今天我值日作文。
寫作文是一種展示我們的社會(huì)觀點(diǎn)和價(jià)值觀的方式,同時(shí)也是為了與他人進(jìn)行思想碰撞和交流的一種形式。因此,我們?cè)趯懽魑臅r(shí)必須要注意不要東拉西扯,要符合語言邏輯,這樣才能寫好作文。如果你想了解更多關(guān)于如何寫作文的方法,歡迎閱讀本文,相信有所幫助。
今天是星期四,輪到我值日。我早早地起了床,刷好牙,吃完早餐,就高高興興地來到了學(xué)校。
來到校園,走進(jìn)教室,我看見地板上有鉛筆屑,黑板上有昨天老師寫的板書;桌子歪歪扭扭地像一條長長的蛇??吹竭@樣的情形,我心想:教室里真糟?。⊥瑢W(xué)們真不講衛(wèi)生,我得趕快打掃。
開始打掃了,我拿起黑板檫先檫黑板,粉筆屑就像一群淘氣的娃娃在空中飛舞,看上去還真漂亮啊!有的落到了地上,有的落到了我的手上,不管三七二十一,我拍了拍手,繼續(xù)勞動(dòng)。
我跑到衛(wèi)生角拿來掃把和畚斗,把教室里的灰塵和紙張掃成一堆,我把畚斗傾斜著,準(zhǔn)備掃起這些垃圾。這時(shí),有一張小紙條看我要把它掃到垃圾桶里了,好像在跟我捉迷藏似的“飛”到了桌子角落藏起來了。我拿起掃把邊追邊說:“你這個(gè)淘氣包,看你往哪里躲?”最后它還是被我制服了。
接下來就剩下排桌椅了,我一張一張桌椅對(duì)齊,排好的時(shí)候,站在講臺(tái)一看,哇!好整齊啊!就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士威武地站在那兒。
上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,干凈的教室能讓同學(xué)們有更好的心情學(xué)習(xí)。我看著整潔的教室,心里真高興。
今天又輪到我值日了,放學(xué)后,同學(xué)們排著整潔的步隊(duì)回家了,我們這一組同學(xué)就留下來在教室里掃地。
我的任務(wù)是擦黑板,然后掃地。我拿起黑板擦,正想擦,看到黑板上還留著下戰(zhàn)書老師寫的字。我當(dāng)真仔細(xì)地讀了一遍,回想起老師上課時(shí)講過的內(nèi)收留。讀完后我就飛快地擦起來,擦不掉的地方,我就用凈水洗一下。不一會(huì),黑板就被我擦得干干凈凈了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)上,衣服上滿是粉筆灰。我拍了拍灰塵,就拿起掃把掃起地來。我發(fā)現(xiàn)地上有不少小蟲子,還有不少紙屑,我就飛快的掃起來。地掃好了,這時(shí),整個(gè)教室的桌椅都亂七八糟的,我就把曲曲折折的桌椅重新排好,排得筆挺的,就像一排排立正的戰(zhàn)士。
我們用了近半個(gè)小時(shí),值日的任務(wù)終于完成了。這時(shí),我腰有點(diǎn)酸痛。但是看到那整齊的教室,我的心比吃了蜜還甜。
今天的天氣怪怪的,早上上學(xué)的時(shí)候還涼涼的,下午上學(xué)又熱的不行,恨不得把吊扇開開吹吹風(fēng)。老感覺今天該做什么,想來想去,原來今天該我們組值日??!
放學(xué)后,我快速地收拾好書包,到教室后面墻角里搶了一把最好用的掃把。
一轉(zhuǎn)身,看到同桌也來拿掃把,我得意的掃把在他面前晃了晃了,說:“好用的掃把被我搶到了!你明天再比我快一點(diǎn)吧!”
同桌看到我拿到好用的掃把,很不服氣的說:“我再找找,一定還有好用的掃把?!?/p>
這時(shí)組長已經(jīng)站在講臺(tái)上,查看沒有架椅子的同學(xué),我們組的每一個(gè)人都是火眼晶晶,誰要是沒有架椅子,都逃不過我們的眼睛。組長大概一看,發(fā)現(xiàn)有四名同學(xué)沒有椅子,大聲喊道:“XX,XX,四人沒椅子,扣分?!闭f完,并把這幾位同學(xué)的大名寫在了黑板上。真是一點(diǎn)情面也沒講??!
