給生命留些空隙作文10篇

生命留些空隙作文。

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道，寫作可以把生活、觀點(diǎn)展示出來(lái)。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文有什么共同點(diǎn)嗎？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上給生命留些空隙作文10篇，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

給生命留些空隙作文【篇1】

見(jiàn)慣了濃墨重彩，五色繽紛，那一幅水墨國(guó)畫卻以大片的空白、含蓄而又空靈的意境，洗凈心靈的塵垢。

識(shí)遍芳香姹紫嫣紅花團(tuán)錦簇，那一株臘梅卻以幽微的清香、奇崛而又清遠(yuǎn)的姿態(tài)，沁人心脾。

喧囂紅塵中，世人常追求圓滿，想把生命的畫卷涂得滿滿當(dāng)當(dāng)，不留下一絲空隙，反讓生命的意趣失于繁瑣，少了本真。正如水墨之于油畫，臘梅之于百花，給生命留些空隙，生命會(huì)更顯意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。

給生命留些空隙，學(xué)會(huì)放棄，有舍才有得，有所失方能有所得。林逋放棄紅塵繁華，才能有梅妻鶴子，悠然山林間自得其樂(lè)；李白舍棄功名之心，遂可游乎天地間，成就詩(shī)仙美名。魯迅放棄醫(yī)學(xué)夢(mèng)，才能“以文字喚醒國(guó)人”，成為中國(guó)的脊梁。十字路口，常遇兩難選擇，一味舉棋不定，不肯舍棄，只能一事無(wú)成。只有那些敢于果斷放棄，決然選擇的人，才能大步前行，踏上成功的階梯。

給生命留些空隙。世事紛繁，智者總能撥開(kāi)迷霧，擇取菁華。舍棄蕪穢，方能給生命留下升華的空隙。李叔同享盡紅塵奢華盛名時(shí)，割舍俗世，斬?cái)鄩m緣，決然皈依佛門，欣然了悟塵世間生命中“淡有淡的滋味”。沈復(fù)縱情山水，隨性冶游，給生命留下自由的空隙，一飯一羹嘗得真味，一花一石陶醉得意，凝成《浮生六記》供千古后人吟嘆。人生不是非得胸懷鴻鵠之志，樂(lè)山樂(lè)水也可使人生舒展成怡悅畫卷。

給生命留些空隙，在事業(yè)追求中帶上親情。如若不然，生命便不會(huì)展現(xiàn)最美姿態(tài)。撒切爾夫人雖是一名成功的政治家，她的鐵腕舉世聞名。而臨終前她卻愧嘆自己最遺憾的是沒(méi)有做一個(gè)好母親，子女們與她是那樣疏離，就是贏得了世界，又如何？

在浮華中須得寧?kù)o方能細(xì)思，高蹈中須念及平實(shí)而能致遠(yuǎn)。生命亦是如此，給生命留些空隙，生命才會(huì)璀璨。

給生命留些空隙作文【篇2】

19世紀(jì)的一個(gè)黎明，在巴黎鄉(xiāng)下一棟亮燈的屋里，居斯塔夫·福樓拜在給最親密的朋友寫信：“我拼命工作，不接待來(lái)訪，不看報(bào)紙，卻按時(shí)看日出(像現(xiàn)在這樣)。我工作到深夜，窗戶敞開(kāi)，不穿外衣，在寂靜的書房里……”

王開(kāi)嶺在《精神明亮的人》中寫道，他被“按時(shí)看日出”這句話猝然絆倒了。而我，被王開(kāi)嶺的絆倒驚醒，恍然察覺(jué)，我，我們，都已經(jīng)很久沒(méi)關(guān)心過(guò)日出了，包括月亮星辰，包括山川河流。

這個(gè)世界太喧囂，太擁擠，太忙碌。

政界大佬們?nèi)绽砣f(wàn)機(jī)，穿梭于各國(guó)，開(kāi)著各式各樣的會(huì)議，吵著鬧著，忙著制定全球化戰(zhàn)略，改變世界格局。他們高唱同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。

這是一個(gè)主張“人人皆能成功”的社會(huì)，馬云們?cè)陔娨?、網(wǎng)絡(luò)、雜志上傳播正能量，侃侃而談“任何人都不能妨礙你，你一定能做到”。他們認(rèn)為我們每個(gè)人都很渺小，但是每個(gè)人心中都沉睡著一個(gè)巨人，內(nèi)心深處都有一股神奇的力量，機(jī)會(huì)屬于所有人而非少數(shù)人，只要你奮勇前行，永不言敗。

