的道理。

課文中，作者通過旗幟、旗桿、微微顫抖的嘴唇等特寫鏡頭，寫出了香港回歸大陸前的最后一分鐘，具有的歷史性意義，同時作者也體會到香港屈辱的歷史，是鴉片戰(zhàn)爭以后英國強(qiáng)加給中國一個個不平等條約造成的。文中作者以紫荊花寄托出對香港回歸祖國以后，未來發(fā)展美好的祝福。

弱國無外交這讓我想到在香港會展中心，中英雙方為了爭奪那一秒鐘而發(fā)生的事情。1997年4月的一天，解放軍軍樂團(tuán)接到一項任務(wù)，要組成一支三十五人的樂隊，參加香港回歸儀式，由于建芳擔(dān)任指揮。他們經(jīng)過精心的排練，又和參加政權(quán)交接儀式的英國皇家樂團(tuán)進(jìn)行了幾次合練，最終排練成功。但是在時間上卻為了爭奪一秒鐘出了問題。英方要將降旗和演奏英國國歌持續(xù)至6月30日最后一秒再結(jié)束，要求中方推遲一秒鐘，即在7月1日0時0分1秒開始升中國國旗和演奏中國國歌，但我們的態(tài)度很堅決，必須在1997年7月1日0時0分0秒準(zhǔn)時奏響中國國歌，我們已經(jīng)等了一百多年了，一秒鐘都不能再等了，歷史性的時刻逼進(jìn)了。6月30日23點(diǎn)59分，英國樂隊開始演奏英國國歌和降英國國旗，他們這次演奏的非常快只用了30多秒就演奏完了，給我們留出了20多秒的空白時間。在23點(diǎn)59分58秒半的時候，于建芳果斷地舉起指揮棒，0時0分0秒，指揮棒準(zhǔn)時起拍，《義勇軍進(jìn)行曲》通過電視、無線廣播，傳遍了祖國的大江南北，傳到了每個中國人的心里。

弱國無外交，當(dāng)時我們的國力強(qiáng)大，武器裝備精良，科技發(fā)達(dá)，如果我們當(dāng)時還是像懦弱無能的清政府那樣，我們只能在0時0分1秒奏響國歌。我決心一定要好好學(xué)習(xí)、努力鉆研科學(xué)知識，長大后報效祖國，讓香港屈辱的歷史不再重演。

差一分作文【篇3】

一分耕耘一分收獲議論文

很高興參加這次家長會，我今天和大家分享的主題是：如何培養(yǎng)自己的寫作能力？總結(jié)為以下四個方面：

一、寫日記能培養(yǎng)我們的寫作興趣。

剛開始我對寫作也沒有很大的興趣，后來我嘗試著寫日記，把自己看到的、聽到的、想到的統(tǒng)統(tǒng)寫在本子上，這樣就做到了有話可說，有話可寫。我突然發(fā)現(xiàn)，能把自己的心理世界用筆流瀉在紙上是一件多么美妙的事情。三年級時，我報名參加了牛通社，很意外地發(fā)現(xiàn)他們組織的活動很精彩。最讓我興奮的是可以把自己的活動經(jīng)歷和感受寫下來投到青年時報與大家一同分享，如果你努力用心去寫，還有機(jī)會在青年時報上發(fā)表。從活動中獲取感受，從感受中獲得喜悅，自然就培養(yǎng)了我的寫作興趣。

二、積極投稿，鍛煉我們的寫作能力。

前段時間，我拿到了140元的稿費(fèi)。當(dāng)我走上主席臺領(lǐng)稿費(fèi)的瞬間，我發(fā)現(xiàn)臺下的許多同學(xué)投來羨慕的眼光。大家可能都在關(guān)注我發(fā)表了幾篇文章，我獲得了多少稿費(fèi)?？捎袥]有人想過我一共投了多少篇文章才獲得這140元稿費(fèi)的？因為并不是每投一篇稿都能發(fā)表的，要經(jīng)過不斷寫稿，不斷投稿的過程。決不能三天打漁，兩天曬網(wǎng)，投稿機(jī)會要靠我們自己去爭取，這就需要我們有堅持不懈的精神。在一次次參加活動，一次次投稿中，我積累了經(jīng)驗，并把平時的積累用到我的寫作中去，我的寫作能力自然就提高了。

