靚麗的風(fēng)景作文推薦

靚麗風(fēng)景作文。

寫(xiě)作文是與人交流的重要方式之一，為了能寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的作文，不僅需要重視內(nèi)容，還需要注重形式。如果你不知道如何寫(xiě)出高質(zhì)量的作文，不必?fù)?dān)心，我們特別為您設(shè)計(jì)了“靚麗的風(fēng)景作文”，相信你一定會(huì)得到自己需要的有效內(nèi)容！

靚麗的風(fēng)景作文【篇1】

人生，就像一次沒(méi)有歸途的旅程。旅程的每一處所見(jiàn)，都是精彩的唯一。旅程中最美的一段路，就是青春，有人陪你哭，陪你笑，陪你同瘋鬧。在這段路上，處處都有靚麗的風(fēng)景。

《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》縈繞在耳畔，同學(xué)們震耳欲聾的加油聲與歡呼聲此起彼伏，伴隨著哨聲，廣播聲，發(fā)令槍聲，匯成了充滿(mǎn)激情與活力的交響樂(lè)。我觀賞完激動(dòng)人心的比賽，正邁著輕快的步伐，向班級(jí)所在地走去。

突然，我停下了腳步，一道獨(dú)特的風(fēng)景線牢牢地抓住了我的眼球——三班的數(shù)學(xué)老師正在與他的學(xué)生下著象棋。作為一名棋迷的我，怎能不去觀望觀望？老師與學(xué)生一起下棋，真是少見(jiàn)！且去看他們孰輸孰贏。想著，我便一陣風(fēng)似的坐到了他們旁邊，看起棋來(lái)。仔細(xì)一看，我不禁在心中驚嘆：不愧是老師，真是下得一手好棋。只見(jiàn)黑方防線嚴(yán)絲合縫，固若金湯，進(jìn)攻部隊(duì)好似一柄尖刀，深入敵方腹地，直搗心臟。而另一名同學(xué)率領(lǐng)的紅方呢，早已亂了陣腳，只能勉強(qiáng)地苦苦支撐著。

“將”，老師手起子落，干脆利落地將了對(duì)方一軍。這可是殺招啊！下手也太狠了吧！紅方同學(xué)正苦苦思索著，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眼中頓時(shí)黯淡了許多，有一絲絕望，也有一絲無(wú)奈，細(xì)密的汗珠早已布滿(mǎn)了他的額頭。再轉(zhuǎn)頭看向老師，一張笑臉映入眼簾，其中似乎還藏著一些得意。

“吃！”同學(xué)孤注一擲，做出了最后的掙扎，可是，這攻勢(shì)瞬間就被瓦解，就像一粒石子被丟入了大海，激起的水花轉(zhuǎn)眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤了?！袄蠋煟逸斄?！”同學(xué)放下了棋子，坦然一笑?！安诲e(cuò)，就是急躁了些?！崩蠋煖睾偷卣f(shuō)道，接著，便向同學(xué)講起了那棋路中的奧妙。老師仍笑著，侃侃而談；同學(xué)用手托著腦袋，那認(rèn)真傾聽(tīng)的模樣充滿(mǎn)了崇拜與誠(chéng)懇。他們仿佛不再是師生了，而是像一對(duì)好朋友，和睦相處，其樂(lè)融融。

場(chǎng)地四周，大家歡鬧依舊，洋溢著青春獨(dú)有的激情與活力；一位老師演奏起了豎笛，頗有幾分仙氣；眼前，融洽情形依舊，又重新開(kāi)始了一盤(pán)棋局。這朝氣蓬勃，活力四射，洋溢著歡笑與喜悅，青春與熱情，充滿(mǎn)著溫馨與幸福的場(chǎng)面，無(wú)疑是成長(zhǎng)路上最靚麗的風(fēng)景！