許多年青人都暗自渴盼著有朝一日成為比爾·蓋茨和巴菲特，或者扎克伯格，或者王健林。有自知之明的在痛苦地想，自己為什么不是王思聰。

王石倒是特立獨(dú)行，卸下了工作的重?fù)?dān)，但他走在了另一條征服的路上，登上了一座又一座高山，一個(gè)個(gè)高度被他踩在了腳下，似乎難有止境。

科技工作者們也在勇攀高峰，探索的領(lǐng)域“上窮碧落下黃泉”，用人類的神力占有了高山，土地，冰川，峽谷，并將目光投向了太空。

學(xué)者們埋頭書齋，皓首窮經(jīng)，創(chuàng)造著學(xué)術(shù)GDp，刷新著一個(gè)接一個(gè)的論文產(chǎn)量記錄。

明星們更忙，各種花樣百出地秀，各式千奇百怪地撕，每天上演著真真假假的戲，讓這個(gè)世界轟轟作響。

我只是一個(gè)普通高中高一年級(jí)的學(xué)生，但我覺(jué)得我是全世界最忙最累的學(xué)生。老師們苦口婆心地告訴我們，人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。他們要我們以后回憶起高中三年學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，這樣就能考上好大學(xué)，奔一個(gè)好前程，并不是要對(duì)得起他們，而只為了對(duì)得起父母，也對(duì)得起自己。

我們毫不停歇地永遠(yuǎn)向前，向前……跑著，走著，跌著，滾著，甚至匍匐著。

前行的路上，我們丟失了藍(lán)天白云，丟失了鳥語(yǔ)花香。我們觸不到河水的清冷，聞不到泥土的芬芳，聽(tīng)不到風(fēng)的歌唱，看不見(jiàn)雪花的舞蹈。諸神黯然隱退。

尼采對(duì)高揚(yáng)理性和科學(xué)工具主義的人類說(shuō)，“上帝已死”。

套用尼采的句式，我要對(duì)拼命向前的人類說(shuō)，“生命已死?！?/p>

周作人曾經(jīng)打西四牌樓以南走過(guò)，異馥齋獨(dú)木招牌上那模糊陰暗的字跡曾引起他一種焚香靜坐的安閑而豐腴的生活的幻想。他在《北京的茶食》一文中娓娓而道：“我們于日用必需的東西以外，必須還有一點(diǎn)無(wú)用的游戲與享樂(lè)，生活才覺(jué)得有意思。我們看夕陽(yáng)，看秋河，看花，聽(tīng)雨，聞香，喝不求解渴的酒，吃不求飽的點(diǎn)心，都是生活上必要的——雖然是無(wú)用的裝點(diǎn)，而且是愈精煉愈好?！?/p>

給生命留些空隙，生命需要滋養(yǎng)。

給生命留些空隙作文【篇3】

生命在歲月中漸行漸遠(yuǎn)是和諧，當(dāng)繁華散盡，喧囂停滯，偶然間煮一壺香茗，靜看茶葉紛飛，水火交融，坐賞庭前花開(kāi)花落，望碧空云卷云舒，去給生命留些許空隙，不亦樂(lè)乎？

給生命留些空隙，只有這樣才能聽(tīng)到后街梧桐葉落聲，看到孤鴻萬(wàn)里送秋客，幽篁竹影意婆娑。大唐的江山濃妝艷抹，而他卻酌情于水墨畫。摩詰，獨(dú)自尋了一個(gè)幽靜的地方，一坐便是千年。他踏歌而來(lái)：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。面對(duì)仕途失意，他靜看征蓬出汗塞，歸雁入胡天最后，他獨(dú)坐幽篁林，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯，傲立于竹林之中。

被世人稱為詩(shī)佛的他只是比普通人多了一份恬靜閑淡地心，在生命的帷幕上悄然劃一道口子，通向空靈的世界，卻領(lǐng)略了數(shù)不盡的世態(tài)美。

給生命留些空隙，享受每一時(shí)刻匆匆流逝的光陰。蘇子超然，松柏月夜下，嘆少閑者如吾兩人耳；河岸沙洲旁，揀盡寒枝不肯棲；赤壁之下，醉于江上清風(fēng)山間明月，蘇子駕一葉小舟，如幾千年前莊周夢(mèng)中的蝶，翩翩然避開(kāi)了宋地盛世繁華。好一個(gè)瀟瀟灑灑地蘇軾！輾測(cè)一生，如白鶴一般直沖云霄。明月仍在，竹林仍在，沙洲仍在，赤壁仍在，我們也應(yīng)一如蘇子般在每一個(gè)安適的朗月之夜，賞人間十翻美景，品世間百翻哲理。

