最新學(xué)位申請報告(集合11篇)

學(xué)位申請報告。

在當(dāng)前社會高速變革的情況下，申請書經(jīng)常被使用。熟悉哪些寫好申請書的技巧非常重要。為此，本文整理了“學(xué)位申請報告”相關(guān)的內(nèi)容，供您參考，希望能引起您的關(guān)注并收藏。

學(xué)位申請報告【篇1】

今年是我大學(xué)的第三年。兩年來，在各級校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，經(jīng)過自身的不斷努力，我在各方面均取得了比較大的進(jìn)步?，F(xiàn)將個人工作報告如下：

政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和生活中不斷增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國際國內(nèi)政治形式，定期作好思想?yún)R報。

工作作風(fēng)上：在學(xué)生會的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點，正符合“三個代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最廣大人民的根本利益”。

所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序把事情辦好，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效率。

科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，態(tài)度端正。和能力上較之學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)來說有些不及，需在今后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中慢慢改進(jìn)。作為世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)給我們新的要求，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，科技進(jìn)步翻天覆地的環(huán)境下，必須更多、更快、更廣的吸收新知識。

我這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。

新的一年里，我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

不知不覺大學(xué)生活已到過去了四分之三，回顧過去，展望未來，大三這一學(xué)年給我留下了太多值得好好總結(jié)的回憶，許多關(guān)鍵詞在我腦海中浮現(xiàn)，有歡樂有悲傷，但是始終以提高自身的綜合素質(zhì)為最終目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力的方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。點點滴滴的小事，雖不起眼，卻構(gòu)成了多姿多彩的嶄新生活。其中苦樂摻雜，獲益良多。

回顧剛剛過去的大三一年感覺很忙碌，收獲也很豐富，在思想上，學(xué)習(xí)上，人際交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大學(xué)里面的一個過渡時期，從開始單純的想著學(xué)習(xí)的問題，到開始要考慮自己未來的問題。大三經(jīng)歷的很多事情，使我開始思考，這也許對我以后的對事情的指導(dǎo)都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。

大三將是我過得很忙碌的一個學(xué)年，是在吶喊和掙扎中度過的一個學(xué)年，在這一年里面學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)課，雖然沒有像大一大二時那樣取得非常好的成績，但是我也算用功了。

不管在學(xué)習(xí)、生活還是思想上我都以一個認(rèn)真的態(tài)度去面對。我相信“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我相信“只要努力一定有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我一定以“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活。

值得高興的是，在大三這一學(xué)年我順利由一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為了正式黨員，這不僅是對我平時表現(xiàn)的肯定，也激勵我今后的日子應(yīng)該更加努力，才能對得起自己黨員的身份。當(dāng)然我一直相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點。為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事，必定會認(rèn)真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。

大三結(jié)束后的這個暑假，我成功通過院里的面試，得到了大學(xué)生“學(xué)子公務(wù)員”的名額，下鄉(xiāng)體驗了一個月的基層政府的工作生活。這次實踐時間雖然短暫，但我們卻見識了很多東西。我們了解了地方政府的基本運(yùn)作以及基層干部的選舉及日常工作，當(dāng)中還認(rèn)識了一些優(yōu)秀的老干部們。

當(dāng)然在這次活動中，我們也認(rèn)識到自己還有很多缺點和不足，例如個別隊員實踐動手能力不強(qiáng)，紀(jì)律觀念淡薄，想法過于片面等等。我們都知道社會實踐可以促進(jìn)一個人德智體全面發(fā)展。在這次“學(xué)子公務(wù)員”的社會實踐活動中，我們從與村民們的接觸、交流中真切的感受和體驗到了許多，也從許多典型事例中得到了啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責(zé)任感、使命感增強(qiáng)。

在實踐活動中，我們的世界觀、人生觀、價值觀得到進(jìn)一步的完善，適應(yīng)能力、組織能力以及身體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。

時間是稍縱即逝的，有機(jī)會去實現(xiàn)自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!在這里，對自己也再次做了一次總結(jié)，告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴，迎接大學(xué)為數(shù)不多的時光!

我的大學(xué)在省內(nèi)算是一本大學(xué)，我所在的也算是一本專業(yè)，但是在農(nóng)科類院校學(xué)計算機(jī)類專業(yè)，本身就有些條件有限。不管怎么樣，相對其他同學(xué)來說，我還算是比較幸運(yùn)的。三年的勤工儉學(xué)經(jīng)驗都是與計算機(jī)相關(guān)的，尤其是在后來的一年半在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心，學(xué)到了很多服務(wù)器、網(wǎng)頁制作方面的知識，也給學(xué)校內(nèi)很多單位、個人做了很多網(wǎng)站，不過更多是對網(wǎng)上開源代碼進(jìn)行整合，只做靜態(tài)頁面部份，經(jīng)常會用到dedecms、wordpress這些開源網(wǎng)站，很多老師也會介紹一些外面的公司網(wǎng)站來讓我做，這樣也算是在大學(xué)后半段滿足了自己的日常開支。甚至也實現(xiàn)了很多愿望，升級了電腦、更換了手機(jī)、買了移動硬盤等等。

但是一個工科學(xué)生對美學(xué)方面不是特別敏感，經(jīng)常會遇到頁面設(shè)計排版上的問題。后來慢慢自己學(xué)習(xí)代碼編寫，asp、php都做了一些，由于更過的是解決問題，所以沒有系統(tǒng)的學(xué)過，有時候會感覺特別吃力。后來由于學(xué)校升級換代，留下了一批舊的服務(wù)器，我也開始去整合，學(xué)習(xí)服務(wù)器環(huán)境搭建、優(yōu)化、由于之前對linux很感興趣，所以學(xué)習(xí)起來也比較輕松，也算是根據(jù)很多資料，把很多服務(wù)器都配置了測試，并且做了筆記。再后來邊發(fā)簡歷做了一個小idc的兼職技術(shù)客服，每天處理一下web服務(wù)器上客戶的小問題。

那個時候開始自學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，雖然學(xué)校有相關(guān)課程，但是由于是個新女老師，講的不是很條理，我也就跟著一個西安某網(wǎng)絡(luò)工程的培訓(xùn)視頻學(xué)習(xí)了兩個月，一直以為自己的路就是linux運(yùn)維了。直到后來的兩次校園招聘筆試和一個前輩的郵件讓我又茫然了，兩次筆試都是c語言的問題，一個前輩聽了我比較復(fù)雜的經(jīng)歷說我比較適合開發(fā)。那個時候已經(jīng)今年的五月份，我糾結(jié)了好久，后來決定去參加一下就業(yè)實訓(xùn)，初步計劃是java或者c開發(fā)。雖然很多老師都建議說我可以出去找下一份實習(xí)工作，但是我還是比較固執(zhí)的和家里要了錢參加了嵌入式開發(fā)實訓(xùn)。

