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金色魚鉤讀后感匯總

發(fā)布時(shí)間:2023-06-06

金色魚鉤讀后感。

一本好書對(duì)于智慧而言,就像體操對(duì)于身體一樣,讀作品,讓我們的臉上煥發(fā)光彩。?記錄下書籍的關(guān)鍵詞語(yǔ)和主題,有助于我們更快速地掌握和理解書籍,你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作品讀后感嗎?編輯已通過(guò)您的需求為您整理出以下相關(guān)信息:“金色魚鉤讀后感”,相信你參閱以后一定會(huì)有所收獲!

金色魚鉤讀后感 篇1

傍晚,我坐在書桌旁,隨手翻開(kāi)了一本書。剛好翻到《金色的魚鉤》這篇文章。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練,樸實(shí)無(wú)華,內(nèi)容記述真實(shí)而生動(dòng),仿佛就像出生在那個(gè)年代一樣。我被故事情節(jié)深深地感動(dòng)了。

這篇故事主要講了紅軍在過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地,將僅有的食物讓給了他們,自己光榮犧牲。老班長(zhǎng)一幕幕動(dòng)人的畫面出現(xiàn)在腦海里。當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí),你毫不猶豫地答應(yīng)了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)沒(méi)吃的時(shí),你愁得整夜睡不著;當(dāng)你釣到一條小魚時(shí)。你讓病號(hào)吃,自己只吃剩下的魚骨;當(dāng)十二三歲的小病號(hào)被饑餓和病魔折磨時(shí),你細(xì)心照顧他們并鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)的。老班長(zhǎng),難道你是完成任務(wù)才這樣做嗎?不!不是這樣。是革命的精神支撐著你,是你不顧自己,去保護(hù)革命后代。

當(dāng)今社會(huì)上,由很多像你這樣的人。有的遭遇了天災(zāi),就會(huì)有人伸出援助之手;有的小孩子迷了路,就會(huì)有好心人送他回家。就拿這次汶川大地震來(lái)說(shuō),全社會(huì)有愛(ài)心的人都積極地捐款捐物,幫助他們?yōu)暮笾亟覉@。世界到處都充滿了愛(ài)。

老班長(zhǎng),雖然你死了,但是你的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們,你永遠(yuǎn)活在我們心中。你那種先人后己,舍己為人的品質(zhì)永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

金色魚鉤讀后感 篇2

“為什么這么可敬的人就這么走了?把生的希望留給了別人。”讀完《金色的魚鉤》后,我在心里默默地喊著。我一邊回味著剛才的內(nèi)容,一邊陷入了沉思之中。合上書,老班長(zhǎng)那瘦弱、粗糙的,起滿老繭的那雙手清楚地在我的眼前浮現(xiàn),栩栩如生。剛才回憶的每一個(gè)字都清清楚楚地在我腦海里閃現(xiàn)。

這個(gè)故事是發(fā)生在1935年的秋天,紅軍過(guò)草地時(shí)。因?yàn)槎际钦訚傻兀澄锕?yīng)不足以至于營(yíng)養(yǎng)不良,因而好多人得了腸胃病。其中有三個(gè)病號(hào)實(shí)在是跟不上隊(duì)伍,于是領(lǐng)導(dǎo)人就派炊事班長(zhǎng)照顧他們。老班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù),盡心竭力地照顧這三個(gè)病號(hào)??墒且?yàn)槭澄飳?shí)在是太少了,用魚鉤釣的魚也是少之又少。老班長(zhǎng)連最后一點(diǎn)魚也讓給了病號(hào),自己卻犧牲了。

這是一位多么可敬的老班長(zhǎng)啊!為了革命的需要,寧愿犧牲自己。吃盡苦頭、飽受風(fēng)寒也要保住這幾位年輕的小同志。就連那硬梆梆的魚刺也都能咽下去。他靠的是什么?他靠的是他對(duì)革命的忠誠(chéng),盡職做到黨給的任務(wù)。

想想現(xiàn)在的一切是多么的來(lái)之不易,我們卻不懂得珍惜。每一次吃飯,小米粒都會(huì)淘氣地玩著蹦極呢!這時(shí)候的你有想過(guò)珍惜嗎?我沒(méi)有。“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆幸苦”有誰(shuí)真正理解?又有誰(shuí)真正做到呢?

