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學(xué)習(xí)計劃的制定14篇

發(fā)布時間:2023-06-06

學(xué)習(xí)計劃制定。

俗話說,做什么事都要有計劃和準備。當幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《學(xué)習(xí)計劃的制定14篇》,請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!

學(xué)習(xí)計劃的制定 篇1

首先,讓我們想想我們上學(xué)期考試,有哪幾科考得不夠好?是那些題使你丟了分?那么在寒假,就要抓緊時間練習(xí)這類題目。例如我數(shù)學(xué)選擇題錯得很多,那么,我就專門去書店買數(shù)學(xué)選擇題的題庫做(熟話說熟能生巧嘛~)。

然后,來想想你每天要多練習(xí)什么,做多少的題,規(guī)定在多長的時間完成。這樣,你的解題速度便會不由自主地提高,學(xué)習(xí)效率也會大大增加。

制定學(xué)習(xí)計劃之前,要想到自己一般的日常生活規(guī)律是什么樣的,然后分時間段列出自己要在什么時間內(nèi)完成什么工作,要嚴格要求自己,在時間段之內(nèi)必須完成任務(wù)。如果不能完成的,就減少自己玩的時間,將工作做好,要把學(xué)與玩分開列出,該玩的時候玩,該學(xué)的時候?qū)W。個人建議學(xué)習(xí)時間每天不能低于4小時。

無論是什么計劃,都不能半途而廢,只有堅持到最后,才能有所收獲。當自己實在是不想做作業(yè)的時候,可以考慮看會書,看會英語閱讀等,千萬不要去臨時修改你的計劃,也千萬別去給自己找理由。因為你一次可能這樣,下一次也可能這樣。寒假看似漫長,其實也就二十多天而已,要時時告訴自己,“明天的明天就開學(xué)了”。

學(xué)習(xí)計劃的制定 篇2

一、如何做好新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

制訂學(xué)習(xí)計劃的目的是通過確定學(xué)習(xí)目標,合理地安排學(xué)習(xí)時間,從而提高學(xué)習(xí)成績。計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標的;制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提;制訂計劃能減少時間的浪費,提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時性安排為內(nèi)容;階段計劃以一個月或一個學(xué)期為一個周期;長遠計劃以一年或幾年為周期。

學(xué)習(xí)計劃一般應(yīng)包括:

(1)對上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習(xí)情況的分析,簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;

(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標;

(3)學(xué)習(xí)時間如何安排;

(4)采取哪些措施,采用哪些方法。

認真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的意義和作用,努力實施計劃,可以磨煉意志;有利于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成;能有效地提高學(xué)習(xí)成績。

沒有計劃的`學(xué)習(xí)活動是無法控制的,而實施計劃是比較困難的,但實現(xiàn)計劃之后的心情則是非常愉快的。一個遵循學(xué)習(xí)原則,學(xué)習(xí)勁頭十足,意志頑強、方法也科學(xué)的同學(xué),通過不懈的努力,一定能獲得豐碩的學(xué)習(xí)成果。

二、開學(xué)前期學(xué)習(xí)計劃整理

1,每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時

2,學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30,既不要睡懶覺,也不要開夜車。

3,制定自己的學(xué)習(xí)計劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時,但2小時過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

4,晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再補一下。

5,每天至少進行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長、喜歡和厭惡的科目交叉進行。

6,不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7,有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,打電話請加一下老師或同學(xué)吧。

8,每天晚飯后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。

學(xué)習(xí)計劃的制定 篇3

隨著初中階段的開始,學(xué)生們需要根據(jù)自身情況制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計劃,以達到更好的成績和學(xué)習(xí)效果。以下是一份參考計劃,幫助初一學(xué)生制定自己的個性化學(xué)習(xí)計劃。

一、明確學(xué)習(xí)目標

首先需要明確自己的學(xué)習(xí)目標,包括期末成績、學(xué)科能力、特長培養(yǎng)等。同時需要制定一些切實可行的目標,如提高課堂表現(xiàn)、加強學(xué)科練習(xí)、擴大知識面等。

二、安排學(xué)習(xí)時間

在學(xué)習(xí)計劃中,需要安排學(xué)習(xí)時間。根據(jù)自己的個人情況和家庭安排,合理安排每日學(xué)習(xí)時間。可以根據(jù)課程表或者老師布置的作業(yè)來確定每日學(xué)習(xí)計劃,同時也要充分利用周末和假期時間進行復(fù)習(xí)和鞏固。

三、制定學(xué)習(xí)方式

在學(xué)習(xí)計劃中,需要制定適合自己的學(xué)習(xí)方式。比如,有些同學(xué)喜歡聽課,有些同學(xué)喜歡看書,還有些同學(xué)喜歡小組討論??梢愿鶕?jù)自己的喜好和學(xué)習(xí)方式,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。同時,還可以結(jié)合各種學(xué)習(xí)資源,如電子書、網(wǎng)絡(luò)課程等,以提高效率。

四、合理安排任務(wù)

在學(xué)習(xí)計劃中,需要合理安排各項任務(wù)??梢愿鶕?jù)學(xué)科要求和難度安排任務(wù),以及評估自己的能力進行調(diào)整。同時需要注意時間的緊迫性,盡量避免在最后幾天完成所有任務(wù)的情況。

