最新學校自查報告集錦12篇

學校自查報告。

筆者奉上一份完整的“學校自查報告”指南，以滿足您的需求。正如古人所說，勤耕有則，勤收獲多多。在日常學習和工作中，撰寫報告是必不可少的一項技能。而一份高質(zhì)量的總結(jié)報告能夠有效提升我們的能力。希望您能夠認真閱讀，并從中獲得收益。

學校自查報告(篇1)

質(zhì)量是學校的第一生命線，課堂是學校實施課程的主陣地，提高課堂教學實效，把教育教學管理扎實于平實，落實于常規(guī)。根據(jù)《20xx年衡南縣教學教研工作評價表》，結(jié)合我校實際情況，于10月12日教導處逐條對照對我校的教學教研工作進行自查自糾，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、組織管理

堅持以教學為中心，制定了教師開展教學工作的措施并落實。有專項的教學工作研究、布置、參加和檢查等活動。例如教師上課制度、教師聽評課制度、閱卷制度、坐班制度等等。學校領(lǐng)導能按規(guī)定任課、聽課。有具體的常規(guī)管理考核辦法并落實，做到有檢查、有記錄。學校教導處每個月組織一次普查（教案、作業(yè)、聽課筆記），每次檢查結(jié)束，及時寫出檢查小結(jié)，整改工作中存在的問題。

二、備課上課

我校按照湖南省課程計劃開全課程、開足課時。有科學合理的課程表。我校教學秩序井然，有良好的校風、校紀和學風。各項學科計劃規(guī)范、具體，考核辦法得力。我校教師認真?zhèn)湔n，教案規(guī)范、實用，富有創(chuàng)新性，能做到超前備課。并且課堂上能做到以學生為主體，以老師為主導，通過設(shè)置明確地教學目標，實施先學后教的教學模式，讓學生掌握教材內(nèi)容。各備課組認真做好單元備課，在教學中注重單元知識點之間的聯(lián)系，注重學生知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)，點面結(jié)合，整體推進。大大提高了課堂效益和教學質(zhì)量。

對于教案，我們要求教師以教案與學案相結(jié)合的形式進行備課，對知識點能力點等教材內(nèi)容認真分析，直接寫在教材上，以試題或問題的形式體現(xiàn)學習流程，使教案與學生的學案緊密結(jié)合。實踐初步證明：“學案導學、精講多練、當堂達標”的課堂教學思路是有效的。

三、作業(yè)批改

老師布置作業(yè)科學、合理，作業(yè)量適當，批改及時、認真，有必要的記錄。課外作業(yè)量符合學生能力范圍。對于學生成績，老師能夠做到客觀、公正、全面的評價，并有試卷分析。

單元測試題。做到正確使用，確保過關(guān)率，教師全批全改，及時講評，學生及時改錯，教師復批。

《學法大視野》做到正確使用，鞏固課堂所學知識，教師全批全改，學生及時改錯，教師復批。

四、聽課評課

全體教師能按規(guī)定聽課、評課，參加教研組活動并保留相關(guān)資料。聽課筆記記錄詳細，有教學過程、意見和建議、板書設(shè)計、課堂評價、綜合結(jié)論。每學期老師們能夠按照期初制定的教學工作行事歷正常上好公開課，大家互相學習，努力提升教學水平。

五、教研活動

學校教研活動(弟子規(guī)經(jīng)典學習、文明禮儀)開展扎實，內(nèi)容真實，有特色。積極開展課堂教學比賽，注意落實整體教學思路與體現(xiàn)個人教學風格相結(jié)合的方式，開展有目的的課堂教學比賽，達到躍進、推廣，整體提高的目的。

六、學科競賽

學校每年由教導處牽頭，制定學科競賽計劃，具體由各教研組負責實施，形式多樣，有學科知識競賽、作文競賽、填圖識圖競賽、歷史手抄報競賽、寫字競賽等。各項競賽活動有方案、有過程資料、有圖片、有活動小結(jié)，資料完整。

七、課題研究

課題研究這一基于學校教學問題，解決教師教學中出現(xiàn)的問題，提升教學效果的有效手段，它是專題的研究，也是學術(shù)上比較深的東西，它以靈活的方式參與到我們的教學生活中來。我們把課堂上發(fā)現(xiàn)的問題拿到課間，在教研組進行研討，這不僅讓教師們輕松自由地表達，也解決了我們教學中發(fā)現(xiàn)的問題。20xx—20xx學年度數(shù)學備課組組長胡書國老師成了我們數(shù)學老師交流的中心人物，課題研究的代領(lǐng)路人。帶領(lǐng)數(shù)學組全體教師進行《中學數(shù)學課堂教學評價的實踐探究》課題研究，現(xiàn)在正處于研究中期。

通過課題研究，我校的老師聽課的積極性比以前提高了不少，認真聆聽教者與學子們的交流，完整地筆錄教學過程，圈點課堂上的智慧火花。課后教者進行深入地反思，其他老師除了對教者成功的閃光點進行肯定外，還提供了自己的思考與設(shè)想。校長、教導主任能以身作則深入教學第一線任課，隨時了解課堂教學的動態(tài)。

八、存在的問題

1、作業(yè)批改方面，部分教師作業(yè)評語不恰當，有的甚至無評語。

2、培優(yōu)輔差方面，記錄不夠詳實，對后進生的轉(zhuǎn)化有待加強。

3、教師教學中，有的教師課堂教學還停留于較為傳統(tǒng)的經(jīng)驗里，這節(jié)課學什么，你懂了就算了，至于這個知識怎么來的，過程較少關(guān)注。

4、學生基礎(chǔ)較差，學習氣氛不濃，差生轉(zhuǎn)化難等。

5、教師工作任務(wù)較重，參與課題研究的時間非常有限，課題研究進度比較慢。

九、整改措施

1、多鼓勵老師參觀、學習其他老師的優(yōu)秀作業(yè)評語，

2、每學期開展一次作業(yè)評比活動，評出優(yōu)秀作業(yè)。

3、對待后進生教師要做好記錄，做好家訪工作，全方位關(guān)注后進生的成長。

4、抓好課題研究，提高教師本人的自主能動性，想辦法讓教師由“要我參與”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獏⑴c”。改變課題研究相對被動的局面。

5、提高學校全體老師的凝聚力，發(fā)揮教師的特長，引領(lǐng)教師實現(xiàn)專業(yè)的成長和個性的成長。

學校自查報告(篇2)

