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初中的檢討書

發(fā)布時間:2023-06-05

初中的檢討書8篇。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備,當幼兒園教師的教學任務遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料可以指生產、生活中必需的東西。如:生產資料;生活資料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?推薦你看看以下的初中的檢討書8篇,不妨參考一下。希望你喜歡!

初中的檢討書(篇1)

尊敬的XXX:

對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

檢討人:XXX

20xx年X月XX日

初中的檢討書(篇2)

尊敬的老師:

您好!

我是初三一班的學生xxx,作為一名初三的學生我居然還犯下了這種低級的錯誤,我向您表達我的歉意。作為一名學生我的職責就是學習,而我居然還在早上的課遲到了,眼看我們就要考試,要不了多久就要踏入高中了而我居然還遲到。違反了學校的規(guī)章制度,為我們班級蒙羞了。我不是一個合格的初中生,一名合格的初中生,是不會在早上的時候還遲到的,都應該在鬧鐘一響的時候就起來。而我居然為了多睡了那么幾分鐘導致我遲到了十多分鐘,因此錯過了我學習的寶貴時間,也擾亂了教室的課堂紀律,打擾了老師們的教課進度,讓同學們因為我而分心了。我此刻已經深深的感到后悔,我在過去兩年多里從未遲到早退,而在最后的初三遲到了。并沒有保持住我兩年多都沒有遲到的良好習慣。

我剛剛踏入校園的時候,老師們就曾給我們講過學校的規(guī)章制度,包括中小學生守則上也有明確的標識。但我沒有謹記老師的話語,存著僥幸心理覺得就只再睡兩三分鐘而犯下了這次的錯誤。其實昨晚我因為作業(yè)的問題寫到了十點多,因為要不了幾個月就要中考了,所以我又接著做上了我的那些課外作業(yè)練習題。等我反應過來的時候,時間就已經來到了十二點多,可我還沒有洗澡,又去洗了個澡,吹了個頭發(fā)才睡去。第二天等我鬧鐘響時,我卻沒有以往的那么精神了,把鬧鐘關了一看時間離上課還有一個小時,從我家到學校只要二十分鐘。加上冬天的被窩格外的暖和我便想著再睡兩分鐘也沒事,我在睡十分鐘起來都來的及。但人算不如天算,可能是昨晚太晚休息的緣故,今天早上等我在睜開眼睛的時候,發(fā)現已經上課了。我感覺穿衣洗漱,出了家門,到了馬路上我還打了個的`過來。因為我知道自己已經遲到了,沒辦法彌補我能夠做的就是盡量少遲到幾分鐘。

但遲到了就是遲到了又能有什么辦法呢,現在我只能抱著誠摯的歉意向您悔過。并向您保證以后絕對不會發(fā)生類似的時間,不在抱著僥幸心理,鬧鐘一響就起床,而不再床上耽誤時間,導致遲到,以后一定做一個好好學習,遵守學校規(guī)章制度的好學生,聽父母話的好兒子。希望老師能夠原諒我這次的錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中的檢討書(篇3)

尊敬的老師:

您好!

這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

開學以來,本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除,老師說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。入學以來,偷懶之心仍保留,遲到之類還是常犯,難得的是還未曠課過。事情未能有規(guī)劃的進行,就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能??尚业氖墙駥W期班主任接了我們班的課,他上的課尚有些許興趣聽,可學到以前根本不了解的知識。于是希望又似新發(fā)芽般的枯木復活,幾次強行出校門去用餐,原因是以為學校的飯?zhí)脮裆蠈W期一樣飯菜難以下咽。不過經過這兩天身臨其境的檢驗后印象有所改觀,已經完全接受。今后不用費盡心思外出用餐兼玩耍了,我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點,不過今早的課未能有所良好的表現,睡覺、說話,原因今日是周末,難免激動,有所不敬老師,下次不為!

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,你學校名字在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

初中的檢討書(篇4)

尊敬的老師:

您好!

我是xx,對于今天遲到一事我很自責,現在是剛剛開學,在很多地方您 的事情都非常多,不應該事事都讓您操心,作為我們的班主任您還要給我們上課,這種擔子在您的身上不可謂不重,您的身兼多職我覺得這次事情讓您失望了,上課遲到很不好,第一這是對老師不尊重, 我懶散的性格,不管在做什么事清都是抱著懶散的心態(tài),只有把這些都做好了才能成為一名合格的初中生,在您的課堂上遲到絕對不是我的本意,只是我做事情拖拖拉拉心態(tài)讓我這次遲到了,我本來就不看好奔上的這種狀態(tài),這次事情我實在是羞愧,我在同學們面前丟人了,也讓這種不好的習慣從我這里誕生。

第一我遲到不是因為什么別的原因,就是因為我的心態(tài)沒有端正好,沒有起到好的帶頭作用,我實在是羞愧,遲到一旦發(fā)生了不端正好,就會有一種僥幸心理,這不是我想看到的,這次事情我非常希望自己能夠做到這一點,再一個就是我內心一直覺得我做這些事情需要一個好的態(tài)度,可是這次我沒有這種態(tài)度,我覺得這是一定要做好的事情,面對這件事情我真的是羞愧至極,遲到就是曠課,這句話您已經反復的交待過了,這次我是在挑戰(zhàn)班級制度,下午上課的時候我一直在拖拖拉拉,跟同學們在操場上打球我從來不會注意時間,今天就是這樣。

我們去到了操場打籃球,以為離教室還是挺遠的,這次我也想到了這一點,我實在是覺得對不住您,因為教室離操場遠,我一直沒有端正好心態(tài),我覺得這沒有什么問題,所以每次在玩的時候都不會注意到時間,今天下午二十分鐘的休息時間,在課間我跟同學們去到了xx,本來就覺得這些沒什么問題,但是還是要注意到這些,我相信在以后這些都是可以挽回的,可是這可我沒有意識到,態(tài)度也不好,在快上課的時候大家都紛紛的跑回了教室,以為我一直覺得沒什么,遲到一兩分鐘不是大問題,當我內心衍生這種想法的時候就已經證明我的錯誤了,我就抱著這種想法,在快上課時候慢悠悠的去到教室,這種怠慢的心態(tài)不是一時養(yǎng)成的,在過去很長的一段時間,我保持這樣子,很多時候在教室遲到了一兩分鐘,老師也沒在意。

我心里還是很僥幸的,可是時間長了當然不行,我這次真的是愧對您,開學之際讓您失望了, 一定深刻檢討自己。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中的檢討書(篇5)

尊敬的老師:

您好!

上課說話是我的不對,沒有注意到時間地點,但是我也想說是xx同學先挑釁,我在不得已之下才上課說話的,沒想到被您抓了個正著,還被要求寫檢討書,我向您道歉。

因為您講課的方式我一直很喜歡,為了跟上您的思路,我一直有上課之前預習的習慣,將不懂的地方記下來,在上課時認真聽您講課。今天上課也是一樣,但是在上課時我前座的習慣不好,坐下就一直抖腿,我們的課桌椅也離得很近,因此不可抑制的受了他的影響,我的桌子一直在顫抖,影響我學習,我只能小聲的提醒他,不要抖腿,或者將椅子向前挪一點。或許您想說為什么我不把課桌移后一點,我這樣做過,但是只要我一移,他就跟著向后退,一定要挨著,我很無奈,只能提醒他不要影響我的學習。

以往我一說他就停下了,可是今天不知道為什么,他不知道是沒有聽見,還是什么,一直沒有停下,我只能加大音量,加大音量。在這樣的情況也有人提醒他,他就突然一下爆發(fā)了,在我看來是挑釁的說了一些話,我實在是氣不過就跟他辯論了起來,不斷地提高聲音,最后打斷了課堂的秩序,讓您不能正常的上課。對于這件事情我感到非常的抱歉,是我在沒有控制住自己的情緒,也沒有在意周圍的情況,只顧著將自己的憤慨發(fā)泄出來。

經過老師的教育,和同學的一些勸說,我已經醒悟了自己犯得錯誤,不應該將自己的私事來作為借口,企圖掩蓋自己做過的錯事,錯了就是錯了,沒有什么不好說的,要勇于承認自己的錯誤,改正自己的缺點,之后不再有這樣的事情發(fā)生就好。

最后讓我向老師鄭重的說一聲:對不起。你說的對,退一步海闊天空,我要忍受一時的困難,有什么苦惱可以尋求老師的幫助,而不是由著自己的性子行事。我這次一時的魯莽讓課堂教學都不能順利的繼續(xù)下去,浪費了老師的精力也浪費了同學們的時間,今后我一定再也不上課講話了。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

初中的檢討書(篇6)

尊敬的老師:

您好!

