業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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一、引言
在當(dāng)今社會(huì),隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)對(duì)于職員的要求也越來(lái)越高,只有通過(guò)不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的職業(yè)技能水平,提升自己在公司的價(jià)值及競(jìng)爭(zhēng)力。因此,制定一份有效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于每個(gè)職員都十分重要。本文將從如何制定一個(gè)有效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、如何選擇合適的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等方面進(jìn)行探討。
二、如何制定一個(gè)有效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定有效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮以下幾點(diǎn):
1、了解自己的職場(chǎng)目標(biāo):在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,首先需要明確自己的職場(chǎng)目標(biāo),并了解自己的職業(yè)發(fā)展路徑,為自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)定目標(biāo)。
2、思考所需技能和知識(shí):分析自己將來(lái)想成為什么樣的職業(yè)人士,以及自己當(dāng)前所擁有的技能、知識(shí)等優(yōu)缺點(diǎn),思考自己未來(lái)需要哪些技能和知識(shí),進(jìn)而制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、考慮專(zhuān)業(yè)證書(shū):職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)業(yè)證書(shū)可以為我們贏(yíng)得更多的機(jī)會(huì),提高自己在工作中的競(jìng)爭(zhēng)力。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),可以考慮選擇并通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)認(rèn)證考試。
4、定期更新:隨著職場(chǎng)環(huán)境的變化和自己的職業(yè)發(fā)展,學(xué)習(xí)計(jì)劃需要不斷的更新和調(diào)整。
三、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),需要具體、可測(cè)量、可行的目標(biāo)。比如:參加某項(xiàng)培訓(xùn)課程、通過(guò)某項(xiàng)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證考試、以此提高某個(gè)技能的掌握程度等。
另外,在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),需要注意以下幾點(diǎn):
1、要長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃:不要只關(guān)注短期學(xué)習(xí)目標(biāo),也需要制定長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),考慮自己想成為什么樣的職業(yè)人士,如何提高職業(yè)能力等。
2、需要根據(jù)具體實(shí)際情況制定:學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該符合自己的實(shí)際情況,不能過(guò)于理想化,要考慮實(shí)際能力和資源。
3、需要與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商:在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),需與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,相互溝通了解公司對(duì)于員工職業(yè)發(fā)展的要求及公司提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)等。
四、選擇合適的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
在選擇學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),需要考慮以下幾個(gè)方面:
1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信譽(yù)度和專(zhuān)業(yè)能力:需要選擇專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),信息可通過(guò)各種途徑了解,如網(wǎng)上搜索、詢(xún)問(wèn)同行、參考評(píng)價(jià)等。
2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量:師資力量是評(píng)價(jià)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵指標(biāo)之一,需要選擇有經(jīng)驗(yàn)、有業(yè)內(nèi)知識(shí)豐富的師資團(tuán)隊(duì)。
3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置:課程設(shè)置應(yīng)與自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)相匹配,對(duì)于提高自己的職業(yè)能力有幫助。
4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成本:費(fèi)用與預(yù)算相符合,應(yīng)該選擇性?xún)r(jià)比高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
五、總結(jié)
