督查方案。
當我們感到無力時，需要開始制定計劃。而一份好的計劃應該包括哪些內容呢？我們?yōu)榇蠹姨暨x了與“督查方案”相關的十個知識點，希望可以幫到需要的朋友。
為落實中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組會議精神，按照《國務院辦公廳關于延長20xx年春節(jié)假期的通知》（國辦發(fā)明電〔20xx〕1號）、《教育部關于20xx年春季學期延期開學的通知》（教電〔20xx〕37號）和《自治區(qū)教育廳關于全區(qū)學校延期開學的通知》要求，全市各中小學、幼兒園（含公辦、民辦）春季學期推遲開學，具體開學時間視疫情變化情況另行通知。為做到“停課不停學，停課不停教”，保證防疫工作和教學工作兩不誤，特制定本預案。
一、成立呼市教育信息化工作督導小組
加強領導，明確責任。市教育局成立呼和浩特市教育信息化工作督導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在市電教館，辦公室主任由郭麗園同志擔任，負責統(tǒng)籌協(xié)調相關部門開展日常工作。各旗縣區(qū)教育局、各學校要成立網絡、遠程教學工作小組，指導和幫助教師在線直播和“呼和浩特教育公共服務平臺”相關各項功能的使用。制定線上教育工作預案，強化工作措施，壓實工作責任，確保工作落實。
二、督導項目內容
1．同頻互動設備要求能夠正常運行，有專人負責設備維護和使用；
2．服務平臺要求管理員由專人負責，熟悉平臺管理操作；
3．校園網絡要求覆蓋所有教學區(qū)域，與全市教育專網進行融合；
4．網絡安全要求學校有網絡安全組織機構；能夠及時落實上級部門網絡安全相關工作要求；視頻監(jiān)控有專人負責，按要求接入全市在線視訊管理系統(tǒng)（接入方法見附件）。
5．平臺應用要求學校成立網絡空間學習應用工作推進小組，制定空間應用規(guī)劃，有詳實的實施方案，組織開展空間應用普及活動。
6．學校利用空間要開展課內課外、線上線下相結合的混合式教學，進行差異性和個性化教學與指導；開展跨班級、跨學校、跨區(qū)域的教學教研活動；可進行校企合作，開發(fā)優(yōu)質的校本教學資源，創(chuàng)新實踐教學；進行數(shù)據(jù)評價教師課程建設與應用，記錄學生學習過程，開展學生綜合素質評價；家長可利用空間了解學生發(fā)展狀況，參與學校管理；學校利用空間進行校園文化建設。
7．學生利用空間選擇網絡課程，在線測試，在線指導等學習資源和服務進行自主學習；組建興趣小組，進行協(xié)作探究、交流互助。
三、工作要求
為實現(xiàn)“停課不停學，停課不停教”，為線上教學提供技術保障，保證防疫工作和教學工作兩不誤，對各旗縣區(qū)教育局和各學校提出工作要求。
（一）高度重視，抓好落實。這次抗擊疫情對教育信息（電教）系統(tǒng)是機遇也是挑戰(zhàn)，是檢驗系統(tǒng)戰(zhàn)斗力、發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢的關鍵時期，一定要全力以赴，打贏這場攻堅戰(zhàn)。
（二）立足實際，爭取支持。充分發(fā)揮教育信息化現(xiàn)有基礎環(huán)境作用，積極創(chuàng)造條件，爭取企業(yè)支持，為教育系統(tǒng)抗擊疫情發(fā)揮信息化支撐服務作用。
（三）摸清底數(shù)，早做準備。延期開學期間，用戶大幅增加，信息化基礎環(huán)境壓力會成倍增加，要早做準備，摸清需求底數(shù)，拿出預案。各旗縣區(qū)、各學校教育信息（電教）部門要切實履行職責，加大與相關企業(yè)的協(xié)調力度，保障網絡運行暢通。統(tǒng)籌做好本地區(qū)教育平臺資源整合與共享、技術支持等工作，為線上教學活動創(chuàng)造穩(wěn)定保障。
為抓好上級關于黨建工作各項決策部署的貫徹落實，扎實推進基層黨建工作，根據(jù)《xx縣委組織部關于建立全縣黨建工作常態(tài)督查指導組的通知》的文件精神，結合我鎮(zhèn)工作實際，現(xiàn)制定本督查方案：
一、督查目的
