工作成長心得(通用14篇)

工作成長心得。

俗話說，手中無網看魚跳。。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經常會用提前準備好的資料進行參考。資料可以指生產、生活中必需的東西。如：生產資料；生活資料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？小編為此仔細地整理了以下內容《工作成長心得(通用14篇)》，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

工作成長心得【篇1】

馬云能排到中國首富的榜單，無疑和阿里巴巴在紐約交易所上市有關系。能有這樣的成就，絕對不是人人可以效仿，或者按馬云的方式做事就可以實現夢想。讓我們一起看看馬云說過的話，再想想我們自己內心的觀點，是不是會有太多的區(qū)別?如果有，就先從理念轉變做起!

1、馬云：我最遺憾的錯誤

_年，我犯了一個錯誤，我告訴我的18位共同創(chuàng)業(yè)同仁，他們只能做小組經理，而所有的副總裁都得從外面聘請?，F在十年過去了，我從外面聘請的人才都走了，而我之前曾懷疑過其能力的人都成了副總或董事。我相信兩個信條：態(tài)度比能力重要，選擇同樣也比能力重要!

2、馬云：不能統(tǒng)一人的思想，但可以統(tǒng)一人的目標

千萬不要相信你能統(tǒng)一人的思想，那是不可能的。30%的人永遠不可能相信你，不要讓你的同事為你干活，而讓他們?yōu)槲覀兊墓餐繕烁苫?。團結在一個共同的目標下，要比團結在一個人周圍容易的多。

3、馬云提醒：細節(jié)好的人格局一般都差

①有人覺得我牛，6分鐘說服了孫正義，其實是他說服了我。見孫正義之前，我在硅谷至少被拒絕了40次。

②做企業(yè)贏在細節(jié)，輸在格局。

③格局，“格”是人格，“局”是胸懷，細節(jié)好的人格局一般都差，格局好的人從來不重細節(jié)，兩個都干好，那叫太有才!

4、馬云：領導比員工多什么?

領導永遠不要跟下屬比技能，下屬肯定比你強;如果不比你強，說明你請錯人了。

①要比眼光：比他看得遠;

②要比胸懷：領導的胸懷是委屈撐大的，要能容人所不容;

③要比實力：抗失敗的能力比他強;一個優(yōu)秀的領導人的素質就是眼光、胸懷和實力。

5、馬云：中國商人千萬別在“紅道”上混

①人一輩子要明白錢和權兩個東西是絕對不要碰在一起，當了官永遠不要想有錢，當了商人千萬別想權;

②錢和權這兩個東西碰在一起就是炸藥碰在一起，必然要爆炸;

③胡雪巖的悲哀就在于他是紅頂商人;

④中國商人千萬別在“紅道”上混。

6、馬云：年輕人必須思考的4大問題

①什么是失敗?放棄就是最大的失敗。

②什么叫堅強?經歷許多磨難、委屈、不爽，你才知道什么叫堅強。

③你的職責是什么?比別人多勤奮一點、多努力一點、多一點理想，這就是你的職責。

④傻瓜用嘴講話，聰明人用腦袋講話，智者用心講話。

7、馬云：人生在世在做人，不是做事

我跟自己講我們到這個世界上不是來工作的，我們是來享受人生的，我們是來做人不是做事。如果一輩子都做事的話，忘了做人，將來一定會后悔。不管事業(yè)多成功、多偉大、多了不起，記住我們到這個世界就是享受經歷這個人生的體驗。忙著做事一定會后悔。

8、馬云：高手的競爭論

①一定要爭得你死我活的商戰(zhàn)，是最愚蠢的。

②眼睛中全是敵人，外面就全是敵人。

③競爭的時候不要帶仇恨，帶仇恨一定失敗。

④競爭樂趣就像下棋一樣，你輸了，我們再來過，兩個棋手不能打架。

⑤真正做企業(yè)是沒有仇人的，心中無敵，天下無敵。

9、馬云：別把抱怨當習慣

人是退化最嚴重的動物。跟獸比人很“弱肢”，和狗比人很“聞盲”，但人類“進化”了抱怨。偶爾為之無大礙，但當抱怨成習慣，就如喝海水，喝的越多渴得越厲害。最后發(fā)現，走在成功路上的，都是些不抱怨的“傻子們”。世界不會記得你說了什么，但一定不會忘記你做了什么!

10、馬云給初創(chuàng)企業(yè)者的忠告

①大家看不清的機會，才是真正的機會。

②讓員工笑著干活。

③客戶第一、員工第二、股東第三。

④搶在變化之前先變。

⑤忘掉money，忘掉賺錢。

⑥小聰明不如傻堅持。

⑦心態(tài)決定姿態(tài)，姿態(tài)決定狀態(tài)。

11、馬云談創(chuàng)業(yè)

①一個好的.東西往往是說不清楚的，說得清楚的往往不是好東西!

②創(chuàng)業(yè)要找最合適的人，不一定要找最成功的人。

③這世界最不可靠的東西就是關系。

④免費是世界上最昂貴的東西。

⑤今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。

12、馬云“四不”創(chuàng)業(yè)智慧

①創(chuàng)業(yè)最怕就是看不見，看不起，看不懂，跟不上;

②看不見對手在哪里，看不起對手，看不懂對手為什么可以變得那么強，然后就跟不上了;

③即使對手很弱小，也一定要把對方看的很強大，即使對手很強大，也不一定要把自己看的很弱小。

13、馬云：當你決定要創(chuàng)業(yè)時

便意味著：

①沒有了穩(wěn)定的收入;

②沒有了請假的權利;

③沒有了得紅包的機會。

然而卻更意味著：

①收入不再受限制;

②時間運用更有效;

③手心向下不求人。

想法若不同，結果便不同;選擇不一樣，生活才變樣。

14、馬云談機會

如果一個方案有90%的人說“好”的話，我一定要把它扔到垃圾桶里去。因為這么多人說好的方案，必然有很多人在做了，機會肯定不會是我們的了。

工作成長心得【篇2】

實習一年結束了，感受到工作給我?guī)淼目鞓泛屯纯?，回到家里，去了多位在工作的哥們朋友那，也感受到他們的幸福與艱辛，畢業(yè)工作感悟。工作成為我們生活的一部分，或者是生命的一個堅實支柱。每每和他們坐在一起，很大一部分是在討論著各自的工作，無論是現狀還是前景，大家都是對現狀很是不滿，但又對前景充滿著希望。

一種角色的轉變總是伴隨著一個過程，其中也必將是種種價值取向、思維方式、行為特征等漸變的過程。在這個過程總充滿了自我懷疑和自我否定，從而才有可能重新自我定位。當然這將是一個痛苦的程序，無論是在身體還是精神方面。改變是為了更好的適應，使自己更能舒適。這是需要時日才能完成的，而進化的速度與程度就看個人的意愿和意志了。

當我們第一次進入工作環(huán)境時，當然會以一種興奮的心情和自我準備充分的心態(tài)走入工作場合的。但是，不久現實就會以一種近似無情的方式告訴你：這是工作場合，你的身份是employee!就像現實的大學不是你高中所想象的那般一樣。無論是多大的委屈，還是多累的工作量，在一個剛剛進入正式工作的新手來說，這是必須要做好心理準備來應付的。因為你是新人，而且是剛剛乳臭未干的`小孩，這多是個人工作史上必經的課程。記得剛剛上船幾日，在處理焚燒爐油柜時由于一個放殘閥沒有處理好，導致在駁油時出現漏油，致使地板大面積積油。作為僅有的幾個勞力馬上就行清潔，近2個小時的緊張?zhí)幚聿攀帐昂矛F場，最后還受到“工作不負責”的批評，范文《畢業(yè)工作感悟》。出事了就要有人來解決，也要有人為之承擔相應的處罰。那我們這個剛剛工作而又參與這個悲催事件的人就是最好不過的人選了。

有了心理準備，就是工作態(tài)度了，特別是關于工作本身。我們的教育使我們很有責任感，特別是集體感和正義感。但是這些往往是使我們新手遭到老手的利用和厭惡的原因。

