奉獻(xiàn)主題演講稿。
勤奮是我們邁向成功的必要因素之一。為了我們能夠順利開(kāi)展一場(chǎng)流暢而高品質(zhì)的演講,這時(shí)我們需要把演講稿提前準(zhǔn)備好。演講稿寫(xiě)的如何會(huì)影響演講的效果。您清楚如何去撰寫(xiě)優(yōu)秀的演講稿嗎?以下由小編為大家精心整理的“奉獻(xiàn)主題演講稿”,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命,是古往今來(lái)人類(lèi)歌頌的永恒對(duì)象。因?yàn)樯?,人?lèi)才能存活;因?yàn)樯?,在平凡中涌現(xiàn)了多少偉大;因?yàn)樯?,人才活得精彩。我不禁扼首沉思:我們?cè)撚迷鯓拥姆绞絹?lái)書(shū)寫(xiě)自己的生命,來(lái)詮釋對(duì)生命的熱愛(ài)呢?
有詩(shī)云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!狈瞰I(xiàn),就是對(duì)生命的熱愛(ài)。蠶的生命是用絲織成的,短暫,卻凝結(jié)著奉獻(xiàn)二字的真義。沒(méi)有它在生命中的奉獻(xiàn),何來(lái)我們身上的衣物綢緞?它雖然卑微渺小,但它的生命是充盈的,滿(mǎn)載著奉獻(xiàn)與收獲。我們?yōu)槭裁床幌蛐Q學(xué)習(xí),去用心奉獻(xiàn)呢?我們?yōu)槭裁床挥命c(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)來(lái)熱愛(ài)生命呢?有很多人做到了,但也有很多人沒(méi)有做到。做到的人往往是平凡的,他們就像蠶一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。
我仿佛看到了菜農(nóng)們辛勤澆灌著菜田,奉獻(xiàn)了綠色無(wú)害的蔬菜;我仿佛看到了工人們揮灑汗水,在工地上勞作,奉獻(xiàn)了一座座高樓大廈;我仿佛看到了護(hù)士們悉心呵護(hù),照料病人,奉獻(xiàn)了多少人的健康安寧……像他們這樣平凡的生命還有很多很多,他們默默無(wú)聞奉獻(xiàn)一生,難道不是熱愛(ài)自己的生命嗎?
同時(shí),我還看到了許多不熱愛(ài)生命的人。他們有的揮霍金錢(qián),花天酒地,對(duì)貧苦百姓的生活勞計(jì)不聞不問(wèn);他們有的妄想破壞世界和平,燒殺搶掠,無(wú)惡不作,把一條條無(wú)辜的生命當(dāng)做槍桿上的兒戲……我想振臂高呼:“請(qǐng)你們停下來(lái),別再傷害他人的生命了!生命寶貴,只有一次,不可從頭再來(lái)!”
飛蛾撲火,或許你認(rèn)為它莽撞無(wú)知,愚昧可笑。但我認(rèn)為,小小的蛾子是熱愛(ài)生命的,因?yàn)樗凶非?,并敢為之而不懈努力,頑強(qiáng)奮斗?;蛟S它最終尋覓不到永恒的光明,卻為我們樹(shù)立了一座豐碑,是它教會(huì)我如何用行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)生命。
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!庇嘁詾椋速M(fèi)時(shí)間乃浪費(fèi)生命,與其在寶馬香車(chē)、瓊林玉殿的虛影間徘徊,不如付諸實(shí)際,樹(shù)立理想并追求。有的人,追求遠(yuǎn)大,就要多付出努力,方可實(shí)現(xiàn);有的人,追求平凡,但努力實(shí)踐,成就了不平凡……無(wú)論你的理想大與小,請(qǐng)給它點(diǎn)上動(dòng)力的火苗,讓它越燃越旺,越燃越高,最終變成現(xiàn)實(shí)!
熱愛(ài)生命的方式還有很多很多,但只有不斷奉獻(xiàn)與執(zhí)著追求,才能讓你的生命綻放最為燦爛的光彩!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,護(hù)士姐妹們:
大家好!
今天,我演講的題目是:讓奉獻(xiàn)托起生命的藍(lán)天
“我謹(jǐn)以我的生命起誓:為了全人類(lèi)的健康,我將奉獻(xiàn)出我的畢生精力……”陽(yáng)光下,南丁格爾像前,身穿白大衣,頭戴燕尾帽,稚嫩的面孔,熱切的眼神,莊嚴(yán)的誓言!一幕幕催人奮進(jìn),振奮人心的場(chǎng)景歷歷在目,時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
人人都說(shuō)護(hù)士是白衣天使,像蝴蝶一樣輕盈,像羽毛一樣溫柔,像云朵一樣潔白!轉(zhuǎn)瞬間,曾經(jīng)少女的夢(mèng)想最終定格成南丁格爾的白色倩影。沒(méi)有石破天驚的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有轟轟烈烈的驚人行動(dòng),有的只是默默無(wú)聞的工作著,在平凡的崗位上,用汗水和心血締造著一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡!只因我們是南丁格爾的傳人,秉承著南丁格爾的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)奉獻(xiàn)已成為我們生命中的主旋律時(shí),我們奉獻(xiàn)出的不僅僅是我們所擁有的知識(shí),我們所擁有的技術(shù),更重要的是我們的真情和愛(ài)心!
