寫(xiě)追夢(mèng)的作文經(jīng)典8篇

追夢(mèng)的作文。

你對(duì)寫(xiě)作文有哪些經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？?xiě)作文是培養(yǎng)思維、提高認(rèn)知和表達(dá)能力的重要方法，通過(guò)寫(xiě)作我們可以透過(guò)細(xì)節(jié)看到事物的本質(zhì)。一篇出色的文章背后必然蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)次的精心推敲。本文為您整理了關(guān)于“寫(xiě)追夢(mèng)的作文”的文章，供您參考和借鑒，希望能對(duì)您有所幫助，歡迎收藏和分享！

寫(xiě)追夢(mèng)的作文 篇1

花滿園，輕音繞；闌珊處，蝶可逝。

她的回眸一笑，驚醒了我一季春天。許我?guī)铣岚颍螇?mèng)展翅翱翔。

一抹淡淡的日光散落在眉邊，漫步在小道上，只聽(tīng)得叢中傳出蟬兒喋喋不休的鳴叫。心中的不安，加重了心海的波瀾，仿佛在為數(shù)學(xué)卷的到來(lái)預(yù)示著……

調(diào)皮的蟲(chóng)兒在教室徘徊，吸引著同學(xué)們的目光。數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室?！俺煽?jī)出來(lái)了，你們過(guò)來(lái)領(lǐng)試卷?！宾情g，空氣無(wú)法流通，整個(gè)世界仿佛靜止一般。我飛快抽出我的試卷，那鮮紅的“不及格”在向我怒吼，心中的希望早已碎成泡沫，翅膀被折傷。視線不經(jīng)意間對(duì)上老師的眼神，鼻子一陣酸楚。回想起考試前母親那充滿希望的眼神，我已淚眼蒙蒙。

一向關(guān)心我成績(jī)的母親，想必早已知道我的成績(jī)?？粗趶N房忙碌的身影，心中的波瀾開(kāi)始變成驚濤駭浪。母親從廚房走出來(lái)，看見(jiàn)我，她什么話也沒(méi)有……但我分明從她的眼神中看到了失望，我愧疚地低下了頭。

晚飯后，母親邀我去書(shū)房。她用她溫暖的大手一把將我拉到書(shū)桌前。母親緩緩說(shuō)道：“這次沒(méi)考好吧，沒(méi)事，找到問(wèn)題所在，媽媽相信你一定會(huì)成功的，加油！”我抬頭，撞見(jiàn)她頭上的幾縷白發(fā)！我的心不禁一緊。我暗暗下定決心，要好好努力，不讓母親失望。

花香撲鼻，在課堂上有了我艱苦奮斗的身影，在家有母親給予的鼓勵(lì)的眼神，有了她，我也擁有了追夢(mèng)的翅膀，她在我身邊即使風(fēng)不再吹，太陽(yáng)不再升起，地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，又何妨！因?yàn)樗俏业那屣L(fēng)，是我的太陽(yáng)，亦是我的整個(gè)世界。每每想起母親，沒(méi)關(guān)系，什么“攔虎路”，也會(huì)變成“墊腳石”迎難而上，因?yàn)橛兴視?huì)一直擁有追夢(mèng)的翅膀，不再迷惘，不再惶恐不安，她是“定心計(jì)”！

吟吟知，歸途。流水潺，追夢(mèng)。

細(xì)水流潺，日落之前，幾縷陽(yáng)光也要堅(jiān)持照耀大地，即使黑夜也會(huì)將黑夜驅(qū)除迎來(lái)新的曙光！是時(shí)候展開(kāi)你追夢(mèng)的翅膀！奔跑吧！少年們！

寫(xiě)追夢(mèng)的作文 篇2

已經(jīng)是午夜十二點(diǎn)了，到處?kù)o悄悄的。偶爾有一只小貓如離弦的箭一般穿過(guò)小路，可能是貓?bào)@醒了沉睡的空氣，所以有清風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)發(fā)出歡快的歌聲。

在這樣的環(huán)境中，冉曦用敲擊鍵盤(pán)的聲音伴奏著。她盯著電腦，那是她構(gòu)思了一天的文章。敲打鍵盤(pán)的聲音持續(xù)了很久，終于，冉曦長(zhǎng)吐一口氣，開(kāi)始進(jìn)行校對(duì)。