春季是老鼠繁殖的高峰季節(jié)，為進一步降低鼠密度、預防鼠害及鼠類傳播疾病的發(fā)生，切實保障我校廣大師生的身體健康。因此，我校積極貫徹靈寶市愛國衛(wèi)生運動委員會《20xx年愛國衛(wèi)生工作意見》（靈愛衛(wèi)[20xx]1號）和市教體局《關(guān)于認真做好20xx年愛國衛(wèi)生工作的通知》的安排和要求，適時開展了滅鼠活動，營造美好校園環(huán)境?，F(xiàn)將此項工作開展情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導。

當前，時令進入春季，萬物復蘇，正是各種細菌滋生和流行病的高發(fā)季節(jié)，

也是鼠類繁殖高峰期，更是開展愛國衛(wèi)生的緊迫時期，關(guān)鍵時期。我校按照市教體局要求，將滅鼠工作列入重要議事日程。高度重視這次滅鼠工作，認真組織滅鼠工作，把滅鼠工作作為當前開展愛國衛(wèi)生運動重要內(nèi)容來抓。

二、加強宣傳，全面發(fā)動，確保安全。

首先是宣傳到位。結(jié)合學校實際，利用櫥窗、板報等固定的宣傳陣地，組織學生出黑板報，達到良好的宣傳效果，提高了師生滅殺“老鼠”的意識。通過各種形式的宣傳，進一步提高廣大師生對開展愛國衛(wèi)生活動和滅鼠行動重要性的認識，從而不斷增強廣大師生的健康意識，衛(wèi)生意識，提高自我保健能力。

其次是措施到位。這次愛國衛(wèi)生活動和滅鼠行動由校領(lǐng)導統(tǒng)一領(lǐng)導和組織實施，結(jié)合學校實際，制定了工作重點范圍。主要借助后勤部門的力量，指派專人對下水道及垃圾倉等老鼠孳生地進行了檢查，分析原因，任務(wù)落實到人，對下水道及垃圾倉等進行了清理并放置鼠藥。有針對性地對食堂等“老鼠”誘發(fā)地進行了藥物投入，認真做好了記錄，隨時檢查滅殺效果。由于學校一直以來非常重視防鼠工作，有效杜絕了校園內(nèi)老鼠的出現(xiàn)。

我們將一如既往地做好滅鼠活動的宣傳和實施，自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生，為師生創(chuàng)造和諧的'生活和工作環(huán)境。

學校自查報告(篇3)

根據(jù)教育局《關(guān)于開展20xx年教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全檢查的通知》和《計算機安全使用規(guī)范》的要求，為了進一步促進我校計算機網(wǎng)絡(luò)與信息安全，本著“責任到人，一絲不茍”的指導思想，做到管理制度化、規(guī)范化，提高班班通設(shè)備及云教室學生用機、教師個人用機的`使用效能，特對我校計算機網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的建設(shè)和管理情況進行自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、責任到人

1、教師個人電腦由使用教師做好日常維護，學校信息小組負責監(jiān)督、檢查、維修。

2、學校配備的教室班班通設(shè)備由學校統(tǒng)一管理，班主任為第一責任人，任課教師為第二責任人，分別簽訂了各自的管理使用責任書，并做好日常的使用記錄，各教室張貼班班通管理使用制度。

3、云教室用機由微機老師負責管理維護，做好使用記錄。

二、認真組織使用培訓和安排各項檢查、統(tǒng)計工作。

1、各教室班班通的使用情況是我們工作的一個重點。我們有計劃地組織老師們進行操作使用方面的培訓。為所有班班通設(shè)備統(tǒng)一安裝了殺毒軟件。

2、定期在校園網(wǎng)上提醒全體教師對個人電腦進行病毒查殺，并隨時解決教師電腦出現(xiàn)的一些問題和故障。

3、云教室的電腦由微機老師定期更新查殺，每學期末上交學生操作使用記錄。

三、通過自查發(fā)現(xiàn)的問題及工作中的不足

1、通過自查，我們發(fā)現(xiàn)有的教師機桌面文件比較雜亂，有的殺毒更新不及時，教師個人或辦公室的IP地址混亂。有的班班通設(shè)備還不能完全按要求及時地做好一些設(shè)備的關(guān)閉。云教室的電腦配置較低，速度較慢等。

2、之前，對教師用機的管理和檢查工作做得還不太到位，基本處于放任自由管理狀態(tài)，安裝的軟件等比較雜亂。

3、電教小組負責人其他任務(wù)多，在完成全校所有計算機管理工作時顯得力不從心，有時覺得分身無術(shù)。

四、整改措施

1、首先成立信息小組，增加人手，成員分工合作，增強對全校計算機的維護與監(jiān)管力度。

2、針對部分IP地址混亂的問題，及時進行了整改，現(xiàn)已將所有教師及辦公室的IP地址進行了統(tǒng)一編排，并重新進行了設(shè)置。全校計算機也全部做到實名印證。

3、今后，還要定期組織教師進行計算機的維護使用培訓，或在校園網(wǎng)上及時提醒教師們進行計算機的維護操作，不斷規(guī)范教師用機的使用。

4、要通過對班班通的檢查，及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)的問題，及時反饋給各班主任和任課老師，改進管理使用的方法。

5、向上級申請盡量爭取更換各教室的教師用機，提高使用效率。

通過自查，全面了解本校在計算機管理使用及網(wǎng)絡(luò)與信息安全方面的情況，在思想上引起了高度重視，從本校的實際情況進行總結(jié)分析。本著實事求是的原則，有則改之，無則加勉，不斷完善我們的工作。

學校自查報告(篇4)

通過本次三查三評活動，使我深刻地認識到教師工作作風整頓的重要性，在此我就我個人在學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：

一、工作表現(xiàn)

1、本人從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習>>，按照>、>，嚴格要求自己，奉公守法，做一個懂法守法的公民。

2、愛崗敬業(yè) ，無私奉獻。

一直以來我都認真、平等的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

3、嚴謹治學。

認真研究業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。尊重同志，相互學習、相互幫助、發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。

4、團結(jié)協(xié)作。

和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。

5、為人師表。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

二、自己還存在著諸多不足及原因：

（一）教研力度不夠。只是在本校聽聽課，評評課，只抓課堂教學，沒有把教學經(jīng)驗總結(jié)下來，很少寫教研論文;只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務(wù)重，時間少，寫作水平低，不善于積累。

