小學(xué)狀物作文

小學(xué)狀物作文。

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小學(xué)狀物作文 篇1

我們家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗——甜甜，它長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼睛，下面有一個(gè)粉紅粉紅的小鼻子，還有一張可愛(ài)的小嘴，和一個(gè)胖乎乎的身體，一條卷曲的尾巴，可愛(ài)極了！

它在吃骨頭時(shí)，要先看看骨頭中間有什么，如果沒(méi)有的話，就先去吃外面的肉，如果有的話，就先把骨頭放進(jìn)小花形的盤(pán)子里，然后把骨頭豎起來(lái)，自己站起來(lái)在上面的洞前吸，吸到嘴里時(shí)，用它粉嫩的舌頭一甩，里面的汁水都全送進(jìn)嘴里去了，它 還愛(ài)吃青菜和胡蘿卜，最愛(ài)吃火腿腸了。

有一天，我把一塊布給它蒙上，我把甜甜放在原地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈圈，放開(kāi)它，讓它來(lái)找我，甜甜一路小跑一路聞，剛躲好，它像閃電般射到我的被子里，居然被它找到了。這一次，我就把香水噴滿了甜甜的全身，就開(kāi)始數(shù)數(shù)，數(shù)好后就去找甜甜，我尋找著甜甜，怎么了找不著，就坐在沙發(fā)上想：“甜甜剛開(kāi)我家時(shí)最愛(ài)吃的是冰淇淋，于是，我就拿了一小盒冰淇淋放進(jìn)了小籠子里，然后躲了起來(lái)，小狗果然上當(dāng)了飛快地跑向冰淇淋。

從中我知道了我們家的甜甜不但眼睛尖，鼻子靈，更是一只貪吃狗哦！

小學(xué)狀物作文 篇2

我們的校園像個(gè)大花園，有粗壯挺拔的大柳樹(shù)，還有四季芬芳的長(zhǎng)廊，但是，我最喜歡的還是一棵長(zhǎng)斜了的老柳樹(shù)。

老柳樹(shù)長(zhǎng)斜了，為什么我還喜歡它呢？因?yàn)槟强美狭鴺?shù)帶給了我們?cè)S多的歡樂(lè)。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，給老柳樹(shù)帶來(lái)了一絲絲生機(jī)。芽苞初放，嫩芽剛探出頭來(lái)，可愛(ài)極了！躺在大樹(shù)上，望著天空，春風(fēng)拂面，柳枝上的嫩芽晃動(dòng)著，似乎在跟你打招呼呢！夏天，烈陽(yáng)高照，蟬不停地叫著“知了！知了！”老柳樹(shù)下，一群群快樂(lè)的孩子正在玩耍，捉迷藏、拍手游戲，玩得滿頭大汗。玩累了，大家就到樹(shù)蔭底下去乘涼，老柳樹(shù)帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)。秋天，落葉飄飄，此時(shí)，仰臥在大石頭上，看著老柳樹(shù)。秋風(fēng)徐徐，落葉被吹到空中，又飄落下來(lái)，金黃的落葉，給人一片詩(shī)情畫(huà)意。冬天，白雪皚皚，老柳樹(shù)穿上了一件“雪衣”。老柳樹(shù)旁，一群群孩子正在打雪仗，你追我趕，雪球四處飛散，打得異常激烈，老柳樹(shù)真是我們的樂(lè)園！

老柳樹(shù)不僅帶給了我們?cè)S多的歡樂(lè)，還告訴了我們?cè)S多道理。

大人說(shuō)，這棵樹(shù)剛栽上去的時(shí)候，長(zhǎng)得筆直，人們都說(shuō)這是一棵好樹(shù)，但是一陣狂風(fēng)把它吹斜了。人們都認(rèn)為它無(wú)藥可救，可是它竟然長(zhǎng)大了，還沖破了水泥圍欄，真是不可思議。我突然明白了，生命的意義在于突破，在于不向任何困難低頭。它以自強(qiáng)不息的意志活了下來(lái)，真是我們的榜樣！

冬去春來(lái)，年復(fù)一年，那棵老柳樹(shù)一直陪伴著我們的生長(zhǎng)。雖然它其貌不揚(yáng)，但它自強(qiáng)不息、不向困難低頭的精神永遠(yuǎn)活在我的心中！

