經(jīng)典寫人作文集合

經(jīng)典寫人作文。

筆者經(jīng)過(guò)精心挑選并整理了一系列關(guān)于“經(jīng)典寫人作文”的文章供讀者參考。寫作是一種體現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的方式，通過(guò)寫作我們可以表達(dá)情感和思想，進(jìn)而創(chuàng)造更加積極健康的生活。多做積累，寫作水平也會(huì)不斷提高，語(yǔ)言也會(huì)更加有文采。在此，筆者謹(jǐn)請(qǐng)讀者關(guān)注本頁(yè)內(nèi)容！

經(jīng)典寫人作文(篇1)

　轉(zhuǎn)眼間又到了年終歲尾，這一年就要在很充實(shí)忙碌的工作中過(guò)去了。在這一年里，我收獲了很多也積累了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)在兩位領(lǐng)導(dǎo)和各位主管的幫助與支持下，我很好的完成了本職工作。作為一名辦公室文員，我深知自己的崗位職責(zé)與工作內(nèi)容，認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)任務(wù)，也在不斷的提升自己的綜合能力，力求做到更好?，F(xiàn)把這一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度

文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎，需要踏踏實(shí)實(shí)的去做每件任務(wù)，仔細(xì)謹(jǐn)慎的去完成且不能疏忽大意，否則會(huì)產(chǎn)生不必要的麻煩，甚至造成嚴(yán)重后果。記得有次回公司送支票，由于自己的疏忽竟然把給送貨商的支票送到了公司，后來(lái)產(chǎn)生了很多不必要的麻煩才還了回去。從這件事上我吸取了教訓(xùn)，讓我在以后的工作中更要仔細(xì)地完成每一項(xiàng)任務(wù)。只有認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度才能更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。

二、盡心盡責(zé)做好人事工作

認(rèn)真做好本職工作和臨時(shí)性工作，使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時(shí)做好后勤保障服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和主管們避免后顧之憂，在經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)的做好兩部門日常內(nèi)務(wù)工作。

1、耐心細(xì)致地做好日常工作：負(fù)責(zé)來(lái)電的接聽，做好來(lái)電咨詢工作，重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)區(qū)域主管，不遺漏、延誤；負(fù)責(zé)來(lái)訪客戶的接待工作，保持良好的禮節(jié)禮貌；負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)辦公室以及會(huì)議室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈；負(fù)責(zé)各種文件的分類存檔及每天收發(fā)公司郵件。

2、物資管理工作：制定日常辦公用品清單及時(shí)訂購(gòu)與發(fā)放，確保工作人員的正常使用。每個(gè)月10號(hào)之前去醫(yī)院財(cái)務(wù)處交清洗工服費(fèi)和電話費(fèi)并開發(fā)票。每月25號(hào)左右將各部門支票送至公司，并將簽字的復(fù)印件拿回存檔。

3、員工薪資工作：每月的13號(hào)報(bào)員工新增，15號(hào)報(bào)員工考勤，這些工作要求我必須認(rèn)真仔細(xì)地去做，去檢查每位主管的手記考勤表，確認(rèn)正確的加班工時(shí)，因?yàn)檫@直接關(guān)聯(lián)到項(xiàng)目的財(cái)務(wù)情況。

4、文件管理工作：根據(jù)工作需要，隨時(shí)制作各類表格、文檔等，同時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)及各位主管交待打印、掃描、復(fù)印的文件等，對(duì)公司所發(fā)放的文件通知做到及時(shí)上傳下達(dá)。對(duì)于主管完成的各種檢查報(bào)告、培訓(xùn)記錄、會(huì)議記錄等已及時(shí)進(jìn)行分類歸檔，以便查閱和管理。 5、員工檔案整理工作：將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔，每月新增報(bào)盤之后及時(shí)整理新員工檔案并及時(shí)更新存檔。 6、協(xié)助工作：協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成新的一年的各項(xiàng)工作計(jì)劃表格，有《日常保潔培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施表》、《年度溝通計(jì)劃表》、《年度活動(dòng)計(jì)劃表》等等，同時(shí)還要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及各位主管做好項(xiàng)目各項(xiàng)會(huì)議及年度活動(dòng)的組織和安排工作，從而更好的完成計(jì)劃實(shí)施和組織活動(dòng)。

三、不足之處

在這一年的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，對(duì)于工作中遇到的問(wèn)題虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠較好地處理本崗位的日常工作及其他一些相關(guān)工作。當(dāng)然，工作中也存在不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

1、做事不夠細(xì)心：辦公室文員工作是一項(xiàng)瑣碎的工作，因此更考驗(yàn)人的細(xì)心。文員的每一項(xiàng)工作都要有條不紊的進(jìn)行，切不可三心二意，做完每項(xiàng)工作要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。記得有次填寫報(bào)銷通，當(dāng)我填寫完數(shù)據(jù)時(shí)簡(jiǎn)單看了下就直接選擇了提交，本以為沒(méi)有問(wèn)題，結(jié)果有個(gè)部分?jǐn)?shù)據(jù)填寫顛倒了，后來(lái)得到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，當(dāng)時(shí)我明白了是自己做事不夠細(xì)心才導(dǎo)致了錯(cuò)誤的發(fā)生。

