陽光下的我們作文

陽光下我們作文。

學(xué)生要有寫好作文的基本能力，寫作是展示自我特色和個性魅力的重要方式。想了解關(guān)于“陽光下的我們作文”的內(nèi)容嗎？這篇文章或許可以幫到您，不妨來參考一下。希望您會喜歡！

陽光下的我們作文【篇1】

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的陽光下的我們作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時光的河入海流，我們終將分頭走。翻閱曾經(jīng)年少的篇章，陽光下我們的身影，清晰如昨。

陽光下的我們，曾汗流浹背。

“立正！軍姿十分鐘！”八月酷暑，教官的指令鏗鏘嚴(yán)厲。

盛夏的太陽向來是個火爆脾氣，連白云的溫和都遮不住他的怒氣。汗珠順著額角緩緩淌下，劃過臉頰癢癢的。一顆，兩顆，三顆……好累啊，放松一下？暗自想著，正欲慢慢移動步子，卻瞥見前方站如松的背影。挺直的腰桿，緊貼褲縫的手，夾緊的雙腿。絲毫不松懈。校服的.藍(lán)已被汗水漸次暈染成洇藍(lán)，我甚至可以看到她手臂上冒出的汗珠。我再次站好軍姿，不過曬曬太陽，我也可以！額角的汗珠滑入眼中，模糊了視線，前方一個個挺拔的影子卻無比清晰。陽光下的我們，堅毅無比。

陽光下的我們，曾重整旗鼓。

“你們注意些，這次月考考成這樣，太不應(yīng)該了……”班主任在講臺痛心疾首。

窗外烏云漸攏，將衰微的陽光一點點吞噬。失敗了，要放棄嗎？我攥著月考卷，悵然若失。一轉(zhuǎn)頭，卻看見周圍的他們或奮筆疾書，或虛心求教。還有機(jī)會，永不放棄！展開灰卷，拿起紅筆，一處處地訂正。遺漏的知識點，審題不仔細(xì)，算錯數(shù)字。一點一點的尋出，一處一處反思?！斑@道題為什么是這樣？幫我講一下好嗎？”“好，這道題是這樣的……”耐心地講解，清晰的思路。

我抬起頭，驀地發(fā)現(xiàn)陽光正鉆出云層，一縷一縷地灑入教室，灑在低頭求教，耐心講解的同學(xué)身上，灑在埋頭苦讀，努力背誦的同學(xué)身上。陽光下的我們，是努力著的我們。

陽光下的我們，曾笑靨如花。

初三的我們可有福氣了。且不說教室有一份“額外封地”，就說我們女生宿舍，都是海景洋房還高居五樓，風(fēng)景視野這邊獨好。

于是每每在晴朗的午日，特別是周五，我們就將窗簾拉開，讓陽光大片大片地灑入。而咱“想爺”和“九妹”在這滿室的燦爛中旋舞。她們閉著眼。再甩甩順手牽來的“哈達(dá)”，簡直就是一場歡樂的舞會。咱也有高大上的?！熬S密天使”字字偶也參與，走走場，秀秀身材什么的。作為觀眾的我們總是笑得眼淚都出來了，淚水模糊了視線，只有陽光的影將她們的輪廓溫柔地勾勒，鍍上一層金邊，修成一幅生動的畫面。陽光下的我們，是那么歡樂的我們。

遇見陽光下的你們，便有了這段陽光的青春。我想一輩子都記得陽光下的我們，記得這段最好的青春。

陽光下的我們作文【篇2】

陽光傾瀉在操場中央的一片綠茵中，光的粒子匯成同學(xué)們激烈的比賽，灼熱的陽光下，我的耳畔只有同學(xué)們亢奮的喊叫——這是初中倒數(shù)第二個運(yùn)動會。