小學(xué)狀物作文 篇3

春天來(lái)了，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇。天橋上的簕杜鵑吸收了春天的雨露，綻開(kāi)了它紅紅的笑臉；聚芳園山坡上的杜鵑花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，花兒紅白相間；流花湖旁的羊蹄甲也不甘示弱，展開(kāi)了那粉紅的花瓣；麓湖邊的落雨杉掉光了老葉，長(zhǎng)出了綠綠的小芽。這時(shí)，蕨類家族也開(kāi)始忙碌起來(lái)，從它們的根叢長(zhǎng)出嫩嫩的、毛茸茸的細(xì)芽，舞動(dòng)著它們那柔軟的身體。看，腎蕨的嫩芽冒出了一點(diǎn)點(diǎn)尖兒，綠綠的，華南毛蕨吐出了小新芽，可是芒萁好像還沒(méi)有聞到春天的氣息，沒(méi)什么反應(yīng)呢！烏毛蕨貪婪地吮吸著大地媽媽的甘露，從根叢里長(zhǎng)出了肥嫩壯實(shí)的嫩芽，探頭探腦的，看起來(lái)像一個(gè)大大的逗號(hào)，又像小寶寶肉嘟嘟的拳頭，真是可愛(ài)！

爸爸說(shuō)他們小的時(shí)候，春天一放學(xué)，就和小伙伴上山采蕨菜。我想他們采的大概是烏毛蕨的嫩芽吧！回到家，奶奶先用開(kāi)水把烏毛蕨煮一煮，泡一泡，洗掉茸毛，然后從火灶上方取下一塊臘肉，切成片片，和烏毛蕨一炒，那誘人的香味和冒著豬油的烏毛蕨，吃一口直讓人叫好！想到這，我口水都流出來(lái)啦！

烏毛蕨全身是寶，除了可以做蕨菜，還以入藥呢。它可以幫助人類緩解很多病情。烏毛蕨的根莖入藥，有清熱解毒、殺蟲(chóng)、止血的`功效。烏毛蕨的根莖里面還含有很多淀粉，把淀粉提取出來(lái)，可以做成美味可口的蕨粑。

烏毛蕨，作為蕨類大家族的一員，沒(méi)有花沒(méi)有種子，只能靠孢子繁殖后代，但是它的生命力非常強(qiáng)，不畏環(huán)境的惡劣，在高大陰暗的樹(shù)林底下依然可以旺盛生長(zhǎng)，釋放出自己最美的光彩。烏毛蕨曾經(jīng)是恐龍的食物，是一種高大威猛的植物。也許，很多年后，烏毛蕨又會(huì)和它的家族重新成為地球上植物王國(guó)的強(qiáng)者。

小學(xué)狀物作文 篇4

幾天前，我照例去找朋友玩，卻意外地在朋友家看到了一只黑色的小狗，很像拉布拉多。這只小狗是哪里來(lái)的？我問(wèn)同學(xué)。同學(xué)說(shuō)這只小狗原來(lái)在她爸爸工作的地方養(yǎng)著，后來(lái)不讓養(yǎng)了，就放在她家，但她奶奶不讓養(yǎng)，現(xiàn)在正在找可以養(yǎng)的地方。

我們出去玩時(shí)，帶著這只小狗，我們給它取名為“小小黑”，第一個(gè)小是指它膽子小，第二個(gè)小是指它年齡小，第三個(gè)就是它黑。它很乖，基本不叫，但給它帶上牽引繩它卻怎么都不走。它的毛黑亮黑亮的，只有脖子下面有些白毛。

第一天晚上，我們?cè)谒囋窂V場(chǎng)上問(wèn)了許多人愿不愿意養(yǎng)狗，可都沒(méi)一個(gè)人養(yǎng)，有一個(gè)奶奶愿意養(yǎng)，但她不住在師大，于是我們拒絕了。我們回去后發(fā)了愁：小小黑晚上住哪呢？我們先從同學(xué)家拿了箱子，把小小黑放在箱子里。恰巧我們碰到一位好心人，他就住在同學(xué)家樓上，可以讓小小黑呆一晚。我們約定回家后問(wèn)家長(zhǎng)可不可以養(yǎng)。

