分別作文(精品4篇)

分別作文。

希望這篇關(guān)于“分別作文”的相關(guān)內(nèi)容能夠?yàn)槟鷰?lái)一些幫助。寫(xiě)作是展現(xiàn)獨(dú)特思維和生活經(jīng)歷的重要方式，也是深化對(duì)生命和世界認(rèn)識(shí)的重要途徑，因此對(duì)于學(xué)生而言寫(xiě)作非常重要。一篇優(yōu)秀的作文不僅可以讓人感受到其中所描述的場(chǎng)景和情感，還能夠讓人感受到其中的獨(dú)特性。如果您需要寫(xiě)作文但缺乏靈感，不妨考慮使用一些優(yōu)秀作文的模板作為參考。

分別作文 篇1

95、告別不是悲傷

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

--龔自珍

當(dāng)揮手告別，我們看見(jiàn)他們眼中堅(jiān)定的信念；當(dāng)轉(zhuǎn)身離去，我們看見(jiàn)他們高大的背影。他們?cè)掚x愁為和平；他們?cè)掚x愁為奮起；他們?cè)掚x愁為忠心。他們獨(dú)步汗青文化時(shí)就：告別不是悲傷。

文成入蕃

她回頭，看見(jiàn)秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠(yuǎn)，她分明聽(tīng)見(jiàn)家鄉(xiāng)那聲聲燕子的呢喃，那聲聲親切的呼喊。但拭干眼淚，她告別繁華，告別親情，去塞外播種和平的種子。她的韶華在這滿目的黃沙中消逝了，她的美貌在這千古的冰涼里黯然失色。回眸，是告別時(shí)的堅(jiān)毅，是那鳳冠霞披后的祝福。漫天的飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，誰(shuí)看了文成那欣慰的面頰？

告別不是悲傷，是和平的彩橋。

勾踐離國(guó)

戰(zhàn)后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際。他一身奴役裝，站在城門(mén)下。身邊是他心愛(ài)的城池，如今早已斷臂殘損。透透層層送別的人影，他沒(méi)有看到悲傷，那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告別，堅(jiān)毅地走向吳王的馬棚。他可以受盡凌辱，但不會(huì)忘記臥薪嘗膽。告別總延續(xù)著歸來(lái)，歸來(lái)是揮軍而下的神勇，是青史留名的豪情。

告別不是悲傷，是堅(jiān)毅的奮起。

屈原投江

獨(dú)乘小船，漸漸遠(yuǎn)離了國(guó)都。楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩。江水，冰涼地讓人心寒，他早已無(wú)所留戀。站在江邊，他看見(jiàn)了百姓們竭力挽留的神情，亦看見(jiàn)孩童高舉《離騷》譯讀。足矣，，受辱不如歸去。這是生命最后的告別，他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心終將名留青史。一躍，他被江水吞沒(méi)。那是凄涼的告別，還是路漫漫其修遠(yuǎn)矣的延續(xù)？

告別不是悲傷，是感人的忠心。

鳥(niǎo)兒告別母親，是去擁抱天空；落葉告別樹(shù)枝，是去孕育希望；小帆告別海洋，是去接受挑戰(zhàn)。

告別不是悲傷。[申請(qǐng)書(shū)范文網(wǎng) WWW.swy7.com]

點(diǎn)評(píng)：作者緊扣告別巧妙又新穎地詮釋了人們耳熟能詳?shù)娜齻€(gè)故事。文章思路清晰，開(kāi)篇就簡(jiǎn)要概括了三個(gè)故事中告別的內(nèi)涵，接著用四字短語(yǔ)作為小標(biāo)題，告訴我們文成公主的告別犧牲個(gè)人，贏得民族團(tuán)結(jié)；勾踐的告別忍住悲傷，等待復(fù)仇時(shí)機(jī)；屈原的告別舍卻肉身，留下靈魂永恒，因此告別這一平常情感在作者筆下有了更豐富深刻的內(nèi)容。作者有著豐厚的知識(shí)積累和較好的語(yǔ)言駕馭能力，語(yǔ)言整齊有氣勢(shì)，讀來(lái)瑯瑯上口，作為一篇考場(chǎng)作文實(shí)屬難得。

分別作文 篇2

我們都知道，我們國(guó)家有五千年的歷史，在著悠久的歷史長(zhǎng)河逐漸形成了“漢字”。

漢字起源于何時(shí)，目前還不能確認(rèn)，但我們要明白中華上下五千年的歷史漢字是必不可少，而且為我們的發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)。

作為一個(gè)中國(guó)人我們要知道，成熟的文字最早見(jiàn)于殷商的甲骨文和青銅文，此后經(jīng)歷了西周金文，春秋金文，戰(zhàn)國(guó)文字，秦朝小篆，漢朝隸書(shū)和魏晉以來(lái)的楷書(shū)，行書(shū)和草書(shū)。

說(shuō)起“文字”我最熟悉的是甲骨文，甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時(shí)代最早，體系較為完整的文字，因主要契刻在龜甲獸骨上而得名，出土于河南安陽(yáng)西北的小屯村。甲骨文主要是商王室占卜記錄，內(nèi)容極為豐富，涉及商朝社會(huì)生活的諸多方面，不僅包括政治，軍事，文化，社會(huì)習(xí)俗等內(nèi)容，而且涉及到天文，歷法，醫(yī)藥等學(xué)術(shù)技術(shù)。

中國(guó)傳統(tǒng)文化從文字再到手藝，魂的責(zé)任，這將是許多代人的命運(yùn)。我們要升華靈魂，豐富精神，拯救自己，拯救精神，拒絕精神平庸。

金錢(qián)是一梯漣漪的池塘，若陶潛踏進(jìn)了他將不再是靖節(jié)先生，若孟浩然踏上了他將不再是鹿門(mén)處士，豐富精神，拯救自我方能在這個(gè)塵世從容前行。

拒絕精神平庸，拒絕生活過(guò)分物質(zhì)化，升華靈魂，豐富精神，拯救自我。

分別作文 篇3

20xx年，我們用汗水澆灌收獲，用實(shí)干篤定前行。三大攻堅(jiān)戰(zhàn)取得關(guān)鍵性進(jìn)展。京津冀協(xié)同發(fā)展，黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展，我國(guó)340多個(gè)貧困縣摘帽，1000多萬(wàn)人實(shí)現(xiàn)脫貧。嫦娥四號(hào)在人類歷史上第一次登陸月球背面，“胖五”成功發(fā)射，雪龍2號(hào)首航南極。北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)“鳳凰展翅”。這些奮斗者的心血與汗水，彰顯了20xx年不同凡響的中國(guó)風(fēng)采，中國(guó)力量。

20xx年，最令人難忘的，莫過(guò)于隆重慶祝新中國(guó)成立70周年。我們?yōu)楣埠蛧?guó)70年的輝煌成就而喝彩，被愛(ài)國(guó)主義的硬核力量而震撼。閱兵方陣威武雄壯，群眾游行激情飛揚(yáng)，天安門(mén)廣場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。大江南北披上紅色盛裝，我和我的祖國(guó)在大街小巷傳唱，人們臉上洋溢著自豪的笑容。愛(ài)國(guó)主義讓我們熱淚盈眶，愛(ài)國(guó)主義構(gòu)筑起民族的脊梁。這一切匯聚成了新時(shí)代前進(jìn)的洪流，給我們?cè)鎏頍o(wú)窮力量。

20xx年，許許多多人和事感動(dòng)著我們。一輩子深藏功名，初心不改的張富清，把青春和生命奉獻(xiàn)給脫貧事業(yè)的黃文秀，為救火而捐軀的四川木里31位勇士，用自己身體保護(hù)戰(zhàn)友的杜富國(guó)，以十一連勝豪奪世界杯的中國(guó)女排。許許多多無(wú)怨無(wú)悔傾情奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄，他們用普通人的平凡書(shū)寫(xiě)不平凡的人生。

20xx年，中國(guó)繼續(xù)張開(kāi)雙臂擁抱世界。我們主辦了第二屆一帶一路國(guó)際合作高峰論壇，北京園藝博覽會(huì)，亞洲文明對(duì)話大會(huì)，第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)，向世界展示了一個(gè)文明，開(kāi)放，包容的中國(guó)。世界上又有一些國(guó)家與我國(guó)建交，我國(guó)建交國(guó)達(dá)到180個(gè)，我們的朋友遍天下。

20xx年是一個(gè)具有里程碑意義的一年，我們將全面建成小康社會(huì)，完成第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。20xx年也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，我們要萬(wàn)眾一心加油干，愈是艱險(xiǎn)愈向前，把短板補(bǔ)得在扎實(shí)一點(diǎn)，把基礎(chǔ)打得再牢靠一點(diǎn)，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

此時(shí)此刻，還有許多人在堅(jiān)守崗位，許多人在守護(hù)平安，許多人在辛勤勞作。讓我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，共同迎接20xx年的到來(lái)！

分別作文 篇4

“姐姐，姐姐，梔子花開(kāi)了，快去看看?！蔽殷@喜地從書(shū)本中抬起頭來(lái)，看著弟弟氣喘吁吁的模樣，迫不及待地問(wèn)到：“真的？”“真的”

于是，我跑出了這個(gè)沉悶已久的小屋，來(lái)到院子里。哦，開(kāi)了，真的開(kāi)了，我欣喜地摘了滿滿一懷，像如獲珍寶一般，捧進(jìn)了屋子。我們家院子里有一棵老大的梔子花樹(shù)，這是外公種下的。想起小時(shí)侯，外公常帶著我種花種樹(shù)，并教會(huì)我認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)花種。外公種的花雖然品種不一，但卻有一點(diǎn)是相似的，它們都是純白的，不染塵埃，像天使一般。

在那么多的花中，外公最愛(ài)這棵梔子樹(shù)了。他告訴我梔子花作用可大了，夏天能驅(qū)蚊，而且香氣撲鼻，沁人心脾，你聞了它有種說(shuō)不出的舒暢感。

外公是很愛(ài)花的，甚至看得比自己都重。一次暴風(fēng)雨，花被刮倒了好幾枝，外公不顧風(fēng)雨攔阻，將它們重新扶植。外公說(shuō)過(guò)，他不希望看到自己的心血瞬間消逝。

后來(lái)，我告別了梔子花，告別了外公，隨父母去了昆明，我早就聽(tīng)說(shuō)昆明是個(gè)春城，一年四季都盛開(kāi)著美麗的鮮花。來(lái)到昆明，我高興極了，因?yàn)檫@兒真是個(gè)百花世界。第一天來(lái)這兒，我就纏著爸媽帶我去看花，我答應(yīng)過(guò)外公，一定要為他帶去幾盆象家中那樣美麗的花。牡丹，太過(guò)妖媚，不及梔子花來(lái)的那么灑脫；荷花，太過(guò)嬌弱，不及梔子花堅(jiān)強(qiáng)；菊花，太過(guò)隱逸之感，不及梔子花香能溫暖人心；郁金香，因其美麗，但不及梔子花盛開(kāi)時(shí)嬌嫩欲滴；康乃馨，因其溫馨，但不及梔子花富有情感；玫瑰，因其美麗，但他身上的刺總扎得我鮮血直流？？？？？？

正當(dāng)我在百花中尋覓時(shí)，朋友說(shuō)，梔子花開(kāi)的季節(jié)過(guò)了，花兒凋謝了。我似乎預(yù)感到什么。當(dāng)我隨著父母趕回家時(shí)，外公永遠(yuǎn)與我告別了。仍記得他見(jiàn)我最后一面時(shí)說(shuō)的話。他問(wèn)我是否找到了滿意的花，我難過(guò)地?fù)u了搖頭，心中充滿了愧疚感?？赏夤珔s笑了，笑得那么舒心，欣慰。

現(xiàn)在的我才明白，外公讓我尋花，只是為了證明梔子花的珍貴，在他心目中，梔子花是最美的。因此他對(duì)我的答案十分滿意。

從那時(shí)起，我就暗暗對(duì)外公許下承諾，我一定替外公照看好花，像外公愛(ài)它們一樣愛(ài)護(hù)它們，而且到梔子花開(kāi)時(shí)，我一定要為外公摘滿滿一懷的花送給他。那時(shí)，我一定會(huì)再見(jiàn)外公的，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信，梔子花就是外公的化身。

