高溫防火策劃書3篇

高溫防火方案。

各個地方都經(jīng)常會開展一些不同的活動，當活動靠近時就要開始做活動方案了?；顒臃桨甘菍⒒顒拥囊磺惺乱诉M行規(guī)劃。幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心挑選了一篇有趣的文章名為“高溫防火策劃書”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

高溫防火策劃書 篇1

為了確保生產(chǎn)員工在夏季、特別是高溫季節(jié)的身體健康，有效的保證公司生產(chǎn)的正常運行，特制定本預案。

各車間廠長為安全生產(chǎn)第一負責人，要切實加強對防暑降溫工作，明確安全生產(chǎn)責任，落實防范措施，防止因高溫天氣引起的員工中暑和各類安全生產(chǎn)事故。

各車間組織對員工進行防暑降溫安全教育宣傳工作，使每人掌握防暑降溫安全小常識，加強夏季工作安全培訓，增強員工的安全生產(chǎn)意識。把防中暑、防食物中毒、防火災作為重點培訓內(nèi)容，堅持安全工作常抓不懈。

加強食堂管理，切實加強食品的衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，避免因食物變質(zhì)引起的中毒事件。同時做好食堂食譜調(diào)整，高溫季以清淡、營養(yǎng)、易消化吸收的餐譜為主，搭配清涼解暑的湯品，例如海帶南瓜湯、冬瓜湯等。

現(xiàn)場供給足夠的符合衛(wèi)生要求的飲用水等，有效地防暑降溫，避免發(fā)生中暑事件。

要認真落實作業(yè)現(xiàn)場管理規(guī)定，積極采取措施，加強通風降溫，作業(yè)現(xiàn)場必須安裝電扇、冷風機等。

針對夏季炎熱、天氣干燥，火災事故易于發(fā)生的實際情況，進一步加強預防火災措施，對配電箱、電焊區(qū)、倉庫（油漆、機油）等易燃場所進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，同時按規(guī)定配備滅火器材。

各車間負責人按實際人數(shù)申購解暑藥物。各車間應在綜合處備足防暑降溫藥品（如：人丹、藿香正氣水、風油精），保證員工生病時能夠得到及時治療。

1、發(fā)放標準：一線高溫崗位5元/日/人，非高溫崗位2元/日/人，每月按30日計。

2、發(fā)放時間：暫定。

3、發(fā)放范圍：以實際在崗名單為準。

1、輕度患者施救

現(xiàn)場作業(yè)人員出現(xiàn)頭昏、乏力、目炫現(xiàn)象時，作業(yè)人員應立即停止作業(yè)，防止出現(xiàn)二次事故，其他周邊作業(yè)人員應將癥狀人員安排到陰涼、通風良好的區(qū)域休息，供應其涼水、濕毛巾等，并讓其服用人丹或藿香正氣水等解暑藥物。

2、嚴重患者施救

當作業(yè)現(xiàn)場出現(xiàn)中暑人員時（伴有昏倒、休克、身體嚴重缺水等現(xiàn)象時），作業(yè)周邊人員應立即通知所在班組的班組長，并及時將事故人員轉(zhuǎn)移至陰涼通風區(qū)域（或有空調(diào)的辦公室），根據(jù)具體情況立即組織應急救治。癥狀嚴重者，應立即撥打醫(yī)療急救電話“120”，并上報公司。

高溫防火策劃書 篇2

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尊敬的業(yè)主(住戶):

大家好！近期多地為高溫酷暑天氣，物業(yè)服務中心在此提示各位住戶做好的防暑降溫工作，避免發(fā)生意外事故。同時，高溫天氣下火災事故也較容易發(fā)生，請常對家中煤氣、電路進行檢查，物業(yè)也將加強對樓道內(nèi)的巡視。

具體防患內(nèi)容如下：

1。夏季來臨，請各位業(yè)主在日常用電時注意使用安全，避免因超負荷用電帶來安全隱患：

2。近期多地電視臺報道了由于夏季電瓶車充電時間過長、線路自燃或機動車輛自燃導致火災發(fā)生。為避免此類事故的發(fā)生服務中心建議您合理控制充電時間并對車輛線路進行檢修、切勿私拉電線在樓道內(nèi)充電，以免給您及他人帶來生命安全或財產(chǎn)損失：

3。如您在高溫天氣內(nèi)進行戶外活動，服務中心也在此提示您帶好防暑降溫用品，避免中暑情況的發(fā)生：

為避免火災事故發(fā)生物業(yè)將做好以下工作:

1。集中排查電動車放置在樓道、單元門內(nèi)充電情況，并集中進行清理：

2。安排值班秩序維護員加強對集中電動車充電區(qū)域的巡邏，以不低于次/2小時進行巡邏：

3。安排值班秩序維護員加強對地庫等集中停車區(qū)域的巡邏，尤其針對“老、舊”車輛的巡視：

4。在電動車集中充電區(qū)域設置滅火器不低于2具，必要時防止防火沙袋，檢查地庫消防器材完好情況：

感謝您的配合！祝身體健康

高溫防火策劃書 篇3

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為貫徹落實教育局有關防暑降溫工作的通知精神，確保我校廣大師生、員工的身體健康和學校教學工作的有序進行，本著“防范重于泰山”的思想，結合學校的實際，制定以下防暑降溫的應急預案。（精選范文網(wǎng) WWW.547118.com）

一、組織機構：

1、學校成立以校長為組長的防暑降溫工作領導小組。

2、認真組織學習關于防暑降溫的有關文件，及時通報情況，做到思想到位、組織到位、措施到位。

二、各部門職責：

（一）政教處、教務處

（1）做好高溫期間的值班安排。

（2）如果出現(xiàn)高溫天氣需要臨時停課的要在第一時間通知各班主任。

（二）總務處

（1）在高溫來臨之前，組織人員對學校所有降溫設施進行檢查，如有損壞及時報修，確保在高溫季節(jié)正常使用，并將情況及時通報各部門。

（2）做好防暑降溫的細致工作（購買防暑降溫的必要物品，如綠豆）。

（3）做好學校用電、用水（飲用水）、冰塊等防暑降溫必要物品保障工作。

（三）班主任

（1）各班主任要管理好班級的飲用水，確保學生飲用水的質(zhì)量。

（2）班級的地面要及時灑水，學生要準備一條干凈的毛巾，必要時用水浸濕伏在頭上或頸上。

（3）在炎熱時一定要勤觀察學生的身體反映情況。

二、其它工作：

防暑降溫是一項全面性工作，全校各部門要相互配合，相互支持，隨叫隨到。各部門要努力做好本職工作，結合防暑降溫工作和本崗位的實際情況，對職責范圍工作進行一次檢查，隨時聽候?qū)W校防暑降溫領導小組的調(diào)遣，共同努力，通力協(xié)作，把今年的防暑降溫工作做好。

三、具體措施：

做好防暑宣傳。利用校園廣播、主題班會等多種宣傳形式向?qū)W生宣傳防暑降溫常識，教育學生積極應對高溫天氣。積極引導師生在高溫天氣里保持平和心態(tài)，團結和諧，穩(wěn)定學習工作。加強飲食安全管理。學校加強小賣部衛(wèi)生檢查，必須進行消毒，必須打開門窗，保證通風。保障學生飲水衛(wèi)生，防止感染胃腸道疾病。

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幼兒高溫防火策劃方案精選6篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家收集整理了“幼兒高溫防火策劃方案”。不同的地方會有不同的活動，大多時候我們都會提前前準備一份活動方案。活動方案其實質(zhì)是為了防止不可抗因素破壞活動的進行。希望您閱讀后有所收獲！

幼兒高溫防火策劃方案(篇1)

一、燃燒必須具備三個條件：有可燃物、有助燃物、有著火源。常見的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。

二、生活中的因素引起的火災主要包括：用火不慎、用電不慎、用油不慎、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。

三、學校及公共場所防火

（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進校。

（2）實驗用的易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨用隨領，不要在現(xiàn)場存放。

（3）注意經(jīng)常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。

（4）不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油、灑精等）去公共場所，或乘坐公共交通工具。

四、學生宿舍火災預防 ：

第一、不躺在床上吸煙，不亂扔煙頭。人在疲乏時，躺在床上很容易入睡，煙頭掉在被褥上，或者煙頭扔在易燃物上，容易發(fā)生火災。

第二、不在宿舍內(nèi)使用電爐、熱得快等大功率電器、電熱設備以及煤氣爐、酒精爐、液化氣爐等明火。學生宿舍內(nèi)可燃物品多，使用電爐、酒精爐等，稍有不慎或疏忽便能引起火災。

第三、不亂接電源。亂接電源容易使電流過載，如使用不合格的電器或電線老化，易引起火災。

第四、不在室內(nèi)點蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發(fā)火災。

第五、不在室內(nèi)燃燒雜物。被燃物飄飛到床上，或者被燃物末徹底熄滅，人離開室內(nèi)，都容易引起火災。

第六、人走熄燈、關閉電源。切斷室內(nèi)電源，能徹底保證不發(fā)生火災。

第七、不存放易燃易爆物品，如個別同學順手帶回實驗用酒精，藏匿在床鋪下，如有滴漏，一個煙頭就可能引起起火或爆炸。

五、山林防火

（1）教師和家長帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時不要帶火種進山，更不準在山林地區(qū)吸煙。

（2）學校組織學生到山林地區(qū)旅游時，嚴禁組織野炊、篝火等活動。

六、家庭防火

1、安全使用爐火

一是煙囪要遠離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等，至少相隔0.2米以上。

二是爐體周圍應有防護或離開可燃物0.5米以上。

三是清除爐灰、爐渣時不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風天倒爐灰更應注意。

四是生火時千萬不要用汽油、柴油和灑精等引火。

2、安全使用液化石油氣

一是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內(nèi)，以防漏氣失火。

二是正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。

三是使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。

四是液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。

五是如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。

3、滅火基本知識

（1）隔離法：這是一種消除可燃物的方法。

（2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。

（3）冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質(zhì)燃燒停止；或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷希档涂扇嘉餃囟?，避免火情擴大。

（4）抑制法。

4、報警

一旦發(fā)生火災，要迅速打電話“119”向消防隊報警，并立即組織人員撲救。撲救時要先救人后救物，先重點后一般，先斷電后救火，并注意順風救災，特別是野外火場。滅火時一般就地取材，如用水、砂、土等滅火器材，特別要設法控制火勢蔓延。嚴禁動員組織中小學生參加山林火災的撲救工作。同時要加強不準中小學生參加撲救森林火災的教育管理，遇有自發(fā)撲救森林火災的情況，學校和有關部門應及時加以勸阻，以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。

5、報警要注意以下幾點：

（1）要說明失火單位或住戶所在的區(qū)（縣）、街道或鄉(xiāng)、村。有重名時，要區(qū)別開來，以免找錯。地名或單位名稱有相似或易混的字，要加以強調(diào)，說得清楚明白。

（2）要報清、報全單位和街、巷名稱，不要用簡稱。

（3）要說明是什么物質(zhì)著火和火勢大小。這樣便于消防隊根據(jù)燃燒對象和火勢大小來決定其出動的車輛和警力。

（4）要說明報警人的姓名和所用電話的號碼，因報警人所用電話往往離火場較近，消防隊在出動力量到達之前，可以用此電話向報警詢問火勢發(fā)展情況，便于指揮調(diào)動。

（5）報警后，應由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道，提供水源位置等情況，以便迅速滅火。

6、火災中的自救與逃生（火災中如何自救與逃生是師生學習消防知識的一個重點）

（1）樓房火場逃生

一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向；分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，不然會助長火勢，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。如下樓雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗、陽臺、水漏管、或用繩子（可用衣服或床上用品撕成系成繩索）系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的，也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖，然后手扶窗臺朝下滑，以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷，應退室內(nèi)、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以造緩火勢蔓延，也可向窗外扔小東西、打手電以求救。

在失火的樓房內(nèi)不可用電梯。

如家用電器或燃氣灶起火，應迅速關掉電源或爐灶開關，千萬不能往電器、電線或燃氣灶上潑水。

（2）人身著火自救。

如果身上著火，千萬不能奔跑，否則會越燒越旺?？稍O法脫去衣帽，來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因為藥劑會引起傷口感染。

幼兒高溫防火策劃方案(篇2)

現(xiàn)正值夏季高溫及臺汛期時期，高溫天氣期間，由于工人體質(zhì)不同，容易造成中暑、暈倒等事故，以及臺汛期到來，經(jīng)常會遇到大風、強降雨等強對流天氣，將可能對施工現(xiàn)場的防洪排水情況、施工用電、大型起重機械的施工和外架防護造成安全事故，為了防止以上事故的發(fā)生、保障工人農(nóng)民的身體健康、不斷改善勞動條件、提高勞動生產(chǎn)率，特制訂本安全生產(chǎn)預案。

一、管理目標及組織機構

日最高氣溫大于或等于35攝氏度為“高溫日”，連續(xù)5天以上“高溫日”稱作“持續(xù)高溫”。氣溫過高，人的胃腸功能因受暑熱刺激，其功能就會相對減弱，容易發(fā)生頭重倦怠、胸脘郁悶、食欲不振等不適，甚至引起中暑，傷害健康。

針對高溫、潮濕、悶熱的天氣，為保障現(xiàn)場施工工人的人身健康，特編制本防暑降溫辦法，保證工程能夠安全順利的施工。

本項目部各級人員要把夏季(防暑降溫)安全生產(chǎn)工作列入當前工作的重要內(nèi)容。增強職工群眾的防范意識和自我保護能力。確保職工安全健康和正常的生產(chǎn)、生活秩序，防止安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

組織機構

二、防暑降溫具體措施

1)、高溫作業(yè)工人應進行就業(yè)前(包括新工人、臨時工)和入暑前的健康檢查登記。凡有心、肺、血管器質(zhì)性疾病、持久性高血壓、胃及十二指腸潰瘍、活動性肺結核、肝臟疾病、腎臟病、肥胖病、貧血及急性的傳染病后身體衰弱、中樞神經(jīng)系統(tǒng)器質(zhì)性疾病者，均不宜從事高溫作業(yè)。

2)、合理安排作息時間

露天作業(yè)場所，適當調(diào)整工作時間，盡量設法使工人避開強烈的太陽輻射熱，盡量做到合理安排勞動時間?，F(xiàn)正在圍護樁施工期間，鋼筋工及樁基施工人員需要長時間在露天場地操作，因此要及時調(diào)整工作時間，上午可以安排在6:30~10:30時間施工，下午安排在15:00~19:00時間施工，從而可以避免在太陽輻射最熱的時間段施工。若在澆筑混凝土時，可以安排人員輪流施工，以避免工人長時間暴露在高溫狀態(tài)下作業(yè)。要嚴格執(zhí)行以下時間安排：

A、當最高氣溫達到35°時，停止當日12:00—15:00段露天作業(yè)(注：在沒有降溫設施的履帶吊、挖掘機等的駕駛室內(nèi)作業(yè)視同露天作業(yè))，且12:00—15:00工人露天連續(xù)作業(yè)時間不得超過2小時;同時，采取換班輪休等方法，縮短工人連續(xù)作業(yè)時間，并不得安排加班。

B、當勞動場所最高氣溫達到37°以上時，停止作業(yè)。

3)、保證現(xiàn)場飲水供應充足

現(xiàn)場應供給足夠的合乎衛(wèi)生要求的飲用水、飲料、茶及各種湯類等，有效地防暑降溫，避免發(fā)生中暑事件。

4)、落實防暑降溫藥品

要切實關心在高溫天氣下堅持施工的廣大一線施工人員，加強對防暑降溫知識的宣傳，要求施工人員隨身攜帶防暑藥物，如：人丹、十滴水、清涼油、風油精等，落實每一位工人的防暑降溫藥品。

5)、切實做好衛(wèi)生防疫工作

落實衛(wèi)生保健措施，做好如下幾方面工作：

(1)對露天、高溫和高處作業(yè)人員進行預防性體檢，在入暑前完成這項工作，凡有心血管系統(tǒng)器質(zhì)性病、持續(xù)性高血壓、嚴重消化性潰瘍病、活動性肺結核、嚴重肝、腎病、貧血、甲狀腺功能亢進、糖尿病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)器質(zhì)性疾病、重病后恢復期的職工均不宜從事高溫及高空作業(yè)，應及時調(diào)離高溫或高處作業(yè)崗位，另行分配適當工作。

(2)嚴格按照中華人民共和國共和國國家標準《高溫作業(yè)分級》的有關要求，對高溫作業(yè)環(huán)境進行分級評價，并做好作業(yè)崗位的監(jiān)測結果警示牌掛牌公示。施工現(xiàn)場應設置休息場所，場所應能降低熱輻射影響，內(nèi)設有座椅、風扇等設施。