2、缺乏積極主動(dòng)性 ：不能積極主動(dòng)地去完成工作，而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成，但幾乎都只是為了完成工作而工作。對(duì)于問(wèn)題的解決只是浮于表面，而沒(méi)有深入的了解。

3、工作不是很扎實(shí)：忙碌于日常小事，工作沒(méi)有上升到一定高度。不能專注于工作學(xué)習(xí)，很多知識(shí)雖然了解但卻不精。比如ISIS的使用、PPT的制作等都不是很精通。在今后的工作中，我將努力改正自身缺點(diǎn)，以更大的熱情投入到工作中去。

四、改善之處

作為一名辦公室文員，我充分認(rèn)識(shí)到自己的工作雖然瑣碎但也有它的重要性。在以后的工作中我一定嚴(yán)格要求自己，在工作中發(fā)揮自己最大的能力為公司服務(wù)。希望在以后的工作中，再接再厲，取得更大的成績(jī)。

1、不斷提高自己：抓住每一次讓自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情全身心地投入工作學(xué)習(xí)，為自己的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù)。

2、端正工作態(tài)度：要抱以一個(gè)正確的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地完成上級(jí)交派的工作；在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。

五、未來(lái)工作計(jì)劃

1、積極做好日常保障工作：①維護(hù)好辦公室的干凈整潔工作；②做好兩個(gè)部門日常工作的整理歸檔工作并按照公司標(biāo)準(zhǔn)完善ISIS的建立使用情況；③做好各類郵件的.收發(fā)工作； ④認(rèn)真、按時(shí)、高效率做地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。

2、提高個(gè)人修養(yǎng)和工作能力: ①繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)公司的文化理念及系統(tǒng)培訓(xùn)； ②多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)好的方法，快速提升自身素質(zhì)， 更好的服務(wù)于本職工作；③加強(qiáng)與人的溝通協(xié)作能力。

六、總結(jié)

感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)和各位主管在這一年里對(duì)于我工作的幫助和支持，今后我將嚴(yán)格要求自己用心做好每一項(xiàng)工作任務(wù)， 雖然我還有一些經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺，但我相信努力就會(huì)有收獲，只要我們彼此多份理解與溝通，相互配合，相信北三的明天會(huì)更好。

經(jīng)典寫人作文(篇2)

暑假里，我們家來(lái)了位小表妹，名字叫李xx。

表妹長(zhǎng)得十分可愛(ài)，圓圓的臉蛋上鑲嵌上兩顆水靈靈的大眼睛，黑眼珠子棋子黑，白眼珠鴨蛋清，目光敏銳。她那個(gè)小巧玲瓏的鼻子可厲害了，只要一聞到美食的味道，她便會(huì)迫不及待地跑過(guò)去，她立馬吃起來(lái)。最特別的是她的頭發(fā)，黃似金，自然卷，十分特殊，令大家羨慕不已。特殊的頭發(fā)加上她白凈的皮膚，還真像個(gè)混血兒。

看了她的外貌，你會(huì)覺(jué)得她很乖巧。其實(shí)她可淘氣呢!

天空中的降雨器是雨婆婆，而我的表妹也是個(gè)降雨器。你啊，別看她小，鬼主意可多呢!哭，就是她用來(lái)撒潑的必殺絕技。怎么，不相信?好，那我就講個(gè)事例給你聽聽。

有一天深夜，大家讀睡著了，只有表妹動(dòng)來(lái)動(dòng)去，睡不著覺(jué)，姑姑問(wèn)她怎么了，表妹說(shuō)：“牛奶牛奶?！惫霉孟耄核懔税?，還是別給她喝吧，省的她再亂灑，再說(shuō)晚上喝牛奶也不好。便說(shuō)：“不準(zhǔn)喝?！边@下好，闖禍了，你看，“降雨器”馬上烏云密布，云朵都有屋頂那么大?！皣W——”的一聲打雷了。俗話說(shuō)：“雷聲大，雨點(diǎn)小”，可我們這位是“雷聲大，雨點(diǎn)也大”。這雷聲猶如地震，天崩地裂，這場(chǎng)大雨傾盆而下。由于耐力有限，我們只能給她喝了。

表妹不僅愛(ài)哭，而且愛(ài)搞惡作劇。

一天清晨，我們一家正在吃飯。淘氣的小表妹這時(shí)還不忘搗蛋，她一會(huì)兒躲在餐桌下，搞什么“拖鞋混搭”，一會(huì)兒站在椅子上亂敲碗筷。這時(shí)，媽媽正準(zhǔn)備起身去洗手，她卻發(fā)現(xiàn)拖鞋不見(jiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽略作思索，說(shuō)：“小穎，是不是你偷了舅媽的拖鞋?”表妹老實(shí)交代，不慌不忙地說(shuō)：“馬桶?！眿寢屃⒓磁艿叫l(wèi)生間，打開馬桶，果然，媽媽的拖鞋浮在馬桶上，弄的大家哭笑不得。

