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一路風景一路歌作文必備14篇

發(fā)布時間:2023-05-30

一路風景作文。

怎樣寫好一篇作文?一篇好的作文應當包含什么?我們都知道,作文是展示人類思想和情感的一種方式,它能夠激發(fā)我們對周圍事物的情感體驗和表達。在寫作文的過程中需要保證文章符合實際,不能超越現(xiàn)實。今天,編輯為大家精心搜集整理了一篇名為“一路風景一路歌作文”的作文,相信你閱讀此篇文章后一定會有所收獲!

一路風景一路歌作文 篇1

早晨的空氣是那樣清新,晨練歸來的人,悠閑地走著,但我們的腳步卻從不肯放慢,7點40整,每一輛滿載職工的通勤車會準時開拔,時間不等人。

清一色的西裝領帶,莊重大方,整齊劃一,車內氣氛卻親和歡暢,年輕的同事們互道著問候,友好地說笑、逗趣,有高聲,有低語,輕松愜意,無所不言,仿佛一場和諧融洽的座談。而我,最愛擇窗而坐,將視線放遠窗外。

隨處可見的楊柳最是知曉春來早,新綠依依,隨風輕拂,一蓬柳綠即是一束“春花”,車行處,及近及遠,而更見風致。寬闊的洋河大橋,筆直修長,河床蜿蜒淺灘曝露,便知曉此時的海也在落潮。千萬只海鷗棲在河灘,散淡安寧,燦若星群,仿佛一場有組織的集會,時有零星鷗鳥輕盈飛躍橋欄,掠過車窗,盤旋加入其間,極近處,銀白的羽,褚紅的腳,襯托金黃的沙,恨不能化作其中的一羽,與之同飛同棲。眾多漁船泊在河岸,桅桿如旗,隨風冽冽,兩三人蹲踞在舷板上,他們是在觀望和期待著潮漲嗎?

因了草的青韻,田野更顯潤澤。早耕的身影,于田間忙碌著,不遠處,三三兩兩的牛兀自悠閑地踱著步子,逡巡著綠濃的渠埂。路上更有早行人,被通勤車一一趕超而過,不知他們急著奔赴何方。一年之際始于春,一日之際始于晨,于我們,又何嘗不是呢!

路兩側的魚塘仿佛一面面明鏡,天上水樣的云紋,池中云樣的水紋,風過處,浮光耀金,尚無垂釣者,只有護塘人正在悠閑地清理著魚具。想象著在某一天,給自己輕松放個假,直奔魚塘,獨釣一隅,盡享陽光下的曠野、遠林、草地、鳥鳴……到那時,即便無魚,仍是一種收獲。

兩側的槐林最是不諳春訊至,端直的干,遒勁的枝,交織成黑褐色的林,于貧瘠的沙壤展示著生的堅韌和美的風骨。喜鵲的窠巢高懸于樹梢,成為一種特有的風景。它們似乎喜居“頂樓”,與人迥然。這些好運的鳥兒朋友,仿佛早已諳熟通勤車的往來,總是在相同的路段高踞林梢迎候著我們。坐在車內,雖不聞悅耳的喳喳聲,但能感受和懂得彼此相熟的注視,愿每一位前來的遠行者亦能與之不期而遇!車愈前行,越覺槐林深邃,難怪一些游客隨車行至此,看不到景區(qū),又望不見大海,林帶綿延茂密,相見的心情便越發(fā)急切,殊不知,最美的風景恰在槐林深處。想來,待五月槐花如海,那份甘美馨香更是一種渴盼的牽引,而我們,定要將通勤車上所有車窗都打開,熏染每一天的快樂心情。

車行一路,變幻的風景是流動的樂音,和著緩緩流淌的旋律,誰的心中沒有蕩漾的歌聲……

一路風景一路歌作文 篇2

樂觀的人把失敗變成拼搏的動力,悲歡的人將成為他前進的束縛。有奮斗相隨,伴著沿途的風景,一路溫暖,用自信的微笑去迎接生命中的每一次挑戰(zhàn)?!}記

初一,那時。

愣愣地盯著眼前滿是紅叉的試卷,內心不禁泛起一片苦澀。習慣在考場上順風順水的我,在這次奧數(shù)競賽中敗得慘不忍睹,我緊緊攥著試卷奪門而出,抑或是落荒而逃。

跌跌撞撞地回到家里,仍望著窗外發(fā)呆一副魂不守舍的樣子。媽媽瞧見,走過來拍拍我的肩,語重心長道:“學習之旅,苦樂交織。若你為人生畫了一條很淺的吃苦底線,就別妄圖收獲出最深邃的幸福。上天給你一條路,你得笑對沿途的風雨和陽光,鮮花和荊棘。”我幡然醒悟。成功與挫折從來都是相伴而生,要走過挫折這條布滿荊棘的路,需揚起自信和微笑,懷著一顆平靜淡泊的心,會發(fā)現(xiàn)即使是荊棘之路,也會有傲然不屈之美。

我釋然,挺直了背脊,重拾試卷,靜心檢查錯題,一道道鉆研,一道道反思,在失利中竟也領悟出期中的真諦,我燦然一笑,是啊,失敗一次又算什么,在青春燃燒的歲月,經(jīng)受住曲折的考驗。才能迎來千姿百態(tài)的風景。

這次失敗并沒有磨去我銳意進取的棱角,反而讓我更憧憬明天。為了下一次成功,我不懈地搜集各方面的題,刷完一張又一張題卷,期中我流過眼淚,撕過試卷,可成功不相信眼淚,只青睞執(zhí)著奮進的人;考試拒絕退縮,只眷顧堅持到底的人。面對誨量刷題的成果,我不禁開心一笑,奮斗過就不后悔,經(jīng)過挫折的磨礪,人生才更加熠熠生輝。

