匆匆那年作文14篇

匆匆那年作文。

希望給大家推薦一篇有關(guān)“匆匆那年作文”的文章，從而為大家?guī)硪恍﹩⑹尽Ｗ魑氖钦Z文考試中的重要組成部分，同時也是記錄人類歷史和傳遞文化精神的一種重要手段。一篇優(yōu)秀的作文需要我們費盡心思去構(gòu)思和撰寫。誠邀大家來閱讀本文！

匆匆那年作文 篇1

天氣預報說今天有雨。

我走出家門，今天是放暑假前的最后一天，我卻對這所學校，乃至這個城市產(chǎn)生了從未有過的留戀。

天悶熱的喘不過氣來，壓抑著我沉重的心。走進校門，走入教室，一切未變。坐下，放下書包，同桌眉飛色舞，恨不能放飛自我。他與我開始了對暑期生活的幻想。

我內(nèi)心劇痛，似要戳穿我努力編織的外表。我想逃離這里，因為我太愛這里。我們一同走過兩年時光，可我不能接受只在這里彌留幾個小時的事實。

時光從指縫中流走，當老師說完作業(yè)之時，我明白，我的審判已經(jīng)結(jié)束。達摩克利斯之劍轟然落下，砸碎我的所有偽裝，揭穿我的所有痛苦。

我瘋了似的跑出教室，蹲在墻角放聲大哭?？v然我不是這個班中成績最好的人，也不是最外向的人，可我，對每個同學，每個老師，都有一份獨特的羈絆。

該走了，不能再呆在這里了，我提醒自己。走出樓口，不知何時落下的雨滴打在我的身上，打濕我的一切。

天陰沉著，明明是上午，卻似傍晚。我走到校門口，停下腳步。

再看最后一眼吧，我想。

回頭望去，同學們和班主任站在身后。

他們大喊：要加油啊！不要給一班丟人！我們永遠等你！

我強忍淚水，輕輕地點頭。

我將永遠記得這一瞬，這將會是我人生中，最寶貴的財富。

再回頭，我已無所畏懼。匆匆那年，我們曾一起走過。

匆匆那年作文 篇2

不悔夢歸處，只恨太匆匆。

匆匆那年發(fā)生了太多事。它屬于每個人最有意義的歲月，它改變了太多人。讓許多人改變、放棄、墮落。

許多人的匆匆那年就像電視劇和電影里演的一樣，屬于那份早熟、青澀的愛情。那時受著同學的羨慕，自己有著無限的優(yōu)越感，當被大家開玩笑時心里更多的是興奮。背著家長、躲著老師，以為掩飾的很好可在不知不覺間顯露出來。之后只能倉促“收手”。

而他認為真正的匆匆那年并不屬于那份愛情，那沒有意義，只是一場游戲一場夢。真正的匆匆那年應該屬于那些年所認識的人，屬于那份兄弟間的情誼。他的匆匆那年開始在初中也結(jié)束在初中。那時，他12歲，一臉青澀帶著好奇來到了那個并不是重點的初中，開始了他的生活。剛來到班第一天他發(fā)現(xiàn)了一個人，那個人和他的名字就差一個字，他心里想他們之間可能有著不小的緣分。事實上果真是這樣，他們很快成了很好的朋友，那是他第一個真正的朋友，他們無話不說、形影不離，很多人都以為他們真的是親兄弟。他們每天放學后都在一起，一起經(jīng)歷著由他們的青澀走向成熟，而也是此時他們所走的路發(fā)生了變化。

匆匆那年的魅力在于太過匆匆，初一就這么不知不覺中過去了。到了初二，初中生活中最瘋狂的一年，也是所有學習生活中最瘋狂的一年。他倆和班上另兩個人成了寶桐乾飛。那一份快樂只屬于他們。他們在那一年把無知當了性格，做了太多瘋狂的事。他們不把老師放在眼里，一人被停課就想方設法的出去找他。在學校里聽著他們的說唱，打著籃球，每天都是瘋玩，不知道什么叫做成績更不覺得它有多重要。那一天，他們班的班長又在小女生旁邊顯示著自己的權(quán)力，不停的在說他的兄弟，他認為那是針對是陰險，他氣不過對班長大打出手，當時他想不到后果，感覺到的只是解氣。畢竟人家是有“靠山”的人，他受到了很嚴肅地處理。但他不在乎，在乎的是兄弟間的情誼更加深厚。而在此時，他最好的兄弟因為一次在外面的沖動，離開了學校，離開了他們?nèi)齻€。他們都為他的沖動感到后悔，而那沒有用。他好像真正成為了他們曾經(jīng)羨慕的浩南和山雞。再次見面他們之間已經(jīng)有了隔閡，他們對他的勸告也不再起著作用。因為他們的路已經(jīng)不同。