接著組長又給我們每個(gè)人分配了衛(wèi)生任務(wù),每個(gè)人的任務(wù)都很艱巨,由其是衛(wèi)生組長的活最多了,還要檢查我們完成的情況。
我負(fù)責(zé)掃第三組,就這樣我們大家一邊唱起了歌,一邊打掃衛(wèi)生,非??鞓?。不一會(huì)地就被我們掃完了,我又去水管那里洗拖把,正準(zhǔn)備拖地,發(fā)現(xiàn)有位組員提前先走了,同學(xué)們看到她走了,大家一下子變的無精打采了,有人停下了手中活,有的在看書,有的在聊天,還有的在打鬧,反正就亂得一團(tuán)糟。
組長大聲說:“快點(diǎn)干,干完早點(diǎn)回家!”
聽了他的話,大家又干起來,但是慢了好多,等大家玩夠了,才發(fā)現(xiàn)這時(shí)快六點(diǎn)了,有同學(xué)的家長已經(jīng)來接了。同學(xué)們都說:“累死了,明天不能再這樣玩了。還要是先干活!”
今天我值日
“給你鑰匙,你明天記著開門?!薄爸懒??!眣JS21.com
我一拿到鑰匙就匆忙地趕回了家。第二天一大早我便坐車來到了學(xué)校,大門一開,我飛快的跑向了逸夫教學(xué)樓的四(四)中隊(duì)門前,把門打開迅速地把書包放在座位上,拿著掃把就向清潔區(qū)跑去。當(dāng)然只有我一個(gè)人。我拿著掃把認(rèn)認(rèn)真真地干著,這是聽見了一聲“組長我來也”嚇了我一跳。原來是王士欣來了,我好奇地問道,“你又不是值日生?”我一邊掃一邊說。他漫不經(jīng)心地說,“我被罰了?!蔽倚α诵φf:“你上樓拿掃把吧?!彼宦沸∨苌狭藰?。這時(shí),我們組的成員來了許多,我們開始分工了“何一盟去掃三棵大樹旁邊”、“王士欣你拿垃圾撮,辛苦了”、“其他人就去掃西邊吧”。
看著他們那么認(rèn)真,我又拿起掃把一點(diǎn)一點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真的掃了起來。很快我們就干完了,高高興興地回班了。
今天,我當(dāng)值日生。
也許有不少的同學(xué)覺得值日是一件很容易的事情,但我卻不這么覺得。值日,可以為老師分擔(dān)一些班級(jí)任務(wù),讓老師放松一點(diǎn),更因?yàn)樽鳛檎嚅L的我,值日起來要比別的值日生努力和認(rèn)真,要起到帶頭作用。
今天,我早早地來到了教室。來到教室后,才發(fā)現(xiàn)教室里的同學(xué)寥寥無幾。趁著現(xiàn)在還有時(shí)間,我趕緊放下書包,拿出書本。接著拿著書到講臺(tái)上,把黑板擦得一干二凈的,就在黑板上寫出同學(xué)們所要讀的內(nèi)容。好,現(xiàn)在一切都準(zhǔn)備好了。時(shí)間悄悄地從我們的身邊溜走了,不知不覺中,同學(xué)們陸續(xù)地來齊了,而早讀的鈴聲也將要響起來了。瞧,每一位同學(xué)都是容光煥發(fā)的,穿著整齊的校服,胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,看上去特別的醒目。接下來,我要在級(jí)值日生來檢查班級(jí)前檢查我們班同學(xué)早讀的情況。我在組與組之間來回巡視著。在檢查的時(shí)候,可遇到了不少的麻煩:哪一位同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾來,要幫他(她)東借西借紅領(lǐng)巾,最后費(fèi)了九牛二虎之力才借到一條紅領(lǐng)巾;哪位同學(xué)不配合,不想讀書,坐在座位上支支吾吾的,絞盡腦汁地使他(她)出聲讀書......經(jīng)過自己的一輪檢查后,我終于可以長長地舒一口大氣了,而心中的憂慮也悄然地消失了。但此時(shí)此刻,清楚地感覺到自己下面的雙腳已經(jīng)發(fā)麻了,口也干了。等到級(jí)值日生來檢查的時(shí)候,我不像之前那樣提心吊膽的,因?yàn)槲覀円磺卸紲?zhǔn)備好了!這時(shí),心中情不自禁地掠過一絲歡喜和成就感。