回了家，爸爸說(shuō)可以住在樓道，我們家也有箱子。于是它這幾天都住在我們家樓道。

后來(lái)我們用零花錢(qián)給它買(mǎi)了狗糧，還買(mǎi)了狗骨頭。它還咬斷過(guò)骨頭，吞下去了，我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候嚇了一跳，幸虧那個(gè)骨頭可以吃。

現(xiàn)在我們找到了愿意收養(yǎng)的好心人，他家就住在師大，我們沒(méi)事時(shí)，可以去看看小小黑了。我們心中的一塊大石頭也落了地。

小小黑，我們就要開(kāi)學(xué)了，再?zèng)]有時(shí)間照顧你了，我們對(duì)你依依不舍呀，幾個(gè)星期，我們與你建立了感情，你活潑可愛(ài)的樣子，已經(jīng)深深地印在了我們的腦海里。

祝愿你在新的主人家過(guò)的很好，祝你健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們有時(shí)間會(huì)去看你的！

小學(xué)狀物作文 篇5

這天，爸爸買(mǎi)了一盆菊花送給我，我非常高興。

菊花是草本觀賞植物，葉子有柄，呈卵形，邊緣有缺刻或鋸齒，顏色形狀和大小各不相同。許多菊花都以花的姿態(tài)命名，如龍爪菊、鳳尾菊、蟹爪菊

那時(shí)我每天都盼望它開(kāi)花，有一天，它終于開(kāi)花了。菊花纖細(xì)的花瓣向外垂卷，中間是紅通通的花芯，像是一位小女孩羞紅的臉蛋。它們開(kāi)得是多么美麗，多么茂盛，紅色、黃色、白色、紫色，他們都為這個(gè)世界帶來(lái)光彩。

菊花并不在百花中爭(zhēng)奇斗妍，只為肅殺的冷落的秋天默默增添著無(wú)限的生機(jī)。在寒霜襲來(lái)的深秋，百花漸漸變黃了，只有菊花仍濃抹著艷麗的顏色，傲然怒放。 啊，菊花那不屈不撓的精神多么值得我們學(xué)習(xí)

5可愛(ài)的菊花

我家養(yǎng)了許多花，有菊花、吊蘭、仙人球、月季要是它們來(lái)個(gè)比美，月季能拿第一，但是我還是喜歡菊花，大家一定知道，春季是百花盛開(kāi)的季節(jié)，而菊花不與百花爭(zhēng)艷，不畏秋寒，在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天它卻開(kāi)得更鮮、更艷！ 我家的菊花像個(gè)毛絨球，毛茸茸的又像一個(gè)貓的耳朵。有的菊花含苞未放，還有的含苞欲放，當(dāng)然有的菊花已經(jīng)盛開(kāi)了。有的潔白如玉，有的花紅似火，有的昂首怒放，還有的翠如碧玉，婀娜多姿，美麗極了！一縷清風(fēng)吹來(lái)，芳香馥郁，為美麗的菊花有平添了幾分盎然情趣。盡管它既美麗又多姿，但我更欣賞它那不畏嚴(yán)寒的精神。 我望著這意志堅(jiān)強(qiáng)的花，不由得陷入了沉思，菊花不就是我們中華民族百折不撓，頑強(qiáng)奮斗精神的象征嗎？

我贊美菊花，贊美他那頑強(qiáng)的生命力；更贊美在現(xiàn)實(shí)生活中，像菊花一樣的人。

小學(xué)狀物作文 篇6

中外著名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部，那里景色雄奇雋秀、旖旎瑰麗；那些石頭奇詭突兀、妙趣橫生。這能看出大自然的鬼斧神工。

就說(shuō)“仙女彈琴”吧，它好像一位仙女坐在一架古琴前，彈出悠揚(yáng)的曲調(diào)。

在一座險(xiǎn)峻的懸崖邊，有一位“老人”，他身背一個(gè)巨大的藥筐，帶著一頂帽子站在懸崖邊采藥。這就是惟妙惟肖的“老人采藥”了。

“豬八戒吃西瓜”就更有趣了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像豬八戒啊，看著眼前圓滾滾的大西瓜，直流口水。

