興趣日記。
寫周記是一條了解自己和認(rèn)識(shí)真理的道路,相信大家都有寫過周記的經(jīng)歷吧。通過寫周記,我們能夠提高自己的人際交往和溝通技能。本篇“興趣日記”也給我們帶來(lái)了很多啟示,建議大家收藏本頁(yè)和本站,以便未來(lái)閱讀。
今天是媽媽的生日,晚飯后我們一起去卡拉OK唱歌。但與以往不同的是,我們聽的不全是中文歌,還有一半的日文歌。
這是為什么呢?原來(lái),與我們同去的朱雨璐姐姐十分喜歡日本的動(dòng)漫歌手初音未來(lái)。家里初音未來(lái)的漫畫數(shù)不勝數(shù),初音未來(lái)的歌曲百聽不厭……以至于朱雨璐姐姐一有空閑就學(xué)唱初音未來(lái)的歌曲。
朱雨璐姐姐唱起那些我們看都看不懂歌詞的歌曲是那么得心應(yīng)手,不要原唱也能脫口而出。我很好奇,難道姐姐學(xué)過日語(yǔ)?其實(shí),姐姐并沒有學(xué)過什么日語(yǔ),連這些歌詞她都不知道是什么意思,只是因?yàn)橄矚g才去模仿學(xué)的。
僅僅是沒有緣由的喜歡,就讓她日文歌曲唱得這么好。興趣,真的是我們最好的老師!
興趣是作文寫作最好的老師-教學(xué)案例
辛店鎮(zhèn)田劉中心小學(xué)馬仁達(dá)
一天中午,學(xué)生小宇的媽媽打電話對(duì)我說:馬老師,昨晚的作文作業(yè),小宇回家寫得又快又好,我一點(diǎn)都沒有輔導(dǎo)他,他居然很快就寫完了,語(yǔ)言寫的也不錯(cuò)。他說馬老師上課給我們邊畫畫邊寫作文,我們大家都很想抓緊時(shí)間把作文寫完。
接到這位家長(zhǎng)的電話,我心里十分高興。寫作文是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重頭戲,通過這次活動(dòng),不僅激發(fā)他們極大的興趣來(lái)寫作文,而且能把課堂上學(xué)到的好詞好句運(yùn)用到作文寫作當(dāng)中,值得以后進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。但是我又有了疑問,每一堂作文課我都是認(rèn)認(rèn)真真上的呀,是什么原因讓學(xué)生這么喜歡寫作呢?
回想上次的那節(jié)課,我上的是畫畫課。上課伊始,我就讓學(xué)生開始畫風(fēng)景,學(xué)生的心情別提有多高興了,每一位學(xué)生都非常積極,興致高昂。就這樣,我和他們一起將房子、小河、小橋、草地、藍(lán)天依次按順序展現(xiàn)在了畫面上,以及學(xué)生們的動(dòng)作、語(yǔ)言、都一一列出了,學(xué)生在這樣說說畫畫的過程中,將這些好詞好句都記住了,同時(shí)也將風(fēng)景的方位順序清晰地記在自己的腦海中了,從而將按空間順序描寫景色的方法熟記于心。可見,興趣是最好的老師,一旦有了興趣,他們就能主動(dòng)地去接收信息。
可是像畫風(fēng)景這樣可以當(dāng)成美術(shù)課的作文畢竟是少數(shù),怎樣在其余類別的作文中都能提高學(xué)生的寫作水平呢?我想首先就是要提高學(xué)生的作文興趣。學(xué)生只有對(duì)周圍事物有觀察興趣,才能對(duì)作文習(xí)作有興趣,進(jìn)而將各類作文寫好。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過:興趣是最好的老師。若學(xué)生對(duì)寫作毫無(wú)興趣,無(wú)異于趕鴨子上架,教師再努力也是徒勞。因此培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的作文興趣,是提高學(xué)生寫作水平的首要條件,更是作文教學(xué)首先應(yīng)解決的問題。
