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夏天關(guān)于蟬的作文。

希望這份“關(guān)于蟬的作文”能夠解決您的問(wèn)題并帶來(lái)幫助。作文是語(yǔ)文教學(xué)里的重中之重,為了快速提升我們的作文素養(yǎng)。我們寫(xiě)作文時(shí)可以借鑒作文書(shū)上的優(yōu)秀作文,一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

關(guān)于蟬的作文【篇1】

炎熱的夏日里,總有蟬在樹(shù)枝間歌唱著美妙的歌曲,而這好像也成了故村夫夏天里的一抹清涼。

早晨,當(dāng)太陽(yáng)才出現(xiàn)一點(diǎn)紅暈,蟬便開(kāi)始鳴叫了?;蚴窃跇?shù)干,或是在枝頭,又或是在樹(shù)梢,它們振動(dòng)翅膀,都預(yù)備一展歌喉。一只蟬捋臂將拳,伎癢。一只蟬頭仰著尾尖上下擺動(dòng)著,仿佛它此時(shí)自得的心情。還有一只正一步步地向上攀緣著,累了便停下歇會(huì)兒,有力氣了才縱情歌唱。

買(mǎi)菜回來(lái)的人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,聽(tīng)著蟬的歌聲,額頭上的汗也慢慢退去,原本暴躁不安的臉也徐徐浮現(xiàn)出淡淡的微笑。人走遠(yuǎn)了,留下一道清涼的背影。

正午,太陽(yáng)高照,故鄉(xiāng)的蟬卻唱得越發(fā)起勁了。它們不像城市里的蟬那樣,中午躲在樹(shù)蔭下,反而躍上樹(shù)梢,好像要與天公一決高下。蟬的歌聲響遍小區(qū),在這炎炎的正午給故村夫的心帶來(lái)片刻歡愉。

傍晚華燈初上,故鄉(xiāng)的人們都在小區(qū)披發(fā)步。他們穿戴短袖,手拿一把蒲扇。疲憊的人們?cè)跊鲆紊献拢匀绲馗徖锢页?。這時(shí),蟬鳴似乎成了閑適故鄉(xiāng)的背景。小孩子聞聲蟬鳴后笑得更開(kāi)心了,如同綻放的花朵。白叟手上的蒲扇也休止了搖動(dòng),原來(lái)是蟬鳴帶來(lái)了清爽。故鄉(xiāng)的人聞聲蟬鳴,心中仿佛有了下落,走路姿勢(shì)更穩(wěn)重,步伐也越發(fā)地大了。

月亮高懸夜空,給鳴叫了一天的蟬披上一層華麗銀裝。樹(shù)葉不住地?fù)u晃,對(duì)它們的努力表示認(rèn)可。

深夜,偶有一兩聲蟬鳴,仿佛一口汩汩涌出的甘泉,潤(rùn)澤津潤(rùn)心田,暖和我的故鄉(xiāng)記憶。

關(guān)于蟬的作文【篇2】

夏日午后,你總能聞聲蟬的齊鳴。它們趴在樹(shù)上,仿佛約好了,趁你不留意時(shí),忽然來(lái)個(gè)高音合唱,如同一聲驚雷、一陣急雨,嚇你一大跳。

夏天的蟬,老是那么無(wú)聊,在樹(shù)枝上沒(méi)完沒(méi)了地唱著單調(diào)的曲子,從不換個(gè)調(diào)兒。午間休息,走在公園的小徑上,原本想披發(fā)披發(fā)步的夸姣心情,卻被聒噪的蟬鳴聲給趕跑了。一陣緊過(guò)一陣的聲浪讓人莫名地?zé)┰?。過(guò)了許久,啼聲才徐徐地平息下來(lái)。此時(shí),心情卻已無(wú)法平靜。

我開(kāi)始留意這些小家伙,它們雖叫得響,我卻無(wú)法發(fā)現(xiàn)它們到底藏身何處。我小心翼翼,慢慢地靠近,走到一棵樹(shù)下。而這樹(shù)上的知了也識(shí)相了似的不叫了。我仔細(xì)地用眼睛掃描過(guò)每一根樹(shù)枝,卻毫無(wú)收成。我猜:它們的棕色身子已經(jīng)和樹(shù)干融為了一體。我只好拋卻。剛走出不遠(yuǎn),剛剛那棵樹(shù)上的蟬兒們又齊聲唱將起來(lái),聲音好像更加難聽(tīng)逆耳,這分明是在嘲諷我啊!