的確，可以說是初中階段少有的激情，每一個人，每一分每一秒都沉浸在火熱的比賽中。qiang聲一響之后，使同學(xué)們瘋狂的加油聲，主席臺上播稿員的聲音早已被這個火辣辣的運(yùn)動會淹沒。在一片聒噪的喊叫中，隱隱約約能聽到遠(yuǎn)處小學(xué)生的親子活動場面，嘻嘻哈哈的笑聲，無憂無慮。

“請800米運(yùn)動員到檢錄處檢錄，請800米運(yùn)動員到檢錄處檢錄”突然間主席臺傳來令我十分敏感的聲音，“DD，去比賽啦！”隨之我又被身旁的同學(xué)用力一推，我只好不情愿的上場了。這時我才頓時覺得，跑道上并不是在觀眾席上所想的那么熱烈，更多的是塵土滾滾，再吵鬧再煩躁的聲音頓時都消失得無蹤無影，只有心頭“怦怦”的心跳?；蛟S，還會不時地嫉妒小學(xué)生溫馨的親子游戲，那些在觀眾席上悠悠閑閑吃著巧克力的同學(xué)。

“嘿，DD加油！努力！”耳旁同學(xué)賽前的加油聲回旋?！拔医駜鹤返闷匆换?！”我在心中暗暗對自己說。

“初中組男子1000米比賽已經(jīng)結(jié)束，下面是初中組女子800米的比賽。”播稿員甜甜的聲音不禁使我顫顫發(fā)抖。看到剛剛在賽場上“拼搏”完的1000米運(yùn)動員癱倒在座椅上狂吐時，我剛才那股拼勁早已拋到九霄云外去了“我會不會也落得他那個下場啊……”我心中有一絲絲的害怕。

陽光下的我們作文【篇3】

夏日炎炎，有一群身穿迷彩服的同學(xué)正站在太陽底下曬著。他們昂首挺胸，就像一棵棵聳立在懸崖上的松樹，雖然汗水已經(jīng)流進(jìn)他們的眼睛里，卻也紋絲不動。

沒錯！就是我們，五天的軍訓(xùn)讓我明白了軍人的生活，也體驗到了軍人的不易。當(dāng)?shù)诙齑┥厦圆史r，心里有說不出的高興，回想起在電視上那隆重的閱兵儀式里，覺得軍人是多么的偉大，很酷炫。其實軍人是很辛苦的，每天起很早鍛煉，冬天軍人只穿一件短恤站軍姿，能想象到是多么累呀！

其實在軍訓(xùn)時我有想到放棄，記得軍訓(xùn)第二天站軍姿時，很多同學(xué)因身體不適而休息，我堅韌的信念動搖了，歪頭思考著：大家都去休息了，我假裝一下跟教官打個報告就可以休息了，我偷偷地轉(zhuǎn)過去跟小玉講了我這個想法，小玉嚴(yán)肅地說：你怎么能這樣呢！這是軍訓(xùn)，你要做個有頑強(qiáng)毅力的人。我低下頭默不作聲，汗水像淚水一樣流下來。

時間一點一點過去了，我堅持過去了，我激動地跳起來，再看看別的同學(xué)個個汗流狹背，拿起水瓶咕嚕，咕嚕地喝著，像在沙漠中饑渴的人。

叮當(dāng)，叮當(dāng)下課了，我們從操場上回到教室，操場上空蕩蕩的，陽光暗下來了，風(fēng)兒呼呼地吹著，白樺樹情不自禁地?fù)u擺著，綠油油的小草再一次探出頭來感受風(fēng)兒的清涼。

陽光下的我們作文【篇4】

陽光透過零散的樹葉斑駁下來，晶瑩的汗水反射出耀眼的光芒，如此深刻于我的記憶。

-------題記

我站在陽光下回首，初三那年的暑假，它便如此深刻地存在于我的記憶中。

在刺眼的陽光和灼熱的高溫下，我們迎來了暑假。大清早的打著鍛煉身體的名義，拉上幾個小伙伴就去爬山了。沿路上鍛煉的人還是挺多的，山路邊散著些許殘破花瓣。等著天已大亮，我們原路返回。安靜的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來爭吵聲。我們疾步上前打聽緣由。原來是山林管理員和游客因為隨意摘花的原因產(chǎn)生了矛盾。由此，我們決定這個暑假要協(xié)助做一次山林維護(hù)員。

