我成功了小學作文

成功了小學作文。

文章作為情感表達的一種方式，每個字都蘊含著強烈的感情。通過練習寫作，不僅可以提升寫作能力，還可以啟示我們思考更多的問題。一篇好的作文能夠深深地印刻在讀者的心中，讓人終身難忘。那么，如何將作文寫得清晰有條理呢？在無數(shù)篇文章中，筆者發(fā)現(xiàn)了一篇引人深思的“我成功了小學作文”。誠摯邀請你來閱讀、收藏，并分享給身邊的朋友！

我成功了小學作文【篇1】

成功，這個詞我們都很認識。成功，是我們每個人的向往，但在成功的過程中要經(jīng)歷許多的難題和挫折，我們?nèi)羰菓?zhàn)勝這些難題就能取得成功，就能獲得成功的喜悅。

那是一個盛夏的夜晚，已經(jīng)9點了，爸爸、媽媽有事，媽媽說：“孩子，你已經(jīng)長大了，是一個男子漢了，今天我們有事，你一個人睡覺好嗎？”為了顯示我的勇敢，二話沒說，很爽快地允許了。實在我心里十分害怕，由于平時我都是和大人一起睡的，我想起鬼片里的泄牙露齒的厲鬼，更是害怕。爸爸、媽媽剛走，我便把門一關，飛快地爬上床，鉆進被窩里，把身子蜷成一團，用被子牢牢捂著頭。窗外的風一陣一陣地吹著，把貼著沒有關上的玻璃窗的窗簾刮飛起來，晃晃悠悠的，時不時還拍打在窗架上，發(fā)出“叭、叭”的聲音，我想：一定是鬼來了，心里突然間緊了一下，大氣不喘直冒冷汗。過了好一會兒，我悄悄聽了聽，似乎又沒有什么大的消息，便把頭伸了出來，大熱天被蒙住的滋味真是不好受，正大口大口地喘著粗氣，這時，只聞聲“吱、吱”的聲音，便又把頭用被子捂住。怎么辦？今晚老這樣不是讓我敝死在被窩里？曾經(jīng)不是聽大人們說過嗎，世上并沒有鬼，那是神話，我想仍是相信科學吧，不能聽信那些迷信的說法，要面對難題，面對挫折，不能當一只“縮頭烏龜”，要做一個頂天立地的男子漢，我想到這里，便勇敢地把頭伸了出來，“難題，我一定能戰(zhàn)勝你?！北汩]著眼睛，什么也不想，模模糊糊地睡著了。

不知不覺中，我睜開了雙眼，一縷太陽光透過窗簾射了進來。起了床，掀開窗簾，這時的太陽像一個火球似的掛在天上，我興奮得無法形收留，心里象灌了蜜似的，甜滋滋的，我大聲說：“我終于戰(zhàn)勝了害怕，我能行，我是一個真正的男子漢，我長大了！”這歡悅的聲音灑遍了各個角落……

我成功了小學作文【篇2】

從讀一年級到現(xiàn)在，課堂上的我始終是一名觀眾，一名沉默寡語的觀眾，從不發(fā)言，就連課上回答一個字也覺得害羞，如果有誰硬要讓我說出一句話，簡直比登天還難。

這個星期五的第二節(jié)課，數(shù)學老師給我們復習小數(shù)除法的意義，還在黑板上寫了一個算式：2.9÷5。"有誰知道這個算式的意義？"班上鴉雀無聲，我在書上搜尋著，希望能找到答案。其他同學呢？有的默不作聲，有的面面相覷，還有的也似乎在尋找答案。幾十秒鐘過去了，教室里依然如此。老師把答案告訴了我們，班上同學開始講起了小話，而我在邊聽邊做筆記。老師又重復了剛才的問題，班上又如同太空一樣的寂靜。抄好后，我看了看四周，竟然沒有人舉手，就連黃昊喆也沒再發(fā)言了。老師朝四周望望，好不失望——老師的臉沉下來了，我有些忐忑不安，心里則在想：舉手？不舉手？當時我真希望有一枚硬幣為我作出決定。不知不覺中，我的小手如同初升的太陽一般緩緩升起，終于，手伸出了一個完美的直角。這時，我的手猶如一盞明燈照亮了老師的眼球。"黃波霄——"老師終于露出了微笑。我使勁吞了口口水，看著書上小聲地說："‘2.9÷5’表示兩個因數(shù)的積是2.9，其中一個因數(shù)是5，求另一個因數(shù)。"這說話的幾秒鐘，猶如幾個世紀，七十二雙眼睛都注視著我，我的心怦怦直跳?；卮鹜戤?，我才緩緩坐了下去，終于松了一口氣。老師滿意地點點頭說："七十二人中總算有一人說出來了。"我心里自豪極了。老師又叫同學們復述我剛才說的小數(shù)除法的意義，同學們認真地讀著，而人群中，我的聲音格外響亮。