(3)施工現(xiàn)場應視高溫情況向作業(yè)人員免費供應符合衛(wèi)生標準的含鹽清涼飲料，飲料種類包括鹽汽水、涼茶和各種湯類等。做好清涼飲料、茶水和涼茶的供應工作。露天作業(yè)的地方要保證全天充足供應茶水。

(4)健全中暑、各類流感等事故報告制度和應急機制。各單位要加強對高溫天氣作業(yè)人員的防暑和中暑急救知識的宣傳教育，增強工人的自我保護意識。施工現(xiàn)場應配備常用的防暑藥品，有相應的兼職中暑急救員，一旦中暑人員病情嚴重應立刻送醫(yī)院治療。各項目發(fā)生事故后，必須立即上報公司、行業(yè)安全生產(chǎn)主管和監(jiān)督管理部門、當?shù)毓托l(wèi)生防疫機構，不得瞞報。

三、中暑應急救護措施

1)、中暑癥狀表現(xiàn)

先兆中暑其癥狀為：在高溫環(huán)境中勞動一段時間后，出現(xiàn)大量流汗、口渴、身感無力、注意力不能集中，動作不能協(xié)調(diào)等癥狀，一般情況下，此時的體溫正常或略有升高，但不會超過37.5℃。

輕度中暑其癥狀為：除有先兆中暑癥狀外，還可能出現(xiàn)頭暈乏力、面色潮紅、胸悶氣短、皮膚灼熱而干燥，還有可能出現(xiàn)呼吸循環(huán)系統(tǒng)衰竭的早期癥狀，如面色蒼白、惡心、嘔吐、血壓下降、脈搏細弱而快、體溫上升37.5度以上。此時如不及時救護，就會發(fā)生熱暈厥或熱虛脫。

重癥中暑：一般是因未及時和未適當處理出現(xiàn)的輕癥中暑(病人)，導致病情繼續(xù)嚴重惡化，隨著出現(xiàn)昏迷、痙攣或手腳抽搐。稍作觀察會發(fā)現(xiàn)，此時中暑病人皮膚往往干燥無汗，體溫升至40度以上，若不趕緊急救，很可能危及生命安全。

2)、施救方法

先兆和輕度中暑：

(1)立即離開高溫環(huán)境，到陰涼通風處安靜休息，并解開衣扣以助身體降溫，適當給予清涼含鹽飲料。

(2)先用人丹、十滴水、解暑片(1-4片)，霍香正氣丸或涂清涼油，也可用刮痧療法。

(3)體溫高者可用冷敷或冷水、冰水擦身以助散熱。

重癥中暑：

(1)物理降溫：用冷水(冰水或水中加少量酒精)迅速敷擦全身，使皮膚發(fā)紅并加風扇降溫，頭部、頸側、腋下及腹股溝部放水袋或冰袋，頭部如能放置冰帽更好。

(2)立即送醫(yī)院進行治療。

急救中心：120

火警中心：119

報警中心：110

交通事故急救：122

幼兒高溫防火策劃方案(篇3)

教學目標

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

教學準備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

教學重點難點：

重點：防火;

難點：自救。

教學過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的教學興趣。

2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標志。

①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

⑤認識“嚴禁煙火”的標志。

4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。教學延伸：認識標志，設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的“禁止煙火”“當心火災”等標志。

教學反思

自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關重要。

教學開始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念，發(fā)展幼兒語言表達能力。教學中，通過看火災錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎。

最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學會自救知識、技能?？傊?，在整個教育教學中，堅持面向全體，尊重、關注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護能力。當然，教學也存在一些不足，如對中班年齡普遍偏小的特點，把握不到位，教學難度稍有些偏大。在引導幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進一步提高等等。

幼兒高溫防火策劃方案(篇4)

1、目的：進入盛夏季節(jié)，日照強度高，高溫天氣持續(xù)，為切實做好夏季施工現(xiàn)場防暑降溫工作，保障作業(yè)人員的身體健康、不斷地改善勞動條件、防止因高溫天氣引發(fā)的工人中暑和其他各類生產(chǎn)安全事故，特制訂本措施：

1.1認真落實防暑降溫責任制。有關單位要認真貫徹落實有關抓好生產(chǎn)現(xiàn)場防暑降溫工作的一系列要求，要以對一線員工生命和健康高度負責的態(tài)度，切實加強對防暑降溫工作的組織領導，完善、落實責任制，制定應急預案，狠抓防范措施落實，防止因高溫天氣引發(fā)的工人中暑和各類生產(chǎn)安全事故。

1.2合理安排作息時間。要密切關注有關高溫天氣的氣象預報，氣象學將日最高氣溫大于或等于35攝氏度定義為“高溫日”，連續(xù)5天以上“高溫日”稱作“持續(xù)高溫”。嚴格實行“抓兩頭、歇中間”的避高溫措施，適當調(diào)整夏季高溫作業(yè)勞動和休息制度，減輕勞動強度，嚴格控制室外作業(yè)時間，避免高溫時段作業(yè)，確保勞動者身體健康和生命安全。原則上，氣溫超過37℃，嚴禁11:00至15:00進行室外作業(yè)。

1.3加強工作中的輪換休息。在夏季根據(jù)作業(yè)活動的工藝過程，盡可能調(diào)整勞動組織，采取勤倒班的方式，縮短一次連續(xù)作業(yè)時間，加強工作中的輪換休息。加強現(xiàn)場巡查，加大防暑降溫知識和中暑急救知識宣傳，提高全員安全防范意識。

1.4保證現(xiàn)場飲水供應充足?，F(xiàn)場應供給足夠的.合乎衛(wèi)生要求的飲用水、飲料、茶及各種湯類等，有效地防暑降溫，避免發(fā)生中暑事件。

1.5落實防暑降溫物品。要切實關心在高溫天氣下一線工作人員，加強對防暑降溫知識的宣傳，要求工作人員隨身攜帶防暑藥物，如：人丹、清涼油、風油精等，落實每一位工人的防暑降溫物品。

1.6積極改善現(xiàn)場生產(chǎn)生活環(huán)境。要認真落實作業(yè)現(xiàn)場管理規(guī)定，積極采取措施，加強通風降溫，確保施工人員宿舍、食堂、廁所、淋浴間等臨時設施滿足防暑降溫需要，并為施工人員提供清涼飲料和常用防暑藥品。作業(yè)現(xiàn)場的休息室和食堂必須安裝電扇，有條件的單位，應在休息室安裝空調(diào)。

1.7切實做好衛(wèi)生防疫工作。要切實做好施工現(xiàn)場及生活區(qū)的衛(wèi)生防疫工作，加強對飲用水、食品的衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，避免食品變質(zhì)引發(fā)中毒事件；加強對夏季易發(fā)疾病的監(jiān)控，現(xiàn)場作業(yè)人員發(fā)生法定傳染病、食物中毒時，應及時向有關主管部門報告。

1.8做好夏季防火工作。針對夏季炎熱、天氣干燥，火災事故易于發(fā)生的實際情況，進一步加強預防火災措施，對配電房、倉庫、油漆房等易燃場所進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，同時按規(guī)定配備滅火器材。

2、抓防暑降溫以“四落實”為工作重點，一是防暑降溫物品落實到位。按照公司防暑降溫工作的總體要求，按時、足額將降溫費與人丹、清涼油、風油精等降溫物品發(fā)放到人，并將茶葉發(fā)放到崗，同時由食堂負責將熬成的生姜糖水、綠豆湯等輪換送至各崗位；二是防暑降溫設施落實到位。安排專項資金在一般崗位安裝了電風扇，要害崗位裝設了空調(diào)，保證澡堂按時開放，為職工創(chuàng)造一個舒適的工作環(huán)境；三是防暑降溫救護落實到位。針對防暑專業(yè)知識辦?？黄冢瑥S衛(wèi)生室醫(yī)護人員實行輪流值班和現(xiàn)場巡查問診制，確保職工出現(xiàn)異常狀態(tài)能得以及時救護。

幼兒高溫防火策劃方案(篇5)

目的：

為了確保生產(chǎn)員工在夏季、特別是高溫季節(jié)的身體健康，有效的保證公司生產(chǎn)的正常運行，特制定本方案。

實施細則：

一、認真落實防暑降溫責任制

各車間廠長為安全生產(chǎn)第一負責人，要切實加強對防暑降溫工作，明確安全生產(chǎn)責任，落實防范措施，防止因高溫天氣引起的員工中暑和各類安全生產(chǎn)事故。

二、加強防暑教育工作

各車間組織對員工進行防暑降溫安全教育宣傳工作，使每人掌握防暑降溫安全小常識，加強夏季工作安全培訓，增強員工的安全生產(chǎn)意識。把防中暑、防食物中毒、防火災作為重點培訓內(nèi)容，堅持安全工作常抓不懈。

三、切實做好衛(wèi)生防疫工作，調(diào)整夏季飲食

加強食堂管理，切實加強食品的衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，避免因食物變質(zhì)引起的中毒事件。同時做好食堂食譜調(diào)整，高溫季以清淡、營養(yǎng)、易消化吸收的餐譜為主，搭配清涼解暑的湯品，例如海帶南瓜湯、冬瓜湯等。

四、保證現(xiàn)場飲水供應充足

現(xiàn)場供給足夠的符合衛(wèi)生要求的飲用水等，有效地防暑降溫，避免發(fā)生中暑事件。

五、積極改善現(xiàn)場生產(chǎn)環(huán)境

要認真落實作業(yè)現(xiàn)場管理規(guī)定，積極采取措施，加強通風降溫，作業(yè)現(xiàn)場必須安裝電扇、冷風機等。

六、做好夏季防火工作

針對夏季炎熱、天氣干燥，火災事故易于發(fā)生的實際情況，進一步加強預防火災措施，對配電箱、電焊區(qū)、倉庫（油漆、機油）等易燃場所進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，同時按規(guī)定配備滅火器材。

七、落實防暑降溫物品

各車間負責人按實際人數(shù)申購解暑藥物。各車間應在綜合處備足防暑降溫藥品（如：人丹、藿香正氣水、風油精），保證員工生病時能夠得到及時治療。

八、申請適當?shù)母邷匮a貼

1、發(fā)放標準：一線高溫崗位5元/日/人，非高溫崗位2元/日/人，每月按30日計。

2、發(fā)放時間：暫定。

3、發(fā)放范圍：以實際在崗名單為準。

九、應急救援預案

1、輕度患者施救

現(xiàn)場作業(yè)人員出現(xiàn)頭昏、乏力、目炫現(xiàn)象時，作業(yè)人員應立即停止作業(yè)，防止出現(xiàn)二次事故，其他周邊作業(yè)人員應將癥狀人員安排到陰涼、通風良好的區(qū)域休息，供應其涼水、濕毛巾等，并讓其服用人丹或藿香正氣水等解暑藥物。

2、嚴重患者施救

當作業(yè)現(xiàn)場出現(xiàn)中暑人員時（伴有昏倒、休克、身體嚴重缺水等現(xiàn)象時），作業(yè)周邊人員應立即通知所在班組的班組長，并及時將事故人員轉(zhuǎn)移至陰涼通風區(qū)域（或有空調(diào)的辦公室），根據(jù)具體情況立即組織應急救治。癥狀嚴重者，應立即撥打醫(yī)療急救電話“120”，并上報公司。

幼兒高溫防火策劃方案(篇6)

森林資源是全社會的共同財富，森林防火是全社會的共同責任?！叭摹睂⒅?，天氣高溫干燥，農(nóng)事用火不斷增多，特別是農(nóng)機作業(yè)和焚燒秸稈或麥茬，極容易使各村的樹木遭到破壞，林木管護、森林防火工作進入關鍵時期，為了切實保護好現(xiàn)有林木，鞏固造林綠化成果，最大限度地保護森林資源和人民群眾的生命財產(chǎn)安全，積極營造文明、健康、和諧的社會生活環(huán)境。特倡議如下：

一、積極提高思想認識，樹立森林防火意識。

森林防火事關保護我縣森林資源安全，保護人民群眾生命財產(chǎn)，打造平安太和、美麗太和、構建和諧太和、創(chuàng)建“森林城市”的一件大事。森林防火工作不僅是各級政府部門需要關注的事，更需要全社會來共同參與、共同努力。要從我們每一個人做起，注意防火。請我們每個人切實樹立安全防范意識，進一步增強參加森林防火工作的積極性和主動性。

二、促進秸稈禁燒工作，自覺禁止野外用火。

要改變傳統(tǒng)的午收焚燒秸稈或麥茬的陋習，積極倡導使用環(huán)保、循環(huán)、經(jīng)濟的模式來處理秸稈或麥茬;要改變以往上墳祭祖點香燒紙幣、燃放煙花爆竹的陋習，積極倡導用環(huán)保、植樹、鮮花等有益于保護生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)代文明方式祭奠寄托哀思，自覺禁止一切野外用火。

三、加強自我約束管理，共建平安生態(tài)太和。

要加強自我管理，自覺做到：午收時不焚燒秸稈或麥茬，并按要求處理好秸稈或麥茬;踏青游玩時不攜帶火種進入樹林;不在樹林內(nèi)燃篝火、燒蜂、野炊、吸煙、燃放煙花爆竹和孔明燈。對癡、呆、傻、聾啞、精神病患者和未成年人，家屬要做好監(jiān)護工作，防止他(她)玩火引發(fā)火災毀林事故。

四、一旦發(fā)生森林火災，立即報告當?shù)刎撠熑嘶驌艽?19。遇有火災時，建議不要獨自一人撲火，不要組織老弱病殘和孕婦、兒童、中小學生撲火。

森林是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源。讓我們積極行動起來，從我做起，從細節(jié)做起，關注森林防火，消除火災隱患，嚴防森林火災，為建設天藍地綠水清，景美民富宜居的和諧太和，做出自已力所能及的貢獻!

幼兒園高溫防火策劃方案通用

不同的地方會有不同的活動，大多時候我們都會提前前準備一份活動方案。活動方案的意義是為了防止意外的發(fā)生，你做好活動方案了嗎？《幼兒園高溫防火策劃方案》是由我們?yōu)槟鸭淼膬?nèi)容，歡迎大家參考閱讀！

幼兒園高溫防火策劃方案【篇1】

1、火災危險性及特點

發(fā)電廠重油、透平油起火，火勢猛烈，熱輻射強。發(fā)電機運轉(zhuǎn)時電纜起火，火焰呈藍色弧光，溫度高達幾千攝氏度。廠房內(nèi)起火，對設備威脅較大，如長時間處在高溫下，設備容易發(fā)生爆裂，廠房容易失去支撐能力，甚至倒塌。燃料和電纜起火，能產(chǎn)生大量的濃煙，如處置不當，容易造成中毒、觸電等傷亡事故。

2、火災的處置預案

(1)發(fā)電設備、變(配)電裝置發(fā)生火災，集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)，使用干粉、二氧化碳、泡沫滅火。

(2)輸油管和油壓表管漏油燃燒，應在單位工程技術人員的密切配合下，迅速關閉有關閥門，用干粉或泡沫滅火。

(3)處置燃燒系統(tǒng)或煤粉火災時，采用霧狀水流滅火，防止沖擊煤粉，使其飄浮空間，發(fā)生爆炸。

(4)電廠主廠房大面積燃燒，要對承重結構進行射水冷卻，防止廠房塌落傷人。

(5)電纜起火，應立即切斷電源，采用二氧化碳或干粉滅火，也可用沙等物覆蓋。如電纜溝起火，可先關閉電纜溝的防火門，采取窒息滅火。也可在切斷電源后，向電纜溝內(nèi)灌水滅火。

幼兒園高溫防火策劃方案【篇2】

教學目標：

1、了解火災的危害。

2、懂得最基本的防火常識，學會一定的逃生自救知識，樹立消防意識。

教學過程：

一、導入新課

1、師：火象征著溫暖、吉祥，象征著喜慶?；馂槿祟悗砹斯饷?，推動了社會的進步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財富，危害環(huán)境，使人傷殘甚至奪人生命，給人帶來巨大的災難。