今天輪到我值日,我一大早就來學(xué)校,看見副班長藍(lán)思琪在班里掃地,我走過去問:“思琪你那么早來干嗎?”她說:“我來掃地?!蔽矣终f今天又不是你值日,她又說:“我們班的衛(wèi)生分總是被扣分,我是班里的一員,也應(yīng)該為班里出力。思琪說的這句話使我深受教育,然后我又說:“讓我們?yōu)榘嗬锍隽Π?”說著我們拿起掃把和垃圾池,我們剛開始掃,忽然思琪說:“我們分工來掃吧!”我說:“好?!彼肩饔终f:“你掃第一組和負(fù)責(zé)把班里的椅子打起來,我說:“思琪那么你說掃二組了?!彼肩髡f:“沒關(guān)系?!蔽覀冮_始工作了。我先把椅子打起來,思琪說擦黑板和擦講臺(tái)。我把全部椅子打起來了。我們開始掃。我先從后面掃起,掃了一排又一排特別臟的就李志強(qiáng)的桌子為什么呢?因?yàn)樗老掠泻芏嗉埗疫€有許多食品袋,我掃了很久還沒有掃完,我抬頭,看見思琪已經(jīng)掃完了一組,而且還很干凈我還看見她額頭上流了很多汗,我叫她把汗擦掉,她好像沒有聽見一樣繼續(xù)掃地,她的汗?jié)裢噶怂囊路埠孟駴]有察覺到,這時(shí)我想:“思琪對(duì)工作那么認(rèn)真真是我們班的好榜樣。”我繼續(xù)掃我的地。我掃呀掃,掃了很久才掃完。我抬起頭看見思琪已經(jīng)掃完了,她正在把椅子拿下來。我放好掃把,把椅子拿下來。我們倆終于把地掃干凈了。我們還把桌子整理了一下。我們走上講臺(tái)向下望。看著整整齊的桌子不由的笑了,我看看表已經(jīng)7點(diǎn)15分了。
我們趕緊回到座位等著老師的到來。
清晨,太陽酲了,緩緩地爬上了地平線,射出道道金光,像一只只金色的小手,推開了千家萬戶的窗。小草醒了,抖落滿身的露珠;小花醒了,舒展開了細(xì)膩的花瓣;我高高興興地背上書包上學(xué)了。
我來到學(xué)校已經(jīng)七點(diǎn)二十了,放好書包,戴好值日牌,忙向值日老師李老師說:“對(duì)不起,我來晚了。”李老師笑著說:“嗯,使用了文明禮貌用語,繼續(xù)堅(jiān)持!”得了表揚(yáng),心里樂呵呵的。于是我站到隊(duì)伍中去,六個(gè)小值日生站得筆直像六棵小松樹。老師來了,我們異口同聲的說:“立正敬禮老師好”那老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在人群當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小同學(xué)的紅領(lǐng)巾不會(huì)戴,我笑了笑走上去說:“大姐姐幫你戴”不一會(huì)紅領(lǐng)巾戴好了。“謝謝大姐姐。”“不用謝,這是我因該做的”課間我們到學(xué)校各處巡視,發(fā)現(xiàn)了地面有一張紙,我彎下腰伸出手把它撿了起來,旁邊的人看見我?guī)ь^把紙都撿了起來,都紛紛把周圍的紙撿了起來,校園變得干干凈凈了。我們走到天梯時(shí),發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在天梯玩,像一只只小猴子一樣爬來爬去,還用腳來夾對(duì)方,我立即跑上前去急忙說:“同學(xué)不要這樣玩天梯很危險(xiǎn)的,請(qǐng)你們不要玩這種危險(xiǎn)游戲,好嗎?”“萬一摔下來怎么辦,“摔傷了,流血了怎么辦,對(duì)不對(duì),如果真是這樣父母會(huì)擔(dān)心的?”“我們知道了,謝謝你”。下午的課外活動(dòng)時(shí),我在巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小同學(xué)在打架,急忙趕緊跑過去,我用了九牛二虎之力才把他們給拽開,“小弟弟你們?yōu)槭裁创蚣芨嬖V大姐姐好嗎”?“他借了我的筆不還,還說沒拿!”“大姐姐,你相信我,我沒有拿,我放在他書包里了!”“請(qǐng)你把你的書包拿出來!”我把他的東西都倒了出來,“這個(gè)是嗎?”“是,小銘對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!”“小吳,以后我們不要打架了,好嗎?”“我們保證以后不打架了!”李老師笑著對(duì)我說:“你真棒”我不好意思的抓抓頭!
