學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)。
自我評(píng)價(jià)本著客觀(guān)的原則對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)概括,在自我評(píng)價(jià)中要對(duì)自己有客觀(guān)清醒的認(rèn)知。每個(gè)人的經(jīng)歷都不同,自我評(píng)價(jià)也肯定不一樣,優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)能夠大大提高找到好工作的概率。您是否想了解“學(xué)生自我評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)”幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏!
“逝者如斯,不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過(guò)。歲月的腳步匆匆走過(guò),眨眼我們就即將迎來(lái)新的學(xué)期?;叵胱晕以谶@學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級(jí)工作中有很多值得總結(jié)的地方,此刻在那里我對(duì)自我在這學(xué)期中的各方面做自我評(píng)價(jià),我覺(jué)得一個(gè)人僅有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,揚(yáng)長(zhǎng)避短才能有所提高。
在學(xué)習(xí)上,比起上學(xué)期有了很大的提高,各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提升。這個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的班級(jí),對(duì)那里的情景很不熟悉,經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),我想下個(gè)學(xué)期基本上都能夠習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。
還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自我以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自我的作業(yè)就自我做,不抄襲不作弊,至于寫(xiě)作文的作業(yè)就借助課外資料,期望以此能夠提升自我的寫(xiě)作本事。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間,抓緊時(shí)間閱讀書(shū)本知識(shí),以求提升自我的知識(shí),拓寬自我思考問(wèn)題的角度,從而多方面的研究問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,可是此刻好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要堅(jiān)持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和教師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在那里?/p>
在生活上,我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自我的事情自我做,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德??v上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了必須的提高,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改善的問(wèn)題。我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō),高中的生活是異常簡(jiǎn)便和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自我在老的時(shí)候后悔自我這樣浪費(fèi)時(shí)間。
為了改正我不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定嚴(yán)格要求自己,以便更好的督促自我。不是異常重要的事情允許自我請(qǐng)假,并且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié);星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū),還要多到一些城市去看看,增長(zhǎng)自我的見(jiàn)聞;在教師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然作文除外了;每一天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué),要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情景;
這學(xué)期已結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè),在中專(zhuān)生活里有許多歡樂(lè)的時(shí)光,在那里我學(xué)到了許多的知識(shí),也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂(lè)章中寫(xiě)好每一頁(yè),做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,優(yōu)秀的學(xué)生。
四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)的很快,隨著畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯的結(jié)束,我們的大學(xué)生活算是接近尾聲了,因?yàn)樵谑O碌牟欢嗟臅r(shí)間里我們已經(jīng)是半個(gè)踏入社會(huì)的求職者了。在求職的路上,我也時(shí)常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波于各大 招聘會(huì)之間,也參加了不少公司的 面試,但總覺(jué)得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來(lái),也許我該好好的給自己作個(gè)總結(jié),及時(shí)給自己定位,邁好職業(yè)生涯規(guī)劃中的第一步。
回顧已經(jīng)過(guò)去的的四年,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè),也很充實(shí)。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)外,我還積極參加各種社會(huì)兼職實(shí)踐、文體活動(dòng),在這四年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。雖然在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候我還是懵懵懂懂的,不善言語(yǔ),但那種農(nóng)村學(xué)生特有的質(zhì)樸、誠(chéng)實(shí)氣質(zhì),使我很快就和同學(xué)們建立了很融洽的關(guān)系。隨著社會(huì)閱歷的增加,我開(kāi)始主動(dòng)的和同學(xué)溝通,了解關(guān)心同學(xué),盡自己的最大能力去幫助同學(xué)排憂(yōu)解難。同時(shí)我還很關(guān)心時(shí)事方面的知識(shí),了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)、關(guān)注專(zhuān)家的時(shí)事見(jiàn)解,這是我的思想覺(jué)悟也得到了很大的提高。
在學(xué)習(xí)上,“不積跬步,無(wú)以至千里”,學(xué)海無(wú)涯,本著循序漸進(jìn)的原則,我對(duì)學(xué)習(xí)一直有著明確的目標(biāo)和規(guī)劃,合理安排時(shí)間,認(rèn)真努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,亦涉獵其他圖書(shū),擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備和視野深度,了解時(shí)事,增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識(shí)和社會(huì)危機(jī)感。經(jīng)過(guò)不懈的努力,在這三年中獲得了學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金及眾多榮譽(yù)證書(shū)。學(xué)以致用,認(rèn)真努力實(shí)踐,從大一下學(xué)期開(kāi)始我就積極地參與各種社會(huì)兼職實(shí)踐,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,不但鞏固了課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
在工作方面,我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),盡職盡能,認(rèn)真勤懇地做好自己的本職工作的基礎(chǔ)上不斷實(shí)踐創(chuàng)新,,積極參與各種文體活動(dòng),并擔(dān)任班委,工作中,虛心和其他學(xué)生干部學(xué)習(xí)、交流,吸取經(jīng)驗(yàn)改善自己,提高自己。贏得同事和老師的好評(píng)。在社會(huì)兼職以及實(shí)習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)到了許多專(zhuān)業(yè)外的知識(shí),彌補(bǔ)了專(zhuān)業(yè)上的不足,拓寬了我的就業(yè)范圍。同時(shí)我還積極參加各種 面試以求取得更多的經(jīng)驗(yàn)。
在生活上:與室友、同班同學(xué)以及同事之間的關(guān)系良好,能夠與大家互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,共同學(xué)習(xí)和工作,努力搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系,為自己的交際方面和工作方面營(yíng)造良好的條件,努力使自己的大學(xué)生活過(guò)得精彩而充實(shí)。同時(shí),對(duì)本人而言,積極參加活動(dòng)結(jié)交朋友和交流經(jīng)驗(yàn),是一種莫大的樂(lè)趣。
當(dāng)然,我也有自己的不足之處,那就是專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有很大欠缺,工作上有時(shí)候會(huì)過(guò)分負(fù)責(zé),不放心任務(wù)指派人,有時(shí)會(huì)太嚴(yán)肅。在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,培養(yǎng)出更好的組織能力,以飽滿(mǎn)的熱情去迎接我人生的新旅程。
對(duì)于一名大四畢業(yè)生來(lái)說(shuō),離開(kāi)校園踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對(duì)這四年的總結(jié),我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀(guān)地認(rèn)識(shí),在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái),邁好人生新旅程的第一步。
一、評(píng)價(jià)的目的
以《新課標(biāo)理念》為指導(dǎo),貫徹落實(shí)“以學(xué)生的發(fā)展為本”的教育理念,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展。促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)識(shí),建立自信,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,激發(fā)其內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)力。