微笑著,手捧一張滿是紅勾的試卷,才覺得努力沒有白費,你看到過仲破黑暗的第一縷陽光嗎?你看到過破冰飛躍的條大馬哈魚嗎?你看到過狂風暴雨后萬冰里無云的藍天嗎?我想我看到了。

初二,這時。

依偎在媽媽身邊看著電影的主人公在不斷的失敗中又嘗試,可仍又失敗,在他快走到生命的盡頭,他成功了,掛著安詳?shù)奈⑿εc世長眠。我不禁唏噓主人公悲慘的生活經(jīng)歷,成功的喜悅只能在睜眼閉眼的瞬間享受,可媽媽搖搖頭。“這個人在人生的跌巖起伏間仍展現(xiàn)出昂揚向上的姿態(tài),他從未因一次失敗而氣餒,反而失敗是他人生中的一道風景,他總是以堅定的微笑去享受它,面對它,直至成功……

歷經(jīng)破繭的苦痛,翩翩起舞的蝴蝶才擁有藍天的夢想,歷經(jīng)泥沙的千磨萬潤,河蚌才孕育出珍珠的光彩;歷經(jīng)嚴冬的酷寒,梅花才能傲然駕臨百花之上。這一道道風景,哪個不是苦受磨難,才迎來風采?

我也會面帶微笑,將人生之路的一道道風景,定格成記憶中最閃亮的畫面!——后記

一路風景一路歌作文 篇3

坐上時光的列車看風景,見證成長的足跡聽蟲鳴。題記

風景如畫,四季如歌。時光帶走的風景,每每浮現(xiàn)眼前的時候,總有熟悉的歌聲縈繞心間成長的歌。

初芽

裊裊迷霧初春起,點點綠意枝頭放。春雨絲絲縷縷的夾雜著寒意落在了枝頭上,看著枝頭上隆起的葉芽,我仿佛聽見了葉芽靜靜吮吸這細雨的聲音,葉芽小心翼翼的推開身前的灰塵,向外鉆著。

里有些找不著調,念不清詞的兒歌。

孩提時代的我,常常扎著兩個小辮子,大聲唱著跑調的兒歌在樹下蕩秋千,細雨就輕輕的親吻著我的臉,而我的內心仿佛也在被一點點的洗滌。我眼中看到的是點點綠意的大樹下,咿呀作響的秋千,和一個接受春雨洗禮的女孩。我聽到的是這個女孩嘴

盛放

綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。我喜歡每天推開窗看看遠處的大樹,它的葉在枝頭盛放,一天比一天綠,綠的飽含生機。褪去了出芽時的羞澀,裝點上了幾分成熟。聒噪的夏日,鳴蟬躲在它的懷抱里,吱吱鳴叫不停,它欣然接收,張開懷抱。

垂髫時代的我,常常扎著高立的馬尾辮,坐在樹蔭下的秋千上大聲的唱著當時流行的歌曲。帶著絲絲的暖意毫不吝嗇的吹著。而我絲毫不害怕,將秋千搖的高高的,從身邊擦過的風撩起了我長長的馬尾辮。我眼中看到的是一個學會合著夏蟬鳴叫的女孩在秋千上放聲歌唱,我聽到的是這個女孩嘴里滿是自信的流行歌曲。

渲染

荊溪白石出,天寒紅葉稀。秋風輕輕的留下痕跡在這個熟悉的環(huán)境中,它輕輕地吹黃了大樹的枝葉??绰祜w舞的黃葉被它揚起,又被它輕輕的推到了地上,染成了金黃。呼呼的風聲讓我聽到了大樹的灑脫。

總角時代的我,常常披著齊肩的直發(fā),坐在秋千上輕輕哼著自己喜歡的歌。望著遍地的金葉,忍不住用腳輕輕踢踢,它們打著旋飄遠了。我坐在秋千上,腳時不時蹬一下地,帶起身邊小小的一陣風,齊肩的短發(fā)被秋風緊緊地貼在了臉龐,讓我感受到了深深的秋衣。我眼中看到的是一個被發(fā)絲遮住眼角,緩緩蕩漾在秋風里的女孩,我聽到的是這個女孩嘴里有著古典意蘊的歌。

含蓄

細看不是雪無香,天風吹得香零落。雪花模糊了窗的視線,屋內的女孩向外探了探頭,銀白色的大樹下一只秋千被裝點的雪白。雪還在下著,蓋著萬物。女孩坐在了白色的大鋼琴前,手指敲擊著黑白相間的琴鍵。

一路成長一路歌,從兒歌最后到自己的歌,莫過于成長的歌。

一路風景一路歌作文 篇4

快樂的暑假生活開始了。這次我們決定來個非同一般的旅行,高原是我們的目的地。

經(jīng)過五個小時的飛行,我們終于到達銀川。我興奮地往機窗外望去,那是一幅奇特的畫卷:以流淌著黃褐色河水的黃河為界,左邊是樓房林立的開發(fā)區(qū),房屋如同積木一樣,來來往往的汽車在被陽光炙烤得黝黑發(fā)亮的馬路上奔馳著;樹木茂盛,郁郁蔥蔥的草布滿整個大地,好似給大地披上了一件綠襯衫;右邊卻相反,一馬平川的沙地上,到處都是黃色的小山丘,這準是生命禁區(qū)——沙漠。

我們首先挑戰(zhàn)的是這兒的沙漠。這里沒有花的嬌小身影,沒有蝴蝶翩翩起舞,只有一望無際的荒漠。陡峭的高山,加上沙子的滾燙,令人焦躁難忍;空中沒有一絲涼爽的風,撲面而來的卷著沙塵的熱風。火辣辣的太陽炙烤著大地,就連沙漠之舟——駱駝也疲倦地趴在了熱燙的沙子上。我們穿上各種防曬裝備,“全副武裝”地在沙漠里劃沙、沖浪、騎駱駝,最后舉步維艱地穿過沙漠,體驗一把“熱情的沙漠”癮。

經(jīng)過“生命禁區(qū)”,我們來到了鳥語花香的六盤山森林公園。與荒漠相比,這兒簡直是人間天堂,處處美不勝收。遠遠望去,六盤山如同披上了一身綠衣裳;一路清澈見底的小溪涓涓地流淌著,用手輕輕地觸摸下,涼快瞬間充滿身體;樹木為你提供陰涼,蜜蜂為你歌唱,蝴蝶的舞姿深深吸引你,這簡直是一場森林的音樂會啊!