從表妹的淘氣中能夠看出她的天真與可愛(ài)，她是那么討人喜歡。表妹雖然回家了，但是我們之間永不磨滅的親情卻在彼此間永遠(yuǎn)傳遞。

我媽媽有一雙眉毛和眼睛，一雙大眼睛，潔白的皮膚，像白雪公主，每天早上出去買菜的時(shí)候，我必須打扮得好，我必須噴些香水，然后放什么樣的護(hù)膚品被擦在臉上和手上，您覺(jué)得我媽媽很臭。

我母親是烹飪大師。我們出去野餐后，她不得不打扮得很漂亮，他們不得不扔了半個(gè)小時(shí)。公共汽車也通過(guò)了，然后母親跑出來(lái)嚇我問(wèn)。我穿的時(shí)候看不到它。我很快說(shuō)它看起來(lái)不錯(cuò)，然后他說(shuō)看它不好。然后他跑了出來(lái)，問(wèn)我是否很好。我和父親回答說(shuō)很帥。然后我母親感到非常高興，說(shuō)我們上了車，但是汽車已經(jīng)通過(guò)了，就這樣，等了半個(gè)小時(shí)，汽車才是最后一輛，在草地上之后，開始了野餐。母親從袋子里拿出很多美味的食物，然后在草地上拿出一塊布，然后把美味的布放在布上。吃完后，我大口吃了，父親大口吃了。我父親和我都說(shuō)很好吃。

我的母親不僅是烹飪大師，還是一位細(xì)心的母親。有一次，天空傾盆大雨。我記得我沒(méi)有雨傘，但是書包旁邊有把雨傘。我以為那是我媽媽的主意。

其實(shí)每個(gè)人的母親都有她的長(zhǎng)處，母親的長(zhǎng)處是做飯和照顧母親。

我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)街角，那條小溪，那座院子，還有，那個(gè)人——“小點(diǎn)姐”，這是在我的童年中除父母之外，我叫過(guò)最多的人，對(duì)我影響最大的一個(gè)人。

在我的印象里，她留著黑色的頭發(fā)，斜頭簾從左耳朵垂下。微淡的眉毛下有一雙清澈的大眼睛。而她手里總是抱著本書。

那是我第一次認(rèn)識(shí)她“點(diǎn)點(diǎn)姐姐”，稚嫩的童聲在客廳里回蕩，聲音有點(diǎn)膽怯，雖然吵鬧的聲音依然在我的耳畔輕輕響起：“走，我們?nèi)シ块g?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。透露出一幅無(wú)知的面孔。

很快，便進(jìn)入到那整齊的小房間。房間里幽靜靜的，與客廳判若兩地。好像隔離了外面的世界。

屋子里的設(shè)施也很平常，床，寫字臺(tái)，椅子還有臺(tái)燈。我一臉的疑惑，更無(wú)疑給我的臉上增添了幾天問(wèn)號(hào)，還是與她有些生分。

“來(lái)，姐姐叫你寫字，”這天使般優(yōu)雅的聲音再次在我耳邊回蕩。倒是我與她多了幾分親近。說(shuō)完，她拿了一張白紙和一只鉛筆放在桌子上。

她一筆一畫地教我，細(xì)膩的手握住我的手上，感覺(jué)是那么的溫馨。我仰著頭呆呆地看著她，她對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“來(lái)，跟著姐姐學(xué)?！蹦锹曇粢琅f那么溫柔。她的頭發(fā)散落在我的臉頰上，散發(fā)著一絲清香。她的呼吸從我皮膚上慢慢飄散。我模仿者她的姿態(tài)寫字。小點(diǎn)姐不時(shí)地夸我：“你這個(gè)小東西，真聰明?！蔽椅男Γ瑢懙酶訋帕?。時(shí)間像流水一樣悄然而過(guò)。靜的可以傾聽出一根針掉落的聲音。

她一邊寫一邊不時(shí)的沖我笑笑，感覺(jué)是那么的親切。從那天過(guò)后，每次去小點(diǎn)姐家都會(huì)找她叫我寫字。

今天，我大概已經(jīng)好幾年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她了，聽媽媽說(shuō)她考上了重點(diǎn)高中。我不但替她高興，而且有些羨慕她。

小點(diǎn)姐就教會(huì)了我不少的東西。是她，讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。小點(diǎn)姐，雖然我不知道你現(xiàn)在在哪里，還是否記得我。但抬起頭，依然還是同一片蔚藍(lán)天空。我相信，有你的影響，我一定會(huì)站在云端!

20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，去熬過(guò)了8年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲有有有的弱女子。

然而，正是這么一個(gè)在盲聾世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)、德克利夫這院，并用生命的全部力量處處

存在，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十在在英雄偶像。

創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不繞的心，海倫接受生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

海倫、凱勒一生一共寫了14部著作，《我的生活》是她處女作，作者以真實(shí)的自然的筆觸再現(xiàn)了自己生命之初的生活，為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。閃耀的光芒——人類的精神還遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制，海倫

海倫所展現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)、意志耐心等強(qiáng)烈地震撼著我們，給蒙塵的盡靈以洗滌。

四肢健全的人，可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦，正好和平年代的某些人居然希望有戰(zhàn)爭(zhēng)刺激一親，殊不知生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，一切已為時(shí)太晚，因此無(wú)論是在什么樣的年代愛(ài)和勇氣，都是我們生存的基礎(chǔ)。