五、監(jiān)督學(xué)習(xí)進度

在學(xué)習(xí)計劃中,需要監(jiān)督學(xué)習(xí)進度??梢詫W(xué)習(xí)任務(wù)分階段進行,每完成一個階段進行一次評估和調(diào)整。同時也可以通過緊扣學(xué)科難點,針對性強化訓(xùn)練,以及對自己的學(xué)習(xí)成果進行總結(jié)等,監(jiān)督學(xué)習(xí)進度,對個人的學(xué)習(xí)計劃進行調(diào)整和優(yōu)化。

六、主動積極學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)計劃中,需要主動積極學(xué)習(xí)。最好的學(xué)習(xí)方式就是在學(xué)習(xí)過程中積極思考,主動尋求老師的幫助和答疑,與同學(xué)交流和討論學(xué)習(xí)內(nèi)容,發(fā)表自己的觀點和看法。同時也要養(yǎng)成較強的自學(xué)能力,善于自我調(diào)整和糾正,不斷完善自己。

綜上所述,初一制定學(xué)習(xí)計劃需要明確學(xué)習(xí)目標,安排學(xué)習(xí)時間,制定適合自己的學(xué)習(xí)方式,合理安排任務(wù),監(jiān)督學(xué)習(xí)進度,主動積極學(xué)習(xí)。只有明確計劃,有序進行,才能更好地提高學(xué)習(xí)效果,達到更好的成績和目標。

學(xué)習(xí)計劃的制定 篇4

初一是學(xué)生個人成長的關(guān)鍵時期,是從小學(xué)晉升到初中的重要階段。而制定學(xué)習(xí)計劃則是初一學(xué)生為了更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量所必不可少的一項重要工作。那么,初一如何制定學(xué)習(xí)計劃呢?本文將為您詳細介紹。

一、制定學(xué)習(xí)目標與計劃

首先,制定學(xué)習(xí)計劃需要首先確定學(xué)習(xí)目標。學(xué)生需要確定自己期望獲得什么樣的成就,達到什么樣的水平,也要根據(jù)自己目前的基礎(chǔ)制定出能夠完成的計劃。學(xué)習(xí)計劃可以根據(jù)學(xué)習(xí)目標制定,其中包括安排學(xué)習(xí)任務(wù)和制定時間表。當然,在制訂計劃時必須充分考慮到以初一學(xué)年作為整個初中三年學(xué)習(xí)計劃的開端,確定每個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),以及每個學(xué)期內(nèi)每個課程的重點內(nèi)容和知識點。還要根據(jù)學(xué)習(xí)目標和任務(wù)來合理地安排時間,制定每日、每周、每月甚至是整個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,使自己有一個合理而富有規(guī)律的學(xué)習(xí)安排。只有通過系統(tǒng)地、全面地進行學(xué)習(xí)計劃,使得每一個環(huán)節(jié)都被科學(xué)地安排,才能逐步地達到自己的學(xué)業(yè)目標。

二、認真學(xué)習(xí)和鞏固知識

為了更好地完成學(xué)習(xí)計劃,初一學(xué)生應(yīng)花更多的時間,去認真學(xué)習(xí)和鞏固知識。每個學(xué)科都有自己的重難點,需要學(xué)生逐一攻克。在學(xué)習(xí)中,應(yīng)將每一個學(xué)科內(nèi)容分解成小部分,不斷地逐步往前學(xué)習(xí)。對于比較難的學(xué)科,應(yīng)該把課堂知識搞清楚,并進行透徹的閱讀、理解和記憶難點知識。只有不斷地重復(fù)學(xué)習(xí),利用各種方式鞏固知識,才能更好地掌握所學(xué)知識。

三、利用各種渠道多方位學(xué)習(xí)

當然,現(xiàn)在社會提供了很多學(xué)習(xí)方式和渠道。初一學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好和課程需要,選擇自己最喜歡的學(xué)習(xí)方式和渠道,比如自習(xí)、家庭作業(yè)、聽課、課外練習(xí),還可以通過電視、互聯(lián)網(wǎng)、電腦、網(wǎng)絡(luò)課程等多種方式來學(xué)習(xí)。選擇學(xué)習(xí)路徑應(yīng)根據(jù)自己的興趣和綜合素質(zhì)水平來決定,同時要注意學(xué)習(xí)方法的多樣化,另外還要不斷改進自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

四、建立文化知識專業(yè)書籍目錄

初一學(xué)生要建立文化知識專業(yè)書籍目錄,以更好地提高自己的文化素質(zhì)和知識水平。這不僅能夠幫助他們更好地掌握各種學(xué)科知識,還能夠讓他們在所有方面都有更為豐富的知識儲備。初一學(xué)生雖然剛剛接觸初中階段的學(xué)習(xí),但是他們應(yīng)該在各個學(xué)科中尋找值得一看的書籍,獲取更多的知識。

