學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)。
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一眨眼就這樣過了我大學(xué)第一個(gè)校運(yùn)會(huì)了,我不知道有什么言語來表達(dá)這短暫而又長久的三天時(shí)間,這三天我們組織部安排的工作就是負(fù)責(zé)帶啦啦隊(duì),也許,你也會(huì)和我一開始接到任務(wù)一樣感覺帶啦啦隊(duì)的任務(wù)很簡單,毫無難度,但是,做人最容易輕敵,所以到了真正開始干上帶啦啦隊(duì)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)看似簡單的問題卻是最難的。
當(dāng)我回顧帶啦啦隊(duì)的日子,雖短暫但仍會(huì)成為我人生記憶中美好的回憶!它,讓我真正領(lǐng)略到了什么才是組織部的工作,組織部的工作就是哪里需要哪里去!雖然說每個(gè)經(jīng)管團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門都有它一直以來固定的工作,但除此之外,組織部更有你意想不到的其他工作,在組織部里面的任何一個(gè)干事身上都不可以存在一種思想,那就是自私的心理。我們部門一直奉行的是做多一點(diǎn)不會(huì)死人的作風(fēng)!
另外,正如師兄師姐所說的一樣,帶啦啦隊(duì)工作是很劇挑戰(zhàn)性的,所以能否勝任這個(gè)工作關(guān)鍵就是你有沒有花精力在這份工作上,而我顯然沒有真正花太多精力在那里,因?yàn)槲矣X得通過這次校運(yùn)會(huì)帶啦啦隊(duì)的工作中,我覺得自己身上還有很多的不足,不僅心太浮躁,而且有時(shí)候面對(duì)那些并不熱情的拉拉隊(duì)隊(duì)員的時(shí)候無從下手??!想起自己一開始滿心歡喜的想到帶啦啦隊(duì)的工作并不難的時(shí)候,現(xiàn)在就覺得不好意思了,因?yàn)槲易哉J(rèn)為自己對(duì)帶動(dòng)氣氛的任務(wù)充滿信心,而到頭來發(fā)現(xiàn)并沒有像想象中一樣,不過,我想失敗乃是成功之母!沒有任何事難到我,在逆境中成長才能更加努力面對(duì)任何事!
回想校運(yùn)會(huì)期間,最令我感動(dòng)的是:玉清師姐留下我們所有的干事說的那些話。是的,大三的干事們都將離開順職。而我們將成為下一個(gè)組織部里面的新血液,師兄師姐他們都會(huì)苦惱,作為我們的這些新干事能否勝任組織部的工作,能否融入組織部這個(gè)新大家庭,能否成為大二師兄師姐的新依靠,這都是大三的師兄師姐一直苦惱的問題!我想,我不能像玉清師姐、昭彬師兄、偉康師兄承諾什么。但是,我想說的是,既然現(xiàn)在我們都是組織部的一員。那么我就有責(zé)任與義務(wù)去和你們一起構(gòu)建屬于我們組織部的明天!是的,我們身上有的是責(zé)任,而學(xué)習(xí)責(zé)任則是我們進(jìn)入組織部的必修課!
最后我想說的是,謝謝師兄師姐的短暫的一個(gè)多月的栽培,謝謝你們!不管,在一個(gè)星期后我能否仍留在組織部里,但是我想說的是,如果留下來了,我會(huì)感激,但如果我離開了,我還會(huì)永遠(yuǎn)記得組織部是個(gè)溫暖的大家庭!謝謝你們,師兄師姐以及所有的干事們!有你們我的大學(xué)才更精彩!