匆匆那年到了最匆匆的那一年——初三。他的兄弟都選擇了提招，他的心思也不在學習上，而他的家長堅決不讓他走這條路，逼著他學，他只好按著家長的意愿去考高中。在這時給他力量最大的是他兄弟的鼓勵，他在最后一個月知道了應該努力，每天都學到夜里。發(fā)通知書那天，結(jié)果并不讓他滿意，但是僅通過他一個月的努力僥幸獲得這個結(jié)果也算是幸運了。這時，他看到了家人和兄弟們的笑臉，他突然覺得他家長的決定是正確的。

他的匆匆那年只有三年。在高中他不會再花盡自己的時間去玩，同學間只是朋友，不會再有兄弟，因為在那三年他體會過了什么叫做兄弟，沒有人能敵得過他們；在高中他要開始學習，不能再讓父母失望；在高中，他要開始通過成績證明自己，去完成他父母的心愿。

匆匆那年我們每個人都是贏家，而我們也真正的輸了，輸給了時間，輸給了分離。

匆匆那年作文 篇3

時間像大海中的水滴般悄然逝去，轉(zhuǎn)眼間，我從一個不懂世事的小不點兒成為了一名小學生，在美麗的校園里我結(jié)識了許多新朋友，他們樂觀、向上，對我非常的友好，其中有一位朋友令我至今難忘。

每當我回憶起她那仗義的身影時便久久不能平靜。記得一年級的課間，大家下課都像幾天沒吃飯的野獸般狂奔在走廊上，而我卻和她嘀嘀咕咕像聊著什么秘密似的邁著緩慢的步伐走著，突然，一頭獅子朝我們飛奔而來，我還沒反應過來，他就把我撞倒在了地上，好在我機靈，打了個滾并沒有摔得很嚴重，他見我自己爬起來了，正想溜之大吉，卻被我那敏銳的朋友發(fā)現(xiàn)了，她眉頭緊鎖，一手叉腰一手迅速的抓住了那人的后背，一副打抱不平的架勢：你知道嗎？撞了別人，雖然摔得不嚴重，但是總該說聲對不起吧？撞人的同學突然愣住了，被這女生的氣勢嚇呆了，可能也是自覺的理虧，趕忙走上前來連聲說了幾個對不起，我倆相互看了看對方，然后頗有默契的異口同聲的說了句沒關(guān)系！就這樣，我們在學校里留下了太多互相學習，相互幫助的身影。每天都是那么的快樂，每逢小長假幾天不見，都會很想念對方，在收假上學的第一天都會給對方一個大大的擁抱?？扇f萬沒想到的是，二年級的一天，她突然不舍得告訴我她要轉(zhuǎn)學了，當我得知這個消息的時候，心情別提有多失落了，但我們都無力去改變大人們的決定，于是在媽媽的幫助下我制作了一個影集，里面記錄了上學以來我們一起生活、學習的點點滴滴，并且親筆給她寫下了我的寄語，在她臨走的前一天，媽媽把她接到了我家，我們抓住這最后相聚的時間一起嬉鬧，聊天聊到很晚，好像要把今后幾年的話都在這一天說完一樣，我們天真的約定，將來要一起考入北大，在那里帶著彼此的祝福繼續(xù)同行！

轉(zhuǎn)眼間，一別已經(jīng)三年，我們在各自的城市里生活學習忙碌著，已經(jīng)很少聯(lián)系，不知道她是否把我忘記，但是我永遠也忘不了這位我求學路上的第一個好朋友，無論她在哪里，我心里都會默默的為她祝福，也會永遠記住我們的約定，希望她也一樣，在某年某月的那一天，我們在北大的校園里重逢，再續(xù)友情。

匆匆那年作文 篇4

時光如同一條奔騰不息的河流，一去不復返。轉(zhuǎn)眼間，我的小學生活也像一顆水滴，即將掉進這條時光的河里。在這段即將結(jié)束的時光里，無數(shù)個瞬間映照在水滴里閃閃發(fā)光。