我喜歡聽音樂,我對(duì)音樂如癡如醉。音樂把我?guī)нM(jìn)奇妙的世界,音樂把我所有的煩惱拋到九霄云外。
在來(lái)日本之前,我在中國(guó)是一個(gè)活潑的女孩,家里沒有電腦音樂對(duì)我來(lái)說可又可沒有,因?yàn)槲矣泻芏嗯笥巡粫?huì)孤獨(dú),但是來(lái)到日本以后,因?yàn)檎Z(yǔ)言的關(guān)系很少朋友,我覺得很寂寞,再一次偶然的時(shí)候,我在網(wǎng)上聽了一首歌叫《你還有我》的個(gè)歌以后我就開始喜歡上音樂了,因?yàn)槲矣X得在聽音樂的時(shí)候,很輕松一點(diǎn)都沒有壓力,在不知不覺中戀上了這種感覺。
再一次,偶然的機(jī)會(huì),我從本田老師的口中聽說樂游一間名叫蘆屋國(guó)際中等教育學(xué)校的事情,我一回家就馬上上網(wǎng)找到了這間學(xué)校的資料,看到了介紹俱樂部那里有寫著學(xué)樂器和合唱團(tuán),因?yàn)槲蚁胍蓝嘁恍┯嘘P(guān)音樂的資料,所以這一次的說明會(huì)我去了,當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校門口的時(shí)候,我想要上這間學(xué)校的心就更強(qiáng)烈了。
結(jié)果就是我考上了!現(xiàn)在我已經(jīng)上學(xué)了,在這間學(xué)校里我一定會(huì)努力的去完成我的夢(mèng)想,我正在為我的夢(mèng)想一步步的向前邁進(jìn)的,你們也是哦!
一月十八日星期日雪
今天是寒假的第一個(gè)星期日,與小伙伴們一超討論怎樣記日記,整整一年了。
堯堯一早起來(lái),把昨晚的日記抄在一張信紙上這是他的發(fā)言稿,今天不是要與伙伴們交流心得體會(huì)嗎?
我找了幾份材料,也做好了準(zhǔn)備。
討論開始。我說:怎么樣?都準(zhǔn)備好了吧?我看著有的點(diǎn)頭,有的抿嘴笑,接著說,看來(lái)大家都胸有成竹了,那就各抒己見,談?wù)勛约河浫沼浀氖斋@和體會(huì),談?wù)勛约菏窃鯓羽B(yǎng)成記日記的習(xí)慣。誰(shuí)先說?
小伙伴們的目光,不約而同地投向張恒。
張恒落落大方地打開發(fā)言稿,說:我從三年級(jí)開始,在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,在家長(zhǎng)的幫助和督促下,尤其這一年來(lái),由于王老師的輔導(dǎo),我和同學(xué)們互相勉勵(lì),到今天,我已記了三年多時(shí)間的日記了?;叵脒@段生活,我覺得是十分有意義的,我感到生活是美好的,有趣的?;貞涍^去的日子,是充實(shí)的,一步一個(gè)腳印的多看看現(xiàn)在,是美麗多彩的;展望未來(lái),是無(wú)限美好的,我更加熱愛生活了,我更加向往明天了。
通過記日記,我對(duì)周圍的事物關(guān)心多了。有時(shí)我看到一件有趣的事物,就情不自禁地觀察起來(lái),仿佛這已成了我的本職工作,了??墒窃谶^去,這個(gè)習(xí)慣,我是不曾有的,許多新鮮的事物,都從我眼前溜走了,而我對(duì)這些卻絲毫不以為然。甚至在看到別人細(xì)致地觀察有些在我看來(lái)毫無(wú)意義的東西時(shí),還覺得可笑,甚至還譏諷人家無(wú)知現(xiàn)在看來(lái)真正無(wú)知的是自己,而不是別人。在那種時(shí)候,等到我動(dòng)筆寫作文或記日記時(shí),就感到無(wú)話可寫,現(xiàn)在,我才深深覺得自己當(dāng)時(shí)是多么可笑啊,回想起來(lái)真后悔!