通過(guò)這篇文章我知道了今天的幸福,今天的收獲,今天的繁榮都是革命先烈換來(lái)的,老班長(zhǎng)吃的能跟我們比嗎?讓我們珍惜眼前幸福吧 !

金色魚鉤讀后感 篇3

紅四方面軍進(jìn)入草地,許多紅軍戰(zhàn)士得了腸胃病。三個(gè)紅軍小戰(zhàn)士病得趕不上隊(duì)伍了,指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧他們,在陸上發(fā)生了很心酸的事情。

在路上老班長(zhǎng)在水塘洗衣服,突然看見(jiàn)一條魚跳出水面。老班長(zhǎng)喜出望外地跑回來(lái),取出一根縫衣針,燒紅了,彎成了釣魚鉤。這天夜里,三個(gè)小戰(zhàn)士就吃到了新鮮的魚湯。之后,老班長(zhǎng)盡可能到水塘邊的地方宿營(yíng),把三個(gè)小紅軍戰(zhàn)士安頓好,就帶著魚鉤出去了。所以三個(gè)小紅軍每天都能吃到新鮮的魚湯??墒抢习嚅L(zhǎng)沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)魚。老班長(zhǎng)收拾碗筷走了,老班長(zhǎng)坐在那捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和小紅軍們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬吞下去......我覺(jué)得好象有萬(wàn)根針扎著喉管......這怎么吃的下去呢?

老班長(zhǎng)為了讓小紅軍們吃飽,自己寧愿吃魚骨頭,這種舍身忘己的精神使的每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

在長(zhǎng)征的途中出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)象老班長(zhǎng)這樣的英雄,他們都有一種精神那就是“舍身望我”的精神。

金色魚鉤讀后感 篇4

《金色的魚鉤》讀后感300字

《七律。長(zhǎng)征》這篇詩(shī)文,我們?cè)缫褜W(xué)習(xí)過(guò),它講述了紅軍長(zhǎng)征的總過(guò)程。這一回,我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》這一文,讓我體會(huì)到了紅軍過(guò)草地時(shí)的艱辛,是我有很大的感觸。

《金色的魚鉤》主要講述了紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí),三個(gè)病號(hào)在一個(gè)老班長(zhǎng)的照顧下,過(guò)草地的情景。老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)吃飽飯,每天為他做“鮮魚野菜湯”,而自己卻吃病號(hào)吃剩下的魚骨頭和野草根充饑,小梁曾經(jīng)勸老班長(zhǎng)吃一點(diǎn)魚,但是老班長(zhǎng)為了節(jié)約糧食,堅(jiān)決不吃。直至有一天,老班長(zhǎng)因?yàn)橹С植蛔《瓜铝?,他臨死前仍不肯吃,最后光榮犧牲。

我被老班長(zhǎng)那舍己為人的精神深深地打動(dòng)了,為了革命的勝利,為了戰(zhàn)友的生還,他寧愿犧牲自己。多么令人感動(dòng)啊!一路上,他是保姆,是上級(jí),是勤務(wù)員,他時(shí)刻記著黨交給自己的任務(wù):無(wú)論多么辛苦也要把三個(gè)病號(hào)帶出草地。為此,他付出了多少汗水和心血。如果戰(zhàn)士們吃不飽,他就會(huì)日夜著急得合不攏眼;如果戰(zhàn)士們不肯喝魚湯,他就會(huì)皺緊眉頭。他一路上是多么操勞啊!而我呢?在生活中,我很少關(guān)心同學(xué),總是以“暴力”來(lái)制服他們。唉!真是越想越慚愧!

是呀,在那個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!它將永遠(yuǎn)閃亮在每個(gè)子孫心中!