靚麗的風(fēng)景作文【篇2】

在這個(gè)世界，存在著一種東西，叫做規(guī)則。如果沒(méi)有規(guī)則，世界將是一片混亂。正因?yàn)橛辛艘?guī)則，所以世界才這么和諧，這么太平，所以世界上才處處都有美麗的風(fēng)景線。

六點(diǎn)鐘左右，馬路邊上，我剛放學(xué)，我在人行道的前面等待紅燈過(guò)去，等待綠燈歸來(lái)。雖然此時(shí)的交通正處于晚高峰，但在這處紅綠燈的斑馬線上，一個(gè)行人也沒(méi)有，所有行人都站在馬路的兩旁，像一排整齊的樹(shù)林。這個(gè)情景像極了我們學(xué)過(guò)的一篇課文——《美麗的規(guī)則》。

在這篇課文中，作者要去一個(gè)企鵝島看企鵝歸巢，卻正好遇上了一場(chǎng)賽車(chē)比賽的結(jié)束，公路上全部都是賽車(chē)，作者只好站在路口，等待車(chē)流通過(guò)。正當(dāng)作者認(rèn)為自己趕不上看企鵝歸巢的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)眼前的賽車(chē)都停下了，沒(méi)有一輛車(chē)越過(guò)馬路上的白色停止線。在這樣一條無(wú)人看管、沒(méi)有監(jiān)控、沒(méi)有警察的公路上，沒(méi)有一輛車(chē)過(guò)線，沒(méi)有一輛車(chē)搶道，所有的司機(jī)都嚴(yán)格遵守了“禮讓行人”這一交通規(guī)則，哪怕他們通過(guò)路口只需要0。1秒鐘。這簡(jiǎn)直是一條極不平凡的車(chē)道。因?yàn)橐?guī)則，讓人們?cè)跊](méi)有人管理的情況下，還可以自律；因?yàn)橐?guī)則，作者才趕上了企鵝歸巢的美景，欣賞了一道美麗的風(fēng)景線。

而我眼前的這條斑馬線，簡(jiǎn)直和那篇課文一模一樣。盡管是高峰期，盡管是歸心如箭，但并沒(méi)有一個(gè)人闖紅燈。這，就是規(guī)則的功勞，這就是一幅美麗的風(fēng)景線。

還有一樣事，是在超市里發(fā)生的。那天，我在超市買(mǎi)了一包薯片，走到收銀臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)前面人山人海。這時(shí)，我前面的一位老大娘和旁邊的人說(shuō)：“哎呀，前面怎么吵起來(lái)了，不是說(shuō)公共場(chǎng)合不準(zhǔn)大聲喧嘩的.嗎？這人人都知道的規(guī)則，怎么不管用了？”這時(shí)，沖過(guò)來(lái)一個(gè)人，把那個(gè)吵架的人拉進(jìn)了他的辦公室，一下子，整個(gè)超市又重歸平靜，整個(gè)過(guò)程快速而安靜，這一切，都是規(guī)則的功勞。讓人們的生活更加便捷，讓超市里增加了一條美麗的風(fēng)景線。

還有一次，我和媽媽去外地旅游，我們?cè)诨疖?chē)站里買(mǎi)票，排隊(duì)的隊(duì)伍很長(zhǎng)，我們都伸長(zhǎng)脖子看著前面。這時(shí)，有三個(gè)人插到了隊(duì)伍最前面，仿佛一群惡霸。這時(shí)，站在他們后面的人可不愿意了，朝他們說(shuō)了幾句，那幾個(gè)人一聽(tīng)，把胳膊一橫，想要打人。幾個(gè)安保人員跑了過(guò)來(lái)，客氣地問(wèn)：“您好，請(qǐng)出示您的身份證明?！蹦菐讉€(gè)人中有一個(gè)帶頭的說(shuō)：“出示什么出示，我趕時(shí)間，滾！”一個(gè)安保人員用對(duì)講機(jī)又叫了幾個(gè)人后，這樣，那些插隊(duì)的人這才拿出了身份證。那幾位安保人員看了看身份證以后，把插隊(duì)的三個(gè)人拉到了隊(duì)伍的末尾，他們此刻排隊(duì)的位置更加靠后了。這樣，規(guī)則又一次發(fā)揮了它的用處，讓火車(chē)站多了一道美麗的風(fēng)景線。