后來,李老師在文明禮儀總結(jié)時(shí)上表揚(yáng)了我,我有一種說不出來的滋味,這是我最開心的一天了,不僅得了老師的表揚(yáng),還得了同學(xué)們的贊揚(yáng)。
時(shí)間過得飛快,不知不覺中,我已經(jīng)迎來了我第一個(gè)當(dāng)值日生的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)的天藍(lán)藍(lán)的,我的心情也像藍(lán)天一樣高遠(yuǎn)舒暢。
一路上,我?guī)е?dòng)又興奮的心情飛奔到了學(xué)校。當(dāng)時(shí)的校園靜靜的,于是,我回到教室,拿著抹布把花花的黑板檫了干凈,看著這嶄新的黑板,我的心情莫名其妙的開心起來。
隨著時(shí)間的推移,學(xué)校早已人山人海,當(dāng)一陣清脆的上課鈴響起時(shí),同學(xué)們才緩過神來,于是快中帶閑的進(jìn)了教室。老師進(jìn)了教室,大聲的對(duì)我們說了一聲:上課!我也大聲說了一聲起立,那么,一節(jié)有趣的課堂就從這里開始!
叮鈴鈴!下課鈴隨著這40分鐘而去,我依依不舍的擦掉了黑板上著一排排的字,好像已經(jīng)吐掉了肚子里的全部墨水兒,漫天的粉筆灰飄到我頭上,就像下起了雪一樣,于是,我高興起來。
就當(dāng)同學(xué)們思念已久的放學(xué)鈴響起來時(shí),我也隨著同學(xué)們歡呼起來,為什么?可想而知吧!
快樂的一天,像箭一樣快得到了夜晚,我的職業(yè)生涯也到此結(jié)束,雖然有點(diǎn)不好受,但畢竟不能讓時(shí)間倒流,于是,我望著圓圓的月亮,睡著了!
叮零零,下課了,同學(xué)們象出了籠的小鳥似的飛一樣的跑出了教室。他們有的在操場(chǎng)上打籃球,有的在樓下跳繩,有的在扔沙包玩得不亦樂乎,我看看他們都想:我羨慕死他們了!要不是我今日值日,我也和同學(xué)們一樣早在操場(chǎng)上玩了,可謂真是無任務(wù)一身輕啊。
做值日開始了,我們先把一些懶得翻椅子又一心想著出去玩的同學(xué)椅子翻上,再拿起掃把從第一桌開始掃起,我認(rèn)真的掃著地,過不去的地方我就從縫里把垃圾掃出來,這樣從第一桌一直掃到最后一桌。掃地的活沒有技術(shù)含量,但是辛苦而且吃灰,可是為了教室的整潔,教室的環(huán)境,同學(xué)們的健康,我的這個(gè)奉獻(xiàn)是值得的。再看看同學(xué)們,他們也和我一樣干得很起勁。孫宵擦著黑板,黑板都被他擦得可以看見自己的樣子了,徐佳貝也跟著我一樣掃著地,她把每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,有一些同學(xué)們?cè)谂艑?duì)課桌,課桌被他們排得整整齊齊,還有的同學(xué)早已準(zhǔn)備好拖把就等我們掃完地呢。