生命匆匆，落花時(shí)節(jié)又逢夢(mèng)，花落夢(mèng)中，落于南山腳下，與陶潛共戴月荷鋤，看遍山黃菊于東籬之下綻放，落于蘭亭之旁，與王羲之曲水長(zhǎng)情，一觴一詠，仰觀宇宙之大；落于楓橋之下，與張繼共聽(tīng)姑蘇城外寒山鐘聲，空谷傳響；落入我心，在那一瞬間蕩開(kāi)了心池。一花一世界，一葉一菩提。給生命留些空隙，去領(lǐng)悟其春秋。

長(zhǎng)江水靜靜地流淌，我將最后一抹斜陽(yáng)打撈起來(lái)，化為滿腹情思。明月在，世已更。古人云：浮生若夢(mèng)，為歡幾何？奪皇位，附權(quán)貴，謀進(jìn)士，奔波一生，不過(guò)一場(chǎng)虛無(wú)；做高官，謀錢財(cái)，不惜手段，紅塵不過(guò)一場(chǎng)空。

微雨過(guò)，小荷翻，榴花開(kāi)欲然。臨碧水，照萱花，瓊珠碎卻圓。易安的蘭舟上，悄然靜臥一只紅蓮。

古人已逝，唯有淡香縈繞，給生命留些空隙，我體味著生命的美好。

給生命留些空隙作文【篇4】

我九歲時(shí)，當(dāng)時(shí)我媽正考慮帶我去報(bào)名學(xué)鋼琴，教琴老師看了我的手，說(shuō)可以!當(dāng)時(shí)覺(jué)得我已經(jīng)懂得了不少東西，可以開(kāi)始課外學(xué)一點(diǎn)什么東西了?？墒潜緛?lái)該水到渠成學(xué)藝術(shù)的事，后來(lái)卻突然逆襲了!

原來(lái)，我跟媽媽那天逛完街后，從河邊步行回家，媽媽碰到了她的朋友熟人。當(dāng)時(shí)，這位熟人阿姨，正雙手插腰，用手指著她女兒說(shuō)：“讓你跳舞你不好好學(xué)，書法也不好好練，上課還和同學(xué)講小話，今天還被老師請(qǐng)家長(zhǎng)，你皮癢是不是!你媽我浪費(fèi)那么多錢，不是用來(lái)打水漂的，不是讓你去玩的……”她罵罵咧咧地很大聲，很兇，我媽沒(méi)想到是這樣不巧，撞著朋友在訓(xùn)孩子，頓時(shí)尷尬萬(wàn)分，便當(dāng)和事佬說(shuō)：“有什么事慢慢說(shuō)，別罵孩子，孩子還小?！蹦俏缓軆吹陌⒁虆s沒(méi)有停止責(zé)罵的意思，反而好像是找到了傾訴的對(duì)象了，對(duì)我媽媽開(kāi)始數(shù)落她的孩子多不聽(tīng)話，多叛逆，多貪玩……她越說(shuō)越冒火，突然揚(yáng)起手，一巴掌打在了那女孩兒臉上，完全不顧忌我們?cè)趫?chǎng)，路人的眼光!那一刻，忽然我感覺(jué)周圍都靜下了，似乎聽(tīng)到如玻璃碎了的輕聲!是孩子的玻璃心嗎?那一刻，我都不敢抬頭了，可不知為什么我卻清楚看見(jiàn)了我那同齡人流下了眼淚，她低著頭，默無(wú)聲息，整個(gè)人都木木的了，頓時(shí)，我也呆了，一個(gè)倔強(qiáng)的聲音在我內(nèi)心響起……。

回到家，我堅(jiān)決地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我不想去學(xué)什么東西!”

我媽看著我，過(guò)了一陣，輕輕說(shuō)：“過(guò)段時(shí)間，看看再做決定吧!”過(guò)了一段時(shí)間，我還是不去學(xué)，媽媽只好說(shuō)：“不學(xué)就不學(xué)吧!”就這樣，我像個(gè)只想傻玩兒的白癡女一樣，課外再?zèng)]有去補(bǔ)過(guò)什么課，或是學(xué)過(guò)什么藝術(shù)……

直到今年，我突然自己提出決定要學(xué)吉它。

我想學(xué)一點(diǎn)藝術(shù)，不是為考學(xué)校加分，也不是為了讓大人可以去對(duì)他們朋友炫耀，更不為裝飾自己。我只是想在自己閑暇時(shí)，有藝術(shù)之美伴我生命時(shí)光;在與同齡人交流時(shí)，我不想在藝術(shù)殿堂面前啞口無(wú)言，我是想自己變得更有美感更有修養(yǎng)更優(yōu)秀……

童年，我已經(jīng)擁有自由玩耍的快樂(lè)時(shí)光，現(xiàn)在，我要再次做出自己的選擇了!