五、注意身體保健

初一學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境比小學(xué)更為寬敞,也更為自由,但同時也會給他們帶來更大的壓力。為了更好地適應(yīng)初中生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,初一學(xué)生應(yīng)該注意身體保健。應(yīng)平衡飲食,保證充足的睡眠和運動,優(yōu)化生活習(xí)慣,注意好心理健康等。只有保證身體和心理健康,才能更好地投身于學(xué)習(xí)中。

綜上所述,制定良好的學(xué)習(xí)計劃有助于初一學(xué)生在初中學(xué)習(xí)中獲得更好的成績,要認真學(xué)習(xí)和鞏固知識,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和渠道,建立文化知識專業(yè)書籍目錄,并注意身體的保健。初一學(xué)生應(yīng)在學(xué)習(xí)中認真執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃,積極探索學(xué)習(xí)生活,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),為他們將來接受更高層次的教育打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)計劃的制定 篇5

如何制定大學(xué)學(xué)習(xí)計劃?

假如要求大學(xué)生制定一個大學(xué)學(xué)習(xí)計劃,我猜大部分人的第一反應(yīng)是“百度”一下,如果真要做一個合格大學(xué)學(xué)習(xí)計劃,你就要充分了解大學(xué)學(xué)習(xí)的特點。我個人覺得大學(xué)學(xué)習(xí)特點包括八點:

1、老師講得少,講得快。

除了某些課程,大部分大學(xué)專業(yè)課程一個學(xué)期頂多安排48個學(xué)時,在48節(jié)課時老師要把一門專業(yè)課程全部講完講到,這本來就是不現(xiàn)實的。所以老師更大的作用是重點導(dǎo)引,而不是全盤灌輸。這和在高中階段一門課反復(fù)講,反復(fù)訓(xùn)練是完全不同的。

2、不一定完全依賴教材授課或?qū)W習(xí)。

有些老師講課,特別是一些優(yōu)秀老師授課,旁征博引,一堂課的信息量不完全受限于教材,如果只看教材,或者只讀教材,很多大學(xué)生不適應(yīng)。

3、信息量大,習(xí)題量少。

越是重要的課程,越是信息量大,但是往往老師布置的訓(xùn)練習(xí)題量并不大,這對于掌握課程知識點,是有難度的。

4、不同課程之間有體系上的聯(lián)系。

高中的課程,語文學(xué)三年,數(shù)學(xué)學(xué)三年,學(xué)的是不同領(lǐng)域的知識點。比如語文,一個人可以說明文寫得很好,議論文不行;一個人可以閱讀理解很好,但是成語填空不行。數(shù)學(xué)也一樣,數(shù)學(xué)就是一個數(shù)學(xué)體系的'大雜燴,什么數(shù)學(xué)知識都教一點,但是這些數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系、來龍去脈、發(fā)展,統(tǒng)統(tǒng)都沒有涉及。但是大學(xué)階段四年學(xué)習(xí)的課程之間是有設(shè)計、有銜接、有互補關(guān)系的,單獨學(xué)一門課你可能看不出有什么用途,但是幾個學(xué)期下來,這些專業(yè)課程組織起來就可以解決一些比較復(fù)雜的實際問題了。這些,你在單一課程學(xué)習(xí)的過程中會很難體會到這一點。

5、學(xué)完就考,缺少答疑復(fù)習(xí)時間。

大學(xué)一門課學(xué)完了,一般在1-3周內(nèi)就安排考試,甚至一上完下周就安排考試。根本就沒有什么復(fù)習(xí)時間,至于老師答疑,基本上也就是走了形式。這和高中學(xué)習(xí)又不一樣。

6、缺少氣氛,很難堅持自學(xué),

在高中你不想上自習(xí)都不行,在大學(xué)你想上自習(xí)還得提防被別人叫學(xué)霸,一不留神還能被同學(xué)孤立了。

7、要考慮各種雜事對學(xué)習(xí)計劃的沖擊。

在大學(xué)除了學(xué)習(xí),你還要自己照顧自己的衣食住行,發(fā)展各種興趣,參加社團班級活動,嘗試各種勤工儉學(xué),去企業(yè)實習(xí),準備考研考證這和高中只有單一學(xué)習(xí)任務(wù)的情況完全不同,如果你不考慮這些事情對你學(xué)習(xí)計劃的影響,你的學(xué)習(xí)計劃可能就淪為一張廢紙。

8、要考慮學(xué)習(xí)環(huán)境的影響。

大學(xué)不像高中,提供了固定的學(xué)習(xí)教室和固定的座位。大學(xué)上自習(xí)的地點彈性很大,特別到了某些考試期間,比如四六級考試、考試周,教學(xué)樓自習(xí)室可能都不能用。即便是平時,每個學(xué)期教學(xué)樓排課情況也不同,圖書館占座一向高度緊張,結(jié)果很多同學(xué)難得提起興致上自習(xí),卻因為找不到好座位,而臨時放棄。在寢室學(xué)習(xí),說實話,寢室從來就不是學(xué)習(xí)的好選擇。