護(hù)理工作繁瑣而乏味,艱辛而沉重,我們不僅只是護(hù)士,更是守護(hù)生命的戰(zhàn)士,在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)之上,簡(jiǎn)單和平凡演繹著無(wú)數(shù)的精彩,就是這些平凡承載了多少人生命的重托!面對(duì)生命的掙扎,面對(duì)無(wú)助的渴求,面對(duì)康復(fù)的期盼,我們用溫柔的話語(yǔ),純潔的心靈,高尚的情操,撫慰病痛者的心靈,攙扶著他們?cè)竭^(guò)心靈的沼澤。無(wú)論是非典、無(wú)論是冰天雪災(zāi)、無(wú)論是地震山搖,只要有任何需要的地方,就會(huì)有我們忙碌的身影。
我們時(shí)常扮演著家屬和陪護(hù)的角色?!跋丛琛⑾搭^、翻身、剪指甲、換衣褲、處理大小便”等等,病人說(shuō)我們,不是親人勝似親人!此時(shí)此刻,我們提供的不僅僅是護(hù)理知識(shí),護(hù)理技術(shù),還有一顆仁慈而博愛(ài)之心!記得那一次令我感動(dòng)至今的事情,那是我們病區(qū)收治的一例氣管切開(kāi)病人,為了保證患者呼吸道的通暢,我們每天必須為她多次吸痰。那天,我像往常一樣,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,她由于突然體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內(nèi)的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。顧不得那么多,怕病人嗆到,我立即置病人側(cè)臥位,幫她拍背,直到確定她的痰液都排了出來(lái),我又繼續(xù)為她整理。看到不能說(shuō)話的病人一臉緊張,從她的眼神中我讀懂了她的歉疚?!皼](méi)關(guān)系,我們只要再換一下被子就好了”,我微笑著說(shuō)。當(dāng)她拔除氣管套管后,見(jiàn)到我的第一句話就是:“謝謝您,您的笑真美!”就在那一刻,我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……
微笑猶如一縷清風(fēng),能吹去患者心中的憂郁與不安,微笑讓我們與患者之間架起了溝通的橋梁。
在國(guó)家大力推行發(fā)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的今天,我們要怎樣才能做得更好呢?說(shuō)實(shí)話病人也是很容易滿(mǎn)足的,記得一次給病人進(jìn)行化療注射時(shí),由于病人長(zhǎng)期打化療,而血管也非常的細(xì),穿刺十分困難,而化療藥物的特殊性又讓我不允許自己出現(xiàn)穿刺失敗的情況,仔細(xì)的找,五分鐘過(guò)去了,選擇了一根比較有把握的血管,一針見(jiàn)血,穿刺成功了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣,病人的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容“小姑娘,遇到你這么細(xì)致的護(hù)士,真好!”從那以后,再去給那位病人輸液時(shí),他總會(huì)說(shuō):“看到你來(lái),我特放心,你們這里的護(hù)士,水平就是高!”聽(tīng)到這樣的稱(chēng)贊,我謙虛的笑了笑。其實(shí)這是我們護(hù)理工作中應(yīng)盡的職責(zé),我只是更多了一份耐心和細(xì)心,然而正是這些耐心和細(xì)心換來(lái)了病人的放心!
平凡才是真。五年的護(hù)理生涯,讓我懂得了很多,成熟了很多,讓我更加確定了自己的人生方向。我熱愛(ài)護(hù)理工作,希望能夠用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),甜美的笑容,鑄就一道健康的長(zhǎng)廊?!柏?zé)任勝于能力,態(tài)度決定成敗”。姐妹們,讓我們用平凡的奉獻(xiàn)托起生命的藍(lán)天吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
大家好!今天我演講的題目是《講奉獻(xiàn)有作為,做合格的共產(chǎn)黨員》。
二十年前,我懷揣著美麗的夢(mèng)想,回到故鄉(xiāng),踏上了三尺講臺(tái)。在工作和生活中,我接觸到了很多黨員同志。從他們身上,我看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。在他們的感染下,我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。入黨以后,在不斷的學(xué)習(xí)中,我迅速地成長(zhǎng)著。焦裕祿、孔繁森、任長(zhǎng)霞,這些出色黨員的事跡一次次感動(dòng)了我。在沒(méi)有硝煙的和平年代里,他們?cè)谧钇D苦、最平凡的工作崗位上,把自己的青春和熱血獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。他們真是黨的好兒女啊!
這段時(shí)間,黨支部在黨員中開(kāi)展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到,要做一名合格的黨員,講奉獻(xiàn)、有作為是最重要的。
說(shuō)到“講奉獻(xiàn)、有作為”,我的頭腦里又浮現(xiàn)出那一幅幅感人的畫(huà)面。不久前,由于連續(xù)下了幾天的大雨,小梯子巖一夜之間發(fā)生了嚴(yán)重的山體滑坡。消息傳來(lái),舒書(shū)記和楊校長(zhǎng)心急如焚。因?yàn)樗麄冎?,這條路是熊家溝一帶的孩子們通往學(xué)校的必經(jīng)之路。天剛蒙蒙亮,他們就趕赴現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)幾塊巨石夾雜著泥土把公路攔腰截?cái)?,其中一塊石頭還懸在公路外側(cè),隨時(shí)可能會(huì)滾下山崖。而此時(shí),北雁村委主任楊嗣酩同志已帶領(lǐng)幾名黨員開(kāi)辟出了一條臨時(shí)的通道。可是這條通道不足二十厘米寬,一邊是巨石,一邊是懸崖,要想順利走過(guò)去很不容易。見(jiàn)此情景,舒書(shū)記焦慮地說(shuō):“孩子們從這里通過(guò),太危險(xiǎn)了。那群孩子大多是留守兒童,他們的父母長(zhǎng)期在外打工,我們有責(zé)任保障他們的安全!”楊主任也堅(jiān)決地說(shuō):“好!我和你們一起守在這里。保護(hù)我們村的留守兒童,也是我們這些村干部義不容辭的責(zé)任!”為了一個(gè)共同的目標(biāo),這幾名共產(chǎn)黨員的心緊緊地連在了一起。
在風(fēng)雨中,他們默默地堅(jiān)守著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,天終于大亮。孩子們高高興興地走來(lái),當(dāng)看到猙獰的巖石擋住去路的時(shí)候,都嚇壞了。“別怕,我牽你們過(guò)去,來(lái)……”楊校長(zhǎng)親切的話語(yǔ)溫暖著孩子們的心。于是,幾名村干部和我們北雁學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一起,在雨中展開(kāi)了一場(chǎng)“愛(ài)心大營(yíng)救”。正在這時(shí)候,我們學(xué)校其他五名黨員也匆匆趕來(lái),與大家一起“并肩作戰(zhàn)”。風(fēng)越刮越猛,雨也越下越大。同志們的衣服被大雨濕透了,褲子、鞋襪上也裹滿(mǎn)了稀泥,可大家都毫不在意。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……八個(gè)、十個(gè)……孩子們一個(gè)個(gè)都順利地通過(guò)了。這時(shí),大家才如釋重負(fù)。拖著疲憊的身體,同志們又趕往學(xué)校,開(kāi)始一天忙碌的工作。而那幾位村干部卻繼續(xù)守在現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備與惡劣的自然環(huán)境展開(kāi)新一輪的“戰(zhàn)斗”。
作為一名黨員,我將時(shí)刻牢記在黨旗下的誓言:對(duì)黨忠誠(chéng)、積極工作。在平凡的工作崗位上,即使沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,我依然會(huì)堅(jiān)守心中那份沉甸甸的責(zé)任。讓我們大家都來(lái)講奉獻(xiàn)有作為,爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)黨員吧!