看日出也是我們旅途中必不可少的一部分。我們早早來到青海湖邊,翹首以盼。這時,天邊出現(xiàn)了一道小小的太陽暈暉,天空慢慢地亮起來。太陽如同脫去了多余的衣服一樣,從遠處的小島上奮力一搏,蹦躍著升上了藍天,金黃色的外圈渲染著天空,給大地送來了嶄新的一天。那景象,你看一回就會終生難忘!

一路風景一路歌作文 篇5

清晨,一位穿著綠衣服的“姑娘”悄悄地、悄悄地,踏著輕快的腳步來了。春姑娘準備收回光溜溜的大樹、結了冰的河、荒涼的草地,給他們換上了春天的衣裳。

春姑娘來到果園,她向一棵高大的桃樹問道:“你知道春天是什么顏色嗎?”桃樹說:“春天是粉紅色,春天來了,我們將開出一朵朵鮮艷芬芳的花”。春姑娘笑了,她在果園里轉了幾圈就走了。而果園里是一個個都穿著粉紅色“裙子”的漂亮姑娘。一陣微風吹來,一朵朵桃花迎風飛舞,一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡地邊歌邊舞。

跟著蜜蜂向前飛,她來到了在一個結了冰的河下面,住著許多魚,春風一吹,就把水給融化了,魚兒爭著跳出水面來,好不熱鬧。一排排柳樹倒影在湖面上,柳樹正在不慌不忙的梳著她長長的頭發(fā),春姑娘也來幫柳姑娘梳頭,只見春風一吹,柳姑娘的頭發(fā)就隨風飄揚,漂亮極了。

沿著小河向前游,春姑娘又來到了含苞欲放的花骨朵上,只見一片綠洲上,地上的花兒正競相開放。不知道什么時候,那些花草也跳起搖擺舞來,原來,是春姑娘給他們播放了春天的優(yōu)美的音樂,聽著這動聽的歌聲,就連樹上的小鳥也情不自禁的唱了起來。

俗話說,“春雨貴如油”,“滴答、滴答”春天的小蜜來了,細細的,密密的。春雨,往往是在夜里悄無聲息地下起來了,清早起來,看見草尖上的露珠晶瑩剔透,小草也散發(fā)出清新的氣息。沐浴在這柔和的春雨之中,即使有什么煩惱,也被洗刷掉了。

春天來了,望著那無邊無際的綠意,欣賞著春姑娘帶來的一路的風景,不由得心中充滿了喜悅之情。

一路風景一路歌作文 篇6

最是寂寥斜陽處,時光沉靜無言;滄桑染指笑流年,霜華催淚落,夜幕碎塵緣。人生苦短誰顧盼,歲月蹉跎堪嶺;憂傷如昨吹玉案,凝眸枉思量,素箋把心囚。題記

人生如潮,起起落落,在這變遷的歲月里,我用孤獨的心情,走過了時光潺潺的長河。緣著,夢起的地方,面對著輕柔的晚風,冷清的月色,我的心,慢慢的平靜下來。借著溫柔的月色,感性的我,總是習慣性的,拿起手中的筆去將自己的人生書寫,讓記憶再次涂鴉上萌動的色彩。時光,若水,總是無言徘徊在凄然與落寂的青蔥季節(jié)里,羞澀的打過,給我清瘦的年華,染上太多滄桑與無奈。而我懵懂的情懷,卻在漸漸蒼老的容顏下,解封昔日的絮語,化作落紅輾轉歸入泥土,只余清香如故。

回首往事,多少凌云壯士被一路風塵掩蓋,游走的思緒隱藏在心底最柔軟的地方,刺痛了曾經(jīng)。離別的嘆息穿過記憶的長廊,劃破指尖的宿命,葬下一地凄涼,殮刻成青春里最美麗的碑文,于逝去的年華里,邀一縷清風入懷,讓那一抹凄楚的笑靨引風而泣,為那蹉跎的人生回首展顏。

夜,還是這般靜謐,月華,依舊如水一般,拉開一簾沉睡在月光下的幽夢,鋪開被流水私隱在風中的畫卷,執(zhí)筆花落之間,硯一泓雅墨,填半卷瘦詞。透過窗,輕輕灑在紙上,走筆至此青春與年華各一半,在詩意的水墨中,隱去了喧囂后的繁華,卻在一紙墨香中清晰了曾經(jīng)。年華如夢。一唱,已是舊時景;二唱,已是昨夜歌;再唱,便再也回不去了。

一路風景一路歌作文 篇7

十幾年的歲月匆匆流過,十幾個春夏秋冬的風景變更,一路走來,曾沐浴著溫暖的陽光,曾享受過和煦的春風,曾遭遇過坎坷泥濘,也曾接受著風雨的洗禮……因為有你,伴我前行,這一路的艱難險阻,我不怕!因為一路有你,這一路雨過天晴的風景,更美!