剛剛工作時，我們總會以一種極強的主人翁的心態(tài)和強烈的自我表現態(tài)度投入到工作的。自己剛剛忙完手頭的工作就想看看他人是否需要自己的幫忙，甚至在不經他人同意的情況的下自我樂于助人的幫人完成工作。這是新手最易發(fā)生的情況，特別是性格外向自我感覺很好的男孩子。上班首先應確立對待工作的一個態(tài)度是：明白自己的責任和工作范疇。所有做的一切在此之內，除上司特別安排或有人請你幫忙的在外，其他均屬越權和違規(guī)。無論是否出于什么想法，做不屬于自己職權和責任的事，做好的可能是會有人夸獎下，但很多時候是讓他人感到你厭惡，多嘴或手長，做不好你就是百口難辨，結果無法承擔。無論怎樣，我們要明白：公司雇來的每個人都有它的責任和工作范圍，依此而付給職員相應的報酬，這是規(guī)則。在工作中，除非是朋友性的幫忙外，其他幫忙就是破壞規(guī)則。記得一個朋友說：很痛苦的一件事就是看著本來自己可以做好的事卻讓他人給辦砸了。我想說：任何時候都有事會辦砸的幾率，特別是工作。不是你做，說明是他人的責任。你只能也只應該為自己的工作負責，其他人的只需祈禱就好。只要各自做好自己的，就是盡了自己的主人翁的責任了。

這段時間到幾個工作的朋友那進行了騷擾，盡管沒有到過他們的工作場所，但大都感到他們工作的壓力和生活的單調?；境磐砦宓纳瞵F狀，回到住的地方不想過多的動彈。回想在船的工作和生活，也基本這樣。想想有點明白，工作給我們帶來興奮的時候往往是出結果的那一刻。過程大都是枯燥繁瑣的。即使是輕松或者外人所羨慕的有趣的工作，其本身的大把空余時間也可以是一個人的殺手。無聊的人是總是重復一種生活的人!還有工作之后無論是自己住，還是合租，大家基本要面對做飯這一難題。想想工作一天，半個小時或者更長擁擠的交通，回家路上還要記得買菜，經過油煙的洗禮后，才能慰勞一下自己，這種情景是我們在校不會想象到的。這是考驗我們的一大關，只有經過一段時間才能適應這樣自己動手豐衣足食的生活。所以，沒有工作的人在有時間趕緊學學切菜、做飯。就像朋友說的，現在就喜歡下班做飯的這段時間，有女朋友陪著，一起做飯，聊天，吃飯，洗碗。不知道多少人會有這樣的境界?!但是環(huán)境改變，而心態(tài)和想法不變，必然會使我們的生活進入地獄深淵。

工作成長心得【篇3】

時間過的很快，自從去年9月畢業(yè)進入菜園鎮(zhèn)人民政府這個大家庭以來，本人在工作崗位上已經工作了快一年，在這看似短暫平淡的一年中，通過日常的工作體會和同事間的工作交流，也使得自己在工作崗位上有了不少感悟和心得，在這里有幸和大家交流。

我覺得對于一個剛畢業(yè)踏出校門進入工作崗位的青年人來說，先要清楚的是無論何種工作，最重要，起決定性的因素的不是其的業(yè)務水平或是工作能力，而是思想道德素質，這才是做好工作的關鍵。一個青年人在成長過程中只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、權利觀、地位觀，具備高尚的情操和品德，德才兼?zhèn)洌拍馨l(fā)揮自己的業(yè)務所長，并將其用到組織、群眾需要的地方，簡單地來說就是“做事先做人”，特別是在機關工作這樣的一個大環(huán)境里。

機關是一個小社會，也是一個大家庭，每個人在其中都扮演著不同的角色，只有每個人努力、塌實地履行自己的工作職責，營造出和諧的黨群、干群關系，誠信友愛的人際環(huán)境，才能夠構建和諧機關、體現精神文明。因此，平日工作生活學習中與同事之間務必要做到：

一要互相誠信。誠信就是誠實自重，一諾千金。我們每一個人都要開闊胸懷，能夠容人、容事、容得不同意見，在生活上互相關心，工作上互相支持，以誠相待，使每一個人都能夠從中感受到集體溫暖，感受到心情舒暢。

二要互相溝通。俗語說：通則通，不通則痛。特別是我們機關工作分工細密，機關干部各管一攤，相互“工作見面多，思想見面少”，缺乏溝通了解。如果我們自覺地真心的交流，抒發(fā)感情，增進相互的了解，那么就能促進工作取得更大的進步。

三要互相諒解。要在機關中大力提倡友誼和諒解，提倡將心比心，將心換心。要大事講原則，小事講風格，做到多律己不責人，多溝通不猜疑，多謙讓不爭功，多寬容不挑剔，不為個人得失論長短，不為一己私利爭高低。所謂“心底無私天地寬”、“退一步海闊天空”。

同時，對于自身，也要以高標準嚴要求對待自己，要有作為一位機關工作人員的責任感、自豪感和使命感，要切身踐行社會主義榮辱觀，要遵守四個原則：

一是敬人的原則，尊敬他人也是尊重自己的起點;不能因為自己是“青年人才”而自我感覺過好，在日常機關生活中要做到尊老敬賢，對資歷淺的同事也要加以扶持。

二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非;面對工作中各種誘惑和考驗要思想堅定，時刻牢記自己的責任感，要以群眾利益，國家利益為重。

三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;做到不卑不亢，要有自己的判斷，不能以領導的意志為轉移。

四是真誠的原則，誠心誠意，不逢場作戲，言行不一。

我們所要構建的和諧機關，不是四平八穩(wěn)，“一潭死水”，沒有生機和活力的機關，而是充分激活人的主動性、積極性、創(chuàng)造性，讓活力迸發(fā)，讓源泉涌流的機關。這也契合青年人自身的特點，也是讓其體現價值的所在。為此，一要激活創(chuàng)新的動力。自覺地熱愛學習，積極進取，不斷地提高自身的思想道德水平、業(yè)務知識和辦事能力，形成“想干事，會干事”的風氣。二要探索創(chuàng)新的規(guī)律。任何事物的發(fā)展都是有規(guī)律可循的，是需要我們每一個人積極參與的，機關工作千頭萬緒，事情多、忙、繁、雜，但并非無規(guī)律可循，要善于探索，發(fā)現規(guī)律。三要提升創(chuàng)新的層次。和諧是一個永恒運動，不斷變化、不斷升華的過程。要通過開拓創(chuàng)新，不斷地克服新矛盾，協(xié)調新關系，解決新問題。

上述是我個人結合自己的機關工作經驗關于青年成長成才的一點感想和體會，我覺得這是我們作為一個年輕機關干部可以也應該做到的，讓我們一起努力!

工作成長心得【篇4】

剛參加工作，進入變電站工作的我模糊迷茫，不知自己的定位，沒有一絲的心理準備，感覺枯燥乏味、平淡無奇。然而看著大家飽滿的精神，高昂的斗志，積極投身工作的氛圍中，我得到了動力。要把工作完成是很容易的，但把工作做得出色、有創(chuàng)造性卻是很不容易。所以，我漸漸的明白，在各個崗位都有發(fā)展?jié)撃?、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做尚的工作，也不過是個平庸的工匠。在站里，我感受到了家的溫暖，每次我遇到了棘手的問題，_x和同事們那熱情的講解，熱心的笑容都讓我有一股暖流從心間流過。

慢慢的我對高電壓設備的基礎知識、繼電保護的基礎知識、變電運行、電氣接線及運行方式、變電站的相關知識、安規(guī)、事故及異常情況用語、操作術語以及對公司的組織結構，工作流程等各個方面都有了一定程度的了解。潛移默化中我感悟出了一些人生哲理，第一，學習無止境，職業(yè)生涯只是學生生涯的一種延續(xù)，重要的是將學校里學的理論知識運用到工作中，并進一步提高、升華。

還有，即使是最基礎的工作，也需要不斷地創(chuàng)新求進，以提高工作效率。

這段時間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調整、成熟的一個過程。心態(tài)的調整使我更加明白，不論做任何事，務須竭盡全力，這種精神的有無可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經歷。擁有積極的心態(tài)，就會擁有一生的成功!