后來(lái),老師引導(dǎo)我們,啟發(fā)我們觀察事物的興趣,就這樣,我開始注意觀察生活了。現(xiàn)在,觀察事物。分析問題,記下感受,已成為我的一種樂趣和享受了。養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,不但使我在寫作中不再覺得無(wú)從下筆,而且使我在其他方面也獲得了不少益處。例如,我覺得生活有規(guī)律了,如果哪一天沒記日記,就感到象丟了什么寶貴的東西一樣,到時(shí)候,我就翻開了日記本。例如,我覺得自己的眼力比過去敏銳了。同一
我喜歡聽音樂,我對(duì)音樂如癡如醉。音樂把我?guī)нM(jìn)奇妙的世界,音樂把我所有的煩惱拋到九霄云外。
每當(dāng)音樂響起的時(shí)候,我地眼睛會(huì)在不知不覺中閉上了,耳邊傳進(jìn)了美妙的樂聲,那音樂好像要把我吸進(jìn)它們的世界里,那種感覺真的真的很享受,我不想從它們的世界里出來(lái),我想永遠(yuǎn)沉睡在這樣的世界里,音樂一停下來(lái),我便能讀懂這首歌的意義、寫詞時(shí)的心情。
在來(lái)日本之前,我在中國(guó)是一個(gè)活潑的女孩,家里沒有電腦音樂對(duì)我來(lái)說可又可沒有,因?yàn)槲矣泻芏嗯笥巡粫?huì)孤獨(dú),但是來(lái)到日本以后,因?yàn)檎Z(yǔ)言的關(guān)系很少朋友,我覺得很寂寞,再一次偶然的時(shí)候,我在網(wǎng)上聽了一首歌叫《你還有我》的個(gè)歌以后我就開始喜歡上音樂了,因?yàn)槲矣X得在聽音樂的時(shí)候,很輕松一點(diǎn)都沒有壓力,在不知不覺中戀上了這種感覺。
現(xiàn)在音樂對(duì)我來(lái)說就好像是一輩子都不可以離開的一樣很重要的東西,好像音樂一離開我身邊我就會(huì)覺得很孤單,就好像是一個(gè)別人遺棄的小孩一樣,現(xiàn)在的我已經(jīng)瘋狂到連睡覺都要聽著音樂才可以入睡,因此,我養(yǎng)成了聽音樂才可以入睡的壞習(xí)慣。
再一次,偶然的機(jī)會(huì),我從本田老師的口中聽說樂游一間名叫蘆屋國(guó)際中等教育學(xué)校的事情,我一回家就馬上上網(wǎng)找到了這間學(xué)校的資料,看到了介紹俱樂部那里有寫著學(xué)樂器和合唱團(tuán),因?yàn)槲蚁胍蓝嘁恍┯嘘P(guān)音樂的資料,所以這一次的說明會(huì)我去了,當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校門口的時(shí)候,我想要上這間學(xué)校的心就更強(qiáng)烈了。
如果我考上了貴校,我會(huì)去學(xué)習(xí)不同國(guó)家的語(yǔ)言,去世界上的每一個(gè)地方,我要把音樂帶給人類的喜悅跟更多人分享。
結(jié)果就是我考上了!現(xiàn)在我已經(jīng)上學(xué)了,在這間學(xué)校里我一定會(huì)努力的去完成我的夢(mèng)想,我正在為我的夢(mèng)想一步步的向前邁進(jìn)的,你們也是哦!