《金色的魚鉤》讀后感300字

在長(zhǎng)征途中,不少人都因?yàn)轲嚭黄缺换罨顑鏊?、餓死。天氣是風(fēng)一陣雨一陣,身上是干一陣濕一陣,肚里是饑一頓飽一頓,腳下是深一腳淺一腳。

《金色的魚鉤》講述了紅軍過(guò)草地時(shí)一位老戰(zhàn)士照顧三個(gè)傷員的故事。當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了食物,這位老班長(zhǎng)從不閑著,傷員休息時(shí),他就去找野菜、挖草根。傷員們一天比一天瘦弱,他實(shí)在不忍心看傷員這樣。一天,他忽然看到一只魚跳出水面,他喜出望外,把縫衣針做成魚鉤。從那以后,傷員每天都可以喝到鮮美的魚湯。老班長(zhǎng)卻啃著剩下的魚骨頭??熳叱霾莸亓耍习嚅L(zhǎng)卻瘦成皮包骨頭了。他餓暈了,卻仍然把魚湯留給傷員。在生命的最后一分鐘里仍然責(zé)備自己把傷員餓瘦了。

如此為別人著想的老班長(zhǎng),竟然為了別人不惜自己的生命。在生命的最后一分鐘里把能夠挽救自己生命的食物讓給傷員,老班長(zhǎng)有著一顆多么純潔的心?。?/p>

這個(gè)故事反映了紅軍過(guò)草地時(shí)的艱難困苦,更加反映了老班長(zhǎng)的高尚品德。我們今天的幸福生活就是用無(wú)數(shù)紅軍的生命換來(lái)的。

在這個(gè)長(zhǎng)滿了繡的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!

《金色的魚鉤》讀后感300字

今天,我學(xué)習(xí)了《金色的'魚鉤》這篇課文。它讓我感受到老班長(zhǎng)的盡職盡責(zé),舍己為人,忠于革命等優(yōu)良品質(zhì)。

這篇課文描述了這樣一個(gè)感人的故事:指導(dǎo)員派老班長(zhǎng)照顧三個(gè)病號(hào),老班長(zhǎng)為三個(gè)病號(hào)付出了許多,甚至不惜犧牲自己的生命??斓讲菰呺H時(shí),他支撐不住身體,光榮殉職。

讀完這篇課文,我的心久久不能平靜。是啊,老班長(zhǎng)的所作所為,是值得學(xué)習(xí)的。他忠于革命,盡一切所能,照顧三個(gè)病號(hào),卻把自己的生命置之度外,他釣魚,煮魚湯給病號(hào)吃,自己只吃那難以下咽的魚骨頭;他在路上不斷地給三個(gè)病號(hào)物質(zhì)、精神上的鼓勵(lì),一心只想把病號(hào)送出草地…難道這些不使人感動(dòng)?

紅軍長(zhǎng)征路上還有許多感人的故事,它們一直感動(dòng)著我,讓我深受啟發(fā),從中懂得了要是我們都有紅軍叔叔這種舍己為人的好品質(zhì),學(xué)校就不會(huì)發(fā)生不團(tuán)結(jié)的事;路上就不會(huì)有喧鬧的吵架聲;公交車上也不會(huì)發(fā)生這種搶座位的現(xiàn)象……

讓我們?cè)谄匠5纳顚W(xué)習(xí)中,一起來(lái)向紅軍叔叔學(xué)習(xí),成為一個(gè)心中有愛(ài)的人吧。

《金色的魚鉤》讀后感300字

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多與長(zhǎng)征有關(guān)的故事,其中讓我感受最深的就是《金色的魚鉤》這篇課文了。

這是一個(gè)非常感人的故事。講的是在紅軍長(zhǎng)征時(shí)有幾位傷員走在了后面,指導(dǎo)員派班長(zhǎng)照顧他們,老班長(zhǎng)已經(jīng)40多歲了,非常瘦弱,為了照顧好三位傷員,老班長(zhǎng)想盡了一切辦法讓傷員吃上了鮮美的魚湯,而自己卻一口也不吃,只吃一些野菜根甚至傷員們吃剩下的魚骨頭。

老班長(zhǎng)盡心盡力的照顧三個(gè)重傷員,最后自己卻犧牲在草地上。多么感人的故事??!讀完了課文老班長(zhǎng)的形象深深的印在我的心中。他真是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