了解了這八個特點,我們才能夠針對性安排大學(xué)學(xué)習(xí)計劃。

清華大學(xué)精儀系81班本科生馬冬晗被廣泛報道,她于20獲得清華大學(xué)本科生特等獎學(xué)金。三年學(xué)分成績班級第一,連續(xù)兩年素質(zhì)測評第一;任精儀系團委副書記,曾是精儀系學(xué)生會近些年來第一位女主席;獲得多個獎學(xué)金和優(yōu)秀個人,并歷任精儀系乒乓球隊、排球隊、羽毛球隊隊長她的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃曾被網(wǎng)友爆料,被稱為是“學(xué)霸姐”。

事實上,馬冬晗的學(xué)習(xí)計劃表恰恰是我想向各位同學(xué)推薦的學(xué)習(xí)計劃表,她的學(xué)習(xí)計劃有三個特點:

第一,圍繞周學(xué)歷統(tǒng)籌安排包括學(xué)習(xí)、生活、社團、愛好、鍛煉等各種事情,不僅僅是關(guān)注學(xué)習(xí)目標;

第二,固定的時間做固定的事情,絕不挪用,然后充分利用各種碎片化時間;

第三,學(xué)習(xí)計劃保留了一點彈性,每天對照計劃檢查和調(diào)整,這一點很重要。我本人是大學(xué)老師,也一直是按照學(xué)校的周歷安排自己的工作和行程,已經(jīng)堅持了。

我的體會是,學(xué)習(xí)計劃最重要的是節(jié)奏,如果你的時間安排沒有節(jié)奏,今天做這個,明天做那個,人就會陷入臨時性響應(yīng)各種事情的習(xí)慣,人就變成一個被動型學(xué)習(xí)的人,時間長了,就養(yǎng)成了惰性。

按照周歷安排學(xué)習(xí),堅持下來就可以形成學(xué)習(xí)的節(jié)奏,而且周歷是圍繞學(xué)校安排的教學(xué)時間設(shè)計,能讓你的時間管理和學(xué)校的教學(xué)管理最大程度吻合,不造成沖突,時間利用效率會最大化。

當然,不同的人有不同的習(xí)慣,你如果能找到更適合你的學(xué)習(xí)計劃方法,那當然更好,如果你沒有自己的制定計劃的習(xí)慣,不妨試試我們的方法。

學(xué)習(xí)計劃的制定 篇6

調(diào)整生物鐘制定學(xué)習(xí)目標

短暫的寒假剛過,不少學(xué)生還沉溺在假期休閑、輕松的氛圍中,遲遲沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。對此,新學(xué)期伊始,家長應(yīng)與孩子一起調(diào)整好作息時間,將生物鐘撥回到原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。學(xué)生可對新學(xué)期知識進行一個預(yù)習(xí),針對自己的學(xué)習(xí)情況,制定新學(xué)期目標,目標越具體越好。

制定學(xué)習(xí)目標時應(yīng)注意合理安排學(xué)習(xí)生活時間。早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題的效率高一些。其他的時間則留給語文,可以多讀些課外書,積累作文素材。

為養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生可根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié),做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo),復(fù)習(xí)資料不求多,而應(yīng)尋找到一種適合自己情況的輔導(dǎo)書。

■非畢業(yè)年級

關(guān)鍵期拉開差距

由于初中各年級學(xué)習(xí)目標不同,在新學(xué)期規(guī)劃上也各有差異。初一、初二的學(xué)生還未面臨中考,學(xué)習(xí)壓力相對較小,而這個階段,又是形成學(xué)生成績兩極分化的關(guān)鍵期。對于非畢業(yè)年級的學(xué)生,應(yīng)側(cè)重掌握好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取搶占先機。

對于初一學(xué)生,從這個學(xué)期開始,無論是從學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)主動性、學(xué)習(xí)方法,還是考試難度等方方面面,都會出現(xiàn)明顯的加深。因此,學(xué)生應(yīng)徹底養(yǎng)成分模塊學(xué)習(xí)的習(xí)慣,將學(xué)科知識分成不同的模塊,針對性地進行學(xué)習(xí),明確自己的薄弱點各個擊破。以語文學(xué)習(xí)為例,不僅要關(guān)注課內(nèi)知識,還應(yīng)加強課外閱讀,拓展閱讀面,廣泛涉獵名著,豐富自己的語文素養(yǎng)。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,為初三沖刺打下堅實基礎(chǔ)。初二學(xué)生可將數(shù)學(xué)、語文、英語、物理作為重點來安排學(xué)習(xí),除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其余20%的時間留給其他的科目。此外,還得多關(guān)心時事,一些重要新聞在中考考點中會有所涉及。

■畢業(yè)年級

查漏補缺全力沖刺

隨著新學(xué)期開始,中考的腳步也日益逼近。時間緊、壓力大、任務(wù)重是每個初三畢業(yè)生面臨的挑戰(zhàn)。

學(xué)生可實行3+1輪復(fù)習(xí),制訂完善的復(fù)習(xí)規(guī)劃,針對不同學(xué)科特點對知識點進行歸納整合,一方面學(xué)生可在每輪復(fù)習(xí)中對已掌握的知識進行梳理鞏固,同時,還可對薄弱點進行查漏補缺。