有計(jì)劃的學(xué)習(xí)能夠幫助我們快速提高職業(yè)技能水平,增長(zhǎng)職業(yè)經(jīng)驗(yàn),為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。制定一個(gè)有效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃是必須的。希望本文讓讀者受益,體驗(yàn)到職場(chǎng)學(xué)習(xí)帶來(lái)的巨大正面效應(yīng),成為青睞各公司競(jìng)相爭(zhēng)取的職業(yè)人士。
政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
政治業(yè)務(wù)是每個(gè)公務(wù)員必須掌握的基本能力和素質(zhì),涉及到國(guó)家的政治機(jī)制、法律法規(guī)等各個(gè)方面的知識(shí),是公務(wù)員職業(yè)發(fā)展的重要保證。該業(yè)務(wù)對(duì)公務(wù)員的管理能力、政策意識(shí)和工作能力等方面都有很高的要求。因此,我的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是:
1.掌握黨和國(guó)家的基本政治路線(xiàn)和基本方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)和開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.深入了解國(guó)家機(jī)構(gòu)和政治部門(mén)的組織結(jié)構(gòu)和工作動(dòng)態(tài),了解當(dāng)前各項(xiàng)政策的主要內(nèi)容和法規(guī)法度。
3.增強(qiáng)政策思維意識(shí)和實(shí)踐能力,在工作中果斷做決策,有能力運(yùn)用政策解決實(shí)際問(wèn)題。
4.不斷加強(qiáng)以人為本的工作理念,以服務(wù)民眾為目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)公共服務(wù)的學(xué)習(xí)和理解。
二、學(xué)習(xí)規(guī)劃
針對(duì)以上學(xué)習(xí)目標(biāo),我制定了以下政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)規(guī)劃:
1.定期參加政治學(xué)習(xí)班。
政治學(xué)習(xí)班是提升自身政治素養(yǎng)和職業(yè)能力的有效方式,我將定期參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)班,包括理論學(xué)習(xí)班、法律法規(guī)學(xué)習(xí)班、研討會(huì)和講座等。
2.閱讀相關(guān)政治雜志和書(shū)籍。
政治雜志和書(shū)籍是深入了解國(guó)家政策、政治動(dòng)態(tài)和歷史事件的重要渠道,我將定期閱讀《求是》、《黨建》等政治雜志,學(xué)習(xí)《 非常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)》、《中國(guó)近代史》等政治書(shū)籍,不斷更新政治知識(shí)和觀(guān)念。
3.加強(qiáng)政策思維意識(shí)和實(shí)踐能力。
政策思維是公務(wù)員必備的能力之一,我將通過(guò)參加工作中的決策會(huì)議、小組討論等活動(dòng),加強(qiáng)政策思維意識(shí)和實(shí)踐能力。
4.加強(qiáng)對(duì)公共服務(wù)的學(xué)習(xí)和理解。
為更好地服務(wù)民眾,我將更多地關(guān)注公共服務(wù)領(lǐng)域的政策和動(dòng)態(tài),包括醫(yī)療、教育、文化等領(lǐng)域,深入了解民眾需求和利益訴求,提高自己的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。
三、學(xué)習(xí)效果評(píng)估
為保證學(xué)習(xí)效果,我將制定定期自我檢查和評(píng)估計(jì)劃,主要包括:
1.定期書(shū)寫(xiě)政治學(xué)習(xí)筆記,反思自己在學(xué)習(xí)中的收獲和不足。
2.與同事交流學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn),收聽(tīng)并評(píng)價(jià)他們的政治觀(guān)點(diǎn)。
3.通過(guò)工作實(shí)踐檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到具體的工作中,并及時(shí)反饋調(diào)整。
以上是我的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信,在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將提高自己的政治素養(yǎng)和職業(yè)能力,更好地為國(guó)家和民眾服務(wù)。
手術(shù)室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、學(xué)習(xí)目的
手術(shù)室是醫(yī)院中最重要的部門(mén)之一,直接關(guān)系到患者的生命安全,因此手術(shù)室的工作要求非常高。作為手術(shù)室的工作人員,我們必須具備豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能保證手術(shù)的安全和效果。本次學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的就是幫助我們更好地了解手術(shù)室工作的重要性,提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,提高工作效率和質(zhì)量,為保證患者的健康和安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、手術(shù)室的職能和管理。
2、手術(shù)室操作規(guī)范和環(huán)境要求。
3、手術(shù)室的器械使用和保養(yǎng)知識(shí)。
4、手術(shù)室疑難病例的處理方法。
5、手術(shù)室搶救和危急病例的處理方法。
6、手術(shù)室術(shù)后護(hù)理和監(jiān)測(cè)知識(shí)。
三、學(xué)習(xí)計(jì)劃
本次學(xué)習(xí)計(jì)劃分為三個(gè)階段,總計(jì)45天。每天的學(xué)習(xí)時(shí)間為2小時(shí),共計(jì)90小時(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,其中理論學(xué)習(xí)占70%,實(shí)踐操作占30%。