這次校園讀書節(jié)活動(dòng)從3月14日布置到3月25日結(jié)束,歷時(shí)二周。雖然活動(dòng)開展得不是那么轟轟烈烈,但總體看各班級(jí)的準(zhǔn)備是用心的,師生的參與是積極的,活動(dòng)的效果是精彩的,活動(dòng)中都潛移默化地注重培養(yǎng)了學(xué)生們積極參與、認(rèn)真閱讀、用心感受、互動(dòng)交流的良好讀書習(xí)慣。應(yīng)該說通過搭建這個(gè)讀書交流活動(dòng)平臺(tái)達(dá)到了讓每一個(gè)學(xué)生都“想讀書、會(huì)讀書、愛讀書”,“快樂讀書,健康成長”的預(yù)期活動(dòng)目的。主要從三個(gè)方面總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,老師支持,確保讀書交流活動(dòng)順利進(jìn)行。
有三點(diǎn)體現(xiàn):
1、3月21日舉行了隆重的升旗儀式。通過校長國旗下講話,讓學(xué)生了解了校史,明確了讀書節(jié)的意義,為活動(dòng)的有效開展起到了拋磚引玉的重要作用。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分成六組,校長、書記全程調(diào)控并深入班級(jí)參加活動(dòng),副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位主任分別負(fù)責(zé)各年級(jí)評(píng)比,做到了檢查細(xì)致,記錄詳實(shí),總結(jié)全面,評(píng)比公正。
3、各班級(jí)都建立了“好書交換站”,完善了班級(jí)圖書角建設(shè),圖書種類繁多?!皥D書漂流活動(dòng)”有47個(gè)班級(jí)達(dá)到了“獻(xiàn)兩本看百本”中的100冊以上的獻(xiàn)書數(shù)目要求,總計(jì)獻(xiàn)書6315冊。其中獻(xiàn)書超過200本的是4.4共210本,4.9共200本。獻(xiàn)書活動(dòng)完成,但“看”還要在后續(xù)的“圖書漂流”活動(dòng)中不斷落實(shí)。
二、班級(jí)學(xué)生讀書交流活動(dòng)標(biāo)新立異,各具特色。m.endrikfelipe.com
從各領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)參與活動(dòng)的總結(jié)來看,主要體現(xiàn)二點(diǎn):
1、50個(gè)班級(jí)都能圍繞學(xué)??傊黝}自擬符合班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容的題目,做到了題目與活動(dòng)內(nèi)容的相統(tǒng)一。板面設(shè)計(jì)美觀大方,凸顯活動(dòng)內(nèi)容。
2、在學(xué)生的讀書交流匯報(bào)中,突出體現(xiàn)了“讀書,感悟,交流”的活動(dòng)形式。50個(gè)班級(jí)50種展示,呈現(xiàn)出百花齊放,百花爭艷的活動(dòng)效果。
效果一:亮點(diǎn)突出,匠心獨(dú)運(yùn)。
1.2召開的主題是“讀書伴我成長”,通過讀成語,諺語接龍,讀書感受,講故事說體會(huì),把古詩分成“春夏秋冬”背誦,讓學(xué)生知道書籍是人類的好朋友,每個(gè)人都離不開它。1.5采取“讀書搶答賽”的形式,讓學(xué)生在互相交流讀書方法中掌握讀書小竅門,達(dá)到了學(xué)習(xí)方法共享的目的。
2.1《誦中華經(jīng)典 做少年君子》的主題活動(dòng)緊緊圍繞一年四季進(jìn)行古詩匯報(bào)。學(xué)生古詩的積累量很大,并能有韻味背誦,看出老師在平時(shí)下了很大的功夫去進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)。在班級(jí)的板報(bào)上有這一年半長的時(shí)間為同學(xué)們發(fā)的“書香獎(jiǎng)狀”,從中可以看出老師把讀書活動(dòng)做到了常抓不懈,細(xì)致有效。2.9讀書活動(dòng)是圍繞有關(guān)“春”的好詞佳句誦讀展開,背誦“春”字的成語及有關(guān)“春”字的名言名句,交流自己根據(jù)老師按季節(jié)布置寫的“春”日記,并且能根據(jù)活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容不同,配上了鋼琴曲及古箏曲,帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入美的意境,享受讀書給大家?guī)淼拿赖母惺?。老師的用心,學(xué)生就會(huì)有收獲。
3.1的學(xué)生精彩“詩詞對(duì)韻”誦讀;3.3班10同學(xué)合說的快板推薦的一本本好書;3.5的班級(jí)博客,3.7評(píng)選出的 “讀書小狀元”,內(nèi)容符合實(shí)際,貼近學(xué)生生活,看出老師們的用心,精心。
4.1班突出的亮點(diǎn)之一是學(xué)生的詩詞誦讀非常精彩,每個(gè)學(xué)生讀得有韻味,有感情,看出平時(shí)教師對(duì)學(xué)生的朗讀指導(dǎo)非常到位;之二是通過這次讀書課匯報(bào)既展示匯報(bào)了前一個(gè)階段學(xué)生的讀書收獲,又表彰了先進(jìn),同時(shí)也向同學(xué)們進(jìn)行了好書推薦,明確了下一次的讀書匯報(bào)的任務(wù)。4.2班的《誰是西游通》匯報(bào)了寒假讀《西游記》的感受,通過說說西游的各路神魔,評(píng)價(jià)西游里的人物,講西游里的精彩故事,自己創(chuàng)編故事等調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀名著的興趣,也看出班主任把活動(dòng)真正落到了實(shí)處。4.4讀《愛的教育》,通過作者簡介、內(nèi)容概括、精彩故事回放、人物評(píng)點(diǎn)、讀后分享等環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生如何讀正本書也是非常值得提倡的。4.10班老師非常注重平時(shí)讀中積累,孩子們匯報(bào)的面廣,量大,有深度。