一個小男孩牽著媽媽的手，來到一陌生的地方，這個地方，媽媽管它叫學校。小男孩不喜歡這里，這里一切都是那么的陌生，陌生的桌椅、陌生的人、陌生的地方，他有些害怕，緊緊地拉著媽媽的手。

媽媽溫柔地安慰小男孩：凡凡，別怕。這里可好玩了，待會兒有很多和你一般大的小朋友陪你玩，還會有位阿姨帶你玩呢！不怕！沒過一會，媽媽把小男孩帶到一個房間，一位穿綠裙子的阿姨迎了出來，跟媽媽聊了起來。接下來，媽媽說要去買糖獎勵給聽話的孩子，讓小男孩跟著這位阿姨一起進去。小男孩很聽話，跟著阿姨走進了那個房間，后來才知道這個房間的名字叫一年級5班，而阿姨的名字叫做班主任。

很快，在學校里，小男孩認識了很多好朋友。上課時，他們端端正正的坐在凳子上，聽著班主任講著離離原上草，一歲一枯榮、聽著數(shù)學老師講十個蘋果分給兩個孩子該怎么分、聽著英語老師那好聽的ABCD歌；下課了，他們一起在操場上奔跑、一起玩著摸瞎子、一起追逐著可憐的小狗，他們的笑聲在藍天白云下回蕩。

考試前，小男孩忽然發(fā)現(xiàn)自己太粗心，沒帶考試要用的2B鉛筆，而沒有專用的2B鉛筆，考試成績即使全對也是無效的，他責怪的敲打著自己的小腦袋。這時，從前排遞來一只墨綠的2B鉛筆，一只削得尖尖的筆，而鉛筆的主人卻是昨天才跟他翻臉的人。他臉紅了。后來，小男孩把這件事寫成了一篇作文《我的好哥們》，這篇文章也被老師選為班級優(yōu)秀作文并且登上了校報。

那個小男孩就是我。六年前，第一次來到學校，我哭了，因為害怕；六年后，即將告別學校，我哭了，因為不舍。因為我要和同學、和老師說再見了！六年的小學生活，如水滴，即將滴進時光的河流里，但小學生活的結(jié)束，也是新的生活開始，我將繼續(xù)勇往直前！

匆匆那年作文 篇5

匆匆那年

匆匆那年，我變化著。

匆匆那年，不愿再扎起馬尾，總愛披散著頭發(fā)。

還記得小學六年級時，一時興起決定披著頭發(fā)去上學，從此就變得一發(fā)不可收拾。不為別的，只為我喜歡的那種感覺。

喜歡在頭發(fā)有些雜亂時用手輕輕整理，更喜歡陽光透過一縷縷發(fā)絲灑在臉上，暖暖的，柔柔的。

還記得，幼年時，也曾披散著頭發(fā)，兩旁還各有一個細細的小辮子。還記得，那小辮子媽媽要小心翼翼的辮好久，那小辮繩總是那種淺淺的粉色?？偸窍矚g用手去玩那兩個小辮子，去玩身后披散著的頭發(fā)，總會一不小心把辮繩弄掉，使小辮子又淘氣的散開。不管不顧，繼續(xù)玩耍，干著只屬于自己的小事情。

現(xiàn)在，不再扎那兩個小辮子，也不會再不小心把辮繩弄掉。只會簡單的披散著頭發(fā)，任由它在身后舞蹈。

匆匆那年，不愿再讓別人拍照，總愛在那個小小的范圍內(nèi)自拍。

還記得那時，只是覺得這樣很好玩，就玩著拍了幾張，從此就變得一發(fā)不可收拾。不為別的，只為我喜歡的那種感覺。

喜歡望向屏幕中的'那個自己，更喜歡與陽光共舞，出現(xiàn)曝光時的小特效，閃閃的，幾分神秘與奇妙摻雜其中。

還記得，幼年時，也常趁大人不注意時拿起照相機，胡亂按著按鍵，分不清哪個才是快門?？墒蔷褪窍矚g這樣，喜歡玩著這照相機，喜歡從鏡頭中看著不太一樣的人們，看著不太一樣的生活，看著不太一樣的世界。也喜歡拿起相機拍自己，雖然總是拍不全，但看著相機里熟悉的模樣還是會很開心。