非常的抱歉,給您添麻煩了,這是我來到您的班級以來第一次犯錯也是我第一次寫檢討書,并且這頭一次犯錯違紀就是非常嚴重的打架事件,我知道自己的這種行為非常的嚴肅,對于我們班上來說是非常少有的,在本學期更是一次都沒發(fā)生過,您對這件事更是非常的氣氛,并且告知我要非常嚴肅的處理這件事,絕對不會心慈手軟。我非常的能理解你的心情,我也完全接受您的懲罰,這是我應該承受的。

回顧自己的錯誤:

今天上午第四節(jié)課是自習課這點您應該是知道的,這次的打架事件也正是發(fā)生在這的時間段,因為這節(jié)自習課班長的不在,導致我們都非常的放肆,說話的說話,吵鬧的吵鬧,還有兩個人在教室里面追逐,非常不小心的踩了我一腳,因為他是在追人,所有那一腳也是非常的重的,導致我怒氣一下子就上來了,并且我沒有等到他的道歉,反而他就好像沒發(fā)生這樣的事情一樣,繼續(xù)在教室內追逐玩耍著,后來我等到他再跑到我旁邊的時候,直接伸腳絆倒了他,直接摔了個五葷八素的,就這樣我們就在教室里拳腳相向,打了起來,可能是因為我們在過道里打的,不好施展拳腳,我們兩個人雖然說打了一段時間,但是我們并沒有受很嚴重的傷,我承認這件事的發(fā)生原因,我占非常大的一部分責任,并且我原來是可以很好的化解這個矛盾的,但是我卻是選擇了非常錯誤的解決方式。

現在基本上全校都知道,今天我們班有人在教室里打架,雖然他們不知道打架的是誰,但是卻不妨礙他們在背后談論您教導無方,居然能讓學生們在教室里面打起來,這是我完全沒考慮到的,因為我的一個決定,導致您也受到牽連,給您的臉上抹黑了,這才是我感到最為懊悔的地方,明明您從始至終都在教導我們不要打架,是我們自己參與打架了,最后連您都受到了影響,作為您的學生,我真的是覺得非常的對不起您。我再次向您保證,今后遇到類似的事情,一定會議最好的方式去解決,而不是這么沖動野蠻的方式,就算到最后解決不了我也會要借助老師您的'幫助,絕對不會再這么一意孤行,還好這次的后果并不是十分的嚴重,并且那個同學也是知道自己有錯。我們兩個都已經互相道過謙了,接下來就是靜候您的懲罰。

我最后再次向您道歉,對不起,還請您能夠寬恕我這一次,我一定不會再違紀了。

此致

敬禮

檢討人:

日期:

初中的檢討書(篇7)

敬愛的學校領導、親愛的同學們:

我懷著沉重的心情回顧了一番我的錯誤經過:20xx年4月9日上午,我由于帶著一捅嵌糕進入教室,在早讀課上我就津津有味地吃起來。當班主任老師看到這個情況就要求我站到教室外面吃,叫我不要讓嵌糕的香味影響到其他同學早讀。

而我當時由于覺得班主任老師是針對我的,就頓時心情起了煩躁,立馬就吃完了滿滿一桶嵌糕,是那種大嘴大嘴的吞咽。我瞬間吃完以后,嚇了班主任老師一大跳,班主任老師當時很吃驚很震撼。而我在沒有跟老師道歉的前提下就理直氣壯地走回教室。

這樣的一次沖突就此發(fā)生了?,F在看來我犯錯了,我不應該這么遲到,更不應該將早餐帶入教室,更不應該讓老師如此驚訝。

在此,我向老師保證:今后我不這樣了。

簽名:xxx

時間:20xx年xx月xx日

初中的檢討書(篇8)

尊敬的老師:

您好!

我是xx班的xxx,昨天是放了兩天假后來學校上課的日子,也就是星期一,在這一天的早上,除了一些特殊情況,全校所有的學生都會參加升旗儀式,然而在這個莊嚴而神圣的場合,我卻遲到了。我對我自己進行了深刻的檢討和反思,盡管您對我沒有太多的責怪,但對于這件事情,我非常的抱歉。

升旗儀式是一件非常神圣的事情,每當我站在操場上,聽著恢弘大氣的國歌,我的心中就不禁想到了那些為祖國做出了重大貢獻的先烈們,我想國旗的紅色就是被他們的鮮血染紅的吧。我們如今安定的生活,離不開那些先輩的努力,我們每次的升旗儀式都是在想他們致敬,在這樣的場合里,我的遲到無疑是對那些先烈的不敬,我也對自己的行為進行了深刻的檢討。

但請相信這次的遲到請相信我是事出有因的,這并不是我個人的借口,我是走讀生,在離學校的不遠處租了一個房子。昨天我向平常一樣的起床,但在下樓梯的時候出了點意外,我不小心摔倒了,導致扭到了腳,這也不是第一次扭到腳了,每次都是隔段時間它自己就好了。所以我就沒有理會它,但每走幾步就會有一股錐心的疼痛從及腳底傳來,我行動什么的很不方便,從家到學校,平常十多分鐘的路程我走了老半天,當我走進校園,聽到了國歌想起時我就知道,我已經遲到了。

當我走到操場上,準備回到自己的隊伍時,正好對上了迎面走過來的您,看著您有些失望的神色,我感到有些愧疚,對于學生來說沒有什么比讓師長們失望更來得痛心了。您看到我之后并沒有說什么,只是讓我快點回到自己的隊伍了,我本想解釋一番,但國歌還在繼續(xù)唱著,我只能快速回到自己的隊伍里。

在那之后我以為您會再次找我談話,可您并沒有,這反而讓我有些無所適從,因為這樣我就失去了向您解釋原因的機會了,所以我以檢討書的形式來說明情況。盡管是事出有因,但我還是遲到了,因此老師大可對我做出一定的懲罰,我沒有任何異議。希望各位同學們把我這次的行為當做反面教材,好好的警示自己,在以后的日子里,我會好好注意著一切,保證不會再遲到了,請老師和同學一起來監(jiān)督我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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初中檢討書(分享8篇)


居安思危,思則有備,有備無患。在幼兒園教師的平時工作生活中,會經常需要提前準備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學習資料。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。你是否收藏了一些有用的幼師資料內容呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來的初中檢討書(分享8篇),希望你更多關注本網站更新。

初中檢討書(篇1)

親愛的老師

今天上午我的鬧鐘不知什么原因沒有響,導致了我遲到了,現在我說再多的理由都是托詞。這次遲到也希望是我最后一次了,對于遲到我感到很羞愧。

所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對于準時上課,我一直都沒有特別重視,經常遲到幾分鐘,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的學習和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產。

遲到也反應了一個學生對學校的規(guī)章制度的重視程度,對學習的認真負責程度,另一方面,這會給同學和班級帶來不好的影響。更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問題。

我決心,提高自己的思想覺悟,每天努力學習,做到提前到校,不遲到,希望老師能夠接受我真誠的歉意,并能來監(jiān)督我,指正我。

今天我認識到我錯了,我完全可以早點起床或是提早出家門,這樣就不會遲到了,今天我認識到了自己的錯誤。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話,最好帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我*心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發(fā)現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。

在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保*,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。在以后上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養(yǎng)育之恩,報答師長的教導之情。我一定要好好學習,爭取早日成才。

初中檢討書(篇2)

尊敬的老師:

您好!