我演講的主題是“奉獻(xiàn)社會(huì),精彩在我身上”。
一首歌“愛(ài)的奉獻(xiàn)”唱著南北的紅河。一句話“只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛(ài),世界將成為美好的明天。因?yàn)樵谶@首歌中,我們唱出了我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。第一次青年志愿者協(xié)會(huì)只是好奇。沒(méi)有更多的考慮青年志愿者協(xié)會(huì)的存在和意義。然而,在多次參加青年志愿者協(xié)會(huì)的活動(dòng)之后,我深深意識(shí)到我加入的協(xié)會(huì)是一個(gè)非凡的組織。例如,去陽(yáng)朔山小學(xué)教書(shū),經(jīng)過(guò)幾次顛簸,我們來(lái)到了風(fēng)中。然而,微笑的孩子們讓我們疲憊不堪。一起玩游戲,一起聊天,他們好奇地問(wèn),我們認(rèn)真回答。這項(xiàng)工作可能很簡(jiǎn)單,但并不平凡,因?yàn)楫?dāng)孩子們禮貌地感謝你時(shí),這讓我感到欣慰,因?yàn)樗芴貏e。他是非凡的,因?yàn)樗屛腋械綗o(wú)私,當(dāng)每個(gè)人都累了時(shí)鼓勵(lì)對(duì)方聲明;說(shuō)他非凡的是他讓我體驗(yàn)博愛(ài),關(guān)心那些純潔但不是很好的教學(xué)條件的孩子。青年志愿者協(xié)會(huì)讓我更好地理解奉獻(xiàn)精神的意義。 “給一朵玫瑰,手上有香味。 ”生命的意義是付出,付出是收獲。如果我們只知道我們生活中想要什么,那么我們可能會(huì)成為物質(zhì)問(wèn)題的“富人”,但我們的精神將是貧瘠的。
現(xiàn)在,我們還在學(xué)習(xí)雷鋒,我們?nèi)匀辉诤霌P(yáng)雷鋒的精神。因?yàn)樗亲钪姆瞰I(xiàn)精神。他是如此自我激勵(lì):“如果你是一滴水,你會(huì)滋潤(rùn)一英寸的土地嗎?如果你是一縷陽(yáng)光,你會(huì)照亮一點(diǎn)黑暗嗎?如果你是一個(gè)谷物,你有沒(méi)有養(yǎng)成有用的生活?如果你是最小的螺絲,你總是處在你的生活中嗎?既然你還活著,你是否為人類(lèi)生活的未來(lái)付出了代價(jià),讓世界每天都變得更美好?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么? 。 ”是的,在生活的倉(cāng)庫(kù)中,我們不應(yīng)該只是一個(gè)貪婪的索賠人。我們身邊總會(huì)有一群人給予時(shí)間,奉獻(xiàn)甚至奉獻(xiàn)生命。
也許我們無(wú)法讓社會(huì)中的每個(gè)人都處于困境之中;也許我們不會(huì)有“無(wú)私”的光環(huán);也許我們不會(huì)知道如何被別人稱(chēng)贊。 。但是,“不要小而不是”。給孤獨(dú)的老人一個(gè)溫暖,為山區(qū)的孩子們讀一篇精美的文章,為殘疾人提供一首深情的歌。一點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)就是世界的溫暖。奉獻(xiàn)社會(huì)可以豐富自己。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的題目是:《愛(ài)的奉獻(xiàn),愛(ài)的收獲》。
有一首歌最為動(dòng)聽(tīng),那就是關(guān)愛(ài);有一種人生最為平凡,那就是教師。教師,是平凡的,平凡得像洶涌澎湃的大海中的一滴水,平凡得像枝葉繁茂的大樹(shù)上的一片葉。然而,教師又是偉大的,教師是一把火,點(diǎn)亮求知者智慧的火花;教師是一盞燈,照亮之后者前行的路。
人們都說(shuō),選取了“教師”這一職業(yè),就是選取了“奉獻(xiàn)”;選取了三尺講臺(tái),就是選取了付出。我選取,我熱愛(ài)。在那里我不僅僅感受到為人師的艱辛和壓力,更感受到無(wú)私奉獻(xiàn)的圣潔和秀麗。因?yàn)椋袗?ài)的奉獻(xiàn),就會(huì)有愛(ài)的收獲。
今年,第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,我的家里照例又呈現(xiàn)出了節(jié)日的歡樂(lè)?!懊缋蠋?,教師節(jié)快樂(lè)!”看著一張張幸福的笑臉,聽(tīng)著一聲聲誠(chéng)摯的祝福,我不禁淚光盈盈。是阿,十個(gè)春秋過(guò)去了,一路走來(lái),幾多辛勞,幾多甜蜜。曾為孩子們的淘氣而大動(dòng)肝火,曾為深夜尋找未歸的學(xué)生而心焦如焚地奔走在空曠的大街上,也曾為學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)而笑逐顏開(kāi)……
“苗老師,要是沒(méi)有你,我早就失學(xué)了?!闭f(shuō)這話的是一個(gè)剛讀高中的女孩,她叫“姚翠”。那是小學(xué)六年級(jí)時(shí)的事,有一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu)的她,像變了個(gè)人似的,沉默寡言,經(jīng)常失神地望著窗外。有一天,課外活動(dòng)時(shí)我見(jiàn)她又獨(dú)自趴在窗口發(fā)呆。于是走過(guò)去,輕輕地拍著她的肩膀說(shuō):“姚翠,老師明白你有心事,說(shuō)給老師聽(tīng)聽(tīng),老師會(huì)幫忙你的,好嗎?”哪知,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼里閃著晶瑩的淚珠,猛地?fù)涞轿业膽牙?,“哇――”的一聲哭了起來(lái):“老師,奶奶說(shuō)我們家沒(méi)有錢(qián),下個(gè)學(xué)期我不能來(lái)讀書(shū)了……”原先,她父親喪失勞動(dòng)力,母親此刻又病倒,全家人就靠70多歲的奶奶值班的六七十元的收入維持生活。我聽(tīng)后心如刀絞,動(dòng)情地緊緊摟住她:“姚翠,別怕,有老師在!”她哭得更悲哀了,把頭深深地埋進(jìn)我的懷里,許久,許久……之后,我?guī)退龎|付了新學(xué)期的學(xué)費(fèi);校園得知姚翠家的困難后,也給了她很大的幫忙。懂事的姚翠沒(méi)有讓老師失望,在參加個(gè)舊中學(xué)的考試時(shí),取得了第8名的好成績(jī)!我倍感欣慰,可欣慰之余,又為她上中學(xué)的費(fèi)用而著急。我沒(méi)有多想,揣上她的考試成績(jī)單找到文錫社區(qū)、找到個(gè)舊市關(guān)工委、找到個(gè)舊市婦聯(lián),最后,為姚翠爭(zhēng)取到了云南省婦聯(lián)的幫忙。