所以我要說(shuō)：“善用你有眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難，同樣的方法也所以享用于其它感官，聆聽樂(lè)曲的妙言，歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾，而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到目聾的厄運(yùn)，撫摸有一件你想要撫摸的物品吧。猶如明天人我的觸覺(jué)將會(huì)衰退，嗅聞所有鮮花的花香、品嘗美味佳肴吧，猶如明天你不能嗅聞品嘗，充分利用每個(gè)器官，通過(guò)自然給你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過(guò)，在所有感官中我相信，視覺(jué)一定是最令人賞心悅目的，你所看到的每件東西，對(duì)你卻是那么珍貴，你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線的每個(gè)物品，然后你將真正看到一個(gè)美好的世界在你面前展開。

我的父親是一家公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理。如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，我的大伯在那兒做財(cái)務(wù)工作，但是當(dāng)他最后離開時(shí)，他推薦了這份工作給我父親。父親去那里面試并通過(guò)了考試。從那時(shí)起，我父親從財(cái)務(wù)的基層開始做起，在基層工作了十年之后便升上了財(cái)務(wù)經(jīng)理，這其中付出的汗水和努力，是不言而喻的。

下班后，父親總是要求大伯一起打籃球。每次扣籃時(shí)，他都會(huì)投籃，因?yàn)樗切值軒讉€(gè)中個(gè)子最高的。此外，他經(jīng)常練習(xí)籃球技巧。當(dāng)然他打得很好!如果大伯不在這里，只要他周末有空的時(shí)候，父親便帶我和哥哥去公園踢足球、打羽毛球和扣籃……那真是快樂(lè)的時(shí)光啊!夏季，父親帶我們來(lái)到公園打羽毛球。由于天氣炎熱，我們便到一棵高大的陰樹下打羽毛球。因?yàn)槲矣昧羟?，球扣到了樹上，所以我用很多方法將球放下。這時(shí)，爸爸向我搖了搖，手里拿著東西。他首先將椅子放在地上，然后站在椅子上，抬起腳趾，用棍子搖動(dòng)樹枝，然后球掉了。有了這個(gè)方法，即使球再次扣到樹上，我也不必?fù)?dān)心。

父親非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，突然遇到了不會(huì)寫的難題，于是我停下筆，開始思考。想了一會(huì)兒，我仍然想不出這個(gè)問(wèn)題的答案。爸爸看到了，問(wèn)我是否不懂解題。我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸便坐在椅子上，坐到我的旁邊，耐心地向我解答，直到我真正理解為止。

父親對(duì)我很好。我想買任何的東西，父親都會(huì)滿足我。有一次我們?nèi)チ税儇浬痰?。我拿了一支筆，售價(jià)18元。爸爸看到我真的很喜歡它，但是他害怕我養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣。他說(shuō)：“兒子，您認(rèn)為這支筆看起來(lái)不錯(cuò)嗎?我想購(gòu)買它，在期末考試后我會(huì)把它送給你，但考試的總分必須高于460分。你同意嗎?”我立即點(diǎn)頭表示贊同，當(dāng)考試結(jié)束時(shí)，我感到非常興奮，最終獲得462分。這樣，父親在期末考試后毫不猶豫地購(gòu)買了它并作為禮物送給了我。

有一天，我突然想吃油條，所以父親便準(zhǔn)備自己炸了給我吃。但是當(dāng)父親炸油條時(shí)，他不小心燒了一個(gè)大水泡。我跑過(guò)去問(wèn)他，“爸爸，受傷了嗎?”父親笑著說(shuō)：“只要兒子能吃到想吃的東西，燒了水泡也是值得的。”當(dāng)里，我便在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“爸爸，我一定要努力學(xué)習(xí)，將才成為一個(gè)有用的人，讓您過(guò)上更好的生活!”

這便是我的父親，我愛(ài)他，正如他也深愛(ài)著我一樣!有人說(shuō)父愛(ài)如山，這話一點(diǎn)也不假，愿天下所有的父親都健康、平安、幸福地生活!

經(jīng)典寫人作文(篇3)

我的語(yǔ)文老師姓張，是我們的班主任。她高矮適中的個(gè)子，身材修長(zhǎng)，黑黑的頭發(fā)，有著一雙明亮而又會(huì)說(shuō)話的眼睛。每當(dāng)我們安安靜靜學(xué)習(xí)的時(shí)候，張老師的眼睛里就會(huì)充滿了笑意看著我們，仿佛在說(shuō)：“嗯！這樣才是愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子?！?/p>

張老師講課別具一格，幽默風(fēng)趣，我們聽的津津有味。同學(xué)們有什么不懂的地方，張老師總是耐心講解，直到同學(xué)們聽明白為止。記得有一次，我們學(xué)了一個(gè)字是田地的田，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們看這像不像兩個(gè)太陽(yáng)（日）肩并肩的站在一起，或者像四張小嘴（口）靠在一起討論問(wèn)題呀？”如此生動(dòng)形象的比喻，使我們非常容易的就記住了“田”字。不久前，我們?cè)谡n上講了密林的“密”和蜂蜜的“蜜”。我經(jīng)常將這兩個(gè)字在組詞的時(shí)候弄顛倒，張老師發(fā)現(xiàn)了這一情況，輕輕地來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō)：“不要著急，你看密林是長(zhǎng)在山上的，它與山有關(guān)，所以是“山”字底。而蜜蜂是一種靠采食花蜜來(lái)生活的一種昆蟲，它與蟲有關(guān)，所以是“蟲”字底。這就是密林和蜜蜂這兩個(gè)同音字在組詞中的區(qū)別?！蔽乙幌伦泳兔靼琢诉^(guò)來(lái)。