總結(jié)之前的教訓(xùn)就是：沒有選擇一個方向?qū)Ｒ坏淖呦氯?但是經(jīng)歷過實訓(xùn)之后，路也慢慢的清晰起來，雖然嵌入式也會面臨很多選擇，但我相信一定不會重復(fù)之前走過漫無目的路。

從20xx年7月份開始到12月份初，我開始接受了嵌入式開發(fā)實訓(xùn)，由于之前基礎(chǔ)比較好，前一個月的課程，包括linux應(yīng)用等很多基礎(chǔ)課程，我都得心應(yīng)手。接下來學(xué)習(xí)linux下c語言高級編程過程中，我也體會到從底層學(xué)習(xí)的好處，慢慢的我之前很多用過的linux命令、運(yùn)行機(jī)制有了更深的理解。特別網(wǎng)絡(luò)編程相關(guān)，加上網(wǎng)絡(luò)中心一年多的勤工儉學(xué)經(jīng)驗，也算是輕松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過程中，我也買了史蒂夫先生的《unix環(huán)境高級編程》《網(wǎng)絡(luò)編程卷1》《卷2》會盡量抽時間翻一下。

但是從9月底開始以后，arm體系結(jié)構(gòu)與編程，讓我犯了難，剛開始對硬件、電路感覺特別吃力，沒有數(shù)電、模電的基礎(chǔ)，遇到不懂的概念，只能先記下來，回頭通過谷歌查找解釋。課程進(jìn)行到一周以后，我慢慢的翻了很多相關(guān)的書，也會把老師敲的代碼，反復(fù)練習(xí)，才對arm體系結(jié)構(gòu)這塊有了一些簡單的認(rèn)識。這里應(yīng)該特別感謝一本書，是杜春雷老師寫的《arm體系結(jié)構(gòu)與編程》。

主觀方面，我對于就業(yè)的要求有些偏執(zhí)，一直總想找嵌入式的工作，放棄了很多vc++的相關(guān)的工作機(jī)會。

看到身邊的同學(xué)在北京、上海不管是測試還是開發(fā)的工作都已經(jīng)實習(xí)就業(yè)了，我已然有些不淡定了。我之前以為的找工作簡單在我心里已然有些很大的改變。

總結(jié)今年，規(guī)劃明年，希望自己在新的一年里能夠找到一份安穩(wěn)的實習(xí)工作，擺正心態(tài)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，鍛煉社會能力。

四年的大學(xué)時光過的很快，隨著畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)答辯的結(jié)束，我們的大學(xué)生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大 招聘會之間，也參加了不少公司的 面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結(jié)，及時給自己定位，邁好職業(yè)生涯規(guī)劃中的第一步。

回顧已經(jīng)過去的的四年，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這四年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時候有了很大的提高。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場。雖然在剛進(jìn)入大學(xué)的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農(nóng)村學(xué)生特有的質(zhì)樸、誠實氣質(zhì)，使我很快就和同學(xué)們建立了很融洽的關(guān)系。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學(xué)溝通，了解關(guān)心同學(xué)，盡自己的最大能力去幫助同學(xué)排憂解難。同時我還很關(guān)心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關(guān)注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

在學(xué)習(xí)上，“不積跬步，無以至千里”，學(xué)海無涯，本著循序漸進(jìn)的原則，我對學(xué)習(xí)一直有著明確的目標(biāo)和規(guī)劃，合理安排時間，認(rèn)真努力學(xué)好專業(yè)知識技能，亦涉獵其他圖書，擴(kuò)充自己的知識儲備和視野深度，了解時事，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識和社會危機(jī)感。經(jīng)過不懈的努力，在這三年中獲得了學(xué)院獎學(xué)金及眾多榮譽(yù)證書。學(xué)以致用，認(rèn)真努力實踐，從大一下學(xué)期開始我就積極地參與各種社會兼職實踐，通過社會實踐，不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能力和社會適應(yīng)能力。

在工作方面，我積極參加各種社會實踐活動，盡職盡能，認(rèn)真勤懇地做好自己的本職工作的基礎(chǔ)上不斷實踐創(chuàng)新，，積極參與各種文體活動，并擔(dān)任班委，工作中，虛心和其他學(xué)生干部學(xué)習(xí)、交流，吸取經(jīng)驗改善自己，提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)外的知識，彌補(bǔ)了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。同時我還積極參加各種 面試以求取得更多的經(jīng)驗。

在生活上：與室友、同班同學(xué)以及同事之間的關(guān)系良好，能夠與大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，共同學(xué)習(xí)和工作，努力搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系，為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件，努力使自己的大學(xué)生活過得精彩而充實。同時，對本人而言，積極參加活動結(jié)交朋友和交流經(jīng)驗，是一種莫大的樂趣。

當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是專業(yè)知識還有很大欠缺，工作上有時候會過分負(fù)責(zé)，不放心任務(wù)指派人，有時會太嚴(yán)肅。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進(jìn)缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，培養(yǎng)出更好的組織能力，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活就要結(jié)束了，離校之前，該好好的給自己作個總結(jié)，及時給自己定位，規(guī)劃好未來。

回顧過去，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的大學(xué)生活里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時候有了很大的提高。

在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進(jìn)，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵紀(jì)守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學(xué)習(xí)上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴(yán)于律己，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校獎學(xué)金。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng)，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學(xué)名著，拓寬自己的視野，并自學(xué)各類與平面設(shè)計相關(guān)的軟件，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。

在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動外，結(jié)合自身特長，我還積極參加學(xué)校、社會組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計比賽，并獲得獎勵，為學(xué)校爭光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風(fēng);為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。

當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進(jìn)缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

學(xué)位申請報告【篇2】

1、學(xué)士學(xué)位定義

學(xué)士學(xué)位，是我國學(xué)位結(jié)構(gòu)中的基礎(chǔ)學(xué)位，由國務(wù)院授權(quán)高等學(xué)校授予。它是國民教育系列的本科畢業(yè)生在所修課程平均成績及畢業(yè)論文均達(dá)到優(yōu)良，且取得省級教育部門組織或認(rèn)可的外語統(tǒng)考合格成績，參加學(xué)位授予單位組織的“主干課程”考試，并且成績合格的，由學(xué)位授予單位依照《中華人民共和國學(xué)位條例》所授予的一種學(xué)位。

它表示學(xué)位取得者較好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力，并可以據(jù)此報考碩士研究生招生考試。

學(xué)位是標(biāo)志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)稱號。我國學(xué)位分學(xué)士、碩士、博士三級；“博士后”不是學(xué)位，而是指獲準(zhǔn)進(jìn)入博士后科研流動站從事科學(xué)研究工作的博士學(xué)位獲得者。