轉(zhuǎn)眼,三年過(guò)去了,中考成績(jī)出來(lái)了,姚翠考了619分!那天,她手里握著成績(jī)單,高興地跑來(lái)告訴我:“老師,我得了個(gè)舊三中給我的一萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金,高中的學(xué)費(fèi)你不用再擔(dān)心了。我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,將來(lái),也像你一樣當(dāng)老師……”我的眼淚奪眶而出。
看著這天的姚翠,我仿佛望見(jiàn)昨日把我引入音樂(lè)殿堂的鄧麗珍老師,仿佛望見(jiàn)臨分娩的頭一天還在工作的朱麗敏老師,仿佛望見(jiàn)三尺講臺(tái)上許許多多無(wú)私奉獻(xiàn)的人們……是他們的崇高,折服了我;是他們的偉大,讓我義無(wú)返顧的接過(guò)“愛(ài)心接力棒”,播灑愛(ài)的陽(yáng)光……
愛(ài),是一汪清泉,能滋潤(rùn)干涸的心田;職責(zé),是一種使命,能創(chuàng)造輝煌和奇跡。用愛(ài)心教會(huì)學(xué)生負(fù)職責(zé),用職責(zé)喚起教師的愛(ài)心。讓愛(ài)的陽(yáng)光,灑滿(mǎn)校園的每個(gè)角落;讓愛(ài)的雨露,滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。我堅(jiān)信:有愛(ài)的奉獻(xiàn),就會(huì)有愛(ài)的收獲。
教師,默默奉獻(xiàn)地耕耘于三尺講臺(tái)上,他們的事業(yè)平凡而又偉大。我的爸爸正是一位這樣的教師。
每天清晨,總有一個(gè)身影在電腦前用力敲擊鍵盤(pán);每天晌午,總有一個(gè)身影在打印機(jī)前打印練習(xí);每天傍晚,總有一個(gè)身影在辦公室中忙碌……一個(gè)深夜,我醒來(lái)要去衛(wèi)生間,路過(guò)爸爸的房間,看見(jiàn)了微弱的光線,我走近一瞧,發(fā)現(xiàn)爸爸正在臺(tái)燈下埋頭苦干、奮筆疾書(shū)。我問(wèn)爸爸在干什么,爸爸告訴我他在寫(xiě)練習(xí)題給學(xué)生做,說(shuō)學(xué)生應(yīng)該多練習(xí)。就這樣,爸爸成天忙碌在他的事業(yè)上。不僅僅這樣,爸爸還是學(xué)?;瘜W(xué)奧林匹克競(jìng)賽的教練。每逢節(jié)假日,都要犧牲寶貴時(shí)間去輔導(dǎo)學(xué)生,還時(shí)不時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生們參加集訓(xùn)。也不知犧牲了多少個(gè)暑假與學(xué)生共赴廈門(mén),參加競(jìng)賽。
雖然也有人勸他不要這樣忘我投入于這個(gè)事業(yè),但他仍然全心全意置身于中。一次,我和爸爸好不容易出來(lái)散步,一個(gè)同事問(wèn)他:“這樣沒(méi)命地干,圖什么呢,職稱(chēng)都已經(jīng)到頂了。”“苦在其中,樂(lè)在其中!”爸爸笑笑說(shuō)。我不理解,事后,我便一臉迷惑地問(wèn)爸爸:“叔叔說(shuō)的有道理啊!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答我:“做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待。”
爸爸如此忘情、忘我,是為了什么?一心一意,只為他人!有時(shí)候難得早回家,也一心想著學(xué)生,腦子里只有學(xué)生二字!一次,媽媽交代爸爸,幫她的電動(dòng)車(chē)充電,爸爸正在制作課件,嘴上應(yīng)“嗯嗯”但一心為學(xué)生,卻把充電的事情忘到了九霄云外。第二天,可想而知,媽媽只好坐出租車(chē)去上班了。
當(dāng)然,一分耕耘一分收獲,功夫不負(fù)有心人。爸爸曾先后榮獲全國(guó)園丁獎(jiǎng)、全國(guó)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、省化學(xué)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、第25屆全國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽突出競(jìng)賽獎(jiǎng),并與學(xué)生共同努力,使得學(xué)生得到了進(jìn)入省隊(duì),獲得參加全國(guó)競(jìng)賽的資格。嘔心瀝血,終究有一番成就。
爸爸努力探索,潛心研究,無(wú)私奉獻(xiàn),為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的人才,享受著“桃李滿(mǎn)天下”的幸福,他在追求社會(huì)價(jià)值的過(guò)程中找到了個(gè)人的幸福與快樂(lè),實(shí)現(xiàn)了自己人生的真正價(jià)值。我為自己有這樣的爸爸為榮!