在我們的衷心懇求下，我們成功地戴著草笠，背著灑水壺開始了山林維護(hù)之路。穿梭在濃密的樹蔭和花草之中，適當(dāng)?shù)貫橹参锾峁┯曷丁＞К摰乃樵谌~子上滾動，反射著七彩的陽光。不得不說，這是我比較喜歡的一部分工作。另外，我們也要早早地起來，在山路上慢慢地走，看見隨意破壞植物的人要及時阻止。我們要肩負(fù)起保護(hù)花草的責(zé)任，為它們的良好生存貢獻(xiàn)一份力量。除此之外，我們還要在下午拿上一把大剪刀，去修剪多余的枝椏，這是比較累人的工作，幸而只是部分植物需要修剪，否則真是吃不消。

然而盡管辛苦，我們收獲的是滿滿的幸福感和興奮。晶瑩的汗水和黝黑的膚色顯示著我們的努力，我們從實踐中成長，從成長中得到樂趣。

陽光下的我們作文【篇5】

在“六一”兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，有的小朋友，爸爸媽媽會帶他們?nèi)ビ螛穲@玩;有的小朋友，爸爸媽媽會帶他們?nèi)ワ柌鸵活D;有的小朋友，爸爸媽媽會帶他們?nèi)ズ痛笮茇堈fHello；有的小朋友，爸爸媽媽也會帶他們?nèi)⒓痈鞣N各樣的慶?；顒?。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……

在屬于自己的節(jié)日里，我們的老師陪著我們學(xué)校的同學(xué)來到了海南?。ê？冢┨厥饨逃龑W(xué)校。剛進(jìn)校門就聽見“一陣銀鈴般的笑聲”，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個個身有殘疾的孩子，我被驚觸了，久久的站在原地，直到紅十字會的龍哥哥熱情的把我迎進(jìn)屋里。

“特殊的六一”慶祝活動開始了，他的題目是：有愛就有希望，有夢就有理想;與特殊教育學(xué)校的孩子共度六一。

在六一慶祝活動上，我看見了上臺表演跳舞的既然有盲人，聾啞人，當(dāng)時讓我觸目驚心，一個聾啞人。盲人，既然可以跳舞，那是全場人都震驚了。跳完舞后，有一個阿姨，扶著一個女盲童上了臺，那個小孩既然說要表演唱歌，我們剛開始都不信，都說怎么可能，可是后來，那個小妹妹既然把那首歌唱的一字不漏，而且發(fā)音超準(zhǔn)，當(dāng)時全場人都驚嘆不已！

表演完后，我們也參加了交流活動?？粗麄兡玫教枪麜r高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ?，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么?qiáng)烈的渴望??！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。

他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多？還好，學(xué)校的老師們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛?。≡缟?，老師們早早的起床，為他們做好早飯，晚上老師們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子??！

可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5角錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂，讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座屬于大家愛心城堡！

有愛就有希望，有夢就有理想！

陽光下的我們作文【篇6】

陽光下的我們穿戴布鞋，伴著音樂的節(jié)奏大步向前……

——題記

陽光下的我們擁有一個耀眼的年紀(jì)——十八歲。十八歲意味著我們離別少不更事走向成熟穩(wěn)重，意味著我們要“一人做事一人當(dāng)”，以一個成年人的肩膀承擔(dān)起我們的責(zé)任。