二、評(píng)價(jià)原則
1、以學(xué)生發(fā)展為本,既關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,有關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。
2、評(píng)價(jià)內(nèi)容的多維化,從學(xué)生學(xué)業(yè)的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三維進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
3、評(píng)價(jià)主體多元化,教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合。
4、評(píng)價(jià)方式多樣化,定量與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合;書(shū)面檢驗(yàn)與實(shí)踐展示相結(jié)合;行成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。
三、評(píng)價(jià)的內(nèi)容和方法
(一)評(píng)價(jià)內(nèi)容從學(xué)生學(xué)業(yè)和思想品德兩方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)
1、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)以下幾方面:
(1)、建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋檔案,主要內(nèi)容有:學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè),自己最滿(mǎn)意的習(xí)作與書(shū)畫(huà)作品,日記,最典型的活動(dòng)杰作(參加實(shí)踐活動(dòng)作品等),檢測(cè)卷及其他榮譽(yù)。
(2)、即時(shí)性評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)者(教師、學(xué)生、家長(zhǎng))對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)中表現(xiàn)進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)。通過(guò)觀(guān)察訪(fǎng)談等形式,評(píng)價(jià)者在課堂上、活動(dòng)時(shí)、生活中及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,作出積極反饋,實(shí)施書(shū)面或口頭的評(píng)價(jià),給學(xué)生以鼓勵(lì)。評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)興趣、參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,積極性,學(xué)習(xí)過(guò)程中提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的策略和能力,思維品質(zhì)、創(chuàng)造性、獨(dú)立性、靈活性、想象的豐富性,獨(dú)立思考與合作交流,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。
(3)、展示性評(píng)價(jià)
展示性評(píng)價(jià)既要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,又要關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程;既要關(guān)注一般要求,又要關(guān)注個(gè)體差異。評(píng)價(jià)時(shí)既可以以各種板報(bào),手抄報(bào)、作業(yè)(品)展覽、競(jìng)賽、評(píng)比等形式安排在學(xué)習(xí)的某一階段,也可以以期末檢測(cè)為形式安排在學(xué)期末進(jìn)行。
(4)、水平性評(píng)價(jià)
水平性評(píng)價(jià)是根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,組織學(xué)科水平進(jìn)行筆試。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科既要進(jìn)行書(shū)面檢測(cè),又要進(jìn)行實(shí)踐檢測(cè)。每學(xué)期進(jìn)行兩次檢測(cè)(期中、期末)。
(5)、對(duì)學(xué)生綜合性評(píng)價(jià)
a、形成性評(píng)價(jià)結(jié)果以“綜合性、激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)+等級(jí)”的形式呈現(xiàn)。其中學(xué)生平時(shí)各學(xué)科的作業(yè)的評(píng)價(jià)采用“雙等級(jí)”制(一方面評(píng)價(jià)作業(yè)的正確性,另一方面評(píng)價(jià)學(xué)生完成作業(yè)的態(tài)度、書(shū)寫(xiě)情況、作業(yè)本的保養(yǎng)程度)+激勵(lì)性批語(yǔ)進(jìn)行。
b、展示性評(píng)價(jià)結(jié)果一般采用等級(jí)制(優(yōu)、良、合格、待努力)。yJS21.cOM
c、水平性評(píng)價(jià)結(jié)果采用“百分制+等級(jí)”的方法進(jìn)行,不給學(xué)生按分?jǐn)?shù)排名次。
d、學(xué)科學(xué)業(yè)水平綜合等級(jí)采用定性和定量考核相結(jié)合的辦法進(jìn)行。即在期末素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)中,以任課教師寄語(yǔ)性的激勵(lì)評(píng)價(jià)語(yǔ)言(主要以學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的情感態(tài)度、知識(shí)技能、實(shí)踐創(chuàng)新等方面)+學(xué)科的等級(jí)評(píng)價(jià)形式呈性。
二、思想品德評(píng)價(jià)如下表:
總之堅(jiān)持德、智、體諸方面發(fā)展要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的綜合評(píng)價(jià),充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)性功能,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
轉(zhuǎn)眼間三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,很快就要期末考試了。在此,我寫(xiě)個(gè)自我評(píng)價(jià),對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作個(gè)總結(jié)。
在學(xué)習(xí)中,我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待各課測(cè)驗(yàn),從不作弊。語(yǔ)文課,刁老師說(shuō)我上課專(zhuān)心了,比以前積極舉手發(fā)言。課余時(shí)間,我能閱讀大量有益的課外書(shū)籍。但有時(shí)上課,我還會(huì)走神,不能做到全神貫注聽(tīng)課。媽媽說(shuō),生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)直接影響到一個(gè)人的'品格和成績(jī)。所以,在生活中,我正在努力改正丟三落四,做事沒(méi)條理的壞習(xí)慣。
接下來(lái)的時(shí)間,我會(huì)全力沖刺,在每個(gè)考試課目中找出自已的薄弱環(huán)節(jié),系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),合理安排好時(shí)間,做好勞逸結(jié)合,以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績(jī)
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評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)可以讓人們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,評(píng)價(jià)已經(jīng)深深地融入到人們的生活中,出于您的要求我為您搜集了以下信息:“學(xué)生自我素質(zhì)評(píng)價(jià)”。僅供參考,大家一起來(lái)看看吧!
我是xx中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)潛力強(qiáng),易于理解新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名貼合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿(mǎn)懷熱情與追求,期盼成功。高中三年來(lái),思考、書(shū)籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
在思想方面:我用心上進(jìn),篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則,思想用心要求進(jìn)步。
在社會(huì)工作方面:我歷任班長(zhǎng)管等職務(wù),長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新潛力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng),用心參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外,擅長(zhǎng)打排球等各種球類(lèi),擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng),參加了歷年的班級(jí)各種比賽。
本人熱愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。生活儉樸,不浪費(fèi),不可攀比,不追求享樂(lè)。在學(xué)習(xí)上,我一步一個(gè)腳印,不懂就問(wèn),刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步。
一年的初中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但是,通過(guò)一年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
緊張有序的初中生活即將與我告別。回想三年里有過(guò)多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報(bào)。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。
我努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課,順利獲得了畢業(yè)證書(shū),沒(méi)有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國(guó)初中生__大賽_等獎(jiǎng)。在初中期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,同時(shí)注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn),結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐,在初_暑假到__某雜志社擔(dān)任打字員,增加社會(huì)閱歷。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡,早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),珍惜青春年華,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春!