（二）在專業(yè)基本功的訓練中缺乏自覺性與主動性，遇到困難可我認

識到了但沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。

（三） 教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。

三、 針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

1、深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業(yè)知識的運用能力。

2、刻苦鉆研，相互學習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學水平。

3、堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。

4、主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚奉獻精神。

5、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。

在今后的教學工作中，我也將時時刻刻嚴格要求自己，使自己今后的教育教學工作再上一個新臺階。

學校自查報告(篇5)

寒冬來臨，為進一步做好本校取暖工作，確保廣大師生溫暖、安全過冬。根據(jù)冬季取暖工作通知的要求，結(jié)合我校實際，及時安排部署，全面檢查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、制定冬季取暖工作制度和責任落實情況

1、加強領(lǐng)導，明確責任，學校成立了取暖保障工作領(lǐng)導小組、取暖保障工作后勤組，制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人。

取暖保障工作領(lǐng)導小組：組長：房公堂

副組長：邢永波李圣文陳傳舜取暖保障工作后勤組：組長：朱向東

成員：劉太強于興水李念成劉春梅取暖工作責任人：

一年級：郭立春張波二年級：畢平思王青山三年級：陳燁王海英四年級：魏德成韓傳迎

2、要求空調(diào)、碳晶電熱板在使用之前進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋學校并協(xié)同解決，確?？照{(diào)、碳晶電熱板安全可靠使用。 3、加強對師生的安全教育。我校召開了取暖保障工作專題會議，級部會議，班主任會議，確保將會議精神傳達到每一位師生。充分利用校會、級部會、班會等多種渠道開展冬季取暖安全教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規(guī)范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故現(xiàn)象的發(fā)生。實現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。

4、學校值班人員每天對各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣，確保室內(nèi)空氣流通。

5、每班選出兩名空調(diào)管理員，負責安全使用空調(diào)，每個宿舍有舍長負責管理碳晶電熱板，做到空調(diào)、電熱板專人管理，確保安全使用。

6、宿舍管理員定期對宿舍電熱板進行檢查管理，確保電熱板安全使用。

7、加強師生防火應急疏散演練，掌握有關(guān)防火逃生、防煤氣、碳煙中毒知識技能，提高防范意識.我校冬季取暖工作的制度建全，責任落實到位。

二、取暖資金安排和責任落實情況

為保障取暖工作的安全有序進行，廣大師生過上暖冬，學校將取暖工作作為第一任務(wù)，從有限的資金中預算公用經(jīng)費6萬元，由朱向東、朱玉忠老師負責，確保電費充足，廣大師生可以正常使用空調(diào)、電熱板等取暖設(shè)備。

三、取暖設(shè)施自查情況

我校共安裝空調(diào)126臺，安裝碳晶電熱板978片，其中宿舍安裝804片。在取暖之前有后勤組劉太強、于興水老師對所有空調(diào)、電熱板進行了全面檢查，故障排除維修，電路檢測，確保所有設(shè)備安全可用，電路正常，接觸良好?？照{(diào)管理員、舍長可自行根據(jù)天氣情況使用空調(diào)、電熱板。

四、門窗維修情況

后勤組對所有教室，辦公室，學生活動場所，進行了門窗更換維修，集中維修更換了門鎖等，確保了門窗正常使用，使用空調(diào)時門窗關(guān)閉，大課間集中開門窗通風換氣，保證空氣質(zhì)量優(yōu)良。

五、取暖安全防防范，安全教育情況

加強對師生的安全教育。我校召開了取暖保障工作專題會議，級部會議，班主任會議，確保將會議精神傳達到每一位師生。充分利用校會、級部會、班會等多種渠道開展冬季取暖安全教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規(guī)范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故現(xiàn)象的發(fā)生。與每日五分鐘安全教育相結(jié)合實現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。進行師生防火應急疏散演練，掌握有關(guān)防火逃生、防煤氣、碳煙中毒知識技能，提高防范意識。定期對教室、宿舍取暖設(shè)備進行檢查。

六、應對突發(fā)事件和極端惡劣天氣應急情況

學校樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作的責任制。特別注意暴雪、道路冰雪、大霧、嚴寒等惡劣天氣等自然災害，加強與有關(guān)部門的密切配合，及時掌握災情預測預報，制定安全工作措施和應急預案。定期對學校教室及校園進行全面排查，通過多種形式，有針對性地對師生開展安全教育，增強防范意識和自救自護的能力，做到防患于未然。極端惡劣天氣、道路結(jié)冰校車無法通行情況時，及時向上級領(lǐng)導匯報，為保證安全采取放假調(diào)休措施。

總之為最大限度減少安全事故的隱患，保證取暖工作的安全有序進行，我校從實際出發(fā)，加強安全日常工作的管理。從制度上，管理上更加嚴格地要求，大力消用電安全隱患；從源頭上抓起，將取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。為學生的學習和成長提供了良好的生活環(huán)境。做到嚴防死守，堅決杜絕冬季取暖安全事故的發(fā)生。不斷鞏固我校的取暖安全工作，努力避免事故的發(fā)生，使我校的取暖安全工作更上一層樓。

學校自查報告(篇6)

校服作為學生的日常服裝，體現(xiàn)學校的校園文化和學生的精神面貌，是學校流動的文化。而學生校服的質(zhì)量，直接關(guān)系到每個學生的身體健康，和每一個家庭息息相關(guān)。為了進一步規(guī)范學生校服的配備管理工作，保證校服的產(chǎn)品質(zhì)量和安全，我校認真、嚴謹、規(guī)范地開展校服訂購和管理，現(xiàn)將我校近年來校服配備管理工作小結(jié)匯報如下：

近年來，市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、市、區(qū)教育局后產(chǎn)辦對學校校服采購配備的監(jiān)督和管理工作也非常的嚴謹和規(guī)范，他們經(jīng)常召開專題的會議，布置工作，研討問題，有的則是以會代訓，加強相關(guān)的知識宣傳和培訓，做了大量卓有成效的工作，我們學校的校服管理工作都是在他們的具體指導下開展的。