對于即將面臨中考的初三學(xué)生,當務(wù)之急就是要迅速調(diào)整狀態(tài),進入備考階段。學(xué)生可先抽出一個完整的時間段來進行一次自我測試,選擇的試題可以是往年各區(qū)一模題或者是初三上學(xué)期期末考試題,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)即將開始的緊張學(xué)習(xí)環(huán)境。以英語備考為例,學(xué)生應(yīng)將重心放在閱讀、完形和寫作上,保持充足訓(xùn)練量,并且在訓(xùn)練的過程中積累閱讀完形高頻詞匯。

為迎接中考,考生在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)科目上所用時間較多,加上要準備體育考試,難免忽略了語文的復(fù)習(xí)。初三最后學(xué)期,語文復(fù)習(xí)主要就是針對自身掌握較為薄弱的題型進行查漏補缺,爭取零失分。其中,綜合性學(xué)習(xí)與現(xiàn)代文閱讀兩大板塊應(yīng)重點訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)計劃的制定 篇7

我們講制定計劃,主要指制定學(xué)生個人的學(xué)習(xí)計劃,例如,競賽趕超計劃、某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復(fù)習(xí)計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn),也有利于在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、統(tǒng)計你在做題中常出現(xiàn)的錯誤點并歸類分析知識點(一般兩周左右要完成這個工作)這個肯定是你不會或者是疏忽的知識點

二、完成對這些知識點的加深復(fù)習(xí)工作(一般要一個月左右)并不是說是放下其他知識點的復(fù)習(xí)工作。

三、完成上述工作后對自己進行全面檢測,查漏補缺(一般要兩到三個星期)把知識點那一條主線貫穿。

四、針對問題一定要向老師請教哪怕是最簡單的問題別人都有他的見解,看下別人的思路與你的有什么不同,反正高考后誰都不干誰的事情沒什么不好意思!!

五、上述的工作主要進行要花費兩個月時間,這2個月按照你的情況你要當作6個月去過。

六、最后一個月,在保證正常復(fù)習(xí)訓(xùn)練的前提下切記不能再加班加點,就是有也要有有意識的調(diào)整自己的生物鐘,保證在考試時間(一般是每天的上午8-10下午3-5)內(nèi)你的思維是最活躍的狀態(tài)是最佳的,在這個時間段保證按高考時間每天都進行模擬考試,記住要計時時間一到不論會不會都要停筆,然后分析原因并改進。后半個月挑幾套高考試題做做,最好是半個月內(nèi)做三次以上五次以下,挑相對簡單點的給自己增加信心。同時別忘記分析總結(jié)自己在模擬中的問題。

七、一定要按時鍛煉,最起碼要進行跑步。最后半個月內(nèi),要注意自己的飲食起居,不能讓自己感冒,或感到不適。最后一周內(nèi)隨便翻翻書,按照自己的復(fù)習(xí)紀錄輕松的進行復(fù)習(xí)。

八、在高考結(jié)束之前先放下你考負擔的理想專心復(fù)習(xí)并以放松的心情參加高考?,F(xiàn)在你要想的是怎么在高考中取得高分而不是考哪個學(xué)校的問題!!高考之前除了高考所有的事情包括老師的習(xí)題,同學(xué)的看法,考試的成績等等類似你的擔憂的都不是問題,最起碼你不要去在意,要在意的是你還有那里不會并要趕緊解決!

學(xué)習(xí)計劃的制定 篇8

初中是學(xué)生人生中一個非常重要的階段,也是決定未來成功的重要時刻。初一是初中的起點,新的學(xué)科,新的教師和新的同學(xué)都需要初一的學(xué)生適應(yīng)和逐步認識。而制定一個科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,則是初一同學(xué)們邁向成功的基石。

一、了解和掌握學(xué)校的教學(xué)計劃

每一所學(xué)校都會根據(jù)國家要求編制各年級各學(xué)科的教學(xué)計劃。這是初一同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計劃的第一步。初一同學(xué)們需要了解學(xué)校的教學(xué)計劃,學(xué)校的教學(xué)安排,以及重要的考試日期。這些信息對于初一學(xué)生的整個初中生涯都會起到非常重要的指導(dǎo)意義。同時,初一同學(xué)們還要了解各個學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和要點,這有助于學(xué)生制定出針對性更強、更具實際意義的學(xué)習(xí)計劃。

二、規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和空間

在初中,時間規(guī)劃非常重要。同學(xué)們不僅需要合理安排上課時間、課后時間、周末時間,還需要協(xié)調(diào)休暇時間和防止晚自修等事情占用過多的時間。除此之外,學(xué)習(xí)空間也需要被考慮。同學(xué)們可以分別用時間表和周記來規(guī)劃和記錄自己的學(xué)習(xí)進度和時間。家長可以參與學(xué)生的計劃制訂過程,幫助學(xué)生更好地分配時間和空間。

三、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法

不同的學(xué)生適合不同的學(xué)習(xí)方法。有的同學(xué)需要通過圖片來學(xué)習(xí)知識,有的同學(xué)則更擅長文字筆記。初一同學(xué)們可以嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,以找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。同時,同學(xué)們可以借鑒別人的學(xué)習(xí)方法,比如教育專家的意見或者從網(wǎng)上搜索。合適的學(xué)習(xí)方法能幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率,從而在學(xué)校中取得更好的成績。