張老師是我們心目中的好老師，好朋友，我們大家都非常喜歡她。

經(jīng)典寫人作文(篇4)

教師是世界上最偉大的職業(yè)，它是靈魂的工程師。自從三歲以來(lái)，我便認(rèn)識(shí)了許多教師，他們都給我留下了深刻的記憶。在開學(xué)的前兩周，我班又有了一位新的實(shí)習(xí)教師——陳教師。

她面容清秀，中等身材，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，斜劉海隨風(fēng)擺動(dòng)。我竟然拿她與我們上初一時(shí)的實(shí)習(xí)教師周教師作比較?；蛟S她們有些不一樣，同學(xué)們都覺(jué)得周教師的地位是無(wú)可代替的，但我總能在陳教師身上看到周教師的影子。

在陳教師實(shí)習(xí)的第一周，我們班舉行了一次“小組牌子”評(píng)比，這是為生本課堂而準(zhǔn)備的。我第一個(gè)上臺(tái)，心里有些緊張，正好同桌熊瑞林在我上臺(tái)時(shí)對(duì)我講了一個(gè)笑話，使我忍不住在臺(tái)上笑起來(lái)。評(píng)比結(jié)束后，您（陳教師）當(dāng)全應(yīng)對(duì)我說(shuō)：“你是在笑我們班舉行這個(gè)評(píng)比呢，還是笑自我小組坐的牌子呢？”我無(wú)奈，沒(méi)有出賣組員，隨口答道：“是笑牌子?！笨赡f(shuō)：“這是小組各個(gè)成員努力的成果，怎樣能夠笑呢？”我當(dāng)時(shí)很不解，你沒(méi)有弄清楚就批評(píng)了我。之后我腦子蹦出了這樣一個(gè)想法：這三個(gè)月就和您堅(jiān)持著敬而遠(yuǎn)之的關(guān)系吧。

而在上一周，我們學(xué)習(xí)《棗核》一課時(shí)，我?guī)еM員回答問(wèn)題，聽到您的點(diǎn)評(píng)，說(shuō)作者同窗因?yàn)檎煞蚝蛢鹤訛樗麌?guó)工作而不能回祖國(guó)，你很同情她。我突然覺(jué)得您是一個(gè)心腸軟的人。第二天上《最終一課》這一課，張謀向大家提問(wèn)，我信心滿滿地回答，可后面的回答答非所問(wèn)，張謀當(dāng)場(chǎng)對(duì)我批評(píng)指正，其實(shí)在這個(gè)場(chǎng)合下，我還真有些下不來(lái)臺(tái)。這時(shí)，您就像及時(shí)雨般，立刻對(duì)張某的話做點(diǎn)評(píng)：您說(shuō)完這話，讓人感覺(jué)像是批評(píng)，我覺(jué)得你應(yīng)當(dāng)這樣說(shuō)：多謝劉沅，不僅僅將我提出的問(wèn)題作出了回答，還會(huì)答了其他問(wèn)題。這樣讓人聽了好受些。正是您的“出手相助”才讓我不至于難堪，我對(duì)您的好感加深。我看到了周教師的影子。

您的那三句話我會(huì)一向牢記，他們是我對(duì)您的看法發(fā)生了翻天覆地的變化，雖然您批評(píng)人的次數(shù)比周教師多，但這并不證明您不好相處。萬(wàn)教師都能和我們建立友好關(guān)系，更何況您并不是那么嚴(yán)肅。期望您能天天開心，讓路人甲去評(píng)論吧，我看好你，準(zhǔn)教師！

經(jīng)典寫人作文(篇5)

田老師在我四歲時(shí)開始教我學(xué)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有五年多了。

田老師有著一張娃娃臉，梳得整齊的馬尾辮在腦后一甩一甩，高挑的身材上始終都是流行服飾，非常好看。

別看她著裝十分俏皮時(shí)尚，但她的性格卻和服飾截然相反。平時(shí)她不怎么愛(ài)說(shuō)話，喜歡安靜，做起事來(lái)很是認(rèn)真。她在給我們上課時(shí)，一絲不茍，每一段樂(lè)句的表現(xiàn)和每一個(gè)音符的長(zhǎng)短，音律的強(qiáng)弱，她都要求十分嚴(yán)格，通常她都花很長(zhǎng)時(shí)間手把手地教我們彈琴。有時(shí)候一首曲子我們?cè)趺匆矎棽粫?huì)，但田老師從不發(fā)火，她不厭其煩地一遍遍幫我們糾正錯(cuò)誤。她甚至還用自己的錢給我們買糖果、餅干，鼓勵(lì)我們。我們也非常喜歡她。有時(shí)因?yàn)楹ε吕蠋煏?huì)生氣，所以我們就把樂(lè)曲一遍又一遍地彈熟，直到田老師笑得像孩子一樣，我們也才開心地笑了。