我最喜歡畫畫了。
我之所以這么喜煩歡畫畫是因?yàn)橛幸淮?,我看見外公畫馬,那匹馬畫得栩栩如生,于是,我也學(xué)著畫了起來(lái)。
剛開始畫的時(shí)候,我遇到了許多不少的困難。后來(lái),我就去請(qǐng)教外公,外公說:“在畫圓的時(shí)候,手腕不能動(dòng),一動(dòng),圓就畫不圓了?!庇谑?,我照著外公說的又畫了一個(gè)。外公看了說:“不錯(cuò),加油?!庇谑?,我畫了一個(gè)又一個(gè),果然畫得更圓了。
現(xiàn)在,畫畫就像我的一個(gè)小伙伴,我一有空,就一直靜下心來(lái)畫畫。畫畫可以讓我忘了所有的煩惱和傷心的事。我愛畫畫。
今天下午,媽媽送我去上書法興趣小組。這是我第一次上,心中不免有些擔(dān)心,怕我寫的字不好看,老師會(huì)不會(huì)罵我呢?但是在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是去了。
到了那里,我看到了在一間教室里,有十來(lái)張桌子,還有幾個(gè)小朋友,看起來(lái)他們都比我大。老師來(lái)了,他給我發(fā)了墨汁、毛筆、宣紙等材料,說:你今天剛來(lái),就先練練橫。然后,老師在紙上寫了一橫,讓我照著寫。媽媽在旁邊說:他還不會(huì)抓毛筆呢。于是,老師就細(xì)心地叫我抓毛筆。
等我學(xué)會(huì)之后,我拿起筆,沾一沾墨汁,就仔仔細(xì)細(xì)地開始寫起來(lái)。練完一個(gè)字(兩頁(yè)紙)后,我把手中的筆擱在碟子上,向后張望,看見老師在別人那邊,就喊:老師,橫后面要寫什么?老師走到我身邊,在紙上寫了一個(gè)懸針豎,邊寫邊說:起筆要頓一下,中間也要頓一頓,再向下出鋒。我認(rèn)真地聽著老師的話,按照老師講的注意點(diǎn),認(rèn)真地寫起來(lái)就這樣,寫呀寫呀,我發(fā)現(xiàn)墨汁不夠了,就拿出墨汁瓶倒了一些。當(dāng)我蓋蓋子時(shí),留在蓋子旁邊的墨汁,像個(gè)調(diào)皮的孩子,全跳到了我的手上。我又繼續(xù)寫起來(lái)
兩小時(shí)過得真快,我一共寫了9頁(yè)紙,寫了筆畫橫、豎和漢字上、土、十。
我覺得上書法興趣小組真好,因?yàn)榧瓤梢詫W(xué)會(huì)寫毛筆字,也可以讓這個(gè)下午過得有意義。
我的興趣愛好-初中日記500字
我有很多的興趣愛好,跑步、打羽毛球、聽音樂、上網(wǎng)等等,但我最喜歡讀書了。我就像一條徜徉在廣闊書籍海洋中的小魚兒,既充滿了好奇、激動(dòng),又一路汲取了許多有益的知識(shí)養(yǎng)料,在我心中留下了許多珍貴的記憶,伴隨我不斷進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)!