現(xiàn)在，不再偷拿大人的照相機，也不會胡亂得按著按鍵。只會熟悉的拿起手機，調(diào)成自拍，任模樣在那個屏幕上舞蹈。

匆匆那年，我變了。

匆匆那年作文 篇6

塵埃浮動在空氣里的縫隙；水滴暈開了上一季的夏花；風吹來宇宙天間的穹音；問所去何方，路遙遙斜陽已無處安放。

題記

如果說光陰似箭，日月如梭，那么小學六年時光便是那里面的箭，里面的梭。背著小書包，整天念123的我，恍如隔日?？涩F(xiàn)在，我卻成為了他們的大姐姐，我站在他們面前顯得高大，顯得更有魄力，更有膽識。我常?；孟?；我以前作為小朋友的時候有沒有想過，將來有一天我也會成為我心目中的大姐姐？也許有過吧！但是，以前那種單純的想法已然成為現(xiàn)在一種遙不可及的事了。因為以前的我單純是從年齡方面來考慮，但是現(xiàn)在我知道成長是要經(jīng)歷磨練，挫折才會有蛻變。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果說一個人的一生能活到一百歲，那么我現(xiàn)在已經(jīng)匆匆的完成了十分之一的路程；如果說一個人的一生只有一年，那么我已經(jīng)匆匆的迎來了人生的夏季。小學的六年時光如流螢般短促，如流水般來也匆匆去也匆匆。

在我人生的夏季，回憶我春時的快樂，那個活在水槍世界，頂著滿頭水珠跑來跑去的我還在嗎？風輕撫過我的發(fā)梢，在告訴我時間的流逝；細水潺潺，在告誡我時間一去就不會復返；時間沙漏，仿佛在提醒我時間一點一滴在流逝。

站在夏夜的星空下，忽然感覺自己離星空近了些許。小時候，奶奶告訴我星星是遙遠的，當你長大就能摘到星星了。匆匆六年，或許留下了后悔，但我并不因此嘆息，因為我知道，當我為虛擲年華嘆息的時候，年華又在嘆息中度過。

匆匆那年，來也匆匆去也匆匆，但莫要為昨天嘆息，當你虛擲年華嘆息的時候，年華又在嘆息中度過。

匆匆那年作文 篇7

鄉(xiāng)愁，在余光中的筆下，由郵票，變?yōu)榇保^而變?yōu)閴災?、海峽，化作一縷縷的青煙，揉碎在浮藻間！

鄉(xiāng)愁，是李白在月灑于地時的一首《靜夜思》，千百年后，人們吟著舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)于這世間徘徊，感嘆！

鄉(xiāng)愁，于杜甫而言，是越來越短、越來越稀疏的銀發(fā)，于感嘆間，他揮毫寫下感時花濺淚，恨別鳥驚心！

就像一千個人心中有一千個哈姆雷特一般，每個人心中都有自己獨特的鄉(xiāng)愁。每個人的鄉(xiāng)愁，雖有不同，但卻又是那么的相似。對故人的愛，對故鄉(xiāng)的愛，對故土的愛，永恒不變的滲入鄉(xiāng)愁之中

小時候的我，對于鄉(xiāng)愁沒有任何概念，認為它太遠，太遠，遠得遙不可及但漸漸才發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)愁其實就在我的身邊。就如此時，腦海中出現(xiàn)的一個個揮之不去的畫面，那，便是我的鄉(xiāng)愁！

早上菜市場里喧鬧的叫賣聲，中午母親在廚房做飯時的氤氳的煙氣，晚上體育場里涌動著的人群，又或是父母與你交談時熟悉的鄉(xiāng)音方言，都會在今后的某一天里，成為你特別的思念，占據(jù)著你心中一方小小的土地，擱著難以言說的淡淡鄉(xiāng)愁。

古時的游子，習慣于酒中吐露鄉(xiāng)愁，吐露思念。酒入愁腸，化作相思淚濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計遙望齊州九點煙，一泓海水杯中酒遙望故土，飲下濁酒一杯，有如飲下不絕的鄉(xiāng)愁，一眼望穿夢寐的家鄉(xiāng)。