5.2通過故事會(huì)形式把故事分成巧嘴講故事,合作演故事,暢談讀后感,自創(chuàng)小故事四個(gè)板塊詮釋主題“博覽群書故事薈萃”。5.7把成語分成成語之最,成語接龍,用成語猜人物,講成語故事等一系列惟妙惟肖的語言動(dòng)作來展示活動(dòng)主題“成語展示匯報(bào)會(huì)”?;顒?dòng)效果非常好。
6.9主題是“最是書香能致遠(yuǎn)”,采用背誦三字經(jīng),自創(chuàng)詩朗誦進(jìn)行交流與鑒賞,容量大而精,通過介紹自己讀書方法來讓大家分享讀書快樂。6.4主題是“在書香浸潤中成長”,學(xué)生讀書范圍涉及面廣,學(xué)生真正把書中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為了自己的思考,從書中獲取很多知識(shí)。
效果二:活動(dòng)培養(yǎng)鍛煉了班級(jí)小主持人。
通過活動(dòng)開展,培養(yǎng)和鍛煉提高了班級(jí)小主持人的組織能力和學(xué)生們查找、搜集資料的整理能力及表達(dá)能力,涌現(xiàn)出了一批聲音好,形象佳,口才出色的優(yōu)秀的小主持人。但極個(gè)別的小主持的口才表達(dá)能力還急待加強(qiáng)訓(xùn)練和提高。
三、建議。
個(gè)別班級(jí)、班主任對(duì)“讀書交流活動(dòng)”落實(shí)力度有差異,開展的形式單一,希望在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中注重解讀活動(dòng)要求,能用更加認(rèn)真的態(tài)度詮釋自身過硬的業(yè)務(wù)能力。也倡導(dǎo)我們每一個(gè)人把終身學(xué)習(xí)做為終身不變的追求,能夠跟上孩子們?nèi)招略庐愖兓砷L的今天。雖然一節(jié)課的讀書活動(dòng)結(jié)束了,但讀書是永遠(yuǎn)的,學(xué)生們讀書的熱情和興趣的激發(fā)以及讀書習(xí)慣的培養(yǎng)還要繼續(xù)。我相信,我們只有把讀書當(dāng)做我們每個(gè)人一生的必修課,只有你的腹有詩書氣自華,只有你的獨(dú)辟蹊徑,你的班級(jí),你的學(xué)生,我們的校園才會(huì)處處洋溢快樂,飄滿書香,才會(huì)呈現(xiàn)出與眾不同的精彩,我們的人生也因此才會(huì)更有質(zhì)量。
學(xué)生圖書館的館員在幫助圖書館維持正常開放秩序的同時(shí),鍛煉了學(xué)生的組織能力,提高了他們的團(tuán)隊(duì)精神和文化素養(yǎng)。為了在下一學(xué)年更好地開展社區(qū)活動(dòng),現(xiàn)將今年的活動(dòng)總結(jié)如下,以便大家取長補(bǔ)短,在未來有所改進(jìn)。
首先、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖書館員的興趣
引導(dǎo)學(xué)生,努力提高審美情趣,提高發(fā)展創(chuàng)新能力。在他們的影響下,更多的學(xué)生想加入俱樂部。
第二、增加學(xué)生的知識(shí)
在圖書館員協(xié)會(huì)的活動(dòng)中,不僅講解了協(xié)會(huì)的基本知識(shí),而且學(xué)生掌握了圖書館員的基本技能,極大地拓展了他們的知識(shí)。
1、熟悉圖書館的圖書分類,了解圖書在圖書館的擺放位置。
2、整理并歸還借來的書。
3、協(xié)助老師和管理員對(duì)書架上的新書進(jìn)行分類整理。
4、搞好班級(jí)圖書館角,激勵(lì)學(xué)生閱讀課外書籍,對(duì)學(xué)生課外閱讀給予指導(dǎo),并做好記錄進(jìn)行監(jiān)督。
5、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、圖書館組織學(xué)生開展主題閱讀活動(dòng),撰寫閱讀心得。
6、參與制定學(xué)校圖書館的購書計(jì)劃,介紹和推薦新書等。
每次大多數(shù)學(xué)生都是從完成某項(xiàng)任務(wù)出發(fā),提出問題或目標(biāo),通過演示操作完成任務(wù),從而激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
第三、它增加了學(xué)生的閱讀機(jī)會(huì)
學(xué)生認(rèn)為圖書館的書看完了就可以自由閱讀,在老師的催促下不愿意離開圖書館。他們都有幫助別人的精神,他們想交更多的朋友,他們想鍛煉自己的組織能力,他們喜歡看書看報(bào)。
當(dāng)然,我的工作還是有一些不足的,期待工作能有更快的改進(jìn),更好的發(fā)展。我會(huì)本著為學(xué)生工作的理念更加努力,以提高我學(xué)生的素質(zhì)。
