曠體育課檢討書

體育課檢討書。

我們常說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。课覀兊男【幪匾馑鸭⒄砹藭珞w育課檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。

曠體育課檢討書【篇1】

敬愛的x體育老師：

我是你的學(xué)生。今天，我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書以表示我對(duì)多次請(qǐng)假的深刻認(rèn)識(shí)。

我知道，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，尊敬師長，不遲到，不早退，不曠課，也不能夠多次請(qǐng)假。雖然，全部所請(qǐng)的都是病假。但是，我覺得我有很多地方是錯(cuò)誤的。

首先，自己體質(zhì)較差，應(yīng)該在平時(shí)照顧好自己。

再者，即使請(qǐng)了假，也應(yīng)該盡量到操場(chǎng)上，聽從體育老師的安排。

最后，也是最抱歉的。在我請(qǐng)了病假之后的體育課，沒有跟體育老師說清楚情況。有兩次是因?yàn)槲宜曛形缬X起來的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)肚子很疼，要經(jīng)常上廁所。只好托同學(xué)提我請(qǐng)假。

經(jīng)過兩周的反思，我覺得這樣做是對(duì)體育老師的不尊重。以為體育課是自由的。有自己決定上還是不上。

對(duì)不起。體育老師，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我深深地知道。體育老師對(duì)於我多次請(qǐng)假非常生氣。事后，我冷靜地反思著。我知道，我是喜歡上體育課的，也不是討厭體育老師，即使這一次體育老師不讓我考試，但是，我沒有怨恨體育老師。因?yàn)?，那是我咎由自取的，那都是自己所種下的苦果，都是自己所做的孽。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

希望體育老師能夠給我一次機(jī)會(huì)。

為了讓體育老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正錯(cuò)誤。保證不再重犯。不到萬不得已，絕不請(qǐng)假。在請(qǐng)假之后的體育課也會(huì)跟體育老師解釋清楚，以示我對(duì)體育老師的尊重。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

體育課檢討書 篇8

您好！

實(shí)在是非常的抱歉，因?yàn)槲以谡n堂上的沖動(dòng)，導(dǎo)致了一場(chǎng)本不該發(fā)生的沖突出現(xiàn)在了我們的操場(chǎng)上。相信大概的情況您現(xiàn)在也已經(jīng)了解了，我只能說：“真的很對(duì)不起！”我知道這并不能彌補(bǔ)什么，但是我真的很后悔自己在體育和上和xx同學(xué)起沖突！這不僅嚴(yán)重的破壞了我們的關(guān)系，還讓班級(jí)變得不團(tuán)結(jié)，給老師帶來了很多不必要的麻煩。真的非常抱歉！

雖然我們的打斗及時(shí)的被周圍的同學(xué)制止，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了，我們的沖突也已經(jīng)爆發(fā)，如果放著這樣情況不去管理，我們的沖突也只會(huì)越來越嚴(yán)重。

在之后，我們被您叫到了辦公室進(jìn)行了批評(píng)。在您的批評(píng)聲中，我真的感到越發(fā)的慚愧。在一開始的時(shí)候我還不明白，但是聽著您的話，我也漸漸的了解了自己犯下這樣的錯(cuò)誤究竟會(huì)給自己，給班級(jí)帶來怎樣的困擾！我們是一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，榮辱與共。但是對(duì)我來說，卻是因?yàn)槲覀儍扇朔赶碌腻e(cuò)誤，導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都受到了影響！這是不公平的！是不應(yīng)該的！

可是，任憑我們?cè)趺聪?，錯(cuò)誤都是自己犯下的，我們又怎們?nèi)ヂ氊?zé)規(guī)則呢？現(xiàn)在看來，要是我們兩人中有人能忍下一時(shí)，之后也不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！當(dāng)時(shí)不過是一點(diǎn)小小的磕碰而已，這在體育課上，難道有什么稀奇的嗎？只是我們自己沖動(dòng)的情緒，將這種負(fù)面的感覺擴(kuò)大，只是我們自己想要找個(gè)人或事發(fā)泄一下而已！但是，我們卻選擇了最不該的時(shí)間和地點(diǎn)！

體育課再怎么自由，這也是一門課程，是為了讓我們?cè)黾踊顒?dòng)量的重要課程！我們遇上這種事情的時(shí)候，應(yīng)該主動(dòng)的去找老師解決才是！但是，我想，僅僅是一下磕碰，何必去找老師呢？又不是小學(xué)生了！是啊，我們都不是小學(xué)生了，何必再為了這么一點(diǎn)小事做出這樣的事情呢？