這就是我的經(jīng)典啟蒙老師，她是如此可愛(ài)、認(rèn)真。

經(jīng)典寫人作文(篇6)

記憶的長(zhǎng)河奔流不息，每天都有一滴滴水珠往里面匯聚，或酸，或甜，或苦，或咸。今日，我輕輕捧出一顆水珠，放入嘴中細(xì)細(xì)品嘗。

夜有些深了，寒風(fēng)呼嘯著，生生地廝打著我的臉龐，隱隱作痛。我看著街上三三倆倆的車輛和行人，我不有些無(wú)奈了?！皩W(xué)習(xí)班竟然學(xué)得這么遲，害的我這么遲才出來(lái)，街上公交車早就不開了?？磥?lái)只能做三輪車了?！蔽宜奶幋蛄苛艘幌拢匆?jiàn)一輛三輪車緩緩行駛過(guò)，趕忙伸手招攬了下來(lái)。

“肖橋頭住宅區(qū)三塊走嗎？”我隨口問(wèn)道。

三輪車夫?qū)④囃Ａ讼聛?lái)，聽到這話，眉頭不由一皺，隨即用他那略帶有些沙啞的聲音緩緩道：“三塊？四塊吧！別人四塊還不愿走呢！”

我思索了一下，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭，便上車了。

隨著“吱嘎”的一聲響，三輪車再次緩緩地上路。隨著車子“吱嘎”一聲又一聲我的目光也隨處打量著，但最終還是停留在三輪車夫身上。

三輪車夫看樣子很年輕，穿著一條略有些破舊的長(zhǎng)褲，但最顯眼的還是那件紅色羊毛衫，干這行的都很辛苦吧！這么大冷天都出來(lái)騎三輪車，真是辛苦?。∥蚁氲竭@，不由敬重起三輪車夫了。

“吱嘎”一聲，三輪車緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)，我也收回了思緒，定神一看，原來(lái)是到家了。我從車上下來(lái)，隨意把手伸進(jìn)褲兜里摸索了起來(lái)?？墒且豢矗?biāo)⒌囊幌掳琢?。錢，錢呢？我又仔細(xì)的摸索了一下，可是口袋里卻仍舊只有兩枚硬幣在叮當(dāng)響。完，完了。我的臉漲得通紅，腦子飛快的轉(zhuǎn)著，還有兩塊呢？我記得是四塊?。≌O，等等。我出來(lái)時(shí)貌似買了一包零食呢。哦不！都是貪吃惹的禍??！

“怎么了？”三輪車夫問(wèn)道。

我低著頭，不好意思道：“差，差了兩塊?！蔽矣痔痤^，向他指了指方向，“不過(guò)你等等，我家就在那，我去取錢給你?！?/p>

他愣了愣，往那方向看了看，隨即輕笑道：“這樣吧，你把那兩塊給我?！彼麖奈沂掷锝舆^(guò)我的兩個(gè)硬幣，再次道，“至于另外兩塊就不用了。只要下次看到我，別說(shuō)我是壞人就行了?！彼{(diào)過(guò)車頭，騎著三輪車“吱嘎吱嘎”的騎走了。

我傻眼了，感受著寒風(fēng)的呼嘯，而心里卻無(wú)比溫暖，而那道紅色身影也漸漸地遠(yuǎn)去了……

經(jīng)典寫人作文(篇7)

如果可以，請(qǐng)?jiān)试S我像草一樣生活，不必?fù)?dān)心狂風(fēng)暴雨會(huì)將自己攔腰折斷，也不必?fù)?dān)心來(lái)年是否依舊美麗……

白居易的《賦得古原草送別》中的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，為草的生命力做了最好的詮釋。草的存在是渺小的，萬(wàn)千株草簇成的草原之中，我只是其中小小的，不起眼的'一株。但這一切，依舊令人快樂(lè)。不必像做一棵大樹一樣，每天與其他樹比較誰(shuí)長(zhǎng)得高，不必像做一朵花一樣，與其他花爭(zhēng)奇斗艷。我只需，安安分分長(zhǎng)在一小片泥土之中，活出自己，人生在世，為自己而活。

每一個(gè)工作崗位上都有人在堅(jiān)守，不一定每個(gè)人都想攀上頂峰，“高處不勝寒”的滋味依舊讓人難受。每一個(gè)平凡的人都兢兢業(yè)業(yè)守在自己的崗位上，正是因?yàn)橛辛似椒驳娜俗鲋椒驳墓ぷ?，才有了這不平凡的世界。

雖說(shuō)世界上最高的草——竹子比很多樹都高，但那，只是萬(wàn)千種草的種類中的一種，而它們?cè)陂_花之后，還是難逃死亡的命運(yùn)。普通的草，只要不被鋼筋混凝土所覆蓋，即使在小小的縫隙中，依舊能成長(zhǎng)。

陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”帶來(lái)的是一份閑適，而他“不為五斗米折腰”的勇氣值得贊揚(yáng)，他放棄權(quán)力，甘做山間一株不聞名的小草，只為跟從自己的本心，過(guò)一段悠閑、舒適的田園生活。