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知不少。春天的腳步不知不覺中進入了我的身邊，伴著耳邊鳥兒的啼叫，感受著花開花落，我努力的工作著、熱門思想匯報認真的學習著;在夜里聽著小雨滴的聲音，以及大自然春風的悄然潛入，使我感受到了洗禮與充實。

工作成長心得【篇5】

人生中，有許許多多，形形色色的事情，難過的，高興的，而我，就有那么一件特別尷尬的事情，現在想起來，真令我后悔不己。

漢字源遠流長,博大精深,是每個人一生中生活與學習的最重要工具之一。為了使學生真正愛識字、輕松識字。從而在全校掀起識字熱潮！我們學校舉辦了“中國夢‘漢字情’識字大賽活動。此次活動以學年這單位組織開展，第一場便是六學年的識字大賽，參賽師生有序入場，孩子們煞有其事的別著貼有序號的標簽淡定入場，大部分孩子訓練有素，認真作答，也有孩子從茫然到從容，從慌亂到鎮(zhèn)定，這是一場真刀實槍的個人展示，每一個參賽孩子都要儲備足夠的識字量，需要孩子們敢于在上百名大小觀眾的注視之下現場展示。這是一場孩子綜合素質的較量，不僅僅是識字功底，孩子的臨場反應能力，心理素質都是決定是否問鼎的關鍵因素。識字大賽的內容包羅萬象：既有生活中識字，又有課外閱讀識字“走近名著”。讓游戲做載體、猜謎識字、火眼金睛辨真假、同時將識字寓于學生品德教育，如《三字經》、《弟子規(guī)》、《社會主義核心價值觀》等內容，不僅教給孩子們做人的道理，其中蘊含的道理浸潤孩子們的心田，起到了潤物無聲的作用。在激烈的沒有彩排的直播比賽中，孩子們的表現再次讓人刮目相看，隨機應變者有之，后來居上者有之，緊張失策者有之，真實而動態(tài)的較量，不僅僅是臺上二十多個孩子的體驗，坐在觀眾席里的小朋友也和臺上的選手一起緊張的感受著。一輪輪pk下來，精彩異常，巔峰對決，眾所矚目，高潮迭起、精彩紛呈、熱情的掌聲一浪高過一浪。正在高潮中，主持人出示一些難認的字讓臺下師生互動，學生真了不起，認識好多字，但當主持人出示“邕”字時，臺下鴉雀無聲，這時主持人問學生：“同學們你們不認識這個字，那么你們找個求助對象幫幫你們吧！”于是同學們火熱的目光全部轉向我，并熱情地高呼：“校長、校長、校長！”掌聲經久不息。主持人順勢說那就請我們最可敬的校長幫幫同學們吧！于是她把話筒遞給了我。當時我的臉刷一下子紅到脖子根，心里極其忐忑不安，全場屏息靜聽。因為我憑記憶，記得這個“邕”字讀“yi”，因為我的底氣不足，我用不太大的聲音說：這個字讀“yi”?？芍鞒秩烁嬖V我們這個“邕”字讀“yong”時，我聽到了學生失望的嘆息聲、仿佛看到了孩子們無奈的痛苦表情，完了、完了，我在孩子們心中的偉大形象轟然倒塌。我的心里特別特別難受，因為我辜負了可愛的孩子們的期待，我更深切地感覺到自己不配做校長，恨不得有個地縫鉆進去，恨自己平時為什么不多學習？這尷尬的場面一直讓我記憶猶新、這尷尬讓我下決心努力學習，識遍天下字，做孩子們的活字典，做師生的表率，做一個名副其實的校長，用真才實學贏得師生的愛戴。從此，我每天都手捧字典學習、雷打不動，如今天我認識了更多的字，正是這尷尬讓我成長。

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工作成長心得【篇6】

一、 什么是態(tài)度?在我看來，態(tài)度是一種心態(tài)，是一種看法，是一種觀點，更是一種追求一種精神一種信念。我們每一天中，都在不停地做著這樣或者那樣的決定，有時我們去選擇，去堅持，有時我們去拒絕，去放棄，而左右這些決定的，恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每一個人來說，無論是為人處事還是工作生活，態(tài)度至關重要，它決定了我們生活中太多。

二、 我們做任何事情，成敗的關鍵在于我們做事的態(tài)度，關鍵在于我們是直面困難解決困難，還是回避困難在困難面前放棄。這是一個態(tài)度問題。

三、 我體會到了態(tài)度的重要性，無論學習還是工作，積極的態(tài)度就是成功的保證。在學習中，如果不具備良好的心態(tài)，遇難則退，因為一點小挫折而氣餒，是不可能取得優(yōu)異的成績的;工作也不禁相同，也許你學位很高，資質拔群，但是，沒有努力向前的進取心的話，最后依舊只能一事無成。

四、 我最想和大家探討和分享的，是一種態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學習上，還可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一個階段中去，而且，你將終身受益。很多同學的成績不好，或者是也許成績不錯，但是沒有學習的欲望，厭學。我覺得這就是一個態(tài)度的問題，那我最想要告訴大家的不是怎樣學習，而是我想通過我懇切的文字，讓大家把一種熱情一種信念樹立起來，真正端正大家的態(tài)度，激發(fā)大家的熱情。

五、 工作需要熱情和行動，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動自動自發(fā)的精神，工作中的樂趣需要我們用心去體會。作為一名財政工作者，我們更應該體會到這一點。

六、 對等工作的嚴肅態(tài)度，高度的正直，形成了自由和秩序之間的平衡。

七、 正確看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。那么，工作是什么?我以為：工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。工作是我們需要用生命去做的事。這與工作僅僅是為五斗米折腰、為別人干活的想法完全不同。他揭示了工作的真正內涵，為點燃工作激情打下基礎。

八、 我們做任何事情，成敗的關鍵在于我們做事的態(tài)度，關鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個態(tài)度問題。

九、 生活中每一件事情都因為您的態(tài)度而決定。認真對待每一件事情，您的生活和工作才可能健康和順利，一切困難都在您的眼前化為過眼云煙，不知不覺中，態(tài)度決定了一切。

十、 人活著要謀生，要做事，不論是為自己，還是為社會，都來不得半點虛妄。太陽每日升起，每日落下，一個人的一生能看到幾次日出日落的景致?因此就要珍惜，決不虛度光陰。春花秋月，賞心樂事，酷暑嚴冬，黽勉苦辛。要每日都過得充實、有意義，有益于人，也有益于自己。積極，有效，把眼前做的每一件事，都看成盛大的慶典，既轟轟烈烈，又扎扎實實。不悲觀，不厭世，一步一步堅定地向前走去。明知愈走愈接近那誰也無法逃避的終點，卻始終是堅定地前行。

十一、 放下你的架子，端正你的態(tài)度，往往哪怕就一件微不足道的小事，也能成就你燦爛輝煌的人生!

十二、 我們做任何事情，成敗的關鍵不在于客觀因素，而在于我們做事的態(tài)度?？陀^困難的確存在，關鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄，這便是一個態(tài)度問題。魯迅先生說過：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。只要我們以積極的態(tài)度面對困難，不為困難所嚇倒，一定就能夠戰(zhàn)勝困難，成為一名生活和工作中的勇士!

十三、 歷史把那些為了廣大的目標而工作，因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人;經驗則把使最大多數人幸福的人稱贊為最幸福的人。

十四、 態(tài)度導致好惡各異、取舍不同，于是自然決定成敗。工作和生活需要熱情和行動，需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神。試想一下，如果我們每一個人在平常的工作和生活中，少一些抱怨，多一些熱情，少一些消極，多一些努力，少一些攀比，多一些淡泊，那么結果會是什么樣呢?換句話說，既然今天我們走在了一起，就讓我們攜起手來，共同去端正態(tài)度、表明態(tài)度、堅定態(tài)度

十五、 工作和生活需要熱情和行動，需要努力，需要一種積極主動自動自發(fā)的精神，這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔負起責任，才能夠團結，才能夠開拓創(chuàng)新，才能夠應對各種復雜的問題。

十六、 每個人都有不同的工作軌跡，有的人成為單位的中流砥柱，實現了自己的價值;有的人一直碌碌無為;有的人牢騷滿腹，總以為與眾不同，而到頭來仍一無所獲┉┉眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無幾。那么，是什么在造就我們，決定我們呢?我想是態(tài)度!

十七、 親愛的老婆你的勞累我很心疼，工作是必然重要的!因為我們的要為幸福的未來做鋪墊!勞累算什么讓我們牽手向幸福奔跑!雖然我們不在一個城市，但是我們的心永遠在一起!這輩子你是我生命中的唯一!老婆我愛你!

十八、 整日的忙碌調快了我的生活節(jié)奏，鍛煉了我處理問題的能力，磨平了我桀驁不馴的棱角，練達了我生活中的人情世故，培養(yǎng)了我困局中尋覓捷徑的能力。

十九、 正確看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。那么，工作是什么?我以為：工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。工作是我們需要用生命去做的事。這與工作僅僅是為五斗米折腰為別人干活的想法完全不同。他揭示了工作的真正內涵，為點燃工作激情打下基礎。

二十、 態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切。讓我們從現在開始，以積極的態(tài)度來勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生!