現(xiàn)在，又到了梔子花開(kāi)時(shí)節(jié)，我又為外公送上了他的至愛(ài)，恍惚中，我似乎看見(jiàn)外公捧著鮮花，滿意得笑了。

每當(dāng)告別了梔子花開(kāi)時(shí)節(jié)，我就會(huì)懷起一份期待，心中輕輕呼喚：梔子花，明年再見(jiàn)；外公，明年再見(jiàn)。

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期待作文(精品4篇)

感謝您的閱讀，欄目小編準(zhǔn)備了“期待作文”供您參考。作文在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色，它幫助我們認(rèn)識(shí)自我，探索世界，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。作文是思想和知識(shí)傳遞的有效手段之一。優(yōu)秀的作文不僅可以展現(xiàn)學(xué)生的寫(xiě)作能力，還可以成為其他同學(xué)寫(xiě)作的重要參考資料。

期待作文(篇1)

幸福，常常就在于我們的身邊，但卻常常被我們所遺忘，曾看過(guò)一篇文章《尋找幸?！?，故事中的年輕人一心想獲取真正的幸福，在哲人的領(lǐng)導(dǎo)下，他走進(jìn)了沙漠，在沙漠缺水的情況下，他發(fā)現(xiàn)了一顆仙人掌，最終獲取了水，他終于明白了活著本身就是一種幸福，它不需你刻意追尋就會(huì)朝你走來(lái)。

又是班主任節(jié)，按照慣例每班又要選出一篇征文，于是前一周的周記就是寫(xiě)班主任的，星期天大家交給了楊老師，星期二本子都發(fā)下來(lái)了，可唯獨(dú)沒(méi)有我的，心中暗喜，看來(lái)，這次說(shuō)不定會(huì)選我的。這時(shí)，楊老師讓我和小令去他哪兒。我心中歡喜，便一蹦一跳的去了。楊老師對(duì)小令說(shuō)：把結(jié)尾改一下，然后謄寫(xiě)在紙上。小令便回去了。什么，不是說(shuō)每班只選一篇嗎？我心頭不禁一緊。這時(shí)，楊老師說(shuō)：你的也寫(xiě)得不錯(cuò)，只不過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)有些少了，和以前相比稍有遜色，所以就沒(méi)有選你的，不過(guò)你不要傷心，我一直都很期待你的作文。我一時(shí)不知道怎么應(yīng)答，只簡(jiǎn)單地說(shuō)：哦。好，回去吧！楊老師拍拍我的肩，輕輕的說(shuō)。我便離開(kāi)了，盡管落選了，盡管還差一小步就可以在全校展覽了。按理說(shuō)，我應(yīng)該沮喪傷心才對(duì)，可我的心不但沒(méi)有一絲惆悵，卻歡快地很呢。我突然覺(jué)得原來(lái)自己如此幸福，每周一篇不到一千字的周記有人期待，有人默默地關(guān)注自己。盡管沒(méi)有選上，可是這比一千次、一萬(wàn)次的入選都要使我開(kāi)心，我的心激蕩起了一股又一股的暖流，他們?cè)谖业哪X海中徘徊，久久不能散去

我覺(jué)察到被人期待是一種幸福。這不僅僅是對(duì)我的肯定，更是一種心心相應(yīng)的交流。

我想起了平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到家長(zhǎng)會(huì)寫(xiě)信時(shí)，楊老師駐足停留，專心致志地看著我寫(xiě)了一會(huì)兒，說(shuō)了一句：你的字寫(xiě)得不錯(cuò)啊！想到語(yǔ)文課我聲情并茂讀完課文，楊老師迷人的微笑和肯定的眼神我再一次覺(jué)得我是多么的幸福，因?yàn)橛羞@么好的老師。

被人期待是幸福，被人鼓勵(lì)也是幸福，在這幸福的鼓勵(lì)下，我猶如一只小小船，在波濤洶涌的大海上奮力搏擊，但因這幸福，我不會(huì)放棄。我暗暗下決心，以后周記一定好好寫(xiě)，不為什么，就為楊老師的那句話我一直都會(huì)期待你的作文。

作者：王瑋潔

期待作文(篇2)

期待是在完美的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的`語(yǔ)言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(zhǎng)，對(duì)未來(lái)憧憬的表現(xiàn)。

年幼時(shí)

小時(shí)候，天真的我總愛(ài)跑到媽媽跟前，抬頭問(wèn)媽媽十萬(wàn)個(gè)為什么，大千世界，無(wú)奇不有，好奇的我讓媽媽有時(shí)覺(jué)得煩惱，總說(shuō)：寶貝，等你長(zhǎng)大了就明白了。那是我總是嘟嘟小嘴，內(nèi)心的世界里總渴望，期待著未來(lái)的我，長(zhǎng)大的我，懂得更多知識(shí)的我。

小學(xué)時(shí)

上學(xué)了，我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我總是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作，把最好的給老師看，總喜愛(ài)看老師在我作文后寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。每當(dāng)考試了，我總期待著自我的分?jǐn)?shù)，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎(jiǎng)。

初中時(shí)

上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，花花世界。當(dāng)分班時(shí)，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日，年復(fù)一年，心里的期待有很多，當(dāng)期待考試得更好時(shí)，成績(jī)卻有時(shí)被無(wú)情的拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵(lì)，期待老師的再接再厲，然而，處于青春期的我有時(shí)讓家人感到煩惱，但在我眼里，期待他們對(duì)我更多的關(guān)懷與肯定，有時(shí)，自我伏在桌上望著窗外期待著像小鳥(niǎo)一般飛往外面世界的精彩。

蠟燭期待著燃燒，小鳥(niǎo)期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著，我們才有期望，有期待，才有奮力追求向上的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福，完美的，但有時(shí)期待也會(huì)有不如愿以償?shù)臅r(shí)候。期待讓生活變得更加多姿多彩！

期待作文(篇3)

我在環(huán)宇城發(fā)現(xiàn)了一家很有意思的店。這家店里有各種各樣的魚(yú)缸，這里的魚(yú)缸里面有小魚(yú)、小樹(shù)、小草還有小蝦子，就像一個(gè)迷你的熱帶雨林，我們?nèi)叶己芟矚g。于是媽媽就給我訂了一個(gè)小魚(yú)缸，但是服務(wù)員阿姨說(shuō)：“這個(gè)魚(yú)缸要過(guò)一個(gè)月之后才能拿!”

回到家后，我每天在想：我的魚(yú)缸里的小草、不蝦子、小魚(yú)長(zhǎng)大了嗎？我的小樹(shù)是不長(zhǎng)短常強(qiáng)壯呢？我的小菠蘿房放進(jìn)去了嗎？我的小精靈、小石頭、麗人魚(yú)等玩偶是不是也放進(jìn)去了？老板有沒(méi)有給爸爸媽媽發(fā)魚(yú)缸的照片呢？于是我每天黏著他們帶我去看，可他們只允許我周末才能去！我感覺(jué)這周過(guò)得好慢呀，周末怎么老也不到呢！

好不收留易熬到了周六，我和爸爸便迫不及待地走進(jìn)了這家店，我四處尋找，終于找到了我的小魚(yú)缸，可是它并沒(méi)有我想象的那么好：紅綠燈、孔雀魚(yú)……一條也沒(méi)有放進(jìn)魚(yú)缸里，小草、小樹(shù)也不是很蕃廡，只能看見(jiàn)幾只小蝦子在里面跳來(lái)跳去。魚(yú)缸看上去灰蒙蒙的，也沒(méi)有小魚(yú)游來(lái)游去，它跟我看到的樣品比起來(lái)真是差遠(yuǎn)了，我一點(diǎn)兒也不喜歡…..

此時(shí)邊上的服務(wù)員阿姨看出了我的小心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“你別著急，這個(gè)是布缸的中間過(guò)程，我們?yōu)榱松鷳B(tài)平衡，上了一層保護(hù)膜，所以看上去有點(diǎn)灰灰的!等小蝦子越來(lái)越強(qiáng)壯了我們就會(huì)把小魚(yú)放進(jìn)去，小精靈、小石頭也會(huì)放進(jìn)去，你的小魚(yú)缸就會(huì)越來(lái)越美啦！”聽(tīng)到這里，我終于放下心來(lái)：原來(lái)現(xiàn)在還只是半成品呀！

阿姨說(shuō)：“你過(guò)半個(gè)月再來(lái)，就會(huì)大變樣啦！”我一聽(tīng)，立馬著急起來(lái)，心想：又要等半個(gè)月呀！阿姨說(shuō)：“不著急，會(huì)越來(lái)越好的，要耐得住性子噢！”看來(lái)我只能繼承期待啦……

期待作文(篇4)

小女孩的母親出差了，出門(mén)前，她允許給孩子買(mǎi)一個(gè)新款洋娃娃。好不收留易撫平又哭又鬧的孩子，看著猶自甜甜綻放笑臉、眼角上還站著些許淚珠的女兒，母親心里塞滿了甜美，她覺(jué)得，自己的確該為這笑臉付出些什么。

等待的日子老是漫長(zhǎng)的，十天的時(shí)間被女孩兒熬成了一個(gè)季節(jié)，母親卻還未回來(lái)，只寄來(lái)一個(gè)洋娃娃和一封信。幸好，女孩的父親也回來(lái)了，女孩還在慢慢期待著。

日子一晃就過(guò)去了，小女孩也在期待中徐徐長(zhǎng)大。幾年了，母親卻始終沒(méi)有回來(lái)。她曾問(wèn)過(guò)父親，父親卻告之母親被一件很重要的事情給拖住了。但女孩兒好像從父親躲閃的目光和略帶苦澀的神情看出了什么，可母親每個(gè)月寄回的信卻使她安心不少。

父親仿佛越來(lái)越忙了，事務(wù)也一每天多起來(lái)，原來(lái)有些拮據(jù)的家景也徐徐變得富裕起來(lái)。女孩兒也很懂事，學(xué)會(huì)了做家務(wù)，燒飯炒菜，也開(kāi)始幫父親分擔(dān)一些壓力，也中那一份期待的感覺(jué)也淡了不少。

又過(guò)了一段日子，女孩兒從旁人的口風(fēng)中預(yù)測(cè)出一些事，那是她不想、不愿、也不肯相信的事情——她的母親，早在出差不就，就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她。女孩兒在晚上父親回來(lái)后質(zhì)問(wèn)他，得到的卻是肯定的謎底。女孩兒幾乎失去了全身的力氣，她跌跌撞撞地回到房間，父親并未阻止她，他知道，女兒需要的是時(shí)間。

女孩兒期待的事終究沒(méi)有發(fā)生，母親真的走了。她在房間里，又失眠了。半夜，耳畔收音機(jī)里傳出嘶啞而低沉的聲音：“……當(dāng)一個(gè)愛(ài)你的人離你而去后，你得想想身旁還有愛(ài)你的人嗎？……”她翻了個(gè)身，想到母親走后的事，想到母親每月的信，想到父親疲勞的雙眼，想到父親臉上的皺紋，想到……

她的眼眶再次盛滿淚水，但嘴里發(fā)出了會(huì)心的笑聲，她心中，終究仍是有所期待的??！

寫(xiě)太行的作文精品4篇

作文是記敘事情和感情的一種方法，寫(xiě)作文可以練習(xí)我們的語(yǔ)言組織能力。好的作文都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的，你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了寫(xiě)太行的作文精品4篇，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

寫(xiě)太行的作文【篇1】

今年的五一小長(zhǎng)假正好與我的生日撞上了。于是我提議去白馬寺的太行明珠游樂(lè)場(chǎng)度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的生日。還沒(méi)到游樂(lè)場(chǎng)呢，那車(chē)輛都把道路給堵死了。兩邊的小商小販吆喝聲都傳到了天上。

