寫才藝的作文錦集7篇

才藝的作文。

筆者經(jīng)過反復思考后，推斷“寫才藝的作文”是一篇值得推薦的文章。事實上，作文已成為學生展現(xiàn)其綜合素質(zhì)和才華的有效手段之一，并且作文的多樣性形式也同步符合了社會的多元化需求。有時，一些高質(zhì)量的作文能啟發(fā)我們在寫作時發(fā)揮更多的創(chuàng)意。因此，希望您通過閱讀并且收藏本文來受益。

寫才藝的作文 篇1

秋風送爽，天高云淡，陽光像一張閃閃的網(wǎng)，撒在大地，映紅了蘋果棗兒的臉，染黃了桔子梨子的衣一切都在桂花稻香里暖洋洋的迷人。森林里，可熱鬧了，一年一度的才藝大賽又來到了，動物們個個都精神抖擻，眉開眼笑的，一大早就迫不及待地來到了比賽現(xiàn)場。

在歡快的音樂聲里，主持獅子宣告了這次比賽的主題及目的：展現(xiàn)自己的美麗才藝，互賞互習，增進友誼。它又宣讀了一些比賽規(guī)則及注意事項。

比賽開始了，首先上場的是一只美麗可人的百靈鳥，它亮開嗓音唱了首大家一起來，美妙的歌音清脆如珠，大家都沉醉在這悠揚婉轉(zhuǎn)的天籟里，連白云都不忍飄走，在天空靜靜地聽呢。緊接著，漂亮高傲的連奪三屆冠軍的孔雀在一片唏噓聲里上臺了，它大搖大擺地走到臺中央，抖抖羽毛，嘩的一聲，它那五彩繽紛的大尾巴展開了，像一把光彩奪目的大扇子，臺下掌聲如雷。它昂起頭，眼睛里流露出一屑不顧的神情，在臺上這兒走走，那兒兜兜，傾盡所有華美，才在一片高呼聲里得意地走下了臺。[活動范文吧 WWW.f236.com]

一只活潑可愛的小白兔上場了，它給大家?guī)砦璧柑焓怪瑁憧此ぶ魳返墓?jié)拍，舞姿翩翩，時而倒翻，時而旋轉(zhuǎn)，潔白的衣裙好像飛舞著的雪花，變幻萬端。最有趣的是它紅寶石般的眼睛，不時朝觀眾調(diào)皮地眨呀眨，把大家逗得捧腹大笑?？墒蔷驮谒粋€高難度的騰空倒翻中，一不小心扭傷了腳，它艱難地站起來，額頭上滲出了豆大的汗珠?？粗纯嗳f分的表情，大家都替它捏了一把汗，以為它跳不下去了。但是，小白兔沒有放棄，它咬著牙忍著痛繼續(xù)跳著，盡管舞姿不再優(yōu)雅如初，直到音樂聲止，它才謝禮，一瘸一拐地走下臺。后面上臺的還有梅花鹿，斑馬，熊貓參賽者各盡其藝，把比賽推到了高潮。

要頒獎了，當獅子宣告這次才藝冠軍的獲得者是小白兔時，臺下一片喧嘩，大家議論紛紛，孔雀不服氣地說：就它那三腳貓的功夫，還冠軍呢，真不知評委吃錯了什么藥！就是就是，梅花鹿的模特步表演都比它好多了！百靈鳥附和著。大家靜靜，聽我說幾句！特邀評委大象發(fā)言了。你們的表現(xiàn)都不錯，各有所長，難分高低。但是，小白兔腳扭傷了，卻沒有半途而廢退出比賽，而是堅強地忍痛跳完舞，給大家?guī)砜鞓泛透袆樱@種不惜一切代價的頑強本身就是冠軍精神，難道我們不應該為它驕傲嗎？，話音剛落，臺下響起了一片熱烈而持久的掌聲，連孔雀與百靈鳥也紅著臉拍起手來。