工作成長心得【篇7】

不知從何時起，好像真的開始厭倦了這樣的生活：每天起早貪黑，不論風霜更遑論那雨雪，寒暑不避晝夜顛倒地奔波在去往同一家工廠的道路上，所有的望眼欲穿只是為了到每個月固定的節(jié)日領回一份聊以糊口的微薄薪金，那幾乎已可視為生活對我的莫大恩賜。除去感激涕零，我還能說些什么。馬不停蹄的日子仿佛被精心克隆過，今天是昨天的復制，明天又淪為今天的翻版，全部的它們不出所料的雷同而寡淡，一如既往地毫無驚喜毫無新意可言。我的人生也如同被格式化、固定化在一個從無更改跡象的陳舊框架里，曾經的激情何在?又到哪里去找尋初時的那份蓬勃朝氣與純真坦蕩?身體的疲憊尚是其次的，做為默默無聞的勞動者，還有什么勞苦是我不曾忍受過的，不能忍受住的?難以面對的卻是來自心底的消極情緒，它們就像放任在曠野上的荒草一樣無可阻擋地蔓延開來，一日更甚一日地遮蔽了我的心靈，讓我對生活甚至對自己失去原有的期待和信心。常在夜深人靜時悄然自問，生活的意義何在?生命的價值為何呢?

要承認，有一度，我確實對這個亂哄哄的世界不再抱有希望。那是我人生中的一段黑暗時光。在那些日子里，我就像一只蓄勢待發(fā)的扳機，隨時準備著將滿腔的憤懣射向試圖向我靠攏過來的一切。同時，我的心靈更在徘徊與迷茫中找不到明確的歸路。直到......

先要說明的是，我把自己一生中多一半的美好年華交給了工廠。遵循似乎公平公正和等價交換的原則，廠方付給我與這些時間匹配的相應價值的鈔票。官方正大光明的說法是工資，私底下被老百姓俗稱為的血汗錢。那也正是我為之苦苦奮斗的目標所在。從某種程度上甚至可以這么理解，我在大部分時間里是在為工資活著的。我走在了一個資本掌控著身體和靈魂的浩蕩世界。工資以它無可爭議且具有放射性質的巨大能量深刻影響著我的生活，它滲入到我生命旅程的方方面面。最終是工資明明白白的體現了我在人生這場盛大演出中的確切價值，并決定了短暫幸存于這個世上的我的生命的質量，以及做為一個以工資為生的人，我該干什么和不可以妄想什么。

通常情形下，我要看工資而不是別的什么的臉色行事，說到底，我不過是在兢兢業(yè)業(yè)地給工資打工而已。我不是我自己。工資買走的已不單單只是我的精力和時間，還有我曾經試圖反抗的意志和我的大部分的愿望。它們基本上已不再有實現的可能。為了這些花團錦簇傲氣凌人的紙張，我俯首帖耳地交出自己一半的白天和另一半的黑夜。而在那占去了二分之一份額的白日，我準時凌晨六點鐘爬出被窩，那倉皇的樣子并不亞于任何一只留戀著溫度的蟲子。一番手忙腳亂地裝扮，煞有急事地掩蓋住來自身體和內心的所有的虛弱和倦怠，盡量使自己看上去更加和諧著這個越來越規(guī)則起來的世界。然后，毫無懸念地與自己做最后的道別，不無悲壯地踏出門去，直到人造的光明升起在街道上空，再沿著去時的腳印盡量安全地回來。如此周而復始。

就是在這樣千篇一律的生活的開場白中，我通過一碗熱氣騰騰澆注了鹵汁和辣油的板面結識了老潘夫婦，并由此見到一種不一樣的人生。老潘和他的女人來自安徽，皆是知天命的年紀，他們在我上班的必經之路上開了一家早點鋪，主營安徽特色小吃“板面”，同時兼顧本地人的口味，也做些油條、豆腐腦、豆?jié){等雜食來銷售。我和很多貪圖便利的打工者一樣，幾乎每天都去光顧他們的面攤兒，久而久之竟然由最初買與賣的關系發(fā)展成為后來的朋友。

老潘貌不驚人，瘦高的個子，手大腳大，皮膚黝黑，微微有些駝背，走起路來細長的脖子習慣性地向前一探一探的，像只孤獨的鴕鳥一樣。他性格木訥，平時話很少，看起來老實而古板。但讓人費解的是，只要一站到操作間里，一進入到他熟悉的工作狀態(tài)中，他會馬上變成另外一個人。這時的他整個人都如同放出光來。那種舉手投足中不自覺流露出的專注、沉著、驕傲和自信，讓他轉瞬之間成為這間破綻百出的陋室之中不折不扣的王。說實話，我不知道這是因何發(fā)生的，我怎么也無法想象，一個那么平凡的`普通人是經由了什么，竟然在那么短的時間里完成了這樣巨大的蛻變。它使我的腦海里下意識地閃過一個詞：奇跡。抑或是早已不再被人相信的——熱愛。

老潘的娘子和老潘不同，她性格開朗，愛說愛笑，給人很樂觀的感覺，但美中不足的是，她身有殘疾，她的左右腳很顯眼的沒有踏在同一條水平線上，這使她即便只是想堂堂正正地站立也需要付出比其他人更多的努力。不管你承認與否，在這個世界上，總會有些人是這個樣子。他們幾乎是在被生活遺忘的角落里悄無聲息地繁衍奮斗著，他們的春天我們看不到。然而，讓人意外的是，恰恰是這樣一個平凡得接近于卑微的女人，卻將自己沐浴在了人生的明媚陽光里，她讓我看到了存在于人類生命中那份無比寶貴的理想與希望。

憨厚的老潘和他的殘疾女人就這樣形影不離，默默地相濡以沫著，日復一日慘淡經營起他們的平淡人生，他們的窘困生計。終年累月地起五更爬半夜，那份孤寂和辛苦自是不必盡言。這一對離鄉(xiāng)背井遠涉異鄉(xiāng)來謀生的人，成為我每天都在經歷的一道獨特風景，我承認，他們在不知不覺間柔軟了我那么堅硬的內心。

通過交談我知道了，老潘夫婦的老家在一個名不見經傳的遙遠小城，家中年邁的父母尚健在，他們還有一個遠在重慶高校攻讀土木工程的兒子。假如不是出現意外的話，和千千萬萬的中國家庭一樣，這將又是一些普通人曾經和正在經歷著的幸福故事。然而，生活對一些人而言，總是充滿著太多不可知的變數，幾乎是在一夜之間，他們仿佛從幸福的巔峰一下跌到了苦難的深淵。突然發(fā)生在他們身上的一件事，讓他們的人生從此有了天翻地覆的變化，這卻只是他們噩夢的開始。據他們回憶，老潘曾是當地飯館中的一名廚師，一度還小有名氣。

女人的殘疾卻并非天生，而是舊城改造時與拆遷辦發(fā)生沖突導致的意外后果。為了討個公正的說法，他們經歷了一場常人難以想象的長達五年的訴訟，飽嘗了諸般委屈憤怒千辛萬苦之后，當他們終于如愿以償拿到了那份凝結著斑斑血淚的補償時，才發(fā)現他們已經沒有辦法在自己的家鄉(xiāng)立足下去了。為了贍養(yǎng)老人，更為了籌集兒子高昂的學費，他們萬般無奈之下選擇了這樣一條遠離親人故土、充滿了無限艱辛的生存之路......就在我為他們的命運唏噓感嘆的時候，他們卻并未顯露出我料想中哀怨不平的神色，他們如此平靜地敘述著自己那些令人心傷的陳年舊事，仿佛只是在偶然間對一個陌生人復述起他人的故事?？吹贸觯麄兊男闹性缫呀洓]有了憤怒，他們依然感恩著這個充斥了那么多不公的世界，并執(zhí)著著對這個世界的無限希望。他們坦然面對社會、人生以及自身苦痛的態(tài)度讓我感動之余，心靈上也好像忽然沐浴到了那久已疏離的和煦春風。

有一天，老潘的妻子跑過來很興奮地對我說她準備考駕照了，現在正在溫習理論試卷呢。我很詫異地問她你有買車的實力?學駕照對你有什么意義?她不假思索地回答我早晚會有的!人活著不就得有個奔頭嗎!在那一刻，我被她打動了。是啊，人生不就是這樣的嗎?雖然，做為世界最底層的弱勢群體，你可能被一往無前的生活忽視和遺忘，但你卻不能因這不公而自棄零落，看不到陽光的人又怎么會有蓬勃的生命!