2、火災是無情的，火災的危害是驚人的。我們必須時刻提高警惕，珍愛生命，學會一定的逃生自救知識，樹立消防意識，才能遠離火災。

二、教學內(nèi)容

1、了解火災的引起。

火災的引起一般可以分為：生產(chǎn)和生活違章引起的火災；物質(zhì)自然和雷擊引起的火災；違法犯罪和人為故意縱火引起的火災。

2、火災雖然可怕，但有的火災是可以避免的。在生活中只要我們從小事中注意，就可以做到：

分別從家庭防火、校園防火、公共場所防火、森林防火四個方面和學生具體探討。先由學生以小組為單位進行討論，再在全班進行交流。

（1）家庭防火要做到：正確使用液化灶、煤球爐；小孩在家不準玩火；正確燃放煙花炮竹；吸煙也是引發(fā)火災的一大隱患 。

（2）校園防火要做到：不帶任何容易燃容易爆品到校園；不隨便亂動學校的電源和防火設備；做完實驗要及時清理藥品，清洗儀器，離開實驗室不忘關掉電源。

（3）公共場所要做到：不帶任何容易燃容易爆品和火種；不隨便亂動公共場所的電源和防火設備；做到講文明、懂禮貌。

（4）森林防火要做到：不帶火種進入森林，不在森林里野炊；看到有人在森林里吸煙要及時制止。

3、學會火災報警

議一議：如果你發(fā)現(xiàn)火災該怎么做？

A、立即離開火災現(xiàn)場

B、撥打火警電話：119。報清地址、起火原因、火勢及報警人和聯(lián)系電話。

4、逃生與自救常識：

如果你困于火海，你該怎樣進行自救與逃生呢？

A、學生先主動說一說自己知道的逃生與自救知識。

B、師小結逃生與自救常識。

三、課堂小結

同學們，通過本節(jié)課的學習，你有哪些收獲？你學到了什么？

幼兒園高溫防火策劃方案【篇3】

夏季高溫多雨，很容易發(fā)生中暑事件，為降低中暑導致的傷害，各地都應該做好高溫防暑應急準備。以下是小編收集整理的有關高溫防暑應急預案模板，歡迎大家前來閱讀。

高溫防暑應急預案模板篇1

為進一步強化應急預案保障措施的落實，提高項目部應對安全生產(chǎn)事故和突發(fā)性事件的能力，教育員工如何正確、準確、迅速處理突發(fā)事件，特組織各部門開展連續(xù)梁掛籃應急演練，本次演練方案如下：

一、演練時間：

20__年__月__日下午x點鐘。

二、演練目的：

1、防止野外高溫施工作業(yè)過程中發(fā)生人員高溫中暑事故。

2、在發(fā)生中暑事故后能快速反應，啟動應急預案程序，最大限度的減少人員中暑惡化、傷亡。

三、演練規(guī)則：

高溫中暑應急處置基本原則：

1、預防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險。

2、保護人員安全優(yōu)先，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護環(huán)境優(yōu)先。

3、實行項目經(jīng)理負責制，統(tǒng)一指揮、分級分部門負責。

4、任何個人不得破壞、侵占、損毀高溫中暑救援工具、器材、藥品等。

四、演練方案：

（一）應急預案演練背景

8號路基側溝施工中，有一工人在進行水溝電纜槽內(nèi)垃圾清理時，發(fā)生中暑癥狀。

（二）演練領導小組：

應急救援組組長：__。

組員：應急小組成員、__組負責人及班組長

（三）演練救援分工：

1應急救援組：由組長__負責，__協(xié)助，各相關部門成員、協(xié)作班組組成。組織進行應急救護。

2后勤保障組：由辦公室主任孫東曉負責應急救援中人員的基本急救工作。

3對外聯(lián)絡組：由書記__和__負責對外聯(lián)絡，聯(lián)系__人民醫(yī)院綠色通道，及時進行中暑人員救護。

（四）應急救援演練準備工作：

1、救援設備、物資。

2、演練出動項目部各部門相關人員及涉及到的協(xié)作隊伍，其他人員做好準備。

（五）演練地點：__

（六）應急程序啟動程序：施工員__第一時間發(fā)現(xiàn)有人中暑（昏厥），立即通知現(xiàn)場副經(jīng)理__，由__通知項目經(jīng)理__及應急辦公室負責人__，__立即通知應急小組人員趕赴現(xiàn)場進行搶險。

（七）演練程序及人員職責：

1、演練程序：應急小組接到通知趕赴現(xiàn)場——現(xiàn)場初級救護，把傷員抬到平整陰涼處，進行初步降溫處理；同時由__撥打綠色通道救護電話，打開綠色救援通道——__立即組織小組人員維護現(xiàn)場秩序——救護人員趕到后，__負責配合救護人員救護中暑人員，并協(xié)助抬上救援車輛陪同趕往醫(yī)院——最后由經(jīng)理__光進行總結，并由安全總監(jiān)__講解高溫防暑的預防、自救互救常識，注意事項——演練結束。

2、應急領導小組組長彭鵬光是應急救援工作的最高負責人，在救援過程中，督促辦公室、財務部、物機部配備相應的應急物資和器械，一旦中暑情況發(fā)生時，迅速啟動應急預案，全面指揮救援。

（八）講解高溫防暑注意事項

1、關注天氣預報，根據(jù)天氣情況調(diào)整工作計劃，合理安排工作進度。

2、高溫作業(yè)場所必要時使用送風風扇等局部送風裝置，以防暑降溫。

3、應保持防暑降溫設備的完好（頂棚、遮擋物等），出現(xiàn)故障時立即維修。

4、多用濕毛巾擦拭皮膚，以清除汗液，讓水分蒸發(fā)幫助散熱。

6、對露天作業(yè)的施工、維修人員，應根據(jù)氣溫變化適時調(diào)整作息時間，早晚工作、中午休息，避開12時——15時的高溫時段，盡可能白天作“涼活”，晚間作“熱活”，并適當安排工間休息。露天工作時應采取輪換作業(yè)等辦法，盡量縮短員工一次連續(xù)作業(yè)時間；有條件的班組可搭設臨時遮陽棚或遮陽傘。

7、遇緊急搶建/搶險時，應多派人員，采取輪換作業(yè)等辦法，盡量縮短工人一次連續(xù)作業(yè)時間；在高溫設備或爐內(nèi)進行搶修及其它工作時，應采用送風、噴霧、穿濕衣服等措施；加強現(xiàn)場監(jiān)護，發(fā)現(xiàn)員工有中暑癥狀時立即救治。

8、車輛應加強維護保養(yǎng)，盡量停放在陰涼處，防止爆胎、自燃、乘客中暑等事件發(fā)生。

9、長時間室外作業(yè)時，隨身攜帶防暑藥物，如：人丹、十滴水、藿香正氣水、清涼油、風油精等。

10、穿著工作服外出作業(yè)時不要卷袖露膊，避免曬傷。

11、應根據(jù)高溫作業(yè)的情況，為高溫作業(yè)員工配備符合要求的防護用品，如防護手套、鞋、護腿、圍裙、眼鏡、隔熱服裝、面罩等。

12、注意及時補充水分，隨時喝水，不要等口渴了再喝。若出汗較多，應適當補充一些鈉和鉀，鈉可以通過在食物中加食鹽、醬油等補充，含鉀高的食物有香蕉、豆制品、海帶等。

13、避免過度疲勞，保證充足睡眠。

14、凡有Ⅱ期及Ⅲ高血壓、活動性消化性潰瘍、慢性腎炎、未控制的甲亢、糖尿病和大面積皮膚疤痕的患者，更應特別注意防暑降溫。

15、發(fā)現(xiàn)有中暑癥狀患者，應立即到?jīng)鏊胤叫菹ⅲ⑦M行急救治療和必要的處理。

16、一旦發(fā)生中暑，應采取下述應急措施：首先，立即將中暑者移到通風、陰涼、干燥的地方休息；其次，讓中暑者仰臥，解開衣扣，脫去或松開衣服。如衣服被汗水濕透，應更換干衣服，同時開電扇或開空調(diào)，盡快使患者體溫降至38攝氏度以下。還可以用涼濕毛巾冷敷患者頭部、頸、腋下以及腹股溝等大血管經(jīng)過的部位，用溫水或酒精擦拭全身。意識清醒的中暑者或經(jīng)過降溫清醒的中暑者可飲服綠豆湯、淡鹽水或其他含鹽的清涼飲料等，還可服用人丹、十滴水和藿香正氣水等中藥。一般患者經(jīng)治療后30分鐘到數(shù)小時內(nèi)即可恢復。綠色通道電話__。

高溫防暑應急預案模板篇2

一、應急事項：

為了使中毒、中暑人員盡快地擺脫頭痛、頭暈、乏力、胸悶心悸、虛脫以及休克、熱痙攣等病情的折磨，盡早康復身體全身心地投入工作，制定本預案。

二、上報程序：

發(fā)現(xiàn)人員有中毒、中暑現(xiàn)象，立即報告副組長，并按照要求逐級上報。

三、應急措施：

（一）、食物中毒：

1、催吐：如果有毒事物吃下去的時間在2小時以內(nèi)，可以用催吐的方法。取食鹽20克，加開水200毫升，冷卻后一次喝下。如果不吐，再喝兩次，直至嘔吐為止。取生姜100克，搗碎取汁，用200毫升溫水沖服，也是催吐方法之一。如果吃下去的是葷食，可服用十滴水來促使迅速嘔吐。此外，還可用手指等刺激咽喉引吐。

2、導瀉：如果吃下去的中毒食物時間較長，已超過2小時，但精神較好，則可服用瀉藥，促使中毒食物盡快排除體外。一般用大黃30克，一次煎服；

3、利尿：大量飲水，稀釋血中毒素濃度，并服用利尿藥。

4、解毒：如果是吃了變質(zhì)的魚、蝦、蟹等引起的食物中毒，可取食醋100毫升，加水200毫升，稀釋后一次服下。若是誤食了變質(zhì)的飲料或防腐劑，最好的急救方法是用牛奶或其他含蛋白質(zhì)的飲料灌服。

5、病人經(jīng)過急救，如癥狀未見好轉(zhuǎn)或中毒較輕，撥打120，盡快送醫(yī)院治療。

（二）、液化氣泄露：

1、迅速打開門窗通風；

2、如果泄露嚴重，發(fā)生火災，同時啟動《消防應急預案》，并撥打119。

（三）、中暑：

1、發(fā)現(xiàn)人員中暑，隊長應立即把中暑人員扶到陰涼處休息。

2、報告副組長，在副組長指導下給患者服用解暑藥品。

3、副組長組織人員給患者進行物理降溫（冰水、冰袋冷敷頭及腋下等），加強通風及散熱。

4、對重癥中暑者，必要時送醫(yī)院治療。

四、應急物資：

常備藥品：消毒用品、擔架、清涼油、藿香正氣水等。

五、協(xié)助上級調(diào)查取證并做好善后處理:

1、向調(diào)查組提供相應材料，配合取證。

2、填寫記錄

高溫防暑應急預案模板篇3

1、防暑降溫工作啟動

（1）防暑降溫工作啟動指令：

當工程進入高溫季節(jié)，項目檔案員負責收集檢查氣溫變化情況，當氣溫最高達到32攝氏度時，及時告知項目專職安全員、項目經(jīng)理，提醒項目經(jīng)理啟動防暑降溫工作。

（2）防暑降溫工作計劃編制：

防暑降溫工作計劃由項目安全員負責提出實施意見，項目技術負責人、生產(chǎn)經(jīng)理等應參與其中的修訂，對防暑降溫工作提出補充改進建議，工作計劃經(jīng)項目經(jīng)理最終確認后實施。

（3）防暑降溫工作關閉指令：

當秋季后晴天室外氣溫連續(xù)監(jiān)測低于32度，項目檔案員可向氣象臺查詢是否高溫季節(jié)結束。并向項目專職安全員、項目經(jīng)理反饋，提醒項目經(jīng)理發(fā)布防暑降溫結束指令。

2、氣象信息的收集和發(fā)布

（1）收集：

項目檔案員負責定時接收安徽省六安市氣象真實信息數(shù)據(jù)，及跟蹤氣象臺有關當天露天溫度消息，并轉(zhuǎn)呈項目負責人及安全負責人。

（2）發(fā)布：

項目檔案員每天通過網(wǎng)絡通訊群組及時向項目部成員及施工單位發(fā)布收集的氣象消息。

生產(chǎn)經(jīng)理負責每周工程協(xié)調(diào)會同時布置施工內(nèi)容同時布置防暑降溫安排。

3、防暑降溫措施的基本要求

（1）作息時間調(diào)整：合理調(diào)整施工現(xiàn)場作息時間，施工隊員工上午上班時間改為6:00從生活區(qū)出發(fā)，下班時間為11:00，下午16:00開始上班，下班時間為18:00，這樣可以避開高溫露天作業(yè)，并保證員工有充足的午休時間。

（2）施工現(xiàn)場防暑降溫措施：

A、露天作業(yè)點：室外工程及其它露天高空作業(yè)必須錯開高溫天氣或采取防曬措施進行，防止因高溫作業(yè)發(fā)生二次事故。

B、高空作業(yè)：當遇到不可避免的高空作業(yè)時，作業(yè)隊負責人必須向項目部專職安全員提出申請，由項目部確定當天作業(yè)時間，旨在避開中午高溫時刻施工。同時確保各項防曬措施、勞動保護措施到位后方可施工。單體作業(yè)人員一次作業(yè)時間不得超過1個小時，班組長為當天作業(yè)任務的責任人，每半小時檢查一次作業(yè)人員狀態(tài)，并報項目部備案。

C、接觸高溫作業(yè)點：如屋面瓦施工、外墻保溫、外架拆除作業(yè)、欄桿安裝、外窗安裝，必須設置專人監(jiān)護，同時施工負責人必須每小時進行一次高溫作業(yè)點巡視，檢查作業(yè)人員狀態(tài)，及時安排人員休息。

D、各類操作棚內(nèi)：各班組長為所屬操作棚防暑的責任人，必須每小時進行巡視，檢查作業(yè)人員狀態(tài)，合理安排人員休息。

E、中午未回生活區(qū)員工：中午未回生活區(qū)人員安排在指定地點或臨時休息點進行休息，禁止安排在露天曝曬。

（3）施工現(xiàn)場休息點設置及飲水安排：現(xiàn)場設兩個休息點，一個在勞務辦公室，另一個在項目部會議室，均配置飲水點。

（4）防暑降溫藥品發(fā)放：

施工現(xiàn)場設置一個防暑降溫發(fā)放點：現(xiàn)場庫房處配備消暑涼茶茶水、中暑應急藥物隨時為需要人員發(fā)放防暑降溫藥品。

（5）防暑降溫工作日常檢查制度：項目部高溫期間必須開展高溫作業(yè)點的防暑降溫檢查，檢查內(nèi)容包括：

1、防暑降溫措施的落實情況；

2、高溫作業(yè)人員的精神狀況；

3、施工單位中暑應急準備情況。檢查期間發(fā)現(xiàn)的不符合情況，必須及時糾正，在未得到整改情況下禁止施工。

3、應急和培訓

（1）應急措施：

設立應急信息牌、應急報警流程等，（工地醫(yī)療急救電話：；項目部電話：）

（2）培訓和教育：

各施工班組在每天早班會期間應落實針對各高溫作業(yè)點作業(yè)內(nèi)容開展防暑降溫措施交底，確保施工人員掌握高溫作業(yè)點防中暑知識。項目部高溫季節(jié)應至少組織一次防暑降溫專項培訓活動，確保施工單位掌握防暑降溫要求及中暑急救知識。

4、午間加班申報：

中午11:00至16:00期間若需要在施工現(xiàn)場加班，必須提前申請，經(jīng)項目專職安全員審批后上報項目經(jīng)理同意后方可實施。中午加班申請表見附表3。

5、其他：如發(fā)生中暑事件，按工程《應急手冊》進行應急。

高溫防暑應急預案模板篇4

一、防暑降溫預防措施

1、建設施工現(xiàn)場必須為職工提供充足的防暑涼茶，開水桶每天要定期清洗，保持干凈、衛(wèi)生。

3、宿舍內(nèi)應有防暑降溫措施，確?，F(xiàn)場人員宿舍、食堂、廁所、淋浴間等臨時設施符合標準要求并滿足防暑降溫工作需要。

4、民工宿舍統(tǒng)一采用防火活動板房，每個宿舍配備空調(diào)，宿舍內(nèi)要保持良好的通風、降溫條件，保證工人的正常睡眠休息。

5、準備好防暑降溫藥品，根據(jù)實際情況定期發(fā)放給各勞務班組。

6、提供充足的.生活用水，保證淋浴室冷熱水供應，為工人生活提供方便。

7、加強工作中的輪換休息。在夏季根據(jù)施工的工藝流程，盡可能調(diào)整勞動組織，采取勤倒班的方式，縮短一次連續(xù)作業(yè)時間，加強工作中的輪換休息。要求現(xiàn)場施工人員工作2小時內(nèi)必須休息一次，待體表溫度降至正常方可繼續(xù)施工作業(yè)。

8、日最高氣溫達到40℃以上，應當停止當日室外露天作業(yè)。

9、合理安排工期和工序，調(diào)整作業(yè)時間，嚴格控制室外作業(yè)時間，減輕勞動強度。原則上，氣溫超過37℃，嚴禁11：00至16：00進行室外作業(yè)；氣溫超過40℃，采取措施不能使施工場所溫度低于37℃的，立即停止施工。