要是當(dāng)時(shí)的我能仔細(xì)的想一想該多好啊，這種為了一點(diǎn)小事就打架的行為，不正是小學(xué)生才會(huì)犯下的錯(cuò)誤嗎？

真的很抱歉，我們做出的行為是因?yàn)槲覀冊(cè)谛Ｒ?guī)和班級(jí)紀(jì)律上的松懈所造成的，是我們身為xx班學(xué)生的嚴(yán)重失誤！在今后的生活中，我一定會(huì)好好的改正自己的錯(cuò)誤，也會(huì)向xx同學(xué)好好的道歉，希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

曠體育課檢討書【篇2】

尊敬的老師：

你好！

在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。

對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

曠體育課檢討書【篇3】

尊敬的老師：

對(duì)不起，我錯(cuò)了!yjS21.coM

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和

教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：

年 月 日

曠體育課檢討書【篇4】

一.教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)思：教育不是訓(xùn)練，是生活，是創(chuàng)新，現(xiàn)實(shí)的生活是教育內(nèi)容的重要源頭，教育是現(xiàn)實(shí)生活的有機(jī)組成部分。中華民族是一個(gè)光榮的民族，革命先輩艱苦戰(zhàn)斗，創(chuàng)造了我們新生活。我們要繼承、發(fā)揚(yáng)他們不怕苦的精神。結(jié)合我們的體育課，通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，選用了搶運(yùn)彈藥，使光榮傳統(tǒng)在體育課教學(xué)中得到體現(xiàn)。

本課主教材教學(xué)選用了相互探索法、嘗試完善法和競(jìng)賽法，始終把教師放在導(dǎo)演的位置上，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自己尋求解決問題和掌握動(dòng)作技能的方法。搶運(yùn)彈藥技術(shù)的教學(xué)，注重對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，讓他們?cè)谧詫W(xué)、討論、研究的基礎(chǔ)上，達(dá)到掌握知識(shí)技能和技巧的目的。在搶運(yùn)彈藥，創(chuàng)設(shè)了怎樣才能送得快送得穩(wěn)來啟發(fā)學(xué)生思維群策能力，并在嘗試中提高對(duì)問題的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生相互配合、相互協(xié)作的意識(shí)，使學(xué)生主體性得到充分發(fā)揮，有利于學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)和發(fā)展。在教學(xué)中，注重知識(shí)的聯(lián)系性，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國革命的了解，滲透了德育，豐富知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國大好河山的熱愛，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。

本課在教學(xué)中以情激人，陶冶情操，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)。通過創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生能夠很快進(jìn)入角色，整個(gè)教學(xué)過程中，始終滲透了革命傳統(tǒng)教育和思想品德教育，使學(xué)生在了解革命傳統(tǒng)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好祖國的熱愛，做一個(gè)合格的中學(xué)生，發(fā)揮自己的聰明才智為祖國建設(shè)服務(wù)。通過對(duì)《搶運(yùn)彈藥》的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、敢于競(jìng)爭、團(tuán)結(jié)合作的精神。通過激勵(lì)評(píng)價(jià)，使他們能夠不斷地認(rèn)識(shí)自我、完善自我和發(fā)展自我。

二..需要解決的問題

1.較好的運(yùn)用游戲(踩踩貓)組織方法。

2.如何有序的組織游戲，如何在游戲(蜘蛛爬行)的過程中保持隊(duì)形,順利的進(jìn)行活動(dòng)。

3.如何引導(dǎo)學(xué)生自主選擇蜘蛛爬行和過障礙的最佳途徑。

4.學(xué)生的參與性和興趣性的提高。

三.擬解決的方法

1.踩踩貓的游戲強(qiáng)調(diào)不能用力踩，否則就算被踩。

2.蜘蛛爬行的游戲時(shí)要保持隊(duì)形，否則每個(gè)在總成績上扣除5秒。

3.相互演示，相互糾正,相互分析,相互比較,互幫互助，找出最佳途徑。

4.激發(fā)興趣，根據(jù)七年級(jí)學(xué)生的心理特征，運(yùn)用競(jìng)賽的方法，激發(fā)他們的斗志，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)欲望，進(jìn)一步達(dá)到運(yùn)動(dòng)的目的，完成教師的預(yù)期目標(biāo)。

四.教學(xué)實(shí)錄

1.導(dǎo)入常規(guī)

l教師導(dǎo)入情況，引出問題

l小游戲：踩踩貓

l學(xué)生分組練習(xí)

l教師評(píng)價(jià)

2.游戲:：

師：我們今天做一個(gè)游戲，各小組比一比，那一小組最好。

生:議論..