四、制定計劃中的重點和難點

學(xué)習(xí)計劃需要清晰的架構(gòu),其中需要包含重點、難點、容易錯的單元和易忘點。在制定學(xué)習(xí)計劃的時候,同學(xué)們需要根據(jù)教學(xué)進度來計劃重點和難點的學(xué)習(xí)時間,并列出重點內(nèi)容的重難點,有針對性的加強難點。針對容易錯的單元和易忘點,同學(xué)們可以選擇與老師家長或同學(xué)討論,通過討論梳理出思路和重點。一旦制定了學(xué)習(xí)計劃,在實際學(xué)習(xí)中不斷修正和完善,不斷完善和提高自己的學(xué)習(xí)效率,提高自己的學(xué)習(xí)能力。

五、堅持執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)計劃不僅是一個工具,更是一份責任。初一同學(xué)們需要堅持執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,不能放棄,也不能半途而廢。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時,同學(xué)們可以逐步加大學(xué)習(xí)難度,這有助于同學(xué)們更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

初一畢竟是初中的起點,制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,領(lǐng)先上課的安排,規(guī)劃有序的學(xué)習(xí)時間,重點難點一路突破,一旦習(xí)慣,就能建立自信,走進成功之路,更謀長遠發(fā)展。

學(xué)習(xí)計劃的制定 篇9

小升初后,接下來便是初中的學(xué)習(xí)。初一學(xué)習(xí)如何計劃?初一學(xué)習(xí)計劃如何制定?初一學(xué)習(xí)計劃怎樣安排?這便成了小升初學(xué)生及家長們的困惑。

一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下。好學(xué)生初一的目標是:每次考試應(yīng)在(百分制)數(shù):98-100,外:95-98,語:88-94。

中考是考基礎(chǔ)的,要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學(xué)生及家長,絕對不能偏科。

第一:要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。

第二:有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍。

提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,學(xué)牢了,當然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。

第三:考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況?;A(chǔ)學(xué)科占60%,中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查,主要是區(qū)分高層學(xué)生。考試大家都緊張,其實不用害怕,不要緊張。

第四:初一最重要是不要太緊張.只要把分數(shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復(fù)習(xí)的。

1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識。

2.詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的復(fù)習(xí)。

3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,異中有同。

4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng),拓展自己的應(yīng)用能力。

1、“循序漸進”——就是學(xué)生按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件系統(tǒng)而有步驟地進行學(xué)習(xí),它要求學(xué)生應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ),二要由易到難,三要量力而行。要注重講究實效,不搞形式,要統(tǒng)籌安排課前預(yù)習(xí),通過初步閱讀,先理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義、公式、理論方法等),為順利聽懂新課掃除障礙,預(yù)習(xí)時要看、思、做結(jié)合進行。

學(xué)習(xí)計劃的制定 篇10

想要學(xué)好英語一定要記住英語詞句,想要記住就得會讀,想要會讀,就要先從音標開始,很多人看到從音標開始都會覺得沒必要,但是其實還是有很多人有時候看到某個單詞或句子很熟悉,但是卻不會讀,所以這里音標是關(guān)鍵,音標其實很簡單,想要學(xué)好只需要掌握好音標的大致結(jié)構(gòu)和規(guī)律就能輕松解決。

在背單詞的時候要學(xué)會用你先前學(xué)到的音標知識來記憶一個單詞的構(gòu)成,而不是逐個字母去背誦這一個單詞,如果忘記了,可以自己去補習(xí)開音節(jié)和閉音節(jié)的知識。

在這個階段,推薦各位可以去配合《新概念基礎(chǔ)》來當教材使用,基礎(chǔ)語法這里先看《新概念基礎(chǔ)1》,里面的內(nèi)容不多,但是講解全面、也不難,基本自學(xué)都能看懂。

這個過程中會簡單的接觸到一些語法知識,列比:時態(tài)、句子結(jié)構(gòu)等,這里可以先把句子背熟,再把所學(xué)到的嘗試著結(jié)合到日常生活中去培養(yǎng)思維,最好是可以去參加一些與英語有關(guān)的聚會,接觸不同的環(huán)境和不同的人,大家一起互幫互助,這樣的學(xué)習(xí)沒壓力,效率也會比較高。

在進行聽力訓(xùn)練的時候,要反復(fù)的去聽錄音帶,這里記住一定不要去看文本去聽音頻,逐字逐句的聽,知道聽懂其意思,不理解的地方標注好,聽完后把不懂的地方再多聽幾遍,聽到一播放音頻馬上就能了解其意思才算完。

如果說英語的聽、說是輸出,那么讀、寫就是輸入,沒有儲存什么都取不出來,所以說不練習(xí)讀寫就不會聽說,在學(xué)習(xí)英語的過程中,別給自己太大壓力,用不同的方法感官去刺激自己的大腦,讓學(xué)習(xí)方式不枯燥。

