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三劍客作文錦集

發(fā)布時(shí)間:2023-06-02

三劍客作文。

寫作可以幫助我們更好地塑造自己的形象和品牌,寫作訓(xùn)練可以讓我們更加懂得如何運(yùn)用積極思維和解決問題的能力。優(yōu)秀的作文應(yīng)該寫什么?編輯為您提供了“三劍客作文”的相關(guān)資訊供您參考,感謝您的瀏覽!

三劍客作文 篇1

我家有“三劍客”,當(dāng)然這三劍客不過是三條小泥鰍,老大名叫“琥珀”,脾氣暴列如敵,常常與我玩命,動(dòng)不動(dòng)就跳到了池子外面。

老二叫“項(xiàng)鏈”,老愛繞圈,水池里常遭“龍卷風(fēng)”,都是它的杰作。

老三呢?老三成天只會(huì)吃、喝、拉、撒,是個(gè)十足的懶蟲,名字叫“鉆石”,令人驚訝的是它吃的多,但一點(diǎn)也不胖。

它們還非常挑,吃東西時(shí),先用是用頂頂那東西,判斷是否可以成為自己的盤中餐。若是可以,它便拉直身體

,彎一下背,“嘩”的一下,食物就不下了,然后待在角落,休息兩三秒,嘴巴一張一合,仿佛在做“哎呀,好飽呀,我是休息一下”

苦是不可以,它們便會(huì)一轉(zhuǎn)身來個(gè)擺尾扇飛,那模樣真像個(gè)既高傲又刁鉆的公主……。

它們最愛玩游戲,我撞你,你撞我,沒過一會(huì)就累了,開始呼呼大睡,不仔細(xì)看,還以為它們死了呢!

可是幾分鐘后迅速開始游戲,你擠我碰,讓人眼花瞭亂,應(yīng)接不暇。

你瞧,多么可愛的小泥鰍們呀!

三劍客作文 篇2

在我的校園里,有一個(gè)很神秘的團(tuán)隊(duì),是由402班組織的,名叫“校園三劍客”。不要以為他們是武俠小說的幫派,其實(shí)他們是伸張正義的小英雄,隊(duì)長叫馬博文,兩名隊(duì)員一個(gè)叫高天陽,還有一個(gè)叫王昊天,他們至今已幫助過一百多人了!

我記得最清楚的就是:

有一次,我和校園三劍客一起走著,看見有兩個(gè)人你追我趕,不知為什么?一問才知道,原來逃的人行為不好,偷了追他同學(xué)的二十元錢。校園三劍客馬上幫被偷錢的同學(xué)追趕。大約三四分鐘后,三劍客的隊(duì)長馬博文拿到二十元錢,還給了那位同學(xué),然后兩個(gè)隊(duì)員用手抓住偷錢人的手,狠狠教訓(xùn)了他:“以后再敢偷東西,我絕對(duì)不饒你!”

那人連忙點(diǎn)頭,說以后不再干這種壞事了。

我們一起到了學(xué)校,緊接著看到一個(gè)同學(xué)趴在樹上大喊救命。通過了解,原來,這個(gè)同學(xué)買了個(gè)望遠(yuǎn)鏡,在下面看了一陣,覺得太無趣了,又想去樹上看,結(jié)果爬上去就不敢下來了。校園三劍客又出動(dòng)了,他們?nèi)思茉谝黄?,把帶望遠(yuǎn)鏡的那個(gè)同學(xué)抱了下來。

