月度工作總結(jié)范本。
幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了一篇關(guān)于“班主任月度工作總結(jié)范本”的內(nèi)容。時間飛逝,這一段時間的工作即將結(jié)束?,F(xiàn)在是時候開始準(zhǔn)備這一階段的工作總結(jié)了,但是如何寫一篇出色的工作總結(jié)呢?希望本文可以為讀者們提供幫助。
時間過得真快,快樂而充實的結(jié)束了9月份的工作?;仡欉@一個月的工作,總的來說,在各方面我們都收獲了很多。
經(jīng)過了一年的小班生活,孩子們基本上都能很快的適應(yīng)中班的學(xué)習(xí)、生活。為了使新加入的2名小朋友盡快適應(yīng)環(huán)境、融入集體,消除和老師間的陌生感,我們施以親情教育,多和他談心,關(guān)注他的行為,微笑地幫助、關(guān)心他,無微不至地照顧他,讓他感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。同時為做好新舊知識的銜接,減少新老生之間的差異,我們在組織教學(xué)時多以游戲的形式,寓教于樂,讓孩子在短時間里穩(wěn)定了情緒,并學(xué)習(xí)了知識,一舉兩得,過渡自然。
本學(xué)期是幼兒進(jìn)入中班的第一個學(xué)期,我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性,我們還讓幼兒輪流當(dāng)值日生掛毛巾、收放學(xué)具、收發(fā)碗筷、擦桌子等,孩子們都搶著干呢!這使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣,不僅在園里,很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣,自己收拾玩具,孩子們在家興致勃勃地向家長講述著在園當(dāng)值日生的情境,那神態(tài)可自豪了,家長們都頗感欣慰。
下面就從以下幾個方面來介紹本月工作。
一、衛(wèi)生保健方面:
1.進(jìn)一步養(yǎng)成飯前便后和手臟時洗手的習(xí)慣,洗手時能做到不擁擠、不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手。
2.正確使用勺子,安靜就餐,能做到細(xì)嚼慢咽,不挑食。餐后能簡單整理桌面,飯后漱口、洗手、擦嘴。
3.關(guān)心每個幼兒的一日生活細(xì)節(jié),了解幼兒的生活習(xí)慣及身體素質(zhì)情況。根據(jù)幼兒的實際情況逐漸培養(yǎng)幼兒的勞動意識、獨立能力等。對于新來的幼兒給予更多的關(guān)心和幫助。
二、日常教育方面:
1.加強幼兒語言能力的培養(yǎng),多說普通話,能夠較清楚地表達(dá)自己的意愿。開展各種形式的活動,在活動中加強幼兒間的交流,引導(dǎo)幼兒在輕松的氛圍中開動腦筋。
2.通過游戲、兒歌、聽音樂等形式來培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),科學(xué)合理的安排一日活動。
3.注重日常生活中的隨機(jī)教育,運用鼓勵、幫助等手段,加強常規(guī)的督促和養(yǎng)成。
三、教育教學(xué)方面:
1.本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情況和年齡特點,開展了一系列的活動,遵循由淺入深的原則,設(shè)計各種集體教育活動和與之相配合的游戲活動,使幼兒全面健康的發(fā)展。
2.本月學(xué)習(xí)了兩個折紙:兔子和三角組成的星星。弟子規(guī)從“路遇長”到“命乃坐”。成語故事:囫圇吞棗和打草驚蛇。
3.本月我們開展了“我們都是好朋友””這個主題的教學(xué)活動。
“我們都是好朋友”引領(lǐng)幼兒學(xué)會結(jié)交朋友,學(xué)會融入群體,為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍,把微笑送給朋友,從朋友那兒汲取歡樂,給朋友帶去歡樂。在語言活動“當(dāng)我想你的時候”中,幼兒愿意表達(dá)對朋友的思念,用多種方法與朋友聯(lián)系,體驗獲得友誼的快樂;在美術(shù)活動“小郵箱”中,表達(dá)對朋友的感情。
4.我們還開設(shè)了與主題有關(guān)的區(qū)域活動,如美術(shù)區(qū)的“我為朋友畫張像”,讓幼兒大膽地用繪畫的方法表現(xiàn)自己的好朋友;益智區(qū),合作玩棋類,鼓勵幼兒與好朋友來下棋,互相幫助增長棋藝。娃娃家鼓勵娃娃家的主任邀請朋友來做客用好吃的好喝的來招待自己的朋友。自然角,小朋友帶來了自己的植物,每天請幾個小朋友輪流照料自然角的植物朋友,培養(yǎng)幼兒的愛心。閱讀區(qū),鼓勵幼兒一起閱讀,并交流閱讀的感受。
5.本月墻飾主題是“我們都是好朋友”,我們分為了三個小版塊進(jìn)行的。朋友大集合,集合了幼兒身邊接觸到的朋友,老師、小朋友、親人、動植物、生活中用到的東西等都是幼兒的好朋友。孩子們知道了除了小朋友是自己的朋友,還可以和老師、家人、動植物甚至生活中用到的桌椅、碗筷等都是我們的好朋友,