階段一(15天)
1、學(xué)習(xí)手術(shù)室的職能和管理知識(shí),了解手術(shù)室的各項(xiàng)工作流程,及其在醫(yī)院管理體系中的重要作用。
2、學(xué)習(xí)手術(shù)室的操作規(guī)范和環(huán)境要求,了解手術(shù)室的潔凈級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)和手術(shù)間的壓力調(diào)節(jié)系統(tǒng),并掌握手術(shù)室的消毒和清潔流程。
3、學(xué)習(xí)手術(shù)室疑難病例的處理方法,了解各種疑難病例的處理原則和操作步驟,并學(xué)會(huì)運(yùn)用先進(jìn)的器械和技術(shù)進(jìn)行處理。
階段二(15天)
1、學(xué)習(xí)手術(shù)室的器械使用和保養(yǎng)知識(shí),了解各種手術(shù)器械的名稱(chēng)、用途和特點(diǎn),以及器械的檢查、維護(hù)和保養(yǎng)方法。
2、學(xué)習(xí)手術(shù)室搶救和危急病例的處理方法,了解各種搶救病例的處理原則和操作步驟,并學(xué)會(huì)運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備進(jìn)行搶救。
3、學(xué)習(xí)手術(shù)室術(shù)后護(hù)理和監(jiān)測(cè)知識(shí),了解術(shù)后監(jiān)測(cè)的規(guī)范和方法,以及術(shù)后護(hù)理的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
階段三(15天)
1、模擬手術(shù)操作,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行練習(xí)和演練,加強(qiáng)對(duì)手術(shù)操作流程和操作方法的掌握。
2、參與手術(shù)案例討論,學(xué)習(xí)各種疑難病例的處理方法和案例分析,增強(qiáng)自己的解決問(wèn)題的能力。
3、進(jìn)行實(shí)際手術(shù)操作,逐漸熟悉操作流程和器械使用方法,提高自己的實(shí)際操作能力。
四、學(xué)習(xí)方法
1、結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)和操作,在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
2、參與實(shí)際手術(shù)操作,逐漸熟悉操作流程和器械使用方法,提高自己的實(shí)際操作能力。
3、參與案例討論和學(xué)習(xí),多聽(tīng)多問(wèn),增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
4、與同事互相交流和學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
五、總結(jié)
本次學(xué)習(xí)計(jì)劃是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì),通過(guò)對(duì)手術(shù)室的研究和學(xué)習(xí),我們不僅能夠掌握重要的理論知識(shí)和實(shí)踐技能,還能為患者的健康和安全提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。希望通過(guò)本次學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們能夠取得良好的效果,為醫(yī)院和患者做出更大的貢獻(xiàn)。
手術(shù)室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
前言
手術(shù)室是醫(yī)院中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),也是最復(fù)雜、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊粋€(gè)環(huán)節(jié)。一個(gè)順利的手術(shù)需要精細(xì)的協(xié)調(diào)和專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì),而手術(shù)室護(hù)士作為手術(shù)室團(tuán)隊(duì)的一員,承擔(dān)著重要的責(zé)任。本文將從手術(shù)室護(hù)士的角度出發(fā),提出一份手術(shù)室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望更好地提高手術(shù)室護(hù)士的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
一、了解手術(shù)室的基本知識(shí)
1.手術(shù)室的概念、分類(lèi)和功能
2.手術(shù)室的基本設(shè)備和維護(hù)
3.手術(shù)室衛(wèi)生管理和醫(yī)療廢物管理
二、掌握手術(shù)護(hù)理的基本技能
1.手術(shù)室的準(zhǔn)備工作
2.患者入室和臥位的安排
3.手術(shù)室常用的麻醉藥物和藥理知識(shí)
4.手術(shù)室器械的準(zhǔn)備、使用和維護(hù)
5.手術(shù)過(guò)程中的監(jiān)測(cè)和記錄
6.手術(shù)后的換藥和傷口處理
三、提高手術(shù)協(xié)作能力
1.與麻醉醫(yī)生的溝通和協(xié)調(diào)
2.與手術(shù)醫(yī)生的配合和協(xié)作
3.與巡回護(hù)士的配合和協(xié)作
4.與病房護(hù)士的溝通和協(xié)調(diào)
四、培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)
1.手術(shù)室護(hù)士的職業(yè)道德要求
2.手術(shù)室護(hù)士的安全意識(shí)和安全管理
3.手術(shù)室護(hù)士的心理健康和應(yīng)對(duì)壓力的能力
4.手術(shù)室護(hù)士的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
五、增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和發(fā)展能力
1.學(xué)習(xí)新的手術(shù)技術(shù)和器械使用方法
2.關(guān)注和學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的知識(shí),如麻醉學(xué)、外科學(xué)等
3.參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)
六、總結(jié)