2、什么是學(xué)歷？

學(xué)歷是指人們在教育機(jī)構(gòu)中接受科學(xué)、文化知識訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。一個人在什么層次的教育機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)，接受了何種層次的訓(xùn)練，便具有相應(yīng)層次的學(xué)歷。從廣義上講，任何一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，都可以成為學(xué)習(xí)者的“學(xué)歷”。而在社會中，人們通常所說的“學(xué)歷”則是指具有特定含義、特定價值的“學(xué)歷”，也就是說一個人具有什么學(xué)歷，是指一個人最后也是最高層次的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)、實施學(xué)歷教育、有國家認(rèn)可的文憑頒發(fā)權(quán)力的學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)所頒發(fā)的學(xué)歷證書為憑證。本咨詢中所涉及的學(xué)歷是指國民教育系列的學(xué)歷。

3、獲取學(xué)士學(xué)位條件

普通高等學(xué)校本科畢業(yè)生（包括統(tǒng)招專升本）畢業(yè)考試成績合格，在校表現(xiàn)良好，就可以獲得學(xué)士學(xué)位。有的學(xué)校要求過大學(xué)英語四級。

參加高等教育自學(xué)考試（本科），所有科目平均分在65~70分以上（不同學(xué)校要求不同），畢業(yè)論文答辯良好及以上并通過學(xué)位英語考試，畢業(yè)后可以申請學(xué)士學(xué)位（有的學(xué)校還要求通過學(xué)位加試，即本專業(yè)主干課加試）。

脫產(chǎn)、業(yè)余（函授）的成人教育本科生（包括成人專升本）畢業(yè)后符合條件者（一般是在校表現(xiàn)良好、論文良好及以上、所有科目平均分70分以上、補(bǔ)考累計少于四門、通過學(xué)位英語考試）可以申請學(xué)士學(xué)位。

參加各大學(xué)的網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育本科（專升本）學(xué)習(xí)，畢業(yè)后符合條件者也可申請學(xué)士學(xué)位。

4、學(xué)士學(xué)位分類

按學(xué)士學(xué)位的種類大概可以分為十二大種：理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、軍事學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)、法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

5、什么是文憑？

答：通過上述學(xué)歷教育，最終取得的證明就是文憑。

6、什么學(xué)歷文憑考試？

答：高等教育學(xué)歷文憑考試是國家對尚不具備頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的民辦高校的學(xué)生組織的學(xué)歷認(rèn)定考試，是教育考試制度的組成部分，也是以學(xué)校辦學(xué)和國家考試相結(jié)合、寬進(jìn)嚴(yán)出、教考分離為特點的全日制高等學(xué)校教育。取得高等教育學(xué)歷文憑考試試點資格的學(xué)校，根據(jù)

省教委確定的招生專業(yè)和招生計劃，可在普通高考本?？其浫【€以下確定的相應(yīng)的錄取分?jǐn)?shù)線，或本校自行組織入學(xué)考試。取得學(xué)歷文憑考試資格的學(xué)生，修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程（除30%的課程由所在學(xué)校自行命題組織考試外，其余70%的課程要參加高等教育自學(xué)考試，包括全國統(tǒng)考課、省統(tǒng)考課）和實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，成績合格，并經(jīng)思想品德鑒定合格，由省自考辦核發(fā)國家承認(rèn)的高等教育自學(xué)考試?？飘厴I(yè)證書，畢業(yè)證書由全國自考辦統(tǒng)一印刷，在證書內(nèi)芯上加蓋試點學(xué)校印章。由于民辦教育發(fā)展的特點和程度目前只開考了專科層次。

很簡單：本科學(xué)歷只代表你接受過本科教育，學(xué)士學(xué)位則代表你所學(xué)的知識達(dá)到一定的水平，顯然，接受過某種教育與達(dá)到某種水平之間是不能劃等號的。

第一、先從難易程度上來區(qū)別

眾所周知，成考入學(xué)要比普通高考容易的多，但申請學(xué)士學(xué)位則恰恰相反，普通高考生取得學(xué)士基本沒有太大問題；但成考生中取得學(xué)士學(xué)位的學(xué)生僅占當(dāng)屆入學(xué)總?cè)藬?shù)的三分之一。

詳解：這不能單純的說成教院的學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力。

高考錄取后一般獲得學(xué)士學(xué)位就不會有太大問題，好像唯一的附加條件就是要過四級，還有一些三流的學(xué)校只要求四級夠55分以上（100滿分）就視同四級通過，可以申請學(xué)位了。所以在大學(xué)校園里都有一個不合理的現(xiàn)象出現(xiàn)，就是大家對英語的熱衷要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于專業(yè)課。而成考生入校后要想申請學(xué)位一般要過三關(guān)：英語三級、平時成績和畢業(yè)論文。一些有名的高校對成教生要求還會更嚴(yán)格，英語三級、畢業(yè)論文良之外還要求均分以及主修課程不得補(bǔ)考或必須上75或更高的分?jǐn)?shù)線。而一些地區(qū)，如東北，則還要求成教院的學(xué)生要參加三到四科專業(yè)課的通考，所謂的通考是省內(nèi)出題，而考生參加通考時還不能在本校考試，也就是說在客場參戰(zhàn)，難度就又大了一層。

第二、社會認(rèn)知度區(qū)別

雖說成考是國家批準(zhǔn)認(rèn)可的教育類別之一，而且拿學(xué)位難度之大。但社會的認(rèn)識認(rèn)真度卻不夠高。其原因不明?？赡苁瞧姡部赡苁遣糠殖山躺膶I(yè)不夠過硬。

第三、報考研究生資格區(qū)別

大多數(shù)院校是同等對待成考生的，有個別有名高校對待也有些區(qū)別。比如說要求有學(xué)位證、四級證以及主修課程的成績優(yōu)良證明等等。還有一些學(xué)校要求成考生只能以同等學(xué)歷報考研究生。那這樣附加的條件就更多了。除上面要求持四級證、主修課程成績證明外，還要求在國家級刊物上發(fā)表論文等等。

總之，成考是塊敲門磚，但也是各位提升自己的途徑，不經(jīng)輕易放松，也不要從此不再珍惜，知識學(xué)到是丟不掉的。是金子就總會發(fā)光！

獲取成人教育學(xué)士學(xué)位的條件和方法

一、高考、成考、自考、網(wǎng)絡(luò)等教育形式的學(xué)士學(xué)位有何不同?