我看到過(guò)一則關(guān)于演藝明星林志穎帶兒子去法國(guó)參加讀書活動(dòng)被拒的事情，才明白，為什么中國(guó)孩子拼命讀多那么書，長(zhǎng)大卻都不愿意讀書了，法國(guó)孩子卻相反!原來(lái)，他們是被閱讀書籍本身的快樂(lè)所吸引，而我們則很多是從小被大人強(qiáng)迫為某種實(shí)際功利去做，這使我們迅速喪失了對(duì)美好事物本身探究的所有興趣!

哦,生命，原來(lái)需要自然地成長(zhǎng)，需要空隙自由地呼吸啊!

給生命留些空隙作文【篇5】

很多時(shí)候，我們需要給自己和他人留一些空隙，就像公路上行駛的汽車，必須留一些空隙保證安全，否則將會(huì)發(fā)生不好的結(jié)果。

我們需要給自己的生活留一些空隙。如果每天把自己的生活都安排得沒(méi)有一點(diǎn)間隙，即使自己過(guò)得再充實(shí)，也是會(huì)留遺憾的。因?yàn)椴恢挥X(jué)中錯(cuò)過(guò)了許多，錯(cuò)過(guò)了鳥兒每天早晨的歡唱，錯(cuò)過(guò)了花兒開(kāi)放的過(guò)程，錯(cuò)過(guò)了家人的笑容和期待，甚至錯(cuò)過(guò)了自己曾經(jīng)所擁有的健康的身體。也許你會(huì)問(wèn)了：難道放松自己有那么重要嗎？當(dāng)然重要！工作上忙的時(shí)候，會(huì)感覺(jué)到很累，放松了自己的人才能工作得好，達(dá)到身心健康。放松可以改變?nèi)说呢?fù)面情緒，能使人從困境中走出來(lái)。有些時(shí)候，放松自己甚至可以救自己一命。一些抑郁癥患者整天愁眉苦臉的，心情非常差，胡思亂想，甚至?xí)虢Y(jié)束自己的生命。這時(shí)候，放松顯得尤為重要，和好朋友散散步，聽(tīng)聽(tīng)歌，心情也會(huì)自然好起來(lái)。那些患者也就能消除輕生的念頭了，這樣能夠拯救人的生命的方法難道會(huì)不重要嗎？

我們也需要給朋友留一些空隙。朋友是我們每個(gè)人生命當(dāng)中不可或缺的一部分。我們都想擁有著真摯的友誼，我們卻常常忽視了朋友之間的相處。朋友不是我們的玩偶，能夠時(shí)刻相隨，而且聽(tīng)從我們的指揮。朋友也是有自己生活的，他有自己的思想，也有他自己的朋友。我們一定不要束縛著自己的朋友，要給朋友留一些空隙，這樣他就會(huì)一直是我們的好朋友，陪我們走得更遠(yuǎn)。否則，我們的朋友終有一天會(huì)悄悄離開(kāi)我們，那可就得不償失了。歷史上也有這樣的例子：當(dāng)年關(guān)羽人在曹營(yíng)心在漢，決定千里走單騎前尋兄長(zhǎng)劉備，曹操對(duì)關(guān)羽充分的尊重，為他留了一些空隙，讓他回到了兄長(zhǎng)劉備身邊。后來(lái)關(guān)羽華容道放走了曹操，也為曹操留了一些空隙。

我們更需要為我們的親人留一些空隙。我們的生命當(dāng)中，親人是我們最重要的一部分。我們與我們的親人流著同樣的血液，走過(guò)了多少年華。我們與我們的親人是如此熟悉，但卻連一點(diǎn)點(diǎn)空隙都難留下。因此，沖突也就常發(fā)生在我們和我們的親人身上。一句不經(jīng)意的話，道出了他們的內(nèi)心傷痕，傷害了我們最最親愛(ài)的家人。所以，在與親人的交往過(guò)程中，一定要給我們的親人留一些空隙，讓他們感受到寧?kù)o和自由。

我們的生命不是被事情充滿了才叫充實(shí)，而是我們過(guò)得舒服，我們的朋友，親人也能在我們充實(shí)的生命中過(guò)得充實(shí)。給生命留一些空隙，讓生命真正充實(shí)和自由。

給生命留些空隙作文【篇6】

隨著人類科技的發(fā)展，人類的生活變得越來(lái)越好。同時(shí)，城市也逐步擴(kuò)展，人類占有地也越來(lái)越大。人類與動(dòng)物的矛盾不斷激化。因此，我們應(yīng)該給生命留些空隙。