一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)的大門(mén)，只見(jiàn)高聳入云的摩天輪直插云霄，周?chē)捏@險(xiǎn)刺激的游玩項(xiàng)目不時(shí)發(fā)出一陣陣尖叫聲，此起彼伏、連綿不斷。

我們先來(lái)到幽靈谷，買(mǎi)好票之后，剛剛步入門(mén)口，我卻打起了退堂鼓。我哭著喊著不要進(jìn)去，但是，爸爸、弟弟和工作人員鼓勵(lì)我，我只好硬著頭皮、捂著眼睛走了進(jìn)去。一路上，我緊緊抓著爸爸的胳膊，周?chē)陌Ш柯?、尖叫聲不斷地進(jìn)入我的耳朵，我越想越害怕，并不斷催著爸爸快走。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)工作人員說(shuō)了一句到了時(shí)，我這才松開(kāi)了抓著爸爸胳膊的左手和已經(jīng)出汗了的右手。

離開(kāi)了幽靈谷后，我們一行人走到了海洋館的門(mén)口。在門(mén)口，有一座微型瀑布直瀉下來(lái)，隨著眾人的感嘆聲，我擠進(jìn)人群，發(fā)現(xiàn)水池中的石頭上，趴著兩條海豹。它們舒展著手臂和尾巴，正趴在石頭上曬日光浴哩。

與可愛(ài)的海豹寶寶告別后，在烈日的曝曬下，豆大的汗珠一顆一顆的往地下掉。我一邊擦著汗，一邊向遠(yuǎn)處望去。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了水花四濺的激流勇進(jìn)。我立馬提議去激流勇進(jìn)清涼一下。登上船后，我雙手握著欄桿，等待著那清涼一刻。該上坡了，船緩緩的爬上坡，我也不由自主的往后傾。到頂啦，我感覺(jué)到一陣微風(fēng)拂過(guò)我那被汗水浸濕的臉，啊，真舒服！可這清涼一刻馬上就結(jié)束了，船迅速的往下劃，我尖叫著，立馬低下了頭，只聽(tīng)嘭的一聲，隨之而來(lái)的是一波浪花，啊，涼快！接著，該這次游戲的高潮了船只慢慢的爬上了10米高坡，接著快速的向下滑去，由于我來(lái)不及躲閃，臉重重地撞上了弟弟的背，我疼的坐了起來(lái)，但忘了還有巨大浪花這一說(shuō)。于是，我被巨大浪花雙面夾擊，頓時(shí)成了一只落湯雞。

啊，20xx年5月2日，這是一個(gè)令我難忘的日子。

寫(xiě)太行的作文【篇2】

看完《太行山上》這部電影后，我的心猶如海浪一般起伏不定

《太行山上》講述的是八路軍在太行山上站穩(wěn)腳跟，建立起鞏固的革命基地之前的血淚史。使我印象最為深刻的要數(shù)朱總司令替剛?cè)胛榈男?zhàn)士站崗時(shí)，所吟的那首詩(shī)了：佇馬太行行，十月雪飛白。戰(zhàn)士仍單衣，夜夜殺倭賊！是?。‘?dāng)時(shí)八路軍戰(zhàn)士所面臨的正是這種困境，然而，他們卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志與敵人浴血奮戰(zhàn)，那一幕幕感人的場(chǎng)面時(shí)時(shí)刻刻撞擊著我的心靈

我不禁想問(wèn)：我們現(xiàn)在幸福和平的生活來(lái)得容易嗎？不容易。正是因?yàn)槿绱耍覀兏鼞?yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)，別再讓外國(guó)人再欺負(fù)我們中華這五十六個(gè)兄弟姐妹們，因?yàn)槲覀兪遣磺拿褡澹?/p>

太行山上的戰(zhàn)斗，許多人付出了自己寶貴的生命，他們這樣子付出想換來(lái)什么？不就是想換來(lái)現(xiàn)在繁榮、和平的生活嗎？，那我們還有什么理由不嚴(yán)格要求自己，而讓自己整天沉溺于嬉戲打鬧之中呢？像《太行山上》這樣的戰(zhàn)斗還有很多很多，外國(guó)侵略者想侵犯我國(guó)領(lǐng)土，想吃了中國(guó)這塊肥肉，然而我們中華民族大家庭中的五十六個(gè)兄弟姐妹們同意嗎？當(dāng)然不同意！因?yàn)槲覀兪遣磺拿褡澹?/p>

我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。不說(shuō)別人就以我為例！以前我是父母的掌上明珠。是一個(gè)名副其實(shí)的小公主?？傆X(jué)得豐衣足食，過(guò)舒舒服服的生活是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。自從看了《太行山上》，我覺(jué)醒了！我勤奮了許多，努力了許多。因?yàn)槲也幌胱寶v史重演，再有一段中華人民抹不去，忘不掉的血淚史，不讓外國(guó)人再瞧不起我們中華民族。因?yàn)椋覀兪遣磺拿褡澹?/p>

我們應(yīng)該不僅要有雄心大志，而且也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)給全世界人看：我們中國(guó)這頭沉睡在東方的雄獅蘇醒了！不會(huì)再讓中華人民抹之不掉而又揮之不去的血淚史，不會(huì)再讓別人瞧不起，然而我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，我們不僅應(yīng)該讓這頭雄獅蘇醒，還要讓他發(fā)出震天怒吼，讓他的聲音響徹世界的每一個(gè)角落，讓這頭雄獅成為世界注目的焦點(diǎn)，因?yàn)槲覀兪遣磺拿褡澹?/p>

寫(xiě)太行的作文【篇3】

三八這天，我們一家和程逸菲一家去了自然風(fēng)光旅游區(qū)——太行山大峽谷，它位于山西省壺關(guān)縣東南部，南太行的東麓。

由于季節(jié)的原因，雖然已進(jìn)入了春天，但山里還是春寒料峭。車(chē)子沿著太行山崎嶇的小路盤(pán)旋前進(jìn)，身邊的樹(shù)和草在淡淡的霧色中顯得格外蒼涼，只有鳥(niǎo)兒的啼叫聲格外悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓人心曠神怡。

下了車(chē)，首先映入我們眼簾的是綠色的“青龍峽”三個(gè)大字。我和程逸菲像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣手拉手地在門(mén)口留了個(gè)紀(jì)念，就快速奔向景區(qū)里了。谷底仰視，咫尺之間，落差千米。砂巖、硅巖、石灰?guī)r，依次疊高，壁立千仞，危崖聳峙，形態(tài)特異，多姿多彩。林壑之間白云繚繞，虛霧飄渺，變幻莫測(cè)。甘甜可口的清泉，如練似銀的瀑布，碧波蕩漾的綠色的深潭，仿佛走進(jìn)了神話傳說(shuō)般的境地。山坡之上花木雖繁多，卻并不爭(zhēng)奇斗艷，我們不禁有點(diǎn)失望，還好，有朋友和家人的陪伴，也不失熱鬧啊！

下午我們?nèi)チ思t豆峽景區(qū)。紅豆峽是太行山峽谷龍泉峽的一條支峽。因?yàn)樵趰{谷內(nèi)成片生長(zhǎng)著珍稀樹(shù)種一一紅豆杉而得名，又因?yàn)榧t豆寓意相思，所以紅豆峽又被譽(yù)為"中國(guó)情峽"。關(guān)于紅豆，有這樣一個(gè)傳說(shuō)：公元前368年(魏惠王二年)，魏惠王在全國(guó)征集戍卒到邊境駐守，防止秦國(guó)進(jìn)攻。戍卒妻子盼不回丈夫，得相思病死去。戍卒妻子下葬后，她的墳上長(zhǎng)出許多紅豆杉，枝葉都向丈夫駐守的方向彎曲，從此人們把紅豆稱為相思子，于是，紅豆成為愛(ài)情或相思的象征。唐代詩(shī)人王維曾賦詩(shī)：“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思。”表達(dá)對(duì)朋友的思念之情。

進(jìn)入景區(qū)，夏季水上闖關(guān)的器材都還挺立在原來(lái)的地方，右邊山坡上太行上大峽谷六個(gè)大字，顯得格外醒目。我們右拐進(jìn)入七仙浴景點(diǎn)，沿著小溪逆水前行，峽谷腹地曲折婉蜒，裸露在河床崖壁的片麻巖、三葉蟲(chóng)、甲胄魚(yú)等古海域生物化石，讓我大開(kāi)了眼界。水不急的瀑布上，零零星星地還布置有驚險(xiǎn)、刺激的娛樂(lè)設(shè)施。我和爸爸、舅舅還玩了幾把，媽媽還夸我膽子越來(lái)越大了，這還得多虧爸媽常帶我出來(lái)的緣故?。≡偻镒?，轉(zhuǎn)過(guò)急彎，便是瀑布，瀑布分成兩股，由于這里的溫度像是十冬臘月天，下邊的溪水望點(diǎn)陽(yáng)光，流水潺潺，上邊的水潭，卻還依舊是冰凌，這真是一地兩重天?。∫沧屛腋惺艿搅舜笞匀坏纳衿?。

走到潭的盡頭，前面是陡峭的崖壁，崖壁上是人工有鋼筋條制作的臺(tái)階，好多游客，都沒(méi)有往上爬，而是原路返回。我和爸爸望了一下，爸爸說(shuō)，“閨女，我們上，這才是考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ臅r(shí)候”。雖然有點(diǎn)膽怯，我還是一咬牙跟隨爸爸一步一個(gè)臺(tái)階的往上爬去，媽媽和舅舅，還有程逸菲也跟隨其后。雖然腿很酸，雖然滿頭大汗，雖然累得上氣不接下氣，但我的堅(jiān)持、毅力、信心，最終爬到了山頂。

再往前是一個(gè)摸摸洞，所謂的“摸摸洞”看著像是還未開(kāi)發(fā)好的一個(gè)山洞，看起來(lái)里面很暗，也不知有多遠(yuǎn)，我們商量了一下，決定穿過(guò)去，到山的那一邊。說(shuō)穿就穿，爸爸打前陣排第一，我第二、程逸菲第三、舅舅第四，媽媽最后。剛走了二三十米，洞口微微的光還能照著向前移動(dòng)，不多會(huì)兒，就什么也看不見(jiàn)啦，眼前什么也看不到，就跟盲人一樣，這時(shí)我和程逸菲都很害怕，這洞到底有多深啊？能不能出的去啊？我心里嘀咕著。我拽住爸爸、程逸菲拽住我，我們就這樣依次互相拉著衣服的后擺，摸索著一點(diǎn)一點(diǎn)的向前移動(dòng)，就像小時(shí)候玩老鷹捉小雞一樣。有時(shí)腳地下踩住一大石子，差點(diǎn)摔倒，有時(shí)身子創(chuàng)住了洞壁，咯一下肌肉，還怪疼的，頭還得低著，貓著腰走，每走一步，都很艱難?！耙菐€(gè)手電筒就好啦”，媽媽說(shuō)，“對(duì)啦，把爸爸的手機(jī)打開(kāi)，屏還大一些，也許有效果”我說(shuō)，“對(duì)這是個(gè)好主意”，爸爸說(shuō)著就拿出了他的手機(jī)打開(kāi)，誒，還真有點(diǎn)效果，就這樣，我們?cè)诎职值膸ьI(lǐng)下，深一腳淺一腳地用了大約二十分鐘的時(shí)間，終于走出了黑暗，重見(jiàn)了光明。

站在崖頂，極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)景區(qū)一覽無(wú)遺，蒼穹浩渺，天風(fēng)橫掃，廣袤、豪放而壯闊，深溝斷崖上，時(shí)斷時(shí)續(xù)可見(jiàn)掛壁公路的窗洞鑲嵌在懸崖上，穿梭在崇山峻嶺。你會(huì)慨嘆人的力量，竟能在如此險(xiǎn)要而又堅(jiān)硬的崖壁上鑿出這樣一條路，就象中華民族綿長(zhǎng)而精彩的故事。