（一）建立健全專門的校服管理組織機構(gòu)。根據(jù)市、區(qū)有關(guān)校服管理的文件精神和規(guī)定，市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和翠屏區(qū)教育局作為我校學生校服管理的上級主管部門，為了把上級部門有關(guān)校服管理工作的具體要求和規(guī)定落實好，落實到位，必須建立專門的學校領(lǐng)導小組，明確具體管理部門，做到歸口管理，責任明確。為此，學校成立了以校長為組長的校服管理工作領(lǐng)導小組，學?？倓?wù)處作為學生校服的具體管理部門，具體負責校服配發(fā)和調(diào)換等日常工作。

（二）規(guī)范校服采購、配備程序，確保校服質(zhì)量。完備科學的工作程序是保障校服質(zhì)量的重要手段。長期以來我們一直堅持校服配備的“七步走”工作程序：

首先是和家長委員代表協(xié)商學生是否配備校服，這是配備校服的前提。

第二是在家長委員會代表和學校意見一致后，學校根據(jù)每年情況修訂學生校服著裝（穿著）制度，做到上學時統(tǒng)一著裝，重大活動或集會時，必須穿校服。

第三是嚴格規(guī)范做好校服的招標相關(guān)工作，選擇一個保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良、社會信譽好的企業(yè)定購校服。

第四是學校發(fā)致“校服自愿認購表”，將和學生家長委員會協(xié)商，告知每一位學生家長，本著自愿的原則進行配備。學生家長可通過“校服自愿認購表”的回執(zhí)（學生校服配備的意見和建議欄）向?qū)W校詳細反映校服配備過程中可能存在的問題，并可向?qū)W校提出問題整改的可行性意見和建議。

第五是根據(jù)“校服自愿認購表”的回執(zhí)確定配備學生校服的'人數(shù)后，上報后產(chǎn)辦進行統(tǒng)一招投標，嚴格做到學生自愿和非營利的原則，據(jù)實收取費用，不加收其它任何費用。

第六是對校服進行抽樣檢測和檢測結(jié)果的公示。

第七是抽樣檢測合格后分發(fā)校服和進行尺碼大小的調(diào)整。

（三）充分發(fā)揮學生和家長委員會在校服配備中的監(jiān)督、保障作用。學校成立學生家長委員會，家長委員會的職責是全面參與學校的教育教學管理，不但可以到課堂進行聽課，參加學校有關(guān)會議，可以對學校教育教學提出意見和建議。學生和家長全面參與校服的采購配備工作，對校服樣式、材料、價格的決定起著重要作用。如校服樣式的決定，在校內(nèi)進行試穿和展示，在征求學生的意見后再作決定，校服樣式完全由學生說了算（照顧到大多數(shù)學生的需求）。

（四）加強宣傳工作，提高全體師生質(zhì)量安全意識，建立群眾監(jiān)督機制。學校經(jīng)常利用宣傳櫥窗、廣播等形式加強對校服質(zhì)量、安全等方面的宣傳和教育，努力提高全體師生鑒別真假優(yōu)劣的能力，增強質(zhì)量安全意識和和自我保護意識。遇到問題立即向?qū)W校匯報，或向有關(guān)部門舉報，建立師生監(jiān)督群防機制，確保校服質(zhì)量，確保安全使用校服。

學校自查報告(篇7)

為了保證一方的穩(wěn)定，學校的穩(wěn)定，師生的溫柔，我們學校早就把穩(wěn)定工作當成了最重要的工作，當成了一件大事。我們專門設(shè)立了穩(wěn)定工作班，對校園穩(wěn)定工作按期進行大規(guī)模調(diào)查的人，不按期進行小規(guī)模調(diào)查的勤快。

最近我們學校的安身立命專班對校內(nèi)所有的校舍進行了一次徹底的自查。自檢環(huán)境報告如下:

1.處理機構(gòu)

組長:XX

副組長:XX

團隊成員:XXXXXX

2.環(huán)境報告的自檢

1、加強宣傳。

我們在校園內(nèi)醒目的地方復制了鞏固穩(wěn)定口號，如“不需要小事，穩(wěn)定大于天”、“穩(wěn)定工作要年復一年、月復一月、日復一日、時不時地抓”等。

2、處理到位，經(jīng)常集中精力。

對校園建筑的安全隱患進行調(diào)查、監(jiān)控和整改。我們?yōu)榉€(wěn)定學校做出了不懈的努力。最近我們對校舍穩(wěn)定性自查后發(fā)現(xiàn)了一些問題，想咨詢一下總教學部的報告:

(1)我校綜合樓墻體較緊，有裂縫，估計是丙類危房。

(2)我們教學樓東墻從一樓到四樓有明顯的裂縫，因為地基太薄弱。

(3)我們校區(qū)西墻，預制板廠的重型車輛一般都是從墻外通過，導致墻體傾斜過緊，出現(xiàn)很多裂縫。

(4)我們住在中間的西邊平房面積大。這間平房包括食堂操作室、食堂、儲藏室、熱水室、留守學生浴室，是師生每天都要反復參觀的場合。但是，這個地方并沒有給人穩(wěn)定的感覺。因為這個平房的屋頂橋太小，人字架看起來不太靠譜，瓦面呈波浪形，布瓦散落覆蓋，下雨天房子就成了一條河。

上述“危墻”、危房急需修繕，修繕資金不會少。但是我們沒有財力處理這個問題，希望我們的教學科能幫我們處理，侵占重建專項資金！

總之，學校的穩(wěn)定是一流的大事，一定要不懈努力。我們的穩(wěn)定管理必須是標準化的、示范性的、詳細的和全面的。

學校自查報告(篇8)

根據(jù)《關(guān)于報送20xx年學校體育工作年度報表的通知》（新教體藝函【20xx】38號）文件的精神，結(jié)合我校實際情況，對照《中小學體育工作評估指標體系》的各項指標，開展認真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學?；厩闆r：

我校位于XXXXXX，學校共有XXXX個教學班、XXXX名學生。校園布局合理，操場平整，分別設(shè)有足球場一個、籃球場一個、羽毛球場一個、沙坑一個，跑道全長200米，直道100米，另外設(shè)有單雙杠、乒乓球臺。

二、指標完成情況：

（一）組織管理

1、管理到位

學校成立教務(wù)、德育、少先隊等部門參與的體育工作領(lǐng)導小組，明確職責、落實分工，定期研究工作。將體育納入學校整體工作計劃，制訂具體計劃，認真組織實施，定期組織檢查、考核。學校建立校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理工作方案，明確責任人，落實責任制。