我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),思想覺(jué)悟初,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛(ài)互助的精神,多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,二年還被評(píng)為市三好生。
天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué),理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識(shí)。三年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識(shí)。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還曾經(jīng)代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì),并在接力項(xiàng)目為班爭(zhēng)光。
自我評(píng)價(jià)是給個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)做總結(jié)呈現(xiàn),自我評(píng)價(jià)就是展示自我的地方,要寫(xiě)出自己的優(yōu)秀。自我評(píng)價(jià)是求職者向用人單位介紹推銷(xiāo)自己的利器,自我評(píng)價(jià)能夠體現(xiàn)出求職者的個(gè)人素質(zhì)。探索“學(xué)生自我評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)通用”是一次非常有趣的旅程請(qǐng)一起加入我們,希望您閱讀后有所收獲!
我從入學(xué)第一天起,一直堅(jiān)持遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德素質(zhì)和思想文化素質(zhì),各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽(tīng)講,并做好老師課上做的筆記,課后就好好復(fù)習(xí)。由于我的努力,大學(xué)四年我從未掛過(guò)科,并連續(xù)四年每年都可以拿獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團(tuán)員,三好學(xué)生的稱(chēng)號(hào);參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽拿到一等獎(jiǎng),全國(guó)數(shù)模競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)等。學(xué)習(xí)之余,走出校門(mén),我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當(dāng)過(guò)促銷(xiāo)員和其他社會(huì)實(shí)踐,為的就是不斷提高自己的能力。
在課余時(shí)間,我積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。在未來(lái)我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
小升初自我評(píng)價(jià)
我于XX年進(jìn)入xx學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。我是一個(gè)陽(yáng)光,開(kāi)朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強(qiáng),有許多朋友,受到同學(xué)們的歡迎,同時(shí)也被老師寄予了很大的期望。我在校成績(jī)優(yōu)異,六年級(jí)上學(xué)期期中期末語(yǔ)、數(shù)、外三科總成績(jī)排名年級(jí)第一;我擔(dān)任校副大隊(duì)長(zhǎng)將近一年,六年級(jí)上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào);同時(shí)我是我班班長(zhǎng)、體育委員。我擅長(zhǎng)英語(yǔ),在各類(lèi)英語(yǔ)競(jìng)賽中取得了理想的成績(jī),英語(yǔ)口語(yǔ)曾被許多老師稱(chēng)贊;我有很多愛(ài)好,比如繪畫(huà)、看書(shū)、演講等。
小升初自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)
尊敬的老師:
我們是****的家長(zhǎng),我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以?,F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng),想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。(客氣的話(huà),應(yīng)該有一些,但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:我孩子 是北京市***小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來(lái),一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出,學(xué)校的課程就不用說(shuō)了,全部是優(yōu)小升初自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)小升初自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)。(簡(jiǎn)單描述、介紹)
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績(jī):一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的.就可以進(jìn)行描述),一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)(成績(jī)描述),六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語(yǔ),通過(guò)了***考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī))。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī),在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)小升初自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)文章小升初自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常的突出,寫(xiě)作能力也很強(qiáng)。(這一段對(duì)小學(xué)階段參加的英語(yǔ)、語(yǔ)文進(jìn)行細(xì)致地描述)。
更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來(lái)比一般孩子更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很多東西都是一學(xué)即會(huì),能力確實(shí)很強(qiáng)
(這一段也要詳細(xì)描述,讓人感覺(jué)到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)
另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,喜歡下棋、電腦、航模等等小升初自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)自我鑒定。(有什么就要描述什么,有則寫(xiě),沒(méi)有也可不寫(xiě))。
孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼的好孩子,在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話(huà)聊天,坐公車(chē)的時(shí)候還給老年人讓座,孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好,還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù),這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述,這是孩子做人的開(kāi)始,是很重要的)
孩子自己對(duì)自己的描述。(這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià),描述,這一段也很重要,最好寫(xiě)一下)。
熱切期望您的回音!
緊張了一個(gè)學(xué)期的校園生活結(jié)束了,在這一年里本人從一名幼兒園的好孩子成長(zhǎng)為一名一年級(jí)的小學(xué)生,在這一年里本人學(xué)到了很多也懂得了很多。首先在校本人認(rèn)真做到了和同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持坐好每節(jié)課,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下按時(shí)完成作業(yè)等好習(xí)慣。其次在家本人懂得尊老愛(ài)幼,關(guān)心父母,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),還主動(dòng)收拾自己的小屋。
本人的優(yōu)點(diǎn)是記憶力比較好,認(rèn)字多,加減法也會(huì)一些;性格比較溫和、開(kāi)朗,可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言,上課時(shí)積極舉手回答問(wèn)題;在學(xué)校里幫助老師做力所能及的事情。缺點(diǎn)嘛也有,有時(shí)候會(huì)犯倔,偶爾有點(diǎn)小氣。本人的體育方面不是太好,在學(xué)校排練舞蹈時(shí)老師說(shuō)本人動(dòng)作不太協(xié)調(diào),登高爬低的時(shí)候有點(diǎn)膽小,不過(guò)本人會(huì)加強(qiáng)鍛煉的。
最后就是本人的業(yè)余愛(ài)好也增加了許多:看書(shū)、輪滑、鋼琴、舞蹈、書(shū)法練習(xí)等等。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,做什么事只有三分鐘熱情,上課小動(dòng)作多,舉手發(fā)言不積極等。希望通過(guò)自己的努力,發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),改正不足,在校當(dāng)好老師的小幫手,同學(xué)的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友們的好榜樣。
1 你對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),作為歷史課代表積極配合老師和班委工作,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),人際關(guān)系很好,待人真誠(chéng),熱心幫助人,平常有些調(diào)皮,但在學(xué)習(xí)上還不夠嚴(yán)謹(jǐn),有些貪玩,在交友上要謹(jǐn)慎,要交一些積極向上的朋友,老師十分欣賞你的善良和聰明,希看在以后能夠利用好時(shí)間好好學(xué)習(xí),在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步,老師相信3年以后,你一定能取得驕人的成績(jī)。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂(lè),萬(wàn)事如意!