在各種令人目不暇接的圖書中,我有計(jì)劃地進(jìn)行挑選:首先,找到一些經(jīng)典的童話名著、民間傳說,比如《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等;其次,再找到一些富于生動(dòng)教育意義的書,比如《愛的教育》、《窗邊的小豆豆》等;最后,再找到一些歷險(xiǎn)、游記之類的書,比如《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》、《環(huán)游地球八十天》等。
每周五、六晚上,在完成功課之后,我都會(huì)抽出大約一個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀它們。
我在讀到《賣火柴的小女孩》時(shí),為她的不幸遭遇、艱難謀生而流下同情的眼淚;在讀到《皇帝的新裝》時(shí),愛虛榮的大人們說著假話奉承皇帝,只有人群中的一個(gè)小孩說出了他什么也沒穿這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí);在讀到《辛巴達(dá)航海記》時(shí),為他七次遭遇意外磨難卻百折不撓、堅(jiān)持到底、不服輸?shù)木穸駣^。
淘氣的小豆豆在巴學(xué)園里與校長(zhǎng)面對(duì)面交流,開心成長(zhǎng);《愛的教育》讓人感受到安利柯與他的朋友們的濃濃愛心,令人如沐春風(fēng);儒勒凡爾納用他的生花妙筆帶領(lǐng)我去經(jīng)歷一次次的探險(xiǎn),如同身臨其境
今天,小學(xué)單元作文又是星期五啦,因?yàn)槊總€(gè)星期三和星期五都有我最喜歡的足球興趣班,但是想踢足球還得老天照顧,如果正好遇上下雨天,我們就不能去大操場(chǎng)訓(xùn)練了,所以希望每個(gè)星期三初一作文和星期五都是大晴天,那樣我們就可以一次不落地去操場(chǎng)上練習(xí)、拼殺了。
今天氣格外晴朗,上課鈴一響,我們就開始集合組隊(duì)了,老師說今天他來(lái)做裁判,我們都興奮得跳了起來(lái)。就這樣比賽開始了,場(chǎng)下的人都在為自己喜歡的隊(duì)伍吶喊,加油,加油。聽到啦啦隊(duì)的吶喊高中作文聲和歡呼聲,我們的隊(duì)友更加努力了,雖然熱得大汗淋漓,但我們一點(diǎn)兒也不感覺熱,隊(duì)友們都不甘落后,你追我趕,相互配合。雖然這場(chǎng)比賽我們并沒有進(jìn)球,但是在我們隊(duì)友配合之下,也沒讓對(duì)方進(jìn)一個(gè)球,我們打成了平,真希望再來(lái)比上一場(chǎng)??旆艑W(xué)了,這場(chǎng)球也結(jié)束了,雖然我們累得氣喘吁吁,但同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)洋溢著開心的笑容中,還嘰嘰喳喳地在給隊(duì)員們找失誤、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
今天的比賽非常精彩,我也感覺非常開心, 我覺得我們小學(xué)生光學(xué)習(xí)好還不行,還要好好鍛煉身體才行。
我真的覺得,在我們的生活當(dāng)中吧,人也是必須要有自己有些喜歡的東西的?;蛟S,講到興趣愛好呀,打發(fā)時(shí)間啊,人們第一時(shí)間想到的都是游戲吧。是了,俗話說得好玩物喪志??墒沁@俗話,有時(shí)候也不一定全都是對(duì)的,都說嘛凡事無(wú)絕對(duì),一件事情,總有它的兩面性。