2、領(lǐng)導重視

校長將學校體育列入工作職責，明確一名教師（教務(wù)處）分管體育工作。每學期校長聽體育課不少于4次，分管教師不少于6次。切實減輕學生過重課業(yè)負擔，嚴格落實國家體育與健康課時規(guī)定。

3、監(jiān)督檢查

利用公告欄、家長會，每學期通報一次學生體育活動情況，并公布學生陽光體育運動工作方案。

（二）教育教學

1、課程教學

體育與健康課程教學計劃、單元計劃、課時計劃齊全。能夠依據(jù)課程標準組織體育教學，并完成教學任務(wù)。加強了體育教學研究與課程教學改革，提高了教學效果。嚴格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度，并將結(jié)果放入學生檔案。

2、校園體育活動

制訂了陽光體育運動工作方案、基本要求。將校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學計劃，列入課表，嚴格實施每天上午安排大課間體育活動；沒有體育課的當天，下午安排一小時集體體育鍛煉。學校每年召開一次運動會。有95%以上的學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能。加強對學生體育安全教育，使學生安全意識有所增強。

（三）條件保障

1、教師隊伍

體育教師堅持集體備課、校本教研體育教師參加培訓、繼續(xù)教育。將課外體育活動開展、組織學生體質(zhì)健康測試納入教學工作量。

2、場地器材與經(jīng)費

體育設(shè)施管理規(guī)范，及時維護，以確保安全運行。學校體育場地、器材、設(shè)施有專人負責管理。

（四）學生體質(zhì)

1、開展學生體質(zhì)健康測試

實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，做好了全體學生體質(zhì)健康測試。并妥善保存學生《國家學生體質(zhì)健康標準》原始數(shù)據(jù)按國家要求上報《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)

2、測試結(jié)果

有95%以上的學生達到《國家學生體質(zhì)健康標準》合格以上等級。有40%以上的學生達到《國家學生體質(zhì)健康標準》良好以上等級，并逐年增長。

3、測試

及時評價學生體質(zhì)健康測試總體結(jié)果，每年在校內(nèi)公布并通報學生及家長。將學生體質(zhì)健康水平作為學生綜合素質(zhì)檔案的重要內(nèi)容，并形成制度。分析學生體質(zhì)健康標準測試結(jié)果，動態(tài)把握學生體質(zhì)健康發(fā)展趨勢。

自評得分為XXXX分，等級：優(yōu)秀

學校體育工作在各級領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們決心在此基礎(chǔ)上踏實的工作，不斷進步，為努力開創(chuàng)學校體育工作的新局面而作出貢獻。

學校自查報告(篇9)

為確保學校安全，確保師生平安，我們學校把安全工作當做重中之重的工作，當做大的事在抓。常常定期和不定期對校園安全工作進行排查。

20xx.5.4上午，我們學校的周校長及鎮(zhèn)中心校的楊謙老師一同帶領(lǐng)下，和其它校委會成員一起對整個校園的校舍進行了一次徹底的自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、領(lǐng)導重視，具體部署

我校高度重視校舍的安全工作，強調(diào)要高度重視防震工作，保持清醒的認識，牢固樹立以人為本、以防為主的思想，把確保師生生命財產(chǎn)安全放在各項工作的首位，堅決克服麻痹松懈思想和僥幸心理，時刻保持高度警惕，切實增強排查工作的責任感和使命感，扎扎實實落實各項排查措施，確保師生安全和校舍安全。

二、目標明確，檢查到位

20xx年5月4日上午，學校領(lǐng)導班子成員明確了本次檢查任務(wù)，然后對建筑物、排水系統(tǒng)、屋面防水、學校用電線路、消防等安全隱患進行了一次徹查，排查工作做到了“一個不漏”。經(jīng)過認真檢查，存在的安全隱患的問題有：

1、男女生寢室樓，鐵窗銹蝕嚴重，除不能正常使用外，還有脫落掉扇的危險。走廊護欄過低，沒達到安全標準。另外還缺乏消防應急疏散通道。樓內(nèi)缺少衛(wèi)生間。

2、教學樓鐵窗銹蝕不能正常使用；電線布線不規(guī)范，個別地方有老化現(xiàn)象。

3、餐廳被有關(guān)部門鑒定為D級危房。

4、食堂內(nèi)缺少防蠅罩。

上述情況特此報告，并希望上級主管部門予以關(guān)注，我們積極及時消除安全隱患，為學校創(chuàng)造平安和諧的教學環(huán)境。

學校自查報告(篇10)

我?，F(xiàn)有7個教學班在校學生293余人教職工17人近年來在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷特別是在鎮(zhèn)中心校的具體指導下我校堅持“為了每一個學生發(fā)展”的辦學理念遵循“以人為本依法治校質(zhì)量立?？蒲袕娦！钡陌l(fā)展思路以“讓農(nóng)村的孩子接受現(xiàn)代化教育”為目標確立了以教師的發(fā)展為保證、以學生的發(fā)展為目標推動學?？沙掷m(xù)發(fā)展的辦學思想積極落實教學的中心地位不斷強化教學過程管理向管理要效益靠管理促發(fā)展教育教學管理逐步走向制度化、規(guī)范化和科學化教育教學質(zhì)量不斷提高逐步形成了自己的辦學特色幾年來我們從教學管理、課堂教學改革和考核評價等角度入手輔助必要的硬件建設(shè)以此塑造了良好的學校形象提高了學校威信學校有了良好的聲譽保證了學生能“進得來留得住學得好學有所成”先后有四位教師獲縣、鎮(zhèn)、校教學能手學校先后被評為鎮(zhèn)級先進學校

根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建農(nóng)村小學合格學校建設(shè)工作方案的通知》精神對照《黃風市農(nóng)村中小學合格學校督導評估平分標準》學校對本年度工作進行了認真的自查自評現(xiàn)將學校自查自評結(jié)果匯報如下：

一、以先進的教育理念為指導端正辦學思想

我們自覺以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指針注重學習和吸收現(xiàn)代教育教學新思想、新理論堅持“在反思中求改進在改進中求突破在突破中求創(chuàng)新在創(chuàng)新中求特色”的指導思想力求以先進的教育教學理念引領(lǐng)教師以科學的教育價值觀評價教學以完善的創(chuàng)新機制激發(fā)活力以鮮明的教學特色提升品位。