三、勝不驕，敗不餒，取長補(bǔ)短。

并不是每投一篇作文就能中稿，就能刊登。剛開始我投了很多篇文章都是石沉大海。但我沒有因此而放棄投稿，認(rèn)真閱讀那些中稿同學(xué)的文章，仔細(xì)研究他們的文章好在哪里？而我寫的又缺在哪里？這樣可以取長補(bǔ)短，從中學(xué)習(xí)他們的寫作方法。所以投稿不是為了刊登，更不是為了稿費(fèi)，而真正的目的是為了提高我們的寫作能力。

當(dāng)我看到自己的作文刊登在報紙上的時候，我很開心，但我時刻提醒自己不要驕傲，依舊反反復(fù)復(fù)地審核自己的作文，看看還有哪些地方不妥，尋找自己的不足之處。

前段時間我聽了秦文君老師的講座，她14歲就開始寫書，在一次次曲折的投稿經(jīng)歷中，從一名普通的學(xué)生變成一名小作家，再由小作家成為大作家，讓我深深體會到她這種勝不驕，敗不餒的精神，更讓我找到了我的努力方向。勝不驕，敗不餒，汲取別人的經(jīng)驗，積累豐富的語言，取長補(bǔ)短，這樣，我們的作文才會越寫越好。

四、投稿離不開父母的支持和鼓勵。

很多時候，我們都有一個通?。簯卸栊浴械脜⒓踊顒?，懶得寫，懶得打字，懶得投稿。這個時候就需要我們的父母給予及時的鼓勵。我爸爸媽媽每天都很忙，但一碰到有活動的時候，他們總是千方百計地抽出時間陪我一起參加活動，所以我覺得這種活動機(jī)會來之不易，我唯一能報答他們的，就是認(rèn)真寫作，積極投稿，取得優(yōu)異的成績。

寫作能讓我們學(xué)會安靜，因為靜能生慧，寫作能讓我們學(xué)會語言，讓我們有著情感的詮釋。一分耕耘一分收獲，這句話不僅送給我們的同學(xué)們，也同樣送給我們在座的各位家長。

差一分作文【篇4】

俗話說得好——“一分耕耘，一分收獲”，我也是受益匪淺，我的收獲就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但在茫茫星海之中，總有如北斗七星一般的星星，很耀眼，也很特別，也總有一些收獲讓我記憶猶新。

收獲之一：敬業(yè)

每天早上，我上學(xué)來到校門口時，總會看見張校長的身影。他面帶微笑迎接我們每一個走進(jìn)校門的學(xué)生，每次看見我們就像看見自己的孩子一樣，和藹可親，讓我們每一個人心里升起一股暖流。即使不是張校長值周，我們依舊可以早晨在校門口見到他的身影。我們輪流當(dāng)值周生時，只是在值周期間需要站崗，而張校長卻和我們截然不同，不論什么情況，即使是下雨天，他也依舊撐著雨傘堅持站崗。

又如我的班主任林老師，每次都為課堂準(zhǔn)備了精彩的PPT，每一張PPT都凝聚了她不少的心血，課堂作業(yè)都當(dāng)面批改，從不留課后作業(yè)。除此之外，還經(jīng)常為我們講一些品德小故事及時事要聞，這本不在她的教學(xué)范圍之內(nèi)，可她說：“我不只是你們的語文老師，還是你們的班主任，你們就像我的親生孩子一樣……”

張校長和林老師的盡職盡責(zé)，這種對職業(yè)的敬業(yè)精神，只是為了給我們營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在這種環(huán)境下安心地學(xué)習(xí)，我怎么可以不好好努力呢？

收獲之二：嚴(yán)格要求自己

林老師常和我們說：別人嚴(yán)格要求你有沒有用？肯定沒有用，要看你自己有沒有嚴(yán)格要求你自己！

我們的體育老師施老師對我們比較嚴(yán)格，也造成了大家的怨聲連連，可聽到林老師的這番話時，我瞬間理解了施老師對我們嚴(yán)格要求的良苦用心：是為了我們能擁有健康的體魄，不會在體育項目上失分，是為了我們好，只有擁有健康的體魄，我們才能更好地學(xué)習(xí)成長，成為祖國之棟梁。

先輩們?yōu)榱俗鎳膹?qiáng)大，流血犧牲都不怕，我們出點(diǎn)汗怕什么？只要我們自己也嚴(yán)格要求自己，我們在德智體各方面的成長一定會“更上一層樓”！