師：同學(xué)們大家看過蜘蛛爬行嗎?

生：看過..

師：我們做一個(gè)蜘蛛爬行的游戲。

方法規(guī)則學(xué)生練習(xí)分析比賽綜合評(píng)價(jià)

3.障礙跑：

師：力爭向上是我們的理想，勝利是我們的目標(biāo)，剛才玩了一個(gè)游戲,輸?shù)目隙ú环猓遣皇恰?/p>

生：是

師：下面老師再給你們一次機(jī)會(huì)。重新展示自我。下面進(jìn)行一組障礙跑

生:議論，歡呼

游戲方法要求示范學(xué)生探索練習(xí)師生討論分析競(jìng)賽發(fā)展評(píng)價(jià)

3.結(jié)束部分

l放松練習(xí)

l綜合評(píng)價(jià)

l下課

五：教學(xué)流程

課堂常規(guī)

游戲(踩踩貓)

蜘蛛賽跑

障礙跑(搶運(yùn)彈藥)

享受運(yùn)動(dòng)

六：教學(xué)反思:

課改的學(xué)習(xí)和實(shí)踐使我領(lǐng)悟到體育教學(xué)中出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)象根源不在學(xué)生的身上，而在教師的內(nèi)容和形式上。新體育應(yīng)關(guān)注學(xué)生的需要，重視教師的變化，師生不再是某教材某內(nèi)容的機(jī)械實(shí)踐者，應(yīng)用教材和資源來完善人，培養(yǎng)人。一切以學(xué)生發(fā)展為本，這些才是體育課程的最終目標(biāo)。七年級(jí)的學(xué)生剛從小學(xué)升上來，好動(dòng)、天真、活潑是他們的本性，表現(xiàn)欲極強(qiáng)，競(jìng)爭意識(shí)非常激烈，游戲作為體育課的一種形式，普遍適用于學(xué)生的練習(xí)，特別是低年級(jí)的學(xué)生，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互競(jìng)爭，相互提高的意識(shí)。在本課中，學(xué)生的參與性比較強(qiáng)，情緒高漲，發(fā)言積極思維敏捷，運(yùn)用分組對(duì)抗法，極大的激勵(lì)學(xué)生的斗志，體現(xiàn)了一個(gè)少年自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的精神。以下是這節(jié)課較成功的地方:

1.本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性,柔韌性和靈敏性。我采用了蜘蛛爬行和搶運(yùn)彈藥的情境教學(xué)來激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，從而達(dá)到運(yùn)動(dòng)的功能和目的。七年級(jí)學(xué)生好動(dòng)，但他們對(duì)以往的體育課并不感興趣，究其原因，無論是我們的組織安排還是內(nèi)容，都太富競(jìng)技性和技術(shù)性，本節(jié)課以障礙跑作為教學(xué)的主要內(nèi)容，在教學(xué)中以豐富多彩的形式吸引學(xué)生積極參加到運(yùn)動(dòng)中來，通過游戲輔助教學(xué)活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的身體，激發(fā)了學(xué)生的思維，使他們獲得愉快的情感體驗(yàn)，同學(xué)之間形成了良好的合作關(guān)系，學(xué)生動(dòng)了，快樂了，高興了。

2.如何在體育課堂教學(xué)中落實(shí)學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的主體地位是當(dāng)前中小學(xué)體育課程改革的一個(gè)重要課題。在本案中,教師通過精心設(shè)計(jì)課的教學(xué)組織形式,巧妙運(yùn)用各種適合七年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)的游戲，科學(xué)運(yùn)用，自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)方式，確保學(xué)生的主體地位落實(shí)到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，處處體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用有機(jī)融合，從而取得良好的教育教學(xué)效果。

3.創(chuàng)造條件，提供機(jī)會(huì)。學(xué)生是課堂的主體，課程內(nèi)容必須與學(xué)生的知識(shí)、情感態(tài)度、價(jià)值觀相適應(yīng)。舊的課程資源脫離了學(xué)生的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，忽視了學(xué)生的情感體驗(yàn)，所以我創(chuàng)造了搶運(yùn)彈藥，讓學(xué)生體驗(yàn)成功。體育課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生而言，場(chǎng)地器材是有限的，但思維創(chuàng)造是無限的，要上好一堂課，這就需要體育教師篩選內(nèi)容，以及根據(jù)現(xiàn)有的場(chǎng)地和器材開發(fā)新內(nèi)容、新項(xiàng)目。本課利用欄架、海綿墊、標(biāo)槍、實(shí)心球等創(chuàng)編了項(xiàng)目搶運(yùn)彈藥。這非常符合學(xué)生的心理特征，即豐富了教學(xué)內(nèi)容，又進(jìn)行了愛國主義教育和培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的精神。