本來(lái)，那些動(dòng)物在它們的棲息地上無(wú)憂無(wú)慮的生活著。然而，人類為了滿足自己的物質(zhì)需要，不斷的發(fā)展自己的領(lǐng)土，以至于那些動(dòng)物顛沛流離，失去了自己的家園。

有的人認(rèn)為動(dòng)物就是動(dòng)物，天生就是供我們?nèi)祟惱玫馁Y源，我們又何必在意它們。

莊子曾說(shuō)過(guò)“天地與我共生，而萬(wàn)物與我為一。”莊子認(rèn)為世間的生命皆是平等的，并無(wú)高低貴賤之分。他想象著自己與世間融為一個(gè)整體，互利共生。莊子的境界正是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的，就是正確地看待自我與自然間的關(guān)系。

人類倘若不斷地從其他生命里汲取，終有一天，生命的高塔會(huì)倒塌。連同人類所擁有的一切，消失得無(wú)影無(wú)蹤。給生命留些空隙，少爭(zhēng)奪一些保護(hù)環(huán)境的事。

藏羚羊現(xiàn)已成為我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它們正面臨著瀕臨滅絕的危險(xiǎn)。曾經(jīng)，它們?cè)诓菰献杂傻乇寂埽惺持厣硝r嫩的青草與它們的家人朋友共同旅行，共同冒險(xiǎn)。它們享受著自然所給予它們的一切。它們對(duì)此感到十分的滿足，充斥著歡樂(lè)與喜悅。它們沒(méi)有過(guò)多的念想，只不過(guò)是一塊長(zhǎng)滿青草的土地。天真卻很美好！

或許他們做夢(mèng)都沒(méi)想到會(huì)有這一天，人類的家畜侵占了他們的樂(lè)園，并把他們一步又一步地推進(jìn)死亡的深淵。

今天，人們已有很難發(fā)現(xiàn)野生藏羚羊的足跡。莫非，他們真的從此消失了嗎？對(duì)此，我們難道沒(méi)有一絲絲的愧疚嗎？（wWW.799918.com 好句摘抄網(wǎng)）

給生命留些空隙吧！即使是很小的一部分，但對(duì)他們也有巨大的幫助。

正因?yàn)槲覀兂闪⒘怂拇ㄅP龍自然保護(hù)區(qū)，我國(guó)國(guó)寶大熊貓難得以生存了下來(lái)?，F(xiàn)在，它不僅帶給了我們快樂(lè)，更作為了國(guó)與國(guó)之間友好交往的橋梁，推動(dòng)著人類的和平發(fā)展。

讓我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái)！假如人人都能為之而做出一份貢獻(xiàn)，那么他們一定會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)。

亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！讓我們用自己一顆懂得保護(hù)他們的心，重新修筑起自然的高塔。給生命留些空隙，人類與動(dòng)物甚至自然和諧發(fā)展定不是夢(mèng)！

給生命留些空隙作文【篇7】

生命要有空隙，光才會(huì)透進(jìn)來(lái)。

地縫，大概算得風(fēng)景中一奇觀。沿著高梯，從地上進(jìn)入地下，順著巖壁上狹窄得僅容一人步行而過(guò)的棧道游覽。初時(shí)聽(tīng)得眾人談笑自如，待久不見(jiàn)五指之時(shí)，只聞得細(xì)微的呼吸聲、腳步聲以及自己逐步加快的心跳聲。

數(shù)十步后，忽聞前方一輕細(xì)的驚呼聲，帶著些許欣喜，而后看到了極淡卻極清晰的光暈，一點(diǎn)一點(diǎn)地渲染開(kāi)來(lái)，不由得抬手遮擋。光，就那么突兀地出現(xiàn)在身前。抬頭望去，巖頂竟有一條裂縫，延伸至目不能及的遠(yuǎn)方，廣闊的藍(lán)天已然成了一線，投射到這原本陰暗的地下。

前后不過(guò)幾步的距離，因?yàn)檫@裂縫的存在，有了截然不同的景色。黑暗中的巖壁一片肅穆之態(tài)，而在光下，不知名的山中野花攀沿著裂縫而下，或羞澀蜷曲，或含苞待放，或舒展著優(yōu)美的身姿。因沾著些許晨露，泛著碎光，在游人經(jīng)歷短暫黑暗之后看來(lái)格外可人，一派生機(jī)。

生命借著空隙傳播，也因光的透入而存活。即使黑暗讓生命沉寂，但只要為生命留出些空隙，生命就會(huì)帶給你意想不到的驚喜。

自然界中的生命尚且如此。在生活節(jié)奏日益加快的當(dāng)代，普遍存在的工作文化將剝奪睡眠等同于全心投入和辛苦工作。人們活得像深海中的魚，寒冷無(wú)光，因重壓而喘不過(guò)氣。但是，人類終究不是魚，需要不時(shí)打破海平面，獲得汲取溫暖和光的空隙。