《詩經(jīng)》里寫道：昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。這是一句詩，但又何嘗不是一幅畫呢？當年出征時，楊柳依依隨風擺動；如今回來的路途中，大雪紛紛漫天飛舞。為何途中漫天飛舞的雪花阻止不了他？為何他不懼一人獨行于這冰天雪地之中？離時，載著鄉(xiāng)愁；歸時，載著思念！

匆匆那年，總會令人感到時光飛逝，使人感想曾經(jīng)。曾經(jīng)的小巷承載著兒時的回憶，曾今兒時的伙伴，也變成了如今的歲月老友！但匆匆那年在我的內(nèi)心，它是屬于鄉(xiāng)愁的。匆匆那年這四個字，承載了多少呢？也許那將會是三年之后的我回想如今的代名詞，回想起哪間書屋里的書最齊全，哪家奶茶店里的奶茶最好喝，哪家燒烤店的燒烤最香；回想到街邊的小吃攤，放學一起回家的朋友伙伴這都被我算進了匆匆那年里，也許在我心中的鄉(xiāng)愁里，還偷偷裹藏著現(xiàn)在吧。

匆匆那年，在等待中成為揮之不去的鄉(xiāng)愁！

匆匆那年作文 篇8

“來！”

我在臥室的書桌前做著作業(yè)，聽見你在喊我的名字。于是我放下手中的筆，慢慢走到你的身邊。

你坐在客廳的矮椅上，手里捧著個老舊的盒子，是十幾年前手機的包裝盒，上面的顏色褪去了它原來的光彩，屈服于時間和灰塵的酷刑里。

我的目光落在你身上，微微粗糙的手指撫著盒子，目光里也涌動著一種不知名的光芒。

打開盒子，里面裝了一本小小的相冊，你和爸爸的證件照，還有那兩本已經(jīng)發(fā)皺的結(jié)婚證。

你翻著那本不大的相冊，和我絮叨著這些年來繁雜瑣碎的故事，可翻到最后一頁，你的話卻頓住了，我好奇地湊了過去，你手里拿著一張泛黃的相片，相片上的女孩眉目清澈，依稀是你年輕時的模樣。

我打量你，這是你，卻又不是你。

記憶中的你是忙碌而勤勞的身影。

每天早晨，你的影子都在廚灶間倏然升起的煙霧中若隱若現(xiàn)，只能聽見你刻意壓低的咳嗽聲，像一把利刃，割開了晨曉的曦光。

那個時候正午陽光溫暖，我喜歡穿著你給我買的新裙子坐在小院的矮墻上，記得你總穿著一件襯衫，靠在我身邊洗著一家人換下來的衣服，彼時院里的樹發(fā)了圓潤的葉子，碧綠透亮，朱紅色的屋瓦，泛著明亮的顏色，空氣中都是你溫溫的洗衣粉的味道，我看著你的手臂在白色泡沫中起伏，飛出的水花在我的鞋上落了圓圓的水印，不甘心被陽光蒸干。

你喜歡讀詩，涼爽的夏夜總喜歡坐在小院里，用一把小小的扇子撲打跌落下來的月光，小院里，巨大的葉子蒼綠而茁壯，泛著微微的青黑色，我看著你眼底涌動的液體，像極了房檐下落下的水滴，你總是自己喃喃道：“歲月催人老”。

這才是我記憶中的你，帶著炊煙的味道，帶著洗衣粉的清香，帶著不安和無奈。

可是我也應該知道啊，你也曾經(jīng)有過明媚的青春，有過漂亮的衣服和鞋子，有著不甘的靈魂。這個盒子卻像一個沉睡的囚籠，把你困在了婚姻和深深的孤獨中。

“我從前喜歡穿干凈的衣服，把頭發(fā)扎得高高的緊緊的?！蹦阍谧约旱念^上比劃著，眼里流動著光彩，說著你對著鏡子把白發(fā)掖到黑發(fā)中間，就像這樣就可以重新煥發(fā)青春歲月。

可是那年太過匆匆，永遠帶走了你的年輕和光輝。

匆匆那年作文 篇9

變幻的季節(jié)，我們有過多少青春的年少，那時的歌謠是夜空流星和樹上的蟬叫匆匆那年，我們還不熟悉；匆匆那年，就像花兒凋謝一樣

元旦會上，我們并不像往常一樣搗亂，興高采烈的。每個人都在整理打扮教室，沒有一個人不干活，沒有一個人敷衍。班里洋溢著無法言喻的氣氛，我們都知道，這是我們的最后一次元旦會，我們最后一次的歡鬧，我們都想讓這次聚會成為一個最完美的聚會?？鞓返臅r光，浮現(xiàn)在我腦海里；吵鬧的時光，浮現(xiàn)在我的腦海里。