與高考生的高等教育學(xué)士學(xué)位不同，成考、自考、網(wǎng)絡(luò)教育同屬于繼續(xù)教育系列，其學(xué)位是相同的，均會注明“成人教育學(xué)士學(xué)位”。

二、成人教育學(xué)士學(xué)位的申請條件是什么？

成人教育學(xué)士學(xué)位的授予條件是由高校自主規(guī)定的，各高校的規(guī)定都有所不同，常見申請條件通常包括以下三個：

1、平時成績平均分不低于70-75分

2、畢業(yè)論文良或優(yōu)

3、通過國家統(tǒng)一組織的學(xué)位英語考試

成人高考學(xué)生要在畢業(yè)前申請，而自學(xué)考試可在畢業(yè)后一年內(nèi)申請。但特別要注意的是，有些高校會附加其他條件，如中大和華工都要參加學(xué)校組織的兩門學(xué)位課程考試，這給學(xué)生增加了不小難度。

三、如何盡最大可能獲取學(xué)士學(xué)位？

學(xué)生要對學(xué)位重要性有充分認(rèn)識，堅定拿學(xué)位的目標(biāo)和決心，早早策劃，決不輕言放棄，以下是較好的方案：

報考前詳細(xì)了解你報考的學(xué)校對申請學(xué)位的有關(guān)規(guī)定，有附加條件的學(xué)?；?qū)I(yè)應(yīng)盡量回避，因為好學(xué)校并沒有拿學(xué)位重要。

先確定除學(xué)位英語外的其他條件不會成為你拿學(xué)歷的障礙。如：

1、平時成績：成人高考函授形式的平時成績都由當(dāng)?shù)睾谡舅趯W(xué)校（如達(dá)德學(xué)校）自主命題閱卷，如果當(dāng)?shù)貙W(xué)校重視學(xué)位問題，則平均分不會成為障礙。

2、畢業(yè)論文：學(xué)員應(yīng)認(rèn)真撰寫論文，并通過函授站與高校的論文輔導(dǎo)導(dǎo)師進(jìn)行充分溝通，有一定水平的論文加上與導(dǎo)師良好的關(guān)系，可確保畢業(yè)論文良好。全國統(tǒng)一組織的學(xué)位英語考試是多數(shù)學(xué)員拿學(xué)位的最大障礙，但如果只剩這一個條件，學(xué)生在學(xué)校指導(dǎo)下積極準(zhǔn)備，應(yīng)該不難攻克，如下：

1、學(xué)員需在畢業(yè)前或畢業(yè)后一年內(nèi)通過學(xué)位英語考試，該考試每年只有一次，大約英語三級左右水平，通常3月份報考、6月份考試，務(wù)必把握好每一次考試機(jī)會。

2、學(xué)員最好在入學(xué)后第二年（第一年更好）就報考學(xué)位英語，并根據(jù)自己的英語水平參加學(xué)位英語考前輔導(dǎo)班，如果第一次沒過，還可以嘗試第二次或第三次。

3、很多學(xué)員是在大三畢業(yè)前才想起學(xué)位，發(fā)現(xiàn)自己符合申請條件，于是只能參加最后一次學(xué)位英語考試，準(zhǔn)備時間不足，也找不到考前輔導(dǎo)班，一旦考試未通過，則與學(xué)位擦肩而過。

當(dāng)然，有很多學(xué)生在不確定是否達(dá)到其他兩個條件的前提下，無法下定決心提早參加學(xué)位英語考試，在猶豫中錯過了考試機(jī)會。

學(xué)位申請報告【篇3】

初一即初級中學(xué)一年級，是中學(xué)生涯的初級階段，同時也是從小學(xué)適應(yīng)中學(xué)的重要階段。下是小編為大家整理寶安區(qū)初一學(xué)位申請指南相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

招生對象

1、目前就讀小學(xué)六年級，具有深圳市戶籍的適齡兒童少年；

2、目前在深圳就讀小學(xué)六年級，父母雙方或一方具有深圳市戶籍或持有具有使用功能深圳居住證的非深圳戶籍適齡兒童少年；

3、目前就讀小學(xué)六年級，經(jīng)區(qū)級以上政府部門認(rèn)定的區(qū)級以上高層次人才等享受政府相關(guān)優(yōu)惠政策人員子女。

需要提交的材料

深戶材料：

（1）身份證明：

（2）住房證明：

（3）計劃生育信息核驗

（4）學(xué)籍信息

非深戶材料：

（1）身份證明

（2）住房證明

（3）社保證明

（4）計劃生育信息核驗

（5）學(xué)籍信息

港澳籍兒童：

父母雙方或一方具有深圳戶籍或持有具有使用功能的'《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證》或《中華人民共和國港澳居民居住證》，按非深圳戶籍兒童參與積分排隊。需提交以下材料：

1、兒童出生證明、香港（澳門）永久性居民身份證、港澳居民來往內(nèi)地通行證（回鄉(xiāng)證）；

2、父母雙方或者一方為深圳戶籍：父母戶口本、身份證（或其他身份證明材料）；父母雙方均為非深戶籍：《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證》或《中華人民共和國港澳居民居住證》、父母身份證或其他有效身份證明；

3、住房證明：兒童父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)區(qū)購房（父母、祖父母、外祖父母或其他法定監(jiān)護(hù)人有學(xué)區(qū)合法產(chǎn)權(quán)房【含政府出售的人才住房、安居房、經(jīng)濟(jì)適用房】或祖屋，且產(chǎn)權(quán)份額≥51%）或?qū)W區(qū)租房（父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)區(qū)租房且經(jīng)過備案）或有特殊住房（含自建房、軍產(chǎn)房、集資房、集體宿舍等）證明；

4、父母社保信息；

5、由深圳市或各區(qū)公證部門出具的父母與子女間的親屬關(guān)系公證書；

6、計劃生育信息。港澳籍適齡兒童申請我市義務(wù)教育公辦學(xué)位，也和深圳戶籍、非深圳戶籍的學(xué)生一樣，可自愿選擇核驗計劃生育信息，參與計生積分。兒童家長需持相關(guān)資料在報名結(jié)束前到現(xiàn)居住地社區(qū)工作站申報并錄入計劃生育信息。

7、學(xué)籍信息：非深圳六年級畢業(yè)生，需提供原外地就讀學(xué)校加蓋公章的《學(xué)生學(xué)籍信息卡》或《小學(xué)畢業(yè)生登記表》或《學(xué)生手冊》等相關(guān)證明材料。

臺灣籍兒童，需提交以下材料：

1、適齡兒童、少年的出生證明、《中華人民共和國臺灣居民居住證》或五年期《臺灣居民來往大陸通行證》；

2、適齡兒童、少年父母的《中華人民共和國臺灣居民居住證》或五年期《臺灣居民來往大陸通行證》或其他有效身份證明；

3、住房證明：兒童父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)區(qū)購房（父母、祖父母、外祖父母或其他法定監(jiān)護(hù)人有學(xué)區(qū)合法產(chǎn)權(quán)房【含政府出售的人才住房、安居房、經(jīng)濟(jì)適用房】或祖屋，且產(chǎn)權(quán)份額≥51%）或?qū)W區(qū)租房（父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在學(xué)區(qū)租房且經(jīng)過備案）或有特殊住房（含自建房、軍產(chǎn)房、集資房、集體宿舍等）證明；

4、計劃生育信息。臺灣籍適齡兒童申請我市義務(wù)教育公辦學(xué)位，也和深圳戶籍、非深圳戶籍的學(xué)生一樣，可自愿選擇核驗計劃生育信息，參與計生積分。兒童家長需持相關(guān)資料在報名結(jié)束前到現(xiàn)居住地社區(qū)工作站申報并錄入計劃生育信息。