下午茶時(shí)間，就是最好的證明。從繁重的工作中抽出一些時(shí)間，在某個(gè)陽(yáng)光傾灑的午后，手捧一本散文集，身旁隨意地放著一杯熱氣裊裊的茶，偶而停下望一望窗外，陷入一段不知名的沉思，或是整理紛繁的思緒，或是反省近來(lái)的過(guò)失，讓自己于午后獲得新生。

生命因“空隙”而輕暖，于“空隙”中深思，讓生命擁有更多動(dòng)力去面對(duì)快節(jié)奏的生活。即使“黑暗”讓生命感到些許疲憊，但只要為生命留出些許空隙，生命就會(huì)帶給你出乎意料的結(jié)果。

給生命留些空隙，讓光透進(jìn)來(lái)。

給生命留些空隙作文【篇8】

在昆德拉的哲學(xué)中，他不斷強(qiáng)調(diào)著“非如此不可”的概念。他筆下的那些可憐的人兒便是掙扎在尼采的“eternalreturn”（永劫輪回）中，顛覆于生命之重輕，靈魂之于肉體的永劫矛盾里的最佳典范。他們最后支離破碎，是因?yàn)闊o(wú)法在兩難的境地里保全自我，陷入輕之于重的泥淖而無(wú)法自撥，沉淪于“人類一思考，上帝便發(fā)笑”的荒誕境地，得不到救贖，走向自我毀滅。

昆德拉的狡黠微笑其實(shí)在質(zhì)問(wèn)：“你的救贖在哪兒？”不管是托馬斯、弗蘭茨還是薩賓娜，都將背叛作為逃離生命之重、尋找生命之輕的曙光。只有特麗莎癡戀著貝多芬交響曲的最后一章，那“非如此不可”的循環(huán)往復(fù)，但最后她也背叛了，出賣了忠誠(chéng)之后，她一無(wú)所有。

于是他們開(kāi)始懷疑：是不是別樣也可呢？麥克白弒王篡位，權(quán)勢(shì)與金錢讓他最后頓足長(zhǎng)嘆：“Life`Sbutawalkingshadow.”生命不過(guò)是一個(gè)行走的影子。人，不能被影子所役使，那么我們?cè)谧非笊貢r(shí)不就是不斷將輕若海綿的生命里那唯一能讓陽(yáng)光透入的小孔一個(gè)個(gè)填滿嗎？

我愛(ài)的薩岡，我愛(ài)的塞林格，他們的離經(jīng)叛道便為此做了最好的注解：生命并不是非如此不可，而是那樣也可，別樣也可。他們追逐著的生命，便是停頓，用最好的光陰釀成自己最愛(ài)的美酒，然后一飲而盡。

我還記得一位老人。那日的偶然，讓我看到他接受鳳凰衛(wèi)視的專訪。于是，一本驚世駭俗的書，一位現(xiàn)已白發(fā)蒼蒼的智者，一段被遺落的時(shí)光，幾張鋪落在陰冷監(jiān)獄里的紙，所有的所有，交織著斑讕的光線與陰霾的烏云，混雜著璀璨的微笑和迷茫的淚水，在這一刻，奇跡般地幸福重逢了。他是柏楊，在監(jiān)獄里一蹲便是二十年。當(dāng)我讀著《史記商君列傳》里的句子“千士之諾諾不若一士之諤諤；千羊之皮不如一狐之裘”時(shí)，我想起了他，旋即淚水迷蒙，那一本《丑陋的中國(guó)人》我拜讀過(guò)了，被里面對(duì)醬缸文化的描寫所感染。我知道他的二十年荒廢了，他卻說(shuō)：“我感謝這一切?！彼拿恳惶?，即使是面對(duì)空白的墻壁、高高的柵欄，他也從未停止思考?；蛟S真如他所說(shuō)，他需要空隙。這二十年的斷點(diǎn)，只是斷點(diǎn)，不是空白，更不是終止。這個(gè)斷點(diǎn)讓他的生命更好地銜接起來(lái)了，這段空隙著的時(shí)光就是他真正得到自我救贖的時(shí)刻。柏楊笑了，因?yàn)樗幂p與重，空虛與充實(shí)，這才是生命的大實(shí)在，大完滿。

我時(shí)?；叵胫麄?，昆德拉筆下的壓抑與逃遁；薩岡的憂愁與癡狂；塞林格的孤獨(dú)與守望；柏楊的斷點(diǎn)與重逢。他們都在為制造生命空隙而奮斗著。我時(shí)?；叵胫麄儯趯ふ覍儆谧约旱目障稌r(shí)不知所措。