朋友辦法多,幼兒一起想辦法尋找可以兩個好朋友一起玩的游戲及游戲的玩法,并給游戲取名字。當(dāng)我想朋友的時候怎么辦?孩子們一起想辦法,說打電話、寫信等。
關(guān)心朋友,當(dāng)自己身邊的伙伴哭泣時候要學(xué)會去安慰他,小朋友生日、過節(jié)的時候送上祝福,表達(dá)對朋友的關(guān)心。想好朋友時可以打電話,寫信來告訴好朋友。分享好吃的,每天給花喝水,愛護(hù)小動物不去傷害它。
6.教師節(jié):首先向幼兒介紹9月10日是“教師節(jié)”,培養(yǎng)幼兒對老師的尊敬之情。
中秋節(jié):收集中秋有關(guān)的故事,例如《嫦娥奔月》,向幼兒介紹中秋節(jié)的來歷,給他們留下難忘的記憶,感受團(tuán)圓的喜悅,再帶幼兒品嘗、分享月餅。通過品嘗,讓幼兒學(xué)會講述自己喜歡吃的月餅的口味和種類,并學(xué)會共同分享。
國慶節(jié):認(rèn)識國旗、國徽,并學(xué)習(xí)詩文。通過學(xué)習(xí),讓孩子知道自己是中國人,并為自己的祖國感到自豪。利用講故事、看圖書、收集圖片等形式,讓幼兒了解祖國的名山大川,向他們介紹祖國偉大的成就,再次提升他們的民族自豪感。
7.我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒握筆和控筆的能力,初步嘗試了書寫數(shù)字1-3。
四、家長工作方面:
1.設(shè)立家園共育的版塊,向家長介紹一些科學(xué)育兒的知識,反映班內(nèi)一些通知,還有每周教學(xué)計劃。
2.利用接送幼兒的時間,與家長聯(lián)系,做好家園溝通。
3.利用校訊通發(fā)一些通知,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。嘗試挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。
經(jīng)過一個月的努力,我班幼兒在各個方面進(jìn)步都很快,孩子們變得聽話、懂事,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子們的點滴進(jìn)步都凝聚著我們?nèi)焕蠋煹男难秃顾?。在工作中,我們還有許多不足,孩子們之間的差異較大,發(fā)展得不夠整齊,常規(guī)教育還需進(jìn)一步加強。我還需在教育方法和手段上加以創(chuàng)新,為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展做出努力。
全面發(fā)展是素質(zhì)教育的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想。班主任應(yīng)全面關(guān)心學(xué)生,不僅要關(guān)心學(xué)生品德的成長,而且要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身體健康和審美追求;不僅要關(guān)心學(xué)生在校內(nèi)的活動,而且要關(guān)心學(xué)生在家庭和社會中的行為。班主任對班上的每一位學(xué)生,從課內(nèi)到課外,從學(xué)習(xí)到娛樂,從思想到生活,凡是對學(xué)生身心發(fā)展有影響的方面和因素,班主任都有要關(guān)注和研究。美國著名的教育心理學(xué)家布魯姆曾諄諄地告誡我們:“只要提供了適當(dāng)?shù)那疤岷同F(xiàn)實條件,幾乎所有人都能學(xué)會一個人在世界上所能學(xué)會的東西。”班主任要牢固樹立“人人皆可成材,生生都有作為”的全面人才觀念。
第一,對學(xué)生要公正,一視同仁,平等對待,決不能因?qū)W生家庭的出身、父母職業(yè)、品學(xué)優(yōu)劣、愛好特長、性格剛?cè)?,是否聽話,乃至年齡性別或相貌長相、衣著服飾等的不同而偏愛或歧視某些學(xué)生,更不能因為某些學(xué)生對班主任態(tài)度不端、言談不遜、舉止欠佳而起恨在心、耿耿于懷。
第二,要使全班所有學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展提高,決不能把時間、精力只用在優(yōu)秀學(xué)生身上,還要想到中等生,特別是后進(jìn)生。全班學(xué)生都是班主任的工作對象,對全班學(xué)生都應(yīng)關(guān)心愛護(hù),相信尊重,教育幫助,培養(yǎng)提高。“不放棄任何一個學(xué)生”,應(yīng)成為每一位班主任的座右銘,應(yīng)成為檢驗班主任工作成績的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。班主任要端正教育指導(dǎo)思想,增強與學(xué)生的情感交流,要善于窺探學(xué)生的變化,針對各種不同類型學(xué)生的情況做深入細(xì)致的思想工作。
第三,抓好每一個學(xué)生的全面發(fā)展。全面發(fā)展不能以分?jǐn)?shù)高低為依據(jù),也不等于平均發(fā)展,主要是指生理和心理發(fā)展。