大自然是蓬勃的，因?yàn)樗挥猩鷻C(jī)。大自然是美麗的，因?yàn)樗拾邤?。我們不但要讀萬(wàn)卷書(shū)，還要行萬(wàn)里路。人們都說(shuō)：心中有陽(yáng)光，生活更燦爛。只有熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們的日子才會(huì)有滋有味。

寫(xiě)太行的作文【篇4】

3月2日上午，我們排隊(duì)看電影去……

歷史，是條流淌不斷的長(zhǎng)河；歷史，也是一列奔馳不息的列車(chē)；歷史，更是一個(gè)永不停滯的時(shí)鐘。難而，在我們?nèi)祟愝x煌的幾百年歷程里，發(fā)生過(guò)多少次國(guó)際“沖突”，引爆多少起慘不忍睹的戰(zhàn)爭(zhēng)，真可謂是風(fēng)云變幻。

故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間——1937年9月，囂張的日本侵略軍進(jìn)攻我國(guó)東北三省，企圖吞掉整個(gè)中國(guó)，變成他們的殖民地。在山西，朱德總司令在太行山上指揮著八路軍們英勇抗日，守土抗戰(zhàn)。八路軍們個(gè)個(gè)都是堅(jiān)強(qiáng)不屈視死如歸的好漢！真可謂是敢死的英雄，他們見(jiàn)了敵人就殺，絕不留下一個(gè)反抗的敵人。在敵眾我寡的情景下，我們的八路軍打完了子彈，用完了手雷，英勇地脫出了大刀和敵人展開(kāi)了一場(chǎng)拼刺的搏斗。八路軍們不畏生死，在太行山上和敵人戰(zhàn)個(gè)你死我活、血流成河。在朱德總司令地正確指揮下，在英雄頑強(qiáng)的八路軍們的英勇抗戰(zhàn)下，終于，在太行山上響起了壯烈豪邁的口號(hào)聲：“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲，勝利萬(wàn)歲！”啊，勝利了！我激動(dòng)地流下了眼淚。這正是八路軍那種把死置之度外的豪邁舉動(dòng)給感動(dòng)的。

看完了電影，我出了電影院，腦海中還不時(shí)回憶起那一目目八路軍在戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人英勇抗戰(zhàn)的畫(huà)面。心中不由發(fā)出感慨。啊！如果沒(méi)有了許多愛(ài)國(guó)人士的英勇抗戰(zhàn)，怎么會(huì)有現(xiàn)在如此幸福的生活。我們的生活是戰(zhàn)士們用寶貴的生命和鮮血凝結(jié)而成的呀！我們得珍惜呀！再把目光投向自己。唉，慚愧呀！我總是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，名副其實(shí)的“小皇帝”生活。學(xué)習(xí)也搞不好，天天讓媽媽、爸爸擔(dān)心，遇到困難時(shí)總無(wú)法堂堂正正面對(duì)，還談上什么英勇抗敵。在日常生活中，有些人卻把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事，同學(xué)們，你說(shuō)你對(duì)得起那些抗戰(zhàn)的英雄們嗎？知識(shí)，是人類進(jìn)步的階梯；知識(shí)，是人類溝通的法寶；知識(shí)，更是祖國(guó)富強(qiáng)的基石呀！你熱愛(ài)自己的祖國(guó)了嗎？那就從學(xué)好知識(shí)這兒表白吧！

年輕的一代們！驚醒過(guò)來(lái)吧！堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒，不要被困難壓倒！好好學(xué)習(xí)！因?yàn)樽鎳?guó)的重任、祖國(guó)的希望、祖國(guó)的未來(lái)，正扛在我們的肩上??！

品茶味知香韻作文分享(4篇)

寫(xiě)好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文是非常重要的，為了讓我們的思維更加活躍，那您知道怎么寫(xiě)品茶作文嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。你是否正在為品茶作文的寫(xiě)作感到苦惱呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“品茶味知香韻作文”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

品茶味知香韻作文(篇一)

在這個(gè)世界上，任何事都是先苦后甜的，你付出了多少就收獲多少。

小的時(shí)候，我只喝過(guò)白開(kāi)水，根本不知道有茶這種東西，一次偶然的`好奇，我闖入了爸爸的書(shū)房，整個(gè)房間里充滿了茶葉的味道，我聞到了這種芬芳的香氣，便大口大口地張開(kāi)嘴吸著，爸爸的書(shū)桌上還放著一杯泡開(kāi)的茶，可這次他卻沒(méi)放多少茶葉，我便立刻抓起茶杯，把剩下的茶給飲完了，剛喝完，一股草香氣就流露在我的口中，滿嘴都是香味。

那時(shí)我還不知道茶這個(gè)名字，就興奮地跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸，你知道一種特別香，卻又跟白開(kāi)水長(zhǎng)得差不多的一種水嗎？”爸爸被我蒙住了，“就是那個(gè)，那個(gè)，又香又好喝的那個(gè)……”我連忙迫切地補(bǔ)充道。爸爸工作又忙，沒(méi)辦法只能無(wú)可奈何地遞給了我一塊錢(qián)，就匆匆忙忙地走了，我心里卻是很不服氣，并下定決心要找出這個(gè)好喝的“水”。

我覺(jué)得爸爸的書(shū)房里面還會(huì)有，于是我就干等，終于爸爸又泡了一次茶，可當(dāng)我高高興興的再動(dòng)口時(shí)，一種不知名的苦味灌入我的口中，“哇！”我忍不住叫了出來(lái)，心里抱怨道：“不對(duì)呀，這，這不是我上次喝的那個(gè)?！蔽覄傁氚巡杞o倒了，爸爸卻突然回來(lái)，看見(jiàn)我，連忙阻止了我，還跟我說(shuō)：“你在干什么？”“這杯水過(guò)期了。”爸爸卻笑了，說(shuō)道：“茶是要慢慢品的呀，像你這樣怎么能?chē)L出好味道？”我慢慢喝了一口，一股久違的清香又重新出現(xiàn)。

原來(lái)，凡事你都要經(jīng)過(guò)嘗試，你不試，不可能知道，試一下，說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)新鮮的東西。

今天，我真的收獲了許多，許多……

品茶味知香韻作文(篇二)

午后下起了傾盆大雨，雖然天公不作美，但依然無(wú)法阻擋我的好心情，因?yàn)槲乙獏⒓诱憬┪镳^和牛通社聯(lián)合舉辦的漢服茶會(huì)活動(dòng)了。

一走進(jìn)文瀾閣，我就被地上的箱子吸引住了，只見(jiàn)里面裝著很多漢服，男生的是藍(lán)色的，袖口和衣襟鑲著一道黑邊，還有一頂黑色的帽子和一根黑色的腰帶。我拿了一套，馬上穿戴整齊，感覺(jué)像是穿越到了古代。衣服長(zhǎng)到腳踝，袖子又肥又大，古人是怎么行動(dòng)自如的？我?guī)е苫蟛唤獾男那樽搅艘巫由?。?tīng)老師一講，我才知道，因?yàn)楣湃耸趾荛L(zhǎng)，身體也很高，所以才有這么大的衣服，而大衣袖則顯得人飄逸、好看。

活動(dòng)開(kāi)始了，老師先教我們行禮：把左手放在右手前面，再深深地鞠一躬，大概九十度左右。在鞠躬的時(shí)候，雙手慢慢向前推。鞠躬的時(shí)間要長(zhǎng)一些，以表達(dá)敬意。隨后，就是品茶了。我們的茶藝師是個(gè)小姑娘，她行過(guò)禮，表示開(kāi)始泡茶后，就開(kāi)始了一連串行云流水的動(dòng)作：先拿熱水溫杯、溫壺，再把茶倒進(jìn)茶壺中，接著拎起水壺往茶壺里倒水，最后把茶壺里的茶水倒在茶杯里。喝著茶藝師泡的茶，濃濃的茶香在心里流淌，我感到幸福和滿足。

G20就要到來(lái)了，作為禮儀之邦的中國(guó)人，更應(yīng)該要傳承良好習(xí)俗，笑迎四方來(lái)客。

品茶味知香韻作文(篇三)

“耶”，是哪里傳來(lái)的響聲呢？原來(lái)是401班第一屆“品茗大會(huì)”開(kāi)幕了，張老師給我們講了許多關(guān)于茶的故事。說(shuō)到這兒你可能納悶了：不是“品茗大會(huì)”嗎？和茶有什么關(guān)系呢？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

原來(lái)，在古代，“品茗”就是“品茶”的意思。張老師邊說(shuō)邊寫(xiě)板書(shū)：“我們要知茶，觀察茶，泡茶，品茶，悟茶?！薄敖酉聛?lái)，我們有請(qǐng)今天的主角和它的小主人程楊閃亮登場(chǎng)！”程楊大步流星地跨上講臺(tái)，說(shuō)道：“這是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，信陽(yáng)毛尖，物如其名，它的頭是尖尖的哦，它還有清熱解毒的功效呢！”說(shuō)完，程陽(yáng)就拿著信陽(yáng)毛尖小心翼翼地走下了講臺(tái)。我發(fā)現(xiàn)信陽(yáng)毛尖不僅尖，而且還有一個(gè)特點(diǎn)：尖頭是顏色最淺的地方，越往下顏色越深。我聞了聞，哇，在苦澀中帶著一絲絲清香，讓人頓時(shí)心曠神怡。

開(kāi)始泡茶了，張老師拿出了一個(gè)熱水壺對(duì)我們說(shuō)：“泡信陽(yáng)毛尖最好是80攝氏度的開(kāi)水，所以我提前準(zhǔn)備了?！睆埨蠋熡帜贸鲆粋€(gè)茶壺，放入信陽(yáng)毛尖，倒入開(kāi)水，張老師邊泡邊對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)水可不是一般的水，這是我千里迢迢從龍井那里取來(lái)的山泉水！”“哇—”教室里發(fā)出一片贊嘆聲。在這時(shí)，茶壺里的信陽(yáng)毛尖猶如一只只可愛(ài)的小蝌蚪在水里游來(lái)游去，水倒好后，信陽(yáng)毛尖又像一根根冰錐倒立在水上，過(guò)了一會(huì)，信陽(yáng)毛尖舒展開(kāi)來(lái)了，好像鐵扇公主的芭蕉扇。

到了我們最愛(ài)的品茶環(huán)節(jié)了，張老師選出7位同學(xué)來(lái)作為首批“品茶官”，其中就有我，我在心里偷偷地笑。老師倒好茶，讓我們先聞一聞，再抿一小口，我照樣做了，一股清香頓時(shí)沁人心脾，當(dāng)我咽下茶水的那一刻，感覺(jué)整個(gè)人都清新舒爽，之后老師又讓我們喝一大口，感覺(jué)整個(gè)味蕾都放松了，到喉嚨時(shí)，感覺(jué)跟有強(qiáng)力清潔劑似的，把喉嚨和胃徹底沖刷了一遍，啊！真舒服，茶水到了胃里，嘴巴里的茶香味也絲毫沒(méi)有散去，我不禁感嘆：啊，小小的茶葉竟有這么大的功效！

回到座位我想：連小小的茶葉都能散發(fā)出這么大的功效，何況我們?nèi)四兀M管我們年紀(jì)小，但也要有遠(yuǎn)大的志向！

品茶味知香韻作文(篇四)

小作者：高煜杭

每次看見(jiàn)老師一邊批作業(yè)一邊喝茶，我就饞的直流口水，特別想嘗嘗那茶的味道。我想老師每天都要喝茶，這茶一定很好喝。老師似乎看出了我的心思一般。通知大家明天每人從家里帶一點(diǎn)茶葉來(lái)泡茶喝。我聽(tīng)后心里樂(lè)開(kāi)了花。

放學(xué)一回到家里，我就拿起爸爸的茶葉罐塞進(jìn)了書(shū)包里。想到明天班隊(duì)課就可以自己泡茶喝。我就興奮的一晚上沒(méi)睡。終于到了班隊(duì)課。我打開(kāi)茶葉盒，小心地拿出一把細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)如同樹(shù)枝一樣的茶葉放入杯中，那深黑色的茶葉躺在杯子的底部。杯口還散發(fā)出一股清香。我聞了聞，閉上眼睛，仿佛自己走進(jìn)了雨后的森林。