由于我在校玩手機被校領導發(fā)現的緣故著實令人慚愧不已,既有對玩手機行為的悔恨也有著對影響到班集體聲譽的愧疚,相對于個人受罰來說這種影響到班集體發(fā)展本就更令人感到難以接受,然而通過對這份批評的接受讓我明白銘記教訓才能夠意識到玩手機的危害性,為了彌補這份過失還是應該檢討玩手機的錯誤做法比較好。

其實出現這種玩手機的狀況還是因為我對老師講課的內容不感興趣,或者說相對于枯燥的學習而言玩手機才是自己比較感興趣的事情,然而我卻沒有意識到在家玩手機和將手機帶進校園完全是兩種不同性質的事情,前者是種可以被接受的娛樂方式從而充實了自己在家的生活,然而若是將手機帶進校園的話則很容易影響到自身的學習,畢竟誰都不會信任將手機帶進校園的學生不會偷偷拿出來玩耍,而且這種玩物喪志的做法很容易消磨自己在學習生活中的意志力,捫心自問沒有將心思放在學習上的我難道還能夠獲得成績的提升嗎?

對比其他同學的學習力度著實應該反思這次玩手機的不妥之處,畢竟作為初中生的我在以后的學習中還有許多難題需要解決,若是因此一蹶不振的話只會讓老師覺得自己面對學習毫無上進心,聽之任之的做法對目前的我來說已經無法帶來任何益處,所以我在認清玩手機帶來的危害性以后應該克制住這種行為并對自身的錯誤做法進行改善,在校期間的學習對我來說還很重要自然不能夠因為玩手機收到影響。

一方面我得加強對自身的監(jiān)督從而確保不會再將手機帶進學校,可以說這次在校玩手機已經造成很嚴重過得信任危機自然不能夠繼續(xù)墮落下去,若是因為玩手機導致老師和同學們不再信任自己則是得不償失的,所以要強化自制力從而在學習生活中做好自我監(jiān)督。若是對此感到不放心的話也可以讓同學們和家長監(jiān)督自己,畢竟改正玩手機的過失本就是長期性的工程子安不要急于求成,在這之中也不要因為好高騖遠的想法導致自己產生短時間內便能提升成績的錯覺。

檢討書的提交是為了認清玩手機會對學習造成的不良影響,目前的我已經在學習上制定了改進的計劃以及檢討書就得立即行動起來,至少要將不不再將手機帶進校園當做自己的目標并通過努力提升成績,希望能夠通過自己以后的努力在學業(yè)上獲得令人滿意的成長。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中檢討書(篇3)

尊敬的xx:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

我已經深刻地認識到了自己的錯誤。我認為,我在課上不注意聽講,是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學打鬧,即是對同學的不尊重,又影響了其他同學的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省,也已經深刻地認識了自己的錯誤,并且下定決心改正錯誤,望老師和同學給我一次改正的機會,也請老師和同學在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點,以便在這個和諧友愛的班集體里,健康的成長。我同樣很感謝老師對我的批評,您就像一名辛勤的園丁,及時的發(fā)現了我這顆長出歪枝的小樹,您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己,在課上認真聽講,不違反課堂紀律,不辜負老師和同學對我的幫助和期待。

檢討人:xx


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初中檢討書(篇4)

尊敬的老師:您好!

我是xxx,我真的非常的自責,非常的慚愧,這是我考試的時候沒有去缺考了,對于一個學生來說是不可原諒的,也是非常惡劣的,這是我的態(tài)度,實在是非常不好,想了想自己,一個學期以來,在學校學習的時候都沒有認真態(tài)度,也不是特別好,對自己的學習也不怎么上心,這樣下去是不行的,也不能夠在未來的學習當中,能夠成為拔尖分子,我不希望這樣的情況發(fā)生在我身上,今天的事情我已經很自責了,考試沒有去,讓自己對不起自己,對不起,老師也是浪費了時間,真的很難受,我應該深刻的反省自己。

對于這次發(fā)生的事情,我抱著深深地慚愧,心里不知道自己什么時候對學習態(tài)度這么差了,我的行為已經影響到了今后的一個狀態(tài),繼續(xù)這么下去,影響會非常不好,造成的后果也是很惡劣的,我當然不愿意看到這種情況發(fā)生,作為一名初中學生,對自己就應該嚴格,對學習就應該認真認真與嚴格這兩個詞,陪伴在生活當中,才能夠讓自己變得優(yōu)秀起來,這是一個基礎,現在我真的意識到了這個問題,我再也不能這么消極下去了,我是一名學生,也是應該對自己的學習負責的,我這樣的態(tài)度肯定是很不好的,我真的不希望事情繼續(xù)的發(fā)酵下去,我應該當召態(tài)度跟所有同學說明情況,也更你好好的反省一下,對自己對自己的行為做一個深刻的檢討,有的事情是不能去觸碰的,特別是我這次缺考的行為,真的不是一名學生,應該有的樣子。

我很是自責,初中三年的時間,其實說快過的也很快,我正耽誤時間,消磨時間是很不好的,對自己也沒有一個客觀的認識過去,我一直都對自己的要求比較低,也對,學習不是非常上心,一直以來都有一種貪玩的行為,真的狀態(tài)是非常不好的,以后真的不能再發(fā)生了,我是一名學生,一名學生就應該認真的去學習,這是我現階段的本職工作,最應該去努力的,我的行為影響到了自己,也影響到了班級,我不希望別的同學跟我一樣,在考試的時候缺考,這種行為嚴重影響到了自己,非常惡劣,我再也不想讓自己這樣下去了,消耗自己的時間,真的是在浪費時間,浪費時間,以后學習的時間還很,我還會繼續(xù)的端正好態(tài)度,這次是給我的一個教訓,對于學校給我的處罰,我都會虛心的接受,因為有了痛的教訓,才會記憶深刻,我的行為很惡劣,這一點我也很清楚,我也知道我不能再這么下去了,今后的學習生活當中,我一定會好好的反省自己,堅持自己想做的事情,做一名合格的初中學生,請您給我這個機會,讓我改過自新。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中檢討書(篇5)

初中作弊檢討書

親愛的老師:

我寫這封檢討書,是因為我深深意識到我在近期的考試中做了一件極其錯誤的事情,那就是作弊。一開始,我也沒有想到這件事會變得這么嚴重,也沒有想到自己會沉迷于這種不正當的手段。然而,當真相被揭示之后,我才意識到作弊不僅欺騙了老師和同學,更嚴重地欺騙了自己。

事情發(fā)生在上個星期的期中考試中。我曾對這場考試感到極其緊張,因為我沒有像平時那樣充分地備考。當我發(fā)現自己掌握的知識點有限時,我動起了歪心思,打算利用作弊來獲得一個好成績。我想,只要能夠得到高分,那么老師和家長一定會為我感到驕傲。

于是,在考試那天,我準備了一些小抄,并偷偷地藏在書本和衣服下面,希望能夠在需要的時候使用它們。坐在考試桌前的那一刻,我感到異常緊張,因為我知道,這是我人生中第一次作弊。然而,我的惡習迅速蔓延開來,我偷偷從書本里拿出小抄并透過手指瞥了一眼。這一瞬間,我感到自己像個罪犯,心中充滿了內疚和不安。

但是,我還是開始在試卷上寫答案。盡管我知道這樣做是不道德的,但當時我只關心能否通過這次考試。隨著時間的推移,我的不安情緒逐漸消退,取而代之的是希望能夠在這門考試中獲得好成績的渴望。在最后交卷的時刻,我甚至感到興奮,以為我可以通過這次作弊來達到我想要的結果。

