[薦]描寫助人為樂的作文精選

助人為樂的作文。

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“助人為樂的作文”。

描寫助人為樂的作文(篇1)

那是考試前的事了。

一天的下午，我向往常一樣去上學。走在校園里，我突然看見兩個一年級的小男孩在比跑，但是其中的一個小男孩跑著跑著，他手里的作業(yè)本就掉了，也沒有發(fā)覺。我忙去把作業(yè)本拾起來，誰知那兩個小男孩跑得飛快，雙方都拼盡了全力。但是我手里拿著作業(yè)本，總不能丟掉吧。于是我忙去追他，一邊跑一邊喊，從操場跑到北樓。終于，那個小男孩停下了腳步，才發(fā)覺什么東西掉了。這時的我才氣喘吁吁地送來作業(yè)本，忙說了聲：“你的作業(yè)本掉了”。

但是那個小男孩連個“謝謝”也不說，就頭也不抬的回教室了。

我站在旁邊，突然覺得自己助人為樂了，但是自己的回報呢?

如今，已有多少人不去助人為樂了，原本助人為樂的人都不敢去幫助他人了，為什么呢?我們縣里曾經(jīng)有過這樣一個事例：

一年的一天，在一條街上，一個年過半百的老人在街上摔倒了。一個年輕人走過來，立即把老人扶了上來，并鼓勵老人。但是老人偏說是那個年輕人把他摔倒的，還讓年輕人賠他錢。事后，年輕人賠了老人很多錢。

你看，助人為樂還當成惡意，那還有人去幫助他人嗎?

期望以后我們要保持這種助人為樂的精神，把它發(fā)揚光大;期望以后我們不要把這種好心當惡意的事情再發(fā)生;期望以后我們在生活中要助人為樂!

描寫助人為樂的作文(篇2)

八月八日，是一個普通的日子。也是一個令我難忘的日子。

早晨，小胖來喊我一同去幫李爺爺看單車。李爺爺今年六十多歲了，還不愿在家休息，毎夫去市人民醫(yī)院幫別人看守單 車。昨晚，他生病了。所以，今夫一早，小胖就來喊我，我很樂意，就答應(yīng)了。

小胖長得胖胖墩墩的，他讀六年級，別看他只比我大三 歲，知道的事可多了。他知道蟬是用殼殼叫的；他看一眼鋸斷 的樹干，就知道樹長了多少年；拿一片魚鱗，他躭知道魚幾歲， 我可佩服他了。

市醫(yī)院門口，兩棵松樹沐浴在陽光下，樹干髙大，樹葉青翠。我們把單車擺在樹萌下，忙乎起來，把收的錢放好，準備交給李爺爺。

夏天的氣侯，可真熱，不一會兒，我就感到疲倦了，口干舌 燥，我對小胖說：拿錢買冰棍吃，行不行？”小胖說：“那怎么行 呢？這錢要全部給李爺爺?shù)模何倚睦锵耄骸袄顮敔斠膊粫治?們用兩角錢的，真小氣。”小胖看我不髙興，就說：“你叫我哥， 我就買給你吃?！蔽艺f：“不吃，我才不叫你哥哩?！编街?，坐在蔭涼處去了。

突然，我的面前晃著一根冰棍，我知道是誰拿來的，故意不理睬?！俺园?，這天氣也真熱?！薄拔也怀裕荒苡美顮敔?shù)?錢。”“不，不，這不是李爺爺?shù)腻X，是我自己帶來的，快吃吧，看化了。”我接過冰棍，津津有味地吮吸著。

兩棵松樹的枝葉互相摸撫著，像在親密地說著什么悄悄 話。一會兒，我們又一起髙興起來了。

這時，一個叔叔推著單車來了，他把單車放在另一邊，小 胖說：“叔叔，請把單車放過來?！薄拔易砸训膯诬?，想放哪里，就 放哪里，誰要你們管?！蹦侨苏f完，就吹著口哨走了。