在人生中，人人都要遵守規(guī)則。如果沒(méi)有規(guī)則，這個(gè)世界將是一片混亂，所以我們要積極遵守規(guī)則，讓人間處處充滿(mǎn)這美麗的風(fēng)景線。

生活是多姿多彩的，有快樂(lè)，有痛苦，有歡笑，有煩惱……

在生活中，媽媽的愛(ài)成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。平時(shí)，媽媽總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)我，教導(dǎo)我，上學(xué)時(shí)，媽媽總會(huì)提醒我一句：“過(guò)馬路要小心?！睂?xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)在旁邊耐心地看著我寫(xiě)，不會(huì)時(shí)，媽媽總會(huì)在旁邊耐心地看著我寫(xiě)，不會(huì)時(shí)，媽媽又會(huì)一遍一遍地教我?？荚嚥焕硐霑r(shí)，媽媽并不會(huì)唾口大罵，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“‘失敗乃成功之母’，這次失敗了，那下次一定會(huì)成功的?！眿寢尩脑捑拖穸鸥P下的那場(chǎng)春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！眿寢尩膼?ài)成了一道靚麗的風(fēng)景線。

生活中，老師的淳淳教誨，也是對(duì)我們的愛(ài)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師們默默無(wú)聞，每天都批改各種各樣的作業(yè)，原本額頭上并沒(méi)有絲絲皺紋，可是，六年了，老師的額頭上已布滿(mǎn)了皺紋，她們那絲絲的皺紋，不正體現(xiàn)出她們對(duì)我們的愛(ài)嗎？老師的愛(ài)也構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。

在我們的生命中，同學(xué)、朋友也是不可缺少的。小學(xué)六年中沒(méi)有朝夕相處的同學(xué)，她們也是我們生命中不可或缺的。我們每天一起上學(xué)，一起嬉戲，一起努力，為了自己的目標(biāo)而奮斗。同學(xué)之間我們互相幫助，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，應(yīng)該為了同一個(gè)目標(biāo)而一起努力奮斗。同學(xué)給予我的是世界上最真摯的友情。他們構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。

生活中，每個(gè)人都渴望擁有快樂(lè)，其實(shí)，世界上的大部分都是快樂(lè)的。

生活就像一包調(diào)味劑，里面包著酸甜苦辣；生活就像一首歌，有高低不同的音符，能唱成一首優(yōu)美的歌；生活就像一首詩(shī)，有高昂的，有輕柔的，有歡樂(lè)的，也有悲傷的……如果你會(huì)用明亮的眼睛去看世界，去觀察世界，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很奇妙，生活很快樂(lè)。

在生活中，每一樣食物都有兩面性，有好也有壞，但是，你只要用不同的眼光去看它，那便是美好的。

生活是一道靚麗的風(fēng)景線！

靚麗的風(fēng)景作文【篇3】

素手弄琵琶，琵琶聲清脆如我心。穿越千年的尋覓，尋得這中國(guó)古代文學(xué)史上的瑰寶，唐詩(shī)宋詞，俘獲了我的心。

唐詩(shī)宋詞，是李易安尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的凄慘。國(guó)破，家亡，她是曾經(jīng)的易安，如今卻無(wú)處可安，只有一本《金石錄》，伴她渡過(guò)悲涼的晚年。

唐詩(shī)宋詞，是岳飛發(fā)上指冠，憑欄處，瀟瀟雨歇的悲憤。十二道金令召不回的是滿(mǎn)腔熱血，無(wú)奈昏君在位，小人當(dāng)?shù)?，空有一腔?bào)國(guó)熱情無(wú)處發(fā)揮，何人為英雄拭淚？