收獲之三：自律

“一個人的自律性很重要”，這句話我記憶猶新，也是林老師教導(dǎo)我們的，這也是我最大的收獲！

步入六年級，自律的重要性也十分突出了。隨著年級的增長，我們的知識面越來越廣泛，作業(yè)的難度也增加了，必須要在課余時間內(nèi)完成，那么自律就尤為重要了！如果控制不住自己，內(nèi)心想著：“先玩一會兒”，想著各種“等明天”的借口，我們會浪費(fèi)好多寶貴的時間?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，在應(yīng)該學(xué)習(xí)奮斗的年齡我們不能選擇安逸，所以，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會了自律，這是我人生最大的收獲，終生受益！

收獲“莊稼”一座山，只有我們不斷突破自己，才會有更多的收獲。

“一分耕耘，一分收獲”，張校長和林老師的辛勤耕耘深深地感動了我，他們的言傳身教讓我收獲成長的力量，我會持續(xù)不懈地堅持努力，朝著成長的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。也讓我們攜手努力，一起加油吧！

差一分作文【篇5】

（通知范文吧 TV2288.coM）

人們經(jīng)常說有付出才能夠有收獲。

記得有一位老師對我們說過：因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多。聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時候，也希望得到優(yōu)異的成績，但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。

如果這種喜歡不勞而獲的想法成了習(xí)慣，那么我們就會很自私，在社會上的人際關(guān)系就會變得很糟糕，在我們班上，自私的同學(xué)也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時，誰也不愿意撿起來，只會把廢紙?zhí)叩搅硪粋€同學(xué)的腳下。而這個同學(xué)也不會撿起來，把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去，這種場面就像在球場上傳球一樣，而跟運(yùn)動員不同的是，我們每一個人都不想要這個球。

就這樣傳來傳去，直到傳到了一個熱心的同學(xué)的腳下時，紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時紙團(tuán)剛好呆在過道中間，同學(xué)們就會視若無睹。試問：彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛心呢?

當(dāng)我們做一件事時，第一時間是想什么呢?是思考做了這件事后會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了后會吃虧，還會有什么人做這件事呢?

差一分作文【篇6】

流年似水，花開花落，我們站在歲月的河邊，看著流水清清劃過，河面上是落英繽紛以及逝去的年華，在這逝去的時光中，我們學(xué)會和改變了很多很多。——題記

手中拿著剛發(fā)的物理考試試卷，鮮紅的81分刺痛了我的雙眼，也仿佛在嘲笑我的無能……

早上第一節(jié)課，“同學(xué)們，這節(jié)課我們物理測試，分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)可以參加下星期學(xué)校舉行的.物理競賽，大家務(wù)必認(rèn)真對待這份試卷，現(xiàn)在發(fā)試卷，開始考試?！蔽锢砝蠋熢谥v臺上宣布。聽到這兒，我的內(nèi)心不由得激動起來，自己的物理成績一直是全班前幾，況且物理一直是自己的強(qiáng)項，看來自己還是有很大機(jī)會的。

拿到試卷，令我小小驚訝的是老師還發(fā)了答題卡，看來這次考試比較正規(guī)，自己一定要好好對待才行啊，我先看了看整張試卷的難易程度，發(fā)現(xiàn)這張試卷并不算難，并且有許多題型老師都詳細(xì)的跟我們講解過，于是心中松懈下來，果然，題目一帆風(fēng)順的做下來，很快自己就做完了，又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，距離考試結(jié)束還有十幾分鐘，看著旁邊同學(xué)"抓耳撓腮"緊皺眉頭的樣子，自己不由得小小的得意，心中美滋滋得想，這次全班第一肯定非我莫屬了，我一定可以代表我們班參加物理競賽，越想越離譜，竟然還想到自己去領(lǐng)獎臺上拿榮譽(yù)證書的樣子，不禁搖頭晃腦起來，物理老師不知何時走到我旁邊，把我的試卷拿起來看，這時我才意識到自己的失態(tài)，頓時臉上火辣辣的，“怎么還沒涂答題卡的選擇題呢，沒有2B鉛筆嗎？”物理老師關(guān)心的問道，我心中馬上緊張起來，顧不得其他，一把從老師手中拿過試卷，草草一看，自己真的忘了涂答題卡，要知道，選擇題就有幾十道??！一道題兩分，那我要失去多少分??！再看時間，只有幾分鐘了，我拼命的涂答題卡，在還有十幾道選擇題的時候，收卷鈴聲毫不留情面的發(fā)出了“停止”的聲音，心中想若是再給我一分鐘，自己絕對可以完成，自己浪費(fèi)了那么多時間，卻因這一分鐘而以失敗結(jié)束了考試，多么諷刺的一分鐘啊！