2 你平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,能力突出,作為副班長(zhǎng)平時(shí)能夠以身作則,工作十分認(rèn)真,時(shí)刻以班級(jí)利益為重,但是在學(xué)習(xí)上沒(méi)有恒心,不能更好地利用時(shí)間,偶然也犯一些小錯(cuò)誤,希看在下學(xué)期能取得大的進(jìn)步,成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學(xué)生,老師相信你一定能做到,老師也相信你會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步! 老師相信3年以后,你一定能取得驕人的成績(jī)。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂(lè),萬(wàn)事如意! 3 你性格活潑外向,有較好的心態(tài),開(kāi)學(xué)來(lái)成績(jī)不穩(wěn)定,各科發(fā)展不平衡,偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重,特別對(duì)數(shù)學(xué)有厭惡情緒。平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,在前半期有幾次違反班級(jí)紀(jì)律,但是經(jīng)教育后,改變了很多,唯一還有成績(jī)沒(méi)有上來(lái),老師希看你在下學(xué)期能再接再厲,奪回屬于自己的天地。老師相信3年以后,你一定能取得驕人的成績(jī)。最后,祝福你和家人春節(jié)快樂(lè),萬(wàn)事如意!
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在社會(huì)實(shí)踐上,大學(xué)對(duì)于我們這群接受成人教育的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著更深刻的含義,通過(guò)社會(huì)的實(shí)踐和自我的發(fā)現(xiàn),大學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更多的是對(duì)知識(shí)的渴望與需求,所以在學(xué)習(xí)上我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,要求自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)技能上全面發(fā)展,對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績(jī)。作為學(xué)生干部,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,對(duì)班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。
★ 成人大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定
★ 醫(yī)學(xué)成人大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定
★ 年終自考專(zhuān)升本畢業(yè)生自我鑒定
★ 成人大專(zhuān)自我鑒定
★ 成人函授自我鑒定
★ 成人本科自我鑒定
★ 做銷(xiāo)售的自考畢業(yè)生自我鑒定
★ 成人大專(zhuān)自我鑒定300字
★ 成人本科個(gè)人自我鑒定
★ 函授成人本科自我鑒定
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好的自我評(píng)估應(yīng)該如何展現(xiàn)出來(lái)呢?自我評(píng)估通常是指在特定時(shí)間段內(nèi)對(duì)個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析,而自述文章則應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、準(zhǔn)確明了地表達(dá)出自己的結(jié)論。幼兒教師教育網(wǎng)小編提供了相關(guān)信息:“健康自我評(píng)價(jià)”,歡迎閱讀,希望大家可以喜歡。
我究竟是什么樣的人呢,人們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)不約而同的這樣問(wèn)自己,但這個(gè)問(wèn)題卻并不容易回答。因?yàn)樵诿總€(gè)人的觀(guān)念中都有一個(gè)現(xiàn)實(shí)自我和一個(gè)理想的自我。了解現(xiàn)實(shí)自我并接受和悅納它,就會(huì)認(rèn)可自己、心理健康,但如果不了解現(xiàn)實(shí)自我,不能正確評(píng)價(jià)自己,就會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)自我與理想自我的差距,表現(xiàn)出對(duì)自己的不滿(mǎn)和排斥,產(chǎn)生心理障礙。那么,怎樣才能正確評(píng)價(jià)自己呢?
1.以人為鏡他人就像一面鏡子,您可以通過(guò)與同伴的比較,找出自己的位置,來(lái)了解自己,這種比較雖常常帶有主觀(guān)色彩,但卻是評(píng)價(jià)自己的常用方法。不過(guò)在比較時(shí),要尋找環(huán)境、心理?xiàng)l件相近的人來(lái)比較,這樣才較符合自己的實(shí)際水平。
2.兼聽(tīng)則明他人的評(píng)價(jià)比自己的主觀(guān)評(píng)價(jià)具有更大的客觀(guān)性,如果自我評(píng)價(jià)與周?chē)说脑u(píng)價(jià)相差過(guò)大,則表明自我評(píng)價(jià)上有偏差,需要調(diào)整。但對(duì)待別人的評(píng)價(jià),也要有認(rèn)知上的完整性,不應(yīng)以自己的心理需要,而只注意某一方面的評(píng)價(jià),而應(yīng)全面聽(tīng)取,綜合分析,恰如其分的對(duì)自己做出評(píng)價(jià)和調(diào)整。
3.身體力行如果不能肯定自己是否具有某方面的才能,不妨尋找機(jī)會(huì)表現(xiàn)一番,從中得到驗(yàn)證。通過(guò)自己成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn),在自我反思和自我檢查中重新認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處,把握自己的生活方向。
當(dāng)您能夠正確的評(píng)價(jià)自己時(shí),不要為自己身上的缺點(diǎn)而苦惱。只有先接納了自己的不足,才有可能改正它,只有先悅納自我,您才能更加完善和發(fā)展。
1 剛開(kāi)學(xué)時(shí)的我:隨著又一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,我迎來(lái)了新階段的學(xué)習(xí)生活。此時(shí)的我,心里多了份希望、多了份堅(jiān)定,盼望著自己能在新學(xué)期中取得更多更好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)新的飛躍。