“這不是我的夢(mèng)，用于裝飾一行詩(shī)。我不能更接近上帝與天堂，甚之于我生活在凡爾登?！蔽依^續(xù)背著，“我是它的圓石岸，飄拂而過(guò)的風(fēng)。在我掌中一握的，是它的水，它的沙，它靈魂最僻隱處，高高地躺在我的思想中?！彼罅_逃到了瓦爾登，總有一天，我也會(huì)找到屬于自己的瓦爾登吧！

停止追逐，讓時(shí)間也停滯，在自我的空隙中，我希望找到永生。那絕不是尼采的永劫輪回，也不是“非如此不可”，而是昆德拉有如神諭的呼喚：別樣也可，別樣也可。

故事的最后，托馬斯為特麗莎拂去眼里的灰塵，兩人在車禍中喪生；薩賓娜離開(kāi)了弗蘭茨，弗蘭茨在一次打斗中身亡，他的遺體永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地屬于他的妻子了。他們的生命都是以死亡作為空隙，幸福而滿足地追尋到了苦惱了一生的重與輕。

給生命留些空隙作文【篇9】

不是大樹(shù)，你不會(huì)理解我對(duì)陽(yáng)光的渴望。不上藍(lán)天，你不會(huì)體會(huì)我對(duì)自由的向往。不到老年，你不會(huì)感受我對(duì)團(tuán)圓的期盼?！}記

人們不約而同地把一年劃分為四個(gè)季節(jié)——春、夏、秋、冬，世界也就有了不同的環(huán)境色彩和生命氣息。夏季——我的最愛(ài)！原因是夏季陽(yáng)光充沛，萬(wàn)物在接受過(guò)春雨的滋潤(rùn)后，轉(zhuǎn)向了生命旺盛之際，大樹(shù)可以汲取陽(yáng)光使其茁壯成長(zhǎng)，形成樹(shù)蔭滿地的奇景，為人們提供歇涼的好去處。

說(shuō)到乘涼我不經(jīng)想起了我們老家那邊的田爺。

田爺是一個(gè)苦命人，他有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣，就是每天晚飯后都坐在前院大樹(shù)下那把舊式的睡椅上乘涼，天熱時(shí)再拿著一把蒲扇在一旁扇一扇。為何說(shuō)他苦命呢？因?yàn)樵谖覄偵闲W(xué)那會(huì)他老伴就去世了，從此之后他也就由三個(gè)兒子輪流照護(hù)，但只有大兒子孝順?biāo)?，其他兩個(gè)都避而遠(yuǎn)之。之后，我記憶中模糊地記得我小學(xué)六年級(jí)時(shí)他大兒子患了皮膚癌，只有一年的時(shí)間了，這個(gè)消息無(wú)疑乎對(duì)他們一家都是一個(gè)噩耗。不出所料，一年后田爺白發(fā)人送黑發(fā)人……田爺依舊歇涼，只不過(guò)更容易就這么睡著了。興許大樹(shù)成了他的依靠吧。就在中秋節(jié)我聽(tīng)到一個(gè)令我驚訝的消息，田爺喝農(nóng)藥自殺了，貌似喝了五瓶農(nóng)藥，最后就這么死在了土磚房的大廳了，他死時(shí)小兒子一家正在幸福的吃著早飯……葬禮時(shí)，門前只剩下那顆大樹(shù)和一把破爛的蒲扇。我好奇田爺為什么自殺，為什么在這一天自殺，后來(lái)從老家人議論中得知田爺雙腿浮腫沒(méi)有人帶他去看病，就連做飯的人都沒(méi)有！田爺死了，口袋里還留有五千塊錢，這五千塊是他老伴留給他的，只不過(guò)他無(wú)處用罷了。興許這樣的結(jié)局也可以畫上一個(gè)句號(hào)了吧，最起碼田爺去了那邊有人做飯，有人關(guān)心，還不會(huì)孤獨(dú)地在大樹(shù)下睡著。

又是一年夏季，躺在軟軟的草坪上仰望天空，天國(guó)的田爺，您可安好？我為田爺感到惋惜，辛苦了大半輩子的田爺，給子女遮風(fēng)擋雨，保駕護(hù)航，到了晚年卻無(wú)依無(wú)靠，無(wú)人問(wèn)津，吞噬他的不是疾病，不是農(nóng)藥，而是孤獨(dú)，冷漠。