5、非深圳六年級畢業(yè)生，需提供原外地就讀學(xué)校加蓋公章的《學(xué)生學(xué)籍信息卡》或《小學(xué)畢業(yè)生登記表》或《學(xué)生手冊》等相關(guān)證明材料。

學(xué)位申請報告【篇4】

河海大學(xué)主考：環(huán)境工程、公共管理專業(yè)自考本科畢業(yè)生申請學(xué)士學(xué)位的規(guī)定

一、申請條件

1.參加高等教育自學(xué)考試且各專業(yè)如下學(xué)位課程考試（每門百分制）平均成績達(dá)到70分以上（含70分）。

（1）環(huán)境工程專業(yè)：環(huán)境質(zhì)量評價、水污染控制工程、大氣污染控制工程。（2）公共管理專業(yè)：公共管理學(xué)、行政管理學(xué)、行政職業(yè)能力測評、人力資源開發(fā)與管理。

2.參加高等教育自學(xué)考試“英語

（二）”考試成績達(dá)到70分以上（含70分）。3.畢業(yè)設(shè)計（論文）成績達(dá)到良好以上（含良好）。

二、凡有下列情況之一者，不授予學(xué)士學(xué)位： 1.不具備上述授予條件者；

2.學(xué)習(xí)期間曾受過學(xué)?；蛩趩挝坏男姓涍^或以上處分者； 3.自畢業(yè)之日起至學(xué)位申請截止日超過一年者。

三、授予程序

1.凡符合以上條件的畢業(yè)生，在每年的4月10-20日、10月10-20日將所有學(xué)位申請材料寄河海大學(xué)自學(xué)考試辦公室（江蘇南京西康路1號 河海大學(xué)河海館515-1室 河海大學(xué)自考辦收，郵編210098 電話025-83787229），逾期視為自動放棄。請優(yōu)選順豐快遞。.2.申報材料：河海大學(xué)自學(xué)考試本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位申請表一份、自學(xué)考試畢業(yè)生登記表復(fù)印件一份、畢業(yè)證書復(fù)印件一份、以身份證號命名的同底電子照片（尺寸150x210，大小9-10kb）一張（請發(fā)河海大學(xué)許老師qq郵箱）、200元學(xué)位審核費(fèi)（請匯入：名稱：河海大學(xué)；開戶行：南京工行寧海路支行；帳號***4513 信用代碼：121 000 004 660 068 699。匯款時請注明某某學(xué)位報名費(fèi)，以便查找）。

3.繼續(xù)教育學(xué)院對考生的學(xué)位申請資格審核后報教務(wù)處，教務(wù)處向校學(xué)士學(xué)位評定委員會匯報有關(guān)工作，經(jīng)校學(xué)士學(xué)位評定委員會審核，報校學(xué)位評定委員會審定。

4.教務(wù)處根據(jù)校學(xué)位評定委員會審定結(jié)果，代表學(xué)校向申請者頒發(fā)成人高等教育學(xué)士學(xué)位證書。

四、注意事項

1.考生若在畢業(yè)前未能達(dá)到授予學(xué)士學(xué)位的要求，但希望獲得學(xué)士學(xué)位，可在規(guī)定學(xué)制內(nèi)繼續(xù)在自學(xué)考試中參加相關(guān)課程的考試，直至達(dá)到要求后再進(jìn)行畢業(yè)登記。

2.畢業(yè)后如在一年內(nèi)不能按期申報學(xué)士學(xué)位者，不再補(bǔ)授學(xué)位。3.自2014年起，河海大學(xué)每年有二次學(xué)位申請，每年的4月和10月。4.本辦法由校學(xué)位評定委員會授權(quán)教務(wù)處解釋。

學(xué)位申請報告【篇5】

學(xué)區(qū)劃分的目的是保障國民教育或義務(wù)教育階段學(xué)齡兒童能就近入學(xué)，作為政府設(shè)置學(xué)?；蚝藴?zhǔn)私人設(shè)置學(xué)校的依據(jù)。以下是小編為大家整理的龍崗2021年學(xué)位申請學(xué)區(qū)劃分相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

天鵝九年一貫制學(xué)校（新建）

地址：平湖街道天鵝路。

招生范圍：天鵝湖畔花園。

龍飛九年一貫制學(xué)校（新建）

地址：龍城街道龍飛大道。

招生范圍：清林路、如意路、黃閣路及鹽龍大道圍合范圍內(nèi)的住宅區(qū)域，及香港中文大學(xué)〔深圳〕區(qū)域。龍飛學(xué)校與相鄰的福安學(xué)校均由香港中文大學(xué)〔深圳〕辦學(xué)，實行總校長負(fù)責(zé)制，一體化辦學(xué)，兩校的.招生范圍完全共享。龍飛學(xué)校2021年的招生及開班情況視建設(shè)實際進(jìn)展與福安學(xué)校統(tǒng)籌。

科學(xué)高中龍崗分校（新建，原科高拜仁足球?qū)W校）

地址：坪地濕地公園北側(cè)。

招生范圍：坪西社區(qū)，包含君勝熙瓏山、今日香沙御景園、吉祥悅府、嘉豪盛世、利得悅府、香林世紀(jì)華府等住宅區(qū)域。

五和小學(xué)改擴(kuò)建工程（初中部）

地址：坂田街道雅園路7—99號。

招生范圍：學(xué)校由純小學(xué)升格為九年一貫制學(xué)校。升格后，其小學(xué)招生范圍保持不變；初中招生范圍與坂田實驗學(xué)校初中部共享：五和社區(qū)（不含五和大道以西區(qū)域）、五園社區(qū)、南坑社區(qū)、馬安堂社區(qū)。

平湖中心小學(xué)改擴(kuò)建工程（初中部）

地址：平湖街道新南路1號。

招生范圍：初中招生范圍與平湖中學(xué)共享：新南社區(qū)、鳳凰社區(qū)、平湖社區(qū)（由鐵路、富安大道、平湖大街、良白路所圍成的熙璟城及富民工業(yè)區(qū)等片區(qū)除外）、坤宜福苑。

坪地第二小學(xué)改擴(kuò)建工程（初中部）

地址：坪地街道富強(qiáng)路1號。

招生范圍：初中招生范圍與坪地中學(xué)共享：坪地街道（不包含坪西社區(qū)、高橋社區(qū)、白石塘居民小組、岳湖崗新村、鼎尚華庭）。

學(xué)位申請報告【篇6】

1．自學(xué)考試本科畢業(yè)生申請學(xué)士學(xué)位應(yīng)具備哪些條件?