幾個同學表演了我們常唱的《匆匆那年》，上課的鈴聲敲碎過多少將要蓋好的城堡，揮舞教鞭的老師你丟失的眼鏡可曾找到，誰記得小眼睛男孩和愛哭的女孩誰成績更好，誰握著一張畢業(yè)照反反復復在尋找唱著唱著，我們?nèi)嗪叱似饋?，聲音全都嘶啞了，偷偷的抹著眼淚。

叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴聲響起，老師走進了教室。全班無一人興高采烈，全都像曬腌了的黃瓜，無精打采！一個同學輕輕的問她的同桌時刻的時候，被老師聽到了，他故意的說還有一分鐘就下課了。全班立刻興奮起來，可是，誰都知道，他又在做惡作劇。老師果然下了課，他卻在那邊幸災樂禍，嘴巴都合不住了。唉！如果沒有調(diào)皮的他，哪兒來的這個無比歡樂的班?。∵^了許久，下課鈴才響了起來，老師又來了，把他叫出去，待了一會，等他回來的時候，我們卻看到他眼圈紅彤彤的，眼淚在打滾，是被老師罵了吧！

是誰？模仿了媽媽簽字，被老師批了一頓，臉通紅像一個熟透的蘋果。是誰？想把同學的影子踩掉，卻被那個同學發(fā)現(xiàn)，追逐打鬧，搞得全班樂樂融融。是誰？在手腕上畫一個手表，假報時間，讓老師早下課，自己卻幸災樂禍，笑得捂著肚子。

誰知道那時的我們，還留下多少美好的問號變換的季節(jié)，我們有過多少青春的少年，那時的歌謠事夜空流星和樹上的蟬叫。

匆匆那年作文 篇10

匆匆那年

相聚和離別，最終都會來到，可是，這離別卻來得有點早了，我們都經(jīng)受不住。這樣突如其來的消息，讓我們都很難過?？墒俏蚁耄谀莻€岔路口，我們?yōu)榱烁髯?，不得不分離。

匆匆那年，我的記憶，在小學。

記得與你第一次的相見，我們還都是個小學生，那時的你，總是削著短頭發(fā)，高鼻梁、扁平嘴，可是最可愛的地方莫過于你那雙眼睛：澄澈、明凈，就好像那清澈的泉水，給人以一種放松的感覺。每當你與我交談時，我總感覺那雙明亮的眼睛使我滿面春風，就好像在水中蕩漾的絲絲水縐。你那幼稚清脆的聲音仍然在我耳邊回響。幼稚、單純，是你最初的樣子。我們不怎么打交道，但是你在我心中卻留下了深深地印跡。

匆匆那年，我的記憶，在初中。

上了中學，我們居然在一個班里。那時我才發(fā)現(xiàn)，你的性格隨和，于是我們很快就成為了朋友。你永遠都不會生氣，記得有一次，我們一起出去玩耍，中午吃飯時，我一個不小心把整盤飯菜都扣到了你的衣服上，你的整個亮白色的衣服都變成了“五彩的海洋”，那還是一個夏天，汁水沿著半袖浸了進去。那一份濕漉漉的感覺，就好像下雨時的憋悶。我有點慌，雖然面對的是你，可我的手心還是出了汗，我怕你會責怪我。可是幾乎是下意識的`舉動，你輕輕地對我說，沒事，回家洗洗就行了。我知道這件衣服基本毀了，可是你卻沒有責怪我，這給我的內(nèi)心帶來絲絲的愧疚?？筛嗟?，是一份友情的溫暖。

匆匆那年，我的記憶，在最近的一周。

可是，直到最近一周，我才從班長的口中知道：你要走了，要去英國了。那時，我的心情五味雜陳：為什么會這樣？說好了一起走，可是你卻中途退出了？而且我竟然不知道！離別時的傷感，提前出現(xiàn)在了我面前?？僧斘依潇o下來之后，我突然發(fā)現(xiàn)，或許這對你，是一種正確的抉擇。當最后一個音符響起，所有的想念都被休止符所替代?？墒?，那美妙動聽的曲子，卻誕生了。因此，離別并不預示著結(jié)束，而代表著另一個美好的延續(xù)。