然而,事實遠比我想象中的更糟糕。考試結束后,老師得知了我的作弊行為。我感到一陣丟臉和愧疚,但我也明白,我得面對自己的錯誤并為此付出代價。在老師的約談下,我坦誠了自己的錯誤,表示愿意接受懲罰和改正。

今天,我寫下這篇檢討書,是為了更加深入地反思自己的行為,并對老師和同學們表示真誠的道歉。作弊是一種不正當的行為,它不僅能夠毀掉一個人的信用,也能夠損害整個教育體系的公正性。通過作弊獲得的成績,不曾體現出我們真正的學習能力和成功的意義。

在這過程中,我意識到了自己不僅欺騙了老師和同學,更嚴重地欺騙了自己。作弊不僅沒有讓我學到更多知識,反而讓我失去了對學習的自信和對自己的尊重。作弊是一條捷徑,但是捷徑不是通向成功的途徑,它只會讓人越陷越深。

我深刻地明白,作為一個中學生,我應該時刻謹記誠實和正直的原則,努力學習,克服困難,取得真正的成績。學習是一種充實自我的過程,只有通過真正的努力和付出,我們才能獲得屬于自己的成功。

通過這次錯誤的經歷,我發(fā)誓要從中吸取教訓,徹底改正錯誤。我將堅持誠實守信的原則,將努力學習,以實際行動證明我可以勝任各科目的學習。同時,我也希望通過這篇檢討書向同學們宣布,我將改變自己的行為,不再作弊,并希望能得到大家的原諒和支持。

最后,我要再次向老師表示真摯的歉意,并向同學們保證,我將以更加誠實和努力的態(tài)度去面對未來的學習。希望老師和同學們能夠給予我一個重新開始的機會,我將不辜負你們的期望,努力成為一個守規(guī)矩、誠實學習的好學生。

再次表達對我的作弊行為的深深檢討和誠摯的歉意!

你們的學生

【姓名】

初中檢討書(篇6)

【初中生違紀檢討書一】

尊敬的張老師:

您好,懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書,以此嚴肅深刻反省我對于你的不尊重言行。此刻,我對自己的所作所為,以及對您造成的傷害,向您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤,我是多么無禮與無知。此次放學期間,我沒有及時回家,在校園籃球場上逗留,觀看您和其他老師打籃球。觀看籃球運動原本是一種無可厚非的事情,可是我出言不遜,見到您投籃不準,從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞,這給您造成了極大的困擾,也是對您的一種侮辱。

如今,我深深地意識到自己當時有那么的無禮,我這樣的行為是如此的惡劣,給您造成了這么大的心理傷害,我倍感愧疚。

此次錯誤的發(fā)生,充分暴露出我個人文明禮貌素質缺失嚴重,我雖然已經是一名初二學生,思想上卻任然非常幼稚。

現在我真誠地向您認錯。

檢討人:xx

時間:xx

【初中生違紀檢討書二】

親愛的同學們:

對不起大家了,我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感,讓大家覺得尷尬、無奈與糾結,實在是我對不起大家。

我懷著痛苦的心情回顧我的錯誤:20XX年6月期間,我穿極品拖鞋(火云邪神那種~)在校園里游逛,這種情況持續(xù)了長達半個多月,讓同學感受極為不雅,給班級形象造成了嚴重損害,讓同學老師面臨著尷尬境遇。

面對錯誤,我感受很多,最大的滋味是尷尬與難堪。面對錯誤,我羞愧不已,我決心努力改正自己品行不雅之錯誤。

如此我徹心悔改,錯誤就是錯誤,沒有過去不過去的問題。我翻出這個陳年老賬也是為了彌補我心靈上的一處空缺。經過深入思考與今后發(fā)展之考慮,我決心做出如下改正:

首先,我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個人,更是為了周圍人能夠獲得一個良好的觀感。做人不能夠光想著自己,也應該為他人著想一些。

其次,我必須從今日起加強自身形象、素質,徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。努力糾正怪風邪氣!

然后,我必須通過力所能及的機會與時間,向當事同學直接或間接表達我之愧疚,將來能力達到予以物質與精神之彌補。

最后,我懇請大家的原諒!

檢討人:xx

時間:xx

【初中生違紀檢討書三】

尊敬的班主任老師:

在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調換座位的檢討書,以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發(fā)生以后,我做了深刻反思,徹底認識到自身行為錯誤的嚴重性,特此反省,懇求原諒。

回顧錯誤,我擅自與趙同學調換課堂座位,上課期間就是為了講話能夠為了好玩。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴重違反班級規(guī)章紀律,嚴重地影響了周圍同學的課堂學習。我的行為是錯誤的,后果是嚴重的,產生的不良影響是不容質疑的。

現如今,我坦然地面對錯誤,真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證:從今往后,我必然要努力改正錯誤,堅決遵守學校課堂紀律,再也不私自與同學調換座位了。除此以外,我還有嚴肅端正自身不良思想,杜絕貪玩求趣的散漫主義思想,以坦然樸實地為人態(tài)度對待班級生活。

最后,我再次向您和所有受我影響的同學表達愧疚與歉意。

檢討人:xx

時間:xx

【初中生違紀檢討書四】

尊敬的班主任老師:

您好,在此向您遞交這篇在學校玩火的檢討書,面對錯誤我感到深深的愧疚。

回顧錯誤,此番我在教室點繞紙張,在學校玩火的行為非常嚴重。錯誤的發(fā)生,完全反應出我沒有足夠的安全意識,沒有遵守學校紀律。

現如今,面對您的批評教育,我供認不諱。經過徹夜反思,我已經完全地領悟到自身錯誤了。此時此刻,我感到羞愧,懊惱。我對于自己錯誤造成的影響,是沒有事先預料到的。現在,我也感到萬分抱歉。

在此,我向您提交我的改正措施:

1,今后我必然不再學校等任何地方玩火了,我一定要約束好的行為。

2,今后我一定要牢記這次教訓,努力做一名尊敬紀律的好學生。

3,我一定要努力學習,把主要精力用在學習上。

最后,我懇求您的原諒。

檢討人:xx

時間:xx

初中檢討書(篇7)

尊敬的老師:

您好!

對于我上課的時候沒有好好聽課做筆記的事情,我深感抱歉,在此向您道歉做出檢討。我知道我身為一個學生,自己上課不做筆記是對自己的一種損失,不應該是向老師道歉而是向老師道歉,讀書是為自己讀的不是為老師讀的。但是同時我也知道我上課沒做筆記,是對老師信任的一種辜負,是對老師認真、負責傳授知識的一種不尊重,所以我的道歉是非常有必要的。

作為一名初二的學生,這個學期就要參加生地會考,這可是關乎自己考高中的事情,我們應該好好聽課好好做筆記,這樣子才能夠保證自己的學習效率好,才能夠讓自己把知識停留下來,也方便自己記憶模糊或者忘記的時候可以去翻一翻重點,逼近好記性是比不上爛筆頭的。可是我卻沒有這么好的覺悟,上課的時候也不認真,老師講課的時候我就聽著,但是也僅僅停留在認真聽課上面,也不在書上劃重點也不寫一寫老師講的知識點做下筆記什么的。我的成績本來就是平均之上的水準,遠遠達不到優(yōu)秀的成績,這里面很有可能就是有我上課沒有做筆記的原因在。這一次上課沒有做筆記被老師發(fā)現了之后,老師您對我進行了談話,也正是因為老師您的講解,我才知道做筆記的重要性。上課做筆記是自己上課有沒有認真聽課的表現之一,畢竟老師、家長和同學一看我的書上沒有任何一個字白白凈凈的任誰也不會覺得我是有好好聽課了的,所以做筆記在這個上面很重要。當然,上課做筆記的作用不僅僅停留在學習態(tài)度上面,在學習幫助上面也是有很大的幫助的,我本來就不是一個什么記性非常好的學生,經常上課學好了的知識點沒過幾天就忘的差不多了,而做筆記的話就能夠幫助我加深自己的影響,在一個當我記憶力模糊的時候我還可以去翻翻自己的筆記,幫助自己進行鞏固,而且做筆記絕對是比自己看書上的內容一點點理解是要好很多的,畢竟筆記本身就是總結過后的內容。其實之前老師也是一直在要求我們上課的時候是適當地做一下筆記,但是我一直沒有重視起來,但是這一次老師的耐心講解我才醒悟過來,我也開始懷疑我之前的成績不是特別好是不是就是自己沒有認真做筆記的影響。哎,太難過了。

當然,我知道,自己發(fā)現問題了,只要我現在就立即改正缺點,我還是有很大的可能把自己的成績提上來的,所以請老師相信我,我以后上課一定會好好做筆記的,畢竟影響自己學習這么重要的事情我還是很重視的。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

初中檢討書(篇8)

尊敬的老師:

您好!