面向全體學生促進學生全面發(fā)展和主動發(fā)展是素質(zhì)教育的核心理念為徹底扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教學中形成的只注重知識灌輸只抓少數(shù)升學有望的“尖子生”的做法學校首先從貫徹落實教育方針入手嚴格執(zhí)行國家課程方案堅持開齊課程開足課時不打折扣其次學校通過印發(fā)素質(zhì)教育學習材料舉辦理論講座等形式轉(zhuǎn)變教師的思想認識提高教師實踐素質(zhì)教育的自覺性另外學校尤其把重點放在促進教師教學行為轉(zhuǎn)變上一方面通過制度加以規(guī)范一方面通過觀摩、交流和評價加以示范和引導截止目前雖然傳統(tǒng)的“慣性”在個別教師身上有時還會顯現(xiàn)出其影子來但在我校教師群體中把“一切為了學生為了學生一切為了一切學生”、“因材施教促進學生的自主發(fā)展和主動發(fā)展”不再僅僅作為一種口號而是當作自己從事教育教學工作的一項職業(yè)道德來認識、來對待、來實踐已成為一種風尚和主流

1、“面向全體學生”20分自評得分19分

營造創(chuàng)新氛圍鼓勵創(chuàng)新探索大力開展教學創(chuàng)新實踐活動是加快學校發(fā)展提高辦學水平的必由之路也是我校一年來積極倡導和推行的一項基本策略。

首先學校領(lǐng)導一班人通過學習先進的教育理論和管理經(jīng)驗不斷更新觀念注重前瞻教育教學發(fā)展大勢解放思想創(chuàng)新機制為廣大師生的探索創(chuàng)新提供寬松的政策環(huán)境和心理環(huán)境其次為進一步激發(fā)教師和學生的創(chuàng)新欲望學校在課堂教學評價、教師業(yè)務(wù)考核以及對學生的考試評價中出臺了一系列相應的制度的措施從個性發(fā)揮特色生成等最基本的層面切入逐步發(fā)掘師生的創(chuàng)新潛質(zhì)強化他們的創(chuàng)新意識開啟他們的創(chuàng)新智慧發(fā)展他們的創(chuàng)新實踐能力與此同時學校還十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)手段的普及、推廣和應用積極籌措資金改善辦學條件提高教學手段現(xiàn)代水平遠程教育的建成和使用最大限度地滿足了教學創(chuàng)新之需要為學校教育教學質(zhì)量的提高提供了充足的后勁。

2、“開展教學創(chuàng)新”20分自評得分18分

創(chuàng)建教學特色是加快教師隊伍建設(shè)提高教師隊伍整體素質(zhì)的重要手段也是學校發(fā)展的根本方向為盡快形成既符合我校實際又適應現(xiàn)代教育發(fā)展要求的教學特色學校確立了“宏觀指導措施配套倡導個性發(fā)展特長”的“十六字方針”經(jīng)過對教學的各個環(huán)節(jié)的分析解剖和綜合論證最后形成了以“豐富閱讀量擴大知識面提高文化素養(yǎng)”為目標的特色創(chuàng)建規(guī)劃在這一規(guī)劃的實施中我們堅持“兩個層面一個整體”的原則兩個層面包括教師層面和學生層面一個整體是指兩個層面的“閱讀內(nèi)容要一致知識建構(gòu)要和諧素養(yǎng)提高要同步”為此學校想盡辦法為師生購置圖書資料改善閱讀條件為保障閱讀活動扎實有效的開展學校從課程編排、教學評價等方面制訂了相關(guān)措施加以規(guī)范和促進同時以類似于“讀書競賽”式的各種活動發(fā)揮了將該特色推向成熟和穩(wěn)固的促進作用。

3、“創(chuàng)建教學特色”10分自評得分9分

辦學思想是學校教學工作的靈魂在這一點上我們始終保持清醒的頭腦努力做到思想端正方向明確保障有力成效顯著。

二、牢固確立“向管理要質(zhì)量以教研促提高”的指導思想，優(yōu)化教學管理機制

加強師資隊伍建設(shè)，要加強教學管理管理者自身素質(zhì)是關(guān)鍵學校領(lǐng)導一班人深知“打鐵先需自身硬”的道理自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)帶頭學習先進的教育教學理念努力提高自身業(yè)務(wù)工作能力班子成員職責明確講團結(jié)顧大局謀發(fā)展組織協(xié)調(diào)作用發(fā)揮好規(guī)劃決策能力強形成了學校發(fā)展的中堅力量發(fā)揮著名符其實的核心和堡壘作用。

1、“管理者素質(zhì)”20分自評得分20分

不斷加大管理措施完善管理制度形成優(yōu)化的機制和氛圍是“向管理要質(zhì)量”的先決條件學校十分重視加強管理機構(gòu)和管理制度的建設(shè)按照“校長——教導處(教科室)——教研組——課任教師”為主線的教師管理網(wǎng)絡(luò)和以“校長——班主任——課任教師”為主線的學生管理網(wǎng)絡(luò)進一步修訂和完善了“教師業(yè)務(wù)考核方案”、“教學成績獎懲方案”、“辦公制度”、“評教制度”、“教學規(guī)范管理”等一系列規(guī)章制度從而保障了教學工作的高效、有序運行。

2、“管理機制”10分自評得分9分

搞好教研教改工作是提高教學水平改進教學實施提高教學成績的重要保障如何引導和促進教師自覺重視并積極投入教學研究、教學改革之中是我們的主要工作目標在這方面我們一是加強教研教改工作的組織領(lǐng)導致力于教研活動的制度化建設(shè)落實目標保障時間;尤其重視和支持教師參加各級各類教學研討和業(yè)務(wù)培訓等活動“教改專題檔案”的建立和使用“教改教研成果”的表彰與獎勵都大大促進了學校教研教改工作的開展特別是學校的近期教科研規(guī)劃以及主要業(yè)務(wù)骨干帶頭搞專題研究有力地推動了教改教研工作的普及和深入我校教師本著“問題即課題教改帶教研”的思路著眼教學的各個環(huán)節(jié)立足解決教學過程中遇到的實際問題紛紛參與專題研討教研能力和水平不斷提高。

3、“教研教改”10分自評得分9分

“依法治校以人為本”是我校教學管理工作的總指導思想首先嚴格考核嚴明獎罰為治校之道一是嚴格考核我們按照“德、能、勤、績”四個方面建立了考評體系分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級用“量化標準”和“模糊標準”相結(jié)合的辦法對教師的師德、出勤、教學過程和教學成績進行全面考核。