老師給我們一一倒入沸水。嘩的一聲，水如傾盆大雨般下進(jìn)了我的杯子里。茶葉也像干旱了許久的大地，突然得到了雨水的滋潤(rùn)，一根根復(fù)活了似的。瞧，有的茶葉像戴上了游泳圈，浮在水面上；有的像在玩蹦蹦床，忽上忽下的在杯子里跳著；還有的像一只只小魚(yú)，在水下歡快的旋轉(zhuǎn)著。慢慢的，水變成了棕紅色。茶葉也一點(diǎn)點(diǎn)變大，像被施了魔法般全都立在杯底。我湊近一聞，香氣立刻撲面而來(lái)，仿佛把我?guī)Щ亓四怯旰蟮纳帧?/p>

終于可以喝茶了，我拿起杯子喝了一小口，一下子咽了下去?？酀奈兜懒⒖搪娱_(kāi)來(lái)，我皺起了眉頭。茶不應(yīng)該是甜的嗎？我在心里嘀咕著。老師仿佛看見(jiàn)了我的疑慮，微笑著說(shuō)：別著急，先讓茶水在嘴里轉(zhuǎn)個(gè)圈，在慢慢地咽下去。聽(tīng)了老師的話，我茅塞頓開(kāi)。立刻按老師說(shuō)的去做。讓茶水在嘴里打了個(gè)轉(zhuǎn)，一開(kāi)始苦味占滿了我的嘴巴，慢慢地從舌根下面開(kāi)始變甜，我像得到了糖果的小朋友一樣，開(kāi)心地將茶水全部咽了下去。哇，十分甘甜清爽。第三口，我貪心地全喝了下去，于是舌頭下就開(kāi)始滲出甜水。難道這就是老師說(shuō)的苦盡甘來(lái)？

通過(guò)這次品茶，我明白了一個(gè)道理。在學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有捷徑可走，只有刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，才能苦盡甘來(lái)。

超越自我作文(精品4篇)

經(jīng)過(guò)反復(fù)的打磨和優(yōu)化我的“超越自我作文”成為了更好的版本，作文是人們表達(dá)自己情感和思想的孵化器，寫(xiě)作可以讓我們更好地知道自己發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力。為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，你正在為寫(xiě)不好作文而犯愁嗎？

超越自我作文 篇1

“媽媽，你說(shuō)我能行嗎？”我忐忑不安地問(wèn)道。

“格格，你要相信自己，媽媽相信你一定能成功！”媽媽邊鼓勵(lì)我，邊沖我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。

面對(duì)著眼前著陡峭、高大的巖壁時(shí)，我不禁打了個(gè)冷顫， 沒(méi)錯(cuò)，今天我要進(jìn)行一個(gè)運(yùn)動(dòng)——攀巖。看著在巖壁上一個(gè)個(gè)努力向上攀，卻不一會(huì)兒就掉下來(lái)的人時(shí) ，一開(kāi)始那堅(jiān)定不移的心動(dòng)搖了一下，心想：怎么辦呢，怎么辦呢？我到 底能不能成功呢？這么高，雖然有安全繩為我做“護(hù)身”，但是萬(wàn)一摔下來(lái)，我的身上肯 定會(huì)掛彩的，要不我 還是不攀了吧。正當(dāng)我猶豫不定的時(shí)候，身旁的表妹拉拉我的衣袖，稚氣地說(shuō)：“姐姐，你要加油呀！我相信你很勇敢的?！彼?邊說(shuō)，邊忽閃著水汪汪的大眼睛。“好，我王格今天就豁出去了！”我說(shuō)完一番豪言壯語(yǔ)后，便大步走向那另人生畏的巖壁。

教練給我弄好安全繩后，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你可是今天攀巖的第二位女生哦，要加油！千萬(wàn)別慌！”“恩，我會(huì)努力的！”我說(shuō)完，還肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

好了，攀巖行動(dòng)現(xiàn)在正式開(kāi)始！首先，我緩緩地伸出右腳放到巖壁的石頭上，接著我又伸出左手抓緊上訪的一個(gè)缺口上，然后再把左腳伸出放好，最后右手抓緊中心.這樣，我就完成了攀巖行動(dòng)的第一步。接下來(lái)，我按照這種方法，繼續(xù)向上攀去。一開(kāi)始一切都還是一帆風(fēng)順的，可是過(guò)了一會(huì)兒，就大事不妙了——當(dāng)我把一只腳放到一塊石頭上時(shí)，突然感覺(jué)重心不穩(wěn)了，整個(gè)人像 要往后仰似的?！鞍。　蔽也唤俺隽寺?。這是，我聽(tīng)見(jiàn)教練說(shuō)；“你把右腳放到上面的那塊石頭上?！蔽衣?tīng)后,小心翼翼地按照教練說(shuō)的把腳往上移。做完這個(gè)動(dòng)作后，我頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)人都協(xié)調(diào)多了，于是，便繼續(xù)向上攀。

真是“一波剛平，一波又起啊”，這不，倒霉的我，又遇到了一個(gè)新的困難，那就是體力不支了。一下子，整個(gè)人如瀉了氣的皮球一般渾身無(wú)力，腳和手也使不上力了。風(fēng)在我耳邊呼呼地吹過(guò)，原本和煦的風(fēng)，現(xiàn)在卻讓我感覺(jué)到是那么的陰涼。這時(shí)，一股失落感從我心里流露出來(lái)，隨即擴(kuò)散到了全身。哎，王格，別不自量力了，還是放棄算了?？墒?，另一個(gè)想法又從我腦袋里蹦了出來(lái)：不行，我已經(jīng)努力這么久了，一定要堅(jiān)持下去，千萬(wàn)不可以放棄啊。正當(dāng)這兩個(gè)想法在我腦子里“打 架”時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)一陣親切的鼓勵(lì)聲傳到了我的耳朵里。咦？怎么有聲音呢？不會(huì)是我自己的幻覺(jué)吧。正想著，那一陣“加油，加油”的鼓勵(lì)聲又響起了，我低頭望了望下面，只見(jiàn)表妹、媽媽 、爸爸，還有許多我不認(rèn)識(shí)的人都在為我加油鼓勁呢！從他們的眼睛里，我看到了期望與關(guān)心，同時(shí)也堅(jiān)定了我剛才動(dòng)搖的意志。我咬了咬牙，努力向上攀登著……

今天我雖然只攀登了80%的巖壁，但是我卻得到了一份價(jià)值100%的珍貴禮物——我知道了一種精神：頑強(qiáng)，同時(shí)也完成了一次超越自我的挑戰(zhàn)。其實(shí)，人生就像是攀巖，途中會(huì)遇到種種困難，需要你去克服。但是，在攀巖的過(guò)程只能感，你也許就會(huì)領(lǐng)悟到一種以前你沒(méi)有感受到的東西：學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。這種精神，會(huì)讓你勇敢地攀，哪怕前買(mǎi)內(nèi)是萬(wàn)丈深淵也在所不惜，因?yàn)槟阒溃谀嵌盖偷膽已虑懊?，就是一個(gè)高聳的頂峰！

超越自我作文 篇2

王政曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：接受失敗，但不選擇放棄。人生最大的敵人其實(shí)是自己，很慶幸，那一次，我沒(méi)有選擇放棄，而是打敗了曾經(jīng)的自己，超越了自我。

田徑場(chǎng)上，吶喊聲、歡呼聲鋪天蓋地而來(lái)，裁判的哨子聲響徹天際。我站在田徑場(chǎng)上，腳下的白色警戒線在陽(yáng)光的照耀下特別刺眼。我從小體弱，從未全速跑過(guò)400米，這場(chǎng)競(jìng)賽，光是跑完它，對(duì)我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是很大的一個(gè)挑戰(zhàn)了，更別提爭(zhēng)奪名次了。

裁判的槍一響，我的心仿佛被擊中般緊張。正當(dāng)我躊躇不前的時(shí)候，旁邊的選手已飛奔出去。箭在弦上，不得不發(fā)，我只能硬著頭皮邁開(kāi)了步伐。剛開(kāi)始，我與身旁兩位選手的差距并不大。但是，沒(méi)跑多久，我漸漸感到力不從心，后繼無(wú)力，身旁的選手也逐漸離我遠(yuǎn)去。嗶!響亮的哨聲，宣告著第一名的誕生。很快，第二名、第三名也相繼誕生。此時(shí)，抬頭一看，我還剩半圈!這巨大的落差讓我頓時(shí)亂了陣腳，慌了心神。我真的能跑完嗎?自我質(zhì)疑的聲音在我心中被無(wú)限放大。

我的步伐越來(lái)越緩慢，我大口大口地喘著氣，我甚至聽(tīng)到了心臟劇烈跳動(dòng)的聲音，仿佛下一秒我就要倒在這片喧囂之中。6班加油!6班加油突然，一陣整齊而熱烈的吶喊聲打破了我的思緒，把我從無(wú)邊的孤寂中拉了回來(lái)?？梢允。荒芊艞?強(qiáng)烈的念頭突然從我腦海中蹦了出來(lái)。我重新穩(wěn)住心態(tài)，先深吸了一口氣，眼睛緊緊地盯著終點(diǎn)那條白線，再次邁開(kāi)步伐，迎著同學(xué)們的吶喊聲，大步往終點(diǎn)跑去。

終于!我跨過(guò)了終點(diǎn)線，我完成了人生中全速跑400米!累得眼前有些發(fā)黑的我，顧不上休息，立馬拽著同學(xué)，興奮地喊道：看到我了嗎?我跑完了!我竟然堅(jiān)持下來(lái)了!

現(xiàn)在回想起來(lái)，幸好當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有選擇放棄，不然我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道沖過(guò)終點(diǎn)線的滋味，也不會(huì)認(rèn)識(shí)到我的持久力和潛力是如此驚人。那次的經(jīng)歷，也讓我意識(shí)到，只要堅(jiān)持不懈，定能超越自我。

如果讓我重新選擇，我一定還是會(huì)選擇堅(jiān)持沖到終點(diǎn)。因?yàn)槲抑溃淮未蔚某胶蛨?jiān)持，就是成長(zhǎng)最好的證明。

超越自我作文 篇3

田賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展身手，環(huán)顧四周，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上散發(fā)著生命的氣息，運(yùn)動(dòng)健兒的臉上充滿了朝氣與活力。田徑賽場(chǎng)上，隨著陣陣發(fā)令槍的聲響，運(yùn)動(dòng)員像一支支離弦的箭沖向終點(diǎn)。

在秋高氣爽的日子里，我們伴隨著秋日的陽(yáng)光迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我報(bào)名參加400米的比賽，400米對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

比賽馬上就要開(kāi)始了，我站在起跑線上，忐忑不安。我深深地吸了一口氣，但心跳還是急劇加速?！邦A(yù)備——砰！”發(fā)令槍聲響起，我如一匹脫韁的野馬沖了出去，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼嘯聲和同學(xué)們的吶喊聲。在彎道處，我微微傾斜著身體，盡力保持著速度。不好，內(nèi)道的對(duì)手超上來(lái)了，就在這關(guān)鍵時(shí)刻上，我又突然感到心臟一陣劇痛，我不得不放慢速度，我一下落到了后面。

“呼——呼——”我不停地喘著氣，胸口好痛，兩條腿像灌滿了鉛，好重！不行，我一定要堅(jiān)持下去，在我的字典中，沒(méi)有“放棄”兩個(gè)字。我咬著牙，使出全身的力氣向前跑。50米，30米，20米……我終于跑到了終點(diǎn)。獲得了小組第五名，我終于超越了自我！同學(xué)們都向我涌來(lái)，此時(shí)此刻，我感覺(jué)自己像一個(gè)凱旋而歸的冠軍。

超越自我作文 篇4

1：真正的強(qiáng)者，是指那些敢于挑戰(zhàn)自我超越自我，最后獲得成功的勇士們！智者能在失敗中看清錯(cuò)誤的根源，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。愚者卻在失敗中迷茫而不能自拔。