十八歲是夸姣的。我們擁有青春的夢想，擁有青春的信念，擁有青春的堅強(qiáng)。于是，我們便帶著它們踏上浪漫清新而瑰麗的旅途。由于我們有信念，有堅強(qiáng)，所以我們不會在旅途中感到疲勞、痛苦和絕望，而是邊走邊唱，邁著輕快昂揚(yáng)的步伐大步向前。

十八歲是復(fù)雜的。十八歲讓我們與懵懂離別，與成熟穩(wěn)重相擁。有時，我們的心里還保存了幾份童真，相信這個世界是一個童話故事，相信一切都猶如水晶般剔透無暇；但有時我們的內(nèi)心卻是很謹(jǐn)嚴(yán)的，我們深思熟慮，我們謹(jǐn)言慎行，由于我們?nèi)諠u長大，害怕那些純摯夸姣被現(xiàn)實所打破。

十八歲是需要承擔(dān)責(zé)任的。責(zé)任是什么？我不能很清晰的說出它的含義，我理解為“一人做事一人當(dāng)”。十八歲賦予我們無比的青春，也賦予我們挑起家庭幸福和社會但愿的責(zé)任重?fù)?dān)。我們邁過了成人門，我們就要以成年人的眼光審閱世界，嚴(yán)格要求自己，毫不有半點松懈。

我們沐浴著陽光，享受暖和，十八歲只有一次！現(xiàn)在，高考期近，高三的糊口也將畫上句號，但我們不能結(jié)束我們的使命，我們有太多的夢想要去實現(xiàn)，而這些都要求我們努力奮斗、拼搏！

來吧！讓我們一起聯(lián)袂走完這旅程，去實現(xiàn)自己的人生價值。

陽光下的我們穿戴青春的布鞋，伴著青春的節(jié)奏大步向前……

陽光下的我們作文【篇7】

陽光刺眼都未曾帶走那片光明

　——題記

風(fēng)瀟瀟灑灑的刮著刮落樹梢上的那一片片枯黃昏綠的落葉。落葉隨風(fēng)的方向刮落著太陽在這風(fēng)中從東方升起像勇士一般的張開那寬大結(jié)實的臂膀照亮著我們整個世界就這樣在新的一天中我們迎著太陽去面對屬于我們的陽光下下的一天。

陽光下的我們，生活在陽光下的我們。有太多太多的傷心與快樂，痛苦與哀傷，那些生活的瑣事，我想總有去面向陽光，快樂時，會變成那段美好而永恒的記憶；傷心時，迎著太陽，那一縷縷溫和的陽光，會讓傷心消失不見。這時我們應(yīng)感謝陽光，因為陽光給了我們溫暖，給了我們面向生活的信心與勇氣。

陽光下的我們，要去面對一切困難與磨難，去勇敢、堅強(qiáng)地走下去。走向那片屬于陽光下的天地，植物也需要陽光，植物那絲絲的綠意，就是陽光對它的最好的給予。植物們用那茁壯成長就是對陽光最好的問候。

每個人所面對的困難與挫折和每個人對你的不解與不同的態(tài)度，會讓你怎樣？生氣、苦悶。這就是你自己的消極作用，你應(yīng)該跌到了也要笑，應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖屪约弘S著生活的節(jié)奏，去學(xué)會轉(zhuǎn)彎，去尋找那不曾讓你生氣、苦悶的你那一縷陽光。我們的生活是在殘酷的現(xiàn)實中過著的，現(xiàn)在對你的殘酷，你不應(yīng)無動于衷，你應(yīng)該一反常態(tài)的從夢境與幻想中走出來，從而不在去想那些，你所想的一些不可能實現(xiàn)也不可能完成的事情。在此之后的生活中，你就會認(rèn)清自己的價值。并且你自己會給自己繞過那個彎，去找你最真實的目標(biāo)，這樣就不會離地三尺摔得太慘，這就是你挽救自己的唯一辦法，從而領(lǐng)悟到你真正的豁達(dá)與釋然，完成你自己給自己定的那個目標(biāo)，最重要的就是心態(tài)了，如果沒有良好的心態(tài)。你就會對生活失去信心，就會喪失對生活的喜愛，陽光可以給我們一個好的心態(tài)，如果一個人心里沒有對陽光的那種最為忠誠的信仰，就這樣去面對它，你所面對的困難，就不會在是困難，而就會變成對生活的無限向往，陽光下的我們，要坦蕩蕩的面對生活和所有的困難與挫折，正如那首歌所唱的“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，正面向太陽，太陽光會灑滿你的身體，親吻你的臉龐，會給你帶來無限的正能量。