符合以下條件均有資格申請授位，高等教育自學(xué)考試的學(xué)位申請與授學(xué)位。

(一)自學(xué)考試本科畢業(yè)生，課程平均成績和畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計或其他畢業(yè)實踐環(huán)節(jié))達(dá)到優(yōu)良。

(二)考籍檔案中沒有違紀(jì)、作弊記錄。

(三)在思想品質(zhì)及其工作中沒有因犯錯誤而受過嚴(yán)重警告以上(含嚴(yán)重警告)處分的畢業(yè)生。

2．申請授予學(xué)位的時限是怎樣規(guī)定的?

獲得畢業(yè)證書后一年半內(nèi)完成學(xué)位申請和授予工作，逾期未申請者不得再授予學(xué)士學(xué)位。市學(xué)位辦每年受理學(xué)位兩次。

3．申請授予學(xué)位的自學(xué)考試本科畢業(yè)生怎么辦理手續(xù)?

自愿申請授予學(xué)位的自學(xué)考試本科畢業(yè)生，在取得畢業(yè)資格后，應(yīng)首先向有權(quán)授予學(xué)士學(xué)位的主考學(xué)校的自考辦函索學(xué)士學(xué)位申請表，然后直接向主考學(xué)校自考辦函寄本人申請報告(申請報告含：本人如實填寫的學(xué)士學(xué)位申請表、畢業(yè)證書和本人身份證復(fù)印件、近期二寸半身標(biāo)準(zhǔn)照片二張)，工作報告《高等教育自學(xué)考試的學(xué)位申請與授學(xué)位》。

4．經(jīng)審核未通過的學(xué)位申請者，能否申請補(bǔ)授學(xué)位?

已受理的學(xué)士學(xué)位授位申請者，經(jīng)學(xué)位授予單位審核決定不授予學(xué)位的，不得申請補(bǔ)授學(xué)位。

5．原已有學(xué)位者能否再次申請授位?

已獲得學(xué)位的研究生、本科畢業(yè)生，參加高等教育自學(xué)考試本科(段)專業(yè)考試，并獲得畢業(yè)證書者，若與原畢業(yè)專業(yè)屬同學(xué)科門類，不再授予學(xué)位證書。

6．申請學(xué)士學(xué)位，其外語統(tǒng)考有哪些規(guī)定?

根據(jù)市學(xué)位辦的統(tǒng)一要求，自學(xué)考試本科畢業(yè)生申請學(xué)士學(xué)位應(yīng)參加由學(xué)位辦組織的外語統(tǒng)考。具體規(guī)定如下：

①高等教育自學(xué)考試本科生第一門課程合格后至獲得畢業(yè)證書一年以內(nèi)，均可憑相關(guān)證明材料報名參加市學(xué)位辦組織的外語水平統(tǒng)考。

②高等教育自學(xué)考試本科生，在畢業(yè)之后一年半內(nèi)應(yīng)申請學(xué)位(此時外語水平統(tǒng)考必須及格)，超過一年半也不能申請學(xué)位；

③自學(xué)考試?？破瘘c的本科畢業(yè)生，從第一門課考試到申請學(xué)位，其時間不得超過四年。

高等教育自學(xué)考試本科生參加外語水平統(tǒng)考可在每年規(guī)定的報名時間內(nèi)，向我市幾所本科專業(yè)主考學(xué)校自考辦報名（函報亦可）。

學(xué)位申請報告【篇7】

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學(xué)位申請報告【篇8】

一、如何申請民辦小學(xué)學(xué)位補(bǔ)貼

只需符合條件的學(xué)生和家長在規(guī)定的時間內(nèi)登錄官網(wǎng)進(jìn)行申報，民辦學(xué)校補(bǔ)貼的申請時間大概一周內(nèi)。如果填報過程中遇到困難，請向所在學(xué)校尋求幫助解決。

申報方式：

符合條件的學(xué)生或家長在規(guī)定的時間內(nèi)登錄“民辦中小學(xué)學(xué)位補(bǔ)貼申報系統(tǒng)”申報。

二、哪些人可以申請

符合相關(guān)規(guī)定條件的民辦學(xué)校在校學(xué)生，即符合以下條件之一：

（一）本市戶籍兒童。

（二）享受市政府相關(guān)優(yōu)惠政策人員子女。

（三）父母雙方或一方具有戶籍或持有具有使用功能的非深戶籍適齡兒童。

三、申報要求

（一）本學(xué)期新入學(xué)學(xué)生及以往學(xué)期在本市申報學(xué)位補(bǔ)貼但未通過審核的學(xué)生，填寫申報頁面的'信息項并提交申請。

（二）以往學(xué)期已在本市申報學(xué)位補(bǔ)貼并通過審核、領(lǐng)取了學(xué)位補(bǔ)貼的學(xué)生，本學(xué)期仍須登錄"本市民辦中小學(xué)學(xué)位補(bǔ)貼申報系統(tǒng)"提交申請，如原填報的信息發(fā)生變動，可對變動的信息作相應(yīng)修改、補(bǔ)充后再提交。

（三）初一年級學(xué)生，不論小學(xué)階段是否在本市申報或領(lǐng)取過學(xué)位補(bǔ)貼，均須按本學(xué)期新入學(xué)學(xué)生要求，重新填寫申報頁面的信息項和提交申請、重新審核資格。

（四）本學(xué)期已通過公辦學(xué)校學(xué)位申請資格審核，由各區(qū)（含新區(qū)，下同）教育行政部門直接分派到民辦學(xué)校就讀的學(xué)生，不需上網(wǎng)申報，直接確認(rèn)補(bǔ)貼資格。

四、確認(rèn)補(bǔ)貼申報信息

確認(rèn)提交信息后，家長需要通過系統(tǒng)自行打印申報表，由家長簽字確認(rèn)。

如家長在簽字確認(rèn)中發(fā)現(xiàn)信息有誤需修改的，聯(lián)系學(xué)校由學(xué)校退回重新申報。

五、查看核驗結(jié)果

家長可在規(guī)定的時間內(nèi)登錄本系統(tǒng)（具體時間以各區(qū)教育行政部門的通知為準(zhǔn)），在"核驗結(jié)果"欄目中查看核驗結(jié)果。

PS：填報過程中如有困難，請向所在學(xué)校尋求幫助解決。

學(xué)位申請報告【篇9】

一、申請人概況：

姓名

籍貫

家庭

出身

研究方向

二、申請人總結(jié)與碩士學(xué)位申請

1、政治思想表現(xiàn)：熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，一貫堅持四項基本原則，能時刻做到以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，具有較強(qiáng)的黨性。在這一年里深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論，不僅對這些理論有了新的認(rèn)識，得到了新的啟迪，提高了自身的理論水平，更重要的是提高了自身的思想政治素質(zhì)。平時積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，并能對學(xué)習(xí)內(nèi)容及時總結(jié)，認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意識，在平時的生活中能積極以中華民族的傳統(tǒng)美德約束和調(diào)節(jié)自己的行為，誠實做人、真誠待人、熱情助人，在學(xué)校里尊敬師長、關(guān)心同學(xué)。