良久，她揉了揉有些疼的眼睛和有些僵硬的手指。然后她打開(kāi)了郵箱，將文檔發(fā)了出去。

發(fā)送完成后，她疲憊地笑了笑，關(guān)上電腦，坐在書(shū)桌面前沉思著。

冉曦仍記得那個(gè)上午。她從朋友那里知道了班里一名同學(xué)的作文被刊登到了雜志上，她有些不服：明明自己也投過(guò)稿，而且自己的文筆比那名同學(xué)好，為什么沒(méi)被選上？當(dāng)時(shí)冉曦就下定決心：自己的文章一定要刊登在雜志上！

后來(lái)，她也記不清有多少個(gè)這樣的夜晚了，只記得那時(shí)的不服都轉(zhuǎn)化成了自己繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

就在冉曦失望至極時(shí)，媽媽告訴她，文章不是那么輕易就能發(fā)表的，只有經(jīng)驗(yàn)豐富才有被刊登的機(jī)會(huì)。冉曦利用周末及節(jié)假日的空隙，取長(zhǎng)補(bǔ)短，只為了讓自己的句子更加生動(dòng)。

冉曦回過(guò)神來(lái)，微笑地將窗簾拉開(kāi)一條縫，看了看窗外，窗外不知何時(shí)已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨。也許，明天的藍(lán)天之下會(huì)出現(xiàn)彩虹呢！冉曦想。

寫(xiě)追夢(mèng)的作文 篇3

追求，有過(guò)程就有結(jié)果，結(jié)果，有成功就有失敗。

記得我剛上初中時(shí)，成績(jī)并不怎么好，排名在全班二十名左右。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)時(shí)，自己都被嚇了一跳，我不相信這就是我的實(shí)際水平；我要證明自己的實(shí)力絕非如此，于是，我便開(kāi)始加倍努力的學(xué)習(xí)……

一個(gè)月以后，學(xué)校舉行其中考試，我信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，本以為自己會(huì)考出一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，可令我想不到的是：我不僅沒(méi)有上升，反而下降了不少。我并沒(méi)有放棄自己，我還是一如既往的那樣學(xué)習(xí)，但我并沒(méi)有在年終考試中取得好成績(jī)，我依然還是在全班二十名徘徊。

到了第二學(xué)期，我沒(méi)有了上一學(xué)期的自信，我放棄了自己，準(zhǔn)備這樣過(guò)完自己四年的初中生活，老師見(jiàn)我如此沉淪，時(shí)隔幾天就叫我去辦公室談話，鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，不能這樣放棄自己。于是，在老師的鼓勵(lì)下，我換了一種學(xué)習(xí)方法，每一堂課我都聽(tīng)得特別認(rèn)真，我不斷告訴自己：我不能就這樣放棄自己，所有的成功都要靠自己的努力去爭(zhēng)取，我要相信自己，我一定可以的！抱著這樣的信念，我有努力了一個(gè)學(xué)期，最后，我從二十名上升到全班第九名，我終于證明了自己的實(shí)力，我用自己的努力證明了自己存在的價(jià)值！

所以說(shuō)，在追求夢(mèng)想的路上，沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，世事滄桑，命運(yùn)沉浮，如日夜晨昏交替，如四季輪流不休，失敗與成功構(gòu)成了一條完美的追夢(mèng)過(guò)程。

追夢(mèng)路上，若沒(méi)有成功與失敗的意象交織；沒(méi)有成功與失敗的色彩交融；沒(méi)有成功與失敗的音調(diào)調(diào)和；就奏不出雄渾激昂的追夢(mèng)旋律！

我要抓住夢(mèng)的衣襟，我要努力地去追求它，因?yàn)槲抑溃非笫菈?mèng)的翅膀，我要乘著這雙翅膀去自由的飛翔！

寫(xiě)追夢(mèng)的作文 篇4

回首小學(xué)六年，彈指一揮間時(shí)光匆匆逝去，迎來(lái)了這漫長(zhǎng)的初中旅程。旅程的終點(diǎn)就是一個(gè)夢(mèng)想的終點(diǎn)，它是那么漫長(zhǎng)，那樣遙不可及，但它就在那里：那里或許是鮮花遍野，或許是山峰險(xiǎn)峻、危險(xiǎn)重重。但我從不選擇放棄理想，即使是在摔倒、失敗的日子里。