那個(gè)同學(xué)連忙道謝,我跟他們走在一起也覺得臉上有光,因?yàn)橛X得,我們的校園,有這樣好的團(tuán)隊(duì),給我們帶來了安全。

三劍客作文 篇3

在可可樂學(xué)校里,不管是哪位仁兄,聽到了三劍客,這3個(gè)字,跑得,那是相當(dāng)?shù)目欤【瓦B一校之長也不愿碰到這三個(gè)家伙。

倒不是因?yàn)檫@所謂的三劍客長得多么嚇人,有多么調(diào)皮,而是因?yàn)椋@三劍客是3個(gè)超愛整人的瘋丫頭安小靜,安小安和安小寧。

沒有說的那么恐怖吧?NO,雖然知道三劍客有真名的人不多,但被三劍客整過的人卻很多。滿小缺就是第一個(gè)被整的人,也是打紅這三劍客名聲的人(應(yīng)該夠光榮吧?。?/p>

滿小缺是一位六年級(jí)的學(xué)生,長得也好,挺壯,可是他偏愛欺負(fù)低年級(jí)學(xué)生。這不,看到一位估摸著是三年級(jí)的學(xué)生拿著一盒滿滿的玻璃彈珠,手又癢癢了,一個(gè)步子跨上去,只是那么一瞬間的事,手里那盒彈珠子就長翅膀飛了。小男孩哭了,可是也沒看清來人,只好作罷。而在他旁邊,有六只眼睛卻在暗中閃著精光,她們可知道那滿小缺就是她們班上令老師頭痛不已的調(diào)皮王。

呵呵!好戲要登場了。次日中午,三人小心翼翼地在老師辦公室里放了一條可愛的小青蟲和無意落下的彈珠。

真正的好戲往往在尖叫聲中開始。這不,辦公室的張老師尖叫了起來有蟲!她是全校最怕蟲子的老師。一條可愛的渾身長刺的小青蟲在別的老師眼里不算什么,可對(duì)她來說,這比踩著地雷更恐怖。于是,咚的一下,暈了。

全體老師在辦公室中希望找到蛛絲馬跡。于是這顆小彈珠就成了本案最有利的物證。因?yàn)閺埨蠋煹霓k公室,是在樓上的樓上的樓上的樓上,是高年級(jí)地盤,而高年級(jí)是不被允許帶彈珠的,所以呢,要查,簡直易如反掌。

目標(biāo)最后定格在滿小缺身上。此時(shí)滿小缺真的體會(huì)到了什么叫做百口莫辯,簡直是有千百張嘴也說不清,總不能說出彈珠是自己搶來的吧,那就罪加一等了。

終于結(jié)束了。經(jīng)過三小時(shí)審訊,他終于解放了。滿小缺真想找塊豆腐撞死?;谒浪恕D脮鼤r(shí),一張紙飄了出來,拿起來一看,寫著:

滿小缺同學(xué):

你還好嗎?被罵的滋味不錯(cuò)吧!搶別人東西可不好!

祝你能夠改過自新。

署名:三劍客

滿小缺這下可完全呆了,他心里可不怨,只想著怎么去拜師學(xué)藝。

至于你說為什么這三丫頭叫三劍客?呵呵,只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)她們迷上一本叫《三劍客》的書。

三劍客作文 篇4

很久很久以前,有一座森林,每天早上太陽從這兒升起。森林里有很多小鳥,早上鳥兒一群接一群地捉蟲子吃,晚上鳥兒一群接一群地回家。森林里的樹木也非常茂盛,樹枝一簇堆在另一簇上,綠油油的,長得郁郁蔥蔥。森林里面住著著名的三劍客,他們分別是:兔劍圣﹑龍劍客和孤獨(dú)鼠。在森林的對(duì)岸有個(gè)城堡,那里天天打雷,時(shí)不時(shí)有,樹都是枯萎的,樹之間只有可怕的蝙蝠飛來飛去,城堡里住著和三劍客為敵的蛇惡霸。

一天,美麗的森林上空,劃過一道閃電。天空突然飄下一張紙,龍劍客撿了起來,發(fā)現(xiàn)上面寫著:“三劍客,我已經(jīng)練好陰陽大法了,我要向你們挑戰(zhàn)!”