現(xiàn)在面對這手上的物理試卷，面對這低分的成績，心中萬分難受，苦澀的淚從眼角滑落，放學(xué)后出了校園，仰望天空，天空如墨汁滲透過，灰暗，低沉，身上的書包仿佛有千斤重，我徑直繞過喧囂的街道，來到湖邊，閉目養(yǎng)神，感受清風(fēng)的撫慰，來安撫我受挫的心情，仔細(xì)回想，自己今天的確錯了，自己不應(yīng)該自大，不應(yīng)該驕傲，更不應(yīng)該因為馬虎而犯了低級錯誤，自己一定要正視缺點(diǎn)，努力改正，不能因這次考試喪失了信心！我從書包拿出物理試卷，仔仔細(xì)細(xì)地審視一遍，把因馬虎錯的幾道填空題改正，心里也輕松許多。

風(fēng)徐徐吹著，我漫步風(fēng)里，風(fēng)拂動著我的衣襟，也拂去了我心中的煩惱，心中已不再迷茫，仰望天空，只見一片蔚藍(lán)，幾縷白云自在的飄著，我感到從未有過的快樂與超脫，心情平靜多了，肩上的書包奇跡般的變輕了，溫暖的陽光籠罩著大地，路旁的湖水仿佛也歡快地流動著，湖面布波光粼粼的像是生命的旋律流淌在我心中。

定地想，要讓著次的失敗成為歷史，自己堅決不再犯“遲了一分鐘的錯誤”！我會更努力，為自己美好的明天。

差一分作文【篇7】

初二下半學(xué)期

為了發(fā)布成績，謝老師特意將下午前兩節(jié)都換成了語文課，班里選座位的規(guī)則也發(fā)生改變，按名次從前到后選位置的基礎(chǔ)上，又增加了一項規(guī)則，就是一列男生一列女生，老師給出的解釋是讓男、女生相互發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點(diǎn)，了解異性與自己不同的思維方式，按這種選座方法也順勢發(fā)放了成績。我們按照老師要求，將寫有自己名字的語文書順次放在自己想坐的位置上，當(dāng)聽到我的名字時，已是二十四名了，很幸運(yùn)又與學(xué)霸李勇搏同桌了，也算是給心情極為低落的我的一點(diǎn)安慰吧。

開學(xué)之后，我的狀態(tài)一直恢復(fù)不到上學(xué)期學(xué)習(xí)時所具有的踏實和認(rèn)真，也失去了那種緊張感，爸媽總是說我是小富即安，不思進(jìn)取，學(xué)習(xí)勁頭明顯不足，我也沒有真正聽進(jìn)去;狀態(tài)不佳致使我沒有一個正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有明確的復(fù)習(xí)計劃，想到哪，學(xué)到哪，效率低，學(xué)習(xí)效果也不好。

我觀察了一下勇搏，發(fā)現(xiàn)他能將上課與下課、學(xué)與玩的界線劃分地非常清晰;上課時，不管老師問什么問題，他都第一個回答，老師出什么思考題，他也是第一個思考出答案;而下課同學(xué)們找他玩時，他也會與其他男生玩得不亦樂乎，與上課完全相反;真的做到了學(xué)得盡興，玩得盡興，收放自如。

這段時間的漫無目的，毫無緊張感的學(xué)習(xí)態(tài)度，致使月考成績滑到了二十四名;地理和生物的中考就在眼前，我要跟隨老師，在以后時間中搞懂錯題，用好糾錯習(xí)題本，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行計劃，不但要學(xué)好當(dāng)下的知識點(diǎn)，更要復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)過的知識點(diǎn)，真正做到知新且溫故，改正方法，加倍努力，一分耕耘，一分收獲，有努力的過程才有回報的可能。

差一分作文【篇8】

法律就是秩序，沒有規(guī)矩不成方圓。--題記

我最終還是沒有趕上那輛車。

那天，和朋友一起去逛街，回來時，自然是大包小包掛了一身。我們一邊走，一邊嘰嘰喳喳的說著一天的收獲。就要離開市場的時候，我瞅了瞅天，夜幕即將降臨。這么晚了，不知道還有沒有車。

