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最新獎學金申請書范文

發(fā)布時間:2023-06-03

獎學金申請書。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備,在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中,常常會提前準備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。所以,關于幼師資料你究竟了解多少呢?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“最新獎學金申請書范文”,相信你能從中找到需要的內容!

獎學金申請書范文 篇1

尊敬的各位領導老師:

您好,我叫xx,是xx系xx級那個班的學生,家住xxxxx,現(xiàn)家里有xx口人,平時家里沒有什么經(jīng)濟收入,在我上大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家庭生活更加困難,而且前些時間為了給xxx治病家人更是為此而四處奔波,我在學校里也是勤儉節(jié)約,每天都吃的很少,盡量給家里減輕負擔。

人都說窮人的孩子早當家,不錯生活上的困難并沒有使我的意志消磨,而是更加努力勤奮學習,成績也很優(yōu)秀,在上學期各課成績均名列班級前矛,專業(yè)課成績xxxx,獲得了一等獎學金,這些都表明一個人的勤奮努力。

我在學習和工作方面都比較突出,在xxx大賽上獲二等獎,在院xxx比賽中獲團體一等獎,在學院迎新晚會xxxx晚會中扮演重要角色,主要負責拉贊助、人員聯(lián)系與安排等,并且在晚會中表演節(jié)目。這些都說明了一個人的能力。

綜上所述,希望領導老師能批準我的申請。

此致

敬禮

申請人:xxx

獎學金申請書范文 篇2

尊敬的院領導:

您好!我是。。專業(yè)的一名學生,20xx年我很榮幸成為“八大美院”之一的的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作學習之間的關系,努力做到全面發(fā)展。現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、 思想情況

我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。與同學老師交流學習、生活,建立了很深厚的感情。

二、 工作情況

我身為班長和校學生會成員,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為集體盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

三、 學習情況

在學習中取得的成績并不能使我滿足,我知道還有很多書要讀,還有很多畫要畫,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,在專業(yè)課學習的同時,我還拜訪美院的多位名家,請教書法繪畫。經(jīng)過努力和老師的培養(yǎng),專業(yè)上進步很大。

四、 實踐情況

在里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,如做家教和博物館志愿者講解員。這些活動使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。

五、 生活情況

在生活中,我節(jié)儉樸素。我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通很好,很多有困難的`同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現(xiàn)我申請,我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。x本情況,敬請各位領導審核。

此致

敬禮

申請人:XXX

20xx年xx月xx日

獎學金申請書范文 篇3

尊敬的領導:

您好!我xx學院xx系x班的學生,我家境雖不好但一直保持積極向上的心態(tài),努力學習,全面發(fā)展,提高自己的綜合素質。希望能通過自己的努力找到一份好的工作來報答養(yǎng)育自己的父母。

和很多其他同學一樣,我來自農(nóng)村,母親身體不好,在家種地,而且不能干重活,家中的經(jīng)濟來源就靠父親一個人,父親下崗現(xiàn)在在外打工,家中還有八十多歲的奶奶,由母親在家中照看。我課余時間做家教,發(fā)傳單掙些錢來補充生活費,暑假也沒回家在唐山做家教掙錢,希望能減輕父母的負擔。

我學習認真刻苦,第一學期期末成績排名第x,第二學期期末成績排名第x,兩學期綜合績點排名第x。我會在以后的學習中繼續(xù)努力,取得更好的成績。由于我學習成績優(yōu)秀,學習認真,第一學期就被選為入黨積極分子,并上完黨課。

在這一年中,我積極參加學校及學院舉辦的各項活動。首先,我是我校青年志愿者社團的一員,并繼續(xù)投身于服務社會工作,在假期參加了社會實踐活動。同時我也積極參加過學校組織的“英語朗讀比賽”、“大合唱比賽”。

我在生活中,樸素節(jié)儉,性格開朗,嚴于律己寬以待人。善于和同學交流,樂于幫助同學,建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

總的來說,在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,

綜合素質得到了很大的`提高?,F(xiàn)將申請獎學金,我要特別感謝學院領導對我的培養(yǎng),老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求自己,以求得更好的表現(xiàn)。

以上為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

xxx

日期:

獎學金申請書范文 篇4

尊敬的院領導:

您好!我是。。專業(yè)的一名學生,20xx年我很榮幸成為“八大美院”之一的的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作學習之間的關系,努力做到全面發(fā)展?,F(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、 思想情況

我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。與同學老師交流學習、生活,建立了很深厚的感情。

二、 工作情況

我身為班長和校學生會成員,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為集體盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,接受和采納老師和同學們的.建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

三、 學習情況

在學習中取得的成績并不能使我滿足,我知道還有很多書要讀,還有很多畫要畫,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,在專業(yè)課學習的同時,我還拜訪美院的多位名家,請教書法繪畫。經(jīng)過努力和老師的培養(yǎng),專業(yè)上進步很大。

四、 實踐情況

在里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,如做家教和博物館志愿者講解員。這些活動使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。

五、 生活情況

在生活中,我節(jié)儉樸素。我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通很好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高?,F(xiàn)我申請,我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。x本情況,敬請各位領導審核。

此致

敬禮

申請人:XXX

20xx年xx月xx日

獎學金申請書范文 篇5

20XX年成為北達資源中學的一名學生。學習成績一直比較優(yōu)異,曾獲得資源獎學金。是連續(xù)三年校級三好學生、海淀區(qū)三好學生,年級第一批入團成員。在周一莊嚴的升國旗儀式中,我榮幸地擔當了指揮。在同學們的信任下,被選舉為北達學生會副主席。擔任職務的過程中,我盡力為同學們服務,組織并主持了學校的一些大型活動,如:年級辯論賽,入團儀式及校新年聯(lián)歡會等。初中三年培養(yǎng)了我對于集體和社會的責任感,也讓我越發(fā)地感覺到做一名對集體和社會有用的人是多么的幸福。