山區(qū)的天氣，就像孩子臉一樣，說變就變了，一時間，烏云密布，雷陣雨要下來了，小胖拿出事先準備好的塑料布。我們 一起把單車蓋了起來。

突然，我看見一個年輕人在撬那輛單車的鎖。我輕輕推了 一下小胖，說：“小偷，別管他，偷了活該?！毙∨譀]說什么，站起 來，大聲喊道：“抓小偷，抓小偷?！蔽乙豢粗車?，剛才還有很多 人，現(xiàn)在卻一個人影也沒有了。小偷狠狠地說：“你小子別多管閑事?！笨尚∨譀_上去，一把抓住小偷，小偷急了，用手中的大 改錐打小胖的頭，血出來了，小胖倒在地上，我大聲叫著也沖 了上去。小偷慌慌張張地跑了，那位叔叔來拿單車了。我大喊：“快抓住他，他偷你的單車，還打傷了人?！闭l知，那位叔叔像沒 聽見一樣，騎上單車揚長而去了。

雷陣雨下來了，大顆大顆的雨打在我和小胖的身上。我看著躺在地上的小胖，滿頭滿身都是血水，我難過得哭了。我一把緊緊地抱住他，大聲叫：“小胖，小胖哥，小胖哥哥……。”小胖艱難地睜開眼睛看著我，露出了微笑。

大雨把身邊的松樹冼得干干凈凈的，棵棵松針指向天空， 像在呼喊著什么……

回到家里，我寫下了這篇記敘文，直到現(xiàn)在，我的心情還 久久不能平靜。我記得那小偷的嘴臉，也記得那個叔叔的冷 漠，伹是我更記得我心中的小英雄。

好了，就寫到這兒吧！我要把三元貳角錢送去給李爺爺， 還要到醫(yī)院去看看他—我的小胖哥。

滿天星光燦爛。明天，肯定是個艷陽天。

描寫助人為樂的作文(篇3)

“嘩啦啦——嘩啦啦”大雨淅淅瀝瀝下個不停，絲絲涼意襲來，可每當這時候，我的心總是暖暖的。為什么呢？——因為我曾經(jīng)在這個時候收到過援手——一只來自好朋友的援手。

那是一個炎熱的夏天，烈日炎炎曬得人眼睛都睜不開?？墒?，就當快要放學時，前一刻還好端端的天突然變臉了，嚎啕大哭起來。豆大的雨點像斷了線的珠子，飛流直下。我被這突如其來的變化驚呆了，眼睜睜的望著這場大雨，望著帶了傘而撐傘走回家的人，不知所措。心想：等雨下小了一點，就沖回家。這時候，我感覺我的肩膀被人碰了一下，回首望去，發(fā)現(xiàn)我的朋友龍彥博在那兒站著，看著我，說：“我?guī)Я藗?，我們一起躲雨吧?！蔽胰缤渌奈浵佉姷揭黄让静菀粯?，急忙點點頭。我們一邊談話一邊走，終于，我們走到分岔路口時，我依依不舍的和他告別，臨行前，他突然叫住了我，大義凜然的說：“你家還要走好久才到，我家馬上就到了，不如我把傘借給你，你下午再還我。”我連忙搖頭：“那怎么行？！你把我送到這里我已經(jīng)很感謝了，又怎么能再讓你淋雨呢？”龍彥博鄭重其事的把雨傘放到了我手上：“我家還剩幾十米，遮著屋檐一下就到了。而你還剩幾百米呢！淋雨回去豈不是被淋成落湯雞了？那你和沒躲雨有什么區(qū)別？我干脆好人做到底，送佛送到西，借你雨傘?！?/p>

望著他漸漸走遠的身影，我的鼻子酸酸的，眼睛頓時濕潤了。心里想到：“這才是朋友，患難見真情??！”

描寫助人為樂的作文(篇4)

“二大爺你好！”如果你認為這是哪個小孩向老人問好的 話，那你就錯了，這只是一只可愛的鸚鵡在學舌。提起這只 鸚鵡，全村人沒有不知道的，沒有不喜歡的。

說起這只鸚鵡的來歷，還有一個故事。一個寒冬的早晨， 二大爺出門干活，在外面拾到一只受傷的鳥，見長得漂亮，就 把它救活了，這只鳥便是剛才提起的鸚鵡，據(jù)說把鳥救活過 來后，這鸚鵡說的第一句話就是“謝謝”。你想，要不這樣，二大爺怎么會把它當寶貝似的，收留它呢？