本文提出的手術(shù)室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,旨在幫助手術(shù)室護(hù)士更好地理解手術(shù)室的基本知識(shí),掌握手術(shù)護(hù)理的基本技能,提高手術(shù)協(xié)作能力,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和發(fā)展能力。希望手術(shù)室護(hù)士能夠不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為患者的健康和生命保駕護(hù)航。
政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
引言:
政治業(yè)務(wù)是現(xiàn)代社會(huì)重要學(xué)科之一,是進(jìn)行政治活動(dòng)和公共管理的基本知識(shí)和技能的集合,對(duì)于管理者和政治參與者來(lái)說(shuō),具有極其重要的意義。本文將針對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,提出具體的學(xué)習(xí)主題和計(jì)劃,幫助讀者更好地掌握政治業(yè)務(wù)知識(shí)和技能。
主題一:政治制度與體制改革
政治制度是政治生活的基礎(chǔ),政體和政治文化的重要組成部分。政治體制改革則是政治制度的優(yōu)化和升級(jí),是推動(dòng)政治發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要途徑。在這一主題下,學(xué)習(xí)者可以了解國(guó)內(nèi)外政治制度的形式、特點(diǎn)和演變規(guī)律,深入了解重要的體制改革歷史和現(xiàn)狀,理解改革的重要性和實(shí)現(xiàn)途徑。
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.閱讀《新政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《政治和民主主義》等政治學(xué)經(jīng)典著作,掌握政治制度和體制改革的基本概念和理論。
2.深入了解中國(guó)的政治體制改革歷史,了解主要階段和主要成果,掌握中國(guó)特色社會(huì)主義制度和文化。
3.學(xué)習(xí)國(guó)際政治發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,理解不同國(guó)家政治制度和體制改革的特點(diǎn)和模式,掌握國(guó)際政治形勢(shì)和趨勢(shì)。
主題二:領(lǐng)袖與領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)袖是政治活動(dòng)的重要指導(dǎo)者和代表,是政治管理和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵影響力。領(lǐng)導(dǎo)力則是領(lǐng)袖成功的關(guān)鍵因素,是改革創(chuàng)新和社會(huì)變革的重要支撐力量。在這一主題下,學(xué)習(xí)者可以了解不同領(lǐng)袖的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)力模式,探究領(lǐng)袖的形成規(guī)律和關(guān)鍵因素,理解領(lǐng)導(dǎo)力的概念和實(shí)踐。
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.閱讀《領(lǐng)導(dǎo)力》、《政治領(lǐng)袖》等經(jīng)典著作,深入了解領(lǐng)袖的形成規(guī)律和關(guān)鍵因素,了解領(lǐng)袖的宏觀(guān)和微觀(guān)管理策略。
2.學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外領(lǐng)袖的成功案例,深入了解政治領(lǐng)導(dǎo)人的歷史背景和個(gè)人經(jīng)歷,掌握外交、軍事和經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。
3.了解領(lǐng)袖的組織和管理策略,掌握運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體等現(xiàn)代技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)力方法,理解領(lǐng)袖的形象定位和管理形式。
主題三:社會(huì)政策與公共管理
社會(huì)政策是政府解決社會(huì)問(wèn)題的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是促進(jìn)社會(huì)和諧和人民幸福的關(guān)鍵途徑。公共管理則是社會(huì)政策實(shí)施的基本方法,是政府和公共組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段。在這一主題下,學(xué)習(xí)者可以了解社會(huì)政策的主要方向和實(shí)踐,深入了解公共管理的基本概念和方法,理解政府和公共組織的社會(huì)責(zé)任和角色。
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.閱讀《國(guó)家社會(huì)政策與實(shí)踐》、《公共管理》等經(jīng)典著作,深入了解社會(huì)政策和公共管理的基本理念和實(shí)踐,掌握現(xiàn)代社會(huì)問(wèn)題的現(xiàn)狀和對(duì)策。
2.學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外社會(huì)政策的最新進(jìn)展和實(shí)踐案例,了解不同國(guó)家實(shí)施社會(huì)政策的方式、方法和效果,掌握社會(huì)政策的制定和實(shí)施流程。
3.了解公共管理的基本理念和方法,學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理思想和技術(shù),掌握公共組織管理的實(shí)踐技能和案例,理解公共管理與社會(huì)政策的關(guān)系和協(xié)調(diào)。
結(jié)語(yǔ):
政治業(yè)務(wù)是現(xiàn)代社會(huì)重要的學(xué)科和技能,要想掌握其知識(shí)和技能,需要積極的學(xué)習(xí)和練習(xí)。本文介紹了政治制度與體制改革、領(lǐng)袖與領(lǐng)導(dǎo)力、社會(huì)政策與公共管理等三個(gè)主題,并提供了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案,希望能夠幫助讀者更好地掌握政治業(yè)務(wù)知識(shí)和技能。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本,以研興教,以學(xué)強(qiáng)師的思路,以教育科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為根本,轉(zhuǎn)變教師觀(guān)念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師教育觀(guān)念。