通過開展黨建工作督查，促進各項黨建工作任務的有效落實，推動作風轉變，密切黨群干群關系，提高工作效率，強化各級黨組織負責人“抓好黨建是做大的政績”的責任意識，在全鎮(zhèn)范圍內全面形成“分級負責、齊抓共管”的.黨建工作格局，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)各項目標任務提供堅強的組織保證。
二、督查對象
全鎮(zhèn)各黨支部
三、督查方式
1、單、雙月督查制。單月由支部送檢，鎮(zhèn)黨建辦檢查指導。雙月督查組實地檢查。督查組將完善工作督查臺賬，對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報，下發(fā)問題臺賬，督促各支部及時整改。
2、季度督導評估。對各季度的黨建工作進行全面檢查和“回頭看”，督查各支部的任務落實與整改情況，進行黨建季度考核評估。
3、明察與暗訪相結合。由鎮(zhèn)督查領導小組牽頭，采取聽取匯報、查閱資料、實地察看、現(xiàn)場觀摩、召開座談會、個別談話、滿意度測評等方式進行明察，具體時間由鎮(zhèn)聯(lián)席會議確定。根據(jù)工作需要或領導的指示精神，暗訪各黨（總）支部就某一項或幾項工作的貫徹落實情況進行專項督查。
四、督查內容
1、基層黨建日常工作。嚴格落實“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會、“四議兩公開”制度、嚴格黨員教育管理、認真做好遠教設備的運行與維護等基礎性工作。
2、支部規(guī)范化建設。嚴格按程序開展黨建工作，并按要求填寫《支部標準化紀實手冊》。
3、專項黨建工作任務。本年度重點抓好基層黨建“城鄉(xiāng)結對共建”；“兩學一做”學習教育的開展。
4、鎮(zhèn)黨委或上級部門交辦的黨建工作任務。
五、工作要求
1、加強組織領導
在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領導下，成立四個黨建督查小組，分別由黨委主要領導帶隊，黨政辦、辦公室干部為成員。具體名單見附件。
2、嚴格督查考核
督查組要堅持問題導向，堅持原則，真督實導，做到“四有一明確”，即有臺賬、有問題清單、有通報、有整改方案、明確整改時限。季度有督導評估結果，并作為當年檢查驗收和考核評比的重要依據(jù)。
3、認真履行職責
各黨支部要高度重視黨建工作，各黨支部書記要認真履行黨建工作第一責任人職責，并切實加強對支部黨建聯(lián)絡員的管理與指導，確保工作實效。
4、注重工作實效
鎮(zhèn)督查組開展經常性督查、一名黨委班子聯(lián)點負責指導、鎮(zhèn)黨建業(yè)務指導員和支部黨建聯(lián)絡員負責落實，形成“分層分級負責、齊心齊抓共管”的格局。注意以下率上，充分考慮人員安排的合理性。要形成常態(tài)化督查機制，做到真督實導，確保工作時效。
貴州省教育紀工委：
讓資金在“陽光”下運行
緊緊圍繞“全省民生領域整治鑄廉三年行動”，對全省619所中職學校和普通高中資助資金管理使用情況開展專項監(jiān)察。一是主動發(fā)現(xiàn)問題，拉網排查“深”。采取查閱資料憑證、調閱銀行發(fā)放清單、面對面找學生核對等方式開展拉網式核查。二是引入審計監(jiān)督，多措并舉“糾”。組織力量對施秉縣、威寧自治縣學生資助和營養(yǎng)改善計劃資金開展審計調查，責成專項監(jiān)察中發(fā)現(xiàn)問題的民族大學紀委對其5個聯(lián)合辦學點資助金進行審計。三是突出辦案震懾，重拳出擊“懲”。嚴查違規(guī)違紀行為，全省共立案142件，黨政紀處分75人，移送司法機關13人。四是注重監(jiān)察實效，立說立行“改”。下發(fā)監(jiān)察建議、督辦意見、整改通報等方式，指出存在問題并要求限期整改。
遵義市：
為惠民政策落地清淤排障