加強教師隊伍建設(shè)是學校發(fā)展的奠基工程是從根本上提升辦學水平實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要保障我校在師資隊伍建設(shè)方面做到“制度明確措施完備重點突出”一是制訂了教師培養(yǎng)培訓計劃目標切實實施有力;二是建立了詳實的教師業(yè)務(wù)檔案點滴記錄教師的崗位成長;三是突出對骨干教師和青年教師培養(yǎng)針對我校骨干教師所具備的潛質(zhì)和實力學校采取分層、分類進行鍛造和培養(yǎng)的策略形成縣、鎮(zhèn)、校三級骨干教師管理網(wǎng)絡(luò)學校繼續(xù)實施“導師培養(yǎng)機制”開展結(jié)隊幫扶工作加大青年教師培養(yǎng)力度加快青年教師更快成長促進新老教師的交流、合作提高我校教師的整體水平我們從師德規(guī)范、專業(yè)素質(zhì)、執(zhí)教能力以及教研科研水平等方面制訂了詳細的培養(yǎng)目標全面落實各項措施收到了良好效果。

4、“教師隊伍建設(shè)”5分自評得分5分

教學管理既是學校一項常規(guī)性工作又是一項需要不斷突出其地位不斷加以強化和完善的工作一年來我們堅持“以人為本鋼柔相濟”的總體思路注重機制創(chuàng)新管理模式先進積累了一些行之有效的管理經(jīng)驗。

三、以提高教師課堂教學水平為重點，全面抓好教學的各個環(huán)節(jié)確保教學過程的規(guī)范、有序和高效

備好課是上好課的前提尤其落實好集體備課制度是促進教師平衡發(fā)展和共同提高的必要措施為此我校制訂了嚴格的集體備課制度規(guī)定了各學科備課組每周進行集體備課的時間、地點業(yè)務(wù)教干分組包干進行督查和參與為突出備案的實用性和實效性學校對教案形式不作統(tǒng)一規(guī)定但對教案質(zhì)量的檢評仍有嚴格要求除了常規(guī)性檢查和指導學校還采取舉辦“集體備課演示會”、“現(xiàn)場備課比賽”等活動加以激勵和促進目前我校集體備課已進入制度化軌道教案設(shè)計的實用性和實效性已得到凸顯。

1、“備課”10分自評得分9分

課堂教學是整個教學過程的核心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)一年來我校注重以新的教育教學理念武裝教師的頭腦以《素質(zhì)教育觀念學習提要》、《走進新課程》、《新課程中教師課堂行為的變化》等為教材從思想上深刻認識現(xiàn)代教育思想對教師教學行為提出的新要求自覺處理好教與學的關(guān)系力爭做到觀念轉(zhuǎn)變同行為轉(zhuǎn)變一致提高認識與提高成績同步對此學校參照市、縣課堂教學評價之要求結(jié)合新課改精神聯(lián)系自己的實際制訂和完善了課堂教學評價新標準、新機制通過開展“達標課”、“課堂教學比賽”、“公開示范課”等活動根據(jù)《教學常規(guī)過程管理制度》由教導處統(tǒng)籌安排加強了對教師常規(guī)的規(guī)范化管理促進了教師課堂教學水平的提高。

2、“課堂教學”20分自評得分19分

作業(yè)與輔導是反饋教學促進學生均衡發(fā)展和全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)我校在《駱駝坳中心學校教學常規(guī)過程管理制度》中明確規(guī)定了作業(yè)布置、批閱、反饋以及課外輔導的目標和要求并通過“學生評價”、“學校檢查”等方式進行全程監(jiān)督和促進廣大教師都能按要求、按規(guī)定進行作業(yè)布置、批改和課外輔導。

“作業(yè)與輔導”10分自評得分9分

課外活動是課堂教學的必要延伸和補充也是發(fā)展個性培養(yǎng)特長全面提高學生素質(zhì)的重要途徑我校一是注重開展文體娛樂活動在活躍校園生活的同時使學生身心得到鍛煉和熏陶;二是注重開展學科興趣探究活動讓學生課堂所學知識得到延伸和深化;三是注重開展各類社會實踐活動豐富教育資源拓展育人天地各種活動的廣泛開展對于提高學生的綜合素質(zhì)起到了良好促進的作用。

“課外活動”5分自評得分4分

考試與評價是教學反饋的重要形式綜合發(fā)揮好考試評價的檢測、導向、激勵功能有利于促進教學方法的改進和教學水平的提高一年來我校在新的教育價值觀指導下重新審視考試與評價的作用和功能推行以人為本以促進人的發(fā)展為目標的整體性、綜合性和發(fā)展性考試評價策略把好單元關(guān)、階段關(guān)積極嘗試考試命題改革和評價體系的構(gòu)建以最大限度地促進教師專業(yè)水平提高和學生各項素質(zhì)的發(fā)展“質(zhì)量形成于過程”是我們很抓教學過程管理全面抓實教學的各個環(huán)節(jié)始終堅守的信條。

四、樹立正確的人才觀和教育價值觀采取得力措施做到德、智、體、美四育并舉全面提高育人質(zhì)量

“德者才之帥也”教育是培養(yǎng)人才的事業(yè)“德育為首教書必先育人”是我們?nèi)＝谈山處熞恢碌墓沧R為克服和避免傳統(tǒng)德育工作中存在的“口頭說教筑起空中樓閣”現(xiàn)象本著“大處著眼細處入手”的原則從學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育開始逐步加強傳統(tǒng)美德教育和人生觀、價值觀教育;同時注重培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)和遵紀守法意識。

“德育水平”5分自評得分4分

智育水平的高低直接反映出一個學校的教學質(zhì)量和辦學水平直接關(guān)系到學生成長和進步的基礎(chǔ)也直接影響到學校的生存和發(fā)展我校為了提高學生的智育水平一方面不斷加大教學過程管理力度一方面注重發(fā)展學生個性和特長尤重視學生學習能力、探究能力與創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)沿著“興趣——習慣——方法——能力”這一主線采取自主與合作相結(jié)合思維與實踐相結(jié)合等方法策略努力促進學生“可持續(xù)發(fā)展”素質(zhì)的提高。