此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦之后,受益匪淺。從中學(xué)到很多東西,取得了意想不到的結(jié)果,同時(shí)也發(fā)覺出其中諸多的不足。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開場即體現(xiàn)出趣味性,運(yùn)動(dòng)會(huì)以八個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行比賽。初次共同舉辦這樣較為大型的團(tuán)體活動(dòng),在籌劃的初期遇到了一些困難,沒有經(jīng)驗(yàn)是最大的障礙。后經(jīng)過向?qū)W長和學(xué)姐請求幫助及大家的多次討論,才得以使籌劃走上正軌。但是隨后仍出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)的問題。由于策劃者的想法時(shí)常出現(xiàn)分歧,如在安排人員和資金問題上,并且在對(duì)游戲規(guī)則的安排上都有不統(tǒng)一的情況出現(xiàn),使得整個(gè)策劃過程花費(fèi)時(shí)間長,值得欣慰的是,最后經(jīng)過共同不懈的努力,敲定時(shí)間,開展了此次的活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)期間較為順利,但仍存在不盡如人意之處,由于是分塊開展,出現(xiàn)了場面的小混亂。這是組織者(策劃者)的工作失誤,沒有把可能發(fā)生的各種情況分析到位而產(chǎn)生出的問題。當(dāng)然,這整個(gè)過程中也有其較好之處。善于溝通,是達(dá)成最終共識(shí)的首要保障?;I劃過程中,策劃者多次將各部同學(xué)的'建議收集整理,經(jīng)過整合,并且進(jìn)行較縝密地安排,反復(fù)進(jìn)行了修改。與此同時(shí),更重要的是得到了大家的大力支持以及積極地提出意見,建議和最后的參與。在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),達(dá)到了活動(dòng)舉辦時(shí)的初衷,加強(qiáng)了部門的凝聚力,提高同學(xué)參與活動(dòng)的積極性,增進(jìn)了各部門之間的交流。總而言之,在整個(gè)活動(dòng)的策劃和進(jìn)行過程中,必然有其不足之處,但是它的優(yōu)勢也凸顯出來。希望能在下次的活動(dòng)中克服以上指出的缺陷,把活動(dòng)做得更好,做得更出彩。雖然不是是運(yùn)動(dòng)會(huì),但項(xiàng)目也屬于競技類,但本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨卻是給大家提供一個(gè)鍛煉身體、交流感情的機(jī)會(huì)。自律委的同學(xué)們也充分領(lǐng)會(huì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)涵。從比賽開始,在各個(gè)項(xiàng)目中,自律委同學(xué)們都在互相加油鼓勁,堅(jiān)持友誼第一,比賽第二。加油聲、號(hào)子聲,聲聲不絕于耳;拍手、揮手,各個(gè)動(dòng)作引導(dǎo)選手動(dòng)作一致。此時(shí),成績已被拋之腦后,同學(xué)們關(guān)注更多的是同學(xué)情、同學(xué)義。同學(xué)們能夠充分理解此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨,輸贏不重要,開心和健康最重要;比賽小組是個(gè)小團(tuán)隊(duì),整個(gè)自律委是個(gè)大團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的精神遠(yuǎn)勝于具體的成績。
一個(gè)上午的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在同學(xué)們熱情歡呼聲中走向尾聲,同學(xué)們聚在一起對(duì)著相機(jī)展現(xiàn)最真實(shí)的笑臉,為這次充滿童趣的活動(dòng)留下了美好的記憶。
宣傳部總結(jié)
學(xué)校在上周舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常順利,我們班也積極參與,關(guān)于宣傳部的工作開展地比較順利。首先,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備期間,我們準(zhǔn)備了宣傳工具。
其次,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我們把工作內(nèi)容傳達(dá)給班上同學(xué)后,大家都積極參與。班上幾乎每人都交了加油稿,有的同學(xué)交的數(shù)量多達(dá)十幾篇。在運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天早上我們就已完成學(xué)校規(guī)定任務(wù),當(dāng)天上午我班報(bào)上的稿子有167篇,播放6篇。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí),我們班共投稿兩百多篇,播放近10篇。
另一方面,我們將比賽內(nèi)容及信息寫在黑板上,及時(shí)傳達(dá)給運(yùn)動(dòng)員,以便他們及時(shí)參加比賽。特別在星期四因下雨影響比賽,我們在第一時(shí)間將比賽變更信息傳達(dá)給同學(xué),使同學(xué)們更早做好準(zhǔn)備。
另外,為了記錄這次運(yùn)動(dòng)會(huì)難忘的時(shí)刻,宣傳部組織了20多位同學(xué)自帶相機(jī),給每位運(yùn)動(dòng)員照相和攝影,并根據(jù)項(xiàng)目將他們分組,因此每位運(yùn)動(dòng)員在鏡頭前都留下了自己的風(fēng)采。
總的來說,宣傳部的工作開展順利。
紀(jì)律部總結(jié)
負(fù)責(zé)人:聞苡王思逸