“讓每一只小鳥唱歌”意味著對學(xué)習(xí)困難的“鳥兒”傾注更多的耐心與關(guān)愛。由于個性差異,學(xué)生發(fā)展很難絕對均衡同步,總有部分學(xué)生暫時滯后,表現(xiàn)為應(yīng)試教育考場上的受挫,但在素質(zhì)教育的舞臺上,他們都能夠找到體現(xiàn)自己個性尊嚴(yán)的角色,能夠盡情揮灑其獨具魅力的創(chuàng)造色彩,奏響最美的音符。
“讓每一朵花都開放”,在素質(zhì)教育的原野上,班主任用全面發(fā)展的理念演繹著“希望教育”、“個性教育”和“成功教育”。我們相信每一粒種子都能破土發(fā)芽,每一株幼苗都能茁壯成長,每一朵鮮花都能自由開放,每一個果實都能散發(fā)芬芳!
這個月,由于國慶放假7天,剩下的幾個星期又是忙忙碌碌,因而總覺得這個月時間過得特別快?,F(xiàn)將本月工作作簡單回顧。
一、加強日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
日常行為規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,本月我教育學(xué)生認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,落實課堂規(guī)范,認(rèn)真做好值日,自覺保護(hù)環(huán)境,尊師敬長,文明禮貌等,孩子們慢慢已經(jīng)形成習(xí)慣。針對班里少數(shù)學(xué)生不良的行為習(xí)慣,如說粗話、臟話、欺侮同學(xué)、勞動觀念差等及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,并抓住契機(jī)對全體學(xué)生進(jìn)行思想教育。
二、關(guān)愛每一位學(xué)生,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
對于班級中的一些特殊學(xué)生,我總是給予更多的關(guān)愛。在我班,后進(jìn)生人數(shù)較多,能量大,影響壞。因此,我首先要求自己把真誠的愛給予后進(jìn)生。我努力做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次是善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。
三、進(jìn)一步加強了大課間的訓(xùn)練。
要求學(xué)生提高認(rèn)識,認(rèn)真練操,爭取做到快、靜、齊。通過努力,學(xué)生的做操質(zhì)量有了大幅度的提高,基本達(dá)到了要求。
四、狠抓了養(yǎng)成教育工作。
要求學(xué)生每天認(rèn)真書寫,堅持不懈。平時我加大了指導(dǎo)與檢察的力度,從點點滴滴入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,盡一步做好了迎檢工作。
五、 在班級工作中也還存在一些不足問題,主要有:
1.對學(xué)生思想教育過程中,對個別頑劣學(xué)生缺乏很好的耐心。
2.課外活動開展的不夠,不能很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
六、今后的工作目標(biāo)和努力方向:
工作作風(fēng)要堅持力戒空談,認(rèn)識到每個學(xué)生的'差異,持之以恒,動之以情,曉之以理,多想辦法,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣,逐步提高學(xué)習(xí)成績。
后半期我要揚長避短,克服工作中的不足和缺點,扎實高效工作,把五年級建成一個真正的優(yōu)秀班集體。
轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期又過去一個月了,時光的飛逝讓人慨嘆歲月的無情,想留駐時光,可歲月已經(jīng)在我們的慨嘆中悄然離去。教學(xué)工作剛剛開始,可又到了該寫總結(jié)的時候了,想說點什么,卻又不知道該說些什么。
總體說來,我所接的五年級比我一年前四年級剛接的時候有了很大的進(jìn)步。首先從紀(jì)律上來說,以前上課總是亂哄哄的,亂成一團(tuán),一堂課要維持多次紀(jì)律,才勉強把課上下來。針對這種現(xiàn)象,我與他們談心、訂保證、訂目標(biāo),并在班里采用比賽的方式,讓他們認(rèn)識到遵守紀(jì)律的重要性,以及紀(jì)律不好的破壞性有多大。經(jīng)過一段時間的努力,在我的管教下,在班長的帶頭下,在同學(xué)們的互相監(jiān)督下,同學(xué)們的紀(jì)律在很大程度上有了很好的改善。上課再也聽不到亂哄哄的聲音了,同學(xué)們都是規(guī)規(guī)矩矩地坐著,認(rèn)真聽老師講課,即使有問題也是舉手發(fā)言,甚至有個別同學(xué)沒有認(rèn)真聽講,別的同學(xué)還舉手檢舉揭發(fā),同學(xué)們就害怕被當(dāng)眾點名批評,所以上課都是認(rèn)認(rèn)真真地聽講,再也沒有人胡亂說話了。