那盛開的桃花,那燦爛的微笑

小學五年級那個春天,老師帶我們去春游。和煦的春風拂過,帶來青草與花兒的芳香,同學們都興奮不已,嘰嘰喳喳的像一群小麻雀。只有我,情緒低落,一聲不吭,也無心欣賞那早春生機盎然的風景。我心里還想著前幾天評選優(yōu)秀少先隊員的事。事情怎么那么巧?偏偏我的競爭對手是我最好的朋友彤彤,偏偏我倆的票數(shù)一模一樣!老師很為難,同學們也不知怎么辦!后來,我就主動放棄了。雖說是我主動的,但一想到上臺領取優(yōu)秀少先隊員證書時的那種光榮和自豪時,我的心里就隱隱有些酸痛,我是不是太傻了?

“君,在想啥呢?”我一抬頭,班主任郭老師正微笑著看著我。“是不是還在想評選優(yōu)秀少先隊員的事?其實,就在你主動說把名額讓給彤彤的時候,我也很意外!我沒想到你小小年紀竟然有如此的胸懷,把名利看得這么淡然,這一點,你讓老師非常佩服!”老師一邊說,一邊溫柔的拉起我的手。“你知道“舍得”這個詞嗎?有舍就有得!現(xiàn)在你舍棄榮譽,但是你得到了朋友的友誼,得到了同學們尊重和老師的欣賞呀……”老師的一番話就像春日的陽光一下子吹散了我心頭的陰霾,我頓時輕松了很多。

一陣風吹過,吹拂著我的面龐,我不禁抬起頭,頓時被眼前的風景驚呆了,滿眼的桃樹,滿眼的桃花,每一朵花仿佛都從深處浸染著芳香的水光,棲在枝頭,宛如燦爛的云霞,美不勝收?!懊绬??”老師親切的問到,“美,太美了!”。我笑了,老師也在桃花叢中微笑。畫面定格,那盛開的桃花,那燦爛的微笑、那釋然如晴空一般的心情、那有舍必有得的人生哲理已經(jīng)成為人生道路中最美的風景!

那皎潔的明月那溫暖的懷抱

初秋,初三的月考成績下來了,那下滑的名次,不如意的成績一下子把我的希望給擊得粉碎。想到起早貪黑的辛苦,想著父母的焦慮,我怏怏不樂,郁郁寡歡。

周末,難得不上晚自習,我把自己關在書房里,看著書桌上那堆得高高的書本發(fā)呆。

“咚咚”媽媽輕輕敲開門進來了。

“媽媽想出去散散步,陪我一起好嗎?”我心里很清楚媽媽的用意,就默默站起身點了點頭。

走在河道上,沿路種植的桂花散發(fā)著淡淡的清香。還像以前那樣媽媽右手摟著我的肩膀,左手拉著我的右手!我們好半天都不敢說一句話,就那么默默地走著,天空中一輪皎潔的明月也默默陪伴著我們。想著媽媽為我的付出,想著自己的辛苦,再想著那無情的分數(shù),心里真是好委屈!那不爭氣的眼淚就像打開閘門的水一樣嘩嘩流下來了。

媽媽停下腳步,把我摟在懷里?!皨寢屩滥阈睦镫y過,媽媽也很心疼。不就是一次考試考砸了嗎?沒啥了不起的!我知道你已經(jīng)盡力了,無愧于心就行!考砸了,說明我們學習上肯定還存在一些問題,現(xiàn)在早發(fā)現(xiàn)早解決,不是一件好事嗎?咱們得好好總結一下經(jīng)驗和教訓,好好反思一下問題所在爭取下次取得優(yōu)異成績。再說,成績固然重要,但媽媽更希望我女兒健康開心、快樂成長!”媽媽的一番話,就如天上那輪皎潔的明月一樣,一下子讓我的心田豁亮起來;媽媽溫暖的懷抱又一次融化了心里的堅冰;媽媽的理解和開導,將一股暖流注入我的血脈里,媽媽的愛和鼓勵將一股前進的動力注入我的體魄里,我知道我該怎樣堅強地面對我今后的道路了。

那個夜晚、那一輪明月、那沁入心脾的花香、那溫暖的懷抱再次定格,成為我人生道路上永不褪色的風景。

今后的人生道路還很漫長。我將迎來無數(shù)個旭日東升,也將送走無數(shù)個日落西沉;等待我的將會有碧日晴空,也會有陰霾風塵。無論怎樣,我都知道一路會有你——親人的關愛,師友的支持,還有社會好心人的幫助!我將懷著一顆珍惜和感恩的心,將人生最美的風景珍藏在心間,不斷前行。

一路風景一路歌作文 篇8

回首往事,書若鮮花開滿了我記憶的花園。與書為友的日子,我欣賞到了美麗的風景。

"讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。"英國文學家培根四百多年前就說過的話。幼兒時期的啟蒙書,到少兒的漫畫,都豐富了我的文學功底。待我升入初中,我早已擺脫了曾經(jīng)的幼稚,對中國近代的文學產(chǎn)生了較濃厚的興趣。

美麗的風景,蕩滌著我們的心靈,充實我們的生命。

《傅雷家書》一本深藏著愛的書。一封封攜帶著濃濃的父子情的家書漂洋過海,路雖遠而情不散。在閱讀的過程中好似至親與我對話,悉心地叮嚀。閱讀時就像一灘澄碧的水沉睡在肌膚。中這本書能讓讀者體會到家鄉(xiāng)的溫暖,使外出游蕩的心牢牢的系在了家中?!陡道准視穾翌I略了愛的傳遞,是我今后人生中最絢麗的"風景"。

暴風驟雨的洗禮,讓我們更加堅強和勇敢的追求光明。

接下來便是那堪稱經(jīng)典的《駱駝祥子》一書。與愛的風景不同,那書中的悲慘景象仍歷歷在目:在狂風暴雨下,一位中年的車夫正艱難地匍匐前進,子彈般的雨點呼嘯而至,朦朧了他的眼……這樣一位有尊嚴有理想的人被殘酷無情的社會無情碾壓,不僅是社會制度的缺失,更是人心的嚴重扭曲,在錢財面前如虎豹一樣,毫無察覺那因辛苦攢來的錢被偷去而潸然淚下的雙眼。二十世紀初的那一段歷史極大的感染了我,我痛斥那社會,烏云般的籠罩在了中國的歷史上,難以磨滅!