那時，我真的很激動，因為我成功了。

我成功了小學作文【篇3】

小的時候，我不明白成功為何意，也就以為成功，就是一種獨特的快樂，而現(xiàn)在，在我眼里，成功就是自豪，就是長大。

在三年級的時候，我曾經(jīng)去屯溪表演，那一次表演，我并沒有取得優(yōu)秀的成績，而是取得了倒數(shù)的名次。從那一天，我開始加倍的練習，終于又迎來了一次去屯溪表演的`機會。

到了賽場，還是原來的味道，我依舊是很緊張。過了二十五分鐘左右，我馬上就要上去了，緊張的都在發(fā)抖。

“沒事的，沒事的！你先看別人的表演吧，還有三個人在你前面呢，不要緊的。”媽媽拍拍我的肩。唉，好吧，就看一下吧，也許能讓我放松點。接下來出場的是一位大姐姐，看她的樣子，像是學了好久的一樣，正當我們都沉迷進她的音樂里時，她卻停了。

過了一分鐘后，她還是沒彈出來，忘譜了?？珊竺娴囊荒?，直接讓我傻眼了。下臺后，她卻很樂觀，并沒有傷心，難過。我不禁贊嘆她的心理素質(zhì)：都彈成了這樣，卻不傷心，沒錯，雖然我以前彈的是不好，但我努力了，這一次，我一定要成功。

到我了，我沒有絲毫的緊張和忐忑不安，而是自信，放松。因為，我要讓評委們看到我的變化。在彈奏的過程中，我第一次感覺到原來彈鋼琴也能這么快樂啊。結束后，我微笑著走下了臺，自豪的覺得：雖然我不知道成績?nèi)绾?，但我相信，有努力就會有收獲。

那一刻，我覺得自己長大了。

我成功了小學作文【篇4】

每個人都有自己成功后的喜悅，而成功背后呢?總有著辛勤的汗水。俗話說的好：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

我也為成功而高興過。記得就在這個學期，老師說我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報比賽。我和其他三名同學被選上了，我的心情久久不能平靜，下決心要好好出板報，爭取拿獎回來。

美術老師給我們分了工，我負責寫字，因為我的字寫的比較漂亮。剛寫第一遍時，我的字寫得有點歪，老師說：“不行，擦掉重寫”。我就按照老師說的做，盡量把字寫好，上小左右對的齊齊的，可有個別地方還是有點歪。老師看見了，又說不行，必須寫的整整齊齊，不能有一點歪。我又寫了幾遍‘老師總說不行。寫了無數(shù)次，有擦了無數(shù)次。我真有些灰心喪氣，心理對老師也有了一絲埋怨。我想，老師也太苛刻了，讓他自己來寫，也未必有我寫的好。但轉(zhuǎn)念一想，我可是代表五三班參加學校的比賽啊!千萬不能因為自己影響了學校的聲譽。想到這里，我又重新拿起了粉筆，一絲不茍的認真寫，這次終于寫的很漂亮，我的心理高興極了。