其次,從學(xué)習(xí)上來說,同學(xué)們也比以前變得愛學(xué)習(xí)了。以前,學(xué)習(xí)上不會、不懂的有許多人,還有很多同學(xué)根本就不做家庭作業(yè),有的作業(yè)即使做了,也都是抄的。針對這種現(xiàn)象,我總是苦口婆心地給他們講學(xué)習(xí)的重要性,以及你們到校上學(xué)、上課的意義、目的,糾正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們對學(xué)習(xí)有一個正確的認(rèn)識,認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)上,我還采用比賽、競爭的方法來調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。另外,我還采用優(yōu)帶差、中等生互相彌補檢查的方法,來增進(jìn)他們學(xué)習(xí)的興趣,使他們在學(xué)習(xí)上能夠做到真正積極、主動地學(xué)習(xí)。
在本月的工作中,我認(rèn)為學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性還應(yīng)該提高,如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,這將是一項長期的、艱巨的、重要的工作,如果能把學(xué)生們都培養(yǎng)成自覺、認(rèn)真的學(xué)生,那班主任老師的工作將真正得到解放和輕松。
工作總結(jié)報告試用期工作總結(jié)黨支部工作總結(jié)班主任工作總結(jié)財務(wù)工作總結(jié)學(xué)生會工作總結(jié)銷售工作總結(jié)黨建工作總結(jié)
一、工作中取得成績的地方。
1、順利完成了開學(xué)初的報名工作。
上學(xué)期我班共有42人,因本班大多數(shù)學(xué)生來自外地生,有四名學(xué)生隨著父母工作變換而轉(zhuǎn)學(xué)。
2、努力做好新學(xué)期學(xué)生思想的動員工作。
新學(xué)期要有新目標(biāo),以良好的精神面貌及學(xué)習(xí)態(tài)度為本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打下一個良好的開端。第一次班會上,我勉勵學(xué)生要在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等方面能有一個良好的表現(xiàn)。
3、強化班干部的組織、領(lǐng)導(dǎo)能力,進(jìn)一步提高班級凝聚力。
針對班級現(xiàn)狀,本月我組織了兩次班干部會議,就班級存在的問題及今后工作要點作了全面部署,對班干部隊伍中存在的思想麻痹、工作不力等情況給予了嚴(yán)肅批語,提請班委會成員增強凝聚力、勇于奉獻(xiàn)。本月中,根據(jù)任課教師的意見,對部分學(xué)科的科代表作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。同時,根據(jù)學(xué)生的意愿,對全班學(xué)生的座位也作出了全面的調(diào)整,取得了良好的效果。
二、工作中需進(jìn)一步努力的地方。
1、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有下滑趨勢。
根據(jù)對上學(xué)期期末考試成績的分析及對近一個月學(xué)生學(xué)習(xí)情況的觀察,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了下滑情況。具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)的動力不足、學(xué)習(xí)思想有所懈怠。這是當(dāng)前需密切關(guān)注并需及時解決的問題。
2、班級不良現(xiàn)象增多。
從學(xué)?!拔屙椩u比”所反映的情況看,近期不及時完成作業(yè)、上課注意力不集中、違反校紀(jì)校規(guī)等現(xiàn)象增多。
三、今后中工作中需努力解決的問題。
1、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、多渠道、全方位抓學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育
3、與任科老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,努力提高各學(xué)科的成績。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個月的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧這一個月的工作,我主要做了以下幾點工作:
1、開學(xué)工作。在學(xué)生還沒有報到的前一天里,我對教室進(jìn)行了整理和打掃,給學(xué)生一個整潔明亮的教室,后雖臨時換了教室,但并沒有影響我的教育教學(xué)工作順利開展。