每當(dāng)太陽(yáng)升起，在一座陡峭的山崖上，有一只烏龜，它頑強(qiáng)地往上攀登，堅(jiān)韌不拔、一往無(wú)前。由此我想起了“龜兔賽跑”中的那只烏龜，也是憑著這百折不撓的精神，克服了重重困難，最終取得了勝利。

黃山的奇石，千奇百怪、美不勝收，是一個(gè)神奇的藝術(shù)寶庫(kù)。

小學(xué)狀物作文 篇7

· 奇奇是1只可愛(ài)的小老鼠，可是奇奇卻非常煩惱，1雙黑溜溜的大眼睛帶著深深的憂傷?！癁槭裁茨?？因?yàn)樗?只不會(huì)走路的小老鼠，她生下來(lái)就失去了雙腿，不過(guò)除此之外，奇奇幾乎什么都會(huì)，她會(huì)唱歌，她的歌聲如同泉水般輕快，她會(huì)畫(huà)畫(huà)，她的畫(huà)可以和天邊的朝霞比美，更重要的是，步步的心地善良?！?/p>

· 1天，奇奇決心出去闖闖，奇奇坐著自己做的小車(chē)子，奇奇來(lái)到1個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的湖邊，剛休息1下，突然，奇奇聽(tīng)到1聲“救命??！”的呼喊聲，奇奇1看，原來(lái)是1只小螞蟻，在湖中時(shí)沉?xí)r浮，奇奇看見(jiàn)了，急忙靈巧地駕駛著小車(chē)，駛了過(guò)去，奇奇扔下1片葉子，螞蟻爬上葉子，得救了，螞蟻上了岸，感激地說(shuō)：“謝謝你，可愛(ài)的小老鼠?！逼嫫嬲f(shuō)：“我可愛(ài)嗎？我是1只老鼠啊！”奇奇常聽(tīng)媽媽講，大家都認(rèn)為老鼠是壞的?！岸?，而且……我還沒(méi)有了雙腿，什么也不能干了?！毙∥浵佌f(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，你救了我，就是最好的小老鼠，你比那些見(jiàn)死不救的人強(qiáng)1百倍?！薄罢娴膯幔俊逼嫫婺樇t了。’’’“對(duì)，你是最好的小老鼠?！辈恢挥X(jué)，奇奇旁邊站滿了許許多多的小動(dòng)物?！蠹艺f(shuō)：“你是最棒的小老鼠，幫助別人才是最美的?！逼嫫嫘α耍Φ媚敲疵?，那么美，象1朵盛開(kāi)的’月季花。’’’

第2天，奇奇對(duì)著太陽(yáng)喊：“我是最幸福的小老鼠?！逼嫫嫱?yáng)，流下了真摯的眼淚?！?/p>

小學(xué)狀物作文 篇8

在我八歲時(shí)的一個(gè)晚上，爸爸媽媽陪我去逛街，剛走到文具店時(shí)，一支黑色的鋼筆吸引了我，爸爸好像看出了我的心思，說(shuō)：“兒子，你是不是看中了這支鋼筆？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老板說(shuō)：“這支鋼筆是這個(gè)月賣(mài)得最好的一支，它是純不繡鋼做的，但是它很貴，需要十六元?！蔽衣?tīng)后嚇了一跳，爸爸見(jiàn)我喜歡，最后還是把它買(mǎi)下來(lái)了，我緊緊地握在手里，生怕弄丟了。

這支鋼筆全身是黑色，身高大約十五厘米，在筆的最上方有一個(gè)筆蓋，就好像這支鋼筆的一頂帽子，是保護(hù)筆尖的。在筆蓋的旁邊有一個(gè)筆夾，可以掛在衣服的口袋上，那是為了攜帶方便，在筆尖的下方有一個(gè)銀白的筆桿，拿著寫(xiě)字很舒服。最下方就是一個(gè)黑色的筆身，它最長(zhǎng)了，大約有八厘米左右。筆身的里面是筆的墨囊，是墨水儲(chǔ)藏的地方，只要它吃飽了墨水就會(huì)為我不知疲勞地工作。它好像就是陪伴我的小精靈。