從他們的身上我明白了，人生的精彩與否，其實只取決于我們的內心所想，取決于我們用什么樣的眼光看待它啊。幸福生活是靠我們用雙手打拼出來的，而不是毫無意義地埋怨訴苦得來的。世界從來不夠完美，然而正是那殘缺才讓我們的拼搏具有了價值，讓我們的生命煥發(fā)出光彩。不要讓坎坷與苦難成為我們賴以逃避的借口，而是升華為催發(fā)我們不斷求索上進的動力吧。

不可否認的是，恰恰是老潘夫婦這樣默默無聞的普通人教會了我該如何去面對世界，面對自己，那就是：即使是在庸常的日子里，也要學會好好地活著，用一顆火熱的心去熱愛你應該去熱愛的，別失去希望!

工作成長心得【篇8】

非常榮幸能夠參加開班動員樸實而又緊貼實際，針對性極強。各位專家領導前輩們的授課形象、生動、內容豐富具體，對文秘崗位乃至辦公系統(tǒng)工作具有很強的指導意義。通過此次培訓，我受益頗多，談三點感悟：

一、珍惜工作崗位，提高自身能力。一方面，珍惜機會，練好"內功".文秘崗位直接服務領導，緊隨領導身邊，時刻接受最高層領導的熏陶、教育、指導，每一次材料撰寫都能夠得到領導的點評和斧正，于我們就是不可多得的提高和進步機會，必須牢牢把握，認真學習，不斷提高自己寫作能力和思維水平，擴大格局，強化看待問題大局意識。另一方面，立足崗位，增強"外功".辦公室是"窗口"單位，辦公室工作代表段行政形象，工作必須用實干為形象加分，文秘崗位尤其如此，工作的高標準和嚴要求，不斷促使我們學習新知識、開拓新視野，激發(fā)潛力，增長才干，練就承上啟下，協(xié)調各方的能力，是我們快速成長起來。因此，我們必須珍惜崗位、內外兼修，不斷提升自身能力。

二、做好本職工作，發(fā)揮崗位作用。一是當好"參謀助手".要觀大事、謀大局，密切貼合段工作實際，緊密圍繞"深、實、細、準、效"開展調研，掌握一線職工思想動態(tài)，了解職工需求，及時捕捉、抓實信息，當好領導的"外腦"和"耳目",輔助領導做出正確決策。二是做好"三辦"工作。要緊密圍繞一個"細"字，高質量辦文、高標準辦會、高效率辦事，抓實各項工作，當好領導、各車間、科室的"大服務員".三是搞好督辦工作。好政策千條萬條不落實等于白條，在工作督辦過程中，只有不斷創(chuàng)新工作方式，提高自身綜合能力，時刻堅持"重點督辦，嚴催;狠抓現場，敢催;加強學習，善催。"的原則，敢于擔當、敢于碰硬，才能當好領導的"高效督辦員",保證各項工作按期落實到位。

三、強化自身修養(yǎng)，錘煉自身品質。一是要舍得付出。文秘崗位"三苦""三多",隱性付出大，但見效緩慢，我們必須持續(xù)發(fā)揚奉獻精神，有恒心、有韌性，堅信付出就有回報，有為才有位，積極努力工作，不斷提高自身能力和同志們的認同度，才能打牢基礎。二是要培養(yǎng)高雅情操。文秘工作性質確定了我們將失去很多與朋友聚會和外出休閑的機會，時常獨處的我們必須培養(yǎng)良好的生活情趣，來豐富我們的工余生活，不斷陶冶情操，愉悅身心，保持自身身體的健康，才能更好的投入工作。三是要嚴于律己。必須樹立良好的形象，筑牢思想底線，不斷強化小節(jié)意識，加強道德修養(yǎng)，時刻注意生活作風，從生活的點點滴滴做起，于細微之處規(guī)范自己的一言一行，才能不斷錘煉自身品質。

作為辦公系統(tǒng)新人，我很榮幸參加了局辦(黨辦)組織的全局辦公系統(tǒng)文秘人員培訓班。再次走進課堂，我的內心既興奮，又忐忑，興奮的是初到團委還不足一月，就趕上一次重回"熔爐"歷練的機會;忐忑的是業(yè)務出身的我自知所學略少，不懂、不知、不會難免露怯。但當我滿載收獲回歸崗位的那一刻，我想我們是幸運的，培訓所講、所言、所授無不給人以啟迪，幾點培訓心得，在這里與大家簡單分享。

"勤".謂之多勞，不勞者則無獲。"兩辦"工作有其獨特性、重要性，一則怠慢的信息可能導致整體工作的延遲，一項盲目的判斷可能引起方向的錯誤，一次應付的行為可能產生難以挽回的損失。團委工作在此基礎上，還要肩負著服務青年、選樹典型的責任，因此團委的一舉一動對團員青年的影響深遠。正所謂勤能補拙，多想、多做、多總結，既是鍛煉自己，也是成就他人、成就它事。

"恒".謂之持久，水滴久則石穿。"兩辦"工作是對精神、體能、素質的長期磨煉，可以說："加班加點常有時，急事大情已常態(tài)".作為一名團干部，時刻掌握青年動態(tài)、全面洞察各項工作、統(tǒng)籌安排人財物、能寫能做能發(fā)言已是基本要求，在長期高壓下，考驗的是人心，增長的是韌性。常言道"我是一塊磚，哪里需要哪里搬!",我們不僅要做一塊磚，還要做的結實、做的耐用。

"誠".謂之信用，言已出則必行。"兩辦"人員對領導、部門、基層均要負責，其一言一行皆需謹小慎微、有理有據，切不可粗心大意、信口開河，需秉承"君子一言，駟馬難追".作為一名單位共青團負責人，所作所為時刻在各級干部職工，特別是在眾多青年的關注之下，不落實承諾、不尊重己言己行，個人威望勢必受到影響。眾生云"人而無信，不知其可為",工作上的信用是最好的財富，沒有信用積累則一事無成。

"樸".謂之樸素，單純則不俗。"兩辦"人員出鏡率高，小議大會無不參與，其工作作風、身型衣著、精神面貌直接反映著領導的形象和本崗的聲譽。作為一名團委工作負責人，其德行在青年群體中時常引起上行下效的效果，一人表現容易帶壞整個隊伍。古者語"所謂天者，純粹樸素，質直皓白",人越樸素，則越珍貴。

作為一名"兩辦"成員，就是要不怕多做事，不怕久做事，做人要守信，做人要低調，在工作中敢想、敢創(chuàng)，切實履行好本崗責任。

工作成長心得【篇9】

今天，聽完了本次活動的示范課和專題講座后，我受益匪淺。在發(fā)言環(huán)節(jié)中，我真想拿過話筒談談自己的感受。因為我從來都不曾在這樣的場合中發(fā)言，想借此機會鍛煉鍛煉自己。但我知道，自己愚鈍、笨拙的語言表達能力與在座的大、中、小領導和有經驗的老師存在著多大的差別呀!更做不到出口成章。即使鼓足了勁，最終還是沒敢舉手。在那一刻，我深深地體會到，我的學生中不優(yōu)秀的那部分又何嘗不是也存在著這樣的心理抗爭而我只會偏執(zhí)地對他們不積極發(fā)言的行為而惱怒著。因此我覺得，培養(yǎng)學生說話的能力和信心尤其重要。這也為略讀教學的新理念做了很好的鋪墊。

首先，看了吳老師的示范課。明顯地，五年級的學生按理說說話的條理性應該比二年級的學生更強些。但是，卻恰恰相反，在課堂上比不上二年級的學生喜歡發(fā)言。這是為什么呢是他們的想法相對變得復雜了，也多了許多顧慮。這就得我們老師多花心思去溝通，去鼓勵，讓他們有說的勇氣和力量。此外，課上老師的感染力要能夠使學生忘了自己身后有很多老師在聽課，老師要讓學生不要覺得有壓力，學生的心態(tài)是輕松愉悅的才是。能做到這樣又談何容易呀!我發(fā)現，吳老師的整堂課下來，教學素養(yǎng)也好，對教學中的引導以及各種細節(jié)的處理等都很不錯的，但美中不足且至關重要的是，老師的親和力不夠，一節(jié)課下來老師都沒有甜甜地給學生一個微笑。微笑是最好的語言呀!這能給學生很大的力量的。表情凝重、緊皺眉頭、語氣沉重，活生生的勸學、傳教模樣，這難道不給學生帶來壓力嗎如果能做到和學生上課像朋友之間的交談一樣，讓學生的心態(tài)是輕松的，其場面也許會大有不同的。也許你會說，這是老師上課的習慣，難改!可是一個人的成長不是一直都在改掉不好的習慣而培養(yǎng)好習慣的過程嗎因此我覺得，老師的感染力很重要!方法再好，理論再強，感染不了學生，怎辦