2：世上無(wú)難事，只怕有心人，不斷學(xué)習(xí)，不斷讓自己進(jìn)步，人的一生就是在這種認(rèn)識(shí)自我，超越自我，完善自我的歷程中進(jìn)步。

3：也許你現(xiàn)在還不是第一，甚至是最后一名，但只要用盡全力，超越自我，永遠(yuǎn)朝著終點(diǎn)的方向前進(jìn)，你就有成功的機(jī)會(huì)和希望，你就有可能是NO。1

4：當(dāng)你超越再超越之后，那美好的明天與希望，絢麗的彩虹就會(huì)等待著人，擁塞著你，包容著你，使你真正成為大千世界的塵世中人，一個(gè)心靈圣者。

5：一個(gè)人要超越自我，是要有很大的決心和韌性，要通過(guò)不懈的努力才可以做到的?？墒侨绻憷^續(xù)停留在昨天的回憶中，頹廢迷茫，那就會(huì)更加的困惑無(wú)助，找不到方向。

6：要想塑造一個(gè)全新的自我，就不要自我設(shè)限，打破內(nèi)心的這種心理高度！

7：做喜歡做的事，是一種快樂(lè)，做能夠做的事，是一種進(jìn)取，做應(yīng)該做的事是一種責(zé)任，超越自己，是人生的真諦。

8：人生能成功的人畢竟不多，既然我們都是蕓蕓眾生中的一般般人，那么，只要是超越了以前的自己，得到了別人的認(rèn)可，得到了自己的快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢。

9：人生的最大敵人就是自己。所以，立身命運(yùn)，惟有自己的超越方為正途，其余當(dāng)是旁門(mén)左道，登不了大雅之堂。

立世之本作文精品4篇

寫(xiě)作的重點(diǎn)是突出個(gè)人的自主性和創(chuàng)造性，因?yàn)閷?xiě)作是打破桎梏和實(shí)現(xiàn)自由的一種方式。有很多注意事項(xiàng)需要注意，您了解全部嗎？本文的主題是“立世之本作文”，我想分享一些我的想法。我相信，閱讀本文后，您會(huì)收獲許多。

立世之本作文 篇1

俗話說(shuō)得好：送人玫瑰，手留余香。每當(dāng)想到這一句話，我就想起了我?guī)椭月返男∨笥训氖?，事情的?jīng)過(guò)是這樣的

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我收拾好書(shū)包，獨(dú)自走在去學(xué)校的小馬路上。我一邊哼著小曲兒，一邊蹦蹦跳跳的走著。就在這時(shí)，我的耳邊傳入一陣陣的哭聲，我像被一種神秘的力量操控似的，一步一步的向哭聲發(fā)出的地方走去。

我看見(jiàn)一個(gè)小孩兒，他呆呆地站在公園的草坪上，我急忙跑過(guò)去關(guān)心地問(wèn)：小弟弟，你怎么了，為什么哭呀？小弟弟抽泣地說(shuō)：我我和媽媽走散了我看他嘴唇干燥的樣子，連忙從書(shū)包里拿出水壺和一次性水杯來(lái)，我把水倒在一次性水杯里，來(lái)！小弟弟，喝水。我說(shuō)。他眼眶發(fā)紅，又流出了眼淚，邊哭邊說(shuō)：謝謝你，大哥哥！我笑了笑，陪著他坐在長(zhǎng)椅上等媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，他的媽媽急匆匆地趕來(lái)。小男孩兒連忙上前把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了，男孩兒的媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：真是太感謝你了，小朋友。我回答道：不用謝！助人乃快樂(lè)之本嘛！說(shuō)完我就去上課了。

經(jīng)過(guò)這件事，我明白了很多道理。也知道了助人為樂(lè)的含意，以后我要多多幫助別人

立世之本作文 篇2

一個(gè)人能否在社會(huì)上立足，往往不是靠自己所創(chuàng)造的事業(yè)來(lái)決定，而是從一個(gè)人的道德品行上進(jìn)行判斷的。

人的道德品行體現(xiàn)在哪里呢？理所當(dāng)然也就在于愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮這八字精神上了。

愛(ài)國(guó)，自古以來(lái)有多少愛(ài)國(guó)的英雄志士，至今仍活在我們的心中。唐代的韓愈說(shuō)過(guò)：赤心事上，憂國(guó)如家；宋代的陸游說(shuō)過(guò)：男兒自以身許國(guó)；近代的徐特立說(shuō)過(guò)：人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮這些偉大的歷史人物之所以能說(shuō)出這些流傳千古的名句，是因?yàn)樗麄儛?ài)國(guó)，他們把自己的愛(ài)國(guó)情匯聚在這些言語(yǔ)上，激勵(lì)著我們要盡忠于我們的祖國(guó)，做愛(ài)國(guó)的接班人，繼承并完成他們的心愿，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。這些前輩們給予了我們幸福的生活，我們應(yīng)該如何報(bào)答他們呢？當(dāng)然是愛(ài)國(guó)，和他們一樣熱愛(ài)祖國(guó)，同學(xué)們，愛(ài)國(guó)是我們的義務(wù)，也是我們的光榮，讓我們?yōu)橹畩^斗吧！

守法，一個(gè)國(guó)之棟梁所必須做到的，我們要想成為祖國(guó)的棟梁就必須做到守法。將來(lái)要守國(guó)法，現(xiàn)在呢？當(dāng)然是遵守校規(guī)。作為培英的一份子，我們都應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的校規(guī)，我們能夠在這里學(xué)習(xí)是我們的榮幸，請(qǐng)不要因個(gè)人的劣質(zhì)言行而玷污了這所高尚的學(xué)校！

誠(chéng)信，只要做到誠(chéng)信，我們的人生將充滿歡笑。誠(chéng)信，雖然是一個(gè)簡(jiǎn)潔的詞，但它卻富有深深的哲理。一個(gè)做到誠(chéng)信的人，他的光明未來(lái)早已在不知不覺(jué)中打下了基礎(chǔ)，就拿我國(guó)的歷史人物商鞅來(lái)說(shuō)吧！商鞅變法之所以能取得成功，除了順應(yīng)歷史潮流外，還與他個(gè)人講信用的品質(zhì)有關(guān)。商鞅為了得到人們的信任，特意豎桿立信，他言而有信的品質(zhì)在民間傳播，百姓都相信他能為秦國(guó)帶來(lái)富強(qiáng)，所以才有了歷史上的商鞅變法。同學(xué)們，誠(chéng)信的影響是如此之大，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)充滿誠(chéng)信社會(huì)吧！

知禮，俗話說(shuō)得好，你敬人一尺，人敬你一丈。孟子曰：人無(wú)禮不生，事無(wú)禮不成。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)品質(zhì)，是促使全國(guó)人民團(tuán)結(jié)進(jìn)取途徑之一?；蛟S禮貌只是生活中一個(gè)小細(xì)節(jié)，但是它卻可以提高也可以貶低一個(gè)人的道德修養(yǎng)。同學(xué)們，禮貌待人是非常容易做到的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮乃是人的立世之本，它決定著一個(gè)人的品質(zhì)。它是生活中的根基，是人生中的起點(diǎn)！

立世之本作文 篇3

道德與感恩、法制就像是由此及彼緊緊相連的一條索鏈：一個(gè)在道德上高尚的人，自然懂得感恩，而一個(gè)時(shí)時(shí)都心懷感恩的人，遵守法制也是水到渠成的事。因此作為中學(xué)生的你我，養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)是我們的第一要?jiǎng)?wù)！

道德，作為咱們中國(guó)乃至全世界傳承了幾千年的精神財(cái)富，成為我們身為社會(huì)公民的必備要素，道德的缺失將直接影響我們?cè)谏鐣?huì)中的立足。

孔子說(shuō)：“己所不欲，勿施予人?！边@是道德最基本的準(zhǔn)則，我們的生活中有這樣一群人，他們只圖一己之樂(lè)，常干一些損人利己的事，把自己庸俗的快樂(lè)建立在他人的不快乃至痛苦之上。這樣的人，連最最基本的道德都已喪失，必將要為千夫所指，何其可悲！

先哲還告訴我們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@是心懷道德的人必備的良好品質(zhì)，也是最難于把握的。在我們身邊有不少的人常常以道德楷模自居，卻往往因?yàn)椤安痪行」?jié)”而大失身份，引來(lái)眾人鄙視。當(dāng)漸漸地發(fā)現(xiàn)周?chē)娜讼蚰阄彝秮?lái)鄙夷的目光時(shí)，我們是否應(yīng)該捫心自問(wèn)、反省自身，對(duì)自己那所謂的“道德”做一次深刻的審問(wèn)和解剖呢？

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”善于反省，作為一個(gè)偉人必備的素質(zhì)，對(duì)我們提出了更高的要求，我們只有時(shí)時(shí)反省、事事反省、勤于反省、善于反省，方能在道德上不入卑鄙之流，做一個(gè)高尚的人；在生活中不陷入庸俗之流，做一個(gè)充實(shí)的人；在社會(huì)中立于不敗之地，做一個(gè)成功的人！

“見(jiàn)賢思其焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！毕日芰粝碌倪@句名言為我們的道德指明了方向。

如果說(shuō)感恩是拯救癌變心靈的一劑良藥，那么道德便是服下這劑良藥必須的藥引；如果說(shuō)法制是庇護(hù)真善美的一棵大樹(shù)，那么道德便是使這棵大樹(shù)屹立不倒的樹(shù)根。

如果說(shuō)道德是燈塔，感恩便是船槳，我們正是靠著燈塔的指引，劃著船槳在法制的大海上乘風(fēng)破浪、暢然前行，去共同構(gòu)建一個(gè)和諧美好的社會(huì)！

我衷心地希望，從下一刻起，你我都成為美德的典范，愿美德伴我們成長(zhǎng)、進(jìn)步！

立世之本作文 篇4

楊樹(shù)姚翠，是草木對(duì)春風(fēng)的感恩;碩果壓枝，是季節(jié)對(duì)汗水的感恩;鳥(niǎo)兒展翅是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。

當(dāng)一縷陽(yáng)光灑在臉上，我興致勃勃得約了鄰居的小伙伴出去玩，我們東走走，西瞧瞧，在家門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然一盆熱水從天而降，唰的一聲，我們都成了落湯雞，個(gè)個(gè)都狼狽不堪，我火冒三丈地向樓上大喊一聲：有沒(méi)有素質(zhì)啊身旁的小伙伴也憤憤不平，相繼罵道：快下來(lái)道歉!對(duì)，快道歉!可回答我們的是一片寂靜，我們氣急敗壞。這時(shí)一個(gè)小伙伴出了個(gè)餿主意：既然他不下來(lái)，我們用石頭扔他窗戶。好!有道理!我們大家都同意了，順便也消消氣。說(shuō)罷，我們不管身水淋淋，不約而同地去搜集石頭，不一會(huì)兒，我們雙手舉過(guò)頭頂，準(zhǔn)備向那扇窗戶扔去。一二正準(zhǔn)備發(fā)令。慢著。一個(gè)沙啞的聲音阻止了我們的報(bào)復(fù)計(jì)劃。我們轉(zhuǎn)過(guò)身是一位大約七旬的老人，他滿臉胡須，蒼白的頭發(fā)，粗黑的臉上已經(jīng)被皺紋占領(lǐng)。老人咳嗽了兩聲，帶著沙啞的聲音說(shuō)道：小朋友，你們剛才如果砸了，你們的父母還要付出應(yīng)有的賠償，值得嗎?說(shuō)完，老人便走了。

我心想：是啊，不就淋濕了衣服嗎，不用把事情搞大，要寬容他人。

我要感謝那素不相識(shí)的老人，是他教會(huì)我要寬容待人。

小品文作文4篇

優(yōu)秀的作文需要一個(gè)人敏銳的思維和優(yōu)異的表達(dá)能力，寫(xiě)作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。平時(shí)多積累，寫(xiě)作文就會(huì)越通順，語(yǔ)言就會(huì)有文采。希望這份“小品文作文”能夠滿足您的期望，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

小品文作文【篇1】

本學(xué)年度，我承擔(dān)了五年級(jí)品德與社會(huì)課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

在這一學(xué)期中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)。按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，期末有總結(jié)。

1、教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)各種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找有效的教學(xué)途徑。學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

2、教學(xué)中把品德與社會(huì)課的教學(xué)與學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí)。

3、在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛(ài)幼，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣。個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理素質(zhì)。總之，通過(guò)本學(xué)期的品社課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。

4、注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和活動(dòng)，是有效實(shí)施道德品質(zhì)教育和社會(huì)知識(shí)教育的客觀要求。本學(xué)期，我強(qiáng)調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行各種活動(dòng)，承擔(dān)一定的角色，在做中不斷領(lǐng)悟、感知，

在做中培養(yǎng)社會(huì)生活能力，發(fā)展個(gè)性品質(zhì)，體驗(yàn)道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。如：《我們的民主生活》，就是通過(guò)幾個(gè)相關(guān)專題的活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)合作、動(dòng)手、對(duì)比等方式體會(huì)集體的涵義、集體的作用。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的摸索，我和學(xué)生雖有了收獲，同時(shí)也看到了自己在教授課程時(shí)，缺乏深度性、靈活性。要想教好這門(mén)課程，我必須嚴(yán)格要求自己，明確課程性質(zhì)，全面把握課程目標(biāo);讓品德教育回歸生活，為學(xué)生打好做人的基礎(chǔ).