同志們、老師們:
今天,我們?cè)谶@里舉行隆重儀式,培訓(xùn)和歡送20xx學(xué)年度的支教教師,會(huì)后,大家將正式奔赴全縣各受援的農(nóng)村中小學(xué)。在此,我代表局黨組,局行政,向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!支教工作開(kāi)展以來(lái),我縣廣大支教教師的積極奉獻(xiàn),促進(jìn)了各受援學(xué)校的發(fā)展,取得了顯著的成效,支教工作能否再創(chuàng)佳績(jī),希望寄托在你們身上,借此機(jī)會(huì),我對(duì)大家提三點(diǎn)希望。
一、珍惜機(jī)會(huì),全方位鍛煉提高自己
支教是個(gè)大舞臺(tái),是大家施展才華、開(kāi)拓創(chuàng)新、豐富閱歷、增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)遇。希望大家一定要帶著強(qiáng)烈的責(zé)任去工作,把支教作為一次考驗(yàn),虛心向當(dāng)?shù)亟處煂W(xué)習(xí),安心工作,盡快融入新的環(huán)境,在支教的同時(shí),不斷地完善自我,努力提高自己的教育教學(xué)的工作能力,以?xún)?yōu)良的素質(zhì)、過(guò)硬的作風(fēng)、出色的業(yè)績(jī),樹(shù)立我們支教教師的良好形象。
二、不辱使命,全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)
這次受援的學(xué)校,特別是部分村小的基礎(chǔ)仍還比較薄弱,教育教學(xué)質(zhì)量仍還有待大幅提升,受援學(xué)校的師生和家長(zhǎng)們對(duì)我們的期望很高。因此,大家要深刻認(rèn)識(shí)到,此次受教育局的委派去支教,你們不僅代表個(gè)人,更代表著教育局的'形象,要在工作中發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風(fēng),腳踏實(shí)地,創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)工作,理清自己的工作思路,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,加大工作力度,充分發(fā)揮自己各方面的優(yōu)勢(shì),抓住受援學(xué)校最迫切、最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心的問(wèn)題,多上好課,多教好書(shū),盡快贏得受援學(xué)校廣大師生和家長(zhǎng)們的信任,主動(dòng)爭(zhēng)取他們的支持和幫助,以良好的工作表現(xiàn)打開(kāi)新的工作局面,向當(dāng)?shù)厝罕姾图议L(zhǎng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。
三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),全力確保支教工作圓滿(mǎn)成功
無(wú)論是派出學(xué)校,還是受援學(xué)校務(wù)必高度重視這項(xiàng)工作??h教育局將加大宣傳力度,在《永興教育》開(kāi)辟專(zhuān)欄“支教歲月”,希望大家踴躍投稿,展示支教教師風(fēng)采。各個(gè)學(xué)校要確保支教經(jīng)費(fèi),要從物質(zhì)、待遇等各個(gè)方面對(duì)支教教師厚愛(ài)一份、高看一等,關(guān)心和顧照好支教教師,使支教教師能派得下、留得住、教得好。各派出學(xué)校和受援學(xué)校不僅要從工作上對(duì)支教工作者予以大力支持和配合,讓我們廣大支教工作者安心支教、快樂(lè)支教、光榮支教。
同志們,振興永興的教育在于我們廣大教師,振興永興農(nóng)村小學(xué)的教育更是我們廣大教育工作者義不容辭的責(zé)任。支教是光榮的,支教是崇高的,支教是神圣的,歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們。我們相信,在永興教育發(fā)展的新篇章上,必將留下我們廣大支教工作者濃墨重彩的一筆,必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁(yè)。
最后,衷心祝愿同志們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧?,身體健康,工作順利,建功立業(yè),載譽(yù)而歸!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:奉獻(xiàn)——一種博大的愛(ài)
幫助是春天的雨,當(dāng)你焦渴時(shí),為你滋潤(rùn)心田;幫助是夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí),為你送來(lái)清涼;幫助是秋天的菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),為 你默默開(kāi)放;幫助是冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí)為你帶來(lái)溫暖。
這是一種叫做奉獻(xiàn)的博大的愛(ài)。什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予,它既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包 含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次;既表現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,也滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小?/p>
整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的。”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“就是對(duì)老師辛勤工作、無(wú)私 奉獻(xiàn)的高尚精神的最真實(shí)的寫(xiě)照。他們用澎湃的激情,耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情,開(kāi)墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成文 明,讓愁眉化作笑顏。老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的做人的典范。 但又是什么造就了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的形象呢?是老師對(duì)學(xué)生的濃濃的愛(ài)啊!他們的愛(ài)是”一日為師,終生為父“高尚的愛(ài);他們的愛(ài) 是”捧著一顆心來(lái),不帶半根草去“的無(wú)私的愛(ài);他們的愛(ài)一種神圣的愛(ài)。正是這份愛(ài),才使得千百萬(wàn)莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸 。
除了老師,還有一些人深深地愛(ài)著我們,那就是我們的親人,我們的父母。
父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人,同時(shí)也是最辛苦的人。他們白天在外辛勤的工作,只為給我們提供更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。等到 傍晚,當(dāng)他們拖著疲憊的身軀回到家中時(shí),卻還要強(qiáng)打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我們心情不好時(shí),父母會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間和我 們談心;當(dāng)我們提出一些無(wú)理的要求時(shí),父母會(huì)想方設(shè)法的滿(mǎn)足我們;當(dāng)我們生病時(shí),父母會(huì)不顧一切的拋下手頭的工作,悉心地 照顧我們。父母是這樣的愛(ài)我們,他們要我們回報(bào)了嗎?沒(méi)有,他們一心只希望我們過(guò)得幸??鞓?lè)。他們把自己的一生都獻(xiàn)給了我 們,他們是多么的無(wú)私??!
2008年是不平凡的一年。在這一年中,奧運(yùn)會(huì)成功的在我國(guó)召開(kāi)了,這是件舉國(guó)歡慶的大喜事。但有一個(gè)地方例外。在5月12 日下午2點(diǎn)28分,那里發(fā)生了里氏8.0級(jí)的地震,那個(gè)地方叫汶川。汶川大地震發(fā)生之后,立即引起了世界各界的關(guān)注。所有的中國(guó) 人都為之振撼,紛紛慷慨解囊,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點(diǎn)應(yīng)有的幫助。無(wú)數(shù)官兵冒 著余震的危險(xiǎn),奮斗在抗震救災(zāi)的第一線。他們幾天幾夜都沒(méi)能合眼,他們將個(gè)人的安危置之度外,他們的心中只有一個(gè)信念—— 拯救生命。這是種多么偉大的奉獻(xiàn)?。∷怯?3億中國(guó)人的愛(ài)共同凝結(jié)而成的無(wú)私的奉獻(xiàn)??!
古人云:”愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之?!皭?ài)是奉獻(xiàn)的基石,一個(gè)班集體中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,那么這個(gè) 集體中就充滿(mǎn)了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神;如果在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家都盡其所能,那么整個(gè)集體就能做到最好;如果同學(xué)之間消除隔閡,互相幫 助,那么這個(gè)集體必將是出色的。人并非為獲取而給予,給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把 自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
生命因奉獻(xiàn)而變得美麗。我們的生命之歌,因奉獻(xiàn)而動(dòng)聽(tīng);我們的生命之河,因奉獻(xiàn)而澎湃;我們的生命之光,因奉獻(xiàn)而閃亮;我 們的生命之詩(shī),因奉獻(xiàn)而流光溢彩。選擇陽(yáng)光,高山會(huì)擁有綠色;選擇寬容,社會(huì)會(huì)擁有和諧;選擇奉獻(xiàn),我們會(huì)擁有輝煌的明天 !