小白兔熱淚盈眶，激動得不知該說什么，它看到四周的樹木正在點頭，天上的白云也在微笑

寫才藝的作文 篇2

今天下午，我穿上演出服化好了妝就在爸爸媽媽的帶領下來到了富力城，準備參加才藝大賽的復賽。此時的我心里別提有多興奮了，要知道我是多么喜歡這能展現(xiàn)自我的大舞臺??！

我和小諭一起去抽簽，小諭抽到的是55號，而我抽到78號，唉，真倒霉！上次海選時是最后一個，這次是倒數(shù)第三個。我們把號數(shù)貼到了表演服上。比賽分兩輪進行，第一輪是3分鐘的才藝展示，第二輪是2分鐘的附加才藝表演。

第一輪比賽在選手們的期待中拉開了序幕。由于要全場錄像，未經(jīng)允許的觀眾不能進去。站在外面的我分明聽見里面的節(jié)目真是豐富多彩：時而是悠揚的鋼琴演奏；時而是典雅的古箏彈奏；時而傳來百靈般清脆的歌聲；時而又是抑揚頓挫的演講看來，選手們都身手不凡，我的心呀早就飛進演播廳去了。過了半個小時后輪到小諭了，我作為她的親友團終于可以進去觀看了。只見小諭氣定神閑地坐在琴凳上，雙手在琴鍵上歡快地跳動著，多么嫻熟呀！

時間過得可真慢，我等得心急如焚。78號，鄧嘉怡！報幕員喊道。耶！終于輪到我了。我抑制住興奮，輕快地走到臺前，鞠了一個躬，坐在了鋼琴前的椅子上。我先深深地吸了一口氣以平復自己的心情，然后胸有成竹把雙手放在了琴鍵上。開始彈奏了，糟糕，琴鍵這么滑，唉！我怎么就忘了以前杜老師跟我說過的話呢：比賽或表演前要用紙巾擦拭一下?？涩F(xiàn)在我身邊哪有紙巾呀？顧不了那么多了，我得認真演奏。于是，我繼續(xù)彈著，心中哼著樂曲，手指在黑白相間的琴鍵上飛舞跳躍著，就像魚兒在水里自由地遨游，悅耳的琴聲在演播廳上方繚繞。很快地我就沉浸在這美妙的樂聲中。一曲終了，我意猶未盡地走下了舞臺。

第二輪的角逐又開始了。這輪，我演唱歌曲《小橋流水》，開始我有點緊張，但耳邊響起爸爸對我說的一句話：加油！盡自己最大的努力！是啊，盡力就好，這樣想著，我慢慢就不緊張了。當音樂響起時，我的狀態(tài)也來了。雖然賽前老師給我編排了一些動作，可不知怎么了，我竟然隨著音樂自如地自編起動作來，仿佛我搖著小船在清清的水上行走，眼前是古老的小橋，是低垂的柔柳是那么的怡然自得。演唱完了，我開心地走下舞臺。爸爸、媽媽笑盈盈地迎上來：小怡，你唱得真好！琴行的徐老師也特地走前來，伸出大拇指沖著我笑呢。

回到家，已經(jīng)是晚上六點半了，我匆匆吃完飯，又坐到了鋼琴前。聽了很多高手的彈奏，我心中滋生了一股力量，我要努力練琴，趕超他們。我要在以后的舞臺上大放異彩！

寫才藝的作文 篇3

誰能得到這枚令人羨慕的才藝章，首先我不推薦別人，我就只推薦我自己，因為我覺得自己非常的適合有這個才藝章。

理由一：我能歌善舞，還會彈電子琴，的電子琴已經(jīng)考到了十級水平，還是中國音樂家協(xié)會音樂考級委員會認證的呢！我還在海倫杯電子琴大賽中，得到了金獎，并且得到了淄博市文化局的認證了呢！