2 我的發(fā)展目標(biāo):這學(xué)期,我要著力為即將到來(lái)的高三學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)、做足準(zhǔn)備。在語(yǔ)文方面,注意在課堂上緊跟老師思路,做好詳實(shí)的筆記并在課后及時(shí)復(fù)習(xí)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,按時(shí)按量完成老師布置的習(xí)題,遇到疑難時(shí)及時(shí)請(qǐng)教老師。對(duì)于英語(yǔ),著重進(jìn)行積累。
3 思想道德自我評(píng)價(jià):我認(rèn)為自己通過(guò)生活實(shí)踐,以養(yǎng)成了好的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在日常的學(xué)習(xí)生活中,尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)同學(xué)。
4 合作與交流自我評(píng)價(jià):有較好的合作與交流能力,在學(xué)習(xí)生活上能與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)進(jìn)行良好的交流、合作,相互交換意見(jiàn)與看法,相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。
5 學(xué)業(yè)情感自我評(píng)價(jià):我認(rèn)為自己對(duì)待學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度,具有刻苦鉆研的精神。對(duì)各門(mén)學(xué)科都具備較高的探知欲,課上認(rèn)真聽(tīng)講、課下按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難,想盡辦法通過(guò)多種方式解決。
6 運(yùn)動(dòng)與健康自我評(píng)價(jià):身體健康狀況良好,能積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)體育鍛煉,聽(tīng)從體育老師的安排,達(dá)到課標(biāo)要求。
7 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià):我認(rèn)為自己能積極主動(dòng)、按時(shí)按量的完成分配到的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。按照任務(wù)要求,在小組內(nèi)與其他組員進(jìn)行討論,隨后整理出所需數(shù)據(jù),并及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)。
8 個(gè)性與發(fā)展基本情況:性格開(kāi)朗大方,對(duì)待同學(xué)主動(dòng)熱情、對(duì)待老師尊敬有禮。在學(xué)校刻苦學(xué)習(xí)、積極主動(dòng)的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);在家中能利用休息時(shí)間幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。面對(duì)生活學(xué)習(xí)上的困難,能樂(lè)觀(guān)面對(duì),努力尋求方法解決。
同學(xué)互評(píng):
1 思想道德:品德優(yōu)秀,熱愛(ài)黨、祖國(guó)。對(duì)身邊的各種現(xiàn)象能給出自己的恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
2 學(xué)業(yè)情感:熱愛(ài)各門(mén)學(xué)科,并能積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。
3 審美與表現(xiàn):能在生活中及時(shí)的發(fā)現(xiàn)美、對(duì)美提出自己的適當(dāng)見(jiàn)解,并通過(guò)一定形式加以表現(xiàn)。
4 個(gè)性與發(fā)展:該同學(xué)性格開(kāi)朗大方、待人熱情。
家長(zhǎng)評(píng)價(jià):
欄目2:思想上要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)主動(dòng),獨(dú)立思考,自學(xué)能力強(qiáng)。有集體榮譽(yù)感,誠(chéng)實(shí)守信。
道德品質(zhì):愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、誠(chéng)實(shí)守信、是非分明、富有責(zé)任
1、尊重國(guó)旗,國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,認(rèn)真參加升旗儀式
2、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)集體,有著強(qiáng)烈的責(zé)任感
3、誠(chéng)實(shí)善良,不說(shuō)謊話(huà),不弄虛作假,不抄襲作業(yè),考試不做弊
4、言而有信,助人為樂(lè),許諾別人的正當(dāng)事情總是盡力去做
5、有一定的分辨是非能力,為人正直,有正義感
6、正直坦白,辦事認(rèn)真,責(zé)任感很強(qiáng)
公民素養(yǎng):嚴(yán)于律己、遵守公德、愛(ài)護(hù)環(huán)境、孝敬長(zhǎng)輩
1、關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè),并參加力所能及的公益活動(dòng)
2、對(duì)違反社會(huì)公德和違規(guī)、違紀(jì)、違法行為能進(jìn)行勸阻和及時(shí)報(bào)告
3、遵守社會(huì)公德,注意保護(hù)環(huán)境,講究公共衛(wèi)生,不亂丟垃圾,尊重他人勞動(dòng)
5、尊敬老師,正確對(duì)待師生間的不同意見(jiàn),能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師交流看法
教師的我們要擁有一種“化繁為簡(jiǎn),見(jiàn)素抱樸的心態(tài)。當(dāng)我們遇到困難、挫折的時(shí)候,可以從以下三點(diǎn)著手:
繼續(xù)努力,這是最常見(jiàn)的一種應(yīng)對(duì)方式,也是一般人遭受挫折后的首選反應(yīng)。’
調(diào)整目標(biāo)。這是一種理性的反應(yīng)方式。在現(xiàn)實(shí)生活中我們之所以做事半途而廢,往往不是因?yàn)殡y度較大。而是覺(jué)得成功離我們太遠(yuǎn),確切地說(shuō)我們不是因?yàn)槭《艞?,而是因?yàn)榫氲《 ?/p>
替代行為,這是尋求新的目標(biāo)來(lái)替代原來(lái)的目標(biāo),借以補(bǔ)償原目標(biāo)未能實(shí)現(xiàn)所造成的心理壓力。