唐詩(shī)宋詞，是李白仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的傲骨。不畏顯貴，仗劍天下。他，斗酒百篇，一張口就是半個(gè)盛唐；他，給眾人留下了詩(shī)仙孤獨(dú)的身影。

唐詩(shī)宋詞，是杜甫白頭搔更短，渾欲不勝簪的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。他先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)，用犀利的巨筆，記實(shí)下自己的所見(jiàn)所聞，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，為我們留下了不朽的詩(shī)篇。

千百年來(lái)，無(wú)數(shù)詩(shī)人創(chuàng)作了無(wú)數(shù)不朽的詩(shī)篇，亦可說(shuō)是無(wú)數(shù)詩(shī)篇造就了無(wú)數(shù)聞名的詩(shī)人。是他們，支撐起了中國(guó)古代文學(xué)史。我愛(ài)唐詩(shī)宋詞，一如愛(ài)我的生命，唐詩(shī)宋詞在我的生命里綻放著芳香。

唐詩(shī)宋詞，是中國(guó)文學(xué)史上一道靚麗的風(fēng)景線，在歷史的長(zhǎng)河里熠熠生輝。五千年的華夏史，一位位國(guó)家棟梁閃過(guò)，李白，杜甫，白居易，王維，李清照，蘇軾，辛棄疾，陸游，文天祥，岳飛。

仰望星空，那道橫過(guò)天際，星星點(diǎn)點(diǎn)亦璀璨耀眼的銀河，它，之于夜空，就像唐詩(shī)宋詞，之于古典文學(xué)，那是不可缺少的部門(mén)。

琵琶聲又響起，清脆如我心。琵琶聲淡然，我心亦如是

靚麗的風(fēng)景作文【篇4】

每到禮拜五，我都能回奶奶家，從小學(xué)開(kāi)始。奶奶家在江都周邊的一個(gè)村里，那個(gè)村叫橫塘鋪，屬于郭村革命老區(qū)。交通發(fā)達(dá)，田園風(fēng)光奇麗。這里的氛圍是城市中找尋不到的?？諝馇逍?，村里人和藹可親。就連我的“老黃”也讓我時(shí)時(shí)牽掛，放心不下。

老黃是一條土狗，黃黃的毛，特別是一雙水汪汪的大眼睛，眨啊眨的像是能聽(tīng)懂人說(shuō)話。這也許就是靈性吧。

禮拜五奶奶風(fēng)雨無(wú)阻的會(huì)在學(xué)校門(mén)口等我，擠公交，轉(zhuǎn)乘江都的班車(chē)。一趟要一個(gè)小時(shí)左右。每次我都會(huì)尋一個(gè)心儀的位置和奶奶一起坐著等班車(chē)出發(fā)，一路向前，跟著春秋的增長(zhǎng)，站臺(tái)旁的小樹(shù)也慢慢變粗變茁壯了。一晃快十個(gè)年頭了。傳說(shuō)中的老黃已經(jīng)離開(kāi)我五年了，記憶在腦海里生根發(fā)芽，每一次當(dāng)班車(chē)車(chē)門(mén)打開(kāi)，映入眼簾的只有“老黃”，綠油油的稻田，“老黃”撒潑似的在田間小路上奔跑，一會(huì)打滾，一會(huì)旺旺叫。尾巴不停搖動(dòng)?？匆?jiàn)下車(chē)的我，又是咬又是拉。累了會(huì)趴在我身邊蹭，眼睛看著我眨啊眨的，似乎在說(shuō)：“我累了，摸摸我。”童年老是布滿(mǎn)童真童趣，春日暖陽(yáng)，夏日荷葉滿(mǎn)塘，秋季果實(shí)滿(mǎn)倉(cāng)，冬季飄雪腳印成雙。泡沫在那個(gè)夏日幻滅了，“老黃”被偷狗的賊打了麻藥，它踉踉蹌蹌，口吐白沫，掙扎了好久仍是舍我而去了。我淚流滿(mǎn)面，呆呆的站著，我無(wú)能為力，我手足無(wú)措，我痛澈心脾。好久好久，我不想回奶奶家，我發(fā)瘋似的扔了“老黃”的狗碗，“老黃”的狗窩。下令從此以后不許養(yǎng)狗。不許提養(yǎng)狗的話。