去吧，去吧，去迎著困難面向陽光，沖破頭頂?shù)哪瞧瑸踉?，迎來?zhàn)勝困難后的第一縷陽光，陽光等著你，什么可以點綴你的生活——陽光。

讓陽光下的我們沖刺吧！

陽光下的我們作文【篇8】

早晨，當(dāng)一縷陽光照射大地，大地慢慢的從夢中醒來，揉了揉惺忪的睡眼，開始了美好的一天

陽光下的我們，忘記了一切，忘記了那讓人頭疼的煩惱，盡情歡樂，盡情的玩耍，盡情的放縱自已。

陽光下的我們，拋開了一切的忙碌，每個人的臉頰上都露出了燦爛的笑容，人人歡聲笑語，人人面帶著那份感謝，我們要感謝那些環(huán)衛(wèi)工人，是他們把我們的城市打扮的那么美，感謝我們的父母，是他們把我們養(yǎng)大，感謝我們的老師，是老師教給了我們許多的知識，我們速有許多人要感謝，因為，是他們讓我們懂得了，真、善、美、假、惡、丑

陽下的我們，都像是一只只歡快的鳥兒，蹦來蹦去，當(dāng)我們小聲講話時，又好似在講著悄悄話，我們那歡聲笑語，又好似在唱著歡樂而又優(yōu)美的曲子。

陽光下我明白了一個深刻的道理一一風(fēng)雨過后，才能見到彩虹，是啊，只有我們沖破了那黑暗，才能見到那五彩的彩虹。當(dāng)我著那美麗的風(fēng)景，整個心靈都被沁入美！

我愿陽光一直照耀著我們，讓我們的日子充滿的敞亮。

陽光下的我們作文【篇9】

在這活潑熱情的六月，天空是湛藍(lán)的，溪流是清澈的，浮云是純白的；在這生機(jī)盎然的六月，我們迎來了一個屬于天真、純潔、活潑的孩子們節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這個特殊的日子里，我們看見那玲瓏的彩色氣球，“呼呼”作響的小風(fēng)車和那軟綿綿的白花花的棉花糖，還有那一張張汗津津，卻滿載著童真的微笑的小臉蛋。在這個屬于我們的節(jié)日里，我們班精心準(zhǔn)備的隊形隊列演練，就要上演！

上午八點，我們懷著歡快的心情，輕松是步伐來到了操場。身穿黃白相間校服的我們在操場上雄姿英發(fā)，我們的努力練習(xí)為的就是這一刻。終于到我們演練了。

一陣堅定而有力的步伐聲，打破了全場的寧靜，猶如電閃雷鳴，我們上場了！我們響徹云霄的口號震撼了全場“團(tuán)結(jié)拼搏，勇往直前，六四精英，敢闖敢拼……

……

”我們齊步走到了操場中央，開始操練“稍息、立正、向右開齊、報數(shù)……

……

”看到大家為了班集體努力拼搏，我欣慰的笑了。最后我們排成縱隊出場，掌聲徹響全場。整個操練僅幾分鐘，然而我們快樂而充實。

在熊熊烈日下，我們盡情揮灑著汗水，我們同浴著陽光，共享著歡樂，又增添著溫暖，充實著幸福。在這個特殊的節(jié)日里，我們最快樂。