小品文作文【篇2】

本學(xué)科反映了加強(qiáng)和改革德育課程的時(shí)代要求，也順應(yīng)了課程綜合化的時(shí)代潮流。為了上好這門(mén)課，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn)，并遵照課標(biāo)的要求切切實(shí)實(shí)把每個(gè)目標(biāo)落到實(shí)處?，F(xiàn)就對(duì)這學(xué)期《品德與社會(huì)》的`教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。

一、明確課程標(biāo)準(zhǔn)，全面把握課程目標(biāo)。

本學(xué)科將“促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)”定為總目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、知識(shí)技能培養(yǎng)的內(nèi)在統(tǒng)一，尤其關(guān)注正確態(tài)度、價(jià)值觀的形成和行為規(guī)范的養(yǎng)成，使學(xué)生既學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在做事中學(xué)做人，在做人的指導(dǎo)下學(xué)做事。在教學(xué)過(guò)程中，我們能全面把握目標(biāo)，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力，掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)，從而整體地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)：幫助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)會(huì)做人。

二、讓品德與社會(huì)教育回歸生活，突出課程的經(jīng)驗(yàn)性。

道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社會(huì)生活中處理人們相互關(guān)系的需要才產(chǎn)生道德。同時(shí)，社會(huì)常識(shí)和參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力也只有在社會(huì)生活中獲得。兒童的現(xiàn)實(shí)生活對(duì)其品德形成和社會(huì)性發(fā)展具有特殊的價(jià)值，兒時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)給人的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。因此，我們?cè)谏险n時(shí)都特別關(guān)注兒童的現(xiàn)實(shí)生活，教育的內(nèi)容和形式都以貼近兒童生活，反映兒童需要為根本。讓兒童從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛去觀察社會(huì)，用自己的心靈去感受社會(huì)，用自己的方式研究社會(huì)，感受社會(huì)生活的美好，懂得社會(huì)生活的規(guī)范，掌握參與社會(huì)生活的知識(shí)和能力。如：在教學(xué)《社會(huì)生活中的民主》這一課時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，思考在我們的生活中都有哪些規(guī)則，以及這些規(guī)則給我們的生活帶來(lái)了怎樣的方便。在學(xué)生列舉社會(huì)生活事實(shí)的基礎(chǔ)上，我們又適當(dāng)幫助學(xué)生歸類，以使學(xué)生對(duì)生活中的規(guī)則有一個(gè)總體認(rèn)識(shí)，并自覺(jué)遵守這些規(guī)則。

三、追求教學(xué)的有效性，打好做人的基礎(chǔ)。

新的教學(xué)目標(biāo)觀告訴我們，培養(yǎng)一個(gè)人的品德不在于告訴他遵守多少道德規(guī)范、規(guī)則，最根本的是要讓學(xué)生通過(guò)這些社會(huì)知識(shí)、規(guī)范和準(zhǔn)則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態(tài)度，以及思考問(wèn)題的取向。這些都是一個(gè)具有共生性特點(diǎn)的現(xiàn)代人必須具有的基本觀點(diǎn)、基本態(tài)度，是他能夠融入社會(huì)，立足社會(huì)，并能在社會(huì)生活中不斷獲得發(fā)展的必要條件。

小品文作文【篇3】

在人們心中，成功是美好的，成功是快樂(lè)的，在我心中亦是如此。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在位置上，一個(gè)人靜靜地品味著書(shū)香。這是，老師親切地走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“虞錦，老師太忙了，而你又是我得力的小助手，今天替老師布置一下板報(bào)吧！”頓時(shí)，我心中像打翻了五味瓶一樣，“??？平時(shí)不都是你布置的嗎？”我疑惑地問(wèn)道?！敖裉煳依哿?，就讓你替我吧！我很相信你哦！”我內(nèi)心不免有些抱怨，腦子里頓時(shí)一片空白，怎么也想不到什么好題材。哎呀！老師這回你可為難死我了！但沒(méi)辦法，我已經(jīng)答應(yīng)了，只好按部就班！我來(lái)到板報(bào)前，望著它，心里不知什么時(shí)候想到了一個(gè)“方針”。于是便開(kāi)始一心一意地弄了起來(lái)。放這里？不對(duì)！還是放在這里比較好看?！拔梗l(shuí)是最前面的，幫我看一下，有沒(méi)有歪？”就這樣我一步一步地做了起來(lái)……

“耶！終于搞定！”這時(shí)老師也正好走了進(jìn)來(lái)，看到設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)，說(shuō)道：“虞錦，好樣的！”于是給我豎起了大拇指。雖然只是一小小的拇指，卻讓我收獲了一大袋子的“果實(shí)”，不禁自豪起來(lái)了。雖然這時(shí)我已經(jīng)汗如雨下，疲憊不堪，但正是因?yàn)檫@股驕傲氣息打敗了我的疲憊，讓我自豪！這時(shí)的我成功了！已經(jīng)打敗了挫折，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的我了！

從這回的考驗(yàn)中，我知道了，成功是要經(jīng)歷過(guò)酸、苦、辣，才能得到甜美的成功！也是經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)，我逐漸打敗了各種前進(jìn)道路上的坎坷，也讓我成為一個(gè)成功的人，我相信沒(méi)有什么能夠成為我的絆腳石，一切都是我們成功的道路上的墊腳石，也是讓我們獲得經(jīng)驗(yàn)與喜悅！讓我真正知道了成功的味道，比糖果甜，比一切都漂亮！

成功是艱難的一段旅程，等你找到了那把鑰匙，也就等于嘗到了成功的甜蜜、喜悅！大家一定要相信：總有一把要是等著你去尋找，總有一扇門(mén)等著你去打開(kāi)！

小品文作文【篇4】

一學(xué)期來(lái)，按照課程特點(diǎn)制定實(shí)施了教育教學(xué)工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的教育。品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。

品德與社會(huì)課程目標(biāo)的三個(gè)方面是一個(gè)有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體。因此，在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)全面地把握目標(biāo)，改變過(guò)去偏重知識(shí)學(xué)習(xí)，忽略能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)。學(xué)生要將學(xué)文明理中形成的道德認(rèn)識(shí)化為具體實(shí)踐中的道德知為。我根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平和教材重難點(diǎn)，有的放矢地設(shè)計(jì)一些富有思考性、啟發(fā)性、導(dǎo)向性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生辯析正誤，從中提高道德判斷能力。為了更好地搞好《品德與生活》的教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作如下總結(jié)。

一、基本情況：五年級(jí)共有學(xué)生10名，參加考試的10名，總分830分，均分83分，最高95分，最低63分，及格率100%

二、小學(xué)思品課是一門(mén)教學(xué)性、情感性很強(qiáng)的課程?！凹ば浴⒚骼?、導(dǎo)行”是思想品德課教學(xué)的三要素，而激情則是重要因素。所以，我在教學(xué)過(guò)程中把重點(diǎn)放在激發(fā)學(xué)生的激情上來(lái)，讓學(xué)生通過(guò)調(diào)查，交流，查資料等方式，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性。

三、在教學(xué)中，我依據(jù)教學(xué)規(guī)律、學(xué)生認(rèn)知水平和教材重難點(diǎn)，有的放矢地設(shè)計(jì)一些富有思考性、啟發(fā)性、導(dǎo)向性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生辯析正誤，從中提高道德判斷能力。

四、注重實(shí)效情感的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。動(dòng)情用理，辯析導(dǎo)行。我根據(jù)實(shí)際情況實(shí)事求是，動(dòng)情用理導(dǎo)行，讓學(xué)生心服口服，入耳入腦。存在問(wèn)題及原因:由于是新教學(xué)，所以在教學(xué)中也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)可參考。但是，我相信只要肯努力，不斷改進(jìn)，以后一定會(huì)想到更好的方法的。

五、一學(xué)期來(lái)，通過(guò)講解、交流、調(diào)查、看課件等多種形式，學(xué)生認(rèn)識(shí)了自己，知道了自己的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)了與人交往，了解了許多明星成長(zhǎng)的經(jīng)歷。了解了很多歷史名人和他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。認(rèn)識(shí)了我國(guó)的一些名勝古跡，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

六、改進(jìn)措施，品德與社會(huì)是一門(mén)新的學(xué)科，綜合性與實(shí)踐性都很強(qiáng)，以后，我會(huì)注意多讓學(xué)生到社會(huì)上去實(shí)踐的。情緒不斷高漲。學(xué)生要將學(xué)文明理中形成的道德認(rèn)識(shí)化為具體實(shí)踐中的道德行為，“辯析導(dǎo)行”十分重要。我根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平和教材重難點(diǎn)，有的放矢地設(shè)計(jì)一些富有思考性、啟發(fā)性、導(dǎo)向性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生辯析正誤，從中提高道德判斷能力。

【精品】關(guān)于拼搏的作文范文匯編(4篇)

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【精品】關(guān)于拼搏的作文范文匯編(4篇)”，希望對(duì)您有所幫助！

關(guān)于拼搏的作文【篇一】

人生就是那么坎坷，日子總是那么平凡。要在平凡的日子里創(chuàng)造出那個(gè)不平凡的你，就要靠自己的努力了

——題記

有人常會(huì)說(shuō)：“這日子一天天的，活著個(gè)什么勁兒”我現(xiàn)在就否定這句話，它是錯(cuò)誤的，是你沒(méi)有真正找到幸福的日子。

接近考試了，日子總算能熬到頭了，但是就是在這個(gè)日子卻發(fā)生了令人意想不到的奇跡。

每天清晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，老師還未到，天還未亮;甚至家長(zhǎng)們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中;同學(xué)們卻背起了課文，教室里書(shū)聲朗朗，樓道中的讀書(shū)聲也是到處回應(yīng)，整個(gè)教室都彌漫著讀書(shū)的清香。

我仿佛感受到了同學(xué)們的汗珠在一滴一滴又一滴的灑落。

沒(méi)錯(cuò)，這就是知識(shí)的海洋。

中午，教室里又傳來(lái)了一陣陣的讀書(shū)聲。

我的心被震撼到了。同學(xué)們的眼睛甚至都成了熊貓眼。

沒(méi)錯(cuò)，這就是知識(shí)的力量，從現(xiàn)在開(kāi)始。絕不放棄，努力，努力，再努力!