10、保證現(xiàn)場飲水供應充足。現(xiàn)場應供給足夠的合乎衛(wèi)生要求的飲用茶水等，有效地防暑降溫，避免發(fā)生中暑事件。

11、合理布置熱源，把熱源放在車間外面或遠離工人操作的地點，采用熱壓為主的自然通風，應布置在天窗下面；采用穿堂風通風的廠房，應布置在主導風向的下風側。

12、加強對食堂、食品和飲用水的衛(wèi)生管理，保證飲食衛(wèi)生，避免引發(fā)中毒事件。

13、加強通風換氣，加速空氣對流，降低環(huán)境溫度，以利于機體熱量的散發(fā)。

14、加強個人防護，合理組織生產(chǎn)，如穿淺色、透氣性好、導熱系數(shù)小的工作服；

同時調(diào)整工作時間，盡可能避開中午酷熱，延長午休時間。加強個人保健，供給足夠的含鹽清涼飲料。飲水是最常見，也是最簡便的補充水分方式，但不恰當?shù)娘嬎坏荒苁垢邷刈鳂I(yè)者補充已丟失的水分，反而會損害健康，甚至誘發(fā)中暑。

15、了解員工身體基本情況，對體質(zhì)虛弱的員工，應加強保護。同時員工本人更要有自我保護意識。（如避高溫、忌勞累、避免空腹作業(yè)）。凡有心臟病、腦血管病或高血壓者，應脫離高溫環(huán)境，免得不良事故發(fā)生。

16、注意中暑先兆癥狀。在高溫下活動一段時間后，產(chǎn)生輕度頭痛、頭暈、耳鳴、眼花、惡心、無力、口渴及大量出汗等癥狀時，要及時離開高溫環(huán)境，最好到陰涼、通風的地方休息。出汗多的病人應及時將身上的汗水擦干，并松解衣服。同時可以服十滴水或解暑片等藥物，還要多飲些水（最好是淡鹽水）。經(jīng)短暫休息，癥狀即可消退。

17、藥物預防?？珊侠硎褂萌说ぁ⑷实?、藿香正氣液、藿香正氣丸、清涼油、王老吉、十滴水、避瘟散、金銀花露、無極丹及廣東涼茶等預防。

18、其他飲食預防。預防中暑應多喝綠豆湯加白糖，能及時提供能量，有消暑解渴，利水消腫，清熱解毒之功。也可以適當吃點西瓜，或用西瓜翠衣（西瓜皮）煎水代茶飲，或新鮮荷葉煎水代茶飲，效果也很好。

19、落實消防責任，配備臨時消防設施，嚴格用火、用電、用氣的管理，嚴格可燃物及易燃易爆危險品的管理。

二、做好防蚊滅蚊，預防各種蚊媒疾病的發(fā)生

1、各施工現(xiàn)場要定期開展衛(wèi)生大掃除工作，及時清理場地積水，壇壇罐罐要經(jīng)常翻倒，沖洗干凈，不留積水。地下室積水要及時抽干，因特殊原因一時無法抽干的，要投放滅蚊藥品。

2、施工現(xiàn)場必須購買滅蚊藥品或與專業(yè)消毒部門聯(lián)系，對施工現(xiàn)場易滋生孑孓的場地進行定期噴殺，投放藥物，杜絕蚊蠅滋生。

3、生活垃圾要實行桶袋裝，每天派專人打掃保潔，不留衛(wèi)生死角，徹底清除蚊媒疾病的發(fā)生源。

三、應急處理措施

1、輕度中暑，應立即停止作業(yè)，轉(zhuǎn)移到通風，陰涼的地方，讓其平躺，解開衣領，保證其呼吸通暢，進行物理降溫或許藥物降溫，并服用十滴水、藿香正氣水等解暑藥。如中暑患者的情況較嚴重，昏迷不醒，可先按壓其人中、合谷等穴位盡快將其救醒。如以上的搶救措施沒有奏效，請及時撥打急救電話送往醫(yī)院就醫(yī)以免耽誤病情。

2、重癥中暑：包括熱射病、熱痙攣和熱衰竭三種類型，也可出現(xiàn)混合型。

3、輕度患者：現(xiàn)場作業(yè)人員出現(xiàn)頭昏、乏力、目炫現(xiàn)象時，作業(yè)人員應立即停止作業(yè)，防止出現(xiàn)二次事故，其他周邊作業(yè)人員應將癥狀人員安排到陰涼、通風良好的區(qū)域休息，供應其涼水、濕毛巾等。

4、嚴重患者：（昏倒、休克、身體嚴重缺水等）當有出現(xiàn)中暑人員時，周邊人員應立即通知所在部門主管，部門接到報告后立即通知項目部相關人員，并及時將事故人員轉(zhuǎn)移至陰涼通風區(qū)域（或空調(diào)室），并應根據(jù)具體情況立即組織救護人員親臨現(xiàn)場對事故人員進行救治。癥狀嚴重者，應立即撥打醫(yī)療急救電話“120”，并上報公司。

5、一旦發(fā)生員工食物中毒或疑似食物中毒事件，對一般神智清醒者應設法催吐，喝微溫水300-500毫升，用壓舌板等刺激咽喉壁或舌根以催吐，如此反復，直到吐出物體為清涼物體為止。對催吐無效或神志不清者應立即安排交通工具將中毒者以及食物樣本送往就近醫(yī)院，同時停止該食堂伙食供應，并封存導致食物中毒或可疑導致食物中毒的食品，并禁止其他就餐者繼續(xù)上工，加強觀察。

6、如發(fā)生火災，應立即組織人員從安全通道或沿著墻壁向安全出口方向迅速疏散、撤離。人員撤離火場時，應用濕毛巾、濕手帕等捂住口、鼻，并盡量保持彎腰、匍匐等低姿勢迅速離開。遇有人員受傷，立即通知“120”急救中心，并派人至路口接應?！?20”未到之前應及時對傷員進行臨時救治：對輕度燒傷人員及時進行創(chuàng)面清洗、包扎后送就近醫(yī)院治療；

燒傷較重的，應用敷料或用清潔床單、被單、衣服等包扎創(chuàng)面，盡快送往特色醫(yī)療單位救治。

7、中暑時的緊急救護

（1）脫離高溫環(huán)境，迅速將中暑者轉(zhuǎn)移至陰涼通風處休息。使其平臥，頭部抬高，松解衣扣。

（2）補充液體：如果中暑者神志清醒，并無惡心、嘔吐，可飲用含鹽的清涼飲料、茶水、綠豆湯等，以起到既降溫、又補充血容量的作用。

（3）人工散熱：可采用電風扇吹風等散熱方法，但不能直接對著病人吹風，防止又造成感冒。

（4）冰敷：亦可頭部冷敷，應在頭部、腋下、腹股溝等大血管處放置冰袋（用冰塊、冰棍、水激凌等放入塑料袋內(nèi)，封嚴密即可），并可用冷水或30%酒精擦浴直到皮膚發(fā)紅。

每10—15分鐘測量1次體溫。

6、中暑防患措施及事后的緊急處理要點

（1）中暑者頭痛、發(fā)高燒、嘔吐或昏倒，有時會造成死亡，因此野外活動者不可不注意防范及急救，最好戴上遮陽帽，并防止曝露在陽光下太久。

（2）萬一有中暑現(xiàn)象，應該趕快急救，以免虛脫而斃。首先，將病者移到陰涼的地方，松開或脫掉他的衣服，讓他舒適地躺著，用東西將頭及肩部墊高。

（3）次以冷濕的毛巾覆在他的頭上，如有水袋或冰袋更好。將海綿浸漬酒精，或毛巾浸冷水，用來擦拭身體，盡量扇涼以降低他的體溫到正常溫度。

（4）最后測量他的體溫，或觀察患者的脈搏率，若在每分鐘110以下，則表示體溫仍可忍受，若達到110以上，應停止使用降溫的各種方法，觀察約10分鐘后，若體溫繼續(xù)上升，再重新給予降溫?；謴椭X后，供給鹽水喝，但不能給予刺激物。此外，依患者之舒適程度，供應覆蓋物。

7、方案實施：項目部辦公室應及時收集天氣溫度狀況，若氣溫的變化達到預定的溫度峰值時立即啟動本方案。

四、應急物資計劃

1、物資準備：項目部安保部門應做好以下物品的申購和準備工作：感冒藥、發(fā)燒藥、腹瀉藥、消炎藥等常用治療藥品及茶葉、仁丹、十滴水、風油清、清涼油、制作冷飲所需的輔料等。

2、做好防暑降溫藥品的發(fā)放及藥品發(fā)放臺賬工作。

3、救護器具：單架、救護汽車、小型氧氣瓶、聽筒、病床、毛巾、藥用藥箱、冷凍柜（冰塊）等。

高溫防暑應急預案模板篇5

一、概述

中暑是指高溫或烈日暴曬引起體溫調(diào)解紊亂所致的一組臨床疾病群，以息熱、皮膚干燥無汗及中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀為特征，一般分為中暑息熱、中暑衰竭、中暑痙攣和日射病類型。日常生活中，勞動生產(chǎn)中偶有發(fā)生中暑傷害事件，重者可當場死亡，輕者如不及時搶救也危及生命，因此，如發(fā)生相應傷害應在第一時間內(nèi)及時處理，以盡可能降低對人體的危害，為后期搶救贏得時間。

二、領導小組

項目部成立相應的中暑應急領導小組，組長由項目經(jīng)理擔任，副組長由 擔任，組員由項目部管理人員組成。并根據(jù)項目部的機構設置及各施工隊伍設立情況，分別成立應急小組，建立健全有關制度，制定應急聯(lián)系方法，并開展預防宣傳活動。項目部應急領導小組名單報生產(chǎn)管理部備案（名單附后）。職責如下：

1、組長：接到警報后，應迅速了解事故情況，作出指示決策，下達應急搶險命令。

2、副組長：根據(jù)組長下達的搶險命令，組織人員開展搶險工作，并做好事故通報和事故處理工作。

3、相關部門

生產(chǎn)管理部：值班電話設置于辦公室內(nèi)，負責事故的接報；配合主管領導做好事故的評價及傳遞、上報等信息處理工作；做好事故現(xiàn)場拍照、收集證據(jù)工作；根據(jù)領導指示、決策，做好上傳下達，協(xié)調(diào)有關工作事宜。

其他職能部門：根據(jù)現(xiàn)場搶救機構的指令，及時組織物資和技術人員，投入搶救工作。

三、中暑表現(xiàn)

（一）高溫作業(yè)下出現(xiàn)口渴、大汗、疲乏、頭昏、胸悶、惡心；

（二）體溫多在38OC以上，面色潮紅，皮膚灼熱；

（三）中暑嚴重者出現(xiàn)面色蒼白，惡心嘔吐，血壓下降；

（四）重癥中暑出現(xiàn)暈厥、昏迷、痙攣或高熱、體溫達40度以上。

四、現(xiàn)場處理

（一）迅速脫離高溫環(huán)境；

（二）在陰涼通風處安靜休息；

（三）及時補充清涼含鹽飲料；

（四）嚴重者迅速物理降溫，可用冰水或酒精擦拭，電風扇吹風；

（五）撥打“120”或送醫(yī)院救治。

五、中暑的預防

（一）教育職工對中暑的防范意識；

（二）保持工作環(huán)境的通風、通氣和盡可能遮陽；

（三）配發(fā)必要的勞保用品，如草帽、遮陽傘等；

（四）配備預防藥品如藿香正氣水、十滴水、清涼油等。

（附預案領導小組名單）

組 長：

副組長：

組 員：

幼兒園高溫防火策劃方案【篇4】

10

1、高溫天氣帶來的主要風險

人員中暑；物資暴曬造成物資質(zhì)量問題；化工類物資陽光直射、暴曬，產(chǎn)生理化反應，造成事故；高溫天氣影響正常物資接卸、配送。

2、資源分析

應急力量的組成及分布情況

廠區(qū)應急搶救中心（中化泉州石化急救中心），位于廠區(qū)3號路第二食堂旁，聯(lián)系電話：

項目部應急小組，全面負責突發(fā)事件的應急處置。位于廠區(qū)原化驗中心辦公室（現(xiàn)倉儲辦公室）。

3、組織機構和崗位職責

3。1成立以項目經(jīng)理為組長，安全員為副組長，各班組組員為成員的應急小組，全面負責應急處置和救援。

3。2應急小組人員職責

（1）總指揮職責

負責統(tǒng)籌安排倉儲各庫區(qū)作業(yè)場所的防暑降溫工作。

緊急情況下，調(diào)動公司各種設備、設施進行現(xiàn)場搶險。

（2）副總指揮職責

負責對外、對內(nèi)的聯(lián)絡、協(xié)調(diào)工作。

負責根據(jù)天氣情況提出預警，并安排相關預防準備工作。

負責提報防暑降溫物資的配置計劃，并落實應急物資。

負責組建搶險隊伍人員名單和搶險物資的調(diào)配。

（3）其他現(xiàn)場工作人員職責：

負責按照總指揮、現(xiàn)場指揮下達的防暑降溫安排落實各項工作。按照分工各司其職。

負責第一時間向其上級主管和應急小組指揮報告現(xiàn)場實際情況。

必要時將搶險救援轉(zhuǎn)交給專業(yè)隊伍，并按照預定的撤離路線有序進行撤離。

4、宣傳教育和防范

4。1宣傳教育

倉儲管理項目部HSE將通過網(wǎng)絡、新聞、廣播等多途徑地關注本地天氣情況，并利用每日早例會、微信工作群、郵件等方式及時進行傳達，結合實際，安排防暑降溫工作，在日常管理中利用早例會宣傳防暑降溫知識，增強人員防范意識，清楚防暑降溫措施和應急預案，以保障防范有效，應急及時。

4。2防范措施

堅持安全第一的思想，管理人員和班組長必須以身作則，把防暑降溫的具體工作落實到每一個工作人員中。

定期對各庫區(qū)等作業(yè)場所進行季節(jié)性專項檢查，重點檢查防暑、降溫物資的配備、人員防暑降溫常識知識的掌握和實際工作中的落實情況，同時對可能出現(xiàn)的災害組織員工認真分析避險手段，提出和落實改進方案。

防御指南

連續(xù)三天日最高溫將在35℃以上。

1。有關部門和單位按照職責做好防暑降溫準備工作；

2。午后盡量減少戶外活動；

3。對老、弱、病、幼人群提供防暑降溫指導；

4。高溫條件下作業(yè)和白天需要長時間進行戶外露天作業(yè)的人員應當采取必要的防護措施。

24小時內(nèi)最高氣溫將升至37℃以上。

1。有關部門和單位按照職責落實防暑降溫保障措施；

2。盡量避免在高溫時段進行戶外活動，高溫條件下作業(yè)的人員應當縮短連續(xù)工作時間；

3。對老、弱、病、幼人群提供防暑降溫指導，并采取必要的防護措施；

4。有關部門和單位應當注意防范因用電量過高，以及電線、變壓器等電力負載過大而引發(fā)的火災。

24小時內(nèi)最高氣溫將升至40℃以上。

1。有關部門和單位按照職責采取防暑降溫應急措施；

2。停止戶外露天作業(yè)（除特殊行業(yè)外）；

3。對老、弱、病、幼人群采取保護措施；

4。有關部門和單位要特別注意防火。

接收到高溫預警信息后，項目部組織防暑降溫自查，利用早理會對高溫預警信息進行公布，并查看上班人員精神狀態(tài)，對身體不適的或狀態(tài)不佳的及時了解具體情況，如不適合作業(yè)，按照公司規(guī)定安排調(diào)休，對當天需要完成的露天作業(yè)內(nèi)容進行具體安排，在不影響正常工作的前提下，盡量避開高溫天氣，露天作業(yè)必須2人以上參與，安全員進行安全監(jiān)護，并做好隨時處置人員高溫中暑的準備。

幼兒園高溫防火策劃方案【篇5】

為了做好項目部防暑降溫工作，認真落實事故應急預案要求，充分做好防暑降溫應急準備，最大限度降低突發(fā)性自然災害事故造成人身傷害和財產(chǎn)損失，特制定本應急預案。