其次，聽了王老師的專題講座也讓我學了不少!正視了當前新課改理念的新局勢。針對本次的小學語文略讀課教學的一個全新的探討。在講座中提到的略讀課文教學理念：教略學豐，文道結合。其中談到的“教略學豐”，真正實踐起來真的很不容易!這得老師精心地設計能夠很大限度地激發(fā)學生思考的教學手段，再者是，能培養(yǎng)學生獨立閱讀以及積極發(fā)言的能力。說到這，不由得讓我想起差不多十年前的教學片斷：當時我上的是三年級語文，那是個很活躍的班級。我當時跟他們上課很喜歡嘻嘻哈哈的，學生上我的課可喜歡說話了，個個都強著說。有一次我正準備上一節(jié)略讀課文時，突然我心想：既然學生那么愛說話，我何不偷懶一下，讓學生自己根據自讀課文向其他同學提問題呢結果這一嘗試讓我有很多的收獲，發(fā)現學生們?yōu)榱四芸嫉箤Ψ?，設計的問題難道也在不斷的加深，最后經過我的總結，課文基本上也掌握了。經過那次以后，我整個學期的略讀課文我都這么“偷懶”。意外的是，學生每次一到略讀課文的教學都很興奮。后來接手新的班級后偶爾也用過一兩次這樣的方法，可是年級越大，發(fā)言的積極性就越差，再后來就沒再用了?，F在想想，何不再嘗試一下這種做法呢而且現在的教學參考書內容又很齊全，有一本叫做《教材全解》的參考書，其內容和我們老師教案差不多，甚至有過之，在這種條件下，學生的預習就顯得容易多了。因此，我覺得可以的話，比較活躍的班級如果采用我之前做過的教學方法的話，似乎離“教略學豐”不太遠了。

總之，我覺得，適合學生的方法就是好方法，教學的過程中，學生學得開心，我教的輕松，最后學生學到知識了就行了。能夠參加這樣的活動我覺得機會難得!今后希望多參加這樣的學習活動，以便提高自己的教學能力。

工作成長心得【篇10】

在工作中成長前幾天在網上看到一句話，“賺不到錢，賺知識；賺不到知識，賺經歷；賺不到經歷，賺閱歷”。細細想來，不管是賺什么，我們都在經歷著成長，也許有些成長會讓讓我們覺得苦澀，有些會讓我們迷茫。但是，我們總是在成長，總是會有收獲。

“在工作中成長”，這一直是我給自己的定位和鼓勵。從學生時代到跨入工作崗位，我們便開始在工作成長。人生有一半多的時間是在工作崗位上度過的，所以工作將是人生成長中一個漫長的過程。在這個過程中我們要學會堅持，學會感恩，學會在工作中享受生活。

在絲麗雅工作的這段時間里，我一直都覺得自己很幸運。每位帶我的師傅都能在工作中給予我最大的包容和指導。領導對我生活中無微不至的關心和工作中的器重，也讓我覺得很有存在感。盡管和我一同來到公司的兩位兄弟都選擇了離開，我依然選擇堅持留下，因為我相信我在這里能夠快速成長，能在這里有所收獲，也能在這里找到屬于自己的舞臺。面對以后的成長，我必須學會熱愛工作，熱愛生活。如果消極的對待工作和生活，必將虛度人生，我的成長中也必定充滿迷茫和無助，這將是多么可悲的事情。自己的虛度光陰，徒然無知，不僅是對自己不負責任，同時也是對工作、對生活不負責，最終只會死于對無知的徘徊。

在成長中有人害怕困難，有人懼怕失敗，有人恐懼挫折，有人回避問題，這些都是對生活不負責任的表現，都是不成熟的特征。在工作中成長，就是要求我們學會解決這些問題，在困難和失敗面前迎難而上，絕不氣餒。在工作中成長，還要求我們要認清自己，認清形勢。對生活要有積極的心態(tài)，要有愉悅的心情，這樣才能將工作做到近乎完美。失落的心境，煩躁的狀態(tài)，如何能將工作做好，如何體會成長的樂趣呢？認清自己，識別自己，戰(zhàn)勝自己，才能找到開啟智慧大門的鑰匙，才能敲開理想的屏風。

工作成長心得【篇11】

大學畢業(yè)后，我參加了20xx年臨泉特崗教師招聘考試，通過招聘考試后我很幸運的成為一名特崗老師。現在已經整整工作1周年了，有些心得體會在此分享。

能夠成為一名特崗老師，原因有很多，一是我自己很喜歡教師這個職業(yè)。二是因為特崗報名不要報名費，我家庭貧困，2個孩子一起上大學，幾年大學讀下來，家里一貧如洗。也許對一般的人來說那幾個錢算不了什么，但對于當時的我來說是個很大的誘惑。三是我是師范類的大學生，正好家鄉(xiāng)招老師，為了更好的照顧年邁的父母，我回來了。很多人不清楚特崗的含義，我爸媽認為是政府考慮就業(yè)問題國家特設的崗位，政府好啊;可是有的外人認為卻特崗就是臨時工，開口就問你，你有沒有編制啊?難道這個編制就那么重要嗎?以至于后來我都不說我是特崗的了。難到特崗就受歧視嗎?不過學校領導和同事們還是對我非常關心的，我一去學校就帶三年級語文課，外加六個年級的體育課。還清晰記得走上講臺的第一堂課，臺下幾十雙眼睛在看著你，那是農村里的孩子特有的純真的眼神(只有貧困地區(qū)才有特崗教師)，他們給了我勇氣，我認真的完成了第一堂的教學。下課后我發(fā)現自己已是汗流浹背，許是緊張，許是激動，許是興奮

不知不覺中，一年已經過去了，我的學生已經上四年級了，今年教師節(jié)收到很多學生的問候，那種感覺是無法用金錢和物質來代替的，覺得好像是自己孩子在給你帶來問候。

在一年的學校生活中，我感覺自己沒有長大反而還幼稚了，身邊的同事是那樣的真誠，學生又是那樣的天真，我就是生活在一片凈土之中。平時有什么生活中的問題有校長和主任的照顧，教學方面有教導主任和經驗豐富的老教師教導，同事們也相處的非常融洽。平時相處最多的也是學生。我們班的學生非?；顫娍蓯郏m然有時鬧得我很頭疼，很苦惱，但依然不減我愛他們的心，珍惜與他們相處的時光。跟學生相處很愉快。剛開始，因為是新教師，也是初次走上教育崗位的教師，我的心茫茫然，很怕上不好課，也怕教不好、管不好學生?？墒乾F在，我不這樣想了，我的心也不再茫然，而是有了明確的方向。我們班的學生很體貼，他們并沒有因為我是新教師就對我有抵觸情緒，反而很開心，很快便接納了我。我現在的心愿就是希望自己的教學水平更上一層樓，學生要更加懂事用功，同事們都萬事如意。

經過這一年的學習我受益匪淺。我深知在新的教育理念和教育思想的強烈沖擊下，學習對一個教師而言已不再有階段性的界定，已成為教師的終身大事。初為人師，無論從教學還是教育的角度出發(fā)，都應有求知若渴的積極心態(tài)。我們新教師雖具有較新且全面的專業(yè)知識，但也應繼續(xù)拓寬自己的視野，在知識的縱橫領域上下功夫。學生一碗水，教師一桶水的觀念已不在適應現代教師的要求。課下，我積極與學校前輩交流學習，使自己的眼界邊的更加開闊，在他們那里，我學習了很多的教學方面的知識。此外，我參加中心校和縣教育局舉辦的活動，在活動中，我收獲許多實用先進教學方法和教學理念。

在以后的教學過程中我要利用這些好的的教學方法，將學生都培養(yǎng)成一個個優(yōu)秀的學生，更要將他們培養(yǎng)成一個個合格的人。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道自己身上還有許多需要改進的地方，但我要說年輕就是我們的資本，我們有著不甘落后的進取心，我會充滿激情地奮斗、開拓、進取，將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上，我無怨無悔。