理由二:每次的元旦聯(lián)歡會，我都會表演我的特長，有的時候是彈電子琴，還沒有彈完的時候，同學們就給了我熱烈的掌聲，在我彈完了，這掌聲更加熱烈，我聽到了同學們給的掌聲，覺得同學們非常喜歡我彈琴。

有一次，我和我的好朋友一起唱的蟲兒飛，歌聲美麗動人，唱完了，同學們一最熱烈的掌聲告訴我，我的歌聲非常好聽，還有一次，是我自己唱雪絨花，唱的時候，同學們就跟著我一起唱，我覺得我就是萬人矚目的明星，讓我的心里更加自信，快樂了。

說完了以上幾點，我覺得自己就是適合有才藝章的人。

寫才藝的作文 篇4

小時候，我可以說是一個毫無藝術細胞的小孩，什么都不會，除了被我唱得一塌糊涂的上學歌……

后來，因為我們小區(qū)里開了一家專門教古箏和鋼琴的培訓班，媽媽覺得有意思，就把我?guī)У搅四羌遗嘤柊?。我們進去后，一位和藹可親的阿姨來了，她讓我試一試音，如果喜歡的話，可以報名；如果不喜歡的話，那就算了。我先試了一下鋼琴，“哆、唻、咪?！闭婧寐牐≡僭囈幌鹿殴~，不好聽。于是，我就選擇學鋼琴了。

媽媽說：“菲菲，這二十節(jié)課的學費一共500元呢！你可要好好學呀！”“嗯！我一定會好好學的?！蔽尹c了一下頭說。在那二十節(jié)課里，老師教我一首首曲子，我也入門很快；后來，為了練琴，爸爸媽媽給我買了一架電鋼琴，我更加努力了。

再后來，我又到縣青少年活動中心的音樂教室來學，那里沒有學費，是王晶老師在給我們教。我從一冊彈到了四冊，雖然彈的曲子越來越難，但我的水平有了很大的提高。

有次假期，爸爸媽媽在“未來星”又給我報了鋼琴班，面對這陌生的同學，陌生的老師，我不由得緊張起來，但我還是要加油，努力學琴！“只要功夫深，鐵杵磨成針?！泵抗?jié)課我都認真地聽，專心地練。現(xiàn)在，我的兩只手配合的非常默契，并且能熟練地彈奏許多動聽、美妙的曲子，比如《可愛的家》《綠袖子》等樂曲，是它們讓我找到希望的目標！

當然，彈鋼琴也不是很容易，尤其是《可愛的家》，我一直努力地練，但總是彈不好，當我想要放棄的時候，腦子里突然蹦出來一句話：“堅持就是勝利！”我又重新振作起來，一直刻苦練習。不久，我終于能彈得很熟練了，那優(yōu)美的旋律從琴鍵上飄溢出來，把我也陶醉了。哇，我突然發(fā)現(xiàn)，彈鋼琴是多么美妙！

現(xiàn)在，彈鋼琴成了我無法割舍的愛好，連老師都夸我彈的好。它讓我有了奮斗的目標，它就是我心靈的鑰匙，它使我走向了音樂的漫漫長道，它是我親密無間的伙伴。啊，鋼琴，我想說一句：“我愛你！”

寫才藝的作文 篇5

今天，陽光明媚，溫暖美好，暖洋洋的，它伸出漫暖的大手把充滿生機的書香校園裝點得格外美麗。聽“背好書包進學校，服裝整潔領巾嬌，見到老師有禮貌，清晨問早午問好，同學之間有禮貌......”一群穿著上紅下白的同學在表演，哦！原來是五（4）班在表演，他們動作整齊，精神抖擻，干凈利落。

我們老師一早就準備好了表演節(jié)目——那就是陽光文明禮儀操！同學們在準備時，有的下課后組織同學一塊兒練，有的跟著“小老師”（跳得好的同學）一起練，有的同學背著歌詞，我們做好了充分的準備，這一天終來了。