2、注重集體教研,提高教師預(yù)設(shè)與反思水平。
3、開(kāi)展課題研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
三、具體措施
1、學(xué)校單周將安排一次教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),雙周為教研組或者教師自由讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校將選擇培訓(xùn)內(nèi)容、記載教師的考勤情況、負(fù)責(zé)教師學(xué)習(xí)期間的紀(jì)律、檢查教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)等一切活動(dòng)事宜。
2、各教研組每月要開(kāi)展一次專(zhuān)題教學(xué)活動(dòng)。每次活動(dòng)前兩周,教研組長(zhǎng)要結(jié)合學(xué)校教師教學(xué)的實(shí)際,提出一個(gè)活動(dòng)主題,讓教師做好準(zhǔn)備。每次活動(dòng),由教研組長(zhǎng)任主持人,選擇一名業(yè)務(wù)水平高、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師做典型經(jīng)驗(yàn)介紹,其他教師在聽(tīng)完典型發(fā)言后,也要逐一進(jìn)行發(fā)言。
3、嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤紀(jì)律。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),不得無(wú)故缺席、遲到、早退,若有特殊情況,要在活動(dòng)之前向主持人說(shuō)明。
4、培訓(xùn)形式力求多樣,培訓(xùn)內(nèi)容力求豐富,以聽(tīng)教育家的報(bào)告、看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄、教師專(zhuān)題研討、課堂教學(xué)實(shí)際問(wèn)題會(huì)診、集體讀書(shū)等為主,密切聯(lián)系教師教學(xué)實(shí)際狀況,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、培訓(xùn)中,教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)場(chǎng)做好筆記。
6、教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,每學(xué)期至少閱讀2本課改的書(shū)籍,5篇課改的論文,教育教學(xué)雜志1本。教師要及時(shí)總結(jié)自己的課堂教學(xué),經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思。每學(xué)期至少要寫(xiě)教學(xué)反思15篇,教學(xué)論文1篇。教學(xué)反思每篇不少于150字,教學(xué)論文每篇不少于20xx字。
6、對(duì)于學(xué)校派出去參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)的教師,回校后必須寫(xiě)出一份匯報(bào)材料,并講一節(jié)匯報(bào)課。
7、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的課題研究。課題組每月集中學(xué)習(xí)一次,總結(jié)、交流、反思課題研究情況,進(jìn)行課例評(píng)析,思考、研討下次研究?jī)?nèi)容,并針對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、突破點(diǎn)進(jìn)行研討,發(fā)揮集體智慧,提高課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)施水平。
8、集中學(xué)習(xí)時(shí)間為每周星期四下午。
一、指導(dǎo)思想:
以縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的工作精神為指導(dǎo),結(jié)合我校的具體情況,以提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo),通過(guò)多種途徑,努力提升教師的教育、教學(xué)水平,全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
二、培訓(xùn)目的:
樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,確立良好的職業(yè)道德,合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),勝任本職級(jí)業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力,基本適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的要求。
三、培訓(xùn)的方式
采取集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、會(huì)議中滲透等形式相結(jié)合的方式,以集中培訓(xùn)為主。
四、具體工作:
1、為豐富教師的教育理論知識(shí),提高理論水平,本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)“建構(gòu)主義”、“多元智能”等教育理論,學(xué)習(xí)之后結(jié)合工作實(shí)際組織教師座談會(huì),教學(xué)沙龍研討等活動(dòng)。
2、為豐厚教師文化底蘊(yùn),提升為師之道,我們將繼續(xù)自學(xué)《論語(yǔ)》一書(shū),學(xué)習(xí)教師素養(yǎng)等內(nèi)容。采取集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合的方式,并要求教師做好筆記,寫(xiě)好體會(huì)。
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