美國(guó)康奈大學(xué)的威克教授做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):
他把一個(gè)瓶子平放,瓶底沖著光源,然后抓了幾只蜜蜂放了進(jìn)去,蜜蜂一個(gè)勁地朝著光源的方向飛,不斷地碰壁,最后累得奄奄一息停在瓶底一側(cè)。他又抓了幾只蒼蠅放了進(jìn)去,但沒(méi)過(guò)幾分鐘蒼蠅都飛出來(lái)了,因?yàn)樯n蠅不僅向著光源的方向飛,而且它們各種方向都去嘗試,雖然免不了多次碰壁,但最終還是殺開(kāi)一條血路飛出來(lái)了。在日常工作、生活、學(xué)習(xí)中,人不能一條道跑到黑,因?yàn)槿倭校行谐鰻钤?/p>
在這個(gè)世界上,不知道該怎么辦的時(shí)候,選擇順其自然也許是最佳的選擇。同樣地,人在生活中無(wú)所適從的時(shí)候,選擇順其本性也許不失為聰明之舉。再者,就是莫讓小事成負(fù)擔(dān)。在日常生活中,有些小事,若不在意也就無(wú)事,如果過(guò)于留意,它們反而會(huì)成為問(wèn)題,成為我們生活的負(fù)擔(dān),凡事應(yīng)順其自然,不必過(guò)于苛求。
2.面對(duì)壓力或挫折,采取合理宣泄的方式進(jìn)行自我保健卡耐基說(shuō)過(guò):
“生活就像一面鏡子,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑?!蓖瑫r(shí),心理學(xué)研究也表明,如果自己的情緒長(zhǎng)期得不到合理宣泄的話(huà),日積月累形成了潛在
的能量即“情感勢(shì)能”,這種能量一但超越個(gè)體所能承受的限度,就會(huì)出現(xiàn)‘零存整取”的后果。而教師面對(duì)繁重的工作、復(fù)雜多變的教育對(duì)象、迅速變化的世界,難免會(huì)產(chǎn)生各種各樣的消極情緒,如不及時(shí)疏導(dǎo),不僅影響自身,而且還會(huì)投射到學(xué)生身上。但教師角色要求我們不能將煩躁、沖動(dòng)的情緒帶入課堂,以免傳遞給學(xué)生,影響師生之間的正常交往。假如走出課堂,為什么不可以暫時(shí)去掉“教師”這個(gè)標(biāo)簽,隨意揮灑一下自己的喜怒哀樂(lè)呢?!情緒的宣泄可以從“身”和“心”兩個(gè)方面著手?!靶摹钡姆矫嫒缭谶m當(dāng)?shù)沫h(huán)境下找人傾訴。將心中的煩惱和委屈向親朋好友訴說(shuō)后,會(huì)使人感到心里輕松多了?;蛘咴谶m當(dāng)?shù)沫h(huán)境下放聲大哭或大笑、大喊,或者給自己寫(xiě)日記或?qū)懶拧!吧怼钡姆矫嫒鐒×业捏w力勞動(dòng),縱情高歌,逛逛街買(mǎi)點(diǎn)自己喜歡的東西等等。還可以出門(mén)旅游,在大自然中使自己的情操得到陶冶。你會(huì)發(fā)現(xiàn):
生活中并不是缺少美,對(duì)于我們的眼睛,只是缺少發(fā)現(xiàn)。 3.自我放松
可以聊天,沒(méi)有固定話(huà)題的聊天可以營(yíng)造一種輕松的氣氛,從而使緊張的心情得到放松。也可以上網(wǎng)聊天,有則手機(jī)短信說(shuō)得好:
出東海,落西山,愁也一天,喜也一天,遇事不鉆牛角尖,人也舒坦,心也舒坦,常與知己聊天,古也談?wù)?,今也談?wù)劊皇巧裣伤粕裣?,但愿你快?lè)每一天。這就是聊天的功效。還可以看電影或聽(tīng)音樂(lè),進(jìn)行體育鍛煉等等,如散步、慢跑、游泳和騎車(chē)等,呼吸新鮮空
氣,會(huì)讓人信心倍增,精力充沛,從而消除緊張焦慮的心情,與其將不滿(mǎn)的情緒深埋心底,不如用有效的途徑使自己忘記煩惱。你甚至可以閉上眼睛,想像一下在明月清風(fēng)中散步,花香襲來(lái),微風(fēng)拂面的感覺(jué),想像著你正駕著一葉輕舟,輕輕地飄蕩在明凈的湖水中,此時(shí)此刻,你會(huì)頓覺(jué)安詳、寧?kù)o與平和。采取適合自己的方式來(lái)進(jìn)行自我放松、自我減壓。
4.要學(xué)會(huì)放棄,要知道放棄有時(shí)候也是一種美古人說(shuō)道:
“君子有所為有所不為”。人生的歷程就是不斷選擇的過(guò)程,選擇就要有所取舍,選擇與放棄是同時(shí)并存的。人生有太多讓我們心動(dòng)的東西,讓我們想去追逐。但實(shí)際上我們不能全部擁有它,假如我們偏偏不愿正視這個(gè)現(xiàn)實(shí),就必然會(huì)引起許多不必要的煩惱。像先進(jìn)、模范、評(píng)職、提干等等,有時(shí)不一定會(huì)全滿(mǎn)足我們的心意,為什么我們有時(shí)候就是提不起放不下呢?原因就是我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)放棄,還沒(méi)有體會(huì)到放棄也是一種美。有這樣一則小笑話(huà),不妨來(lái)看一看,是否可以給我們一些啟示。有一只狐貍,看圍墻里有一株葡萄,枝上結(jié)滿(mǎn)了誘人的葡萄,狐貍饞涎欲滴,它四處尋找進(jìn)口,終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞,可是洞太小了,它的身體無(wú)法進(jìn)入,于是它在圍墻外絕食六天餓瘦了自己,終于穿過(guò)小洞,幸福地吃上了葡萄??墒呛髞?lái)它發(fā)現(xiàn)吃得飽飽的身體,讓它無(wú)法鉆到圍墻外,于是,又絕食六天,再次餓瘦了身體,結(jié)果回到圍墻外的狐貍?cè)耘f是原來(lái)的那只狐貍。其實(shí),在生活當(dāng)中。該有多少人為了“得”而無(wú)謂地失去呢?得與失是互為辯證的:
得多少,相應(yīng)也就失去多少。說(shuō)到底,吃到了與沒(méi)吃到的都是那只狐貍。人也如此,享受到與沒(méi)享受到都是你自己?,F(xiàn)實(shí)點(diǎn)講,無(wú)論
干什么都要適可而止,把握有度,干力所能及的事,不要過(guò)于強(qiáng)求自己,力不能及也要為之,于人無(wú)益又不利己。伺必給自己增添不必要的煩惱和壓力呢?
有人比喻說(shuō):健康是
1,聰明、財(cái)富、地位、權(quán)勢(shì)、嬌妻等等都是0,當(dāng)l存在時(shí),0越多則數(shù)字越大,而當(dāng)l不存在時(shí),0再多也是0而已。這說(shuō)明了,有了健康,你才能擁有其余的一切所有,你若失去了健康,一切都是空談。美國(guó)哈佛醫(yī)學(xué)院的班森教授曾研究指出:
人體上的疾病,有百分之六十至九十都是起自于心理上的焦慮與緊張不安,一個(gè)人如果經(jīng)常不開(kāi)心,經(jīng)常感到煩惱、憂(yōu)郁、猜疑、嫉妒,就很容易誘發(fā)心血管與消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的疾病,因此,應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。讓我們以平和的心態(tài)面對(duì)工件、生活和學(xué)習(xí),拋卻所有的煩惱與困擾,
正確地面對(duì)所發(fā)生的和沒(méi)有發(fā)生的一切不如意的事,精神百倍地在人生的煉獄中錘打自己。沒(méi)有登不上的山峰,也沒(méi)有趟不過(guò)去的河!“良田千畝,日僅三餐;華廈萬(wàn)棟,夜宿一席。”對(duì)待人、事、物時(shí)如果能做到“晴天即愛(ài)晴,雨天也愛(ài)雨”,你的心情還會(huì)不快樂(lè)嗎?