一路走來,書中的風景不曾離開。

最近,當我意猶未盡的將莫泊桑等人的短篇小說讀完后,我便熱衷于國外的諷刺小說。那精彩,驚心動魄的情節(jié)在高潮后戛然而止,好似冰山一角,更多的卻留給讀者想象。書中一位位個性鮮明的人物頻繁插入情節(jié)。"嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。"看似擾亂的音節(jié)卻渲染了文章。書中所帶個我的印象就像沿途幽美的風景,深邃又芳香彌漫。

一路的書香化作翅膀帶我掠過不安的世俗。伴隨著書中的風景,我漸漸長大。在心中留的一片凈土,任書的種子發(fā)芽,壯大。

一路風景一路歌作文 篇9

微風吹拂著花園中的桂花樹,空氣中彌漫著陣陣幽香,漫步在用鵝卵石鋪成的小徑上,享受著這美好的時光……

花園的草坪上安放著秋千,一個五六歲的小男孩坐在秋千上,高興地晃動著雙腳,哼著小曲兒,秋千在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。秋千旁站著一個三四歲的小女孩,手握著欄桿,羨慕地望著晃動的秋千。待秋千慢慢停下,小女孩向前走了幾步,用手指著秋千,眼巴巴地看著小男孩。男孩一邊跳下秋千,一邊爽朗地答應著:“行啊,我讓你,來,坐上來!”他蹬蹬蹬跑到秋千后面,雙手緊握住兩根繩索。小女孩小心翼翼地坐上秋千,那男孩輕輕推動秋千,秋千蕩起來了,兩個孩子的歡笑聲飛揚在花園上空。

這笑聲不知不覺感染了我,感受著這種溫馨愉悅,我繼續(xù)往前走……不知不覺漫步到了小區(qū)的車道轉彎處,道旁的那一排排銀杏樹,手掌似的葉片已微微泛黃,飄飄然投入大地的懷抱。夕陽余暉灑在銀杏樹上,從葉片的縫隙間透過,地面上便有了光斑,點綴著寂靜的車道。樹下一位老人正蹣跚著來到轉彎處,他拄著拐杖慢慢從臺階上走下,一輛紅色車子正緩緩駛來。老人看見了,連忙站定,他的手急急地調轉拐杖方向,然后略顯艱難地向后轉身想要退回到臺階上,可他的身子搖搖晃晃,明顯情急之下有些力不從心了。紅色車子穩(wěn)穩(wěn)地停在幾米開外,車窗緩緩下降,一個年輕姑娘含著微笑向老人揮了揮手,朗聲說道:“老爺爺,您先走吧,我讓您!”老人笑得特別滿足,對姑娘點了點頭,他放心地走到了對面。

夕陽染紅了云彩,紅色車子緩緩向著那一片色彩斑斕的織錦駛去。眼前的這一幕為什么這么熟悉?仿佛在哪兒見過似的?哪里呢?記憶的簾幕徐徐拉啟,便涌現(xiàn)出了幾天前的一個印象——

那天,空中下著綿綿細雨,銀針似的雨滴緊密地飄落而下,打在冬青樹上,匯聚成一滴大雨點,滾落下來,在地上濺起雨花。我背著書包,焦急地看著手表上指針毫不留情地移動。出租車一輛輛駛來,都是載著客人的,雨天真難打車?。〗K于一輛空車駛來,慢慢地停在我和一位中年婦女中間,我剛想上前去開門,卻被她搶先一步。她迅速拉開車門,準備收傘,抬頭看到我焦急而又失落的眼神,她頓了頓,對我招招手,說道:“小朋友,是不是要遲到了?阿姨讓給你,你看書包都快被打濕了?!蔽铱觳阶呦蚯?,向那位婦女道了謝,坐進了車里。向外看去,阿姨慈愛地笑著,正跟我揮手。雨絲落在傘上,落在她伸在傘外的手臂上,泛著點點銀光。

一個歡快的聲音在我耳邊響起:“姐姐,你怎么不走啦?這里是我家,要不要來我家玩?”我回頭一看,正是剛才秋千那邊一對孩子,他倆手拉著手,儼然已是好朋友。女孩正指著我身后的門牌號對著我燦爛地笑。我摸摸她的小腦袋,告訴她:“姐姐還要再走走,這路上的風景可真好?!?/p>

冰心說,愛在右,同情在左。走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可落也不是悲涼。

是的,眼前的、記憶里的,這一幕又一幕的謙讓組成的風景,讓原本微涼的秋天溫暖起來,簡簡單單一句“我讓你”蘊藏著人間最美的愛與善!正是這愛與善,讓我們在人生之路勇敢前行!