說它被救后，說“謝謝”，我想可能是假的、但這下面說 的可都是真的。

先說說鸚鵡的樣子吧，這可真是一只十分美麗可愛的小 鳥，有一雙明亮的眼睛，眼眶邊還鑲有一層醒目的白色，襯 得眼晴更加漂亮。它全身的羽毛五顏六色，像披了一件五彩 霞衣。最奇異的是那張嘴，像老鷹的嘴，但比老鷹的嘴彎得 更厲害，張開嘴來，看見那三角形的舌頭，很短很短。

鸚鵡不但長得漂亮可愛，而且十分聰明，別人說的話，只 要它聽到了，都能很流利地說出來，要不怎么叫它“語言大 師”呢！

鸚鵡的外號很多，除了 “語言大師”外，還有一個叫 “老伙計”，這是二大爺?shù)膶Ｓ梅Q呼。鸚鵡和二大爺最好，最 聽二大爺?shù)脑挕?/p>

二大爺也十分喜歡鸚鵡，每天要帶著它去村頭小河邊柳 樹林里通鳥，可今天，怎么不見二大爺?shù)娜擞澳?？怎么沒聽 見鸚鵡的說話聲呢？

噢！我想起來了：這幾天二大爺常拿著鳥籠往敬老院跑， 肯定又去了敬老院！想到這兒，我馬上向敬老院跑去。遠遠 地，我就聽到敬老院傳來的笑聲、說話聲，仔細聽，那不太 流利的說話聲正是鸚鵡在學舌呢！透過門縫，看到一群頭發(fā) 花白的老人正坐在一起賞鳥呢！再看二大爺，笑得比以前更 開心了，那樣子好像年輕了幾十歲。

這是怎么回事？原來，自從建了敬老院后，二大爺常想 自己有兒有女還有鸚鵡陪伴，敬老院里的人多么寂寞呀！那 兒的老人更需要鸚鵡作伴，應(yīng)該把鳥送去，給他們帶去快樂。

現(xiàn)在，雖然二大爺送走了鸚鵡，可他一點都不后悔，因 為他做了一件好事，他有一顆善良的心，他將得到更大快樂。 朋友你說是嗎？

描寫助人為樂的作文(篇5)

那天下午，我約同學黃今去書店買書，她欣然答應(yīng)了。

路上，我們邊走邊聊。忽然，我們看到了一位盲人老爺爺正在過馬路，車像奔騰不息的浪花一樣，從老爺爺身邊奔馳而過。我和同學黃今趕緊把老爺爺扶到路邊，問他是不是有被車碰到，他說沒有，這時我們的倆的心里的大石頭才放下。接著我們又問他：“你的家在哪里？你知道家里的電話號碼嗎？”他說：“我家在鑫達園里，9號樓，4單元，401室。電話我不知道了?！苯又?，我和同學就把這位盲人老爺爺送到了家。可一敲門，家里沒人。老爺爺又說餓了，我和同學黃今只好把我們準備買書的錢加在一起，給老爺爺買了一盒盒飯。不久，老爺爺?shù)募依锏娜司蛠砹?。原來，他們是帶老爺爺出去散散步。一轉(zhuǎn)臉，老爺爺就不見了。他們也正在找老爺爺，聽別人說老爺爺被送回來了，他們這才趕來。老爺爺?shù)募胰丝湮覀兪呛煤⒆?，我們聽了比吃了蜜還要甜。

雖然那天我和同學吳雅婷沒買到了書，錢也被花光了，但我們幫助了一位盲人老爺爺，比買書更有意義！

描寫助人為樂的作文(篇6)

帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什么？我在心中問到，于是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人！他一點也不具有一個正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。

看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。

他這雙眼睛里裝了多少東西！他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛里，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責備、怨恨過路人的冷漠。

我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子里放了５元錢，然后無奈地離開了。眼前，仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……

描寫助人為樂的作文(篇7)

下午放學的時候，天空下著大雨，嘩嘩的雨點兒像斷了線的珍珠，或直灑、或斜飄，落向了大地。路上積起了一個個小水坑，道路也變的滑起來了。這時候，學校門口有許多的小朋友拿著雨傘慢慢的往回家走，他們撐著一頂頂小傘，在風雨里就像許多五顏六色的小蘑菇，慢慢的移動著。