面對(duì)一件事情,我們總不能妄下結(jié)論,雖說玩物喪志??墒牵阏f一個(gè)人如果自己的一點(diǎn)興趣愛好全都沒有,這可能嗎?這自然是一件不可能發(fā)生的事情了,因?yàn)槲覀兪侨搜?。是人那就一定?huì)有七情六欲,有自己想要的東西那是非常正常的事情??墒怯行槿烁改傅目倸w是喜歡去剝奪自己孩子的興趣愛好,認(rèn)為的原因理由那就是玩物喪志。是的,過度沉迷一個(gè)興趣愛好,的確會(huì)喪失了自己遠(yuǎn)大的志向,找不到自己未來(lái)的路了??墒悄菚r(shí)過度地浪費(fèi)時(shí)間,一個(gè)人如果沒有了自己的興趣愛好,那么他連自己喜歡的東西,想要的東西都沒有了,他還有可能有動(dòng)力去努力嗎?那也是不可能的事情了,我認(rèn)為一個(gè)人就必須要有自己的興趣愛好,她才有心情有動(dòng)力去為自己想要的東西去努力啊。一個(gè)有著自己的興趣愛好的,并且能長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),卻不影響到自己的學(xué)習(xí)工作和生活的,我認(rèn)為這樣的人肯定能做成大事情。人嘛,肯定是要有自己喜歡的東西的,不要把自己的生活重心全部放在這個(gè)上面,那么就可以了。何必要?jiǎng)儕Z人之所愛呢?都說,成人之美,剝奪別人的興趣愛好可不是一件提倡的事情了。有些好的興趣愛好,還能讓孩子在自己的愛好中逐漸成長(zhǎng)。勞逸結(jié)合,平時(shí)就可以用自己喜歡的東西來(lái)消磨時(shí)間啦,那是一件愉快又輕松的事情了。
在我看來(lái),人的生活中是絕對(duì)不能缺少興趣愛好這四個(gè)字的,這甚至聯(lián)系到了我們的未來(lái),我們的未來(lái)也都和自己的興趣愛好有著很大的聯(lián)系啊,有些好的興趣愛好能讓我們的路越走越順,越走越遠(yuǎn),壞的興趣愛好要適當(dāng)?shù)姆攀郑贿^壞的興趣愛好那也不叫愛好,這叫嗜好,嗜好也并不是一件提倡的事情了。有喜歡的事情可以,可我們也要有自己生活的重心啊,比如父母家人,學(xué)習(xí)和工作,這都是對(duì)于我們?nèi)松鷣?lái)說更加重要的事情了,只要搞好了主線任務(wù),才能做支線任務(wù)啊,就是這個(gè)道理了。不過興趣愛好,消遣時(shí)間,那也是必須要有的,有了愛好,才會(huì)有動(dòng)力,心情才會(huì)更加愉悅!
今天回去時(shí),我偷偷順走了閨蜜的作業(yè)本,回到家后給她發(fā)短信說:閨蜜大人,你的作業(yè)本是不是不見了?要不要來(lái)我家找找?
幾分鐘后,手機(jī)響起提示音,屏幕上跳出一行字——閨蜜:別裝了,不就是不想和我在假期里分開嘛,要不要跟我一起報(bào)個(gè)科學(xué)實(shí)踐興趣班?我瞬間原地跳起,激動(dòng)地發(fā)送去一大排感嘆號(hào),附文說?:要。閨蜜下學(xué)期要參加科學(xué)競(jìng)賽,因此報(bào)了一個(gè)科學(xué)實(shí)踐興趣班,一行人去外省的一處農(nóng)業(yè)基地,每天上午學(xué)習(xí)理論,下午就做做實(shí)驗(yàn),種種瓜果,以及喂養(yǎng)小動(dòng)物。只要我交報(bào)名費(fèi),我也可以去。m.endrikfelipe.com
在這座內(nèi)蒙古最南邊的城市,即便是在冬日,午后依然熱得讓人只穿單件。此處依山傍水,樹木挺立,我挖了幾個(gè)花生,坐在牛背上“咔嚓咔嚓”地啃。閨蜜則牽著放牛繩,慢悠悠地走在前頭。田埂是一望無(wú)際的灰黃色,河邊的石子被洗得潔凈耀眼,暖乎乎的陽(yáng)光照在身上,讓人生出一股歲月靜好之感。閨蜜回過頭,望見我大口吃花生,腮幫子一下一下動(dòng)著,不禁笑出了聲:“其實(shí)我一直很好奇,你究竟是怎么成為校霸的?!?/p>
仔細(xì)想來(lái),我倆不熟時(shí),我雖說行事張揚(yáng),但也不曾做出什么出格之事。接觸久了之后,閨蜜告訴我說她發(fā)現(xiàn)我是個(gè)可愛很萌的人,我也很好奇我這么一個(gè)文靜的女孩怎么就和“校霸”扯上關(guān)系了呢?