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
也許你們的理想就是當(dāng)老師吧?所以,你們站在三尺講臺(tái)上感到驕傲,感到自豪。而我卻不是,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)當(dāng)老師,我兒時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名記者,而現(xiàn)在那只是我一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)了,我陰差陽(yáng)錯(cuò)的舉起了教鞭,一舉就是二十二年。
二十二年來(lái),我在這片陌生的土地上,耕耘,播種,開(kāi)花,結(jié)果,收獲。我從幼兒教師到科任教師,教音樂(lè),教自然,教思品,教社會(huì)……教到今天的班主任,真是過(guò)盡千帆!一路走來(lái),愛(ài)的旗幟迎風(fēng)招展,我用愛(ài)心在學(xué)生貧乏的心靈中播種知識(shí)的種子,我用愛(ài)心在學(xué)生天真的童話中移植科學(xué)與文明的基因,我用愛(ài)心在學(xué)生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念,我用愛(ài)心在學(xué)生平凡的生活中融入快樂(lè)與歌聲,我用愛(ài)心在學(xué)生心靈的世界中構(gòu)筑另一個(gè)世界。
然而,愛(ài)更意味著付出,意味著奉獻(xiàn),當(dāng)女兒躺在我冰涼的辦公桌上掛吊瓶的時(shí)候,我的愛(ài)化成了淚滴,很苦很咸。當(dāng)我熱烈和學(xué)生互動(dòng)時(shí),女兒就在我講桌的桌堂里靜靜的睡著了,那一刻,愛(ài)是一種虧欠,是一種內(nèi)疚,是一種沉重。
愛(ài),有付出就有回報(bào),當(dāng)我嗓子嘶啞了,講桌上不知何時(shí)飛來(lái)幾粒西瓜霜含片,當(dāng)我搬來(lái)一把椅子,椅子上面就會(huì)悄悄的多一個(gè)坐墊……這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴常常讓我感動(dòng),面對(duì)這樣的回報(bào),我還有什么理由不盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生,還有什么理由不去為他們做出奉獻(xiàn)呢?
望著一雙雙天真無(wú)邪的眼睛,我的愛(ài)心就會(huì)不由自主的綻放,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),不求涓滴相報(bào),只求人生無(wú)悔。
黨員的名字就是奉獻(xiàn),軍嫂的名字還是奉獻(xiàn),教師的名字何嘗不是奉獻(xiàn)呢?我擁有這三個(gè)名字,所以,奉獻(xiàn)也許就是我的人生。
如果說(shuō)當(dāng)年我無(wú)意插柳,而今天我不能不說(shuō)柳綠已經(jīng)成蔭。二十二年的教學(xué)生涯,因愛(ài)而豐富,因愛(ài)而精彩,曾經(jīng)的優(yōu)秀教師,曾經(jīng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員,曾經(jīng)的教學(xué)新秀,曾經(jīng)的優(yōu)秀黨員……有多少個(gè)曾經(jīng),就有多少個(gè)奮斗的足跡。
昨天的榮譽(yù)已遠(yuǎn),腳下的路還長(zhǎng),當(dāng)了二十二年的教師,去年第一次報(bào)班當(dāng)班主任,對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑又是一次挑戰(zhàn),或者說(shuō)一切要從頭再來(lái),我依然有信心,在教育戰(zhàn)線上風(fēng)雨兼程,因?yàn)檫@是心的呼喚,這是愛(ài)是奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……
謝謝大家!
尊敬的在座各位:
大家下午好!
我很喜歡小溪,我喜歡它輕吟低唱的美妙樂(lè)章,喜歡它魚(yú)翔淺底的晶瑩透徹,然而小溪最讓我欽佩的是它日日夜夜奔向大海的堅(jiān)定執(zhí)著。也許相比于大海,它顯得如此平凡而渺小,然而你是否曉得正是它的無(wú)私奉獻(xiàn)才成就了大海的波瀾壯闊。
司法所的x所長(zhǎng)也正如這小溪一般用日常中點(diǎn)滴的平凡來(lái)成就生命的精彩。他的長(zhǎng)相是普通的,他的崗位是平凡的,他的為人是親切隨和的,從他每一天的工作中你看不到公安干警抓捕罪犯的英勇身姿抑或是人民法官一錘定音的威嚴(yán)形象,卻能聽(tīng)到他在調(diào)解過(guò)程中循循善誘的耐心勸解,看到他在社區(qū)走訪中奔波忙碌的身影。多少年來(lái),他用自己的恪盡職守詮釋著對(duì)于司法行政事業(yè)的忠誠(chéng),他用自己的默默奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)著情系民生的動(dòng)人篇章。從春到秋,從夏到冬,他從來(lái)未曾怠惰過(guò)。
基層的工作幸苦而瑣碎,有時(shí)誠(chéng)心勸解,卻換來(lái)個(gè)別群眾的不理解。記得在—年x月某天,因—物流公司員工—在運(yùn)輸途中發(fā)生事故死亡,—家屬糾集十余人聚集在公司大樓下討要說(shuō)法,公司董事長(zhǎng)避而不見(jiàn),家屬與公司員工相互對(duì)峙,聲稱(chēng)如果見(jiàn)不到董事長(zhǎng)就將糾集更多人把公司拆了。
我跟著所長(zhǎng)冒雨來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),所長(zhǎng)不顧個(gè)人安危分開(kāi)對(duì)峙的人群。家屬們因?yàn)榍榫w無(wú)處發(fā)泄便將怨氣撒向所長(zhǎng),責(zé)怪、謾罵的聲音撲面而來(lái),所長(zhǎng)沒(méi)有失去耐心反而對(duì)之以微笑,經(jīng)過(guò)了一次不行兩次,兩次不行三次的反復(fù)協(xié)調(diào)、反復(fù)斡旋、反復(fù)勸說(shuō),最后使家屬穩(wěn)住了情緒。
此后,所長(zhǎng)又與公司領(lǐng)導(dǎo)展開(kāi)了一番艱苦的交涉,記不清經(jīng)過(guò)幾個(gè)廢寢忘食的午后與晚上,公司董事長(zhǎng)李某最后同意了在賠償標(biāo)準(zhǔn)上作出了讓步,與家簽訂了協(xié)議。最后,陳所長(zhǎng)的熱心、誠(chéng)心以及耐心使一場(chǎng)可能激化的糾紛得到圓滿(mǎn)的化解,從家屬拿到賠償款后的笑容中我們看到了感謝。