2、課程學(xué)習(xí)：入學(xué)伊始，能很快進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，在一年的課程學(xué)習(xí)中，堅持做到認(rèn)真、刻苦、鉆研、積極求進(jìn)，已修滿學(xué)校所規(guī)定學(xué)分且各科成績均達(dá)到良好，學(xué)位課、公共課和選修課的成績均達(dá)到優(yōu)秀。在各位任課教師的啟發(fā)和指導(dǎo)下，閱讀了一些專業(yè)性的原著書籍，提高了自身的專業(yè)水平，開闊了視野，同時也學(xué)習(xí)到和掌握了開展調(diào)查研究的方式方法，提高了調(diào)查研究的能力、自己的理論寫作和邏輯思維能力，為畢業(yè)論文的完成打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、教學(xué)訓(xùn)練實習(xí)：在社會實踐方面，我深知作為一名在校學(xué)生應(yīng)該積極尋找各種機(jī)會到工地去實踐，到工作中去積累工程經(jīng)驗，非常感謝我的老師，他給我提供了網(wǎng)球隊進(jìn)行實際工作的機(jī)會，使我從中得到了鍛煉，收獲頗豐。同時，我自己也利用寒暑假時間教課，鞏固了所學(xué)理論知識，豐富了工作經(jīng)驗。然而我知道自己還有太多的不足，在接下來的時間里，我仍需嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)完善自己的知識體系，廣交益友，提升自己的思想覺悟和性格修養(yǎng)，力爭做一名優(yōu)秀的碩士研究生。

4、科研和學(xué)位論文工作：論文發(fā)表方面，我撰寫的論文《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》發(fā)表在《中國科技博覽》20xx年第36期。畢業(yè)論文順利開題、答辯?，F(xiàn)本人向?qū)W位評定委員會提出申請，希望能授予本人碩士學(xué)位。

碩士學(xué)位申請人簽名： 年 月 日

注：研究生須在政治思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、教學(xué)訓(xùn)練實習(xí)、科研和學(xué)位論文工作等方面對照碩士學(xué)位申請條件進(jìn)行認(rèn)真全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，提出碩士學(xué)位的申請。

三、科研成果情況

在校包期著間、有材何譯科、研成果文（論文、教作括（《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》《中國科技博覽》20xx年第36期，做或過知何識科講學(xué)座報告等。）

四、學(xué)位論文

學(xué)位論文摘要：

健身私人教練的理論研究在我國才剛剛起步，國內(nèi)相關(guān)權(quán)威性著作還比較少，大多數(shù)理論研究還處于嘗試性階段。本文以南京市健身私人教練為研究對象，采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計法，引用健身私人教練相關(guān)理論，對南京市健身私人教練的生存現(xiàn)狀包括基本現(xiàn)狀及素質(zhì)現(xiàn)狀等進(jìn)行調(diào)查并作出分析，探討私人健身教練職業(yè)發(fā)展對策。主要目的在于了解南京市私人健身教練的生存現(xiàn)狀，明晰健身私人教練的`定位、工作任務(wù)、職業(yè)特點及應(yīng)該具有的素質(zhì)、培訓(xùn)認(rèn)證、職業(yè)發(fā)展對策等，為健身私人教練的管理、培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃以及體育院校學(xué)生的培養(yǎng)、就業(yè)提供一定參考。

通過走訪調(diào)查可知：隨著南京經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，市民生活水平的不斷提高和閑暇時間的增多，市民對健康的追求也與日俱增，許多人希望能夠擁有屬于自己的健身私人空間。具體如下：在機(jī)構(gòu)從屬上，我國健身私人教練的主管機(jī)構(gòu)是國家體育總局，屬行政機(jī)構(gòu)，但由于機(jī)構(gòu)管理沒有具體化，多數(shù)健身私人教練尚處于未注冊狀態(tài)；在資格認(rèn)證上，我國健身私人教練認(rèn)還沒有形成獨(dú)有的認(rèn)證體系，缺乏權(quán)威性，而且認(rèn)證缺乏監(jiān)管，相應(yīng)的法律法規(guī)滯后；在培訓(xùn)課程上，我國健身私人教練的培訓(xùn)多依賴于“變通”的外國課程，這些課程只停留在表面，沒有深入的、實際的探索，與我國現(xiàn)實情況相差太遠(yuǎn)；在實踐操作上，健身私人教練的知識、能力、技能、素質(zhì)道德等不能滿足健身會員的需要，服務(wù)質(zhì)量有待提高；在職業(yè)發(fā)展上，我國健身私人教練生存情況雖然有所好轉(zhuǎn)，但是由于流動性大、認(rèn)同度不高對其生存產(chǎn)生消極影響，缺乏職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

針對以上分析提出建議：了解南京市健身私人教練的生存現(xiàn)狀，加強(qiáng)私人教練生存研究和職業(yè)發(fā)展研究，建立健全私人教練職業(yè)資格制度，完善私人教練管理和監(jiān)督體系，保證南京市健身私人教練職業(yè)的健康成長。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，職業(yè)發(fā)展對策能夠有條不紊的逐步實施。具體如下：

1）出臺相關(guān)法律、法規(guī)政策，規(guī)范健身私人教練市場和認(rèn)證、培訓(xùn)制度，加強(qiáng)市場監(jiān)管，對在業(yè)健身私人教練進(jìn)行注冊登記。

2）培訓(xùn)、認(rèn)證、管理機(jī)構(gòu)三權(quán)分離，防止培訓(xùn)“走過場”，加強(qiáng)市場管理，可以有效地相互制約。建立健身私人教練評估體系，制定出相應(yīng)的考核評價標(biāo)準(zhǔn)，形成我國獨(dú)有的認(rèn)證體系，而不是“東西結(jié)合”體系——培訓(xùn)多依賴于“變通”的外國課程，這些課程只停留在表面，沒有深入的、實際的探索。

3）成立健身私人教練行業(yè)協(xié)會，加強(qiáng)對私人教練隊伍的監(jiān)督監(jiān)管，開展交流活動，增加行業(yè)內(nèi)部流動性。提高技能和專業(yè)知識，增強(qiáng)開運(yùn)動處方、急救、創(chuàng)新、科研等方面能力的開發(fā)。

4）實現(xiàn)“產(chǎn)—學(xué)—研”相結(jié)合，使本行業(yè)逐步走向科學(xué)化、持續(xù)發(fā)展。

五、導(dǎo)師審定推薦意見

1、思想品德與平時表現(xiàn)：該生熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，一貫堅持四項基本原則，能時刻做到以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，具有較強(qiáng)的黨性。平時積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，并能對學(xué)習(xí)內(nèi)容及時總結(jié)，認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意識，在平時的生活中能積極以中華民族的傳統(tǒng)美德約束和調(diào)節(jié)自己的行為，誠實做人、真誠待人、熱情助人，在學(xué)校里尊敬師長、關(guān)心同學(xué)。