原因大概是這樣的:有兩三個(gè)經(jīng)常欺負(fù)我的男生,我一忍再忍,最后終于爆發(fā)了。在某一天下午,放學(xué)的時(shí)候,我向其中一個(gè)男生發(fā)起了猛烈的反激。那時(shí)所有班里的學(xué)生都在教學(xué)樓前面站隊(duì),所以我一戰(zhàn)成名了。
今天,田老師布置了一個(gè)任務(wù),讓大家回家準(zhǔn)備謎語(yǔ)。放學(xué)回家,我上網(wǎng)搜了三條謎語(yǔ),寫在紙上,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)到了同學(xué)們猜謎語(yǔ)的快樂情景。第二天,我來(lái)到了學(xué)??吹矫總€(gè)人準(zhǔn)備的各不相同。有拜年(猜一個(gè)作家名),有古宅子(猜一個(gè)作家名),還有什么酒不能喝……我埋怨自己準(zhǔn)備的少,可是已經(jīng)來(lái)不及改了。時(shí)間過得真慢,好像是掛鐘也放慢了腳步似的。
午飯后,猜謎語(yǔ)活動(dòng)終于開始了。第一個(gè)是丁麗紅,她把自己準(zhǔn)備的紙放在投影上。哇!上面密密麻麻寫滿了謎語(yǔ)。第一個(gè)回答的是王琦,他猜出的“上下一體”是“卡〞字。丁麗紅連連拍手說:“yes,youareright!〞
我也不甘落后,專心致志地看了一遍又一遍,才想到一個(gè)題目的答案,立刻舉手示意。丁麗紅叫我起來(lái),問:“你要回答哪一個(gè)?”我迫不及待地說:‘什么魚不能吃’這個(gè)應(yīng)該是‘美人魚’?!彼?fù)u了搖頭說:“錯(cuò)?!蔽乙苫蟛唤?,想:怎么可能錯(cuò)呢!后來(lái)我隱隱約約的聽到程風(fēng)瑤說是木魚,結(jié)果還真對(duì)了。由于丁麗紅寫的謎語(yǔ)又多又難猜,而且時(shí)間也過了一大半。田老師也猜中一個(gè)“紙老虎”成語(yǔ)是“外強(qiáng)中干”。其他得實(shí)在猜不出,最后只好公布答案。
下一個(gè)是我寫的謎語(yǔ),我心里還沾沾自喜,想:這么難的題目看誰(shuí)能猜出來(lái)??墒菍O緯楠偏偏答對(duì)了,我就好像剛做美夢(mèng)時(shí),就被人給吵醒了,有些遺憾。
接下來(lái)是蔣涵靖的謎語(yǔ),其中有一個(gè)最難的是:“什么字母能喝?”我想了半天都沒有想出來(lái)。全班幾乎每個(gè)人都試了一次,差不多把26個(gè)字母都說另一個(gè)遍。就連平時(shí)默默無(wú)聞的肖煜,也積極舉手搶答。可是,仍然沒有猜中。就在大家都覺猜不出時(shí),突然有個(gè)人說:“T?!笔Y涵婧高興地直拍手說:“對(duì)了!因?yàn)閠ea是茶葉,可以喝。”就這樣,興趣盎然的猜謎語(yǔ)活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了。
我想:做一件事要經(jīng)過自己的大腦思考,不能莽撞行事,否則將會(huì)失敗。
我的興趣愛好是象棋,天天放學(xué)的時(shí)候,我都在我們小區(qū)那里看一會(huì)別人下象棋。
我爺爺是下象棋高手,沒有人是他的對(duì)手。我天天盼著爺爺早日來(lái)北京教我下象棋。這天終于盼來(lái)了,但是爺爺來(lái)的時(shí)候是晚上七點(diǎn)了,我飛快的跑到爺爺身邊,讓他教我下象棋。爺爺說:行??!但是你必須要先學(xué)會(huì)背口訣,我說:什么口訣???爺爺說:是,“?走直、馬走日、炮隔山打、象飛田、卒子過河橫豎走、士相不離老王邊”我接著輕聲的背了起來(lái),八點(diǎn)了,我終于背下來(lái)了,爺爺說:好了,我們可以下棋了,我很高興。跟爺爺玩了一局,兩下,我就輸了,媽媽說不早了,睡覺吧!我對(duì)爺爺說:明天再下,我就睡覺了。
在夢(mèng)中,我是帥,爺爺是將,我出了個(gè)兵,爺爺出了個(gè)炮,我想,我先把爺爺?shù)呐诠催^來(lái),再用?吃炮,我又出了個(gè)兵,結(jié)果沒有勾著,反而把我的給吃了,剛夢(mèng)到這。媽媽說:起床了,我一下從夢(mèng)中醒來(lái)了過來(lái),我穿好衣服,上學(xué)去了。下課時(shí),我盼望早點(diǎn)放學(xué),回家后寫完作業(yè),準(zhǔn)備和爺爺下棋,沒有想到爺爺走了。回老家了。
我一定要加油!下得像爺爺那么好,加油!