在日常的調(diào)解中,類(lèi)似的困難經(jīng)常會(huì)遇到,如果處理不當(dāng),就可能激化矛盾,造成難以預(yù)料的后果,正因?yàn)殛愃L(zhǎng)始終把對(duì)司法行政事業(yè)的忠誠(chéng)擺在第一位,把人民群眾的利益擺在第一位,才能不受情緒所影響,不因困難而退縮,任勞任怨、全力以赴、秉公調(diào)解,將“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價(jià)值觀牢牢的印在大腦中,也浸潤(rùn)在日常調(diào)解工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,從而化解了一個(gè)又一個(gè)矛盾糾紛,為百姓生活安寧、家園和諧、社會(huì)穩(wěn)定保駕護(hù)航。
選取了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程。選取了基層司法行政工作,也許就注定了要投入巨大精力和時(shí)間。有時(shí)候這樣的投入,是以犧牲與家人在一齊的時(shí)間為代價(jià)的。十年前,陳所長(zhǎng)的妻子生育在家“坐月子”生了病。應(yīng)對(duì)生病的妻子,陳所長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯男枰?,還要時(shí)常加班到很晚,只能請(qǐng)?jiān)栏冈滥笌兔φ疹櫰拮?。陳所長(zhǎng)的妻子因此落下病根,體質(zhì)一向很虛,至今還需要常常吃藥調(diào)理。
每提起此事,陳所長(zhǎng)的語(yǔ)氣中總飽含著深深地愧疚。我們明白陳所長(zhǎng)有多么期望在妻子生病的時(shí)候,親自在旁端茶倒水、默默守護(hù)著的人是自己。一邊是親人的需要,一邊是職責(zé)的呼喚,陳所長(zhǎng)和大多數(shù)司法行政干部一樣選取了堅(jiān)守自己的崗位。幾年來(lái),為了工作,為了司法行政事業(yè),陳所長(zhǎng)早已不記得自己放棄了多少陪在妻子、女兒身邊時(shí)間,可他始終不曾后悔。
司法行政工作就是如此,沒(méi)有鮮花、沒(méi)有掌聲,有的只是繁忙的工作和繁瑣的事務(wù),有時(shí)候人民調(diào)解的當(dāng)事人會(huì)不理解,朋友會(huì)不理解,家人會(huì)不理解。但是,看看這些像陳所長(zhǎng)一樣在基層司法行政崗位上工作著的平凡的干部們,他們沒(méi)有一個(gè)放棄過(guò)自己的崗位,也不曾后悔過(guò)自己的選取。
因?yàn)橛幸环N精神在激勵(lì)他們,這種精神叫做忠誠(chéng),是對(duì)司法行政事業(yè)的忠誠(chéng),是對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的忠誠(chéng)。因?yàn)橛幸环N感情在鼓舞他們,這種感情叫做為民,是對(duì)服務(wù)對(duì)象的認(rèn)真負(fù)責(zé),是對(duì)人民群眾的無(wú)限熱愛(ài)。去年,陳所長(zhǎng)被評(píng)為省優(yōu)秀司法所所長(zhǎng),這是單位和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他工作的認(rèn)可。但是,在陳所長(zhǎng)心里,那些調(diào)解當(dāng)事人洋溢在臉上的笑容已足以令他欣慰。
也許你向往大海的波瀾壯闊,但也別忽略了那潺潺流動(dòng)的小溪,正是它不眠不息地將清澈的水流匯入大海才成就了大海的雄壯。司法行政事業(yè)的發(fā)展正呼喚著越來(lái)越多像陳所長(zhǎng)一樣平凡的司法行政工作者,他們牢記“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的核心價(jià)值觀,堅(jiān)守自己的崗位,像小溪一般用默默奉獻(xiàn),在平凡的堅(jiān)守中成就偉大的事業(yè)。
各位同學(xué):
大家好!
我演講的題目是“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么?!睋Q句話說(shuō),人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。
在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù),需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。
課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的情感紐帶,送人玫瑰,手有余香。只有把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì)變的更加美好。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援助之手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧!
世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花,讓世界因?yàn)橛袗?ài)而變得更加精彩!
最后我想用一首短詩(shī),來(lái)結(jié)束我今天的演講:如果你是一棵大樹(shù),就灑下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一株小草,就為大地增添一份綠意;如果你是一個(gè)心中有愛(ài)的人,就給予他人無(wú)私的關(guān)懷。謝謝大家!
很榮幸站在這和老師共訴心聲。童年時(shí)代,較敬佩的老師,俗話說(shuō):教師是人類(lèi)靈魂的工程師。用筆耕耘,用語(yǔ)言播種,用汗水灌溉,用心血滋潤(rùn),這是人民教師崇高的勞動(dòng)。就是這份激情,這份執(zhí)著給了無(wú)窮的力量,使我人生信念更加堅(jiān)定。于是人生的第一個(gè)十字路口,毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。學(xué)校生活轉(zhuǎn)眼而過(guò),帶著朦朧追求,帶著滿(mǎn)腔的熱情,開(kāi)始在為師表的道路上跋涉前進(jìn)。教案、作業(yè)、辦公桌和講臺(tái)成了默默耕耘的土地,多少個(gè)日日夜夜,埋頭苦干,只想用誠(chéng)摯的愛(ài)心培育出芬芳的桃李,用甘甜的渠水澆開(kāi)飄香的繁花。
心情是多么的激動(dòng),當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí)。多么的自豪。然而,俗話說(shuō)的好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難”而為了學(xué)校,為了孩子,值得呀!