工作成長心得【篇12】

時間的腳步聲中，當初那個個青澀的女孩兒，穿過歲月的溝壑，不覺已近不惑（三十六了，快四十了）。在蜿蜒流淌的歲月河畔，留下了我跋涉的足跡，它們見證了我的成長，促我一路前行。成長的過程中，我曾經信心滿滿，也曾經迷茫無助；曾經有過雨后春筍般快速成長的喜悅，也曾經有過停滯不前是的苦痛，但是不管怎樣，那堅實的腳印給了我回首一笑的勇氣和繼續(xù)前行的動力。

xx年，參加過市級說課比賽以后，我深切的感受到師范學校所學的有限，也更加清楚的知道自己應該努力的方向。其實很多經常參加賽課的老師應該都會感覺的到：一次精心準備的賽課，會讓你有突飛猛進的進步。那種投入所帶來的效益是很可觀的?？墒菍嶋H上，賽課并不是天天有，即便有也不一定會輪到我的頭上。有機會要爭取，沒有機會就自己創(chuàng)造機會。于是我把我的課堂變成賽課的賽場，沒事的時候挑上一課，精心設計，然后在班級小試身手，果然效果不錯。當初的教學條件簡陋，唯一能夠學習先進經驗的手段就是記聽課筆記，然后從中找到閃光點。那時候總有點盲人摸象的感覺，為了知道“象”的全貌，就必須摸遍大象的每一寸肌膚，也因此付出了很多的努力。我記錄的聽課筆記有厚厚的幾本，現在我仍然保留著那幾年的聽課筆記，那些聽課筆記曾經給暗夜前行的我?guī)睃c點星光。一段時間以后，我感覺自己就好像一個建筑師，講好一節(jié)課就像要建好一座宮殿。從位置考察、地形勘測、設計圖紙，到施工，是一個很美妙的過程。講好一節(jié)課就像將軍打了一場勝仗，醫(yī)生挽救了一條生命，令人無比的愉悅。

隨著賽課次數的增加和現代化教學手段的介入，我的進步更加顯而易見了。有一段時間，我曾沾沾自喜。我的頭腦中思路無比的清晰，看到文本我的心中就能清楚的浮現大致的脈絡，然后只需要再添上幾筆枝葉，一幅近乎完美的圖像就會馬上呈現出來。那段時間，我自己覺得上課很快樂。課堂就像一個舞臺，而我就像一個舞者，在屬于自己的舞臺上盡情揮灑自己的熱情。

好景不長，不久后，我忽然覺得我不會講課了，尤其是語文課。那段時間，不知道為什么，那曾經清晰的思路忽然就不見了，取而代之的是我對文本越來越清楚的認識、解讀，和我對課堂教學的迷茫。我很不明白我為什么把文本解讀的越好，反而越不知道該怎樣去做。我總覺得我就像闖進了霧霾之中，自己找不到前進的方向。但是更加讓我不明白的是居然還有很多人說我語文課講的好。最痛苦的徘徊的時候，我居然在一次公開課上，把聽課老師講的涕淚橫流（講的是《鄉(xiāng)愁》）。于是，我開始給自己尋找理論的支撐，我實在不明白自己當時是在什么狀態(tài)中，但是，我感覺自己就像涅槃的鳳凰，只要努力，就一定會給自己找到浴火重生的途徑。于是，我又拿起書本。不久以后我明白了很多，或許這就像武俠小說中說的“無招勝有招”吧？當你真正的走進了文本，走進了孩子，你用心領悟文本、用心和孩子在廣闊的世界中尋找知識的甘泉的時候，那根一直牽著孩子的線，就真的應該消失了。盡管老師開辟的道路很平坦，道路的盡頭風光無限，但孩子們期待的是自己去叢林探險，哪怕衣衫被荊棘撕爛。課堂教學預設的在完美，教學過程在怎么行云流水，都不如孩子自己探索，讓課堂生成開花結果。記得有一次，我講《窗外聽課的孩子》的時候（二年級的），忽然有個孩子舉起了小手，問我：“老師，王洙偷偷去聽課，他不怕鵝丟了嗎？”這問題是我上課之前所沒有預設到的。它打斷了我的思路，并且激起孩子們強烈的探究欲望。于是我就勢問道：“那你們覺得他怕還是不怕呢？”孩子們忽然就興奮了起來?！芭隆迸c“不怕”這兩種觀點成了辯論的正反兩方，孩子們開始了辯論。說“怕”的說：他家很窮，丟了會挨打，賠不起。說“不怕”的則說：他為了學習不怕丟鵝，也不怕挨打。于是我又問：“如果丟了鵝，他家會怎么賠償呢？”孩子們就發(fā)揮想想說，王洙有可能吃不上飯，省下錢還給人家；還有的說可能得賣掉衣服；可能得賣掉房子……“那么丟鵝的后果嚴不嚴重，當然嚴重。既然丟鵝的后果這么嚴重，你怕不怕”孩子們都說怕，自己承受不了那樣的生活?！澳峭蹁ㄅ虏慌?？”當然也怕，怕為什么還去聽課。對比中孩子體會到王洙對知識的渴求，也不自覺的被王洙熱愛學習的精神所感動。這節(jié)課取得了意想不到的效果。

仰望星空，我想或許每個教師都曾經有過這樣的經歷吧？漫天的星斗閃著迷人的光芒，它們裝點著黑色幕布一般的夜空，靜謐而美麗。但是我們卻總想把他們當成散落的珍珠，企圖用我們的精心設計將它們穿成一串閃光的美麗。這不但不應該，而且不可能?；蛟S課堂本身的美就應該是自由的、寬松的、靈動的……把課堂還給孩子，我感受到了這次成長的快樂大于以往。

附：《窗外聽課的孩子》

王洙（ｚｈū）是宋朝的著名學者。他小的時候家里十分窮，念不起書。為了生活，他五六歲就去給人家放鵝。

每當王洙看到同齡（ｌíｎｇ）的孩子背著書包去上學時，每當聽到學堂里傳出的讀書聲時，他心里就非常難過?！拔乙x書，我要讀書！”王洙一遍一遍地在心里重〔ｃｈóｎｇ〕復著這句話。

有一天，他發(fā)現離學堂不遠有一條小河，這個發(fā)現使他高興得一夜都沒有睡好。于是，他每天把鵝趕到河里，然后跑到學堂窗外聽老師講課，放學時再把鵝趕回家。他在窗外聽得津（ｊīｎ）津有味，把老師講的內容都記在了心里。

時間一長，老師發(fā)現了經常站在窗外的王洙。當他知道王洙的家庭（ｔíｎｇ）情況后，對他不能上學讀書十分同情。從此，老師不僅允（ｙǔｎ）許王洙站在門口聽講，還借給他書讀。

王洙學習刻苦用功，僅用一年時間，就讀完了《詩經》《論語》，并且（ｑｉě）能寫詩作文了。

王洙勤奮好學，長大后當了官（ｇｕ?。睿?，但是他沒有忘記自己困苦的童年，于是，他出錢在家鄉(xiāng)辦了一所學校，專門讓窮人家的孩子來讀書。

工作成長心得【篇13】

拉丁美洲有一句諺語----時間是一條金河，莫讓它輕輕地在你指尖溜過。一個學期的時間彈指一揮間，我有幸加入小學數學名師工作室半年了?；仡欉@半年的學習，讓我感受到了名師的底蘊深厚、熱心教學的魅力，感受到了工作室伙伴們勤于實踐的精神，感受到了這個集體給我?guī)淼目鞓放c收獲。雖然目前為止只有半年的學習，但是我仍感覺收獲頗多。

陶惠娥老師小學數學名師工作室以立足數學核心素養(yǎng)優(yōu)化小學數學課堂教學為主題，以基于數學教學核心素養(yǎng)的課堂教學資源的開發(fā)利用與研究為課題，以幫助青年教師成長、促進骨干教師成長為目標。對于剛參加工作三年的我來說，陶惠娥老師名師工作室為我的教學提供了方法，為我今后的發(fā)展提供了方向。

一、與名師對話、洗滌心靈

剛聽說學校推薦我加入陶惠娥老師工作室之初，我懷著惶恐的心情與陶老師以及其他指導老師見面，在陶老師與各位老師的交談中，我發(fā)現工作室的老師都很親切，關于數學教學的真知灼見自然而然的流露出來，每每讓我豁然開朗。

作為一名新建立的學校的新老師，由于新學校的原因，平時的教學都是靠自己摸索，教學方法只能依照自己從書本以及網絡上得到的知識琢磨自己的教學方法，鑒于這些原因，陶惠娥老師特意推薦胡艷群老師作為我的指導老師，胡艷群老師是底階段教學的資深教師，猶記得胡老師課堂上靈動智慧的教學策略、親切民主的師生交流，在與她的交談中，胡老師獨特的教學方法、教學見解使我深刻的認識到，我需要提升和改進的地方還有非常之多。在與工作室成員的見面課上，幾位老師為我提供的意見讓我明白在日常教學中要設身處地的為小朋友們著想，我更深刻地認識到了上一節(jié)好課多么不容易，需要不斷去試講，不斷地思考，更需要名師的指點，非常感謝陶老師和工作室的伙伴們在課堂的引入、學生活動的開展匯報、教師的語言以及課堂板書等方面給我提出了非常多的寶貴意見。