匆匆那年，我們懷念著我們曾經(jīng)度過的時光。

匆匆那年作文 篇11

躺在草坪上，有點涼意的風拂面而過，抬頭仰望，那一眼望不到邊的藍天，浩瀚的天際包容著時間帶來的一切。

時間，你的步履總是那樣匆匆，你從不回頭，回頭眷望我們這些一次次錯過的人……20xx，又是一年的繁忙，春天漸行漸遠，都說濟南是沒有春天的，我卻不這么想。時間總是那樣匆匆，無情的奔跑尋找下一個夏。也許是這樣吧……春天總是那樣短暫。

時間，你總是跑在所有人的前面，我們總是跑在你的身后追隨，卻無從趕上。當人們一個又一個的死亡，一個又一個的新生，而你依舊在那里，不曾改變。鐘表上的指針滴滴答答的又轉(zhuǎn)了一圈，那逝去的光陰隨記憶猶新，但的確已找不回來。一天天的流逝，仿佛是昨天，但……卻不是。

時間，你好似是那么的清閑，鐘聲日夜陪伴著你。你主宰著他們，日月星辰，四季變換這些神奇的大自然事務由你掌控。但你又好似是那么的忙碌，沒有半刻停息，總是沒有終點沒有目標的向前奔跑，在你而言，世界上的一切都無法阻止你前進的腳步，一次次的在我眼中走去，那樣無情……

你依舊“唯吾獨尊”。高中三年很快就步入尾聲，將要面臨的一切都近在咫尺，來也匆匆，去也匆匆。而你，卻不肯回頭……

時間，我們就這樣在你眼中出生、成長、衰老、死亡。我們短暫的生命在你眼中，都是那么的微不足道。在我們一次次的錯過跌倒失敗過后，在我們希望有一次機會能從頭來過的時候，你，依然不肯逗留。不肯看看我們渴望的眼神，聽聽我們心中的吶喊，想想我們迫切的心情。

但是，我會努力地，努力地追趕你從未駐足的腳步，不會回頭！

本文作者開門見山，直入主題，借“匆匆那年”向我們說明“時間是最珍貴的”這個道理。作者寫出自己的體會，理解很深刻，寫得也很到位，足以證明小作者是個有心人。

匆匆那年作文 篇12

物我兩忘，天人合一，那是水墨畫，一切畫境皆心境：簡潔樸素，不加渲染，那是素描，最古老的藝術(shù)語言：立體質(zhì)感，筆觸分明，那是油畫，用強烈的色彩體現(xiàn)外界的印象。記錄下心中那一瞬間，在白無雜質(zhì)的紙上描繪，那就是美麗的繪畫。

紙，空白的一頁，上面什么都沒有，虛無飄渺。筆，一支鉛筆、水筆、鋼筆，是如此的平凡。但當他們兩個相遇，筆在紙上盡情的揮灑汗水，來回搖曳，筆尖摩擦著紙面發(fā)出簌簌的聲響，是那張原本空無的紙上變得奪目絢麗，勾勒出了一個別有洞天的世界，那就是繪畫。

干燥的九月十月天，秋風蕭蕭，路邊的地上已堆了一層又一層厚厚的枯落葉了，蕭條的樹枝上僅立著幾片枯綠色老葉，最終也抵不過無情的秋風，被刮落。我，坐在車子的后排，右手邊放著書包，頭依靠在車門上，任憑著窗外的風涌進來。車行駛著，到了一個十字路口，周圍仍舊是灰白色的老房子，和以前一樣，但在那里，卻是一個刺眼的嶄新的學院，我懷疑自己是否看錯。直到車子右轉(zhuǎn)，瞟見那一抹銅黑色，我才知道自己并沒有。那是一個雕塑，幾個孩子手持一架紙飛機，將其飛出的樣子。他們是多么的單純，放飛自己的夢想……

三月，一切都綠意盎然，耳邊縈繞著鳥聲，八歲的我跟隨老師，拿著自己的素描本和筆，來到這尊雕塑前。周圍綠草悠悠，遍地碧色，甘露折射著陽光，晶瑩剔透，雕塑背后的草叢也開滿了一朵朵妖嬈多姿的花朵，為這綠色點綴上艷色。“今天，就在這里畫，把這里的雕塑和環(huán)境都描繪下來”我打開獨屬于自己的素描本提起筆繪畫，可沒過一刻鐘我就坐不住了，注意全被突然飛來的蝴蝶吸引了，剛想起身抓蝴蝶就被老師發(fā)現(xiàn)。時不時有一兩只麻雀停在了雕塑上面，我就也連其一并畫了進去，花了一個小時完成了這幅“巨作”。