出了市場，來到大街上，我和朋友分手。我一眼就發(fā)現(xiàn)馬路對面不遠(yuǎn)處停著一輛公交車，正好是我回家要搭的。我開心極了。難道這就是剛想睡覺，就有人送上枕頭;剛想點(diǎn)點(diǎn)什么，就有人擺上滿漢全席?我按捺不住內(nèi)心的激動，拎著大包小包，向著公交車的方向跑去。幸福來得如此突然，以至于我都忘了公交車在馬路對面，徑直沖了過去綠到紅的轉(zhuǎn)變卻一下把我從亢奮中驚醒，我的腳步停了下來。

我抬頭向?qū)γ嫱?，馬路上并沒有什么車輛，紅燈依然在不停地向我擠眉弄眼。這可能是最后一班車，是沖過去，還是遵守交通規(guī)則?我難以抉擇。

恍惚間，我似乎看到公交車用一種奇特的方式向我招手，旁邊的行人也三三兩兩的穿過了馬路，我有些心動了。反正路上也沒有車，干脆跑過去算了。正當(dāng)我蠢蠢欲動的時候，我想起以前媽媽給我講過的一個故事。

宋朝有戶人家，生了個獨(dú)生兒子，嬌里嬌氣的，寶貝得不得了。

有一天，搖撥浪鼓子的貨郎擔(dān)到他家后吆喝跑馬賣線繡花針?？吹娜硕寄脰|拿西的，他也順手拿了一根繡花針，趁賣貨郎擔(dān)的人不注意，拿回家給了他娘，他娘笑瞇瞇地夸這孩子有用。

第二回，他把人家雞窩里的雞蛋拿回來。娘問：你的雞蛋從哪來的?他說：從對門人家里雞窩里拿來的。娘又問你拿人家的雞蛋人家沒看見?他說：對門家里沒有人，我把它放在胳肢窩里夾回來的。他娘拍拍他頭說，留著晚上給你打雞蛋湯喝。

第三回，他又把隔壁的老母雞偷了一只，他娘給他燉了一鍋老母雞湯補(bǔ)養(yǎng)身子。

這孩子慢慢長大了，偷人家馬拉人家牛，到處偷，就變成了強(qiáng)盜，被官府通緝。有天他被官府抓到了，并被判處死刑。臨行前他對縣官說，想跟母親說幾句話，縣官想，反正都是要死的人了，說幾句就說幾句吧，便準(zhǔn)了。他走到他娘跟前，一口把她的耳朵咬掉了。縣令問：你怎么咬你親娘?他說：我小時候偷人家的針，偷人家的雞，每回娘都不打我。要是她每回打我一頓，我就不會做強(qiáng)盜，不做強(qiáng)盜就不會要了我的命，我要咬死她!

沒有規(guī)矩不成方圓。小時偷針大時偷金說的就是這個道理。幼年的他大概也沒有想到僅僅拿了一根針的自己有一天會變成江洋大盜吧。小的秩序都不遵守的話，日后怎么維護(hù)大的秩序呢?想到這里，我收回了要邁出的腳步。

只是遲了一分鐘，我最終也錯過了那輛車。但，我絕不后悔。

差一分作文【篇9】

這次月考，總的來說還可以。語文99分，數(shù)學(xué)100分。僅僅就缺了一分，就大滿貫了。這一分差在哪呢?

語文這一分扣在作文上，因為作文上有不會寫的字和錯別字。為什么有不會寫的字呢?因為平時寫作文時遇到不會寫的字，就空下。寫完作文，就開始問字。但不能問媽媽，因為她總告訴我叁個查字典!我不喜歡查字典。就會考爸爸。給爸爸遞去一張紙和一支筆，然后考他生字，把我不會的字都考一遍，再把這些字不過腦地抄在作文本 上。

看!我多聰明，簡直就是一棵小聰嗎!這樣既節(jié)省了時間，又提高了效率，還不用查字典，真是一舉叁得。

可我這小聰明在考試時就不顯靈了!考試時，身邊沒有爸爸，總不能問老師呀，寫作文時不會寫的字就用拼音代替。哪知我已五年級了，用拼音代替是多么可笑的事，是要扣分的，這不我就被扣了一分。

所以，以后我一定要長江后浪推前浪，把小聰明拍在沙灘上!一定多查字典，把不會的字牢牢記在腦子里。

漢字，如果我記不住你，我做鬼也不會放過你，如果我記住你，我會感謝你八輩祖宗!