20xx年x月x日,今天是我被衛(wèi)生委員多次發(fā)現在樓梯間亂丟垃圾,前幾天,老師已經嚴肅教育過我了,可我經過幾天的時間,又將老師的的話給拋在腦后了,再一次在樓梯間亂丟垃圾,我現在已經意識到自己這不良的行為,感到非常抱歉,特意寫這份檢討書。

身為一名初中生,應該已經懂得要初中生應盡的職責,而我多次的在樓梯間丟垃圾,被衛(wèi)生委員發(fā)現,在衛(wèi)生委員多次的提醒和警告后,還屢教不改,幾次三番的出現做出這樣的行為,我對自己這屢教不改的行為感到很羞恥,也感到對衛(wèi)生委員充滿歉意。都說事不過三,但是我犯錯的次數自己都不記得是第多少次了。老師您一定對我很失望,因為您對我那么信任,給了我那么多次的機會,可是我卻依舊沒有改正自己的錯誤。

這次我真的意識到自己行為的惡劣了,學校再進學校的校門前就能看到這樣的幾個大字“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”。學校就是我們的第二個家,我們應該是要愛護它,而不是去破壞它,我在樓梯間亂丟垃圾的行為就破壞了學校的環(huán)境,對學校的環(huán)境造成了不良的影響,這是我的不對。我知道老師您可能不再相信我了,因為你之前給了我那么多次的機會,我都沒有珍惜,所以這次我決定用自己的行動證明自己的懺悔。我會打掃學校的樓梯間衛(wèi)生,將樓梯間的衛(wèi)生都打掃得干干凈凈,以此來懲罰我今天在樓梯間亂丟了垃圾的行為,也警示提醒自己下次不要在犯這樣的錯誤。這樣讓我能有意識地愛護學校的衛(wèi)生,養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣。

不愛護環(huán)境,是文明素質的問題,我已經是初中生了,還在文明素質上出現問題,真的讓我對自己感到很羞恥。我希望老師能夠最后的再相信我一次,我真的想改掉我的這個壞習慣,希望老師也可以來督促我改正自己。在這里,我向老師您保證不會再犯這樣的錯誤了,我會做一名優(yōu)秀合格的中學生,如果下次再犯,就請懲罰我打掃整個學校的衛(wèi)生,并我愿意接受老師的任何懲罰,因為這是我應該承擔的后果。

最后,還是要再一次的對老師說一聲抱歉,懇請你原諒您這不懂事的學生最后一次。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

2023初中檢討書(必備8篇)


“初中檢討書”這篇文章幼兒教師教育網小編特意挑選現在向您推薦,在我們的日常當中,犯錯我們就必然會被老師要求寫檢討,檢討書必須對犯錯行為進行分析。?檢討書應該包含什么內容?

初中檢討書 篇1

您好!

此刻,我懷著承重且后悔的心情給您寫這份檢討書,以求獲得您的原諒以及我保證以后不會再犯的決心。

在今天上午第X節(jié)課的時候,我因為懶散與放蕩,和班上的另一個同學一起在外面玩,沒有去上課,后來在您查人的時候還找了去醫(yī)務室的借口。我知道犯了極其嚴重的錯誤,我也深刻的認識到了我的錯誤。我現在是一名在校的學生,是一名還未成年的初中生,我所需要做的就是遵守校紀校規(guī),遵守班級上的規(guī)矩,好好。而這次我卻連課都不上了,做出曠課如此惡劣的事情,真是實在不應該,我們之所以有這么好的學習環(huán)境完全取決于我們的父母的辛勤勞動,他們?yōu)榱私o我們好的學習環(huán)境,每天不辭辛苦的上班賺錢,而我們卻在理直氣壯地花著父母的血汗錢還不好好上課,竟然做出曠課這種事情,我經過很久的思考與反思,認識到了這次曠課對我?guī)淼膼毫佑绊?,以及對班級的影響對的影響都是非常的大,不管是對班級還是學校的次序都造成了比較嚴重的影響,作為一名初中生,學習才是我的本職工作,而我卻曠課。在學校期間的教育是非常難得的,也是十分珍貴的,而我卻這樣白白浪費真是不應該,班上的同學,學校的校友都不要像我一樣,我們應該好好學習,珍惜在校園里的每一堂課。

對不起,,我知道自己錯了,我知道自己犯了一個原則性的錯誤,在此,我向你保證,以后絕對不會再曠課了,這樣子的錯誤我再也不會犯了,希望老師能夠原諒我,并且也希望老師能夠相信我,我在以后的學校生活里,一定會認認真真的聽好每一節(jié)課,上好每一堂課,我也會讓班上的老師同學都來監(jiān)督我,會嚴格要求自己,遵守學校的校紀校規(guī),遵守班級的教育,我會將自己的決心和意志在以后的日子里展現出來,希望老師能給我一個改正的機會,我一定會以此為戒,不讓老師、父母擔心,給班級里的學生做好榜樣,用這次的事情來告誡自己要好好學習,認真聽講。

希望老師給我一個機會,讓我能改向老師向同學展示自己的決心,并在以后用實際行動來證明自己的悔過之心!

此致

敬禮!

檢討人:XXX

20xx年X月X日

初中檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

對于一名初中生而言,按時到達學校是一件很重要的事情,本身作為一名學生我就不應該遲到,不管是現在還是將來,按時、守時也是遵守信用的一種,所以對于我今天早自習遲到這種現象,不僅對自己的學習產生了很大的影響,也對自己在班級,學校中的信譽產生了很大的影響,所以,老師,今天早自習我沒能按時到達教室,早自習遲到了,我現在想起來是萬分的后悔。

我,身為一名名在校的學生,一名初中生,就應該在學校遵守學校和班級的紀律,對學校的規(guī)章制度認真的對待,絕不是像現在這個樣子,當這個錯誤發(fā)生的時候,我就已經嚴重且深刻的意識到自己的錯誤了,所以我才會寫下這份代表我真誠的心的檢討書,以此向您證明我的悔改之心。我知道這件事情是我做錯了,我不應該遲到,造成這件事有很大的原因就是因為我對待時間的觀念不夠強,沒有把時間牢記在心,對待早自習按時到校這件事情沒能認真的對待,更是因為自己對待班級上的紀律這件事,沒有在心底里引起足夠的重視,我已經意識到自己所范德錯誤的嚴重性了,也已經認識到自己的錯誤的所在之處了,更是深刻的反省過自己的錯誤,所以我也希望自己能夠在此向您保證,我以后絕對不會再犯,不僅是爭對這件事情需要向您做出保證和檢討,對于自己平時的日常學習上面的不認真,我也需要向您做出保證,希望您能夠相信我。

在之后的學習中,我將會做到:按時到校,按時參加學校的所有活動,不管是對于自己的早自習還是平時的上課,我都會認真的對待,在學校做的事情都不會影響到自己的學習,絕不會再出現像這次早自習遲到的類似的事情,嚴于律己,對自己的學習態(tài)度要足夠的端正,除了這些,我還要在以后的學習中,做好一名中學生所應該做的,對待時間上面,要有更強的時間觀念,也絕對不會在課堂上做與課堂無關的事情,清楚的明白自己什么事情可以做,什么事情不可以做。

我相信我一定能夠做到的,這次的事情的發(fā)生也不是我所希望的,所以我希望您能夠原諒我,并且能夠在以后的學習上面監(jiān)督我。最后請讓我再次向您表達自己的歉意,我也想誠懇的向您說一句:老師,對不起,我知道錯了。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

20xxX月X日

初中檢討書 篇3

尊敬的班主任:

您好!