1、高溫天氣帶來的主要風險

人員中暑；物資暴曬造成物資質(zhì)量問題；化工類物資陽光直射、暴曬，產(chǎn)生理化反應，造成事故；高溫天氣影響正常物資接卸、配送。

2、資源分析

應急力量的組成及分布情況

廠區(qū)應急搶救中心（中化泉州石化急救中心），位于廠區(qū)3號路第二食堂旁，聯(lián)系電話：27570110。

項目部應急小組，全面負責突發(fā)事件的應急處置。位于廠區(qū)原化驗中心辦公室（現(xiàn)倉儲辦公室）。

3、組織機構和崗位職責

3.1成立以項目經(jīng)理為組長，安全員為副組長，各班組組員為成員的應急小組，全面負責應急處置和救援。

3.2應急小組人員職責

（1）總指揮職責

負責統(tǒng)籌安排倉儲各庫區(qū)作業(yè)場所的防暑降溫工作。

緊急情況下，調(diào)動公司各種設備、設施進行現(xiàn)場搶險。

現(xiàn)場搶險時，負責向泉州石化物資裝備中心、HSE部主管領導報告險情情況，并提出支援請求。

負責審核防汛防臺物資計劃并組織落實。

（2）副總指揮職責

負責對外、對內(nèi)的聯(lián)絡、協(xié)調(diào)工作。

負責根據(jù)天氣情況提出預警，并安排相關預防準備工作。

負責提報防暑降溫物資的配置計劃，并落實應急物資。

負責組建搶險隊伍人員名單和搶險物資的調(diào)配。

（3）其他現(xiàn)場工作人員職責：

負責按照總指揮、現(xiàn)場指揮下達的防暑降溫安排落實各項工作。按照分工各司其職。

負責第一時間向其上級主管和應急小組指揮報告現(xiàn)場實際情況。

必要時將搶險救援轉(zhuǎn)交給專業(yè)隊伍，并按照預定的撤離路線有序進行撤離。

4、宣傳教育和防范

4.1宣傳教育

倉儲管理項目部HSE將通過網(wǎng)絡、新聞、廣播等多途徑地關注本地天氣情況，并利用每日早例會、微信工作群、郵件等方式及時進行傳達，結合實際，安排防暑降溫工作，在日常管理中利用早例會宣傳防暑降溫知識，增強人員防范意識，清楚防暑降溫措施和應急預案，以保障防范有效，應急及時。

4.2防范措施

堅持安全第一的思想，管理人員和班組長必須以身作則，把防暑降溫的具體工作落實到每一個工作人員中。

定期對各庫區(qū)等作業(yè)場所進行季節(jié)性專項檢查，重點檢查防暑、降溫物資的配備、人員防暑降溫常識知識的掌握和實際工作中的落實情況，同時對可能出現(xiàn)的災害組織員工認真分析避險手段，提出和落實改進方案。

化工類物資按照料性和規(guī)范進行規(guī)范保管，特別是對保管中有明確要求防止太陽直射或防范高溫的，應重點監(jiān)管。

在接到高溫預警時，第一時間安排落實防范措施，合理安排作業(yè)時間，避開高溫時段，備足飲用水和必要的應急藥品，露天作業(yè)時人員輪番作業(yè)，避免長時間高溫作業(yè)。

確保員工宿舍、食堂、廁所、淋浴間等臨時設施符合標準要求和滿足防暑降溫工作需要，要切實做好施工現(xiàn)場的衛(wèi)生防疫工作，加強對飲用水、食品的衛(wèi)生管理。

4、防暑降溫物資準備

結合現(xiàn)場工作實際情況，配備如下防暑降溫物資：

序號：

品名：

數(shù)量：

備注：

1、十滴水3盒，1盒10小瓶

2、藿香正氣水3盒，1盒10小瓶

3、板藍根1包，內(nèi)含24小袋

4、風油精3瓶

5、紅花油1瓶

5、預警及應急響應

按照高溫預警分級機響應級別（見下表），對高溫進行前期預警，并結合實際安全相應的準備工作。

圖標

標準

防御指南

連續(xù)三天日最高溫將在35℃以上。

1.有關部門和單位按照職責做好防暑降溫準備工作；

2.午后盡量減少戶外活動；

3.對老、弱、病、幼人群提供防暑降溫指導；

4.高溫條件下作業(yè)和白天需要長時間進行戶外露天作業(yè)的人員應當采取必要的防護措施。

24小時內(nèi)最高氣溫將升至37℃以上。

1.有關部門和單位按照職責落實防暑降溫保障措施；

2.盡量避免在高溫時段進行戶外活動，高溫條件下作業(yè)的人員應當縮短連續(xù)工作時間；

3.對老、弱、病、幼人群提供防暑降溫指導，并采取必要的防護措施；

4.有關部門和單位應當注意防范因用電量過高，以及電線、變壓器等電力負載過大而引發(fā)的火災。

24小時內(nèi)最高氣溫將升至40℃以上。

1.有關部門和單位按照職責采取防暑降溫應急措施；

2.停止戶外露天作業(yè)（除特殊行業(yè)外）；

3.對老、弱、病、幼人群采取保護措施；

4.有關部門和單位要特別注意防火。

接收到高溫預警信息后，項目部組織防暑降溫自查，利用早理會對高溫預警信息進行公布，并查看上班人員精神狀態(tài)，對身體不適的或狀態(tài)不佳的及時了解具體情況，如不適合作業(yè)，按照公司規(guī)定安排調(diào)休，對當天需要完成的露天作業(yè)內(nèi)容進行具體安排，在不影響正常工作的前提下，盡量避開高溫天氣，露天作業(yè)必須2人以上參與，安全員進行安全監(jiān)護，并做好隨時處置人員高溫中暑的準備。

中暑的癥狀及急救方法

1、中暑的癥狀

（1）先兆中暑：出現(xiàn)大量出汗、口渴、頭昏、耳鳴、胸悶、心悸、惡心、體溫升高、全身無力。

（2）輕度中暑：除上述病癥外，體溫38℃以上，面色潮紅，胸悶，有面色蒼白，惡心、嘔吐、大汗、皮膚濕冷、血壓下降等呼吸循環(huán)衰竭的早期癥狀。

（3）重度中暑：除上述癥狀外，出現(xiàn)昏倒痙攣，皮膚干燥無汗、體溫40℃以上等癥狀。

2、出現(xiàn)中暑后急救措施

（1）迅速將中暑者移至涼快通風處；

（2）脫去或解松衣服，使患者平臥休息；

（3）給患者喝含鹽清涼飲料或含食鹽0.1％~0.3％的涼開水；

（4）用涼水或酒精擦身；

（5）重度中暑者立即送醫(yī)院急救。

對存儲化工類物資的倉庫進行查看，查看室內(nèi)溫度是否符合保管要求，如已超限，采取開門窗通風、打開軸流風機、加大擺放間距的措施進行輔助降溫。對窗戶邊或可能被太陽直射的物資，利用遮陽布進行遮陽。

6、糾正與完善

一旦發(fā)生人員中暑，項目部將要對本次人員中暑時間進行詳細分析：原因、應急機構的效率以及應急措施的時效性等等。根據(jù)分析的綜合情況，再結合實際對本工程的防暑降溫應急預案進行修改。

幼兒園高溫防火策劃方案【篇6】

一、教學目的：

1、宣傳學習教育活動主題“預防火災，從身邊的細節(jié)做起”。

2、了解引發(fā)火災的原因。

3、認識防火設施，了解防火設施的作用。

4、掌握滅火方法，學會正確的自救和逃生方法。

二、教學活動重點：自救常識

三、活動準備：收集一些：消防安全事故、實例。

四、教學過程：

（一）故事導入

同學們：生活中很多地方用到火，火方便了我們的生活，但有很多時候火也給我們帶來了災難。下面請看這則事例：

（幻燈片展示）20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名教師帶領下，到七八里外的山上春游，因?qū)W生私自玩火引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

一場大火，29名學生離開了這個世界，離開了深深愛著他們的`父母、老師和同學，預防火災刻不容緩，今天，我們就來學習《預防火災，從我做起》，教師板書課題。

二、自主學習，交流展示（幻燈片出示提綱）

1、引發(fā)火災的原因

（1）除了這則火災事例，同學們還知道別的火災事例嗎？請同學們小組交流展示自己搜集到的火災事例，討論說出引起火災的原因。

（2）選出小組代表說出本組的火災事例。

（3）得出結論：引發(fā)火災的原因。

板書：引發(fā)火災的原因

自然原因：火山爆發(fā)、雷電、干旱

人為因素：用火不慎、電器使用、吸煙、放煙火等

2、發(fā)生火災后正確的逃生方法是什么？

學生討論得出結論

（幻燈片展示結果）

3、怎樣預防火災

火災給我們帶來很大的災難，我們應該防患于未然，那么怎樣可以有效地預防火災呢？（幻燈片出示提示）

（1）校園防火應注意什么？

（2）家庭防火應注意什么

（3）野外用火應注意什么？

（4）發(fā)生火災時應如何報警？

學生討論得出

（1）校園防火

禁止學生攜帶煙花、爆竹等易然、易爆物品進入學校；

不動電源開關；

不挪用消防器材，不占用消防通道。

（2）家庭防火

安全使用液化石油氣

安全用電及家電器

安全使用爐火

（3）野外防火

要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會）

要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災。

（4）火災報警

發(fā)生火災，如果不能控制應該立即報警。

（1）報警電話和注意事項

記住火警電話：“119”，同時說明失火地點，由什么引起火災，火災情況等，并說明報警人的姓名，電話號碼等。

（2）119報警電話的原由

三、實踐活動：分組演示滅器的使用

四、課堂小結：

通過今天的學習，我們知道了火災引發(fā)的原因，火災的逃生方法，火警電話，預防火災的方法，以及使用滅火器的方法等，生命是可貴的，我們要從小增強防火意識，提高火災自救能力。

幼兒園高溫防火策劃方案【篇7】

為進一步做好高溫季節(jié)、強降雨、雨雪天氣等自然災害應急工作，防止給醫(yī)院工作人員及在院患者的生命和財產(chǎn)造成重大損失，特制定此應急預案。

（一）應急組織機構

1.極端天氣應急工作組

組長：分管后勤副院長

副組長：總務科科長、辦公室主任組員：總務科人員、保衛(wèi)處人員職責：

（1）做好日常巡查工作，落實安全生產(chǎn)責任制，防范極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)帶來的影響。

（2）一旦發(fā)生極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)導致大面積停電等事故時，及時做好相關應急工作，盡快恢復供電等。

（3）根據(jù)極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)帶來的影響，決定是否啟動應急預案。

（4）及時向上級報告災情并向社會公布。

（5）必要時請求外力支援。

（6）總務科全體成員應在組長的統(tǒng)一指揮下，各司其職，各負其責，通力合作，做好極端氣候的防范工作。

2.極端天氣應急搶險隊隊長：總務科長

隊員：總務科人員及保衛(wèi)處人員

職責：

（1）平時加強配電房、消防系統(tǒng)、消防控制室、電梯等的安全檢查。

（2）發(fā)生極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)時，同時引發(fā)災情，組織人員實施救援行動。

（3）及時向自然災害應急小組匯報極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)產(chǎn)生的后果。

（4）事后總結應急處置的工作經(jīng)驗。

（5）一旦發(fā)生極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)導致人員傷亡時，由組長立即通知救護領導小組，及時組織相關人員，確保受傷人員得到及時高效的醫(yī)療救治。

（二）應急程序

1.總務科應急程序：

（1）一旦發(fā)生極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)時，應迅速采取相應應急措施。

（2）及時報告自然災害應急工作組組長（夜間通知總值班人員），報告自然災害(高溫、強降雨、雨雪)造成的具體災害（如雷擊起火、雷擊停電、雷擊引起設備故障、洪澇災害等）情況。

（3）如在正常工作時間內(nèi)，在時間允許的情況下，應由總務科以電話等多種形式向各部門發(fā)出通知，積極組織應對，盡量避免災害損失。

（4）如時間緊急，應立即報告自然災害應急工作組組長（夜間通知總值班人員），說明詳細情況，向各部門發(fā)出通知，重要科室要跟科主任、護士長講清情況，如遇強雷雨天氣，應提醒科主任將貴重醫(yī)療設備的電源切斷，以防止雷擊損壞設備。

（5）如極端天氣引發(fā)洪澇災害，應立即組織人員進行抗洪。

2.各科室應急程序

（1）各科室接到自然災害(高溫、強降雨、雨雪)通知后，應該在允許情況下把所有的儀器、設備電源先行切斷，待天氣恢復正常后再投入使用。

（2）接到自然災害(高溫、強降雨、雨雪)的通知后，立即做好防火、防汛、防停電的準備。

（3）突然發(fā)生自然災害(高溫、強降雨、雨雪)引發(fā)的停電情況，應立即通知各病區(qū)開啟應急燈照明、使用瓶裝氧氣等，并及時通知電工或總值班積極配合。

（4）加強巡視病房，安撫患者，同時注意防火、防汛、防盜。

（三）保障措施：

⒈總務科人員加強對分管部位的自查自糾工作，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。

⒉電工班執(zhí)行安排24小時值班制度，保持24小時開通。

⒊臨床科室常規(guī)備有應急燈、電筒等照明用物，定期檢查，保持完好狀態(tài)。

⒋急診科加強日常管理，綠色通道保持暢通，配備足夠的救治藥品。

⒌總務科要組織進行極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)應急處置演練，每年1次，通過演練，使大家熟悉掌握極端天氣(高溫、強降雨、雨雪)的應急處置程序，確保醫(yī)院內(nèi)所有人員的生命及財產(chǎn)安全。

高溫防火方案

開心的日子里總會有活動的開展，因此這個時候我們都會準備一份活動方案?；顒臃桨钢傅氖菫槟骋淮位顒铀付ǖ臅嬗媱?，你對活動方案了解多少呢？想要學習“高溫防火方案”的相關知識嗎讓幼兒教師教育網(wǎng)帶您了解一下，本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考！

高溫防火方案 篇1

5

1、目的：

進入盛夏季節(jié)，日照強度高，高溫天氣持續(xù)，為切實做好夏季施工現(xiàn)場防暑降溫工作，保障施工人員的身體健康、不斷地改善勞動條件、防止因高溫天氣引發(fā)的工人中暑和其他各類生產(chǎn)安全事故，特制訂本措施。

2、適用范圍：

本預案適用于怡馨家園安置房工程（觀東小區(qū)）施工四標段。

3、具體規(guī)定：

3。1認真落實防暑降溫責任制。

有關單位要認真貫徹落實有關抓好建筑工地防暑降溫工作的一系列要

求，要以對一線施工人員生命和健康高度負責的態(tài)度，切實加強對防暑降溫工作的組織領導，完善、落實責任制，制定應急預案，狠抓防范措施落實，防止因高溫天氣引發(fā)的工人中暑和各類生產(chǎn)安全事故。

3。2合理安排作息時間。

要密切關注有關高溫天氣的氣象預報，氣象學將日最高氣溫大于或等于35攝氏度定義為“高溫日”，連續(xù)5天以上“高溫日”稱作“持續(xù)高溫”。嚴格實行“抓兩頭、歇中間”的避高溫措施，適當調(diào)整夏季高溫作業(yè)勞動和休息制度，減輕勞動強度，嚴格控制室外作業(yè)時間，避免高溫時段作業(yè)，確保勞動者身體健康和生命安全。原則上，氣溫超過37℃，嚴禁11:00至15:00進行室外作業(yè)。

3。3切實做好衛(wèi)生防疫工作。

要切實做好施工現(xiàn)場及生活區(qū)的衛(wèi)生防疫工作，加強對飲用水、食品的衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，避免食品變質(zhì)引發(fā)中毒事件；加強對夏季易發(fā)疾病的監(jiān)控，現(xiàn)場作業(yè)人員發(fā)生法定傳染病、食物中毒時，應及時向有關主管部門報告。

3。4做好夏季防火工作。

針對夏季炎熱、天氣干燥，火災事故易于發(fā)生的實際情況，進一步加強預防火災措施，對配電房、倉庫、油漆房等易燃場所進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，同時按規(guī)定配備滅火器材。

4、應急預案

4。1本預案是針對施工中各種不同的緊急情況所制定的，保證各種應急資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)；而且可以指導應急行動按計劃有序進行，防止因行動不力或現(xiàn)場救援工作的混亂而延誤事故應急，從而降低人員傷亡和財產(chǎn)損失。施工中的緊急情況是指具有突發(fā)性，造成或可能造成較多人員傷亡、較大經(jīng)濟損失的各類建筑工傷事故。

4。2成立施工緊急情況應急領導小組，負責應急救援工作的指揮、協(xié)調(diào)工作。領導小組由項目經(jīng)理楊永平負責落實，若經(jīng)理外出，由項目副經(jīng)理王健指揮給予落實，實施救援工作的展開。具體人員安排詳見應急預案組織機構。

4。3當在工程及建筑施工中發(fā)生高溫的各種緊急癥狀情況時，我司接到緊急情況報告后，應立即啟動本預案。在第一時間分別向項目部應急救援指揮中心、“120”救護中心求助，并向成都市高新區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督局、總工會等相關部門通報情況。緊急情況發(fā)生后，還應不間斷的向有關領導、部門反饋后續(xù)情況。