也許我沒(méi)有天分，也許我非常的笨，但我會(huì)堅(jiān)持到底，放手一搏。哪管它天之高，哪管它山之險(xiǎn)，也要用青春作籌碼，年輪作賭注，傾盡全力，不為自己的生命留下任何遺憾。

向前跑??！迎著冷眼和不屑的嘲笑，總有一天，我要讓他們知道我的實(shí)力。繼續(xù)向前跑??！帶著我的赤子之心，身之狂傲，我將登上人生中那最高的山峰。那時(shí)，天下將盡收眼底。

夢(mèng)的終點(diǎn)也在那里。最藍(lán)的大海中，我將揚(yáng)帆于其中，在險(xiǎn)灘中乘風(fēng)破浪，勇往直前；礁石打擊不了我的雄心壯志；陰云無(wú)法遮蓋我的赤子之心。我相信，它始終在前方等待著我的前去。

失敗后，我不會(huì)郁郁寡歡，因?yàn)槟鞘桥撤虻谋憩F(xiàn)；只要一息尚存，我就會(huì)緊握雙拳，隨時(shí)拼死一搏，在天色破曉之前，在勝負(fù)未定之前，我一定會(huì)更加勇敢，等待日出黎明時(shí)美麗的瞬間。命運(yùn)它打不倒我，挫不敗我，更無(wú)法讓我跪地求饒。我不會(huì)向它低頭，茍延殘喘；我將選擇縱情燃燒。即使燒盡青春，即使耗盡我的生命，我也絕不會(huì)妥協(xié)！

當(dāng)汗水打濕了我的臉頰，當(dāng)淚水早已斷流，當(dāng)鮮血染紅了衣襟，直到我流盡最后一滴汗水、淚水、鮮血，我才會(huì)倒在命運(yùn)的懷抱中，因?yàn)椤沂冀K有一顆追夢(mèng)赤子心！

寫(xiě)追夢(mèng)的作文 篇5

《看完追夢(mèng)的人》這本書(shū)我明白了夢(mèng)想有多重要！

我很喜歡《英國(guó)盲人內(nèi)閣大臣》和《堅(jiān)持夢(mèng)想，終會(huì)成功》《英國(guó)盲人內(nèi)閣大臣》講的是一個(gè)名叫布羅迪的退休老師整理閣樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)了皮特幼兒園B2班的31位孩子的.教學(xué)作文。作文的題目是《未來(lái)我是什么》31個(gè)孩子有31個(gè)夢(mèng)想，有的想當(dāng)總統(tǒng)；有的想當(dāng)王妃；有的想當(dāng)內(nèi)閣大臣等等。布羅迪萌發(fā)了一個(gè)想法，他在報(bào)刊上刊登了一則啟示。不久，一封封回信帶著問(wèn)候。一年后，只有盲童戴維的本子了，正當(dāng)布羅迪想著各種猜想時(shí)。收到了戴維的信，戴維他現(xiàn)在是內(nèi)閣大臣了。這篇文章讓我明白了：心里有了夢(mèng)想，要用實(shí)際行動(dòng)證明追求夢(mèng)想的價(jià)值。

《堅(jiān)持夢(mèng)想，終會(huì)成功》講的是一個(gè)小毛毛蟲(chóng)有了一個(gè)夢(mèng)想：要爬到山頂上。他朝著夢(mèng)想的方向爬行，有許多動(dòng)物勸小毛毛蟲(chóng)放棄，可小毛毛蟲(chóng)沒(méi)有放棄，最后，變成了蝴蝶，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這篇文章告訴了我：一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想要付出艱辛的努力。

讀完這本書(shū)，我明白了：要想使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，行動(dòng)才是唯一的手段和保證。夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。

寫(xiě)追夢(mèng)的作文 篇6

如果給我一支畫(huà)筆，我愿為夢(mèng)想畫(huà)上翅膀，讓它搏擊長(zhǎng)空，展翅高飛。

——題記

入夢(mèng)，欣喜

就在那個(gè)對(duì)一切事物都充滿好奇的年齡，我與文字相遇了。

在一個(gè)周末，媽媽令我來(lái)到表姐家，當(dāng)我吃驚地望著那擺滿書(shū)柜花花綠綠的圖書(shū)時(shí)，當(dāng)我第一次知道有作家這個(gè)職業(yè)時(shí)，當(dāng)我懵懵懂懂的目光定格在那本《格列夫游記》時(shí)，一粒名為“當(dāng)作家”的種子悄然從我心底鉆了出來(lái)，長(zhǎng)出了嫩綠的芽。