而我，亦愿跟從陶淵明，做一個(gè)平凡的人，做一些平凡的事，像草一樣生活，只為自己而活，不必太累，不必太擔(dān)心，少了份大起大落，多一點(diǎn)微微蕩漾。留一點(diǎn)時(shí)間，將一朵花開的瞬間；留一點(diǎn)想法，做自己想做的事；留一點(diǎn)精力，去看一場(chǎng)表演或是去運(yùn)動(dòng)一下，抑或是讀讀幾本書。

像草一樣生活，做好自己，因?yàn)槟闶悄莻€(gè)獨(dú)一無(wú)二的你。

經(jīng)典寫人作文(篇8)

時(shí)間老人真不客氣，轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時(shí)候，又互相解悶，安慰，我們感情越來(lái)越深了……

第一學(xué)期期中考試時(shí)，雖然總的成績(jī)還能夠，可是我的英語(yǔ)考試成績(jī)不怎樣夢(mèng)想，所以整天愁眉苦臉，那時(shí)，我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過(guò)起來(lái)。突然有一天，她們說(shuō)要為我補(bǔ)課！幫我把英語(yǔ)成績(jī)提高，和我一齊補(bǔ)課的還有小強(qiáng)，由荃兒為我們補(bǔ)課，時(shí)間是在每一天放學(xué)以后。

因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長(zhǎng)，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也必須立刻完成家作，當(dāng)初，我覺(jué)得很累，差一點(diǎn)就要放棄了，可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，我明白，朋友是在幫忙我，我怎樣能夠讓她們失望呢？于是，我咬咬牙，繼續(xù)補(bǔ)課。

我們?nèi)齻€(gè)好朋友當(dāng)中，可能小強(qiáng)成績(jī)較差了一點(diǎn)，所以，我也用我擅長(zhǎng)的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地，我們的成績(jī)略微有些上升了。

可是，事情并沒(méi)有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋，快要進(jìn)入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天，我們看見(jiàn)荃兒似乎有些悲痛，在座位上低著頭，我們立馬跑過(guò)去，問(wèn)她怎樣了？可她仍舊低著頭不說(shuō)話。我們都不明白到底是怎樣回事？只好算了，但我們心里明白，必須有什么大事，否則荃兒不會(huì)這樣的，因?yàn)?，在我們大家眼里，她是一個(gè)開朗的女孩子。

過(guò)了幾天，荃兒突然要找我和小強(qiáng)“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎樣一回事。原先，荃兒因?yàn)閹兔ξ覀兓丶彝砹?，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫忙我們，但她不愿意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以心境很不爽?/p>

我們聽了，覺(jué)得很對(duì)不起荃兒，我對(duì)他說(shuō)：“爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛苦，這回你聽他們的吧！我和小強(qiáng)沒(méi)事的！荃兒聽了我的話似乎更加悲痛了。我也不明白去如何安慰她了。

第二天，荃兒又開心起來(lái)了，原先，她把昨日我說(shuō)的話告訴了她父母，她父母聽了，覺(jué)得自我女兒交了一個(gè)好朋友，又同意補(bǔ)課了。我們聽到這個(gè)消息后開心極了。

好朋友是要在有困難時(shí)互相幫忙的，這樣才算真正的好朋友。

經(jīng)典寫人作文(篇9)

在我的生活中，遇到過(guò)很多的老師，他們使我學(xué)到了許多的知識(shí)，懂得了許多的道理。在這眾多的老師中，我的班主任——趙宏英老師是和我接觸最多的老師，也是我的經(jīng)典啟蒙老師。

趙老師總是經(jīng)常提醒我們要多讀書，多讀課外書。從一年級(jí)起趙老師就讓我們誦讀經(jīng)典讀物，到現(xiàn)在二年級(jí)下學(xué)期我們已經(jīng)讀了《三字經(jīng)》、《百家姓》、《安徒生童話》、《弟子規(guī)》、《格林童話》、《伊索寓言》等很多的經(jīng)典讀物。

通過(guò)閱讀經(jīng)典，我學(xué)到了許多做人的道理。在生活中，當(dāng)我困惑時(shí)，經(jīng)典為我解惑；當(dāng)我空虛寂寞時(shí)，經(jīng)典陪我同行；當(dāng)我思想開小差時(shí)，經(jīng)典指引我的道路。我要衷心感謝你，我的經(jīng)典啟蒙老師——趙老師。

經(jīng)典寫人作文(篇10)

你給了我雙手，讓我能夠觸摸這個(gè)世界;你給了我雙眼，讓我能夠欣賞這個(gè)世界;你給了我雙耳，讓我能夠聆聽這個(gè)世界;你給了我雙腳，讓我能夠在這個(gè)世界上奔跑……多謝你，我的媽媽。多謝你給予了我這么多。

你總是說(shuō)：“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦?！泵看温牭侥氵@么說(shuō)心里就酸酸的，表面卻裝出一副“你真肉麻的樣貌。”天明白我有多想抱住你對(duì)你說(shuō)聲“多謝”可害羞卻在作怪。