說(shuō)起這支鋼筆，我和它還有一段故事呢！有一天上午，我買(mǎi)零食回來(lái)，發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖已經(jīng)被同學(xué)弄壞了，我的心里很傷心，真想把這個(gè)壞蛋找出來(lái)。中午，我急得飯都沒(méi)法吃，一直在尋找配件，可就是找不到?；氐搅思?，我就開(kāi)始一心一意地修鋼筆，最后終于修好了，我的心里高興極了。我每天拿著它寫(xiě)課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，它也給我?guī)?lái)了方便，一個(gè)星期只需要打一次墨水，書(shū)寫(xiě)流暢，是我學(xué)習(xí)的好幫手。

這支鋼筆已經(jīng)陪伴我兩年了，它給我學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我要好好珍惜它。

小學(xué)狀物作文 篇9

大家好，我是一支鉛筆。我的大半部分來(lái)自于大樹(shù)媽媽身上的木頭。 工人叔叔把木頭加工成一個(gè)圓柱體，中間插進(jìn)一根又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆芯，這樣一個(gè)完整又漂亮的我就誕生了！我長(zhǎng)得非常高，有17厘米 左右呢！一點(diǎn)也不矮吧。雖然我很高，但我也不胖啊，我的身材很苗條，還是文具家族一流的模特呢，你們羨慕我嗎？

我身穿一件深綠色的外衣，上面還有大熊貓最愛(ài)吃的竹子呢！可漂亮啦！在這件花外衣上還有上海中國(guó)第一鉛筆這幾個(gè)字等等，在這漢字的旁邊還有二個(gè)英文“——H和B，它的意思嗎？是表示鉛筆芯顏 色的深淺，H表示淺，B表示深，如果H前面的數(shù)字越大，那么表示這支筆芯的顏色越淺，如果B前面的數(shù)字越大，那么表示這支筆芯的顏色就越深，小朋友一般都喜歡選擇HB的我，不淺也不深，很適合寫(xiě) 字。我的頭上裹著一圈軟鐵皮，上面還包著一塊白色的橡皮，就像是一頂白色的太陽(yáng)帽。如果主人寫(xiě)錯(cuò)了字，我就會(huì)自告奮勇地幫主人把寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈，每當(dāng)我的腳斷了，主人就會(huì)請(qǐng)出鉛筆刨刀出來(lái) 幫忙，把我的腳削的尖尖的，細(xì)細(xì)的，主人就用露出的尖筆芯來(lái)寫(xiě)字，用完了以后，主人就會(huì)把子我放進(jìn)文具盒，上我好好休息做個(gè)好夢(mèng)。我天天都江堰市為主人立下汗馬功勞，所以主人特別喜歡我。

小學(xué)狀物作文 篇10

我有一個(gè)非?？蓯?ài)的小狗布娃娃，它非?？蓯?ài)，它也是我們家中的一員，我給它起了一個(gè)名字叫小土豆，因?yàn)槲蚁矚g吃土豆才給它起這個(gè)名字的。

小土豆是今年我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽買(mǎi)來(lái)送給我的生日禮物，當(dāng)時(shí)我非常開(kāi)心，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的布娃娃。特別好笑的是，小土豆的眼睛是斗雞眼，讓誰(shuí)看了誰(shuí)都會(huì)笑的。小土豆都還有一個(gè)愛(ài)心形的小鼻子，還有一個(gè)像櫻桃那樣的小嘴巴。有一次，我不小心摔倒在地上傷心的在哭泣，當(dāng)時(shí)我的心情很不好，可是當(dāng)我看見(jiàn)了我旁邊的小土豆，我的心情一下子就好起來(lái)了，因?yàn)樾⊥炼箍蓯?ài)的笑容。

小土豆真是我的好朋友，小土豆在我身邊4年了，我們一直沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，小土豆也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我一次。還有一次，媽媽說(shuō)了我?guī)拙渑u(píng)的話，讓我聽(tīng)了很傷心，我就回到自己的房間哭個(gè)沒(méi)完。這個(gè)時(shí)候，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)我旁邊的小土豆在安慰我，我一看見(jiàn)小土豆我就想笑，每次看見(jiàn)它我的心情就會(huì)好起來(lái)。