或許當(dāng)時(shí)只是被書(shū)的封面上那些僅有格列夫手指大小的人吸引住，或許當(dāng)時(shí)的念頭沒(méi)有那么堅(jiān)定，但我還是結(jié)果了命運(yùn)的畫(huà)筆，開(kāi)始執(zhí)著的為夢(mèng)想描繪翅膀。

追夢(mèng)，坎坷

從那以后，我開(kāi)始涉獵一些中外名著，從李白到杜甫，從魯迅到蕭紅，從比徹·斯托到史蒂文森……這些名字陪伴我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，我對(duì)夢(mèng)想愈加執(zhí)著，那翅膀的輪廓也愈加明顯。

上了初二，我依舊為自己的夢(mèng)想努力。直到有一天，有同學(xué)向我要作文，要向?qū)W校投稿。我心中像是有什么東西“騰”地燃燒了，趕忙找到以前的作文，信心滿滿的給了那個(gè)同學(xué)，可連續(xù)投了幾篇稿子，都如石沉大海，沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)，我漸漸失去了耐性，對(duì)寫(xiě)作也失去了當(dāng)初的那份執(zhí)著，我最終打算放棄。

偶然間，我在一本書(shū)上看到這樣一段話“雛鳥(niǎo)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔時(shí)，或許它被狂風(fēng)吹的墜落，或許它被雨水打濕了翅膀，但它不會(huì)放棄，因?yàn)樗闹杏袑?duì)飛翔的執(zhí)著?！蔽业男念^一震，是的，或許自己的夢(mèng)想羽翼未豐，但是只要有對(duì)它的執(zhí)著，總有一天它會(huì)展翅高飛。

圓夢(mèng)，執(zhí)著

暑去寒來(lái)，我依舊沒(méi)有忘記向?qū)W校投稿，一篇文章經(jīng)過(guò)多次修改和誦讀才能被發(fā)到學(xué)校編輯部，但一直沒(méi)有回音。直到一個(gè)早上，同學(xué)趕來(lái)通知我：我的作文被選中了。我欣喜的望著窗外的藍(lán)天，我知道，自己的夢(mèng)想，已經(jīng)開(kāi)始飛翔。

我開(kāi)始重拾信心，繼續(xù)為追夢(mèng)前行，退去了兒時(shí)的稚嫩，我開(kāi)始漸漸成熟。我們關(guān)注丁麗梅，也談?wù)搹垚?ài)玲，更重要的是，我心底有了夢(mèng)想，也懂得如何追求夢(mèng)想。

幾年來(lái)，回首自己曲折的來(lái)路和蹣跚的腳步，我很慶幸最初的選擇。如果說(shuō)夢(mèng)想可以描繪，那么我用執(zhí)著豐滿它的羽翼。

寫(xiě)追夢(mèng)的作文 篇7

我一個(gè)人在自己的人生路上追尋自己的夢(mèng)。

跳躍的音符

在家中的臥室里，至今還擺放著一架電子琴，那你蘊(yùn)涵著我的夢(mèng)。那年，10歲的我懷著音樂(lè)之夢(mèng)開(kāi)始了電子琴之路。由于對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著，我從來(lái)都不輕易放棄自己，每天風(fēng)里來(lái)雨里去。記的那一天恰逢趕上星期六――學(xué)琴的日子，可是天公不作美，溫度高達(dá)38攝氏度，熱極了。媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子，這么大的太陽(yáng)別去了，我?guī)湍愦騻€(gè)電話，說(shuō)一聲。不我嘟起了小嘴：我一定要去。心里暗暗想著：我可不能這樣輕易放棄，做事情要有始有終。說(shuō)完，我一個(gè)人扛起了電子琴往外扛，媽媽立刻槍了過(guò)來(lái)，和我一起走向老師家。正是這份執(zhí)著，我在電子琴之路上，過(guò)五關(guān)斬六將，順利取得成功。

我的種子我的夢(mèng)