首先對于今天的遲到行為,我感到很抱歉,在此先跟老師說一聲“對不起”。通過今天一天的深刻反省,我已經認識到了自己的錯誤,覺得遲到是一件很不對的事情,特別還是在今天開學的第一天第一節(jié)課就遲到了,這真的是太不應該了。我知道遲到就是遲到,遲到一分鐘也是遲到,遲到兩分鐘也是遲到,更沒有任何借口可以找。所以在此我承認我的錯誤,但是我還是想把我今天遲到的經過說一下,以此總結遲到的原因,讓我之后不再犯同樣的錯誤。

事情的經過是這樣的:今天是開學第一天,但是由于假期太久睡習慣了,導致今天沒有及時起床;再加上開學要準備很多東西,而我昨晚忘了收拾東西,所以又耽誤點時間;盡管我洗漱的時間很短,因為我那時已經認識到要遲到了,所有就趕快加快了點速度,但還是沒想到今天開學第一天,路上人特別多,我看著被堵得水泄不通的馬路,心里也很著急,就已經很后悔為什么今天沒有早準備。但我還是抱有僥幸心理,爭取一秒是一秒,在公交到下一站的就下車了,就一路飛奔到學校,雖然是要比堵在路上快一點,但當我到達教室的時候還是遲到了。

那個時候老師已經在講臺上交代事情了,其實那時我已經感到很內疚,雖然老師沒有當面批評我,但我已經認識到自己的錯誤,全班沒一個人遲到就我一個人遲到,我不僅影響了課堂秩序還耽誤了老師安排事情的進度,我自己前面的也沒有聽到,不僅浪費了自己的時間,還耽誤了同學們的時間。所以我應該自省,找出原因,做到以后不再犯:

1、我不應該貪睡,我應該要養(yǎng)成早睡早起的習慣;

2、我不應該不用心,應該在每一天上學的前一天晚上都把要準備的東西都準備好,以免耽誤第二天上課的時間;

3、我應該要考慮到各種上課遲到的因素,路上堵車是最常見的,所以我每天都要提早十幾分鐘出門,以防意外情況的出現。

4、我不應該養(yǎng)成拖拖拉拉的習慣,要養(yǎng)成珍惜時間的習慣,而且要有時間觀念。

所以,以上是通過我這次遲到總結的經驗和教訓,希望老師看了以后能夠批評指正,并監(jiān)督我完成。一寸光陰一寸金,雖然這次我只遲到了幾分鐘,但如果每次都養(yǎng)成遲到的習慣,就不知道要浪費多少時間和光陰了。所以以后我一定要謹記這次的教訓,做到不遲到不早退,珍愛時間,不浪費每一秒每一分鐘,好好上課,認真讀書。希望老師能相信我,并給我一個改正的機會。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

初中檢討書 篇4

敬重的教師和同學:

你們好!

首要,我向咱們供認我的差錯,前次上課遲到是不對的,我違犯了校園的準則,給同學們帶來了壞的影響,不只影響了教師的正常上課,也耽誤了同學們名貴時刻。遲到是沒有托言也沒有理由的,無論怎么上課遲到是不應該的,我僅僅想把作業(yè)通過簡略的說一下。

昨天早上依照平常的狀況是不會遲到的,盡管特殊狀況少,但這次仍是被我撞上了,平常不會堵車的路口今日堵車了,具體狀況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,把整個路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但后邊的車也多欠好掉頭,就因而耽誤了5分鐘,現在想想這不能怪別人,仍是我的錯。

其次,我向教師和同學深化反省自己的差錯,榜首,我不應動身那么晚,盡管平常不會遲到,但我應該想到會有意外的事產生,發(fā)后把從家動身的時刻提早10分鐘,便是再遇到堵車,必定不會遲到的,第二,在遇上堵車時我不應該在那里耗時刻,應該做出租車趕到校園,那樣就不會遲到了,這是我思維上知道的不行,心存僥幸,期望自己不會遲到,但是心存僥幸往往是不行取的,我要學會見機行事,靈敏的處理突發(fā)狀況。第三,我不應養(yǎng)成不愛惜時刻的壞習氣,遲到,違背了一刻千金的準則,盡管時刻不是用“寸”來核算的,但“一刻千金”也闡明晰時刻的.價值。人的時刻觀念不對,這看似是個小差錯,但結果是很嚴峻的,你想想,都要每天遲到5分鐘,校園還能正常上課嗎?我決議往后好好愛惜時刻。

最終,我表態(tài)要改正這個差錯。我對我遲到的行為非常慚愧,下定決計改正差錯,我確保這是榜首次,也會是專一的一次。我不會再孤負家長,教師和校園的期望。期望教師和同學們給了我一個痛改前非的時機。我誠實地承受批判,并樂意承受處理。我確保,我不會再犯兩樣的差錯!請教師和同學們信賴我。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

初中檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

我是您的學生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。

早在我踏進校門,老師就三令五申一再強調,全體同學不得無故遲到,但是我還是無故遲到了。關于遲到的事,我覺得有必要說一說,事情的經過是這樣的。

這事要從兩個月前說起。我有一個姐姐,她快高考了,所以每天都要學的很晚,我心疼她,所以就想陪陪她。所以這段時間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著烈日訓練,運動量又大,因而每天真的很累。時間長了,身體就有點吃不消,所以今天,我,選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的,但是我還是做了。所以我覺得有必要,而也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師,我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道老師對我的無故遲到非常生氣,我也知道,對于學生,保證每節(jié)課按時上,不遲到,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到?,F在,我冷靜的想了想,我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。

老師反復教導言尤在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我懊悔不已。深刻檢討,認為本人的思想中已經深藏了致命的錯誤。對重要事務的重視嚴重不足,平時生活作風懶散。如果不是因為懶散也不至于如此。我要更好的認識錯誤,也是為了能夠讓老師您能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,我在這里保證不在重犯。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

初中檢討書 篇6

尊敬的班主任老師:

您好!我是懷著愧疚和忐忑的心情向您遞交的檢討書,來對自己不文明的行為表示抱歉,我已經認識到自己的錯誤了,看到同學打架沒有上前勸說,還在一旁起哄,這是十分不應該的。這是是一種很嚴重的錯誤,這樣不僅顯得我素質低,還會影響同學之間的敢感情,我一定會改正的。

對此,我感到萬分愧疚與難過。昨天下午您找我談話,當面指出了我的缺點與不足。經過徹夜地反省,我感到無地自容、慚愧不已,恨不得立馬找一個樹洞鉆進去。

可是我又想到,身為一名當代男青年,深受國家的栽培,深受父母的養(yǎng)育,面對錯誤就這樣一蹶不振是不行的。我應該拿出一名男子漢的勇氣與決心,堅決地與“說臟話”這一不良行為說“不”!堅決與不文明行為告別!