五年過(guò)去了，橫塘鋪這個(gè)小村莊已經(jīng)樓房高聳，從前的田園小路早已變成了水泥大路，可在我眼里，今天的風(fēng)景更夸姣，我知道“老黃”已經(jīng)刻在了每一年的風(fēng)景畫(huà)里，時(shí)而跑時(shí)而鬧，賴(lài)皮打滾樣樣不少。這是屬于我一個(gè)人的，它特別，它真摯。它強(qiáng)烈熱鬧，它安靜，風(fēng)途經(jīng)的地方都會(huì)有它的身影，矯健，肥碩。

靚麗的風(fēng)景作文【篇5】

莊子云：天地有大美而不言，桃李下自成蹊。自然自會(huì)在不經(jīng)意中給我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚喜?；蚴菬熈酪溃蚴浅赛S橘綠。冬去春來(lái)，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼，和那顆恬淡輕柔的心，潮起潮落、云卷云舒都可以是我們身邊靚麗的風(fēng)景。

碧云天，黃葉地。最?lèi)?ài)漫步云南騰沖那片金黃的銀杏林。秋的腳步一至，樹(shù)林里便是一片醉人的金黃。你是不會(huì)忍心在此奔跑的，那腳掌落地嘎吱的響聲，那小小扇形葉旋舞飄零，回歸大地時(shí)用生命換來(lái)的片刻芳華，都會(huì)讓你癡迷觀望，陶醉且惋惜。不知遠(yuǎn)處何人房頂生起了幾許炊煙，渺茫地飄向碧藍(lán)的天空。天空中白云朵朵，與那人間煙火相互輝映。低頭看又是那一片美麗讓人心疼的嫩黃地毯。豈不令人發(fā)出一句天下人間之嘆？

燈光亮起，這兒便是燈的海洋、光的世界。千戶(hù)苗寨的夜景是令人驚羨的。爬上山頭，對(duì)面成百上千的燈就那樣安然地與你對(duì)視，雖然多卻不紊亂，依著房屋的位置相互交織，便仿佛成了一條不息的河，那樣溫柔地流進(jìn)你的心。燈不是白亮的，每一盞都散發(fā)著黃暈的光，讓你遙遙念想，牽動(dòng)著你最柔軟的心弦。燈也從不令人厭煩，它的身后便是巍峨青翠的高山，山為幕布，水為配角，山水哺育了一方人民，成就了這人與自然完美結(jié)合的風(fēng)景，也可以說(shuō)是燈光使山水不再孤獨(dú)。

唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。也正是這種富貴之花將十年古都洛陽(yáng)打扮得異常妖嬈。在這里，牡丹憑借著得天獨(dú)厚的姿色占據(jù)春光，成為春景的主色調(diào)。但見(jiàn)那五顏六色分栽在各處，大朵的花瓣肆意地開(kāi)放，毫不膽怯地露出金黃的花蕊，小枝含蓄的荷包牡丹攲斜著，靠在矮墻上，一朵朵偷偷地睜開(kāi)眼，像是四處窺望著春天的景色，也有那高大的牡丹之王，粗壯的樹(shù)干好像見(jiàn)證了歲月的變遷，卻緘其口，默默地承載這一樹(shù)的繁華，花求生存，生命力的迸發(fā)同時(shí)又不斷激勵(lì)著人類(lèi)。百花爭(zhēng)春，人亦求上進(jìn)。

一花一世界，一葉一菩提，無(wú)數(shù)的小確幸潛藏于生活之中，為何不收起塵世之煩悶，卸下包袱放松于自然之中，心之所向，素履以往，保持赤子之心，靚麗的風(fēng)景自無(wú)處不在！