一路風景一路歌作文 篇10

如今已是深秋了,天氣早已轉涼,陣陣的秋風給這個金秋蒙上了絲絲的寒意。而我們的教室里,很難聽到往日的歡聲笑語,聽到的只有同學們奮筆疾書的沙沙聲,明月幾時有的讀書聲,或偶有不對,這題選B的爭辯聲。

是的,初三了,學習也愈發(fā)的緊張起來,少年不識愁滋味也不過是昔日情景了。我停下筆,從滿目的X+Y中抬起頭來,揉了揉發(fā)酸的手腕,望了一眼周圍埋頭苦讀的同學,嘆了一口氣,又抽出英語習題,準備提筆時,一張紙條放在了我的面前。定睛一看,紙上是一個笑容燦爛的小人兒,斗志昂揚的舉著拳頭。

我不由得笑起來,向身后望去。果然,她正望著我,見我望過來,她擠眉弄眼地沖我做了個鬼臉,對我做了個加油的手勢。我點點頭,剛剛還有些沉悶的心情頓時開朗起來。

她從來都是這樣,有著讓人微笑的魔力。

那是在小學時,我與她相識在一個夏日蟬鳴的午后。記得老師安排座位時,老師詢問有誰愿意與我同桌,她第一個站了起來。教室里出奇地安靜,只聽見她說:讓她坐在我旁邊吧。循聲望去,我的目光一下子捕捉到了她臉上那一抹略帶幾分俏皮的笑容。那一抹微笑瞬間照亮了我的眼睛,緩解了我的不安。

那是我與她的第一次見面,她的微笑就這樣闖進了我的世界,成為我心底最獨特的一道風景。

在別人看來我和她是兩個極端,是兩個世界的人。我喜歡靜,有些孤僻;她愛笑,開朗,兩個八竿子打不著的人居然是朋友。我知道,她是個樂天派,和誰都是一副笑瞇瞇的樣子,而我的朋友大概只有手中的書。大概她也疑惑為什么吧,所以她有時也會問我為何獨獨與她成為朋友。我卻只是笑著說:因為你的笑很好看。而這個回答往往換來她更燦爛的笑顏。

書籍鍛造了我有些清冷的性格,我希望有人給我一個沒有什么雜質,充滿真心的微笑。而她恰恰是那焦灼的夏日里最美的風景。她是個多么愛笑的人啊,嘴角一動臉上便漾起溫暖的笑容,仿佛是春日里最美的韶光。我總愛凝望她的笑臉,看薄紗似的光在她的側臉打出一層光影明滅的暈圈。有時她回望我,四目交錯的瞬間,我們都相視一笑,沒有話語,卻已勝過千言萬語。

她總是感嘆是我改變了她,像她這樣呆不住的人,居然也能和我一起在無事的午后看完一本厚厚的小說。是的,不知何時起,我們都起了變化。她性子安靜了許多,原先是怎么也坐不住的人,如今也能沉下心好好地去看書;而我的笑容也逐漸多了起來,不再像以前一樣只顧看著書,身邊也多了許多朋友,甚至有時候走路時也會因為一些有趣的事而不顧形象的大笑。

現(xiàn)在回首我們攜手走過的路,那是多么甜美的回憶啊,那段浸透了陽光般濃濃色彩的日子,如同一朵在春風吹拂中的淺笑嫣然的花,在我的記憶中搖曳生姿,而在它的背后,有她那照亮我一路的笑容。

給我講一下這道題唄!耳畔傳來她的聲音,我從沉思中回過神來,不知何時她站在我身旁,手中拿著一道數(shù)學題。見我愣愣地望著她,她突然笑了,黑白分明的眼睛快活的彎著,長長的睫毛在眼瞼處投下蝶翅般的陰影,嘴角的弧度恰到好處,仿佛有種珠玉般的光芒從她的體內散發(fā)出來,令人目眩。我也不好意思地笑了,接過題目為她一一講解。突然她拍了拍我肩膀,外面出太陽了。我向窗外望去,果然,風已經(jīng)停了,原本還陰沉沉的天此時卻被一道道金色的陽光穿過,照在操場上。是啊,出太陽了。我對上她的視線,笑了。

時間過的真快啊,彈指一揮間,三年快要過去了,她的微笑卻永遠定格在我心中,那個初見時的微笑滿載著三年的記憶,一路踏歌而來。朋友,感謝你在我清冷孤僻的時候,你用你真誠的微笑感化了我;感謝一路上有你的陪伴。以后的道路上,我們要好好地走下去,一起去欣賞旅途中的風景??!

一路風景一路歌作文 篇11

總是渴望終點的鮮花與掌聲,于是忽略了途中的明媚風光;總是急于目的地的光輝與奪目,于是忽略了路上的鳥語花香;總是好奇前方未知的路途,于是忽略了身邊的溫暖與感動……一路上,最美的風景,總是因為有最暖的情。

回家的路,很長,很長。前方總有一燈如豆,在夜風中輕輕搖曳,照亮前方的路??蔹S的燈光,雖然微弱,但在黑漆漆的夜晚,為我的前行,指明了方向,歸途也因此不再寂寞、迷茫。因為有了家人為我點的燈光,回家的路,不再感到害怕和孤單,回家的路也因此變得很短,很短。黑夜中的燈光,是親人等待回家人期待、急切的目光,是一道最暖的風景。

學習的路途遙遠而艱辛,但,失敗時,我不會灰心,成功時,我不會驕傲,因為一路上有最純真的友情陪伴左右。草地上,有著我們奔跑的身影;樹林中,有著我們歡笑的回聲;陽光下,有我們一起努力的背影。完成作業(yè)時的熱烈討論,考試成績上的你追我趕,激烈辯論中的唇槍舌劍……時光荏苒,學習的路上,不舍的友誼,成了最亮的風景。

成長路上,老師與我們一起度過?!吧钕鼰艋鹗悄陌閭H,因為它大開光明之路,漂白了的四壁”,描繪的是老師忙碌的影子。老師惜寸陰、分陰,固守著粉筆的白,黑板的黑,孤燈的黃,日復一日中,歲月染白了黑發(fā),時間壓彎了脊梁,然而,老師卻笑了,靜靜等待春天的嫣然。是老師的一次次引導,讓我們不再迷茫,找回了屬于自己的夢想;是老師的一次次教導,讓我們繞過一條條人生道路上的歧途;是老師的一次次指導,讓我們蛻變成更好的模樣。成長的路,我們從懵懂無知走向風華正茂,老師的付出是最美的風景。