4。4在施工中緊急情況發(fā)生后，項目部即視情況成立救援現(xiàn)場指揮部，由楊永平擔任事故現(xiàn)場組長，并成立應急領導小組

5、在施工中緊急情況發(fā)生后，救援現(xiàn)場指揮部根據(jù)具體情況，可就近從附近建筑工地調(diào)集救援隊伍、人員、物資設備。同時專業(yè)救援隊伍、物資設備從應急預備救援隊伍中調(diào)集。

6、各類緊急情況發(fā)生后，需調(diào)集的主要專業(yè)救援隊伍、應急救援物資。項目部物資的購置由材料員康磊負責，主要藥品及醫(yī)療救護器具如下：

6。1、藥品：感冒藥、發(fā)燒藥、腹瀉藥、消炎藥等治療藥品及仁丹、十滴水、正氣水、菊花茶、降火涼茶、綠色保健食品等。

6。2、救護器具：單架、救護汽車、小型氧氣瓶、聽筒、病床、毛巾、藥用藥箱、冷凍柜（冰塊）等。

6。3、項目部內(nèi)部設置醫(yī)療室、配置經(jīng)專業(yè)培訓、考核合格，持證上崗的專職醫(yī)療救護人員。

高溫防火方案 篇2

森林資源是全社會的共同財富，森林防火是全社會的共同責任?！叭摹睂⒅?，天氣高溫干燥，農(nóng)事用火不斷增多，特別是農(nóng)機作業(yè)和焚燒秸稈或麥茬，極容易使各村的樹木遭到破壞，林木管護、森林防火工作進入關鍵時期，為了切實保護好現(xiàn)有林木，鞏固造林綠化成果，最大限度地保護森林資源和人民群眾的生命財產(chǎn)安全，積極營造文明、健康、和諧的社會生活環(huán)境。特倡議如下：

一、積極提高思想認識，樹立森林防火意識。

森林防火事關保護我縣森林資源安全，保護人民群眾生命財產(chǎn)，打造平安太和、美麗太和、構建和諧太和、創(chuàng)建“森林城市”的一件大事。森林防火工作不僅是各級政府部門需要關注的事，更需要全社會來共同參與、共同努力。要從我們每一個人做起，注意防火。請我們每個人切實樹立安全防范意識，進一步增強參加森林防火工作的積極性和主動性。

二、促進秸稈禁燒工作，自覺禁止野外用火。

要改變傳統(tǒng)的午收焚燒秸稈或麥茬的陋習，積極倡導使用環(huán)保、循環(huán)、經(jīng)濟的模式來處理秸稈或麥茬;要改變以往上墳祭祖點香燒紙幣、燃放煙花爆竹的陋習，積極倡導用環(huán)保、植樹、鮮花等有益于保護生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)代文明方式祭奠寄托哀思，自覺禁止一切野外用火。

三、加強自我約束管理，共建平安生態(tài)太和。

要加強自我管理，自覺做到：午收時不焚燒秸稈或麥茬，并按要求處理好秸稈或麥茬;踏青游玩時不攜帶火種進入樹林;不在樹林內(nèi)燃篝火、燒蜂、野炊、吸煙、燃放煙花爆竹和孔明燈。對癡、呆、傻、聾啞、精神病患者和未成年人，家屬要做好監(jiān)護工作，防止他(她)玩火引發(fā)火災毀林事故。

四、一旦發(fā)生森林火災，立即報告當?shù)刎撠熑嘶驌艽?19。遇有火災時，建議不要獨自一人撲火，不要組織老弱病殘和孕婦、兒童、中小學生撲火。

森林是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源。讓我們積極行動起來，從我做起，從細節(jié)做起，關注森林防火，消除火災隱患，嚴防森林火災，為建設天藍地綠水清，景美民富宜居的和諧太和，做出自已力所能及的貢獻!

高溫防火方案 篇3

2

1、目的：

進入盛夏季節(jié)，日照強度高，高溫天氣持續(xù)，為切實做好夏季施工現(xiàn)場防暑降溫工作，保障施工人員的身體健康、不斷地改善勞動條件、防止因高溫天氣引發(fā)的工人中暑和其他各類生產(chǎn)安全事故，特制訂本措施。

2、適用范圍：

本制度適用于xx電建xx公司xx項目部。

3、具體規(guī)定：

（1）認真落實防暑降溫責任制。

有關單位要認真貫徹落實有關抓好建筑工地防暑降溫工作的一系列要求，要以對一線施工人員生命和健康高度負責的態(tài)度，切實加強對防暑降溫工作的組織領導，完善、落實責任制，制定應急預案，狠抓防范措施落實，防止因高溫天氣引發(fā)的工人中暑和各類生產(chǎn)安全事故。

（2）合理安排作息時間。

要密切關注有關高溫天氣的氣象預報，氣象學將日最高氣溫大于或等于35攝氏度定義為“高溫日”，連續(xù)5天以上“高溫日”稱作“持續(xù)高溫”。嚴格實行“抓兩頭、歇中間”的避高溫措施，適當調(diào)整夏季高溫作業(yè)勞動和休息制度，減輕勞動強度，嚴格控制室外作業(yè)時間，避免高溫時段作業(yè)，確保勞動者身體健康和生命安全。原則上，氣溫超過37℃，嚴禁11：00至15：00進行室外作業(yè)。

（3）加強工作中的輪換休息。

在夏季根據(jù)施工的工藝過程，盡可能調(diào)整勞動組織，采取勤倒班的方式，縮短一次連續(xù)作業(yè)時間，加強工作中的輪換休息。加強現(xiàn)場巡查，加大防暑降溫知識和中暑急救知識宣傳，提高全員安全防范意識。

（4）保證現(xiàn)場飲水供應充足。

現(xiàn)場應供給足夠的'合乎衛(wèi)生要求的飲用水、飲料、茶及各種湯類等，有效地防暑降溫，避免發(fā)生中暑事件。

（5）落實防暑降溫物品。

要切實關心在高溫天氣下堅持施工的廣大一線施工人員，加強對防暑降溫知識的宣傳，要求施工人員隨身攜帶防暑藥物，如：人丹、清涼油、風油精等，落實每一位工人的防暑降溫物品。

（6）做好夏季防火工作。

針對夏季炎熱、天氣干燥，火災事故易于發(fā)生的實際情況，進一步加強預防火災措施，對配電房、倉庫、油漆房等易燃場所進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，同時按規(guī)定配備滅火器材。

高溫防火方案 篇4

一、活動目標

1、知道森林防火的重要性，要愛護森林。

2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

二、活動準備：

圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

重點難點：

防火;自救。

三、活動過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。

2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，認識"防火"標志。

①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

⑤認識"嚴禁煙火"的標志。

4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

6、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

四、設計標志。

讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標志。

活動反思：

活動中，就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。

高溫防火方案 篇5

“全國消防日”消防安全主題教案（篇1）

教學目標：

1.增強消防安全的意識，以及所造成的嚴重后果。

2.學習相關消防法知識，了解各類消防安全標志的含義和作用，知道消防標志是一種指示性的標志，要愛護，不污染不損壞。

3.學會辨析生活中消防安全行為正誤。

教學過程：

一、導入

觀看一段視頻：

一飯店由于消防設施不全，發(fā)生火災時既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。

看了這段錄像，你有什么感受?

為了防止這類人間悲劇再次發(fā)生，國家制定了《消防法》，在這部法律條文中都有什么規(guī)定呢?誰來讀一讀?

機關、團體、企業(yè)、事業(yè)等單位應當履行下列消防安全職責：

(一)落實消防安全責任制，制定本單位的消防安全制度、消防安全操作規(guī)程，制定滅火和應急疏散預案;

(二)按照國家標準、行業(yè)標準配置消防設施、器材，設置消防安全標志，并定期組織檢驗、維修，確保完好有效;

(三)對建筑消防設施每年至少進行一次全面檢測，確保完好有效，檢測記錄應當完整準確，存檔備查;

(四)保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通，保證防火防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術標準;

(五)組織防火檢查，及時消除火災隱患;

(六)組織進行有針對性的消防演練;

(七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他消防安全職責。

二、學習各類消防標志

首先，我們來了解有哪些消防標志。

(一)認識各類消防安全標志

1.出示各類標志圖案。這是什么?

2.師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

(二)了解各類消防安全標志的含義

1、出示小黑板：標志分類

(1)火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。

(2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。

(3)滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。

(4)具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。

(5)其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。

2、說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

3、師簡介消防栓。

(三)知道各類消防安全標志的作用

1.學生任意選擇一種標志說說自己在什么地方見到過?它有什么作用。(指名交流后小組交流)

2.分組討論：消防標志的作用?

3.交流小結：

(1)平時有助于隨時預防火災、制止隱患

(2)緊急情況之下有助于疏散和逃生

三、小結

“全國消防日”消防安全主題教案（篇2）

活動目標

1、知道火柴、打火機、廚房灶具等用品使用不當會有危險。

2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。

3、學會如何應對火災，知道如何在火場逃生。

4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備

1、打火機、蠟燭、紙張等實驗用品。

2、濕毛巾、滅火器活動過程一、謎語導入活動，激發(fā)幼兒興趣。

一、身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。(火)請幼兒討論火有什么用處：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了對我們有好處，有沒有害處呢?請幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。

二、認識生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1、觀察小實驗“紙的燃燒”，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認識火源和易燃物品。

老師用打火機將蠟燭點燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過程。

2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源?(打火機、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)小結：在我們的家中經(jīng)常會有打火機、火柴、煤氣爐等火源，還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品?；鹉芙o我們的生活帶來很多方便，但是如果不會正確使用火，火娃娃也會生氣，給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。

3、討論如果發(fā)生了火災，我們應怎么辦?如何逃離火災現(xiàn)場?小結：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴。

三、消防逃生演練在教室里點燃廢紙，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。

“全國消防日”消防安全主題教案（篇3）

學習目標：

1、讓本校學生掌握基本消防安全知識，防止火災傷害事故的發(fā)生。

2、教會學生一旦遇到火災自救的常識。

教學內(nèi)容：

1、為什么要對學生進行安全教育?

首先，對學生進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。

其二，開展學生安全教育是保護在校學生人身財產(chǎn)安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時，在校大學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。

學校發(fā)生的火災，60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。

學生是宿舍的主人，預防學生宿舍火災，學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。因此，要對大學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。

2、學生公寓為什么不能使用大功率電器?

首先學生公寓屬于公共住宿場所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負荷，造成電流增加，電線發(fā)熱，超得越多，發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60 ℃，如果線路長期過負荷運行，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。當溫度在大于250 C時，絕緣層會發(fā)生自燃，并與電線分離，造成短路而發(fā)生火災事故。其次，學生宿舍供電線路，配電設施較為薄弱，客觀上不允許使用大功率電。

3、為什么不能亂拉亂接電線?

一是不懂電工專業(yè)知識的人，在亂接電線中因錯誤接線容易造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災事故。

二是導線的設計容量是有限的，亂接電線造成接入過多的負荷，容易因過負荷而造成火災。

4、怎樣正確使用“ 119電話或校內(nèi)報警電話?

報警時，首先要沉著冷靜，不要心慌，二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車;二是要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。

5、火災事故發(fā)生的原因有哪些?

火災事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。

6、火災分為哪幾類?各適應哪種滅火劑撲滅?

按燃燒物質(zhì)及特性，火災分為A、B、C、D四類：A類，指可燃固體物質(zhì)火災;B類，指液體火災和熔化的固體物質(zhì)火災.;c類，指可燃氣體火災;D類，指可燃金屬火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災。

應根據(jù)不同類型火災選擇不同滅火劑：

撲救A類火災應選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。

撲救B類火災應選用干粉、泡沫滅火劑。

撲救極性溶劑B類火災不得選用化學泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。

撲救C類火災應選用干粉、二氧化碳滅火劑。

撲救D類火災選用7150滅火劑以及砂、土等。

7、防火的基本原則是什么?

防止燃燒條件的產(chǎn)生，不使燃燒三個條件相互結合并發(fā)生作用，以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法，阻止火勢蔓延，這就是防火的基本原理。

8防火的基本措施有哪些?

防火的基本措施有：

①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通風或全部通風的方法，降低可燃氣體、蒸氣和粉塵的濃度;對能相互作用發(fā)生化學反應的物品分開存放。

②隔絕助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸，即使有著火源作用，也因為沒有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒。

③消除著火源。就是嚴格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災。

④阻止火勢蔓延。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、

爆炸危險的設備、

管道或空間，或阻止火焰在設備和管道中擴展，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。

9、滅火的基本原理是什么?

根據(jù)燃燒的基本條件，一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內(nèi)，最大限度地減少火災損失。

10、滅火的基本方法有哪些?

冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。

窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。

抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。

11、常用的滅火器有哪些?

常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器

“全國消防日”消防安全主題教案（篇4）

一、教學目標：

通過本節(jié)課的學習讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法提高學生的自救意識。

二、教學內(nèi)容

(一)學習自救知識，幾種逃生方法：

1、關門求生。

2、測試門的溫度。

3、從窗戶逃生。

4、高層建筑火災逃生。

5、公共場所火災逃生。

6、安全出口逃生

(二)教師介紹火災報警須知：

1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話打119(注：無論欠費與否)。

2、火災情況要報詳細：__×單位、__區(qū)__街__號發(fā)生火災，__×物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是______×。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

(三)教師引領學生在校內(nèi)考察逃生路線

a)制作逃生路線圖。

b)制作逃生路標。

(四)深入學習火場逃生十三訣

第一訣：逃生預演，臨危不亂。

第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。

第三訣：通道出口，暢通無阻。

第四訣：撲滅小火，惠及他人。

第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。

第六訣：不入險地，不戀財物。

第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。

第八訣：善用通道，莫入電梯。

第九訣：緩降逃生，滑繩自救。

第十訣：避難場所，固守待援。

第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。

第十二訣：火已及身，切勿驚跑。

第十三訣：跳樓有術，雖損求生。

(五)組織學生研究探討火災時人心理與行為的誤區(qū)

三、作業(yè)：

制作一期防火自救的墻報。

“全國消防日”消防安全主題教案（篇5）

活動目的：

讓學生在活動中增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，避免火災事故的發(fā)生，讓學生明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起。

活動準備：

1、讓學生提前收集有關火災事故的新聞。

2、收集一些防火安全知識。

活動過程：

主持人：

火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。同學們，血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山?；诖耍瑸榱嗽鰪娡瑢W們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，我們準備了這次《校園防火安全》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發(fā)生，確保同學們擁有一個安全的校園環(huán)境。

一、請同學們聽主持人讀當?shù)亟诨馂牡男侣劜牧希⒄f說感受。

......

請同學們說說感受：(參考答案：火災頻發(fā)，危害極大。)

二、同桌交流防火安全知識。

(學生自由討論2——3分鐘)

三、主持人問學生：

1、如果著火了，怎么辦?

(學生答后，主持人總結如下)

發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、初起火災如何報警?

(學生答后，主持人總結如下)

(1)可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火;

(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址;

(3)盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小;

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址;

(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路;

(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

主持人強調(diào)：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時，除繼續(xù)千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的安全防護。

3、當你遇到火災時如何逃生?