這天，我們都在臺下預備著，我心里有說不出的緊張，心一直“怦怦怦”的跳，就像一只快要跳出來的小兔，真怕自已跳不好，或者忘了詞了，因為，臺下有——兩千多人在盯著我們看，我們能不緊張嗎？不過，現(xiàn)在已經(jīng)不是該緊張的時候了，是該上臺的時候了，雖然我緊張，但是，也有點激動。

準備——“開始”“蹬蹬蹬蹬蹬.........”音樂已經(jīng)響起了，同學們個個動作干脆有力，絲豪不敢怠慢，跳得比平常練習時都好。

音樂終于結束了，我們跳得一點都沒錯，心里的石頭總算放下了！我們嬴得了臺下觀眾熱烈的掌聲，開心得不得了！下場了，我真的希望時光倒流，再來一次！

這次的表演真是“一舉兩得，”這不僅讓我們懂得了團隊合作精神，還能讓我們懂得做一個真真正正的的小學生！

寫才藝的作文 篇6

今年五月中旬，學校舉行了大型學生才藝活動，1-6年級的同學都紛紛報名參加，我也不例外。

我參加的是書法比賽，為了能拿個好成績，我和爸爸都吃盡了苦頭。爸爸每天晚上都細心地指導我，我的每一個字中有一點寫得不規(guī)范，爸爸都能看出來。我每天晚上都會練上一小時字，爸爸說：“只要堅持練字，就一定會成功！”有一天，我回家的時候已經(jīng)很晚了，可我還是堅持練了兩行字。我努力模仿字帖上的字，可爸爸總是不滿意，他告訴我說：“字和筆畫都要規(guī)范，橫要寫平，豎要寫直，撇奈要舒展，這樣才可以把字寫得大方，有力度?！睘榱藭ū荣悾覀儼嗤瑢W都努力練字，像戲班的人在努力排練一樣。

書法比賽的時候，我非常緊張，心里不知有多么忐忑。我已經(jīng)練了這么多天了，這么多天的努力將由這張紙來決定是前功盡棄，還是能獲獎。我靜下心來，慢慢地寫著每一個字，心里想著爸爸的囑咐，每個字都盡力做到橫平豎直。寫到一半的時候，我有些煩躁，加快了速度，結果有幾個字寫得不舒展，不漂亮了。于是我在心里對自己說：要沉著，要冷靜。我又慢慢寫起來，終于完成了比賽。

通過這次活動，我明白了一個道理：干什么事都要認真去干，去學，才能有收獲，才能成功。

寫才藝的作文 篇7

10月22日下午，在李公樸小學多功能大廳舉行了一場青年教師才藝展示比賽。

比賽節(jié)目豐富多彩。

第一個節(jié)目是“按照人影剪紙”，就是把模特的輪廓在卡紙上剪下來。第二個節(jié)目是古箏獨奏《好一朵茉莉花》，第三個節(jié)目是詩歌朗誦《青春萬歲》，第四個節(jié)目是歌曲演唱《愛的代價》。第五個節(jié)目是霍老師的歌舞，她像一個小姑娘，完全沉浸在“荷塘月色”的美景中

我手拿相機，咔嚓咔嚓，拍下了許多精彩畫面。

比賽繼續(xù)進行著，老師們的表演吸引了大家的眼球。接下來的節(jié)目有潘老師的葫蘆絲獨奏，那葫蘆絲的聲音真是好聽啊!有鄭老師的吉他彈奏，雖然短但是非常動人大廳里的氣氛非常熱烈，大家的陣陣掌聲，為參賽選手送去了鼓勵和表揚。

一邊的小記者在采訪評委，一邊的后勤組人員在為演員準備道具。大家熱情高漲，每個人都樂滋滋的。

兩個多小時過去了，比賽雖然結束了，但是大家的心卻依依不舍，希望這樣的歡樂時光永遠不要停下來。