20XX年簽約北大附中,成為高二(四)班的一員。雖然實驗班的競爭激烈,我的學習成績依然保持優(yōu)秀,取得過年級第九名的成績。在這次期中考試中六科成績位于年級第二。在剛剛過去的高一學年被評為:“優(yōu)秀文明附中人”,“勤奮學習標兵”,校級三好學生和海淀區(qū)三好學生。在學習上自覺勤奮,在班級與學校的活動中也積極參與:時常幫助宣委出板報,在今年的藝術節(jié)合唱比賽中協(xié)助文委組織本班合唱并擔任指揮,獲得了一等獎。在體育文化節(jié)上與同學合力取得了兩項四人接力的第一名。伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在嚴謹而又寬松的`校風下,我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在校內和校外的捐款活動中,能毫不猶豫的捐出我的零花錢;在同學向我請教問題時,會細心的為他們解答;在團員的公益活動和學農(nóng)的活動中,熱情地響應并參加。就在前幾天,媽媽向我建議成年之后去無償獻血并到貧困山區(qū)支教時,我告訴她“我很愿意”。

如果啟明獎學金基金會能夠給予我這份榮譽,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今后更加努力。

獎學金申請書范文 篇6

尊敬的領導、老師:

您好!我是環(huán)境與市政工程學院環(huán)境工程x班的xxx同學,上學年擔任我班宣傳科技委員,也許是因為這樣特殊的職務讓我有更多的機會關注我校各種科技競賽并有機會與很多有經(jīng)驗的老師、學長學姐溝通交流。在此基礎上我積極參與各種競賽活動并取得良好成績。在此真誠地向學院提出20x-20xx年度本科生科技創(chuàng)新競賽獎學金的申請。

現(xiàn)介紹參賽情況如下:

(1)、高等數(shù)學競賽

在大二的上學期開學伊始,我參加了陜西省第八次大學生高等數(shù)學(本科)競賽,經(jīng)過暑期一段時間的溫習功課,夾雜在軍訓緊張的生活疲憊中,榮獲生三等獎的不錯成績(證書詳見附1)。

(2)、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽

經(jīng)過青澀稚嫩的大一,大二的我變得更加沉穩(wěn),而挑戰(zhàn)杯成為這一學年沉甸甸的積淀。現(xiàn)在想來都不禁為那段夜以繼日的時光感慨、懷念。

最初僅僅因為上海世博而誕生的《淺論上海世博綠色節(jié)能之低碳建筑》,沒有想到在我與我的隊友們的一次次突圍下,竟能最終摘得陜西省省賽特等獎的好成績,在此過程中,我們不斷為我們的隊伍注入新鮮血液,最終形成互補并進的“風之谷”。 下表是我們作品具體獲獎情況:

競賽名稱 參賽作品 作品級別 第十七屆“粉體杯”大 院賽 所獲獎項

學生課外學術科技作品競賽 西安建筑科技大學第十七屆“粉體杯”暨第十三屆“中星杯”大學生課外學術科技作品競賽 第八屆西安高新“挑戰(zhàn)杯”陜西省大學生課外學術科技作品競賽 (備注:具體證書詳見附1)

校級 一等獎 省級 特等獎 以上就是我們院系初賽、校級復賽以及省賽成績了,我們先后同李芊老師、陳林波老師、來雨老師、岳邦瑞老師、劉艷峰老師等七位老師討論并修正論文。是這些老師,才真正讓我們的作品成長起來。也正是在一次次爭論中碰撞智慧的火花,“風之谷”才成長起來。

(3)節(jié)能減排社會實踐與科技競賽

節(jié)能減排應是“低碳”最好的詮釋吧,在挑戰(zhàn)杯校賽期間我們就著眼于低碳建筑技術的探索,當看到哈工大的這項比賽后,我們“風之谷”團隊立即展開新一輪的奮斗。經(jīng)過幾個星期的材料重組,論文結構修整,最終得到了煥然一新的《xxxx》。 下表是節(jié)能減排大賽中我們作品具體獲獎情況:

競賽名稱 參賽作品 作品級別 第一屆節(jié)能減排科技競賽 第四屆全國大學生節(jié) 校級 所獲獎項 銀獎 國家級 三等獎

能減排社會實踐與科技競賽 (備注:證書詳見附1)

經(jīng)歷了一年的備戰(zhàn)與考驗,我們“風之谷”科技小組的作品在各項賽事中均取得了驕人的可喜成績,這是值得肯定的,但更讓我們感受頗深的是我們五人在一起討論,一起熬夜,一起用心完成作品過程中滿滿流露出的團結,拼搏,創(chuàng)新的精神與相互關心的感動,這也將是我們共同的人生財富,我們相信,這些肯定遠不止是成績上的高低,而是我們在奮斗過程中所共同創(chuàng)造的共屬我們的那份可貴的創(chuàng)新精神。

我相信科技創(chuàng)新優(yōu)秀個人的榮譽將不僅是對我個人的一種肯定,更將是對我們團隊的肯定,也將是鼓勵我們在更多創(chuàng)新活動中的繼續(xù)奮斗的不竭動力。成績只代表過去,創(chuàng)新還將繼續(xù)。在實踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展。

此致

敬禮

申請人:

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