不瞞您說,我已經很徹底地認識到了我這種打架起哄的惡劣影響:

一,起哄顯得我非常原始,素質非常低。

二,起哄是對他人尊嚴與人格的踐踏、侮辱與摧殘。

三,起哄不僅會引發(fā)暴力沖突,更是出賣了自己靈魂,等于是自己曬自己耳光。

我非常羞愧,老師的費盡心機教育我們,希望我們能成為一名好學生,成為知識分子!而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平時對這件事的認識不深,導致這樣的事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。

我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。

希望同學和老師可以原諒我的錯誤,我也保證此類事件不會再有發(fā)生。

此致

敬禮

檢討人:xxx

xxxx年x月x日

初中檢討書 篇7

尊敬的老師:

你們好!對于本人x月x號經不住誘惑曠課去打撲克這件事,經過這幾天的思考 ,我已經深深認識到我所犯的錯誤。

我本以為曠課去打撲克沒什么大不了,可是殊不知有了第一次 ,就會有第二次。

“勿以惡小而為之”,我這樣輕視打曠課去撲克行為的后果很可能是我越來越沉淪。

作為一個新時代的初中學生,我們的第一要務是學習老師所授予的知識,而我打著勞逸結合的幌子曠課去消遣實屬不該。

上課的時候就應該好好聽課,放學適當的娛樂才是正確的學習方式。

可是我卻忘記了這些教條,忘記了那條小學生都知道的“好好學習,天天向上”,忘記了作為一個學生應該具備的素質,所有的這些都令我深深地悔恨。

經過這件事,我一定痛定思痛,不再輕易受到這些誘惑。

我一定會努力的學習,一心投入學習中。

失敗是成功之母,而經歷同樣是一種財富,經過這件事,我才知道沉淪如此地輕易,我一定嚴守防線,不再被這些迷惑了視野。

書是人類進步的階梯。

有了這次的教訓,從今以后我一定好好讀書,不辜負老師、父母對我的期望。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

初中檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

盡管我并不算是成績優(yōu)異的學生卻很少在學習生活中出現過錯誤,然而也許是心存僥幸的緣故導致自己竟然做出了曠課這種難以被原諒的行為,捫心自問如此對待學習上照顧我們的老師對得起自己的本心嗎?也許連我自己都沒有考慮到隨意曠課會造成怎樣的后果便這般去做,等到被老師批評以后才意識到曠課做法的不可取并對此進行了深刻的檢討。

當自己身處于校園之中的時候便應當珍惜這種父母耗費心血提供的學習環(huán)境,明明教育資源如此寶貴卻在平時的學習生活中很少珍惜,待到發(fā)覺自己在校園之中的生活沒有多長時間以后才因此感到惆悵不已,事實上三年的初中生活很短暫自然要珍惜在學校中的每時每刻才行,無論是怎樣的原因都應當提前和老師進行報告才能夠令對方上課的時候感到安心,而且老師在上課的時候發(fā)現班上的學生不見以后想必也會難以繼續(xù)進行教學了吧,即便是為了不讓上課時的老師感到擔心也不能夠做出曠課這種錯誤行為。

想想班上的同學們認真上課的神情便能明白他們都是珍惜這份學習機會的,無論是老師講授的知識點還是同學們的自主學習都能夠讓他們有所提升,當同學們都在進步的時候自己卻在拖班級平均分的后腿,不得不說這種可恥的行徑發(fā)生在自己身上以后的確很容易被同學們唾棄,重要的是我在曠課的時候沒能意識到這種做法的不妥之處才會令老師感到無比失望,既然不希望這種行為被他人厭惡就應當提前意識到曠課的不妥之處才行。

也許相對于后知后覺來說明知曠課不可為而為之才是更加令人厭惡的,畢竟經過以往老師的教導不可能不明白曠課這種做法對學生的成長是有害無益的,也許是覺得成績不算優(yōu)異的自己即便不去上課也不會被老師發(fā)現吧,殊不知老師對班上每個同學都是一視同仁又怎能無法發(fā)覺自己的曠課行為,聯想起自己當初還心存僥幸不免在老師的批評下感到無地自容,明明已經不算幼稚的我為何會做出這種不夠理智的行為來惹得老師厭惡呢?也許是自己不熱愛學習以及不重視老師的教導才會導致這樣的結果出現吧。

既然并非每次老師都能夠原諒自己就應當珍惜這次檢討的機會才行,而且已經是初中生的自己也應當懂事些才能夠在成長的旅途中走得更遠,因此我會對學習更加重視并向老師保證今后曠課的行為不會再次出現在自己身上。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初中檢討書


我們精心挑選了一篇關于“初中檢討書”的文章相信你會喜歡,?我們應該從哪里開始寫一篇檢討書名稱?檢討書的存在并不陌生。寫檢討書,加強自制力,以下內容僅供參考不應作為最終決策的唯一標準!

初中檢討書 篇1

尊敬的老師和同學:

第一,養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的缺乏,為此我在今后的在校生活當中一定努力改善作息習慣,白天努力學習將足夠的精力用到學習方面,晚上就準確睡覺休息,以確保次日早晨能夠早起。另外,我也要在飲食方面加以注意,盡量少吃辛辣食物,以確保身體得到健康調理,更好地助力我良好生活習慣的形成。

首先,我向大家承認我的錯誤,上次上課遲到是不對的,我違犯了學校的制度,給同學們帶來了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的,無論如何上課遲到是不應該的,我只是想把事情經過簡單的說一下。

昨天早上按照平時的情況是不會遲到的,雖說特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時不會堵車的路口今天堵車了,具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,把整個路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但后面的車也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現在想想這不能怪他人,還是我的錯。

其次,我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤,第一,我不該出發(fā)那么晚,雖說平時不會遲到,但我應該想到會有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘,就是再遇到堵車,一定不會遲到的,第二,在遇上堵車時我不應該在那里耗時間,應該做出租車感到學校,那樣就不會遲到了,這是我思想上認識的不夠,心存僥幸,希望自己不會遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學會隨機應變,靈活的處理突發(fā)情況。第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時間不是用“寸”來計算的,但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對,這看似是個小錯誤,但后果是很嚴重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時間。

最后,我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯誤,我保證這是第一次,也會是惟一的一次。我不會再辜負家長,教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。我保證,我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們相信我。

檢討人:

時間:

初中生上課遲到檢討書4

尊敬的老師:

您好!

今天我遲到是因為鬧鐘壞了,中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的,但是一覺醒來鬧鐘還沒響,我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘,上面清晰的顯示著一點半。于是我就繼續(xù)睡了會兒,我躺在那張呆板的床上翻來覆去,越睡越覺得不對勁,我心里面忐忑不安,立馬爬起來跑到外面張望學校,看到學校的走廊上寂寥無人,只有幾個老師在走廊上急忙的小跑?!鞍パ剑 辈缓?,遲到了,要寫檢討了。我腦中立馬浮現出這種意識,于是我瘋狂的抓起書包,鎖上門,一個勁的往班上跑,風兒像針樣的扎在我臉上,一個字——疼!路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光,那眼神差點把我“殺”的回不來班上了。媽呀!終于到了,我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個字,沮喪的走到了座位上,哎!還是遲到了!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

初中檢討書 篇2


疫情突襲,學校停課,在家上網課成了一種“新常態(tài)”。在這個特殊的時期,網課成為了我們學習的主要方式,為我們提供了一個繼續(xù)學習的機會。在網課學習的過程中,我也發(fā)現了一些問題和不足之處。在此,我寫下這份檢討書,反思自己在網課學習中的不足,并且提出改進的措施。


我意識到自己在網課學習過程中存在著學習態(tài)度不端正的問題。有時候,我會因為家里的環(huán)境不夠安靜,或者是被其他事情分散了注意力,導致我無法集中精力聽課和做作業(yè)。這種情況下,我就會感到困擾和焦慮,學習效率也會大大降低。我意識到需要調整自己的學習態(tài)度,培養(yǎng)良好的學習習慣和自律能力。


我還發(fā)現自己在網課學習中存在著時間管理不當的問題。有時候,我會因為睡得太晚,導致早上起床后精神不集中,無法專心學習。有時候也會因為在家里的環(huán)境舒適,而失去了對學習的緊迫感,導致拖延時間,錯過了學習的最佳時機。我意識到需要合理安排自己的學習時間,制定科學的學習計劃,提高學習效率。