記得小學(xué)又一次班里舉行個(gè)活動(dòng)，要求每個(gè)同學(xué)都打電話對(duì)自我的爸爸或媽媽說(shuō)聲：“我愛(ài)你”。輪到我打了，走上講臺(tái)拿起教師的手機(jī)撥通你的電話，十幾秒后，電話那頭傳來(lái)你的聲音：“喂，哪位”“媽。是我?！薄吧傺装?，怎樣啦又要交資料費(fèi)了嗎沒(méi)錢了嗎”聽到你這么說(shuō)鼻子突然酸酸的，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，貌似自我真的好想就僅有缺錢的時(shí)候才明白打電話給你，感覺(jué)挺對(duì)不住你的。調(diào)整了下語(yǔ)氣對(duì)著電話說(shuō)了聲：“媽，我愛(ài)你。”電話那頭突然沉默，過(guò)了半響后才傳來(lái)你的聲音：“好啦，媽媽明白了”之后又是你的嘮叨，“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，不要到處亂跑……”覺(jué)得好氣又好笑，我這么深情的“表白”居然只換來(lái)你的一句“哦，明白了?！敝髥?wèn)你，你摸摸我的頭說(shuō)：“我怕我再說(shuō)下去會(huì)哭?！碑?dāng)時(shí)心里像打翻了五味瓶似的。什么味都有。這就是你給我的愛(ài)，一句看似無(wú)關(guān)痛癢的話卻包含了你對(duì)我深深的愛(ài)，讓我忍不住鼻酸。

雖然我偶爾也會(huì)和你吵兩句嘴，但你總是會(huì)很快就原諒我，你說(shuō)：“母女哪有隔夜仇?！庇幸淮螣o(wú)意中看到你的日記，具體資料已經(jīng)記不得了，唯一記得的就是那句：“我的女兒，你明白嗎你想要的我都盡量給你，只要你要，只要我有?！薄爸灰阋?，只要我有”呵，八個(gè)字一下一下的撞擊著我的心，使我久久不能平靜?？偸窍肽闼魅s從未說(shuō)過(guò)多謝，你的這份恩情我該如何報(bào)答

我愛(ài)你，我的媽媽。我會(huì)努力強(qiáng)大，然后向你疼我那樣去疼你，總有一天我會(huì)做你最最溫暖的避風(fēng)港!

經(jīng)典寫人作文(篇11)

提起我老媽，親朋好友、街坊鄰居沒(méi)有一個(gè)不挑大拇指的，沒(méi)有不夸她精明能干，家庭、工作樣樣精通?？墒窃谖业难劾?，老媽卻是個(gè)不折不扣的粗心鬼。

“呀!忘帶手機(jī)了!”

“嗯，我的資料……”

“我又忘記帶鑰匙了?！?/p>

“不好意思，我忘了帶……”

每逢周末，不得不外出加班留下我一人看家的老媽總會(huì)邁出家門后不斷“返場(chǎng)”，一次次尋找她落在家里的東西。一次次的開門關(guān)門聲，吵得正在寫作業(yè)的我煩躁不已。在她第N次“返場(chǎng)”的時(shí)候，我忍無(wú)可忍地大叫：”你能不能一次性把東西找全，不要一次次跑來(lái)跑去啊“”哦……我明白了。“老媽隨口答應(yīng)了一句，匆匆抓起車鑰匙，穿鞋走人。我看著她著急忙慌的背影，無(wú)奈地?fù)u搖頭。

誰(shuí)知沒(méi)過(guò)多久，“丁零零——”電話響了起來(lái)。我嘆了口氣，放下筆站起來(lái)去接電話——果然又是老媽?！瓣?，你幫我看看書桌上有沒(méi)有一份文件。你干什么呢有沒(méi)有多喝水”這個(gè)老媽……我舉著電話徹底無(wú)語(yǔ)了。

放暑假了，今日是周日，可“工作狂”老媽，仍舊要去單位加班。臨出門她又絮絮叨叨地囑咐我：“午飯?jiān)诒淅镉浀脽釤嵩俪?，天氣熱要多喝水，水果已?jīng)洗好放在茶幾上了……”我不耐煩地打斷了她的嘮叨：“好啦，我明白了。你別光囑咐我，你自我的東西帶齊沒(méi)有鑰匙、文件、手機(jī)”“帶了帶了?！崩蠇寯[了擺手，匆匆的走了。我站在窗臺(tái)前，享受著空調(diào)送來(lái)的涼風(fēng)，望著她離去的背影和窗外，我仿佛明白了什么……

我回到書房，隨手從書架上抽出一本書，信手翻開了一頁(yè)。咦，這書上的字全是手寫的，資料也沒(méi)有多生動(dòng)，全是心里話。我認(rèn)出了老媽的筆跡，莫非是老媽的日記我的心頓時(shí)砰砰直跳，就看一眼，就看一眼我就放回去!我握緊拳頭，屏住呼吸翻到了最終幾頁(yè)：

今日單位有急事，不得不把孩子一個(gè)人留在家里，也不明白暄在家怎樣樣，門有沒(méi)有反鎖有沒(méi)有多喝水她還在發(fā)燒。算了，回去看一眼吧。用什么理由呢忘帶手機(jī)……暄的燒已經(jīng)退了，我回去時(shí)她正在睡覺(jué)呢，這下我放心了……

我愣住了，原先，我的粗心老媽并不粗心……眼淚不聽話地一顆顆涌了出來(lái)，我合上了老媽的日記抱在胸前，只覺(jué)得心中一片溫暖。