上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
我要努力找同學(xué)交流,了解同學(xué)們的所感所想,積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流,與大家和諧相處。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績(jī)還算可以,沒(méi)有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)課并積極參與討論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺(jué),獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂(lè)于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀(guān)點(diǎn),當(dāng)別人的觀(guān)點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀(guān)點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂(lè)的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛(ài)生活, 我喜歡觀(guān)察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開(kāi)拓視野。
自我評(píng)價(jià)是對(duì)一個(gè)時(shí)間段內(nèi)的個(gè)人情況進(jìn)行全面系統(tǒng)的總檢查和總評(píng)價(jià)。幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和分析,特別推薦《學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)》這篇文章給大家參考,希望它可以幫助有需要的朋友。
本人遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和審美感。自尊自信,自強(qiáng)自愛(ài),有上進(jìn)心,常與同學(xué)交流合作,樂(lè)于思考,誠(chéng)實(shí)守信,愿為同學(xué)服務(wù)。能拒絕不良誘惑,分辨是非能力較強(qiáng)。
我能在道德品質(zhì)上做到不打人,不說(shuō)臟話(huà),使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)中積極與同學(xué)合作,做實(shí)驗(yàn)時(shí),積極探究問(wèn)題。法律知識(shí)深,使自己成為社會(huì)上的有用之人,愛(ài)好運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),使自己身體和心理都健康。
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間,一個(gè)學(xué)期早已過(guò)去……
我在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
在下個(gè)學(xué)期我要更加努力,以必勝的心態(tài)去面對(duì)中考!
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,是一個(gè)大大咧咧的女孩。如果別人遇到了困難,我肯定會(huì)第一個(gè)“拔刀相助”的。下課的時(shí)候,我常常以幽默的話(huà)語(yǔ)來(lái)逗笑同學(xué),看到他們哈哈大笑的時(shí)候,我自己也忍不住笑起來(lái)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好,也不是很壞,但是我會(huì)在學(xué)習(xí)方面多多努力的。我有一個(gè)缺點(diǎn),丟三落四的。舉手回答的時(shí)候,我的聲音很響亮。
我是一個(gè)充滿(mǎn)活力的女孩,一個(gè)做事認(rèn)真,充滿(mǎn)了愛(ài)心的女孩。一個(gè)整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩。我是一個(gè)不錯(cuò)的女孩。
本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。
我思維敏捷,理解潛力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知,熱愛(ài)學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè);我酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),充滿(mǎn)了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習(xí)的關(guān)系;學(xué)習(xí)需要吃苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求;今后的學(xué)習(xí)中,還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!
我穩(wěn)重大方,為人坦誠(chéng)。班級(jí)管理中顯露出我非凡的潛力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng),我尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)班級(jí),科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。
本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話(huà):一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問(wèn)第二??吹酵瑢W(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了,個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn),我就非常想對(duì)他們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話(huà):要有進(jìn)步的信心和決心。
新年伊始,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,千萬(wàn)不要驕傲,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
本人性格開(kāi)朗、大方,掌握良好的禮儀知識(shí)和接待工作經(jīng)驗(yàn),頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件.本人曾經(jīng)在旅行社工作過(guò),雖然主要從事的不是前臺(tái)和行政方面的工作,但是也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于行政和前臺(tái)方面的工作有一定的理解.本人本人工作踏實(shí),認(rèn)真,并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神,本人性格開(kāi)朗,樂(lè)于與人溝通,因此結(jié)交了許多朋友,具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧,相信能夠協(xié)助主管人員出色地
人生珍貴的x年大學(xué)生活即將畫(huà)上句號(hào),在這特別的日子里,回首x年的大學(xué)校園生活,有過(guò)渴望,有過(guò)追求,有過(guò)成功,也有過(guò)失敗。我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,超越自我,為實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;厥讀年的生活,從入學(xué)時(shí)的懵懂少年,到如今躊躇滿(mǎn)志、即將踏上社會(huì)的青年,x年的成長(zhǎng),在此作一個(gè)自我評(píng)價(jià)。
這x年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。大學(xué)生自我評(píng)價(jià)因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇。面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏。面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
x年的成長(zhǎng)與歷練,我由稚嫩青澀走向沉穩(wěn)。一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變,而如今,我可以說(shuō),我品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強(qiáng),擁有創(chuàng)新思維,有團(tuán)隊(duì)精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),求知欲強(qiáng),愛(ài)好看書(shū)。有很強(qiáng)的自信心。x年的大學(xué)生活塑造了一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
政治思想覺(jué)悟高,積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。嚴(yán)格遵守國(guó)家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風(fēng)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的新時(shí)代畢業(yè)生。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),在實(shí)習(xí)期間,持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),秉著xx的信念,孜孜不倦地吸收知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
大學(xué)里我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
積極參加各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,學(xué)習(xí)之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我性格活潑開(kāi)朗,好動(dòng)、適應(yīng)能力強(qiáng),善于交際,有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力,學(xué)習(xí)目的明確,刻苦努力,勤奮,堅(jiān)定頑強(qiáng),沉著踏實(shí),做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),有耐心,自信心足,自制力強(qiáng),善于克制忍讓?zhuān)钣幸?guī)律,心境平和,擔(dān)任團(tuán)支書(shū),能夠盡職盡責(zé)為同學(xué)們服務(wù),并得到老師的信任,同學(xué)們的支持,有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在班級(jí)管理過(guò)程中,能配合協(xié)調(diào)班委成員的各項(xiàng)工作,使工作順利開(kāi)展并取得優(yōu)異的成績(jī)!