強化案件查辦，真“敢碰硬”。主動發(fā)現(xiàn)問題線索、主動查辦案件，對新型農村養(yǎng)老金、城鄉(xiāng)最低生活保障等領域開展專項監(jiān)察。強化責任追究，真“打板子”。堅持“一案雙查”，強化倒查追責。對主體責任落實不力的57起民生領域案例進行通報，對查辦案件不力的.27個民生監(jiān)督組，進行督導。強化成果運用，真“堵漏洞”。編印《民生領域典型案例選編》之《主體責任篇》、《部門系列篇》和《村官系列篇》，發(fā)給各主體責任單位作為開展警示教育的教材。
六盤水市：
運用系統(tǒng)方法，聚焦案件查辦
堅持把查辦案件作為民生監(jiān)督工作的首要任務，突出“系統(tǒng)抓、系統(tǒng)查”，嚴查群眾身邊的“”和腐敗問題。一是重點查。通過一線調研、走訪群眾和分析，選準辦案突破口，明確市紀委分管領導牽頭組織查處重大案件。二是專項查。圍繞一個單位、一個工程項目、一筆專項經費，開展“短、平、快”的專項監(jiān)察。三是聯(lián)動查。建立民生監(jiān)督工作“逐級報告、簽字背書、責任倒查”三項機制。
安順市西秀區(qū)：
完善四項機制，提升工作效率
一是科學研判機制。實行“周匯報、月調度、季小結”，紀委班子分片督導，靠前指揮，定期召開工作研判分析調度會，及時分析摸排、研判發(fā)現(xiàn)的問題線索。二是線索管理機制。對發(fā)現(xiàn)的問題線索實行分類、分級辦理，定期檢查線索處置，及時通報辦理情況，提高規(guī)范處置線索的能力。三是交叉監(jiān)督機制。各民生監(jiān)督組、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民生監(jiān)督工作站之間交叉走訪、異地辦案，有效整合監(jiān)督力量，打破熟人瓶頸的限制。四是考核評價機制。將民生監(jiān)督的各項工作納入評價體系，按月排名，及時通報，促使各民生監(jiān)督組找準不足，形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。
全面貫徹落實黨的十八大精神，省委十一屆二次全會和市委七屆三次全會精神，以建設生態(tài)文明新特區(qū)、科學發(fā)展示范市為統(tǒng)攬，牢固樹立安全發(fā)展的理念，緊緊圍繞“藍色珠海，科學崛起”的戰(zhàn)略目標，突出“加強安全生產管理”和“完善應急管理體系”兩個重點、全面實施“六大工程”，為率先實現(xiàn)創(chuàng)建“全國安全發(fā)展示范市”的總任務、總目標奠定基礎。
一是提請市委市政府研究制定《關于進一步加強安全生產工作 創(chuàng)建全國安全發(fā)展示范市的決定》。二是制定具體工作方案，明確各級各部門創(chuàng)建工作職責，擬定創(chuàng)建工作計劃推進表。三是督促檢查創(chuàng)建工作的落實。
一是繼續(xù)抓好“一崗雙責”各項工作制度的落實。二是以“一體系三平臺”為抓手和載體，按照“擴面、提質、善用、抓實”的要求，進一步做好“一體系三平臺”的推廣應用工作，構建隱患排查治理長效機制。三是繼續(xù)以企業(yè)安全生產標準化達標創(chuàng)建工作為抓手，提高企業(yè)本質安全水平。四是加強重點建設項目安全監(jiān)管，對全市102個擬建或在建重點建設項目明確安全監(jiān)管責任。
一是開展安全生產風險評估，特別是做好重點區(qū)域的安全生產風險評估。二是制定執(zhí)法計劃嚴格安全生產執(zhí)法。
一是根據(jù)市第五輪行政審批制度改革目錄，完成各項行政許可辦事指南修訂，優(yōu)化許可流程，嚴格行政許可，提高安全生產準入門檻。二是探索安全生產多元化投入，積極推進工傷預防費提取制度。
采取政府購買服務等方式，培育、孵化并充分發(fā)揮安全生產協(xié)會作用，扎實抓好“安全生產月”等宣傳教育活動和“三項崗位”的培訓考核。
一是結合全市智慧城市建設，以“一體系三平臺”為基礎，全面推進安全生產信息化建設，全力打造科學、實用、便捷的安全生產信息化平臺。二是以省局將我局列為現(xiàn)場執(zhí)法試點單位為契機，全面推行執(zhí)法工作信息化。
一是完善應急預案編制備案制度，將各類應急預案匯編成冊，督促指導生產經營單位定期開展應急演練。
二是加強應急值守工作，確保事故信息準時報送。