地掃完了,他們都到外面快樂的玩去了,可他們的垃圾都掃到黑板前不管了,可謂各自為政,這時(shí)我看見了,心想:他們真的好沒責(zé)任心啊,我也出去玩吧,反正老師進(jìn)來批評(píng)的也肯定不會(huì)批評(píng)我一個(gè)人的,那我也不管了吧。我就放下手中的掃把走了,可剛走到門口我就站住了,轉(zhuǎn)念一想:老師把任務(wù)交給我們,我們是要完成任務(wù)負(fù)責(zé)到底的,我這樣不負(fù)責(zé)任的走了,我就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任心的人,一個(gè)沒有責(zé)任心的人就得不到別人的信任,我的人生將一事無成。想完我就立刻轉(zhuǎn)身回到教室,拿起掃把又認(rèn)真的掃起,把黑板前的垃圾掃成一堆掃進(jìn)畚斗里。
為了履行我的職責(zé),我又認(rèn)真的檢查了一遍。我來到走廊前前后后檢查了一遍,地板也是干干凈凈的,最后又把課桌對(duì)得整整齊齊。我終于大功告成,終于如釋重負(fù)。
值日做完了,教室里煥然一新,清新的空氣,整潔的教室,多么令我欣慰。這時(shí)老師給我一個(gè)微笑,我立刻讀懂了,我從老師的微笑里讀出贊揚(yáng)、鼓勵(lì),更讀出了老師對(duì)我的信任。讓我明白要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,有責(zé)任心的人??!
下課了,看看同學(xué)三三兩兩的聚在教室內(nèi)談天說地,或是開心的打球,每一個(gè)人幾乎都玩得汗流浹背、歡天喜地。為什么只有我和另外一個(gè)同學(xué)在這里發(fā)簿子、擦黑板,答案是因?yàn)榻裉焓签ぉぶ等丈?/p>
值日生的工作十分的多,包括下課時(shí)要發(fā)簿子、擦黑板、掃地和拖地,午餐吃完還要清理菜渣、擦餐車、倒垃圾、掃地及拖地,工作真的很多,每天又只有兩個(gè)人,真是辛苦又累人呀!
每次輪到我當(dāng)值日生時(shí),我就整天都不開心、動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,大家都那么開心又快樂的享受下課,為何我要一直工作?回家后,我就一直悶悶不樂。我漂亮又親切的媽媽看到我如此不開心,問我發(fā)生什么事?不問還好,一問,我就劈哩啪啦的像打雷,說了一大堆,這個(gè)突如其來、念念有詞的抱怨,讓媽媽聽得頓時(shí)驚惶失措、啞口無言!
等我的心情平復(fù)了一些,媽媽才安慰我說:你覺得每天上課的教室,學(xué)校干凈嗎?每天生活的家干凈嗎?那都是因?yàn)榇蠹夷ぷ?、行善,分工合作才能夠有如此的成果,要不是沒有同學(xué)掃地時(shí)間認(rèn)真、努力的打掃,我們?cè)趺磿?huì)有如此干凈又整潔的校園呢?要不是沒有家人的通力合作,我們哪有一塵不染、窗明幾凈的好環(huán)境呢?要不是沒有值日生在下課時(shí)間和午休時(shí)間的付出,我們哪有快樂舒適的教室可以使用呢?況且,值日生是大家輪流做,大家都會(huì)輪到,又不是你一個(gè)人包辦
經(jīng)過媽媽一說,讓我恍然大悟,也讓我更深刻的體認(rèn)到,唯有大家分工合作做好自己該做的,就是做好事。下次再輪到我當(dāng)值日生時(shí),我一定要全力以赴,把這件好事做得更好、更棒!