幾天后,在杭州旅游時(shí),午飯過(guò)后,在餐廳去往房間的路上,有一徑樹(shù)蔭,我一路漫步著,習(xí)慣了耳邊一如往常急雨般的蟬鳴。正走著,忽然間,樹(shù)上落下一團(tuán)黑影,我一閃身,定了定神,只見(jiàn)一只蟬正仰面朝天地跌落在地,看上去已奄奄一息。它吃力地微弱地叫著,幾只腳在空中亂抓一氣。我隨手抓起一根小樹(shù)枝,對(duì)著它碰了碰。只聽(tīng)“嗞——”一聲巨響,嚇得我立馬狠狠地捂住了耳朵。這一聲叫仿佛是它生命力的最后爆發(fā),它已經(jīng)用盡了全身的力量。之后,它的身體掙扎幾下就不動(dòng)了。我忽然發(fā)現(xiàn),蟬的一生竟是如斯短暫,所幸那暢快淋漓的高歌也表示——它曾經(jīng)輝煌過(guò)。

炎夏接近尾聲,蟬的鳴聲也隨著越來(lái)越低弱、稀疏了。但是它們留給我的夏天記憶,卻不會(huì)消失……

關(guān)于蟬的作文【篇3】

周五晚上,我在足球公園踢球。我的球在草坪上滾過(guò)時(shí),我突然看球的旁邊出現(xiàn)了一個(gè)不明物體。

它大概有2~3厘米長(zhǎng),我用手輕輕一碰,它知了一聲,嚇我一跳。這時(shí),旁邊的其它小朋友圍了過(guò)來(lái),蟬、蟬我見(jiàn)過(guò),就是蟬大家七嘴八舌。教練看到時(shí),我己經(jīng)把它放到了我的手心,這就是我們這段時(shí)間天天只聞其聲的蟬呀!

教練從我手心把它取下來(lái)時(shí),它拼命得用毛毛的小腳勾住我的掌心,教練說(shuō):好好練球,蟬我沒(méi)收了。

下課時(shí),我看到媽媽手里拖著一個(gè)黑乎乎的東西,那不是我剛才撿到的蟬嗎?我欣喜萬(wàn)分。我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真蟬,除了圖片。媽媽說(shuō)可能是它剛蛻完殼,所以還不會(huì)飛走。

我仔細(xì)地觀察著,它有兩只大大的眼睛,分布在頭的兩側(cè),分的很開(kāi);有兩對(duì)透明的翅膀,一對(duì)小的藏在一對(duì)大的下面;還有三對(duì)腳,剛才勾住我手的是它最前面一對(duì)

它不吱聲的,我想幫他換個(gè)地方的時(shí)候,它會(huì)突然叫一下。沒(méi)辦法,今天我們騎電瓶車(chē)來(lái)的,我用我 擦汗的毛巾包好,小心翼翼的保護(hù)著它。聽(tīng)媽媽說(shuō)它喜歡吃樹(shù)木的汁液我一路上用眼睛不停得搜索著適合它的食物。

我這么喜歡它,可是媽媽還是不停得勸我把它放走,說(shuō)蟬是屬于夏天的,它的家在樹(shù)上。它在泥土里呆好久好久,才能在樹(shù)上喊幾天所以我應(yīng)該放它回家。m.endrikfelipe.com

關(guān)于蟬的作文【篇4】

今天,我看見(jiàn)陽(yáng)光燦爛,天氣晴朗,便去鄉(xiāng)下舅公家玩。一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)哥哥節(jié)結(jié)正拿著幾個(gè)口袋準(zhǔn)備出去。我走過(guò)去一問(wèn),原來(lái)是去給母雞捉蟬吃。聽(tīng)了這個(gè)消息,我感到很新鮮:捉蟬?是爬到樹(shù)上去捉嗎?為了找到答案,我便決定跟著哥哥姐姐一塊去。夏天,樹(shù)林里到處是蟬叫聲,每一只蟬兒都熱得“知了,知了”得直叫喚,樹(shù)枝也被曬彎了腰。我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我不會(huì)捉,怎么辦?”“那我給你示范一下吧。”說(shuō)著,姐姐就向一棵樹(shù)走去。只見(jiàn)她把右手放在樹(shù)上,五指張開(kāi),慢慢的向后退。咦?可真奇怪?怎么蟬兒一個(gè)接一個(gè)的退下來(lái),退到了口袋里,姐姐把口袋一收,蟬兒就變成“囊中之物”了。