(學生答后，主持人總結如下)

(1)火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

(4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。

四、學習《報警歌謠》

主持人教一句，學生學一句，教兩遍。

報警早，損失小，“119”電話要記牢。

社會主義制度好，救火分文都不要。

報清門牌和號碼，說明火勢大和小。

跑到路口等車來，救火時間能提早。

五、消防安全知識分組搶答賽(全班分成三個大組并移動桌凳，答對一題加10分，答錯一題扣10分，題未念完就答題的扣10分，看哪個大組得第一名)。

善意提醒：主持人請一人記分，念完題后說“請搶答”

單項選擇題

1、高層建筑、公共娛樂場所、百貨商場等在進行室內(nèi)裝修時應采用的裝修材料是：(B)

A、可燃材料

B、難燃材料和不燃材料

2、以下對報警電話描述不正確的是(C)。

A、119報警電話是免費的

B、發(fā)生火災時任何人都可以免費撥打119

C、為了演練，平時可以撥打119

3、公安消防隊撲救火災，(A)向發(fā)生火災的單位、個人收取費用。

A、不得

B、可以

C、按照一定標準

4、用滅火器滅火時，滅火器的噴射口應該對準火焰的(C)。

A、上部

B、中部

C、根部

5、發(fā)生火災時，不得組織(B)撲救火災。

A、女青年

B、未成年人

C、軍人

6、下面(A)火災用水撲救會使火勢擴大。

A、油類

B、森林

C、家具;

7、身上著火后，下列哪種滅火方法是錯誤的(C)。

A、就地打滾

B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗

C、迎風快跑

8、液化石油氣的殘液應該由(A)負責傾倒。

A、燃氣供應企業(yè)

B、使用者個人

C、燃氣供應企業(yè)或個人

9、單位在營業(yè)期間，下列(A)做法是錯誤的。

A、遮擋消防安全疏散指示標志

B、在安全出口處設置疏散標志

C、當營業(yè)場所人數(shù)過多時，限制進入人數(shù)

10、在庫房內(nèi)(C)放置電視機，收看電視節(jié)目。

A、可以

B、經(jīng)過領導批準后可以

C、不可以

11、依據(jù)《城市燃氣安全管理規(guī)定》，不能在(C)安裝和使用燃氣。

A、廚房

B、客廳

C、臥室

12、電腦著火了，應(B)。

A、迅速往電腦上潑水滅火

B、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

C、馬上撥打火警電話，請消防隊來滅火

13、公安消防人員在滅火過程中，應當(A)。

A、優(yōu)先救人

B、優(yōu)先搶救財物

C、優(yōu)先滅火

14、檢查燃氣管道或閥門泄漏的正確方法是：(C)

A、用鼻子嗅

B、用火試

C、用肥皂水涂抹

15、燃放禮花時以下(B)行為是正確的。

A、捂耳靠近點火

B、在空曠處支撐牢固再點燃

C、點著后注意觀察

16、公共場所發(fā)生火災時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員應(C)。

A、迅速撤離

B、搶救貴重物品

C、組織引導在場群眾疏散

17、舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動，具有火災危險的，主辦單位必須向(C)申報。

A、當?shù)卣?/p>

B、公安治安機構

C、公安消防機構

18、當打開房門聞到燃氣氣味時，要迅速(B)，以防止引起火災。

A、打開燃氣灶具查找漏氣部位

B、打開門窗通風

19、當液化氣罐內(nèi)的氣量不足時，應(B)。

A、放在熱水中加熱

B、換氣

C、把氣罐橫放

20、家庭裝修未經(jīng)(C)的同意，不能隨意挪動燃氣管線，以免引起燃氣泄漏，發(fā)生火災或爆炸。

A、消防部門

B、物業(yè)部門

C、燃氣部門

21、煙頭中心溫度可達(C)，它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災。

A、100～200℃

B、200～300℃

C、700～800℃

22、火災初起階段是撲救火災(B)的階段。

A、最不利

B、最有利

C、較不利

六、防火安全，重于泰山(學生說說校園防火常識)。

學生自由發(fā)言。(如不亂用電，不燒垃圾、樹葉，不在寢室照蠟燭等)

主持人強調(diào)：防止火災發(fā)生的關鍵，是做好火災的預防工作。同學們只要認真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預防火災的發(fā)生。

班主任評價同學們的表現(xiàn)。

親愛的同學們，冬季來臨，風多雨少，氣候干燥，是火災的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。

“全國消防日”消防安全主題教案（篇6）

【教學目標】

1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,

2、掌握火災中的自救常識,

3、加強防火意識，學習必要消防知識,

4、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力,

【教學重難點】

通過對火災事件的了解提高學生的防火意識，充分了解火災中各種逃生自救的辦法,

【教學過程】

一、我市火災新聞記實情況導入：

二、火災自救知識

遇到火災時我們怎么辦?

(一)、滅火

滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災發(fā)生或蔓延,此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅,如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢查之處所,

(二)、報警

發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生,在報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援,

(三)、逃生

1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,

當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角,突遇火災時，首先應當令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地,撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生,

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機,

在火場中，人的生命是最重要的,身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng),

3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃

逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法,

4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔,

如各種逃生路線被切斷，應退居室內(nèi)，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延,同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號,切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處,

5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓,

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層,如果設有這些專門設施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設法逃生,

三、小結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長

“全國消防日”消防安全主題教案（篇7）

活動目標

知道什么是火災，認識不同消防器材的使用方法及位置。

初步掌握發(fā)生火災時的逃生求救方法，了解消防安全。

學唱消防安全小兒歌，注意消防安全，提高自我保護能力。

活動準備

經(jīng)驗準備：

有基本的安全意識，知道每層樓都有一些消防器材。

課件準備：

“消防器材”組圖;“消防標識”組圖;“易燃品”組圖;《防火小兒歌》。

活動過程

師幼討論，引導幼兒了解什么是火災。

——你們知道什么是火災嗎?火災都有哪些危害呢?

小結：“火災”是指在時間或空間上失去控制的災害性燃燒現(xiàn)象。在各種災害中，火災是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災害之一?；馂氖呛芪ｋU的，當小朋友碰上的時候，一定不要驚慌。我們要想一些辦法離火災遠一點。

出示組圖“消防器材”，引導幼兒初步認識消防器材。

——消防器材有哪些?它們一般放置在哪里呢?

小結：當發(fā)生了火災，可以用滅火器、消火栓、消防水袋等消防器材滅火。它們一般都放在走廊顯眼的位置。

師幼討論，火災發(fā)生后該如何應對。

1.掌握逃生方法，學會自救。

1)發(fā)生火災時，盡快逃離，不能在床底下、家具內(nèi)躲藏。

2)火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖。

3)盡快跑往樓外，不要乘電梯，不要盲目跳樓。

4)用濕毛巾等捂住口鼻、沿著墻壁，彎腰走或匍匐前進。

5)身上著火，脫去著火衣服，就地打滾。

2.知道火警電話及其由來，懂得發(fā)生火災時要及時報警求救。

——大家已經(jīng)知道火警電話是119，那么大家知道關于119的故事么?

——報火警的時候怎么跟消防員叔叔說呢?

小結：報火警的時候不要著急，要把地址說清楚。如果不懂的可以提醒身邊的大人去打電話。及時的救火很重要，要第一時間撥打電話119報火警。

師幼討論“防安全注意事項”，出示組圖，引導幼兒進一步了解消防安全。

1.師幼討論“防安全注意事項”。

1)不玩火，不要隨身攜帶火柴等火種。

2)不在陽臺、樓道內(nèi)和其他禁放場所燃放煙花爆竹。

3)不亂動、不損壞公共消防器材。

4)進入公共場所要注意消防安全標志、記住疏散方向。

5)呼救的時候，在窗口、陽臺等容易被人看見的地方呼救。

2.出示組圖“消防標識”，引導幼兒認識。

3.出示組圖“易燃品”，引導幼兒了解生活中有哪些易燃品。

帶領幼兒讀念《防火小兒歌》，進一步鞏固幼兒自我保護能力。

1.師幼念兒歌。

2.防災知識小問答。

活動延伸

區(qū)域活動

語言區(qū)：投放消防器材和消防標識的圖片，引導幼兒說一說不同消防器械的使用方法以及不同的消防標識表示的不同含義。

日常活動

1.觀察校園里有哪些地方裝有消防器械，說一說不同消防器械的用法。

2.觀察疏散指示標志的方向，進行消防安全演練，學習用濕毛巾掩護口鼻的逃生方法。

家園共育

家長配合，引導幼兒了解家里及公共場所的消防通道及消防器材，提高消防安全意識。

“全國消防日”消防安全主題教案（篇8）

一、教學活動目的：

1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、教學活動重點：

消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

三、教學活動難點：

掌握滅火方法。

四、活動準備：

1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

2、四瓶液化氣(小瓶)，四個煤氣灶(小)。

3、4臺小滅火器。

五、教學方法：

自主參與實踐、合作探究式。

六、教學過程：

(一)導入新課。

(1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

案例一

-年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

案例二

-年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。

(二)分組討論

“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。

(1)校園防火應注意什么?

(2)如何使用液化氣、煤氣?

(3)如何使用電器?

(4)外出野炊應注意什么?

(5)發(fā)生火災時應如何報警?

(6)火災撲救有哪些方法?

(7)人身著火時如何自救?

(8)樓房著火如何逃生?

(9)山林著火如何逃生?

(三)小組代表分題發(fā)言。

(四)學習“消防安全常識”

教材全文，學習“火災撲救常識”全文。

(1)自學“消防安全常識”教材全文。

(2)男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。

(五)實踐活動：

1、分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學生實例操作如何使用“滅火器”。

“全國消防日”消防安全主題教案（篇9）

一、教學活動目的：

1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、教學活動重點：

消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

三、教學活動難點：

掌握滅火方法。

四、教學過程：

(一)導入新課。

1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

案例一

-4年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災中死亡。另外還有100人受傷。

案例二

20—03—14日，南京東南大學一辦公樓發(fā)生火災，受災面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。

2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。

(二)燃燒的產(chǎn)物及危害

1、散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙霧

2、煙氣中主要有害成分：a、二氧化碳b、一氧化碳c、二氧化硫d、氮氧化合物煙氣的危害

二氧化碳：空氣中含有大量二氧化碳時，人會感到缺氧，達到6%以上時，感到呼吸急促困難頭痛、渾身乏力，嚴重窒息以致死亡。

一氧化碳：一氧化碳在空氣中的含量達到1%時，人吸氣數(shù)次后失去知覺，經(jīng)1~2分鐘可中毒死亡。

二氧化硫：對人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空氣中的含量達到0.05%時，人在短時間內(nèi)有生命危險。

氮氧化合物：遇水可形成硝酸，對呼吸器官產(chǎn)生強烈刺激和腐蝕作用，輕則胸悶、咳嗽，重則昏迷、肺水腫

(三)滅火的基本方法有哪些?

冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。

(四)滅火器的使用方法(泡沫滅火器)

泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災。

干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設備火災。

(五)火場逃生技巧

〈 1〉在火災中傷亡的主要因素有以下四種

A、吸入有毒氣體B、缺氧C、意外跌落D、高溫灼傷

有毒氣體都漂浮在上部，匍匐前進可以減少吸入有毒氣體含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%，折疊16層過濾可達90%以上用濕毛毯，棉被裹身可以有效減低高溫灼傷，保護自己。

要保持機智，鎮(zhèn)定，利用疏散通道和安全出口正確逃生

〈 2〉火場逃生的基本原則

1、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)

2、迅速撤離危險區(qū)，不要貪戀財物

3、加強個人防護，防止或減少煙氣的侵害

4、穿過煙火區(qū)時，要爬行或晝量使身體貼近地面

5、千萬不要乘坐電梯逃生

6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰，不可奔跑

7、不能隨便開啟門窗，以避免火勢迅速發(fā)展

8、不要驚惶失措，盲目跳樓逃生

(六)校園防火滅火常識

1、報火警的方法

發(fā)現(xiàn)火災后應立即撥打火警電話119，并講清起火的詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并到路口迎候消防車。

2、火場逃生注意事項

火場逃生要迅速，動作要快，要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜，認準安全出口，沿疏散指示標志逃出。

在逃生時要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻，一時找不到水，可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進，減少煙氣對人體的危害。

“全國消防日”消防安全主題教案（篇10）

一、教學目標：

1、通過對火災事件的了解，知道家庭發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常識及滅火的方法。

3、掌握報警的方法和注意事項。

4、了解火災現(xiàn)場人員疏散逃生的方法和注意事項。

二、教學時間：

一課時

三、教學過程：

1、懂得火災發(fā)生的主要原因，提高防火意識。

展示各種火災現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?我們應該如何避免這種悲劇的發(fā)生?

家庭火災發(fā)生的主要原因;

用火不慎是一大主因。蚊香、煙頭等引起的火災。遺留火種導致火災。生活用火不慎引起火災。

電氣火災占據(jù)重要比例。家用電器長時間待機工作。電氣線路老化，超負荷運作。農(nóng)村電網(wǎng)陳舊，安全系數(shù)小。留守老人和兒童不懂電氣。

其他火災也需要嚴加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是農(nóng)村火災的一大“特色”，尤其是寒暑假時，孩子在家喜歡玩鞭炮，一旦不慎引發(fā)火災，花若不及時發(fā)現(xiàn)撲滅的話，會發(fā)生物質(zhì)財產(chǎn)的損失，甚至會傷及孩子的性命。如何預防火災：

① 、不能隨意亂扔火種，小孩不能玩火，家長應妥善放置火柴、打火機等物品，不要讓小孩拿來玩耍。

② 、不要在酒后、疲勞時或臨睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

③ 、要在規(guī)定的區(qū)域、時間內(nèi)安全燃放煙花爆竹。小孩燃放煙花爆竹時應有大人監(jiān)護。

④ 、外出時、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種，關閉燃氣(煤氣、液化氣、天然氣)的總閥門。

⑤ 、要保持居室的走道、樓梯暢通，不要隨意堆物;不允許以防盜為名，擅自安裝鐵門封堵樓道通道、安全出口。

⑥ 、不應亂扔亂接電線;使用電熨斗、電吹風、電熱杯、電取暖器等家用電熱器具時，人不能離開;也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。

⑦ 、不能用明火(火柴、打火機等)查找煤氣、液化氣、天然氣的泄露處，應使用肥皂水涂抹的方法來查漏。

⑧ 、勿在火種處使用按壓式噴霧罐，否則易引起燃燒、爆炸，釀成火災。

⑨ 、夏季使用燃燒型蚊香時，點燃的蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處。

⑩ 、家中儲存的汽油、煤油不要超過5升，且應使用規(guī)定的容器。助動車加油時，應遠離明火，也不能吸煙，否則及其危險，可能隨時引起燃燒爆炸，導致火災。

2、消防安全常識及滅火方法。

如何撲滅初起火災

火災初起時，一般火勢都不會很大，如果掌握了正確的滅火方法，就能及時撲滅，不讓小火釀成大禍。

①、發(fā)生火災后要大聲呼喊并迅速撥打“119”火警電話，并派人去路口迎候消防車。

②、在消防車到達現(xiàn)場前，應設法撲救。不要盲目打開門窗，以免空氣對流，造成火勢擴大蔓延。

③、撲滅火苗可就地取材，如用滅火器滅火或使用砂土不、毛毯、棉被等簡便物品覆蓋火焰滅火。

④ 、及時組織人員用臉盆、水桶等傳水滅火，或利用樓層內(nèi)的墻式消火栓出水滅火。

⑤ 、可移動物品著火，可視情將著火物品搬到室外滅火。

⑥ 、油鍋起火，不能用水澆油鍋中的火，應馬上熄掉爐火，迅速用鍋蓋覆蓋滅火。

⑦ 、燃氣灶具著火，要設法關閉閥門或用衣物、棉被等浸水后捂蓋滅火，并迅速關閉總閥門。

⑧ 、著火處附近的可燃物要及時搬移到安全的地方。

⑨ 、若逃生路線被火封鎖，應立即退回室內(nèi)，關閉門窗，用毛毯、棉被浸濕后覆在門上，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入。同時，發(fā)出求救信號等待救援。

⑩、可充分利用室內(nèi)設施自救，如：用毛巾塞緊門縫，打開水龍頭把水潑在地上降溫，躲進放滿水的浴缸內(nèi)等，但千萬不可鉆到閣樓、床底、大櫥內(nèi)避難。

3、報警的方法及注意事項。

報火警的方法：到消防隊報警;撥打火警電話向公安消防隊報警;使用有線廣播報警;大聲呼喊報警。

發(fā)生火災時，撥打“119”火災電話向公安消防隊報警，應注意講清以下內(nèi)容。

①、發(fā)生火情的商場或賓館詳細地址。包括街道名稱、門牌號碼，靠近何處;周圍有何明顯建筑或單位;高層建筑要講明第幾層樓等。

②、什么東西起火(起火物)。如房屋、商店、油庫、露天堆場等;尤其要講清起火物為何物，如液化石油氣、汽油、化學試劑、棉花等都應講清楚，以便消防部門根據(jù)情況派出相應的滅火車輛。

③、火勢情況。如看見冒煙，看到火光，火勢猛烈，有多少房屋著火等。

④、報警人姓名及所用電話的號碼。以便消防部門電話聯(lián)系及時了解火場情況，調(diào)集滅火力量，還應派人到路口接應消防車。

⑤、報警后，應由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道，提供水源位置等情況，以便迅速滅火。

4、火災現(xiàn)場人員疏散逃生

a、開門之時，先用手背碰一下門把。如果門把燙手，或門隙有煙冒進來，切勿開門;

b、若門把不燙手，則可打開一道縫以觀察可否出去。用腳抵住門下方，防止熱氣流把門沖開;

c、逃生過程中應低姿前行，用濕毛巾捂口鼻，防止?jié)鉄熤卸净蚋邷刈脗?如果煙霧過濃，應趴在地上匍匐前進，以利用地面處殘留的新鮮空氣，不要大口喘氣，呼吸要細小，千萬不要站著在濃煙中走動;

e、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費時間，沒有任何東西值得冒生命危險;

f、如果你的衣服著火了，應立即脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚慌失措地亂跑，應將其放倒讓他滾來滾去，直至火焰熄滅。

g、一旦到達家庭集合地點，要馬上清點人數(shù)，看看還有誰滯留在屋內(nèi)。同時，立即撥打火警119電話報警。

5、競賽活動，增強識記。

搶答題：

(1)生活中的哪些因素會引起火災?