四年級的小明和紅紅也打著雨傘準備回家，他們小心翼翼地走出了校門。呀！不好！小明看到前面有一個小男孩摔倒了，小雨傘被風兒吹到了一邊。小男孩坐在水坑里，全身都濕透了。小明和紅紅連忙跑過去，小明伸出手把小男孩扶了起來，紅紅打著傘幫助他們遮擋著雨水。紅紅說：“小朋友，你的衣服全濕了，你摔的疼嗎？你家在那，我們送你回家吧！”小男孩說：“謝謝你們，我家就在附近，我自己一個人能回去?！毙∶鬟B忙說：“沒關(guān)系，我們一起吧，反正我們家也在邊上?！庇谑?，小明和紅紅一起把小男孩送回了家，然后再各自回家了。

今天，小明和紅紅做了一件助人為樂的事情，他們都覺得幫助別人是一件很有意義的事，也會讓自己覺得很開心。我覺得我以后也要向小明和紅紅學習。做一個助人為樂的好孩子。

描寫助人為樂的作文(篇8)

那是五年級上學期的一件事。

那天，天氣不算太冷。下課了，我和李釗屹在教室門外的小道上，靠著墻聊著《天龍八部》，或許是我們聊得太入迷了，根本沒有注意到孫老師。突然，有人拍了一下我的肩，我轉(zhuǎn)過身時，發(fā)現(xiàn)是孫老師，才和李釗屹連忙叫孫老師好。

“你們倆關(guān)系很好嘛。”“差…差不多吧”我害怕的話都說得哆哆嗦嗦。“好，交給你一個任務(wù)?！薄罢f吧?！薄拜o導(dǎo)李釗屹，考試分數(shù)他高出九十分幾分，你就領(lǐng)幾個本子，你干不干？”這時我感到一陣涼意，“好吧”我很不情愿的回答道。當時我感到的涼意也許就是這苦差事吧，要知道，李釗屹在我們班的成績是中下水平，每次考不到九十分。

就這樣，我成了他的師傅。起初，他有什么改錯，我都會認真的給他講。漸漸地，我就讓他先給老師交，如果錯了，我再給他講，沒錯的話更好。他的分數(shù)就這樣一點一點的上升了很少考到八十分以下了。從此，每次考完我都要被點名表揚，而且得到了許多本子。畢竟沒有他我是不會得到那么多本子的，所以我每次都給他兩本作業(yè)本犒勞犒勞他。

回家時，太陽變得溫柔，我的心情也很高興，這幫助他人也不是那么難，那么累，也不等于沒了自由，沒了玩的時間。

幫助他人是種美德，讓他人高興，自己也高興，我這次感受到了。

描寫助人為樂的作文(篇9)

快樂，有很多種。而我卻喜歡那種幫助別人而感到的快樂。比如我親身經(jīng)歷的這件小事……

在被太陽照的炙熱的路上，我和小伙伴們在社區(qū)里滑著滑板玩。我們正在往小賣部滑去，準備買幾個冷飲，解解這炎熱的暑氣。突然，不遠處，我看見路上有一位老奶奶正拖著沉重的麻袋艱難地行走著。她滿臉蒼白，皮膚已經(jīng)皺的不像樣子，身體很瘦弱，就好像來一陣風就能把她吹走似的，腰彎的像一個蝦似的。

那麻袋里是大大小小的瓶子，看上去應(yīng)該是一個賣廢舊物品的老人，她正想把這袋舊瓶子拉到不遠處的一個廢舊物品回收站去。當老奶奶拖過小賣部時，已經(jīng)累的快虛脫了，汗從老奶奶的頭上像雨一樣的'下著，我跟我的小伙伴們說了聲："你們等我一下。"我就滑到了那位老奶奶的身邊，“阿婆，我來幫你一起拉吧?”我邊說邊轉(zhuǎn)過身召喚我的伙伴們：“哎，你們快過來，幫忙一起拉一下啊!"