我還發(fā)現自己在網課學習中存在著技術應用能力不足的問題。在網課學習中,老師會通過各種方式進行教學,如視頻講解、在線作業(yè)等。由于我對一些技術工具的使用不熟練,導致我無法及時查找資料、提交作業(yè)或者參與在線討論。這種情況下,我就會感到難受和無助,影響到了我的學習效果。我意識到需要提高自己的技術應用能力,熟練掌握一些常用的在線學習工具,提高自己的學習效率。


小編認為,我意識到在網課學習中存在著學習態(tài)度不端正、時間管理不當和技術應用能力不足的問題。為了改進這些不足,我制定了以下幾點改進措施:調整學習態(tài)度,培養(yǎng)良好的學習習慣和自律能力;合理安排學習時間,制定科學的學習計劃,提高學習效率;提高技術應用能力,熟練掌握一些常用的在線學習工具,提高學習效果。


希望在未來的網課學習中,我能夠不斷改進自己,提高學習效果,取得更好的成績。讓我們共同努力,克服困難,迎接挑戰(zhàn),不斷進步,創(chuàng)造美好的未來!愿我們在網課學習中,收獲知識的同時,也能夠鍛煉自己,培養(yǎng)優(yōu)秀的學習品質。讓我們一起努力,共同成長,實現自己的夢想!愿我們在網課學習中,收獲知識的同時,也能夠鍛煉自己,培養(yǎng)優(yōu)秀的學習品質。讓我們一起努力,共同成長,實現自己的夢想!

初中檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

我因為早戀被抓,隨之老師批評教育了我。我感到愧疚萬分。我現在遞交我的早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,懇求您的寬赦。

面對錯誤我深感痛心,回顧錯誤,我準備先從性質分析入手,再從歷史經驗講起。許多的優(yōu)秀初中生學生都不敢在學校里早戀,我這樣不正確的行為我很慚愧。我不應該和女同學有過親密的行為,我嚴重的認識到錯誤了。

我對于自己的錯誤行為,深刻認識到我犯錯誤的原因:

1、我缺乏學生紀律意識,缺乏克制能力。

2、我沒有認清學生早戀行為的危害,過分放松了對己的要求。

3、我沒有為家長、老師、同學考慮,片面追求個人享受,忽略群體利益。

改正錯誤:

1、徹底提高我的思想覺悟,我覺得思想覺悟是最核心最根本的,思想覺悟提高了,認可困難毛病就會徹底糾正改過。

2、我決定跟這位女同學還原到普通關系,先把學習搞好,將來讀大學畢業(yè)以后談戀愛。

3、我會正確認識男女關系,做一個三觀正直的學生,為學校創(chuàng)造知識的財富。

最后,我懇請您寬大處理我,不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦,要是知道我之錯誤表現,必定是會失望的!我會改正自己的錯誤,再也不會犯第二次。

檢討人:

日期:

初中檢討書 篇4

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

尊敬的班主任老師:

在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為,是不遵守紀律的表現,給班主任老師帶來了困擾,給同學樹立了不良范例。

現如今我深深地知道錯了,我要認真做出檢討?;仡欏e誤,由于昨天晚上我看電視太晚,睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點50分,在路上自己的自行車又壞了,最終導致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。

面對錯誤,我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高,沒有良好作息規(guī)律等問題。為此,我必須認真地做出改正:

第一,我將重新認識自己錯誤,養(yǎng)成良好的作息習慣,特別是要在假期里也不散漫放縱。

第二,我必須加強自身的調節(jié)能力,加強自己從假期到學習期間的身體狀態(tài)調整。

第三,我必須明確、堅決地要求自身,在今后絕不在看太晚的電視了,做到早睡早起,及時地參加學校的早讀。

最后,我希望班主任老師能夠原諒我這一次,我將吸取錯誤教訓,認真改正錯誤。

初中檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

對不起老師,在上早自習的時候,同學們都在大聲的朗讀、背誦課文,我不僅沒有朗讀課文,還在跟旁邊的同學嬉笑、打鬧。我以為周圍都是讀書聲,老師是不會發(fā)現我在講話的。但老師其實一眼就可以看出來我到底有沒有在認真的讀書,所以我還是被發(fā)現了。老師,我知道錯了,我在明知道這樣做很不對的情況下,還是在上早自習的時候吵鬧。雖然早自習的時候沒有老師在旁邊監(jiān)督,但我也應該要認認真真的學習,好好的利用好早自習的時間,把要背的文章都記住。學習是要靠自覺的,如果需要老師監(jiān)督才學習的話,那我肯定是沒有什么長進的。

早上的時候是我們記憶力最好的時候,在這個時候背誦課文,我們會更加的容易記住,也能夠記得更深刻。所以早自習對我們的學習是有很大的幫助的,我應該要利用起來。不止是語文和英語有需要記憶和背誦的東西,每一個學科都有需要記的知識點。若是我覺得自己語文的課文已經記熟了,可以記其他學科的知識。不管怎樣,我都不應該在早自習的時候跟其他同學吵鬧。這樣不僅我自己沒有利用好早自習的時間,也會影響到其他的同學。

早自習是專門用來讓我們朗讀課文的,學校設置這樣的一節(jié)課是很有用的。我在課堂上學的知識,在課下或者在家的時候是不會主動的去背的,就只能利用好早自習的時間。如果我在課堂上學的東西,不花一些時間把它背下來,記住,那在考試的時候我對知識點只有一些印象,做題就做不出來。所以早自習對我們學生來說是很重要的一節(jié)課,我必須要重視。在早自習上吵鬧也是違反紀律的行為,早自習雖然沒有老師在教室里,但我們也要做到遵守紀律。我作為學生,必須要遵守學校的紀律。就算是早自習,教室不需要安靜,也不能吵鬧。我要是想要提高自己的學習成績,就要做到自覺。不管有沒有老師在教室,都應該要認真的學習。學習是我們自己的事,只有自己努力,才會有一個好的學習成績。

老師,對不起,我已經知道自己的錯了,希望老師能夠原諒我這一次。我保證之后的每一節(jié)早自習我都會認認真真的讀書,不再跟同學吵鬧,我一定會利用好早自習的時間,讓自己多記住一些知識點。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

初中檢討書 篇6

在學習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類事情再度出現,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是小編精心整理的帶早餐進教室檢討書,希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師:

對不起,我錯了,學校檢討書—帶早餐進教室。我不該帶早餐進教室。您說過了最近評估,我們不能帶早餐進教室,我知道我的行為很放肆,但是,我真的知道錯了。請您原諒我,我不是故意的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的底線,我們還是學生,不應該對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的'錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

經過老師您的教導,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

我真的知道錯了,還是懇請您的原諒。給我一次改過自新的機會。我保證不再有下次。也希望同學們能以我為例。別犯同樣的愚蠢的錯誤。

初中檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

我去網吧是不對,我不遵守學校規(guī)定進入網吧是犯了大錯誤,而且我還玩游戲嚴重地耽誤了我的學習時間也在一定程度上影響我的學習水x。

我這樣的'行為一來嚴重違反了學校規(guī)定,近一段時間以來校長多次在x下講話時候向我們強調中學生不應該進入網吧。

此外,您也多次在班會課上就學生進入網吧的危害給我們強調了多次,可是我竟然屢教不改,更是頂風進入網吧,實在是過分之極。

此外,我的行為也辜負了父母的信任,辜負了老師的希望,給班級同學樹立了不良范例。

現在我感到深深的悔恨。請老師相信我,給我機會改正錯誤。在此我鄭重地向您做出檢討,并且保證今后我絕不會再進入網吧了,我會選擇打籃球、長跑、看書等方式適當緩解學業(yè)壓力。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

相信《初中的檢討書8篇》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網”是您了解幼師資料,工作計劃的必備網站,請您收藏yjs21.com。同時,編輯還為您精選準備了初中檢討書專題,希望您能喜歡!

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