靚麗的風(fēng)景作文【篇6】

20xx年的第一場(chǎng)雪，在萬(wàn)眾期待中悄然而至，洋洋灑灑如同一幕白紗，飄過(guò)屋檐，遮住青山，籠住層林，覆蓋原野，鋪成一地白霜。一夜之間，天地一色，蒼蒼茫茫。

孩子們開(kāi)心極了，踩著雪，全副武裝著，笑著鬧著去上學(xué)，班主任劉老師在群里一遍又一遍地囑咐：天氣寒冷，雪地濕滑，請(qǐng)家長(zhǎng)、同學(xué)們上下學(xué)一定要注意交通安全，小心慢行！并貼心地關(guān)照：因遇堵而上學(xué)遲到?jīng)]關(guān)系，切記安全第一！

而學(xué)校門(mén)口，幾道身穿紅馬甲的身影，在雪地里格外得顯眼！盡管天氣惡劣，四三班護(hù)學(xué)崗的幾位家長(zhǎng)仍早早到崗，守護(hù)在蓮花街道路兩側(cè)和家長(zhǎng)接送線上，爸爸更是找來(lái)了鐵鍬，將積雪鏟到道路兩側(cè)，確保過(guò)往的家長(zhǎng)孩子們安全通行，完成這些之后，和另外兩位家長(zhǎng)一起，不斷提醒家長(zhǎng)孩子們注意腳下安全，注意來(lái)往車(chē)輛，全然不顧頭頂灑落的雪花，凍僵的雙手，叮叮當(dāng)，當(dāng)學(xué)校上課鈴聲響起，學(xué)校門(mén)口趨于寧?kù)o，護(hù)學(xué)崗的家長(zhǎng)們才默默地離開(kāi)，放學(xué)前，他們又會(huì)早早自發(fā)來(lái)到崗位，為放學(xué)的孩子筑起一道安全的屏障！

雪落地成詩(shī)，護(hù)學(xué)情勝雪，感謝四三班護(hù)學(xué)崗的家長(zhǎng)們，這個(gè)寒冬因?yàn)槟銈兌訙嘏?，你們是雪中最靚麗的那道風(fēng)景！

靚麗的風(fēng)景作文【篇7】

烏黑的皮膚，緊抿的嘴唇，粗壯的的身體，亂蓬蓬的頭發(fā)，唯有一雙充滿(mǎn)血絲的眼睛光華閃動(dòng)，感觸滄桑，氣憤勃勃。這，就是農(nóng)夫工的真實(shí)寫(xiě)照。他們被喧囂的人群遺落在城市一角。我卻在無(wú)意偶爾途經(jīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了他們表面下的金子的毫光所吸引。

前幾天，我們家要搬遷至十幾公里外的一個(gè)小區(qū)。小物件還好說(shuō)，但是，電腦、床墊、柜子這些冥頑不化的“大家伙”咋辦？媽媽束手無(wú)策，只好去叫一些農(nóng)夫工來(lái)幫忙。我看著他們跟媽媽討價(jià)還價(jià)，不禁嗤之以鼻：真是一群“葛朗臺(tái)”、“嚴(yán)監(jiān)生”！又有些擔(dān)心：他們能完成這個(gè)“重任”嗎？

商量好了價(jià)錢(qián)，就開(kāi)始干活了。只見(jiàn)一個(gè)壯實(shí)穩(wěn)重的打頭兒，抱起一個(gè)木柜，輕輕松松扛起，健步如飛地奔向三輪車(chē)。緊接著，一幫人拉的拉，提的提，背的背，傳的傳，干得熱火朝天。很快，三輪車(chē)裝卸完畢，發(fā)念頭“嘟嘟嘟——”地響了好久，車(chē)子才蹣跚著駛向公路。我和爸爸坐在又硬又窄的木凳上，不免頗有微詞，嘀咕著：“這‘老古董’早該‘退役’了！”