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,本班同學(xué)做文明觀眾,不喝倒彩,積極為本班運(yùn)動(dòng)員加油助威,很團(tuán)結(jié)。運(yùn)動(dòng)第二天由于下雨,部分同學(xué)在教室里安靜上自習(xí)、復(fù)習(xí)、寫廣播稿。但有個(gè)別同學(xué)做與學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)會(huì)無關(guān)的事。
清潔部總結(jié)
負(fù)責(zé)人:龐惠中張昕
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我班清潔方面做得十分突出。無論在什么時(shí)候,我班負(fù)責(zé)的場地都保持干凈,板凳擺放整齊,在眾多班級(jí)中顯得尤為突出。
首先,在運(yùn)動(dòng)期間做清潔的小組同學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每天早上到校后,都會(huì)進(jìn)行一次保潔工作,中午放學(xué)后和下午放學(xué)后,都主動(dòng)留下整理場地的整潔。
其次,場地的保潔工作落實(shí)到了每一個(gè)同學(xué)的身上。在場地休息的同學(xué)都很注意保潔,有垃圾都自覺地扔在垃圾筒里,沒有隨地亂扔的現(xiàn)象發(fā)生。
所以,在每天的多次突擊檢查中,我班的分?jǐn)?shù)都在98分上下,為我班最終獲得“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”起了十分重要的作用。
總的來說,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的清潔工作做得非常到位,取得的好成績是和每一個(gè)同學(xué)的努力分不開的,感謝每位同學(xué)的努力,并希望在以后的時(shí)間里,把這種很強(qiáng)的清潔衛(wèi)生意識(shí)、保潔意識(shí)保持在平常的學(xué)習(xí)生活中。
后勤部總結(jié)
負(fù)責(zé)人:楊婧楠張霖瑞雪
一、優(yōu)點(diǎn)
1、同學(xué)們積極為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。
2、保障了每位運(yùn)動(dòng)員都有一名同學(xué)為其服務(wù)。
3、有長跑項(xiàng)目的同學(xué)在比賽完畢后都有專人負(fù)責(zé)服務(wù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)送往醫(yī)療室處理,保障了運(yùn)動(dòng)員的安全。
4、隨時(shí)準(zhǔn)備有熱水供運(yùn)動(dòng)員飲用。
二、不足
1、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,出現(xiàn)了巧克力供應(yīng)不足的情況。
2、未考慮到買紙巾,可以用紙巾更好地參賽后的運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)開支
道具:415元,橫幅:60元,巧克力紙杯等:99.5元,運(yùn)動(dòng)員能量棒:70元,其他雜用:58元。
總支出:703.5元。
我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于五月十六號(hào)成功落下帷幕,我院克服種種困難,完成既定目標(biāo),在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我們外語系學(xué)生積極配合工作,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,充分展現(xiàn)了我系的風(fēng)采,回顧運(yùn)動(dòng)會(huì),我們有成功經(jīng)驗(yàn),也有不足之處。
一、院領(lǐng)導(dǎo)的重視,和體育系的積極籌備。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的一個(gè)禮拜,我們體育系同學(xué)帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員做一些專業(yè)的訓(xùn)練,給非專業(yè)組運(yùn)動(dòng)員一些指導(dǎo),規(guī)范動(dòng)作,素拓部同學(xué)每天給運(yùn)動(dòng)員考勤,確認(rèn)運(yùn)動(dòng)員到場訓(xùn)練。
二、南岳代表隊(duì)的方正隊(duì)和拉拉隊(duì)。方正隊(duì)和拉拉隊(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的三天做了充足的準(zhǔn)備工作,方正隊(duì)秩序井然,拉拉隊(duì)熱情高漲,成為我院代表隊(duì)一道亮麗的風(fēng)景。
三、運(yùn)動(dòng)員的成功入場。在校車的運(yùn)載和學(xué)生干部的緊密聯(lián)系下,運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場,正常參加比賽
四、場面熱烈有序。由于會(huì)前做好充足準(zhǔn)備,賽場上下都一片歡騰卻秩序井然,拉拉隊(duì)積極吶喊助威,為運(yùn)動(dòng)員增添士氣。
五、運(yùn)動(dòng)員成績良好。運(yùn)動(dòng)員靠著吃苦耐勞的頑強(qiáng)拼搏精神,堅(jiān)持不懈的毅力,完成了激烈的賽場競爭,并且成績優(yōu)良,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)主力軍是08,09級(jí)同學(xué),10級(jí)學(xué)生也踴躍參加,為運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍注入了新鮮血液。