為確保疫情防控期間我院20xx年春季學期延期開學教學工作方案的有效落實，做到“停課不停教、停課不停學、線上教學質量有保障”。學院決定開展本學期線上教學質量督導檢查，結合我院實際，特制定本方案。
一、成立線上教學質量督導小組
組長：梁榮
副組長：龍長海、孫德忠
成員：燕淑芳、候建穎、周樹娜、李蕾、李天源、閆照亮、
王昕、張建強、李剛
線上教學質量督導小組下設辦公室在教務處教學改革與評估科，由張建強兼任辦公室主任，負責督導協(xié)調具體工作。
二、線上教學督導時間和和范圍
20xx年3月2日開始，疫情防控期間本學期任課教師按照原定教學計劃上課時間，利用各網絡教學平臺開展的線上教學課程，均列入督導范圍。
三、線上教學督導內容
（一）線上教學工作方案
各系部是否按照要求確定本單位線上教學工作方案，并按教務處規(guī)定時間上報；各教學單位線上教學課程是否符合專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求；上報內容是否符合學校線上教學要求。
（二）線上課程教學準備
任課教師線上教學課程資源，是否選用線上教學平臺推薦的本專業(yè)對應課程；如無對應課程，任課教師是否自己錄制課程或網絡直播課程；任課教師線上教學課程資源是否完成各項準備工作，內容包括：在線課程教學計劃表、教學課件、教學視頻、教學參考資料（電子版）及在線課程授課進度表等。
（三）線上教學組織管理
任課教師是否創(chuàng)建課程、班級，并將相關教學資源上傳至教學平臺；任課教師是否嚴格執(zhí)行課程表上課時間，是否組織學生簽到，是否通過提問、討論等多種形式督促學生積極參與線上教學過程；各系上課班級是否認真記錄教學日志。
（四）線上教學效果反饋
任課教師是否利用在線平臺提供的相關教學數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總與分析功能，及時向學生反饋學習情況、存在的問題以及改進措施。
（五）其它
執(zhí)行線上課程教學方案期間，任課教師教學平臺如有變動，需要向系部提交課程教學情況變動申請，經教學單位相關負責人簽署意見后，報教務處教務科備案；正式開學后，要求任課教師對所授線上課程內容進行考核，考核結果將計入該課程期末總成績。
四、線上教學督導方式及要求
（一）系部自查和學院抽查相結合
1.系部自查
各系部要全面了解掌握教學單位各門課程在線教學開展情況，要落實教學管理主體責任，主要負責同志負總責，安排專人負責線上課程的協(xié)調、督導和材料匯總工作，全力支持任課教師開展線上教學準備工作，全力支持學院督導小組成員開展線上教學督導，保證線上教學督導工作落實到位。
2.學院抽查
線上教學期間，學院教學質量督導小組成員應依據(jù)各系部提供的線上教學課程教學平臺、QQ群、微信群、騰訊會議等工具，抽查進入任課教師線上班級開展線上教學質量督導。督導過程中發(fā)現(xiàn)問題后及時與系部負責人取得聯(lián)系，督促相關人員調整改進，保證在線教學質量。
（二）督導工作材料要求
1.任課教師要忠實履行教書育人職責，積極探索適合教授課程特點的.線上教學模式，自覺接受教學督導，高質量完成線上教學任務。要求各任課教師3月7日前完成電子版在線授課計劃表和在線授課進度表（附件1），以上文件需要以任課教師“姓名+課程名稱”命名。各系部教務工作人員負責本單位教師附件1的匯總，3月9日將匯總文件夾（以系部命名）壓縮后，發(fā)送到郵箱。
2.學生要積極參與到任課教師線上教學活動中，各系輔導員、班主任教師要配合任課教師管理好線上教學課堂，指派班級學生專人填寫線上教學日制（附件2），保證課堂出勤率。在線教學日制要求各系每周一8:00前將前一周班級教學日制匯總以系部命名文件夾，壓縮后發(fā)送到郵箱。
3.各督導組要按要求做好線上督導情況的記錄，要求將每次督導情況直接向系部負責人反饋，并將一周督導情況于每周日20點前把匯總表（附件4）電子稿報送到郵箱。各系部負責人要及時對線上教學督導情況進行分析、總結，發(fā)現(xiàn)問題及時研討解決。
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