我走到一棵樹(shù)前,學(xué)著姐姐的樣子開(kāi)始捉蟬,蟬兒也退了下來(lái),我很緊張一下子就抓住那只蟬,結(jié)果用力太猛,把蟬兒弄扁了,其余的蟬也被嚇飛了。我很灰心,不想抓了??晌乙幌氲嚼蠋熣f(shuō)的,做什么事都要有毅力。于是,我向姐姐請(qǐng)教,姐姐告訴我:“慢慢來(lái),不能太緊張,不能用力太猛,要輕輕的?!蔽矣种匦伦较s,果真捉了幾只。“一回生,二回熟”,我越干越起勁。最后,我、哥哥和姐姐各捉了滿滿一袋,踏上了回家的歸途。

我在回家的路上問(wèn)哥哥:“為什么蟬兒會(huì)‘自投羅網(wǎng)’呢?”“因?yàn)楝F(xiàn)在是蟬的繁殖期,雄蟬一看見(jiàn)雌蟬就緊追不舍?!备绺缯f(shuō)。“我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)?!蔽艺f(shuō),“蟬對(duì)靜物不覺(jué)察,對(duì)動(dòng)物卻很敏感?!薄斑€是城里人有知識(shí)?!苯憬阏f(shuō)。聽(tīng)了姐姐的話,我們哈哈大笑!

關(guān)于蟬的作文【篇5】

高高枝,高高杈,高高樹(shù)上有蟲(chóng)爬,也會(huì)飛,也會(huì)叫,就是身上不長(zhǎng)毛。這就是我——一只帥帥的蟬哥。

我從小就沒(méi)了爸爸和媽媽?zhuān)液蛶浊€(gè)兄弟在一起,我是他們之中的老大。我們從樹(shù)上飄下來(lái),每個(gè)兄弟都說(shuō)自己太餓了。我就叫他們一起和我鉆到土里去飲食樹(shù)根中的汁液。我們來(lái)到一棵參天大樹(shù)的盤(pán)旋的樹(shù)根,下面有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的蚯蚓和螞蟻,我們只能躲著他們。我們有的弟兄因?yàn)槎凡贿^(guò)他們而被吃了?!皢琛獑琛蹦且淮巫铍y忘,那天,我正開(kāi)心地飲著汁水,這時(shí)突然后面?zhèn)鱽?lái)響聲:“蟬哥快走!蟬哥快走……”我回頭一看,幾十個(gè)兄弟被幾條蚯蚓給攔了下來(lái),他們一個(gè)一個(gè)即將成為蚯蚓的盤(pán)中餐。我本想救他們,可是我的兄弟卻說(shuō):“老大,我們中就數(shù)你最強(qiáng)!如果你被抓了,我們的夢(mèng)想怎么辦?你快走!不要管我們!”

我傷心極了,頭也不回地往前跑。那是我人生中最最自責(zé)又最感動(dòng)的一次,我要帶著我?guī)装賯€(gè)兄弟們的夢(mèng)想,努力活下去。我一次又一次的蛻皮,到了第五次,我終于鉆出土壤。我爬到樹(shù)干上,蛻皮的痛苦侵蝕了我身體的每一個(gè)器官,但我心中所想的是保護(hù)我的兄弟們。帶著兄弟們的夢(mèng)想,帶著他們所有寄托和希望,我蛻下了最后一層皮,直到身體慢慢從綠色變?yōu)樽厣?,我流下了欣喜的淚水。

我飛上最高的枝頭歌唱,我要告訴兄弟們——我做到了。我要用我一生的拼搏與奮斗,告訴人們珍惜時(shí)光,奏響生命的贊歌。

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