六、不足之處。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間倉促,宣傳工作做得少,運(yùn)動(dòng)員選拔時(shí)間少,且訓(xùn)練器材不足,沒有挖掘一批有潛力的運(yùn)動(dòng)員,使我們的成績產(chǎn)生了一定的影響,我們的成績還有很大的提升空間,今后的活動(dòng)我們會(huì)做好充分的宣傳和準(zhǔn)備工作,提高同學(xué)們的參與熱情,爭取做出更好的活動(dòng)
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)工作的順利完成,是學(xué)院老師和干部們共同努力的結(jié)果,我們?yōu)橹冻?,也得到了收獲,更重要的是,對(duì)于新進(jìn)來的10級(jí)學(xué)生干部來說,我們有了一次寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),會(huì)使我們以后的工作更加完美。
本學(xué)期的朗誦社團(tuán),旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣,激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀欲望,有勇氣在公眾面前表達(dá)自己,展示自己。本學(xué)期主要通過形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練,吐字發(fā)音訓(xùn)練等,學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的自信心、朗誦能力和語言表達(dá)能力。社員們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,每個(gè)人都給自己設(shè)定了計(jì)劃和目標(biāo),帶著任務(wù)參加社團(tuán)。每次社團(tuán)活動(dòng)之前,指導(dǎo)老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù),每一位學(xué)生都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰(zhàn)演練”,從而有所獲、有所得,老師能對(duì)孩子的每次上臺(tái)表演作出評(píng)價(jià)和肯定,學(xué)生也在自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)中有所收獲。
備課時(shí),我常會(huì)思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力、調(diào)動(dòng)學(xué)生的朗讀積極性。然而,有時(shí)候看似熱鬧的朗讀,卻缺乏明確的目標(biāo)指引,只是為了“讀”而“讀”,它似乎成了形式而不是需要,這樣的讀,也許效果和意義并不大。
本學(xué)期社團(tuán)起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么,主要分為以下幾個(gè)板塊來教學(xué):發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)(坐姿、站姿與走姿)、表演技巧、童謠表演、古詩學(xué)唱。
1.字音字詞是基礎(chǔ),首先要讀準(zhǔn)字音,讀通句子。仔細(xì)聽他們的朗讀,我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個(gè)問題,一是讀錯(cuò)音、讀別音,這主要是因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)識(shí)字或者多音字不能準(zhǔn)確運(yùn)用,孩子們讀準(zhǔn)字詞,是讀準(zhǔn)句子的前提,同時(shí)也應(yīng)該多積累識(shí)記一些簡單常用的多音字,讓孩子們做到口、眼、心、手并用,提高注意力,達(dá)到讀準(zhǔn)確、讀通順的目的。
2.繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣,同時(shí)鍛煉舌頭的靈活度,以比賽形式進(jìn)行,孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設(shè)計(jì)中,是從儀態(tài)角度出發(fā),為孩子的表演打基礎(chǔ),之后進(jìn)行學(xué)生的表演,寓教于樂,教學(xué)運(yùn)用。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間,自己設(shè)計(jì)動(dòng)作,小組合作表演,靈活運(yùn)用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等,力求在讀中悟情,在演中體會(huì),在合作中分享快樂與成功。
3.古詩學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),課堂中大家配動(dòng)作,看視頻,學(xué)唱了不少古詩,既有鞏固已學(xué)的古詩,又學(xué)了新的古詩,在音樂節(jié)奏中加深了記憶。同時(shí),教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力,能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,調(diào)動(dòng)他們的積極性。
看到孩子們臉上的笑容,相信孩子們的狀態(tài)會(huì)越來越棒,這學(xué)期的社團(tuán)課也有不少收獲,真好!