如今，雕塑依然在那里，而我卻早已放下了手中的紙筆。這雕塑，封存了我的那段回憶，卻又如石子，落入心里，濺起波波漣漪。心血來潮的我回到家，翻找出以前的那一本，一頁一頁慢慢將它翻開，每一頁紙張邊緣都已經(jīng)受潮泛黃了?？粗@本子中的每一張畫，也許那些畫風稚嫩，描繪出的并不完美，但它的線條似乎有無拘無束，十分的自由歡樂，對事情的一種喜愛熱愛……我隨著歲月的流逝，潛移默化中卻在漸漸消失著這種熱愛純真快樂。

我?guī)е约盒沦I的素描本和筆，坐在公園的長椅上，樹上火紅一片，一片片紅彤彤的楓葉好似手掌，涼風吹過，那手掌互相輕拍著發(fā)出響聲。一對老人坐在最紅的楓樹下，依偎在一起，仰望天空，我在這白紙上刻畫下了這樣一個火紅的秋日。

繪畫，就是將白紙化為五彩的世界，將夢想幻化在紙上。一張白白的紙上，什么都沒有，可以隨自己的心情描繪不一樣的世界，沒有羈絆沒有束縛沒有牽制，只有那一份熱愛那一份純真。

匆匆那年作文 篇13

在我七八歲的時候，整個冬天什么事情都會做，那個時候年少輕狂，而且還有一些無知，所以就算是玩火也很正常，那個時候似乎就沒有膽小燒了自己，而且玩火很開心！

不過，我不是那種喜歡到處點火燒東西，而是在水邊的草地上燒火，在我玩一會以后閑聊無事，而自己感覺有一些寒冷，所以就會有燒火的想法了，這是很多的人們喜歡的游戲。這里的枯草樹葉很多，都是冬天來了之后樹木枯黃遺留下來的，所以為大家燒火提供了方便！

其實，燒火對于取暖沒有什么太大用處，因為枯草一下子就會被點燃，而枯樹枝早就已經(jīng)被人撿回去了，所以就需要一個人來回跑動，可即使是這樣，我還是樂此不疲，只要自己的取一下子暖就是值得的，似乎在那個時候的人還是很單純的！

現(xiàn)在細細想來，童年時代的趣事還真的不少呀，只可惜時間不會倒流！

匆匆那年作文 篇14

輕輕推開小窗，漆黑的幕布中央唯有銀鏡似的圓月演著獨角戲。柔和的月光傾瀉進小屋，或許它愿意諦聽我心靈的聲音：夏老師，你還好嗎？

遇見夏老師，是那年暑假。上課前，我悄悄打量著她，纖瘦的身材，烏黑的短發(fā)隨意扎起，洋溢著青春的活力。小巧的臉龐上，一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮，閃爍著智慧的光芒。櫻桃小嘴總是上揚著，樂呵呵地笑個不停，兩個甜甜的酒窩十分迷人。

夏老師上課時是我們的好老師，用幽默的語言教會我們技巧，下課時是我們的好伙伴，大家從明星娛樂聊到校園生活，我們興致勃勃地討論、聆聽。

那時，因為有段時間沒有練習，我把老師精心挑選的樣畫畫得奇怪別扭，我灰心了。唉！高燊呀高燊，這就是不按要求做的后果，自作自受吧！我心中的小人數(shù)落著。夏老師仿佛看出了我的心虛，走過來拍拍我：“不錯嘛，加油就會更好了，你是一支潛力股哦！”善意鼓勵后，夏老師手把手耐心教我。

是夏老師讓我知道夢想有多好，藝術(shù)有多美，這些美好用再華麗的詞藻，再唯美的語句都無法描述。

當回憶再次涌向心頭，說不清，道不明。仰首望見那輪明月，希望我們還能“千里共嬋娟”。

“匆匆那年……”遠處傳來悠揚的歌聲，悅耳動人。夏老師，感謝匆匆那年曾有你走進我的世界。