我們一定要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)這種奮不顧身,勇于面對(duì)困難,在困難面前不低頭只為別人著想,勇于獻(xiàn)身的精神。而我們現(xiàn)在的小學(xué)生,不正缺少老班長(zhǎng)這種精神嗎?我們這一代生活富裕了,沒(méi)有像前輩們那樣吃過(guò)苦,有時(shí)飯做得不順口了就不吃了,可是想沒(méi)想過(guò)老班長(zhǎng)他們過(guò)草地吃的是什么,我們這一代的孩子們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真想一想。

我們要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)那種獻(xiàn)身精神,發(fā)奮讀書,為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

《金色的魚鉤》讀后感300字

今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《金色的魚鉤》,學(xué)完后,我被深深的感動(dòng)了。

《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(zhǎng)為了三個(gè)生病的小戰(zhàn)士走出草地,將僅有的食物讓給了三個(gè)小戰(zhàn)士自己卻犧牲了的事。學(xué)完以后,我深深的感動(dòng)了。老班長(zhǎng)啊,當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí),你毫不猶豫的接受了;當(dāng)三個(gè)小戰(zhàn)士吃不上東西時(shí),你整夜的合不攏眼;當(dāng)你釣到魚時(shí),你給三個(gè)小戰(zhàn)士吃,自己卻吃剩下的魚骨頭;當(dāng)小梁發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí),你囑咐小梁保密;當(dāng)三個(gè)小戰(zhàn)士被饑餓和疾病折磨時(shí),你鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志……老班長(zhǎng)啊,你真的不餓?不,不是這樣!是革命精神撐著你。那硬邦邦的魚刺,你是怎眼咽下去的???在我們這個(gè)時(shí)代,我們這些孩子還不珍惜眼前的幸福生活,回想起來(lái)可真是慚愧??!

雖然在課文中你犧牲了,但在我心里,你還是活著的,因?yàn)槟愕木?,你的形象,永遠(yuǎn)活在人們心中。老班長(zhǎng)這種忠于革命,舍己為人的精神令我感動(dòng)。

??!老班長(zhǎng),我敬佩你!yJS21.cOM

金色魚鉤讀后感 篇5

《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍在過(guò)草地時(shí),一位炊事班班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地,將僅有的食物讓給病號(hào),自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸實(shí)無(wú)華,記敘真實(shí)而生動(dòng),使人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中。看完以后,我深深地感動(dòng)了。老班長(zhǎng)啊!當(dāng)指導(dǎo)員向您布置任務(wù)時(shí),您毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí),您整夜整夜合不上眼;當(dāng)您釣到魚時(shí),您讓給病號(hào)吃,自己卻吃剩下的魚骨;當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)您的秘密時(shí),您囑咐他要保密;當(dāng)戰(zhàn)士們被饑餓和疾病折磨時(shí),您鼓勵(lì)他們不要失掉革命意志……老班長(zhǎng),您付出了這么多,自己卻默默地承受一切。難道您的身子是鐵打的?難道您這樣做僅僅是為了完成任務(wù)嗎?不,不是這樣!是革命的力量支撐著您,是革命的精神鼓舞著您,是神圣的使命感使您奮不顧身地完成黨交給您的任務(wù)。

當(dāng)我讀到“‘不,你們吃吧。你們一定要走出草地去!見(jiàn)著指導(dǎo)員,告訴他,我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù),沒(méi)把你們照顧好???,你們都瘦的…… ’”時(shí)。我感動(dòng)極了,老班長(zhǎng)都已經(jīng)奄奄一息了,還關(guān)心著那些生病的小戰(zhàn)士。盡管 老班長(zhǎng)快不行了了,可他仍然不吃一點(diǎn)兒魚,把魚留給小戰(zhàn)士,讓小戰(zhàn)士活著走出草地,把生的希望讓給了小戰(zhàn)士,把死亡留給了自己。

《金色的魚鉤》這篇文章寫的萬(wàn)分感人,體現(xiàn)出了老班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù),為了照料好三位身體虛弱的病號(hào),不惜犧牲自己。雖然這魚鉤上長(zhǎng)滿了紅銹,但是卻洋溢著老班長(zhǎng)舍己為人的金色心胸,讓我驚嘆不已。

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