為了活躍校園文化,樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,我校開展了教師讀書活動(dòng)。旨在讓教師在讀書活動(dòng)中提升自身修養(yǎng),便于指導(dǎo)工作。同時(shí),為了提高師生的文化底蘊(yùn),讓學(xué)校內(nèi)充滿讀書的風(fēng)氣。特自此總結(jié)一下我校教師讀書活動(dòng):
本次活動(dòng)以創(chuàng)建讀書校園為主題,逐步增強(qiáng)學(xué)生文字素養(yǎng),培養(yǎng)實(shí)踐能力,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
我們要求教師利用午休時(shí)間與同學(xué)一起讀書,共同學(xué)習(xí),閱讀學(xué)校給老師規(guī)定的參考書目,并要求教師寫下大量讀書筆記和心得體會(huì),在開會(huì)時(shí)相互交流參考,完成了兩百多篇閱讀心得。
在學(xué)生群體中,學(xué)校利用廣播站和宣傳欄,評(píng)選出每周一個(gè)讀書之星、舉行朗讀比賽,組織班級(jí)讀書會(huì),充分利用語文課,由語文老師組織,開展讀故事,演話劇和演講等文化活動(dòng)。同學(xué)們談到了閱讀的收獲,向大家推薦好書,并介紹了自己在家讀書的情況。在學(xué)校的號(hào)召下,不少同學(xué)參加了征文比賽。全校同學(xué)熱情高漲,參與面廣,文章質(zhì)量高,有60余篇習(xí)作被刊登在校園刊物《星星雨》上。
各個(gè)班級(jí)還根據(jù)各班情況制定讀書計(jì)劃,落實(shí)三個(gè)一,即讀好一本書師生攜手共讀一本書,讀完、讀懂;做好一件事教師引領(lǐng)學(xué)生一同做,邊讀邊記;樹好一榜樣樹立一個(gè)讀書好榜樣,實(shí)踐一種讀書精神。
學(xué)校方面積極組織活動(dòng),配合學(xué)生和教師,把讀書活動(dòng)推到高潮。
1、開放學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱,或以班級(jí)為單位集體借閱,圖書也可開架借閱,供學(xué)生自由選擇,進(jìn)行自主性閱讀。
2、辦好班級(jí)圖書角:以學(xué)生自帶為主,畢業(yè)班捐贈(zèng)為輔,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,并在使用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充,每個(gè)班相當(dāng)于都有一個(gè)小小圖書室。
學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),精心布置美化校園,使校園也具有書香氣。從小區(qū)綠地到小園一石一草,從校園主體墻到走廊樓道,無不充斥著大量的閱讀信息,養(yǎng)成文化。學(xué)校定期開展各類讀書競賽活動(dòng),舉行各類閱讀之星評(píng)比。上好每周的閱讀課,以保證學(xué)生會(huì)讀。辦好???,每月一期,發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀文章,鼓勵(lì)師生閱讀,體現(xiàn)閱讀成果。
本學(xué)期學(xué)校開展了三次大規(guī)模的學(xué)生讀書比賽,分別于四月、五月、六月中下旬開展了學(xué)生朗讀比賽活動(dòng)。有180余人次在朗讀比賽活動(dòng)中受到表彰,有18個(gè)優(yōu)勝小組得到表獎(jiǎng)。涌現(xiàn)出一大批記憶能手和朗讀天賦好的學(xué)生。
希望大家能從這篇讀書活動(dòng)總結(jié)范文中得到一些寫作的經(jīng)驗(yàn)。更多活動(dòng)總結(jié)請戳活動(dòng)總結(jié)。
為了宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,弘揚(yáng)法治精神,同時(shí)為了響應(yīng)國家12.4法治宣傳日的.號(hào)召,我校特舉辦了“畢節(jié)學(xué)法律知識(shí)競賽”活動(dòng),旨在引導(dǎo)我院學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、用法,促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識(shí),增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì)。
經(jīng)過一個(gè)多月的籌備,由畢節(jié)學(xué)院主辦、政法學(xué)院團(tuán)總支和大學(xué)生維權(quán)協(xié)會(huì)承辦的“畢節(jié)學(xué)院法律知識(shí)競賽”活動(dòng)于12月3日上午9:30至11:30在繡山B棟一樓所有教室拉開初賽帷幕。于12月10日下午15:00至18:00在畢節(jié)學(xué)院大禮堂舉行決賽并圓滿結(jié)束,在本次宣傳活動(dòng)中我們成果顯著,以下是對(duì)本次活動(dòng)作出的總結(jié)。