不足地方：如何面對(duì)偶發(fā)事件。課堂教學(xué)環(huán)境并不是一個(gè)封閉的空間，它會(huì)受到各種因素的干擾。剛開始上課的時(shí)候，有一學(xué)生突然不舒服請(qǐng)假。游戲踩踩貓是一對(duì)一的對(duì)抗性游戲。這樣只能讓多出的那個(gè)同學(xué)充當(dāng)裁判，致使那個(gè)學(xué)生失去一次參與運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，看到其他同學(xué)興高采烈的玩，那個(gè)學(xué)生非常失望。那一幕也久久在我腦海中徘徊。所以當(dāng)我們精心設(shè)計(jì)的教學(xué)方案與偶發(fā)事件遭遇時(shí)，要善于冷靜，以便從意外中得到更大的收獲。

曠體育課檢討書【篇5】

我是一名新戰(zhàn)士，自小對(duì)部隊(duì)?wèi)延袩釔壑椋洗螞]出早操，感到很不對(duì)，特檢討如下：

我不出早操，動(dòng)機(jī)是拉肚子，不舒服，想偷懶，我跟排長也講了，跟他請(qǐng)了假，可能他比較忙，忘了向上匯報(bào)，這個(gè)不怨他，曠操檢討書范文，檢討書《曠操檢討書范文》。

主要問題還在于我自身，肚子不舒服就放棄早操訓(xùn)練，這是對(duì)無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士這個(gè)稱號(hào)的多大褻瀆！愛軍習(xí)武，天經(jīng)地義，軍人不天天練，天天備戰(zhàn)，還叫軍人嗎！我想起來就覺得臉紅，我錯(cuò)了，我深刻檢討！

以后，我必將按照一個(gè)合格革命軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，立志成材??！

首先由于我的工作不認(rèn)真，上班時(shí)間沒有向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假的原因，我做出深刻檢討！這幾天由于個(gè)人需要買房子，和房產(chǎn)商銷售人員關(guān)于房子的合同等原因，在上班時(shí)沒有請(qǐng)假，出去辦事，在公司員工之間造成了不好的影響，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教育后我發(fā)現(xiàn)，造成這件事的主要原因，主要是我最近上班的責(zé)任心不強(qiáng)。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是近期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為公司的一員，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求，增強(qiáng)自身的職業(yè)態(tài)度，避免在工作上的隨意性。然而最近自己卻不能好好的約束自己，我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常不好的行為，如果繼續(xù)放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，我感覺到自己的不足，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并保證：

1、在這件事中，我感到自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。加強(qiáng)自己的工作責(zé)任心和工作態(tài)度。認(rèn)真克服工作中的不良缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)異工作成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。對(duì)公司的管理規(guī)定制度學(xué)習(xí)和執(zhí)行不好，以后認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的管理規(guī)定制度，做一名合格的員工。

2、以后工作中認(rèn)真履行的崗位職責(zé)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，要積極表現(xiàn)，多和同事、領(lǐng)導(dǎo)配合以自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻(xiàn)

3、由于個(gè)人工作疏忽，帶來了麻煩，影響了公司或部門的形象，以后要積極改正，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。

我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督。我在此進(jìn)行十分深刻的反思和檢討，也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。還有因我造成不良影響向全體部門人員道歉，請(qǐng)大家監(jiān)督，我將通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我！

曠體育課檢討書【篇6】

尊敬的體育老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)跑步說話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在跑步的時(shí)候講說話的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在跑步的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

此致

敬禮！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

曠體育課檢討書【篇7】

尊敬的體育老師：

本人懷著十二萬分的愧疚與自責(zé)心情向您遞交這份檢討，以深刻反省自身在體育課上不認(rèn)真參加比賽的錯(cuò)誤。

回顧自身錯(cuò)誤，問題是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的。老師您在體育課上為我們安排的這場(chǎng)籃球比賽是您精心備課編排的，凝聚了您辛勤的汗水，目的就是希望我們能夠從比賽中得到身體與意志力的鍛煉。同時(shí)當(dāng)籃球被列為中考的體育考試自選項(xiàng)目以后，這樣的比賽更是有利于我們順利得通過中考的體育考試。然而我卻是那么的沒心沒肺，竟然沒有能夠引起足夠重視，不能體會(huì)到您的良苦用心。