一星期后，老師告訴我們一個好消息，我們出的板報得了三等獎，聽到這個好消息，我高興的心花怒放。真是功夫不負有心人，我終于成功了。我們通過自己的努力，終于成功了。

我成功了小學作文【篇5】

在我的成長的過程中，經(jīng)過一次次的失敗，一次次磨難，一次次堅強，此時最終還就是成功了。每次成功都在我腦子里留下了深刻的印象。

記得那就是星期一，學校要舉行長跑比賽，我也想?yún)⒓?。我就上前去向老師報告。老師說：“你這么胖能行馬？我看你沒跑一半就不行了?！痹谖以偃埱笙?，老師最后答應了。從那以后，我每一天早上都繞著我們小去跑一圈，我也控制自我的飲食。一周下來我廋了，我的身子骨也靈活了。哪一天，下這飄盆大雨，爸爸媽媽死活都不讓我出去。我只好說：“去拿牛奶一會兒回來。”我趁著拿牛奶的時光，趕快跑了一圈，回到家，我全身都勢頭了回到家，我發(fā)燒都快40多°了，媽媽就帶我直奔醫(yī)院。

比賽開始了，經(jīng)過前一陣子的訓練，我跑步不覺著吃力了，最后我以2分48秒的成績得了全校第二名，從此以后老師同學都對我該變了看法。

透過這件就是我明白了，只要付出努力就必須會成功。

我成功了小學作文【篇6】

在我的腦海里有許多事情，隨著時間的流逝，已經(jīng)慢慢被遺忘了，但有一件事一直讓我記憶猶新，難以忘懷，因為它我收獲了成功。

記得三年級有一次英語考試，我考了很差的成績。當我看到別的同學的成績時，非常羨慕，恨不得把自己的卷子撕成小碎片?？墒俏蚁氲搅艘痪涿浴耙环指?，一分收獲”，沒有付出，當然不會取得好成績。于是，我在暑假期間制訂了學習英語的詳細計劃，嚴格按照計劃執(zhí)行，爭取在下一次考試中取得好成績。

剛開始的時候，由于比較簡單進行得還很順利，心里洋洋得意，英語學習也不難嘛！可是到后面的越來越難，我記住前面的忘了后面的，心里非?？鄲?，學習的情緒積極性也越來越不高。媽媽看到這種情況不斷地鼓勵我：“孩子你是最棒的，只要努力，你一定能做到?！痹趮寢尩墓膭钕拢抑厥靶判?，有了突飛猛進的進步。最終在開學的一次考試中取得了非常優(yōu)異的成績?？吹匠煽?，我非常開心，媽媽也很高興，說我是最棒的，還獎勵了我喜歡已久的拼裝。

通過這次辛苦學習，我懂得了一個道理。做任何事情，沒有付出，哪來的收獲？遇見困難的`事，一定不要輕言放棄，堅持下去一定會取得成功。你們都是最棒的，加油！我相信你們。

我成功了小學作文【篇7】

今天，一大早，我早早地就爬下了床。去干什么呢？我要跟媽媽學習怎樣包餃子。

我信心滿滿地隨著媽媽來到廚房，心想：包餃子一定很簡單吧。我很快就能學會的，會做出一大鍋餃子，比媽媽包的餃子更漂亮。我一定會讓爸爸媽媽刮目相看的！

媽媽像變魔術似地變出一盤盤材料和一沓餃子皮，她遞給我一雙筷子，對我說：“你先把一張餃子皮放在手心上，然后用筷子夾一些陷進去餃子皮里……”我心急了，直接打斷了媽媽的話：“哎呀，知道了，知道了，不就包餃子嗎，用不著這樣學的?！闭f著，就開始嘗試了。我拿了一張餃子皮，放了一些陷兒，最后把餃子皮包起來。可是，由于陷兒放得過多了，把餃子的“肚子”給撐破了。在一旁的妹妹咧著嘴笑道：“哈哈哈，看，姐姐太貪心了吧！”沒辦法，我又重新拿了一張餃子皮，放了一點兒餡進去，拿著餃子皮，左捏捏，右按按。可是，包出來的一點也不像餃子，反倒成了“四不像”呀……就這樣，我一次又一次地嘗試，可每次的結果都不令我滿意。