我?guī)椭谴植诘拇?，想幫幫她，邊上的小伙伴看見了我的這一舉動，也應(yīng)聲跑了過來幫忙，在后面推著，拉著。我們借著滑輪的推力，幾個人一起使勁，很快就幫老奶奶把麻袋拖拽到了廢品回收站。老奶奶在她那蒼白的臉上露出了一絲微微的笑容，看上去很溫柔，慈祥。我想，用感激不盡這個詞來形容她當時的心情是最恰當?shù)陌伞ｋm說這只是一件不起眼的小事，她當時只說了一句話，：“謝謝你們!"我們只是沖著她微微一笑，但我卻覺得心里有一種說不出的快樂，很自豪。

快樂，有很多種。而我卻最喜歡那種幫助別人而感到的快樂。

描寫助人為樂的作文(篇10)

???我的同窗好友王小鳳是個極普通的小姑娘。她身材有些纖弱，眉毛淡淡的，眼睛圓圓的，頭上扎著一對羊角辮。她處處關(guān)心別人，把純真、熱烈的愛給予別人，她總以他人之樂為自己之樂。

???我們班是畢業(yè)班，功課非常緊。李小新的爸爸在外地工作，媽媽所在的'工廠生產(chǎn)任務(wù)很重，所以，照顧小弟弟及一些家務(wù)活便落在李小新的身上，壓得她喘不過氣來，她常常偷著抹眼淚。細心的王小鳳知道這個情況后，就經(jīng)常到李小新家去幫忙。有一回，王小風從糧店買了20斤白面往李小新家送。小新家住的是五樓，王小鳳頭一次拿這么沉的東西上樓，登上三樓，腳步就沉重了，汗珠順著臉頰落下來，瘦小的身軀像失去平衡似的來回晃。李小新買菜回來，正好碰上了，感動得流下了眼淚。

???還有一件事，使我難以忘懷。那是一個下著雨的早晨，大雨澇沱，連成一片片雨霧。王小鳳取了奶，正想離開，突然看見一個打著雨傘，渾身濕淋淋，滿腿泥槳的人向窗口跑來：“同志，還有剩余的奶嗎？哪怕一瓶，孩子飯得直哭?！薄坝辛宋視o你的，可是現(xiàn)在沒有?！毕Ｍ茰缌?，來人茫然地站在雨中，嘴角抽動了幾下，沒說出話來?！笆迨澹@兩瓶奶你拿去吧，”“那你……”來人先是一愣，而后他含著淚，激動地向王小鳳道謝?！皼]什么！”王小鳳說，“快去給孩子熱奶吧，不然孩子會餓壞的?！蹦俏皇迨逦站o奶瓶沖進雨中，還不時回頭望著。王小鳳呢，她笑了……

???的確，幫助別人.解他人之難是她的樂趣和幸福，她就是這樣一個助人為樂的人。

描寫助人為樂的作文(篇11)

寒假假期的一天晚上，我們家準備去蘇果超市購物。

來到鶴翔公園的東門，只見一個小孩站在那里，媽媽夸獎?wù)f：“這個小孩真勇敢，一個人出來散步?！弊呓豢?，那個小孩正在抽泣著，我和爸爸異口同聲地對媽媽說：“你看，這個小孩原來是找不著父母了，才哭泣的。”爸爸問那個小孩：“你今年幾歲了?”小孩沒出聲。爸爸又問：“你叫什么名字?”小孩只是哭，沒有回答。媽媽安慰小孩：“不要害怕。”小孩停止了哭，望著我們。爸爸又接著問：“你和父母在哪里丟的?”小孩還是沒作聲，好像聽不懂似的。爸爸耐心地問：“是不是在這里丟的?！毙『Ⅻc頭。爸爸知道也問不出什么了，就打電話報警。報警后，爸爸來到車站旁，等待110的來到。我們在陪著小孩，110沒來之前，他的媽媽就已經(jīng)找到這里，只見，他的媽媽嚇得神慌意亂，兩條腿激烈地顫抖起來，好像要哭了似的，嚇得拍拍胸口，癱坐在臺階上，小孩地媽媽精神穩(wěn)定后，對那個小孩說：“你亂跑，媽媽會著急的。”爸爸問小孩：“這是你的媽媽嗎?”小孩點點頭。110來到了，爸爸對車上的警察說：“那個小孩的媽媽已經(jīng)找來了?！卑职謫栃『寢專骸澳慵倚『⑹窃趺磥G的?”小孩媽媽說：“我和他去超市買東西的，他自己偷偷地溜出來，跑到這里來的。”爸爸對小孩的媽媽說：“現(xiàn)在外邊壞人多，要把小孩帶好了，丟了可不好找?！毙『寢屵B聲說：“謝謝!”

這件事讓我懂得了什么是助人為樂，知道了一個人不能亂跑，我會銘記在心，永遠也忘不了的。