一、宣傳:
意味深長的大橫幅,為大賽的宣傳起到了很大的渲染作用,更是為宣傳周氣氛增光添彩。
二、前期準(zhǔn)備:
各部門分工合作、為比賽需要的材料和器材作出充分的準(zhǔn)備,如:啟動(dòng)儀式和法律知識(shí)競賽場地的選擇、搶答器、橫幅、展板、記分牌牌等。
三、各比賽會(huì)場布置:
1。我們安排各學(xué)院及政法學(xué)院各班坐在相應(yīng)位置,在氣氛得到活躍的同時(shí),也以便總結(jié)各班到位情況,作到細(xì)致入微。
2。我們各部門分工合作、齊心協(xié)力、務(wù)求在有限的時(shí)間里把會(huì)場布置的美觀。既為會(huì)場活躍了氣氛,又讓參加活動(dòng)的同學(xué)們一目了然。
四、會(huì)場秩序組織有序:
我們政法學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)盧玲書記親臨現(xiàn)場觀看比賽。各參賽隊(duì)均有拉拉隊(duì)并非常踴躍積極,他們在比賽中調(diào)動(dòng)了場上氣氛,給各自的隊(duì)伍加油打氣。在各部門的協(xié)調(diào)幫助下,會(huì)場的紀(jì)律維持相對(duì)較好!
雖然我們做了充分準(zhǔn)備,但是整個(gè)過程未免有些瑕疵。正所謂金無赤足、人無完人。以下幾點(diǎn)便是此次活動(dòng)不足的地方:
1、 PPT制作:PPT制作效果一般、文字的間距不平衡。導(dǎo)致選手和觀眾不能清晰、通順地瀏覽題目。
2、噴畫制作:噴畫的制作不夠吸引力。
3、到場的人員較少,現(xiàn)場氣氛不夠熱烈。
4、決賽題目偏難,選手難以在有效的時(shí)間內(nèi)完全作答。
此次競賽圓滿的舉行,極大的增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)、法制觀念,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)了解法律知識(shí)的熱情。從總體上來說,此次比賽起到了較好的效應(yīng),策劃的周全使比賽具備了一個(gè)成功的活動(dòng)的規(guī)則
五月,是勞動(dòng)者的節(jié)日。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際,我校紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)中隊(duì)按照活動(dòng)方案,對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了“勞動(dòng)最光榮”的特別教育活動(dòng)。
在放假前布置了體驗(yàn)教育活動(dòng)之勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)與訪談。即引導(dǎo)、組織學(xué)生在五一節(jié)期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;(將勞動(dòng)的場景拍成照片,每班上交兩份。) “我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦等勞動(dòng)體驗(yàn),并進(jìn)行對(duì)勞動(dòng)者采訪,采訪的對(duì)象可以是家人、老師,也可以是不認(rèn)識(shí)的,工作崗位比較特殊的勞動(dòng)者,并組織學(xué)生做好訪談?dòng)涗洝?/p>
在采訪中,孩子們不僅積淀了課外知識(shí),而且增強(qiáng)了與人溝通、交往的能力。了解我國不同時(shí)代職業(yè)的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,并寫出了深刻地勞動(dòng)體驗(yàn)感受,通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
通過此次活動(dòng),學(xué)生體會(huì)了勞動(dòng)者的辛苦,懂得要珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí),明白勞動(dòng)光榮、不勞動(dòng)可恥的道理。從而都能學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)勞動(dòng)者,同時(shí)真正做一個(gè)愛勞動(dòng)的人。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)了勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣,充分發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)生搭建了體驗(yàn)生活的舞臺(tái),讓學(xué)生體會(huì)了勞動(dòng)者的艱辛,過了一個(gè)有意義的五一節(jié)。
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