我像泄了氣的皮球，癱坐在地上……突然，我腦海里出現(xiàn)了拉蒂默的聲音：“水滴石穿，不是靠蠻力，而是靠持之以恒。”于是，我重新耐心地又跟媽媽學了起來。首先把手洗干凈，在餃子皮上面灑點兒面粉，再把陷兒放進去，最后，用大拇指捏住，再包起來。就這樣，一個漂亮的餃子包好了。最后，我包好了一盤漂亮的餃子，我吃到了自己親手包的餃子，我終于學會了包餃子，內(nèi)心喜滋滋的！

通過這件事，我明白了：只要付出時間和努力，就一定能成功。

我成功了小學作文【篇8】

人生中，有成功也用失敗，有歡笑也有哭泣，有……但這次，我嘗到成功的滋味，它是那么芳香，是那么的甜蜜。

那年，也才十歲，看看別人騎自行車，覺得它是那么有趣，那么好玩，我就央求父母給我買一輛自行車，沒想到父母竟一口答應下來。我高興得一蹦三尺高。

第二天，媽媽買來自行車，說由爸爸來教我騎。我聽后迫不及待地拉著爸爸，去騎車。剛開始，我需要爸爸扶著，不然，我坐也坐不穩(wěn)。過了一會兒，爸爸漸漸放了手，見我快要摔倒。過了一會兒，爸爸漸漸放了手，見我快要摔倒，才上自己練習。我練習時，不知摔了多次個跟頭，翻了多少次車，直到爸爸叫我上床睡覺。

第二天，我照練不誤。因為才剛剛會騎一點點，并且協(xié)作僵硬，所以經(jīng)常摔倒，從腳到手，甚至臉也摔出了傷疤。但我并不氣妥，因為我知道，“風雨后，才有彩虹!”一點點小小的傷疤算什么?一點點挫折算什么?它豈能阻擋一個人的成功?它能使一個人失掉信心?它們，對自己有信心的人來說，它們只是一只只小小的蟲子，對自己并沒有威力!而對沒信心的人來說，它們是個巨人，可以一腳踩扁你。我是前者，我有信心!那天，我就會騎自行車了!

蝴蝶，經(jīng)過在蛹中的掙扎，才飛到大自然中;小鳥，經(jīng)過多少次的練習，才飛上藍天;小芽，經(jīng)過在土中與巖石的抵抗，才吐出一片芬芳。讓我們做個有自信的成功少年。

我成功了小學作文【篇9】

在本學期的學習生涯中，我取得了一次前所未有的巨大的成功，我敢打賭，你覺對不可能猜出我是在改小文的過程中成功的。

一天晚上媽媽回到家里之后，告訴我我的作文發(fā)表了，我聽了后欣喜若狂。在這之前，我一直以為像信雨彤、趙文瓊、姚佳妮、姚佳杉這種經(jīng)常會發(fā)表作文的同學，都是學習特別好的，運氣也不錯，所以才會發(fā)表這么多篇文章。我學習又不好，運氣又很差，所以一直甘愿去當最后一名。有時我甚至還會想，反正也不會得“五笑臉”，干脆就應付應付得一個“三笑臉”過關就行了，于是我便一直把寫小文當做是一種累贅。所以每次都會得“三笑臉”，這全都是因為我不相信自己。

直到有一天晚上，當我知道小文應該寫什么的時候，我想，既然以前，我每次想得“三笑臉”都能如愿以償，那今天我不如想一想“四笑臉”或者“五笑臉”，沒準明天我還真的可以得一個“五笑臉”。

不知道，我到底是不是胖喜鵲附身，雖然很胖跑不動，但嘴巴是說什么有什么。因為我的小文又一次如我所愿得了“五笑臉”，這還僅僅只是驚喜的前奏而已，只見小文下面印著我夢寐以求都想見到的幾個大字“改改，發(fā)博文”，見到這幾個字，我好像看到了帶著喜訊的信鴿朝我這邊飛過來，我也不會管三七二十一，不管作業(yè)是不是連名字都還沒有寫，就拿起小文朝著臥室里的那臺電腦跑過去，登陸博客，把小文發(fā)了上去。

這就是我成功的經(jīng)歷！