一路上,風景美好無限,我們應該細細領略。人生的路,風景錯雜,風輕柔,讓它們隨風飄舞;雨綿綿,讓它們在雨中磨煉,雨中成長。我想,我以后的路上,我不會一味地只顧埋頭向前沖,我要停下匆忙的腳步,欣賞這一路風景,陶醉于這一路的情。

一路風景一路歌作文 篇12

人生如潮,起起落落,在這變遷的歲月里,我用孤獨的心情,走過了時光潺潺的長河。緣著,夢起的地方,面對著輕柔的晚風,冷清的月色,我的心,慢慢平靜了下來。借著溫柔的月色,感性的我,總是習慣性的,拿起手中的筆去將自己的人生書寫,讓記憶再次涂鴉上萌動的色彩。

時光,若水,總是無言徘徊在凄然與落寂的青蔥季節(jié)里,羞澀打過,給我清瘦的年華,染上太多滄桑與無奈。而我懵懂的情懷,卻在漸漸蒼老的容顏下,解封昔日的絮語,化作落紅輾轉歸入泥土,只余清香如故。

回首往事,多少凌云壯志被一路風塵掩蓋,游走的思緒隱藏在心底最柔軟的地方,刺痛了曾經(jīng)。離別的嘆息穿過記憶的長廊,劃破指尖的宿命,葬下一地凄涼,殮刻成青春里最唯美的碑文,于逝去的年華里,邀一縷清風入懷,讓那一抹凄楚的笑靨飲風而泣,為那蹉跎的人生回首展顏。

歲月,一晃,二十余載就這樣匆匆別過,不待年華蘇醒,光陰卻早已向前推進,只留下涂白記憶,穿梭在時光的空隙里,去苦苦追憶那些如風往事。而,那些娓娓到來的故事,卻淋碎了流浪在窗外的崩潰,搖曳著沉睡在塵埃中的風鈴,獨誦一曲悲涼,曲調婉轉,宛如流水不斷,今生圍著老去的年輪打轉,無奈,卻被弦外之音撥亂了漸行漸遠的芳華,押韻了憂傷。

漫步人生路,幾多芬芳,幾多花紅,憑欄暗嘆來時路,如花欲滴般嬌艷,熏染了一季的凄涼。兜兜轉轉,卻在某個不經(jīng)意間,就跌落了紅塵深處,依稀的夢境無論如何游走,卻始終走不出狹隘的世界,空洞多時的情緒,卻怎么也望不到故事的盡頭,直至霜華如夢,暗痕飛渡。

夜,還是這般靜謐,月華,依舊如水一般,拉開一簾沉睡在月光下的幽夢,鋪開被流光私隱在風中的畫卷,執(zhí)筆花落之間,硯一泓雅墨,填半卷瘦詞。透過窗,輕輕灑在紙上,走筆至此青春與年華各一半,在詩意的水墨中,隱去了喧囂后的繁華,卻在一紙墨香中清晰了曾經(jīng)。

浮生無常,青春里的那些陳年舊事,如今已是塵埃落定,無論如何去打撈,都不過是一場淚雨空。一如參禪在青燈下的古佛不說話,始終不頌半句梵音。只是,那些走不完的季節(jié),卻夢回子時過,從此沉睡在記憶的夢鄉(xiāng),便在也沒有醒來過。

或許,絕美的往昔只能沉睡于夢境中,然后化作一縷香,彌漫了整個季節(jié)的臉龐,而后隨風飄散記憶的模樣。凝眸回望,曾經(jīng)走過的旅程,如今,早已褪去了昔日的囂塵,甚至看不清來時的步伐,被時空放逐在荒野的繽紛,經(jīng)過歲月的洗劫,現(xiàn)在只剩下訣別的詩,圈攬一段承擔,一段過往。

又或許,最初的等待,只能跟隨著不舍的情愫,浪跡在天涯的各個角落。若說,匆匆流逝的過往早已經(jīng),散落了芬芳,葬盡了流年;為何,無助的失落感會驚醒于午夜里,把回憶的淚花折疊成素雅的文字,祭奠那些去而不返的豆蔻年華。是否,曾經(jīng)柔情的相遇,注定要化作隔夜的憂傷;還是,那些薄如蟬衣的未來,經(jīng)不起命運的輕彈,在漸漸蒼老的容顏里,演繹成溫情的畫卷,于孤獨的夜里把思念再嘆。

經(jīng)年流逝,多少悠悠時光別恨生,嘆一地錦瑟年華,宛如殘花影那般,把開到荼糜的心事了然;抒一紙相思的浪花,流連在季末的渡口,任然鉛華的衣袂怎樣飄飄,始終不肯靠岸。而,在一旁流浪的彩霞卻幻想,繾綣一段時光,氤氳在朦朧的煙雨中,褶皺那一絲絲漣漪;又想,勾勒出擱淺在記憶里的碎片,讓情節(jié)敷上完整的面具,落款重寫故事的結尾,怎奈,歲月卻不肯溫柔下筆,回憶又多畫了半面青春。

我知道,記憶的很多事,都是來去匆匆,去留無意,一如人生的電影那般,總是有美好的情節(jié)和悲慘的結局。突然,望著這座城市燈火通明的地方,聽著微風掠過的街道,只徒留下淡淡的憂傷,無盡的愁緒從此滋生繁衍,細數(shù)著過往的一切,都如青花一般盛開在孤寂的夜空,獨舞于剪剪風塵中,難以尋覓,最后冷卻在寂寞的瞬間,惹了青絲,亂了流年。別似離愁,又恰似離愁的涓涓心事,呢喃間,卻上了眉頭。

往昔的漸去,青春婉轉的歲月里,也只能自己棲身于冰冷的夜色中,伴隨著那一盞青燈,傾刻間崩塌,卻燃盡虔誠愚拜的雅遺風韻。幾窗外,誰遙指花落的哀鳴曲調,在歲暈的琴弦上譜寫了一首訣別的離歌,飲醉紅塵里的那些癡言怨語,落得個倉皇前世尋,一杯未盡,卻道人生又幾何。