車(chē)子行駛到一條坑洼凹凸的冷巷里，突然像喝醉了酒一般晃了幾晃，便熄了火。我心里七上八下的，生怕會(huì)出什么亂子。這時(shí)，開(kāi)車(chē)的聾子下車(chē)檢查一番，東摸摸西瞧瞧。比劃著手勢(shì)告訴我們一個(gè)晴天霹靂的動(dòng)靜：沒(méi)油了！

爸爸眼睛瞪得像銅鈴，失聲喝道：“怎么沒(méi)油了？那我們?cè)趺崔k？我說(shuō)你們呀……”我也急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。再看那個(gè)聾子，他把雙手插進(jìn)短發(fā)里，煩惱地揪著。一會(huì)兒，他又匆匆拿起一部“白叟機(jī)”，按下幾個(gè)數(shù)字，又按了幾下鍵盤(pán)，大概是在發(fā)短信吧。我搞不懂了，他葫蘆里賣(mài)的什么藥呢？

片刻后，那一伙農(nóng)夫工急匆匆地趕來(lái)，臉龐像煮熟的蝦子一樣通紅。只見(jiàn)他們二話不說(shuō)，利索地挑起東西，麻利地提起口袋，讓爸爸帶路，往幾公里外的小區(qū)趕去。我丈二和尚摸不著頭腦：他們有那么好心？怕是要多給錢(qián)了！我又不滿(mǎn)地想。

可事實(shí)證實(shí)，我錯(cuò)了。當(dāng)他們淌著滾燙的汗水，氣喘吁吁地到達(dá)小區(qū)時(shí)，卻推回了媽媽手中兩倍的工錢(qián)，只拿了一半，又匆匆地走了。我不知說(shuō)什么好……

我已經(jīng)被那金子的毫光所征服，所感染，所熏陶……

靚麗的風(fēng)景作文【篇8】

媽媽的愛(ài)像一首歌，由大小不同的音符組成，但，卻能唱出柔美麗的歌聲。媽媽的愛(ài)像一包調(diào)料，吵罵含愛(ài)。媽媽的愛(ài)像一個(gè)花園，芬芳撲鼻，讓我們天天都有好心情。媽媽的愛(ài)像一本詩(shī)集，悲歡離合，讓人一輩子難忘。不外，在我的眼里媽媽的愛(ài)，就是一道靚麗的風(fēng)景線。

在我這個(gè)小孩的糊口天地之中，媽媽的愛(ài)便是形影不離。天天上學(xué)時(shí)媽媽走時(shí)再三叮囑我說(shuō)：“上學(xué)路慢點(diǎn)兒，留意安全，到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)知道了么？”放學(xué)回家時(shí)媽媽老是問(wèn)：“老師教得都學(xué)會(huì)了么？餓不餓我給你做好吃的？”寫(xiě)功課時(shí)老是把我不會(huì)的題教會(huì)為止……但是我最難忘的是那一次。

在一個(gè)悶熱的下戰(zhàn)書(shū)，天空陰沉沉地。

我上學(xué)時(shí)媽媽叮囑我說(shuō)：“閨女你看這天兒最有可能下雨了你帶把傘再走也不遲呀！”我嚷道：“不用了這把傘仍是留個(gè)你自己用吧?！薄坝植宦?tīng)我說(shuō)的話了帶把傘以防萬(wàn)一啊。”“說(shuō)不帶就不帶，再說(shuō)了哪有那么多的萬(wàn)一啊。”說(shuō)完我便氣沖沖的走了。時(shí)光像飛箭一樣快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了第三節(jié)課了我們正在收視反聽(tīng)