這些是優(yōu)點(diǎn),我會(huì)繼續(xù)保持,不斷挖掘潛力。當(dāng)然我也有不足之處,所謂“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我年輕,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),有時(shí)會(huì)比較急躁,情感易外露,粗心大意,單純、天真,富于幻想,過(guò)于理想化,缺乏毅力,不夠靈活,固執(zhí)拘謹(jǐn),因循守舊。
本人擁有嚴(yán)謹(jǐn)努力的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能努力及時(shí)完成。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我堅(jiān)信根據(jù)不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真,一定會(huì)使自身成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
熱情、性格活潑開(kāi)朗的我,心理素質(zhì)好,對(duì)待生活、工作樂(lè)觀(guān)向上、為人真誠(chéng)、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力。
1.小到大,對(duì)學(xué)習(xí),我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿(mǎn)了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的兒子。遇到困難,我也曾想過(guò)放棄,但是每一次我都堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)生活,我永遠(yuǎn)都保持著樂(lè)觀(guān)的心態(tài),相信只要對(duì)自己有信心,堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
2.本人個(gè)性良好,缺乏特長(zhǎng),所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長(zhǎng)、體育運(yùn)動(dòng)方面的特長(zhǎng)和藝術(shù)方面的特長(zhǎng)等;爭(zhēng)取做到全面發(fā)展。四年來(lái),我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
3.我純真善良,活潑可愛(ài),對(duì)待朋友熱情真誠(chéng),對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,堅(jiān)持不懈,雖然成績(jī)不是最好的,但我知道我從沒(méi)放棄,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是文化知識(shí)積累的過(guò)程,更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過(guò)程。我清秀文雅,樂(lè)觀(guān)誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,我的理科比較薄弱,現(xiàn)在文科也受到影響,各科成績(jī)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
4.我酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),并為之付出了艱辛的汗水,可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績(jī)。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣,只要我認(rèn)真付出,真心熱愛(ài),一定會(huì)取得進(jìn)步的。我尊重老師,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改正錯(cuò)誤,但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神,要以十二分的熱情投入進(jìn)去,并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,能提高對(duì)自己的要求,努力取得更大進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,專(zhuān)心致志地做好該做的事!
5.我表面上乖巧聽(tīng)話(huà)循規(guī)蹈矩,卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂,這可不好!不過(guò),我尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習(xí)態(tài)度積極,作業(yè)也總能按時(shí)完成,但課堂聽(tīng)課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中,我還要主動(dòng)遵守紀(jì)律,以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去,相信我會(huì)取得成功的!在今后,我會(huì)多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,還會(huì)多些勤奮,更加嚴(yán)格的要求自己。
6.我擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來(lái)文化知識(shí);我無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷,卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí),更談不上用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)。在我的心中,依然閃爍著希望的火花,我依然期待著我用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,照亮我人生的前進(jìn)方向。只要我付出行動(dòng),一切皆有可能!
7.我是一個(gè)清秀文雅的小女孩,對(duì)人有禮貌,勞動(dòng)積極,尊敬師長(zhǎng)。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動(dòng)探究的精神,投入的時(shí)間和精力還不足夠。但我日后學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,我的理科比較薄弱,現(xiàn)在連文科也受到了影響,各科成績(jī)亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!在我的心中,依然閃爍著希望的火花,我依然期待著我用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,照亮我人生的前進(jìn)方向。只要我付出行動(dòng),一切皆有可能!
8.我本是一個(gè)誠(chéng)實(shí)憨厚的男孩,在班級(jí)里總是默默無(wú)聞。我尊敬師長(zhǎng),值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但三年來(lái),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我發(fā)生了一些變化。一個(gè)雄心壯志的小男孩逐漸遠(yuǎn)離了目標(biāo),在困難面前我退卻了。人生好比一場(chǎng)搏斗,最大的敵人是自己。望我珍惜時(shí)間珍惜青春,用汗水澆灌屬于我的未來(lái)!
9.我本是淳樸憨厚的男孩,歲月的巨手拔高了我的身體,也豐富了我的思想。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物真誠(chéng)熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè),尤其酷愛(ài)化學(xué)。但我有時(shí)做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,學(xué)習(xí)上不是很用心,全憑興趣,要知道,學(xué)習(xí)不是一件很簡(jiǎn)單的事情,它是艱苦的腦力勞動(dòng),只有不畏艱難,勇于攀登的人才會(huì)取得成功!
本人的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡xx蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結(jié)果;一個(gè)人的敵人不是別人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說(shuō),是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,以后一定要改掉這個(gè)毛病。
三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整裝待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
這個(gè)學(xué)期,我有許多缺點(diǎn)。例如:學(xué)習(xí)不認(rèn)真,思想開(kāi)小差。我一定會(huì)努力改掉缺點(diǎn)的,因?yàn)檫@些都是我考不好的最大原因。但我也有許多優(yōu)點(diǎn),尊敬國(guó)旗,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言……我一定要保持優(yōu)點(diǎn),相信我吧!
我覺(jué)得我這學(xué)期成績(jī)進(jìn)步了,偶爾有幾個(gè)B。上課膽量也大了,會(huì)舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),作文也比以前寫(xiě)得好了。我覺(jué)得這學(xué)期我也有不足的地方。打電話(huà)給同桌的媽媽告狀。做作業(yè)時(shí)會(huì)粗心大意,速度也較慢。下學(xué)期我要盡量改掉這些缺點(diǎn),當(dāng)一個(gè)讓人喜歡的小女生。
這個(gè)學(xué)期我總結(jié)來(lái)說(shuō)的平均成績(jī)?yōu)橐话?。好的有:在?shù)學(xué)成績(jī)上有極大的進(jìn)步,沒(méi)有再和太多同學(xué)打罵,和同學(xué)的友誼更是更上一層樓。在升旗首競(jìng)選的時(shí)候很多男同學(xué)都不得選我,這可以表明我和很多男同學(xué)友誼還是很深的。當(dāng)然,我也為班做過(guò)貢獻(xiàn),上次我也給了一些裝飾品來(lái)布置。不夠的有:因?yàn)槲业捏w重不段上升,所以每次的體育成績(jī)可以說(shuō)是差,不過(guò)老師可以給不合格的同學(xué)補(bǔ)考,我感到很高興。語(yǔ)文不知道怎么的,竟然前三次都得重考,看著連續(xù)四次八十五分以下的卷子,心里壓力也挺大的。英語(yǔ)也不怎么差,兩次七字頭,兩次八字頭,聽(tīng)力挺好的,就是筆試錯(cuò)的多。
學(xué)期快結(jié)束了,又快到了新的暑假。我在暑假一定加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)和復(fù)習(xí),盡力把缺點(diǎn)通通都補(bǔ)上。
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