記憶的風,似乎又回到最初的起點,吹痛著過往的臉頰,深邃的眼瞳里,竟也流出滾燙的淚花,卻任由青澀的時光,游蕩在那些年的午后?;秀遍g,我仿佛又回到那些青澀的歲月里,瞥見我的舊時光,還有未曾淡去的歡聲笑語,那些熟悉的容顏,這一切的一切都是那么清晰可見,似乎青春一直都在,記憶依舊猶新,什么都未曾改變過一樣,而我依然站在青春的舞臺上,將人生的天籟,一路經(jīng)典,一路唱。

昨日再現(xiàn),往事浮沉,一路風景,一路高歌,褪去了昔日的喧嘩。如今,只剩下迷離的夢境,不知又在何時,才回歸故里,于安靜的歲月里,將這苦澀的記憶,一路經(jīng)典,一路聽。

年華如夢,一唱,已是舊時景,二唱,已是昨日歌,再唱,便在也回不過去了。

一路風景一路歌作文 篇13

春天,是一個美好的季節(jié),也是我最喜歡的季節(jié)。

春天到了,萬物都熬過了一個嚴冬。新的一年開始,水里的魚兒開始活躍了,地里的小草開始長出來了,樹林里的葉子也嫩綠起來了。

去河邊看看!小河里,冰雪融水,叮叮地奏出清脆的曲子,悅耳動聽。藍的深湛,綠的迷人,像一面明亮而平靜的鏡子,給人們一種神奇的幻想。一條雪白雪白的帶子,估計那是冬雪留下的紀念吧。那些魚兒特別開心呢,它們開始跳出水面,感受春天的世界,享受這溫暖的陽光。小河邊,還有嫩綠的柳絮在賣弄著柔和的姿態(tài),倒映在河水里,好一幅流動的水墨畫呀!

去地里看看!小草們也爭相破土而出,很快就形成了一片綠毯。到處都不再是荒蕪的、赤裸裸的土地了,而是那么的蓬勃,那么的旺盛,給人一種奮發(fā)的力量。

再到林子里看看!樹林里,到處都是青蔥的顏色,真美,就是一幅綠的畫卷。最亮眼的就是花了,不管在樹上、草地上、小溪旁,都是花的芳蹤,很多都叫不上名字呢。有的連成一排,有的開滿枝頭,有的并成一簇。一片花的海洋,姹紫嫣紅的讓人目不暇接。這些花兒,給森林穿上了一件美麗的衣裳。

哎呀,下雨了,無緣無故地下了起來,全世界都在雨的懷抱里了。還好,雨不算大。掛在樹上,葉子更加綠了;落在地上,浸濕了路面,滋潤了田里的莊稼;最后,還在泥土里醞釀著。這個世界看起來都是一片朦朧的景象,但又是那么渾然一體。

春天是那么的美好,流水淙淙,土地微潤,萬物新生,到處都是生命,到處都是欣喜。我很喜歡這樣的季節(jié)。

一路風景一路歌作文 篇14

在成長的獨木橋上,沒有人能永遠在你身旁,一直鼓勵著你,在你困難的時候扶你起來,在你流淚的時候為你拭干淚跡,在你開心時和你一起歡欣,在你……可總有一個人,默默地站在我的身后,憂傷我的憂傷,歡欣我的歡欣,為我撫平難過,為我一路安靜守候,那個人,是我的母親。

猶記得每次出去旅行,我和父親的背包行李,總由你準備,今年去新疆,也不例外。三四個大箱子,里面的衣服疊放得整整齊齊,小包里總準備著各色我愛吃的零食,大包中存放著的是大大小小的洗漱用品,而我的包里面放著的是我最喜歡的書籍和一床薄被,而那時的我,不知道的是,里面所存放的,也是母親你滿滿的思念與牽掛。

在開往新疆的路上,一路風景相隨,那是千里祁連雪山,也是遼闊的天空與白云,更是奔騰的長江黃河;可聽塞外古墻邊牧笛的憂傷,也可見草葉間的點點綻放生機。而每一站的終點,卻總有訂好的酒店,每晚入睡時分,總有一床薄被在身上,也有熟悉的書香流于鼻間,箱子里的每一件衣服都泛著洗過的清香,不論走到哪個角落,家,仿佛伸手可及。而站在我身后的那個人是你。

母親很少出行。當我們在對著澄藍的賽里木湖夜間的繁星許下愿望,你卻在家中布置工作;當我們在冰川一號的邊上感慨大自然的神奇,你卻在辦公室對著電腦計算著平臺的大?。划斘覀冋驹诎鸵舨剪斂说膽已逻叄却﹃柕难唤蹬R,而你卻在家中看著被灰塵遮去繁星的灰紫天空,等待著我們的消息。

當我們凌晨時風塵而歸,家中有的是你的笑顏,有的是在溫暖燈光下籠著薄紗的菜肴和一池放好了的熱水。

深夜,我與你分享一路的見聞,給你看一路的照片,我才看到你眼里的憧憬。我問你,說:"下次你也去吧!"你微笑搖頭,只說:"沒事兒,你們走了一路,我不也學了一路嗎?。?/p>

后來,我細翻那些照片,發(fā)現(xiàn)你其實在我們四周的每一個角落,發(fā)現(xiàn)你其實就在我的身后,默默支持著我,永遠點著家里的燈,準備好熱著的菜和如四月春風般溫暖的笑。

原來,當我欣賞一路風景,你就在身后,就在家里。有母如此,何愁無歸家之路;有母如此,人生處處皆是風景。(m.endrikfelipe.com 幼兒教師教育網(wǎng))

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