讀科學(xué)書(shū)，可合法這時(shí)，天空忽然變了一張可怕的臉，暴風(fēng)猛烈地吹著，讓樹(shù)木都變成他地奴隸，小的樹(shù)苗不屈服，它就把它按倒在地。天空還不時(shí)的閃爍著讓人生膽俱畏的閃電。不一會(huì)兒，珍珠般大的雨滴從天而降落到教室的窗戶(hù)上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，下起了傾盆大雨。校長(zhǎng)見(jiàn)狀就提前放學(xué)了。下了教授教養(yǎng)樓，我情不自禁的擔(dān)心了起來(lái)。徐徐地，校園里的人快走光了，只剩下我和幾位老師了，我心里更是崎嶇不安，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然我的耳邊傳來(lái)一陣認(rèn)識(shí)的聲音我環(huán)顧周?chē)豢词菋寢專(zhuān)吹綃寢屛仪椴蛔越氐拖铝祟^心里很不是滋味。想我今天上學(xué)的時(shí)候，那樣個(gè)媽媽說(shuō)話，那樣不領(lǐng)情，真是太……媽媽拉著我，把她的雨衣給我穿，自己卻和狂風(fēng)做搏斗。

那一刻，一道靚麗的風(fēng)景線泛起在我的面前，那一刻我內(nèi)心有一股火似的暖流，流遍全身。

啊，媽媽我愛(ài)你！

靚麗的風(fēng)景作文【篇9】

“這次我又沒(méi)有考好，看來(lái)我真的不是學(xué)習(xí)的料。”

“我為什么就游不好泳呢，我都訓(xùn)練了一個(gè)多月了啊，就連一個(gè)簡(jiǎn)樸的動(dòng)作都學(xué)不會(huì)，我怎么這么笨呢?！?/p>

“這道菜做法這么簡(jiǎn)樸，就是放一點(diǎn)油，再把菜倒在里面，再撒一點(diǎn)鹽就行了呀，為什么我都炒了五六次了，我仍是燒不出媽媽燒的味道呢?！?/p>

在你失敗的時(shí)候，你會(huì)去想些什么呢，是就此拋卻，仍是不撞倒南山不回頭呢。你要知道，上帝只負(fù)責(zé)洗牌，而出牌的是要看我們自己，我們可以輸這一局牌，也可以輸?shù)诙峙?。但是，我們要從輸牌中找?jīng)驗(yàn)，找技巧，找牌友的弱點(diǎn)。只有這樣，我們才能不中斷的勝利，不中斷的進(jìn)取，不中斷的超越他人，超越自己。

“失敗是成功之母”這句話我們都知道，那真正能理解這句話的.人有多少呢，即使你了解了，那你又能做到多少呢，堅(jiān)持多少呢。

實(shí)在，我們糊口的過(guò)程，就是我們不中斷進(jìn)取，不中斷突破的過(guò)程。落霞孤鶩的的美可以定格出一道永恒，大漠孤煙的氣魄可以一覽眾山，同樣，失敗的經(jīng)驗(yàn)也可以造就一道靚麗的風(fēng)景。

愛(ài)迪生失敗了8000多次，才發(fā)明出一個(gè)電燈；在輪椅上渡過(guò)了大半生的霍金卻享有“宇宙之王”的稱(chēng)號(hào)，這些榮譽(yù)的背后卻有著多少我們不知道的艱辛和努力呢，他們是用失敗造福了人類(lèi)，用失敗改變了世界，他們的失敗，才是他們最大的財(cái)富，是他們一生中所要感謝的東西。

然而，我們又怎么不是如斯呢。

假如我們上課不開(kāi)小差，下課多多溫習(xí)，再舉一反三。

假如我們多去留意和學(xué)習(xí)別人，自己多加的改進(jìn)和堅(jiān)持。

假如我們?nèi)ハ騽e人請(qǐng)教，去反思自己的不足和多嘗試其他的東西。

只有這樣，才能保證下一次的考試，每一圈的游泳，仍是每一盤(pán)菜的出鍋，都會(huì)有一個(gè)閃亮的登場(chǎng)。讓自己的失敗，成為成功的墊腳石吧。

每失敗一次，就會(huì)多一條通向成功的道路。每一次的成功，但愿都是你臉上錦繡的笑臉。

你要記住，失敗也是一道靚麗的風(fēng)景。