2、班級建設(shè)。經(jīng)過一個暑假的生活,孩子們都有了一些新的變化,都長大長高了,首先我制定了《崗位分配表》,對班干部進(jìn)行了調(diào)整,做到人人有事兒干,事事有人干,班干部各司其職,班級工作進(jìn)入了正常的教學(xué)秩序。
3、班級文化建設(shè)。按照學(xué)校要求,發(fā)動學(xué)生積極參與班級文化建設(shè)中來,在規(guī)定時間內(nèi),完成了班級文化建設(shè),個人認(rèn)為班級文化建設(shè)突出了實用、環(huán)保、簡潔明了不花哨。
4、學(xué)習(xí)行為規(guī)范。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),很多孩子已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。但仍有些學(xué)生特別的調(diào)皮。本學(xué)期,學(xué)校我響應(yīng)學(xué)校號召,積極開展“一日我會(40條)”的活動。我就利用這一契機(jī)對學(xué)生開展教育,我每天利用晨會課和班會課的時間,對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育。經(jīng)過一個月的開展,學(xué)生們都熱愛學(xué)習(xí),互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,有了一定的進(jìn)步,我想行為規(guī)范只有抓反復(fù),反復(fù)抓,才有好的效果。那些調(diào)皮生在班級氛圍的熏陶下也改變了許多。
5、安全教育。安全教育工作一直是學(xué)校教育工作的重中之重。我每天利用空閑時間教育孩子安全在身邊,從身邊的每一件小事做起,不管是在校、在家還是在外,都要時時刻刻銘記心中。
6、其它工作。
本月我班積極開展了中秋節(jié)、教師節(jié)的主題活動,收到了很好的效果。
在接下去的班級管理我將一如既往的認(rèn)真工作!
金秋十月丹桂飄香,成人教育學(xué)院全體員工在校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,滿懷激情,勤奮工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,圓滿完成本部門各項主要工作?,F(xiàn)將十月份個人工作總結(jié)報告
1、按教學(xué)進(jìn)程,如期完成本月各脫產(chǎn)、業(yè)余班的教學(xué)和考試工作。
2、順利完成400余名成教專升本學(xué)生參加全省學(xué)位英語統(tǒng)考的報名工作。
3、按時報送了20__年成教學(xué)生有關(guān)信息數(shù)據(jù);完成了__年成教發(fā)文材料的整理裝訂。
4、完成蕪湖市衛(wèi)生局委托舉辦的社區(qū)護(hù)士、全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)班的結(jié)束工作,進(jìn)行了理論測試及相關(guān)材料的收集整理工作。
5、根據(jù)學(xué)校要求,完成了對老校區(qū)成教脫產(chǎn)學(xué)生的宿舍調(diào)整工作和欠住宿費學(xué)生的催繳工作。主動協(xié)助后勤處對老校區(qū)進(jìn)行二次學(xué)生宿舍的安全衛(wèi)生檢查,收效良好。
不足之處:
部分班級的學(xué)生工作座談會未來得及在本月完成,安排在下個月繼續(xù)進(jìn)行。
二、十一月份個人工作計劃
1、組織完成20__級臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理及麻醉學(xué)業(yè)余??瓢嗪蚠_級臨床醫(yī)學(xué)業(yè)余專升本班的教學(xué)工作。
2、認(rèn)真核對20__屆春季畢業(yè)生有關(guān)信息,嚴(yán)格審核畢業(yè)生學(xué)籍、成績及繳費情況,確定畢業(yè)生名單。
3、根據(jù)省教育招生考試院有關(guān)要求,布置并認(rèn)真做好20__級新生的招生錄取工作。
4、做好20__屆春季各班級畢業(yè)生(含校外教學(xué)點)的畢業(yè)考試工作。
5、充分調(diào)動班主任的工作積極性,組織安排一次班主任集體活動。
6、繼續(xù)協(xié)助后勤處、物業(yè)管理中心做好學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生工作。
7、根據(jù)學(xué)校從第十一周作息時間調(diào)整的通知,針對成教的具體情況,對每節(jié)課的上課時間和下午第一節(jié)課開始上課時間予以調(diào)整。
8、各班主任繼續(xù)安排召開學(xué)生工作座談會,收集學(xué)生信息,主動改進(jìn)服務(wù),提高工作效率。
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