2、基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識方面：入學(xué)伊始，能很快進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，在一年的課程學(xué)習(xí)中，堅持做到認(rèn)真、刻苦、鉆研、積極求進(jìn)，已修滿學(xué)校所規(guī)定學(xué)分且各科成績均達(dá)到良好，學(xué)位課、公共課和選修課的成績均達(dá)到優(yōu)秀。在各位任課教師的啟發(fā)和指導(dǎo)下，閱讀了一些專業(yè)性的原著書籍，提高了自身的專業(yè)水平，開闊了視野，同時也學(xué)習(xí)到和掌握了開展調(diào)查研究的方式方法，提高了調(diào)查研究的能力、自己的理論寫作和邏輯思維能力，為畢業(yè)論文的完成打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、教學(xué)與科研能力方面：研究生一年級時便在《中國科技博覽》20xx年第36期上發(fā)表了《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》一文，科研能力值得肯定。

導(dǎo)師簽字：年月日

注：審定推薦意見均須根據(jù)本院碩士學(xué)位授予工作細(xì)則第三、四、五章規(guī)定要求審核，并對是否同意組織論文評閱和論文答辯以及是否建議申請人申請碩士學(xué)位提出推薦意見。

六、教研室對申請人的學(xué)位論文、業(yè)務(wù)、外語水平和科研能力的評語和審核推薦意見

該生學(xué)位論文選題新穎，并按期完成順利通過論文答辯；業(yè)務(wù)能力突出，能勝任專業(yè)體育教學(xué)，外語水平突出，通過大學(xué)英語四六級考試；科研能力突出，在校第一年便在省級期刊《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》上發(fā)表論文一篇。據(jù)考察，該生乙達(dá)到碩士研究生畢業(yè)資格，同意授予其碩士學(xué)位。

教研室主任簽字（蓋章）： 年 月 日

七、培養(yǎng)單位對申請人的政治思想、工作表現(xiàn)等狀況的評語和審核推薦意見

該生在思想上始終堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，不斷向黨靠近。在工作方面勤奮努力、精益求精，深受老師和同學(xué)們的信任。同意授予其碩士學(xué)位。

系、部、所負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）： 年 月 日

八、學(xué)校審核結(jié)論

該生平時認(rèn)真努力，樂于奉獻(xiàn)，能夠嚴(yán)于律己，在自己的專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)突出，同意授予其碩士學(xué)位。

（蓋章）： 年 月 日

九、說明

1、本表申請部分由申請人填寫，審核推薦部分分別由導(dǎo)師、閱卷人、推薦人和教研室、培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人填寫。

二、填寫時請由用鋼筆或毛筆，要求字跡工整清晰，內(nèi)容實事求是、確切詳細(xì)，也可用計算機(jī)復(fù)制表格打印。

三、表內(nèi)各欄請全部填寫，不留空白。如填寫不下，可另附紙張。

四、填表時請參照《南京體育學(xué)院碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》中的有關(guān)規(guī)定。五、碩士學(xué)位申請工作于每年上半年進(jìn)行，申請人須將本表在3月至4月10日前報送學(xué)位辦公室，逾期不與受理。

學(xué)位申請報告【篇10】

幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園是對3歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機(jī)構(gòu)。接下來由小編為大家整理出深圳幼兒園需要申請學(xué)位嗎，僅供參考，希望能夠幫助到大家！

深圳幼兒園需要申請學(xué)位嗎

需要申請學(xué)位。

幼兒園建園規(guī)劃

一、地點選擇

地點選擇應(yīng)滿足下列要求：

1、應(yīng)遠(yuǎn)離各種污染源，并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。

2、方便家長接送，避免交通干擾。

3、日照充足，場地干燥，排水通暢，環(huán)境優(yōu)。

4、能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲場地的布置提供必要條件。

二、設(shè)計要求

1、對建筑物、室外游戲場地、綠化用地和雜物院等進(jìn)行總體布置，做到功能合理，方便管理，朝向適宜，游戲場地日照充足，創(chuàng)造符合幼兒生理、心理特點的環(huán)境空間。

2、室外活動場地必須各班設(shè)專用場地。每班的游戲場地面積不應(yīng)小于60平方米。各班游戲場地之間宜采取分隔措施。

3、宜布置有集中綠化，并嚴(yán)禁種植有毒、帶刺的植物。

4、在供應(yīng)區(qū)應(yīng)設(shè)置雜物院，并單獨(dú)設(shè)置對外出入口。基地邊界及游戲場地、綠化等宜設(shè)置安全、美觀、通透的圍護(hù)欄桿。

學(xué)位申請報告【篇11】

一般而言，公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過私立學(xué)校，而且，學(xué)習(xí)費(fèi)用相對較低，教學(xué)設(shè)施較為完善。以下小編為大家整理了貴陽公辦小學(xué)學(xué)位申請條件的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！

一、貴陽公辦小學(xué)學(xué)位網(wǎng)上入學(xué)申請條件

小學(xué)一年級入學(xué)兒童：須是年滿6周歲，即2014年8月31日前（含8月31日）出生的貴陽市戶籍兒童，以及法定監(jiān)護(hù)人具有貴陽市有效居住證且符合登記區(qū)（市、縣）招生政策的.同年齡段的兒童。

非戶籍生：在平臺登記后，是否能分配公辦學(xué)位，還須通過各區(qū)（市、縣）教育局安排的現(xiàn)場審核。

二、貴陽市戶籍地適齡兒童網(wǎng)上登記內(nèi)容

1、新生基礎(chǔ)信息包括：新生身份證號、姓名、性別、出生日期、民族、居住所在地、戶籍所在地、居住詳細(xì)地址。

2、新生監(jiān)護(hù)人信息包括：監(jiān)護(hù)人姓名、關(guān)系、手機(jī)號、戶籍所在地。

3、新生資料信息：房屋產(chǎn)權(quán)證/購房合同號

4、在填寫信息階段，戶籍生可選擇“是否選報民辦學(xué)?！?。

注意：新生必須在“申請公辦學(xué)?！焙汀笆欠襁x報民辦學(xué)?！眱蓚€菜單中最少選擇一個，否則不能提交網(wǎng)上登記信息。

三、貴陽市非戶籍地適齡兒童網(wǎng)上登記內(nèi)容

1、新生基礎(chǔ)信息包括：新生身份證號、姓名、性別、出生日期、民族、居住所在地、戶籍所在地、居住詳細(xì)地址。

2、新生監(jiān)護(hù)人信息包括：監(jiān)護(hù)人姓名、關(guān)系、手機(jī)號、戶籍所在地。

3、是否申請公辦學(xué)校、是否選報民辦學(xué)校：在填寫信息階段，非戶籍生可選擇是否申請公辦學(xué)校、是否選報民辦學(xué)校。

注意：新生必須在“申請公辦學(xué)?！焙汀笆欠襁x報民辦學(xué)?！眱蓚€菜單中最少選擇一個，否則不能提交網(wǎng)上登記信息。

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