現(xiàn)在錯(cuò)誤鑄下，我的內(nèi)心深處泛起層層得悔意，愧疚與懊惱滔滔不絕得席卷而來。??！學(xué)生時(shí)代是短暫而寶貴的，而體育課更是學(xué)生時(shí)代最令人歡欣的課程。不遠(yuǎn)將來當(dāng)我踏入社會(huì)，或許就再也無法體驗(yàn)到體育比賽，更加難以遇到一個(gè)如體育老師這樣的熱心人為自己組織安排體育比賽。

每個(gè)人都應(yīng)該要有一顆感恩之心，要時(shí)刻清醒得看待現(xiàn)狀。幸福是來之不易的，沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，沒有老師的辛勤汗水，我們就無法享受校園教育。親愛的體育老師，在這里我要由衷得向您道歉，對(duì)您深情得說一聲：“對(duì)不起”。并且我要向你保證，從今以后的每節(jié)體育課都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真得上，絕不再惹您生氣了。

此致

曠體育課檢討書【篇8】

尊敬的老師：

您好！

實(shí)在是非常的抱歉，因?yàn)槲以谡n堂上的沖動(dòng)，導(dǎo)致了一場(chǎng)本不該發(fā)生的沖突出現(xiàn)在了我們的操場(chǎng)上。相信大概的情況您現(xiàn)在也已經(jīng)了解了，我只能說：“真的很對(duì)不起！”我知道這并不能彌補(bǔ)什么，但是我真的很后悔自己在體育和上和xx同學(xué)起沖突！這不僅嚴(yán)重的破壞了我們的關(guān)系，還讓班級(jí)變得不團(tuán)結(jié)，給老師帶來了很多不必要的麻煩。真的非常抱歉！

雖然我們的打斗及時(shí)的被周圍的同學(xué)制止，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了，我們的沖突也已經(jīng)爆發(fā)，如果放著這樣情況不去管理，我們的沖突也只會(huì)越來越嚴(yán)重。

在之后，我們被您叫到了辦公室進(jìn)行了批評(píng)。在您的批評(píng)聲中，我真的感到越發(fā)的慚愧。在一開始的時(shí)候我還不明白，但是聽著您的話，我也漸漸的了解了自己犯下這樣的錯(cuò)誤究竟會(huì)給自己，給班級(jí)帶來怎樣的困擾！我們是一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，榮辱與共。但是對(duì)我來說，卻是因?yàn)槲覀儍扇朔赶碌腻e(cuò)誤，導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都受到了影響！這是不公平的！是不應(yīng)該的！

可是，任憑我們?cè)趺聪?，錯(cuò)誤都是自己犯下的，我們又怎們?nèi)ヂ氊?zé)規(guī)則呢？現(xiàn)在看來，要是我們兩人中有人能忍下一時(shí)，之后也不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！當(dāng)時(shí)不過是一點(diǎn)小小的磕碰而已，這在體育課上，難道有什么稀奇的嗎？只是我們自己沖動(dòng)的情緒，將這種負(fù)面的感覺擴(kuò)大，只是我們自己想要找個(gè)人或事發(fā)泄一下而已！但是，我們卻選擇了最不該的時(shí)間和地點(diǎn)！

體育課再怎么自由，這也是一門課程，是為了讓我們?cè)黾踊顒?dòng)量的重要課程！我們遇上這種事情的時(shí)候，應(yīng)該主動(dòng)的去找老師解決才是！但是，我想，僅僅是一下磕碰，何必去找老師呢？又不是小學(xué)生了！是啊，我們都不是小學(xué)生了，何必再為了這么一點(diǎn)小事做出這樣的事情呢？

要是當(dāng)時(shí)的我能仔細(xì)的想一想該多好啊，這種為了一點(diǎn)小事就打架的行為，不正是小學(xué)生才會(huì)犯下的錯(cuò)誤嗎？

真的很抱歉，我們做出的行為是因?yàn)槲覀冊(cè)谛Ｒ?guī)和班級(jí)紀(jì)律上的松懈所造成的，是我們身為xx班學(xué)生的嚴(yán)重失誤！在今后的生活中，我一定會(huì)好好的改正自己的錯(cuò)誤，也會(huì)向xx同學(xué)好好的道歉，希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《曠體育課檢討書》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了體育課檢討書專題，希望您能喜歡！