或許我應(yīng)該情慶幸來到到了一班,或許我應(yīng)該興奮能和53個(gè)同學(xué)在一起學(xué)習(xí);或許我應(yīng)該想好如何與同學(xué)在學(xué)習(xí)路上沖刺......但毋庸置疑的是--我成為著一班的一分子,未來的日子里,我應(yīng)做一名優(yōu)秀的成員。我明白自己的能力有限,但我也清晰地知道,即使我不能夠?yàn)榘嗉?jí)做驚心動(dòng)地的事,也不要緊,由于只要我當(dāng)真讀書,遵守記行,熱愛班級(jí),團(tuán)結(jié)同學(xué),盡心盡力的完成自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),那么我也就是一個(gè)對(duì)班級(jí)有用的人。粉筆和黑板為班級(jí)傳授知識(shí),窗戶為班級(jí)傳播空氣;燈光為班級(jí)照亮四周;桌椅為班級(jí)打理好位置;那么剩下的就是我們54個(gè)同學(xué)要做的事了。我們要為班級(jí)做什么呢?仔細(xì)想想要為班級(jí)作什么并不重要,重要的是你是否把你的那顆心帶到班級(jí)來了。若沒有,而一再的委曲自己為班級(jí)做不想做的事,卻暗自里發(fā)牢騷。實(shí)在并不需要這樣做,要為班級(jí)做事必需心甘情愿的,否則將毫無意義。喜歡當(dāng)我完成值日生義務(wù)時(shí)的微笑,當(dāng)值日生是多么平凡的事啊!但對(duì)于我來說它不再是普通的事了,由于我盡力的把教室打掃干凈,我當(dāng)真的完成了一天的義務(wù),所以我用微笑來獎(jiǎng)勵(lì)自己。我真的只是個(gè)要10幾天才輪到值日的學(xué)生嗎?不,實(shí)在我每天都在值日。天天在班級(jí)里我必需完成三條法則,一要當(dāng)真聽講,二要遵守紀(jì)律,遵守班規(guī),三要保持桌邊環(huán)境整齊。想想,假如每個(gè)同學(xué)天天都把今天,我值日這5個(gè)字掛在嘴邊,那么將泛起怎樣的班級(jí)呢?早晨踏進(jìn)班級(jí)時(shí),想著那5個(gè)字走到座位上,然后計(jì)劃今天要如何表現(xiàn)。夜晚走出教室時(shí),但愿自己會(huì)是喜悅的,由于這一天我又在班級(jí)做了有意義的事了。有時(shí)我在想,自己為什么不能夠?yàn)榘嗉?jí)添光呢?現(xiàn)在想想,假如我曾為了這個(gè)班級(jí)努力過,那么也算盡力了。為了讓以后的高中生活生計(jì)多一些歡聲笑語,那么營造進(jìn)步前輩班級(jí),樹立良好學(xué)風(fēng)勢(shì)在必行。我將與同學(xué)們一起努力。由于今天,我們值日。
相關(guān)推薦
今天是星期一,又該請(qǐng)值日生了。這是小朋友最想爭(zhēng)取的一件事。每個(gè)人都坐得端端正正,都希望老師能選到自己。 當(dāng)我選到第六組時(shí),當(dāng)然不會(huì)例外,我選了他們中間坐得最神氣的馬天超?!鞍 毙∨笥岩幌戮驼ㄩ_了鍋,議...
寫作是一種展示思維自由發(fā)展和釋放創(chuàng)意天賦的方式,同時(shí)也是一個(gè)自我審視的工具,可以促使我們反思。一個(gè)好的作文能夠拉近作者和讀者之間的距離。那么你認(rèn)為什么樣的作文才能被稱為好作文呢?希望本文能為您提供些許參考,也請(qǐng)不要忘記收藏哦。...
周記寫作是一條認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)真理的路徑,相信大家在學(xué)習(xí)時(shí)都有接觸過周記。撰寫周記能幫助我們鍛煉語言表達(dá)能力。此次為您精選的“放風(fēng)箏日記”將為您帶來所需,同時(shí)也希望能夠?qū)δ兴鶐椭?,?qǐng)記得收藏!...
自我鑒定是從自己本身角度出發(fā)對(duì)自己進(jìn)行分析和總結(jié)的應(yīng)用文寫作。寫作自我評(píng)定應(yīng)簡(jiǎn)潔明了扼要概述結(jié)論明確,好的自我鑒定都有哪些內(nèi)容?我們?yōu)槟峁┻@份“工作求職自我評(píng)價(jià)”非常自豪,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助。...
最新更新