與此同時(shí),兔劍圣和孤獨(dú)鼠在照鏡子,看那兔劍圣:一身像雪一樣白的毛,長長的耳朵機(jī)靈地聽著任何動(dòng)靜,就像雷達(dá)一樣??茨枪陋?dú)鼠:身子灰灰的,小小的,尾巴卻長長的。別看它不起眼,可它會(huì)一招孤獨(dú)九劍。這時(shí),長著幾根長長的胡須﹑帥氣的龍劍客拿著紙條進(jìn)來了。兔劍圣和孤獨(dú)鼠看完后立即說:“快,拿上自己的劍,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!”

三個(gè)人來到了死亡之橋,蛇惡霸也到了。大家二話不說就開始了戰(zhàn)斗。這邊兔劍圣使用天使之交,那邊蛇惡霸使用泡泡封鎖術(shù);這邊三人一起用超級(jí)孤獨(dú)九劍,那邊蛇惡霸用防護(hù)罩……,四人大戰(zhàn)了幾百回合。突然,蛇惡霸撐不住了,他“??!”一聲倒地而死。森林又恢復(fù)了平靜。

森林對(duì)面的那座城堡頓時(shí)變了個(gè)樣:城堡旁邊綠樹成蔭,美麗的花朵爭相開放,大地復(fù)蘇了,無數(shù)的小爭先恐后地到那兒玩,鳥兒們也飛到樹上欣喜地看著這一切,大家都蹦蹦跳跳的,城堡活了起來。

正義永遠(yuǎn)會(huì)戰(zhàn)勝邪惡!邪不壓正!大家要牢牢記住這句話哦。以后不能站在邪惡那一邊,要站在正義這一邊!知道了嗎?

三劍客作文 篇5

帽子、圍巾和手套自稱是“冬天里的三劍客”,他們的看家本領(lǐng)是抵御寒冬。

寒冷的冬天到了,窗外北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞。

早晨,主人戴上帽子,圍上圍巾,套上手套,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)出門去了。

晚上回家后,主人將“三劍客”掛在衣架上。

夜深人靜,三劍客洋洋得意地吹噓起自己來。

帽子說:“嘻嘻!我可以戴在主人的頭上保護(hù)主人聰明的大腦,我的功勞最大?!?/p>

圍巾說:“不對(duì)不對(duì)!我可以圍在主人的脖子上,不讓冷風(fēng)吹進(jìn)主人的身體。所以我的功勞最大!”

“你們說的都不對(duì)?!笔痔谞庌q道,“我可以戴在主人手上,讓主人可以在雪地里打雪仗、堆雪人,我的功勞比你們都大!”

他們誰也不服誰。最后,帽子決定將自己藏進(jìn)大衣柜,讓大家看看主人明天不戴帽子的感覺?!綥IUXue86.cOM 出國留學(xué)網(wǎng)】

第二天一早,主人找不到帽子,圍上圍巾、戴上手套出門了。晚上回來,主人被凍得鼻涕飛流直下。

第三天,主人又找不到圍巾了,只好戴上帽子和手套走了,寒風(fēng)中主人冷得瑟瑟發(fā)抖。

第四天,主人沒了手套,手被凍得紅腫發(fā)僵。

三劍客讓主人當(dāng)裁判,究竟誰的功勞最大?

“你們?nèi)齻€(gè)功勞都不大。”主人說。

“?。∵@怎么可能呢?”三劍客奇怪地問。

“當(dāng)然,如果沒有帽子,我的頭就被凍得很疼;沒有圍巾,讓冷風(fēng)吹進(jìn)身體里,也不行呀!沒有手套,手會(huì)被凍僵,那也不行呀!”

“原來是這樣呀!”三劍客突然明白了。

“只要你們團(tuán)結(jié)在一塊,人體就不會(huì)畏懼寒冬,不會(huì)在冬天里感冒了?!?/p>

“我終于明白了。”帽子說,“只有團(tuán)結(jié),才會(huì)力量大呀!”

你們明白了嗎?

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