學(xué)習(xí)計劃的制定 篇11

初一如何制定學(xué)習(xí)計劃

作為初中生活的開端,初一的學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)更為繁重,課業(yè)數(shù)量、難度都有了大幅度提高。為了讓自己的學(xué)習(xí)達到更高的水平,在初一的學(xué)習(xí)生涯中,學(xué)生需要制定科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃來幫助自己有效地完成學(xué)業(yè),做好初中學(xué)習(xí)的準備。下面,本文將結(jié)合初一學(xué)生的實際情況,探討制定初一學(xué)習(xí)計劃的技巧和方法。

一、 了解學(xué)習(xí)目標

制定學(xué)習(xí)計劃的第一步,就是明確學(xué)習(xí)目標,了解自己要學(xué)的科目和要達到的成績等。針對不同的科目和要求,需要有不同的學(xué)習(xí)策略。比如,數(shù)學(xué)需要理解概念,進行習(xí)題練習(xí)來掌握技巧;語文則需要多讀,多背,多寫,來熟悉語言表達和作文寫作等等。在明確學(xué)習(xí)的目標后,學(xué)生需要根據(jù)目標的不同,為不同科目制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。

二、分配學(xué)習(xí)時間

合理地分配學(xué)習(xí)時間也是制定初一學(xué)習(xí)計劃的必須步驟,學(xué)生需要注意學(xué)習(xí)時間的充足性和合理性。根據(jù)學(xué)習(xí)目標和自己的習(xí)慣,分配每門科目的學(xué)習(xí)時間,需要將時間合理地分配,注意科目的優(yōu)先級。

一般而言,我們可以以每天的時間為標準,將時間按照一定比例分配給每一門學(xué)科。比如,在一個標準的學(xué)習(xí)時間為5個小時的情況下,可以按照一定的比例分配給各個課程。比如,數(shù)學(xué)占1個小時,英語占1.5個小時,語文占1.5個小時,科學(xué)占1個小時,思品占1個小時等等。每天的任務(wù)可以設(shè)定為某門課的作業(yè)或課程進度,以及達成某些具體學(xué)習(xí)目標(如記憶一些單詞,復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)公式等),這樣就能使學(xué)生的學(xué)習(xí)事半功倍。

三、建立學(xué)習(xí)習(xí)慣

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和取得好成績的關(guān)鍵。百年學(xué)者大衛(wèi)·帕默曾說:“今天的習(xí)慣將決定明天的命運”,這句話不僅適用于學(xué)習(xí),更適用于生活的其他方面。學(xué)生需要努力從初一年開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如每天保持按時完成課程任務(wù),不拖延,不給自己偷懶的借口。同時,要有計劃地利用好零散時間,動手實踐,注意溝通交流等。久而久之,這些良好的習(xí)慣將會成為一種自然而然的行為,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)上不斷進步。

四、制定考試計劃

在復(fù)習(xí)的時間規(guī)劃中,考試是必須要考慮的。制定考試計劃尤為重要,這樣才能保證合理地規(guī)劃備考時間,避免出現(xiàn)因時間不足而緊張焦慮的情況。同樣地,不同的學(xué)科考試備考策略也有不同的方法,如科學(xué)可以利用實驗、圖譜等方式來幫助備考,語文則可以多復(fù)習(xí)作文,記敘文等等。

五、與老師、家長、同學(xué)多溝通

初一的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)對于學(xué)生成長的重要性十分難以估量,因為初一學(xué)習(xí)中的問題很多時候并非學(xué)生自己所能解決的。所以,在學(xué)習(xí)計劃的制定中,建議學(xué)生多溝通,與老師、家長、同學(xué)交流習(xí)慣養(yǎng)成的方法、策略等信息??梢韵蚶蠋熀屯瑢W(xué)請教學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,以此來完善自己的學(xué)習(xí)計劃,共同進步。

綜上所述,制定科學(xué)、有效、合理的初一學(xué)習(xí)計劃是初中學(xué)習(xí)生涯的起點,這一計劃直接與學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、學(xué)業(yè)成就、未來發(fā)展等密切相關(guān)。學(xué)生需要根據(jù)自身情況,明確學(xué)習(xí)目標,分配學(xué)習(xí)時間,建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定考試計劃,并與老師、家長、同學(xué)多溝通交流,共同積極提高學(xué)習(xí)水平和質(zhì)量,不斷追求更高更遠的學(xué)習(xí)目標。

學(xué)習(xí)計劃的制定 篇12

列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。課內(nèi)知識課外考的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,牽一發(fā)而動全身,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究知己知彼,百戰(zhàn)不殆。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃,必須要知己。知己包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標,了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計自己的能力。做到知己后,我們就可以制定計劃了。

3、要求

列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字詳、實就足夠了。

首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂實,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

4、注意

①必須強調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。。

③剛開始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

⑤堅持是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

學(xué)習(xí)計劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行,希望各位高中生能夠嚴格的按照自己制定的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行。


附:暑假每日學(xué)習(xí)作息時間表(可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)

7:21起床

7:40洗漱完畢

7:40--8:00聽一篇英語聽力

8:00吃早飯

8:20---9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】

9:1510:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

10:10---10:55復(fù)習(xí)【第一科】

11:05---11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

12:00吃午飯

12:30---13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】

13:4014:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】

---------半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------

15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練完形填空,閱讀理解等】(雙周)

16:45---吃晚飯自由時間【看報紙,電視新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯后---21.:30進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