“智育水平”5分自評得分4分

體育工作是學校教學工作的一項重要內(nèi)容學生的身體素質(zhì)是其他一切素質(zhì)的載體學校為加強這方面工作嚴格執(zhí)行國家體育達標政策嚴格按照《湖北省中小學體育工作條例》設(shè)定目標制定措施注重開展廣泛的群眾性體育活動以抽測檢評為手段加以促進和強化在體育鍛煉的時間上、場地器材和環(huán)境條件上予以保障并做好學生體質(zhì)檢測和疫病預防工作保障了體育鍛煉目標的落實和學生的活潑、健康成長。

教學質(zhì)量是學校的生命線我們始終抓緊這條線不放松不斷加大管理措施確保了我校在全縣中小學的排頭兵和一面旗幟的地位共計150分我校得138分。

學校自查報告(篇11)

針對教體局提出的要求，為防范于未然，我們對校舍進行了全面檢查，我校校舍主要有教學樓、倉庫、宿舍、餐廳、伙房和廁所這幾部分組成。房屋數(shù)量少，除教學樓外其他為平房?，F(xiàn)將在檢查中存在的問題和采取的措施匯報如下：

1、教學樓：教學樓為我校教師辦公和學生學習的場所。樓的門窗已經(jīng)于20xx年5月維修、粉刷過，現(xiàn)不存在危險情況；樓頂無漏水現(xiàn)象；在檢查中我們發(fā)現(xiàn)走廊護欄太低達不到國家所規(guī)定的標準，這個問題已經(jīng)上報教體局；樓區(qū)北墻，地勢洼，不利于排水，針對這種情況我們又重新用水泥鋪設(shè)了路面，大大提高了排水的能力，為防汛奠定了基礎(chǔ)。

2、餐廳：餐廳墻皮脫落嚴重，針對這種情況我們已經(jīng)協(xié)調(diào)房管部門于20xx年4月16日維修了餐廳，通過維修達到加固、防汛、美觀的目的。

3、廁所：在對廁所進行檢查的過程當中我們發(fā)現(xiàn)女廁所的北墻的墻皮脫落嚴重并有傾斜現(xiàn)象，我們已經(jīng)決定今日對此墻進行維修。

4、倉庫、宿舍、伙房在檢查中我們未發(fā)現(xiàn)存在危險方面的問題。

定期的對校舍進行檢查已經(jīng)形成了一項學校制度，在今后我們要繼續(xù)嚴格這項制度的管理，要把安全放到全校工作的首位，從每一位教師到每一位學生都要樹立安全意識，對一切做到防范于未然。做到發(fā)現(xiàn)問題即使上報。

學校自查報告(篇12)

為了更好的貫徹執(zhí)行上級《關(guān)于做好期初學校安全、衛(wèi)生工作的通知》的文件精神，進一步加強學校安全、衛(wèi)生工作，確保新學期教育教學秩序的正常開展，我們在教師上班第一天就立刻組織全校教師召開安全會議，落實上級的文件精神，并對學校安全進行了全面徹底的排查。現(xiàn)就我校安全自查情景書面報告于下：

一、安全職責制、規(guī)章制度的建立健全

學校安全工作小組由校長任組長，負責全面工作，分管副校長負責安全工作的協(xié)調(diào)指導與監(jiān)督工作；后勤主任具體負責學校安全工作，組員由學校有關(guān)處室負責人、完小學校校長等組成。層層落實安全工作職責制，中心小學校長與完小校長、完小校長與每一位教師都分別簽了安全工作職責狀。

學校每周一集會時間，值周領(lǐng)導在講本周工作要點時，都要強調(diào)學校的安全工作，使安全工作做到警鐘長鳴，常抓不懈。

學校安全工作會議后，全體安全工作小組成員立即一齊對學校教學樓、操場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決。

（一）、消防安全方面

安排后勤人員進行巡視，認真檢查個教室辦公室電源開關(guān)，燈具以及電線是否裸露，消除火災隱患，對消防器材進行檢查，出現(xiàn)故障問題及時維修或更新。

范文寫作（二）、水電設(shè)施安全方面

安全小組對照圖紙熟悉學校的水、電、網(wǎng)路管理及閥門的走向布局，巡查校內(nèi)水、電設(shè)施及時排除故障，確保正常、安全使用及運轉(zhuǎn)，嚴格地遵守操作規(guī)程，并對影響教學和有關(guān)安全隱患的項目進行處理。

（三）、食堂衛(wèi)生防疫方面

堅持把衛(wèi)生工作作為“食堂工作的首要任務(wù)，加強學校食堂的規(guī)范管理，認真執(zhí)行統(tǒng)一配送制度，從進貨渠道上嚴把質(zhì)量關(guān)，已確保學生的飲食安全。對用品、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育，簽訂好工作合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。

（四）、公物管理方面

學校的公共財產(chǎn)是保證教學工作順利進行的必須的物質(zhì)條件，為了使學校的公共財產(chǎn)堅持完好，不受損壞，不丟失，充分發(fā)揮作用。各班主任、相關(guān)附屬室負責教師都能配合后勤工作，對使用壽命已到期更換、或損壞的，如燈管、插排、電源線等及時上報學校后勤，及時修復更換，徹底消除安全隱患。保證教育，教學工作順利開展。

除此之外，對實驗室中易燃易爆、有毒物品進行整理，嚴格保管科學使用。學校已做好防盜工作，對重要處室如財務(wù)室、計算機教室，及相應庫房現(xiàn)已安裝上防盜報警器，并把低樓層窗戶按上防護欄確保財產(chǎn)安全。對校外體育器材逐一細致檢查，排除隱患，以確保能讓學生安全使用。

二、存在的主要問題及整改措施：

（一）、存在的主要問題

1、個別完小學校部分專用教室及班級的電源插座松動，手機版接觸不好，容易發(fā)生漏電、火災事故。

2、有些完小學校滅火器壓力表顯示壓力不足，需要更換。

3、有的學校部分教室門有下沉、玻璃松動現(xiàn)象，需要維修。

4、有的學校食堂由于閑置一個假期，需要徹底清掃、消毒。

（二）、整改措施：

學校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。

1、針對教學樓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。

2、針對滅火器壓力不足的問題，后勤找到相關(guān)消防單位，進行更換，確保消防器材正常使用。

3、后勤人員立刻對教室門進行調(diào)整，玻璃加固。

4、安排食堂職工提前上班，對食堂進行清掃，餐具進行徹底消毒，杜絕安全隱患。

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