二、與學員對話、聽課中成長

我們的工作室是一個團結合作、樂于學習的團隊。學員們雖然工作繁忙，但是工作室的活動大家都有積極參加。我們喜歡像工作室這樣團結、充滿學術氛圍的一個團隊。陶老師經常帶領我們去聽團隊中青年教師的見面課、骨干教師的示范課，課后我們又一起聊聊本課的優(yōu)缺點，在這里我學習到應該如何去評價一節(jié)課，每一次的探討，總能感受到老師及伙伴們閃耀智慧的思維火花，分享聽完課后的心得讓我視野開闊，思想升華。

三、與書本對話、充實自我

陶老師經常提醒我們要多看書，對于青年教師一定要了解小學數學課程標準，要熟悉課本知識，并建議我們多看看雜志《小學數學教育》，里面的各種課堂實例、教學案例、課堂實錄與點評有很多值得我們學習的地方，課后陶老師提醒我們在日常的教學中可以多寫寫隨筆，提高我們自身的素質。從這一系列的活動中，我也學習到了很多思想性、可操作性很強的方法。

回顧這半年來的工作，我知道離“名師”的要求和標準還有很大的差距，特別是在深入開展教學研究方面做得很不夠，但相信，融入精英團隊、擁有一顆平常心、做好一個課題、閱讀一本好書、撰寫一篇美文，假以時日，教學素養(yǎng)與能力定會與日俱增。

工作成長心得【篇14】

在企業(yè)發(fā)展的同時，要使員工各方面也獲得發(fā)展，員工成長將是企業(yè)未來生存的基礎。正如海爾集團所說的那樣，“小河有水，大河滿”。企業(yè)和員工雙贏，這是企業(yè)人力資源管理的目標，也是企業(yè)文化建設的價值所在。企業(yè)生存管理專家、企業(yè)未來生存管理理論創(chuàng)始人鄧正紅先生認為，企業(yè)為員工精心設計培養(yǎng)方案，開展職業(yè)訓練，同時為他們提供施展才華的舞臺，讓員工從起步到成長，進一步成才，直至成功，既實現員工個人的理想，又為企業(yè)未來生存添磚加瓦，為企業(yè)發(fā)展注入了不竭的動力。

阿里巴巴選才就是選擇對公司的價值觀有認同感的人?？蛻舻谝唬宏P注客戶的關注點，為客戶提供建議和資訊，幫助客戶成長;團隊合作：共享共擔，以小我完成大我;擁抱變化：突破自我，迎接變化;誠信：誠實正直，信守承諾;激情：永不言棄，樂觀向上;敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度和平常的心態(tài)做非凡的事情。

對進來的員工都給予他們三樣東西，一是良好的工作環(huán)境，即人際關系;二是錢，今天是工資，明天是資金，后天是每個人手中的股票;三是個人成長。第三點是非常重要的，企業(yè)要成長首先要讓員工成長，人力資源不是人力總監(jiān)一個人的事，而是從CEO到每個員工都要認真對待的事。要讓員工成長是件很困難的事，需要很長的一段時間幫助外面剛進來的員工融入阿里巴巴這個團隊。

阿里巴巴在員工培訓、干部培訓上面投入是很大的。因為與其把錢放在銀行，不如把錢放在員工身上。一個公司要成長，主要取決于兩樣東西的成長：一是員工的成長;一是客戶的成長。阿里巴巴成立了“阿里學院”，由阿里巴巴與杭州電子科技大學、英國亨利商學院聯(lián)合組成。“阿里學院”的主要目的也是培訓員工、培訓客戶：一是培訓客戶，強化他們的電子商務知識，包括做出口貿易的政策法規(guī)的培訓;二是培養(yǎng)阿里巴巴內部員工，提升其業(yè)務能力。另外，阿里巴巴還實行輪崗制度。業(yè)務經理定期在全國城市之間大調動。讓他們調換眼光，這是培育擁抱變化能力的措施之一。

技能人才是企業(yè)持續(xù)有效發(fā)展的生力軍，江漢油田江漢采油廠精心設計技能人才培養(yǎng)方案，開展基本功訓練，搭建技能展示舞臺，使崗位工人成長、成才、成功。該廠為崗位工人量身定做“基本功培訓套餐”，使崗位工人在工作、休息時，都有機會接受培訓，在潛移默化之中為技能人才成長打牢了根基，改變了該廠崗位操作人員技術水平參差不齊的狀況。

該廠以職工培訓站為主體，建立了理論教學與操作訓練融為一體的廠、作業(yè)區(qū)、基層隊三級培訓基地。各采油隊每周一課，作業(yè)區(qū)每月一講座，廠員工培訓站每周一集訓，靈活多樣的培訓方式，覆蓋到每個偏遠站點、倒班工人。對一些現場常見的問題，專門聘請實踐經驗豐富的技術干部、技師和班組長講解原理、演示操作，幫助崗位工人掌握處理方法，一些基層單位還將常見故障和解決方法匯編成冊發(fā)給工人，使之成為崗位工人的好幫手。

針對該廠點多、面廣，基層采油隊大多地處偏遠的特點，該廠成功開發(fā)出教育培訓網絡系統(tǒng)，將整理規(guī)范的采油、輸油、注水等8個主干工種的1萬多道理論和操作技能試題，定期在網上發(fā)布，崗位工人在學習和工作中遇到不懂或難以解決的問題時，只要把問題反饋到網頁上，老師就會通過網絡及時地解疑釋惑。這套系統(tǒng)為一線工人崗位學習和技能檢驗提供了更為便捷的方式，成為目前頗受前線崗位工人歡迎的學習的平臺。

該廠精心制作了“登高計劃”，為技能人才進一步深造、成為技術尖子創(chuàng)造條件。力爭通過老師帶高徒等活動，使每年5%以上的技術工人技能水平上升一個等級，五年內技術工人隊伍中的高級工、技師和高級技師比例達到50%以上。

該廠重視提高職工的實際操作水平，擴大他們的知識面，重視綜合素質的培養(yǎng)，“對癥下藥”，在局勞資處的指導和幫助下，制定了“登高方案”。從采油、輸油、注水等主干工種中挑選出技術能手，組建成一線人才庫。再從中選拔出部分骨干，開辦“復合型技術尖子班”，對其進行采油、注水、測試、作業(yè)、英語會話、計算機應用等一系列強化培訓，使他們成為寬專業(yè)、高層次、高技能、高素質的“多面手”。如今，“技術尖子班”的學員們都已回到崗位上，成為中堅力量。

在老師帶高徒活動中，每名在聘的技師、高級技師每年與1～2名崗位工人結成師徒對子，由師傅制定嚴格周密的培養(yǎng)計劃，在實際工作中進行全方位指導，幫助徒弟迅速提高技能。同時，該廠還對師徒的教與學過程進行月檢查、季考評、年公布，并作出相應的獎勵措施，激發(fā)了師徒雙方授課學藝的積極性。

為激發(fā)團隊活力，該廠還建立了動態(tài)人才庫管理，實施特殊崗位特殊待遇、特殊人才特別津貼措施，用崗位工人名字為先進操作法命名，定期評選各類星級員工等。通過形式多樣、主題鮮明的“技能排位賽”、“技術對抗賽”和“崗位創(chuàng)優(yōu)賽”等活動，引導崗位工人比技能、比質量、比速度、比效益。20xx年以來，該廠開展小型多樣的崗位練賽250余場次，進行“絕技絕活”交流40場次，有12人次刷新了個人的技能操作紀錄。

正是技能人才群星匯聚的團隊力量，推動了該廠人才資源優(yōu)勢的發(fā)揮和人才資源潛力的挖掘。日前，在剛剛結束的中國石化集團公司集輸工職業(yè)技能競賽中，江漢油田奪得“兩金兩銀”、團體總分第二名的好成績，其中，江漢采油廠一舉獲得一金兩銀。近年來，該廠有11名技術能手獲湖北省和中國石化集團公司表彰，200多名技術狀元和能手獲局、廠表彰，全廠有高級工、技師、高級技師855名，“一專多能”的崗位工人達到36%，成為促進企業(yè)發(fā)展的生力軍。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《工作成長心得(通用14篇)》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了工作成長心得專題，希望您能喜歡！