緩緩地，我起身坐了起來(lái)，望著那一望無(wú)際的藍(lán)天，那緩緩挪動(dòng)的白云。同時(shí)享受著這晚間撲面的夏風(fēng)，風(fēng)從我臉上輕輕擦過(guò)不經(jīng)讓我起了雞皮疙瘩。凝視著天邊偶爾經(jīng)過(guò)的鳥，不經(jīng)回想起我第一次坐飛機(jī)時(shí)的故事。

那年暑假，我第一次和朋友們來(lái)場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，也是我第一次乘坐飛機(jī)，心里多多少少有點(diǎn)激動(dòng)，并且還是靠窗的位置。我懷著一顆忐忑的心啟程了，飛上了天俯視大地，感覺(jué)大地就像一個(gè)模型圖，一切看起來(lái)都這么小，又這么大。小在像模型般，大在你要走很久很久。兩小時(shí)后我抵達(dá)了呼和浩特市，結(jié)束了云端之旅。頭一次體會(huì)了天空的自由和安謐，難怪鳥兒不愿被禁錮在食物充沛的溫室里，哪怕有那么一個(gè)空隙都會(huì)想飛出去。

可不是嗎，生命往往就是這樣。樹(shù)木沒(méi)了陽(yáng)光不會(huì)成長(zhǎng)，鳥兒沒(méi)了藍(lán)天不會(huì)自由，老人沒(méi)了關(guān)懷也就沒(méi)了活下去的信念，生命哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)空隙就可以堅(jiān)強(qiáng)的生存下去，倘若這一點(diǎn)點(diǎn)空隙都被掩蓋了，那生命也就失去了氣息。

給生命留些空隙作文【篇10】

曾幾何時(shí)，我們仰望星空，感慨生命的漫長(zhǎng)于無(wú)邊無(wú)際；曾幾何時(shí)，我們駐足停留，渴望欣賞沿途的芬芳；曾幾何時(shí)，我們走在向著光明、前進(jìn)的道路上，一生都牢牢堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。

生命像一條奔涌的河流，從山澗中奔騰，穿過(guò)連綿不絕的峽谷，跨過(guò)群山萬(wàn)壑，只為淌入浩瀚的大海，只為成為大海中的一粒水珠。這是他們用一生的時(shí)間與精力所完成的杰作，不停地向前奔涌，這更是他們一生一世的驕傲，成為大海的一部分。

而我們正像這一條條來(lái)自四面八方的河流，只是熱衷于遠(yuǎn)方蜜一般的美夢(mèng)，卻未看見(jiàn)腳底那一片片迸出泥土的新綠。在人生的花季，我們?yōu)榱擞幸粋€(gè)美好的前程與未來(lái)，我們只能埋頭苦干，憑著難以計(jì)數(shù)的練題。直到當(dāng)我們身心早已疲憊，直到夜色早已朦朧之時(shí)，我們才甘心離開(kāi)那個(gè)枯燥、灰暗、單調(diào)的小房間，得到心靈上些許的放松與短暫的空隙。

然而這一絲絲的空隙怎么能讓我們得到心靈上真正的寬慰與放松。在這似水的年華，如花的歲月，值得我們與生命的最美就這樣匆匆而過(guò)嗎？錯(cuò)過(guò)了年少時(shí)的輕狂與稚嫩，錯(cuò)過(guò)了那是最溫暖的陽(yáng)光與綿綿青草的香味。錯(cuò)過(guò)那便是錯(cuò)過(guò)，來(lái)不及挽回，來(lái)不及牽絆，就已隨風(fēng)飄散。只是因?yàn)闆](méi)有留下那寸寸光陰的空隙，讓生命的靈魂得到釋放與滋養(yǎng)。我們渴望走向遠(yuǎn)方，但是在這條前進(jìn)的道路上，卻忽略了最本質(zhì)的情感吐露。

如果年少能夠重來(lái)，我愿擷一朵純白的梔子花，放下手中的筆頭。世界那么大，去看一看外面的精彩。去感受花開(kāi)花落的神奇，看一場(chǎng)曼妙的雪景，奔向山頂?shù)却?yáng)的升起，還有田野里大片金燦燦的油菜花，還有……時(shí)時(shí)留下短暫的空隙，去感受紛繁世界的美麗與溫暖。

奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次人的一生應(yīng)當(dāng)這樣：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為，虛度年華而悔恨和羞恥?！?/p>

是啊！生命如此寶貴，面對(duì)漫長(zhǎng)而又渺小的生命長(zhǎng)河我們應(yīng)當(dāng)給心靈留一些空隙，讓更多的朝陽(yáng)充盈我們的心靈，清風(fēng)吹醒我們睡意朦朧的雙眼。

給生命留些空隙，我相信在美好的明天我們會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云，還有嘴角上揚(yáng)的微笑！