有苦有樂(lè),回顧短短的耕耘之路。有歡笑也有煩惱,雖然腳印參次不齊,深淺不一,但每個(gè)腳印里都傾住了滿(mǎn)腔的愛(ài)心和辛勤的汗水,奉獻(xiàn)無(wú)悔,青春無(wú)悔。每接一個(gè)班,要做的第一件事就是解每一位學(xué)生,為日后的教育教學(xué)提供可靠的信息依據(jù),用自己的真誠(chéng)去感化每一位學(xué)生,對(duì)于班里的后進(jìn)生,給予了更多的'關(guān)懷,記得有一次中午放學(xué)后,因?yàn)橛惺挛伊袅艘粫?huì)兒,當(dāng)我收拾東西準(zhǔn)備回家的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)自己班的張志勇還在教室門(mén)口徘徊,家離學(xué)校比較遠(yuǎn),不可能這么快就來(lái)到學(xué)校,經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn),得知他家里人有事,給了兩元錢(qián),讓他中午在學(xué)校附近買(mǎi)飯吃,而他卻把錢(qián)弄丟了所以只好餓著肚子站在教室門(mén)口,于是就把他帶到自己家吃中午飯,當(dāng)時(shí)他沒(méi)有說(shuō)什么,后來(lái)他教學(xué)參考書(shū)里夾了一張小紙條,上面寫(xiě)著“老師,學(xué)習(xí)不好,紀(jì)律也不好,好多老師都不喜歡我您卻對(duì)我這么好,一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您”短短的一句話使我看到一顆純真的心,也讓我為自己的做法感到高興。
不僅體現(xiàn)生活中,對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,前年接手的班級(jí)中有一個(gè)女生叫是一個(gè)性格孤僻不愛(ài)講話,學(xué)習(xí)很差的學(xué)生。有一次,從她日記中看到一句重復(fù)出現(xiàn)的話:一個(gè)不可救藥的差生嗎?該怎么辦呢?為了幫助她樹(shù)立信心,組織學(xué)習(xí)好的學(xué)生在學(xué)習(xí)上幫助她自己也抽出時(shí)間和她談心,幫助她樹(shù)立信心,補(bǔ)習(xí)功課,一學(xué)期下來(lái)她語(yǔ)文成績(jī)從不及格一下提高到優(yōu)秀的行列,數(shù)學(xué)成績(jī)也得到明顯的提高。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步使她變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。學(xué)習(xí)的同時(shí)還承擔(dān)了班的板報(bào)工作,發(fā)揮自己美術(shù)好的長(zhǎng)處,所辦的板報(bào)多次在學(xué)校獲獎(jiǎng),像她這樣的例子在教學(xué)工作中多次出現(xiàn)。
用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗,要做一名園丁。要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈。要做春蠶。為教育的明天吐盡較后一口絲。奉獻(xiàn)一份愛(ài),回報(bào)千份情。終于明白了為什么:一貧如洗,兩袖輕風(fēng)的老師愛(ài)到那么多人的尊敬,為什么人們總是愿意把心中較美的贊歌獻(xiàn)給老師?因?yàn)?,教師用真和善哺育了純潔的童心,用?ài)與美塑造了閃光的靈魂。
青春無(wú)悔。無(wú)悔是人生展望無(wú)悔的未來(lái),教師這一神圣的職業(yè)已屬于你又怎樣不把自己的一切都獻(xiàn)給三尺講臺(tái)呢?奉獻(xiàn)無(wú)悔。這一輩子也許我只是一塊平凡的基石,但是將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下,托起明天的高樓大廈。也許我只是一株無(wú)名的小草,但是將與芬芳的泥土一道默默的耕耘,培育出萬(wàn)紫千紅的春天。雖然我早已知道那間教室里放飛的希望,守巢的自己。那塊黑板寫(xiě)下的真理,擦去的功利,那支粉筆畫(huà)出的彩虹,流下的淚滴,奉獻(xiàn)的自己。但對(duì)于當(dāng)初的選擇,至今我依然無(wú)怨無(wú)悔。
不斷的學(xué)習(xí),將趁著年輕。不斷的進(jìn)取,用今朝的熱血去譜寫(xiě)明天的輝煌,將用自己的雙手和在座的各位一道,共同托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。
相關(guān)推薦
怎樣才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的主題演講稿呢?如今演講稿的重要性越來(lái)越高,準(zhǔn)備一個(gè)精心策劃的演講稿可以幫助你選擇合適的語(yǔ)言和詞匯,而且演講也能夠提高演講者的溝通能力。幼兒教師教育網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上找到了一篇較為精彩的“敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿”文章,建議大家看完后分享給朋友們!...
講者應(yīng)該利用發(fā)言稿子來(lái)清楚地傳遞他們的思想和觀點(diǎn),你是否對(duì)撰寫(xiě)主題演講稿子感到困惑呢?這篇特選文章將專(zhuān)門(mén)探討“奉獻(xiàn)演講稿”的重要性和價(jià)值,我相信這篇文章會(huì)給你帶來(lái)一些意外之喜!...
想要讓自己更好的掌握演講的技術(shù)。編寫(xiě)演講稿可以為我們?cè)谘葜v中加入一些富有創(chuàng)意的點(diǎn)子,寫(xiě)演講稿要注意認(rèn)真修改,精益求精,演講稿怎么寫(xiě)才打動(dòng)人?如果您需要符合您需求的“講奉獻(xiàn)演講稿”相關(guān)推薦,本文僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考如需決策請(qǐng)自行判斷。...
編輯以您的需求為出發(fā)點(diǎn)呈現(xiàn)了這份有用的“奉獻(xiàn)青春演講稿”,請(qǐng)盡量留意我們網(wǎng)站的最新消息以便做好相應(yīng)準(zhǔn)備。即使道路不平,車(chē)輪還是會(huì)向前前進(jìn),在表演出我們出色的演講技巧之前。準(zhǔn)備好演講稿,有助于我們?cè)谘葜v中贏得聽(tīng)眾的信任和尊重,演講者應(yīng)該在演講中使用恰當(dāng)?shù)谋硌菁记珊凸?jié)奏。...
為了能夠充分展現(xiàn)自己的演講能力。演講稿是一種實(shí)用性較強(qiáng)的文稿,專(zhuān)門(mén)為演講做準(zhǔn)備,在演講過(guò)程中,演講者可以通過(guò)演講稿更好地控制節(jié)奏,您是否為潤(rùn)色主題演講稿而感到發(fā)愁呢?如果您對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了好奇心我們建議您閱讀一下“奉獻(xiàn)樹(shù)人演講稿”,這些建議僅供參考建議您仔細(xì)權(quán)衡所有可行性解決方案。...
最新更新