今天是我上速寫興趣班的第一天,我的心里有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲业谝惶鞂W(xué)習(xí),沒有基礎(chǔ),畫得不好同學(xué)們肯定笑話我。
到了教室,已經(jīng)有十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈認(rèn)真地畫畫,學(xué)習(xí)氛圍特別好。開始上課了,我仔細(xì)聽老師講的知識(shí)。聽完要求,我開始畫畫,我先把輪廓打好,然后是細(xì)節(jié)部分。我一邊畫一邊想,原來(lái)這么簡(jiǎn)單,就是模仿畫唄,小意思!于是就唰唰地畫起來(lái)??墒窃疆嬙诫y,怎么看都不協(xié)調(diào),急的我滿頭大汗。
好不容易把畫完成了,畫交給了老師,老師鼓勵(lì)我說:“畫得不錯(cuò)。”我真是喜出望外!只見老師在我的畫上稍稍改了幾筆,我的畫立刻活了起來(lái),真是太神奇了,我特別驚訝,心想在以后的日子里,我一定要更加努力,畫出和老師一樣好的作品。
寶寶愿意動(dòng)腦就意味著會(huì)主動(dòng)的去思考,去接受知識(shí),對(duì)他將來(lái)的生活學(xué)習(xí)都是很有幫助的。那么家長(zhǎng)應(yīng)怎樣培養(yǎng)寶寶的動(dòng)腦興趣呢?
1、從易到難,循序漸進(jìn)
父母對(duì)不喜歡動(dòng)腦筋的孩子不要提出太高的要求,要根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況,然后從最容易入手的問題開始,逐漸的再加大難度,讓孩子能夠通過自身的努力解決困難。
2、融入生活中
3-6歲的孩子對(duì)于抽象的理論是無(wú)法理解的,所以光有說教是不夠的,還要開創(chuàng)動(dòng)腦筋的環(huán)境,在活動(dòng)中啟發(fā)孩子動(dòng)腦筋,比如說家庭猜謎、數(shù)字游戲等等。
3、讓孩子多讀、多看一些兒童書籍、節(jié)目
比如說七巧板等少兒節(jié)目或者是幼兒食品的書籍,能夠引導(dǎo)孩子自己動(dòng)手、動(dòng)腦。
4、帶孩子到大自然中去
把孩子帶到社會(huì)中去感受生活,擴(kuò)寬他的生活空間,然后可以提出一些問題,引導(dǎo)孩子觀察季節(jié)的變化或者觀察動(dòng)植物的特征等。
5、運(yùn)用激勵(lì)的手段
哪怕是孩子取得微小的進(jìn)步,父母也要及時(shí)的給予肯定,讓孩子享受到成功的喜悅。
6、力所能及的分擔(dān)
家長(zhǎng)也應(yīng)該讓自己的孩子力所能及的分擔(dān)一些家務(wù)事,這對(duì)他們的心智成長(zhǎng)是有積極作用的。孩子不僅能夠在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做事的方法和工作態(tài)度,也能夠協(xié)調(diào)的動(dòng)作。
興趣是孩子的老師,孩子如果對(duì)某件事情特別感興趣就自然會(huì)集中全部的注意力,想盡辦法克服困難以此達(dá)到自己的目的。
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