雖然小土豆是個(gè)布娃娃，我一直把小土豆當(dāng)成我們家人一樣，小土豆是我最好的伙伴，不管怎樣我都會(huì)用心愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。

小學(xué)狀物作文 篇11

一天下午，我在公園里看見(jiàn)了許許多多的荷花，那些荷花生長(zhǎng)在一個(gè)圓形的池塘里，池塘里的水也有一點(diǎn)黑，那池塘底下也全部都是污泥。這時(shí)，我不禁想起了古詩(shī)中的一句：出污泥而不染，濯清蓮而不妖。

荷花的葉子突出水面，在那十分纖細(xì)的莖的支持下，隨著那一陣陣微風(fēng)翩翩起舞。葉中襯托著幾朵艷麗的荷花和花蕾。花的中心，不像平常那樣的花，那樣一律是花瓣，而是有一個(gè)倒置的`圓形蓮蓬。

外面層層的花瓣緊緊地襯托著蓮蓬和花蕊，好似眾星捧月。這些花瓣的形狀也大不相同：有的是星長(zhǎng)桃形；有的是營(yíng)長(zhǎng)桃形；有的是扁桃形；有的是圓桃形；還有的是桃形?；ò甏蠹s是三四層，外圍的花瓣層數(shù)比較少，但是花瓣花瓣比較大，都是兩端稍稍緊縮，中間的比較飽滿、圓大些。外面的花瓣每一片都緊緊地簇?fù)碇锩娴幕ò?，似乎是這些花瓣的支持者。雖然內(nèi)外兩層的花瓣形態(tài)不一樣，但是它們的顏色都是一樣的：白中透紅，艷而不妖，清而不素。

通過(guò)荷花，我得到的啟示是：荷花是圣潔的代表。荷花那出塵離染，清潔無(wú)瑕的高尚品格是值得我們學(xué)習(xí)的。

小學(xué)狀物作文 篇12

小草，什么地方都看得到，雖然不起眼，但它那堅(jiān)強(qiáng)的意志卻是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

春天，它以柔弱的身體鉆出了堅(jiān)硬的泥土。當(dāng)調(diào)皮的孩子踩到它時(shí)，它拼命的抵擋，可弱者斗不過(guò)強(qiáng)者，它還是倒下了!但當(dāng)孩子抬起那強(qiáng)壯有力的腳時(shí)，你會(huì)看到小草以它堅(jiān)強(qiáng)的意志一點(diǎn)一點(diǎn)的爬了起來(lái)，又端端正正的站立在那。

夏天，暴風(fēng)雨像惡魔似的撲向小草，可小草卻任憑風(fēng)吹雨打也毫不畏懼。風(fēng)使勁的刮著，想把小草連根撥起，雨瘋狂的下著，仿佛要把小草打垮!可盡管這樣，小草還是筆直的站著。你還會(huì)看見(jiàn)上面掛著晶瑩的露珠。中午，火辣辣的太陽(yáng)曬著它，像是要把它的水份吸干似的!可它還是像一棵大樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)地站立著。

秋天，小草換上了黃衣服，寒冷的風(fēng)刮著，小草隨風(fēng)舞蹈。雖然它知道，死神將要降臨了，可它依然是那么樂(lè)觀。確實(shí)，它已經(jīng)夠堅(jiān)強(qiáng)了!在這個(gè)時(shí)候，其余的花和樹(shù)已經(jīng)枯萎了，可小草還是那樣筆直的站著，像一個(gè)小士兵一樣。

冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，死神降臨在了它的頭上，死神千方百計(jì)的想弄死小草，可小草卻頑強(qiáng)的站著，冰雪覆蓋了它的身體，小草慢慢的倒下了！可卻沒(méi)有傷害到它的要害，小草并沒(méi)有死，而是入睡了!第二年春天，它將再出生!真所謂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?。?/p>

我愛(ài)小草!它的堅(jiān)強(qiáng)真令人敬佩!它是我一生學(xué)習(xí)的榜樣！