那一年，我8歲和外公和如往常一樣去農(nóng)田里，外公耕田，我玩耍。突然，我被不名植物絆倒了，痛的哇哇大哭起來(lái)，心里想：我怎么這么倒霉！突然，一棵種子落在了我腳下。我嘴角一歪，想出了一個(gè)主意。我跑過(guò)去對(duì)外公說(shuō)：外公，我要種下這棵種子。外公接過(guò)種子說(shuō)：這棵種子不是蔬菜種子，是好是壞，我也不明白，你要種的話，一定要遠(yuǎn)離莊稼。我建議還是不要種了。聽(tīng)了外公一番話，我更有欲望種下這棵種子，。

于是我扛著外公的鋤頭直奔一塊空地。我先用鋤頭鋤出一個(gè)洞，然后把種子輕輕放進(jìn)去，用手把土放到種子身上，生怕種子被鋤頭傷害到了。以后，我每天都來(lái)看看種子，為它澆澆水，鋤鋤草，施施肥，我被全部的心血都放在了它身上。不久，那個(gè)種子破土而出，我開(kāi)心的笑了再不久，它開(kāi)花了啊，是百合。看者花兒盛開(kāi)的樣子餓哦不禁欣喜地叫出來(lái)。我閉上眼聞著百合的香，心境一下子開(kāi)闊了許多。外公在一旁對(duì)我說(shuō)：有時(shí)候執(zhí)著未閉不是一件好事。聽(tīng)了外公一番話，我睜開(kāi)眼，望著那株百合，感到它已經(jīng)不是百合，是執(zhí)著？是成功？是快樂(lè)？我也不知道。

春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花兒凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹；追夢(mèng)的日子過(guò)去了，但留下了美好回憶！

寫(xiě)追夢(mèng)的作文 篇8

生而為人，享受著鮮活的生命，卻不思前進(jìn)之奮斗，不思理想之追夢(mèng)，只是虛耗一寸光陰一寸金，如同咸魚(yú)一般挨日子，當(dāng)真是十分無(wú)趣的度日方式和生活態(tài)度。不怕你一步一個(gè)腳印，摔得灰頭土臉，卻怕你一個(gè)葛優(yōu)躺陷入安逸的泥淖里無(wú)所事事，毫無(wú)奮斗。華夏兒女當(dāng)是始而奮起，繼而奔走，終能享受追夢(mèng)的滋味。

“彼可取而代之也”，少年隱含野心勃勃又令人意欲臣服的豪邁話語(yǔ)中，透出一股雄壯的追夢(mèng)滋味。當(dāng)是時(shí)，正值秦皇暴政，民不聊生。史言:“天下之勢(shì)，合久必分，分久必合合。”于是在這個(gè)反抗的大潮流上，既有陳勝，吳廣等草根英雄“躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦”，亦有項(xiàng)羽秉著少年的鴻鵠之志，品嘗著追夢(mèng)的滋味，竟于一戰(zhàn)斬殺近百人，贏得小勝一場(chǎng)。

縱然結(jié)局有功敗垂成的苦澀和遺憾，卻更有“力拔山兮氣蓋世”的英雄情懷，實(shí)在可敬。“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，孔子滄桑而穩(wěn)重的話語(yǔ)中，含有的是救濟(jì)蒼生的無(wú)私，透出的是一股大智大愛(ài)的追夢(mèng)滋味。時(shí)值戰(zhàn)亂動(dòng)蕩年代，春秋戰(zhàn)國(guó)，百家爭(zhēng)鳴，百姓卻如哀鴻。作為“仁”學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人，孔子周游列國(guó)，宣揚(yáng)著他的治世理論，以自己的個(gè)人綿薄之力努力拯救著水火之中的百姓。終于，皇天不負(fù)有心人，儒家思想在后世成為治世之至論，貫穿著多個(gè)王朝的繁華，想必孔子亦能于九泉之下含笑，享受到一份甘甜的追夢(mèng)滋味?！霸诟魑煌瑢W(xué)即將走出大學(xué)校園的時(shí)候，我想說(shuō)你們正是最好的年華，千萬(wàn)不要貪圖安逸，趁年輕，盡量去選擇有挑戰(zhàn)的事業(yè)，你們會(huì)在克服困難前進(jìn)的過(guò)程中體會(huì)到人生的意義，夢(mèng)想的價(jià)值。

我們都相信只要自己做好每一天，一定會(huì)站在離夢(mèng)想最近的地方。”這是郎平教練在母校對(duì)青年們的一番告誡和鼓勵(lì)。希望我們能一起為各自的夢(mèng)想加油，真正品嘗到追夢(mèng)的滋味。