(2)一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

判斷題：

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。

做游戲：編一編防火的拍手歌。如：

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當會出事。

你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。

你拍六我拍六，風大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實。

四、火災演練，強化意識。

1、在校園放置消防器材，介紹滅火原理。

2、在學校指定位置放火，教師指導學生如何滅火。

3、進行班級起火逃生演練，以此來模擬家庭起火逃生，教師做點評。

4、教室內(nèi)模擬火災報警程序，指導學生掌握報警方法。

5、學生代表發(fā)言，對防火、滅火、報警、疏散、逃生作總結。

高溫防火的方案怎么寫(5篇)

一些喜慶日子大家都會選擇開展一場活動，每當這個時候就要開始做活動方案了?；顒臃桨傅牡哪康氖菫榱苏疹櫟矫總€人，你知道活動方案怎么寫嗎？根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了一篇《高溫防火的方案怎么寫》，歡迎大家參考閱讀！

高溫防火的方案怎么寫【篇1】

森林資源是全社會的共同財富，森林防火是全社會的共同責任?！叭摹睂⒅?，天氣高溫干燥，農(nóng)事用火不斷增多，特別是農(nóng)機作業(yè)和焚燒秸稈或麥茬，極容易使各村的樹木遭到破壞，林木管護、森林防火工作進入關鍵時期，為了切實保護好現(xiàn)有林木，鞏固造林綠化成果，最大限度地保護森林資源和人民群眾的生命財產(chǎn)安全，積極營造文明、健康、和諧的社會生活環(huán)境。特倡議如下：

一、積極提高思想認識，樹立森林防火意識。

森林防火事關保護我縣森林資源安全，保護人民群眾生命財產(chǎn)，打造平安太和、美麗太和、構建和諧太和、創(chuàng)建“森林城市”的一件大事。森林防火工作不僅是各級政府部門需要關注的事，更需要全社會來共同參與、共同努力。要從我們每一個人做起，注意防火。請我們每個人切實樹立安全防范意識，進一步增強參加森林防火工作的積極性和主動性。

二、促進秸稈禁燒工作，自覺禁止野外用火。

要改變傳統(tǒng)的午收焚燒秸稈或麥茬的陋習，積極倡導使用環(huán)保、循環(huán)、經(jīng)濟的模式來處理秸稈或麥茬;要改變以往上墳祭祖點香燒紙幣、燃放煙花爆竹的陋習，積極倡導用環(huán)保、植樹、鮮花等有益于保護生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)代文明方式祭奠寄托哀思，自覺禁止一切野外用火。

三、加強自我約束管理，共建平安生態(tài)太和。

要加強自我管理，自覺做到：午收時不焚燒秸稈或麥茬，并按要求處理好秸稈或麥茬;踏青游玩時不攜帶火種進入樹林;不在樹林內(nèi)燃篝火、燒蜂、野炊、吸煙、燃放煙花爆竹和孔明燈。對癡、呆、傻、聾啞、精神病患者和未成年人，家屬要做好監(jiān)護工作，防止他(她)玩火引發(fā)火災毀林事故。

四、一旦發(fā)生森林火災，立即報告當?shù)刎撠熑嘶驌艽?19。遇有火災時，建議不要獨自一人撲火，不要組織老弱病殘和孕婦、兒童、中小學生撲火。

森林是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源。讓我們積極行動起來，從我做起，從細節(jié)做起，關注森林防火，消除火災隱患，嚴防森林火災，為建設天藍地綠水清，景美民富宜居的和諧太和，做出自已力所能及的貢獻!

高溫防火的方案怎么寫【篇2】

10

1、高溫天氣帶來的主要風險

人員中暑；物資暴曬造成物資質(zhì)量問題；化工類物資陽光直射、暴曬，產(chǎn)生理化反應，造成事故；高溫天氣影響正常物資接卸、配送。

2、資源分析

應急力量的組成及分布情況

廠區(qū)應急搶救中心（中化泉州石化急救中心），位于廠區(qū)3號路第二食堂旁，聯(lián)系電話：

項目部應急小組，全面負責突發(fā)事件的應急處置。位于廠區(qū)原化驗中心辦公室（現(xiàn)倉儲辦公室）。

3、組織機構和崗位職責

3。1成立以項目經(jīng)理為組長，安全員為副組長，各班組組員為成員的應急小組，全面負責應急處置和救援。

3。2應急小組人員職責

（1）總指揮職責

負責統(tǒng)籌安排倉儲各庫區(qū)作業(yè)場所的防暑降溫工作。

緊急情況下，調(diào)動公司各種設備、設施進行現(xiàn)場搶險。

（2）副總指揮職責

負責對外、對內(nèi)的聯(lián)絡、協(xié)調(diào)工作。

負責根據(jù)天氣情況提出預警，并安排相關預防準備工作。

負責提報防暑降溫物資的配置計劃，并落實應急物資。

負責組建搶險隊伍人員名單和搶險物資的調(diào)配。

（3）其他現(xiàn)場工作人員職責：

負責按照總指揮、現(xiàn)場指揮下達的防暑降溫安排落實各項工作。按照分工各司其職。

負責第一時間向其上級主管和應急小組指揮報告現(xiàn)場實際情況。

必要時將搶險救援轉(zhuǎn)交給專業(yè)隊伍，并按照預定的撤離路線有序進行撤離。

4、宣傳教育和防范

4。1宣傳教育

倉儲管理項目部HSE將通過網(wǎng)絡、新聞、廣播等多途徑地關注本地天氣情況，并利用每日早例會、微信工作群、郵件等方式及時進行傳達，結合實際，安排防暑降溫工作，在日常管理中利用早例會宣傳防暑降溫知識，增強人員防范意識，清楚防暑降溫措施和應急預案，以保障防范有效，應急及時。

4。2防范措施

堅持安全第一的思想，管理人員和班組長必須以身作則，把防暑降溫的具體工作落實到每一個工作人員中。

定期對各庫區(qū)等作業(yè)場所進行季節(jié)性專項檢查，重點檢查防暑、降溫物資的配備、人員防暑降溫常識知識的掌握和實際工作中的落實情況，同時對可能出現(xiàn)的災害組織員工認真分析避險手段，提出和落實改進方案。

防御指南

連續(xù)三天日最高溫將在35℃以上。

1。有關部門和單位按照職責做好防暑降溫準備工作；

2。午后盡量減少戶外活動；

3。對老、弱、病、幼人群提供防暑降溫指導；

4。高溫條件下作業(yè)和白天需要長時間進行戶外露天作業(yè)的人員應當采取必要的防護措施。

24小時內(nèi)最高氣溫將升至37℃以上。

1。有關部門和單位按照職責落實防暑降溫保障措施；

2。盡量避免在高溫時段進行戶外活動，高溫條件下作業(yè)的人員應當縮短連續(xù)工作時間；

3。對老、弱、病、幼人群提供防暑降溫指導，并采取必要的防護措施；

4。有關部門和單位應當注意防范因用電量過高，以及電線、變壓器等電力負載過大而引發(fā)的火災。

24小時內(nèi)最高氣溫將升至40℃以上。

1。有關部門和單位按照職責采取防暑降溫應急措施；

2。停止戶外露天作業(yè)（除特殊行業(yè)外）；

3。對老、弱、病、幼人群采取保護措施；

4。有關部門和單位要特別注意防火。

接收到高溫預警信息后，項目部組織防暑降溫自查，利用早理會對高溫預警信息進行公布，并查看上班人員精神狀態(tài)，對身體不適的或狀態(tài)不佳的及時了解具體情況，如不適合作業(yè)，按照公司規(guī)定安排調(diào)休，對當天需要完成的露天作業(yè)內(nèi)容進行具體安排，在不影響正常工作的前提下，盡量避開高溫天氣，露天作業(yè)必須2人以上參與，安全員進行安全監(jiān)護，并做好隨時處置人員高溫中暑的準備。

高溫防火的方案怎么寫【篇3】

5

1、目的：

進入盛夏季節(jié)，日照強度高，高溫天氣持續(xù)，為切實做好夏季施工現(xiàn)場防暑降溫工作，保障施工人員的身體健康、不斷地改善勞動條件、防止因高溫天氣引發(fā)的工人中暑和其他各類生產(chǎn)安全事故，特制訂本措施。

2、適用范圍：

本預案適用于怡馨家園安置房工程（觀東小區(qū)）施工四標段。

3、具體規(guī)定：

3。1認真落實防暑降溫責任制。

有關單位要認真貫徹落實有關抓好建筑工地防暑降溫工作的一系列要

求，要以對一線施工人員生命和健康高度負責的態(tài)度，切實加強對防暑降溫工作的組織領導，完善、落實責任制，制定應急預案，狠抓防范措施落實，防止因高溫天氣引發(fā)的工人中暑和各類生產(chǎn)安全事故。

3。2合理安排作息時間。

要密切關注有關高溫天氣的氣象預報，氣象學將日最高氣溫大于或等于35攝氏度定義為“高溫日”，連續(xù)5天以上“高溫日”稱作“持續(xù)高溫”。嚴格實行“抓兩頭、歇中間”的避高溫措施，適當調(diào)整夏季高溫作業(yè)勞動和休息制度，減輕勞動強度，嚴格控制室外作業(yè)時間，避免高溫時段作業(yè)，確保勞動者身體健康和生命安全。原則上，氣溫超過37℃，嚴禁11:00至15:00進行室外作業(yè)。

3。3切實做好衛(wèi)生防疫工作。

要切實做好施工現(xiàn)場及生活區(qū)的衛(wèi)生防疫工作，加強對飲用水、食品的衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，避免食品變質(zhì)引發(fā)中毒事件；加強對夏季易發(fā)疾病的監(jiān)控，現(xiàn)場作業(yè)人員發(fā)生法定傳染病、食物中毒時，應及時向有關主管部門報告。

3。4做好夏季防火工作。

針對夏季炎熱、天氣干燥，火災事故易于發(fā)生的實際情況，進一步加強預防火災措施，對配電房、倉庫、油漆房等易燃場所進行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，同時按規(guī)定配備滅火器材。

4、應急預案

4。1本預案是針對施工中各種不同的緊急情況所制定的，保證各種應急資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)；而且可以指導應急行動按計劃有序進行，防止因行動不力或現(xiàn)場救援工作的混亂而延誤事故應急，從而降低人員傷亡和財產(chǎn)損失。施工中的緊急情況是指具有突發(fā)性，造成或可能造成較多人員傷亡、較大經(jīng)濟損失的各類建筑工傷事故。

4。2成立施工緊急情況應急領導小組，負責應急救援工作的指揮、協(xié)調(diào)工作。領導小組由項目經(jīng)理楊永平負責落實，若經(jīng)理外出，由項目副經(jīng)理王健指揮給予落實，實施救援工作的展開。具體人員安排詳見應急預案組織機構。

4。3當在工程及建筑施工中發(fā)生高溫的各種緊急癥狀情況時，我司接到緊急情況報告后，應立即啟動本預案。在第一時間分別向項目部應急救援指揮中心、“120”救護中心求助，并向成都市高新區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督局、總工會等相關部門通報情況。緊急情況發(fā)生后，還應不間斷的向有關領導、部門反饋后續(xù)情況。

4。4在施工中緊急情況發(fā)生后，項目部即視情況成立救援現(xiàn)場指揮部，由楊永平擔任事故現(xiàn)場組長，并成立應急領導小組

5、在施工中緊急情況發(fā)生后，救援現(xiàn)場指揮部根據(jù)具體情況，可就近從附近建筑工地調(diào)集救援隊伍、人員、物資設備。同時專業(yè)救援隊伍、物資設備從應急預備救援隊伍中調(diào)集。

6、各類緊急情況發(fā)生后，需調(diào)集的主要專業(yè)救援隊伍、應急救援物資。項目部物資的購置由材料員康磊負責，主要藥品及醫(yī)療救護器具如下：

6。1、藥品：感冒藥、發(fā)燒藥、腹瀉藥、消炎藥等治療藥品及仁丹、十滴水、正氣水、菊花茶、降火涼茶、綠色保健食品等。

6。2、救護器具：單架、救護汽車、小型氧氣瓶、聽筒、病床、毛巾、藥用藥箱、冷凍柜（冰塊）等。

6。3、項目部內(nèi)部設置醫(yī)療室、配置經(jīng)專業(yè)培訓、考核合格，持證上崗的專職醫(yī)療救護人員。

高溫防火的方案怎么寫【篇4】

一、教學活動的目的:

1、宣傳、學習和貫徹我國“預防為主，防消結合”的基本方針和基本法律法規(guī)。

2、了解消防安全知識、滅火知識，注意安全，珍愛生命。

3、了解正確使用液化氣、煤氣、電器，掌握滅火方法、自救和逃生方法，并轉(zhuǎn)危為安。

二、活動準備:

師生收集了一些“消防安全事故”的例子。

三、活動流程:

(一)老師講兩個“火災案例”，吸引學生注意力。

(二)學生四人一組討論“消防安全事故”，并將自己的所見所聞告訴同組學生，增強防火安全意識。

(三)小組討論“消防安全”應注意的事項、滅火方法和逃生方法。

(1)校園防火需要注意什么？

(2)液化氣和煤氣怎么用？

(3)如何使用電器？

(4)外出野餐需要注意什么？

(5)發(fā)生火災如何報警？

(6)滅火方法有哪些？

(7)一個人著火了如何自救？

(8)大樓著火如何逃生？

(9)如何從山火中逃生？

(四)了解一些火災原因

(1)了解吹風機引起火災的原因

第一，吹風機在用的時候，因為還有其他事情要走(比如接電話，有人敲門開門等。)，把吹風機放在木平臺上一段時間，徹底忘記了吹風機的用途，結果被擱置了很久，于是吹風機外殼的高溫引燃了可燃物。

第二，吹風機使用時遇到停電，繼續(xù)處理其他事情或者不切斷電源就出去了?；謴凸╇姾?，吹風機的電熱絲長時間發(fā)熱，溫度上升，引發(fā)火災。

(2)煙頭引起火災的'原因

煙蒂雖然是小火源，但是可以引起很多物質(zhì)著火。煙頭的表面溫度為200℃~ 300℃，中心溫度為700℃~ 800℃，常見可燃物的燃點大多低于煙頭的表面溫度，如紙為130℃~ 250℃，布為200℃~ 250℃。一支香煙的燃燒時間為4 ~ 15分鐘。在這一段時間內(nèi)，普通可燃材料可以被點燃，經(jīng)過一段時間的悶燒，就會著火燃燒。根據(jù)自然通風下的試驗，將煙頭扔進5厘米深的木屑中，陰燃75 ~ 90分鐘后，火焰開始出現(xiàn)；將煙頭扔進深度為5 ~ 10厘米的刨花中，60 ~ 100分鐘后有75%的機會燃燒。對于化學危險品，香煙的明火會立即導致其燃燒爆炸。

高溫防火的方案怎么寫【篇5】

教學目的：

1.宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針。

2.了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命。

3.掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

教學過程：

(一)導入課程：

(1)講述1個“火災案例：以引起學生注意力005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名教師帶領下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

(2)學生分組討論(56人一小組)“火災案例”，以增強，火災預防意識，安全意識

(二)分組討論消所安全應注意的事項，火災撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學生思考：

(1)校園防火應注意什么?

(2)外出野炊應注意什么?

(3)發(fā)生火災時應如何報警?

(4)火災撲救有哪些方法?

(5)人身著火時如何自救?

(三)學生發(fā)言(一兩個小組代表)

(四)學習教材內(nèi)容

(1)火災的概念：

火災，就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災：二是人為因素引起的火災

(2)火災的預防

1.家庭防火

安全使用液化石油氣

安全用電及家電器

安全使用爐火

2.學校防火

禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校

實驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領，用完產(chǎn)即清理。

要建立切實可行的消防制度，關鍵部位要設置滅火器材

在有寄宿生的學校里，嚴格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。

3.山林防火

要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會

要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災

(五)火災初發(fā)時應急措施

1.報警

記住火警電話：“119”，同時說明失為地點，由什么引起火災。

說明報警人的姓名，電話號碼等。

2.初起火災的撲救措施

若是因用電不錄引起火災，應迅速切斷電器電源。

火場的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火

救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延

消防隊到達后，起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況

(六)火場自救與逃生：

1.加強安全自救的觀念

2.冷靜選擇逃生路線

脫離險境時，應冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線

3.不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及，防火梯敬

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