10:00睡覺

注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

今天的內(nèi)容就介紹到這里了。

學(xué)習(xí)計劃的制定 篇13

在上個學(xué)期,我對大學(xué)的一切都充滿了好奇,但是卻忽略了學(xué)習(xí),而且沒有對課程的安排沒有太重視,導(dǎo)致生活忙碌但是卻沒有完成任何事情。

這學(xué)期,我會將生活重心放在學(xué)習(xí)上,首先學(xué)好數(shù)學(xué)方面的課程,例如微積分,概率論統(tǒng)計,大學(xué)數(shù)學(xué)需要多做題,而且上課必須自習(xí)聽講,看老師如是如何分析例題,還有就是遇到不會的題必須及時詢問,否則過后就會忘記解決。除了數(shù)學(xué)課程以外,大學(xué)第二學(xué)期新增的大學(xué)物理和大學(xué)物理實驗也必須要注意,物理實驗在做之前,必須要做好預(yù)習(xí)工作,實驗?zāi)康模瑢嶒炘?,還有實驗儀器的用法,要多上學(xué)校提供的網(wǎng)址去了解自己要做的實驗,只有提前熟悉了自己要做的實驗,在做實驗時才能夠一次成功。分析實驗數(shù)據(jù)時要保持嚴謹?shù)膶嶒瀾B(tài)度,不能含糊了事,數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常要反復(fù)測量,進行核對。還有英語課程,從本學(xué)期開始,英語的上機課不再是統(tǒng)一到機房去上,而是個人獨立完成,所以我們要注意自己的作業(yè)進度,不能落下課程,網(wǎng)上的作業(yè)及時完成。

本學(xué)期新增了許多的選修課,所以這學(xué)期要分清主次,既要培養(yǎng)好興趣,也要注意知識的學(xué)習(xí),避免掛科現(xiàn)象。在體育課上,努力鍛煉身體,在其他選修課上多學(xué)習(xí)各方面知識,了解自己感興趣的文化。同時不能落下必修課,注意及時完成作業(yè),課前多預(yù)習(xí),課后多復(fù)習(xí),鞏固知識。注意在時間上的把握,以及娛樂于學(xué)習(xí)相互協(xié)調(diào),不能因為玩而耽誤了學(xué)習(xí)。其次就是要注意生活作息時間,要保持有一個早睡早起的生活習(xí)慣,少熬夜。注意鍛煉身體,多鍛煉,盡量少的呆在電腦前,一坐就是一天,保持有一個健康的身體。

大學(xué)生活和高中生活有許多的不同,多了許多其他的事情需要我們?nèi)プ觯菍W(xué)習(xí)依然是生活的重心,其次才是各種娛樂活動,在過了一個學(xué)期以后,我們要盡力的適應(yīng)大學(xué)生活,并且讓它變得有意義。

學(xué)習(xí)計劃的制定 篇14

關(guān)于中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃時間的制定,早晨的記憶力是最好的時候,所以每天早上70:30到8:30之間,可以選擇早讀英語或者單詞、作文、詞匯等,在早讀之后寫作業(yè),比如老師所布置的一些作業(yè)或者自己所購買的一些練習(xí)題冊。晚上的.時間可以自己安排,比如看一些課外書籍,或者畫畫、唱歌放松一下自己的心情。在平時可以根據(jù)自己平時所學(xué)的一些科目做好分配,比如星期一是語文、星期二是數(shù)學(xué)等等。在周末的時候可以選擇不用做練習(xí)題冊,放松下心情,出去玩一會呼吸一下新鮮的空氣運動一下。

在中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃中,有一部分是包括興趣拓展。這一部分可以根據(jù)自己的愛好所選擇,比如喜歡唱歌,你可以去學(xué)習(xí)一下美聲或許多聽一些音樂;比如喜歡畫畫,你可以去學(xué)習(xí)一下畫畫,在天氣好的時候出去寫生;比如喜歡跳舞,可以去學(xué)習(xí)跳舞,在心情好的時候舞動一下。這樣不僅讓自己的興趣得到的拓展,也讓自己變得多才多藝,在今后的一些學(xué)習(xí)生活中也可以更加的豐富。

寒假學(xué)習(xí)計劃中還可以包含很多,比如參加課外拓展、科技館學(xué)習(xí)之旅、勞動課的手工作業(yè)等等,只要記住一句話,玩要玩得高興,學(xué)要學(xué)得認真。只要在你完成你的學(xué)習(xí)計劃情況下,玩得多瘋都可以。不過記得開學(xué)前一周之前,就不要繼續(xù)這種狀態(tài)了,因為在學(xué)習(xí)的時候你可能會很難轉(zhuǎn)換過來,所以在之前一定要好好調(diào)整一下,把放飛的心該收回來了?!緒WW.zhe135.com 零思考方案網(wǎng)】

以上就是中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃中制定的一些內(nèi)容,希望能夠給你一個參考,對于學(xué)習(xí)來說也不能過渡,所以在計劃中也要適當?shù)男菹?,比如出去學(xué)習(xí)一下自己的所感興趣的東西,多透透氣鍛煉一下身體感受一下大自然的氣息。

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