課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，個(gè)個(gè)精神專注，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課堂下，更是你爭(zhēng)我趕，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!遇到難題時(shí)，總要經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮，實(shí)在不行，問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，總要逐字逐句的把每道題讀懂吃透。

沒(méi)錯(cuò)，這就是奮斗，拼搏。普通中學(xué)，平凡的生活，但這日子是通過(guò)奮斗拼搏得來(lái)的幸福。

多少的汗水，在澆灌知識(shí)的甘泉;多少的堅(jiān)強(qiáng)，在這坎坷的學(xué)習(xí)中堅(jiān)韌不拔;多少棵成長(zhǎng)的小樹(shù)，如今已長(zhǎng)成為當(dāng)天參天大樹(shù)。多少的寂寞，多少的憂愁，在這奮斗拼搏的日子里，消失的無(wú)影無(wú)蹤…

有的孩子雖然家境貧困，但是心中都有一顆燃燒著的熄不滅的火星。他們雖然不富有，但他們有共同的特點(diǎn)——窮且益堅(jiān)，不墜青云之志!

有的同學(xué)甚至帶病上學(xué)，經(jīng)受著病痛的折磨，一次又一次。但仍然堅(jiān)持上學(xué)。直到病情到了那種地步…

學(xué)習(xí)使我們受益終生。學(xué)習(xí)打開(kāi)了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩;學(xué)習(xí)，點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。

我們用奮斗取得成功，我們有汗水抒寫(xiě)偉大，我們用奮斗拼搏的汗水換來(lái)了今天的成功。

這就是我們奮斗拼搏的日子。我們是一個(gè)大家庭。我們始終堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。

我十分懷念這奮斗，拼搏的日子，。這段美好的時(shí)光，將在我的人生旅途中打下深深的，深深的烙印……

關(guān)于拼搏的作文【篇二】

“沒(méi)有任何一個(gè)男人，可以游手好閑贏得女人的欣賞。更沒(méi)有任何一個(gè)女人能夠好吃懶做，得到一個(gè)男人的尊重。所以，還是埋頭干吧，別把時(shí)間浪費(fèi)在解釋上，沒(méi)有委屈就沒(méi)有成長(zhǎng)。”——多么現(xiàn)實(shí)的一段話。送給自己，努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己！

世間沒(méi)有美麗的天使，只有善良的女人。有一天你會(huì)明白，善良比聰明更難。聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。

“每次失望一次，我就少做一件愛(ài)你的事，直到最后備注改成全名、取消特別關(guān)注、上線不主動(dòng)找你、收起你送的東西、刪掉你所有的照片、再也不偷偷看你的時(shí)候，就是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。多年后你會(huì)不會(huì)記得，曾經(jīng)有一個(gè)人很努力的珍惜過(guò)你?！?-失望是一天天積累的，離開(kāi)是很長(zhǎng)的決定?！?/p>

上善若水：做人如水，你高，我便退去，決不淹沒(méi)你的優(yōu)長(zhǎng)；你低，我便涌來(lái)，決不暴露你的缺陷；你動(dòng)，我便隨行，決不撇下你的孤單；你靜，我便長(zhǎng)守，決不打擾你的安寧；你熱，我便沸騰，決不妨礙你的熱情；你冷，我便凝固，決不漠視你的寒冷。上善若水，從善如流，如水人生，隨緣從眾。

有一天，我們總會(huì)遇到那個(gè)愿為我彎腰的人。我們彼此不談尊嚴(yán)，不談金錢(qián)，只談在一起和一輩子.....如果有一天我告訴你，讓我們彼此溫暖一生，你會(huì)不會(huì)跟我一起走。

這一輩子沒(méi)什么野心，就是想找一個(gè)愛(ài)的人，有一個(gè)溫暖的家。

看一個(gè)人的人品，不是看瞬間，也不是看細(xì)節(jié)，而是看長(zhǎng)遠(yuǎn)。時(shí)間久了，人品好壞自然凸顯?？匆粋€(gè)人的能力，不是看成功，也不是看失敗，而是看志氣。志氣長(zhǎng)存，能力自然能培養(yǎng)出來(lái)?？匆粋€(gè)人的感情，不是看表面，也不聽(tīng)諾言，而是看他為你做到什么。不要因一時(shí)的喜好而下判斷，人還是要靠相處的。

你無(wú)法判斷此刻擁有的是否是最好的，也無(wú)法知曉現(xiàn)在的人是否是最合適的。唯一能做的，就是把每一天當(dāng)做最幸福的日子過(guò)，把身邊的人當(dāng)做最愛(ài)的人疼。

你不要把自己的事情掏心掏肺地告訴別人，你知不知道，有些人，面前心連心，背后動(dòng)腦筋。。

要結(jié)婚一定要有愛(ài)，但不能僅僅因?yàn)閻?ài)，愛(ài)情變成了一種習(xí)慣才是最安全和長(zhǎng)久的婚姻。陪伴，是兩情相悅的一種習(xí)慣；懂得，是兩心互通的一種眷戀。幸福，就是有一個(gè)讀懂你的人；溫暖，就是有一個(gè)愿意陪伴你的人。愿你始終相信愛(ài)情，找到一個(gè)不是“將就”的人，擁有一場(chǎng)叫“因?yàn)閻?ài)情”的婚姻！

世上最美的情感，不是感覺(jué)你有多好，而是感念于你對(duì)我有多好；世上最牢固的感情不是我愛(ài)你，而是我習(xí)慣了有你；彼此依賴，才是最深的相愛(ài)。

驚覺(jué)相思不露，原來(lái)只因已入骨，情不知所起，一往而深。人世間有百媚千紅，唯獨(dú)你是我情之所鐘。所謂專一不是一輩子只喜歡一個(gè)人，而是喜歡一個(gè)人的時(shí)候一心一意。

這個(gè)世界沒(méi)有那么多將心比心。你善良，他便得寸進(jìn)尺，你軟弱，他便狠心欺騙，你正直，他便道德壓榨。把深情交付與錯(cuò)誤的人，就別責(zé)怪這個(gè)社會(huì)不溫暖。因?yàn)槎际悄愕挠薮啦攀斋@了傷害，所以你只需要變聰明就好了，而不是癡心妄想改變這個(gè)世界。

很小的時(shí)候，聽(tīng)過(guò)一句很美麗的話。蝴蝶飛不過(guò)滄海。到現(xiàn)在，我才明白，其實(shí)，不是蝴蝶飛不過(guò)滄海；只是，當(dāng)蝴蝶千辛萬(wàn)苦的飛過(guò)滄海，才知道，滄海的這邊，從來(lái)沒(méi)有過(guò)等待！我，就好比這只千辛萬(wàn)苦的蝴蝶。而你，就是這片從來(lái)不曾等待過(guò)蝴蝶的海?！獦?lè)小米《涼生，我們可不可以不憂傷》

你羨慕別人的美，卻又舍不得修飾自己。你羨慕別人的收入，又不想投資，你羨慕別人擁有的一切，自己卻什么也不敢嘗試，因?yàn)槟阒幌氩蛔?，所以，你只有羨慕的份。敢想敢做，超越自我，通往你的成功的道路才會(huì)更加平坦。

關(guān)于拼搏的作文【篇三】

成長(zhǎng)中拼搏的場(chǎng)景，在我的記憶深處，如漣漪，一點(diǎn)一點(diǎn)，一圈一圈，漾開(kāi).....

我酷愛(ài)打乒乓球，已在老師的訓(xùn)練場(chǎng)學(xué)了兩年。有一次，老師說(shuō)：今天我們來(lái)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，看你們能不能學(xué)以致用。老師對(duì)我和小哲說(shuō)：等下你倆進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，先去那邊練習(xí)一下。我倆拿著球拍走到旁邊的球臺(tái)開(kāi)始對(duì)打。小哲竟然一下子被我殺個(gè)片甲不留。

老師大喊一聲：實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始!

我輕蔑地看了小哲一眼，大搖大擺走上去。心想：就你這水平，還想跟我打?結(jié)果一上場(chǎng)，小哲好像變了一個(gè)人，把我殺得節(jié)節(jié)敗退。唉，大意失荊州。一陣風(fēng)拂過(guò)臉頰，涼嗖嗖的。場(chǎng)外鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的，好像也在嘲笑我的無(wú)能。我耷拉著腦袋，剛才的威風(fēng)跑得無(wú)影無(wú)蹤。

老師走過(guò)來(lái)，摟住我的肩膀，耐心地跟我說(shuō)：你的基礎(chǔ)還是可以的，弱點(diǎn)在你腳的靈活性不夠，今后要重點(diǎn)練習(xí)腳的靈活性，還有手腳力量的配合。從那以后，我常要求姐姐給我當(dāng)陪練。上旋球，下旋球......一個(gè)個(gè)早晨，朝霞伴著我;側(cè)跳、移步......一個(gè)個(gè)傍晚，夕陽(yáng)陪著我。經(jīng)過(guò)不斷訓(xùn)練，我的打球水平日漸提高。

終于盼來(lái)了又一次實(shí)戰(zhàn)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。老師宣布：這場(chǎng)由小陳和小哲對(duì)打。今日，我一定要讓老師刮目相看。我暗暗告訴自己，一定要吸取前車(chē)之鑒，不能驕傲輕敵，要認(rèn)真對(duì)待。

我扎穩(wěn)馬步，雙眼死死盯住對(duì)方。小哲先拉了一個(gè)長(zhǎng)球。我把板一壓，用正手姿勢(shì)把球扣了回去，贏得一分。輪到我發(fā)球了。我調(diào)整姿勢(shì)，深呼吸，告訴自己：面對(duì)敵手就要全力以赴。我把板一壓，球向上一扔，用板的邊緣用力地刮了一下。球看似在直線前行，可到了那邊桌子卻改變了方向，向右慢慢跳過(guò)去。小哲措手不及，丟了一分。很快，9:5。我把球輕輕一扔，開(kāi)了個(gè)下旋球。小哲硬碰硬地把球扣回來(lái)，最終落網(wǎng)了。

終于，我以11:8的成績(jī)，把小哲打下陣來(lái)。

我昂著頭，望向窗外：碧空萬(wàn)里，微風(fēng)輕拂。

功夫不負(fù)有心人。在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到困難，我相信，奮力拼搏是通往成功的唯一捷徑。

謝志玉老師點(diǎn)評(píng)：

文章脈絡(luò)清晰，布局合理，描寫(xiě)細(xì)膩，句式整散交錯(cuò)，彰顯了作者的文字功底。

亮點(diǎn)一：語(yǔ)言自然，生動(dòng)活潑，使行文多了幾分俏皮。

亮點(diǎn)二：凝練的語(yǔ)言使細(xì)節(jié)鏡頭化。尤其是爭(zhēng)早奪晚刻苦訓(xùn)練的場(chǎng)景，語(yǔ)言凝練整齊，具有很強(qiáng)的畫(huà)面感。

亮點(diǎn)三：文中兩處環(huán)境描寫(xiě)，既形象地烘托我心境的變化，又形成結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱美。

亮點(diǎn)四：結(jié)尾引用俗語(yǔ)，收縮有力，凸顯文章主題。

關(guān)于拼搏的作文【篇四】

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！比瞬荒軟](méi)有拼搏，特別是我們學(xué)生。因?yàn)橹挥衅床?，才能獲得成功的渠道；只有拼搏才能享受勝利的榮耀。

古往今來(lái)，多少仁人志士，都是靠他們的拼搏與努力才獲得了成功。東晉的王羲之正是如此，他刻苦練字，足足練了十缸水，走路時(shí)都在揣摩字的間架結(jié)構(gòu)，終于成為了史上有名的書(shū)法家。

而有些人卻不以為然，他們只顧吃、喝、玩，根本不會(huì)去拼搏，也從未想過(guò)要去拼搏。結(jié)果會(huì)怎么樣呢？他們吃光了父母的財(cái)產(chǎn)，便會(huì)無(wú)所事事，甚至流浪街頭。這時(shí)，他們便開(kāi)始后悔了，后悔當(dāng)初沒(méi)有去努力，沒(méi)有去拼搏。試想一下，如果這些人當(dāng)初拼搏了，他們的境遇會(huì)不會(huì)完全不同呢？

當(dāng)然，拼搏了也并不一定成功，但你要記?。浩床c成功是成正比的。你付出的汗水越多，就是在向成功邁進(jìn)。相反，如果你不去努力，那就是與成功徹底斷絕了關(guān)系。

所以，就讓我們一同去拼搏努力吧！