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兒童節(jié)的作文5篇

發(fā)布時(shí)間:2023-06-12

兒童節(jié)的作文。

寫作是一種重要的學(xué)習(xí)方式,它不僅可以傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化,還能夠提高學(xué)生的文化自信和文化鑒賞能力。同時(shí),寫作也有利于我們掌握語(yǔ)言表達(dá)的基本要素和技巧。作為服務(wù)提供者,我們編輯了“兒童節(jié)的作文”以滿足您的需求。非常歡迎您參考,希望這篇作文對(duì)您有所幫助!

兒童節(jié)的作文 篇1

今天是國(guó)際六一兒童節(jié),今天下午,我們班舉行了慶祝活動(dòng)。有唱國(guó)歌、有猜謎語(yǔ)、發(fā)獎(jiǎng)品等。

下午,我們班的同學(xué)都來(lái)得比平常早得多。因?yàn)槲覀儼啾贿x上去參于全校唱國(guó)歌,將錄相下來(lái)在全校播放。等會(huì)兒就要唱國(guó)歌了,我們快速的排好隊(duì)來(lái)到了四樓的教室。馬上就要開始了,我們既緊張又興奮,生怕唱不好。開始唱國(guó)歌了,由朱老師來(lái)主持節(jié)目,我們?cè)谙旅娓舐暢?。有老師在那里拍相片、錄像。聽說(shuō)要在全校播放,所以我們唱得特別用心、特別認(rèn)真。

唱完后,我們回到班里,參加我們的班級(jí)活動(dòng)猜謎語(yǔ),主持人是我們班的歌唱家:張夢(mèng)月?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍,大家都把小手高高地舉起來(lái)盼望選到自己。為什么呢?因?yàn)槔蠋煘槲覀儨?zhǔn)備了好些禮物。有好多次我舉手都沒(méi)叫到我,我急得哇哇直叫,終于,張夢(mèng)月叫到了我,我回答對(duì)了,獎(jiǎng)給了我一個(gè)糖。我大叫道:“ye”許多人怪怪的看著我。還有幾個(gè)同學(xué)不滿的抱怨不選他。不過(guò),這樣仍然沒(méi)擋住大家的熱情。大家還是興致勃勃的舉手大叫:“選我選我!”。有時(shí)后大家齊聲說(shuō)出答案,不肯讓別的同學(xué)拿到獎(jiǎng)品。

“六一”兒童節(jié)慶祝會(huì)就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。在回家的路上,我們邊吃著糖,邊有滋有味的回憶剛剛活動(dòng)時(shí)的情景呢!要是天天都是:“六一”兒童節(jié)多好啊!

兒童節(jié)的作文 篇2

六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是我們孩子們的節(jié)日。

今天是星期五,我最期待的一天。一大早,我?guī)е鴭寢尀槲覝?zhǔn)備的水果、蔬菜等高高興興來(lái)到美麗的校園,我非常激動(dòng),今天我可是要大顯身手的。

一到教室,大部份同學(xué)已經(jīng)到了,我們已經(jīng)分好小組,同學(xué)們都各就各位,每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。

上午,我們來(lái)到學(xué)校的體育館,今天是六一兒童節(jié)合唱比賽,節(jié)目真是豐富多彩啊,各班都精心準(zhǔn)備了自己的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀。我們班表演的是《國(guó)歌》和《蝸牛與黃鸝鳥》,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很賣力,最后我們班得到了第一名。我好開心啊!

下午的慶?;顒?dòng)更是精彩,精心準(zhǔn)備的美食節(jié)活動(dòng)開始了!同學(xué)們分工合作,各顯身手。有的在包餃子,有的在做湯圓,有的做水果沙拉,還有的在拌涼菜,我是拌涼菜的,大多都是家長(zhǎng)幫忙幫我們搞的,但是我們也幫了不少忙,幫他們洗菜、洗鍋碗等……,我們一起品嘗我們的勞動(dòng)成果,然后我們又到操場(chǎng)上做游戲。六一兒童節(jié)這一天我過(guò)得好開心??!

兒童節(jié)的作文 篇3

一年一度的六一兒童節(jié)到了,學(xué)校非常熱鬧,大家都去玩自己喜歡玩的節(jié)目,有的夾珠子、有的吹蠟燭,還有的在釣魚……,還有許多的節(jié)目呢,他們都玩得非常高興,非??鞓?lè),我就去了吹蠟燭的地方,吹蠟燭的游戲規(guī)則是:老師先把幾根蠟燭擺放好,然后,在把蠟燭點(diǎn)燃,讓我們吹,我聽明白后,我就用一口氣,把蠟燭吹滅了,拿了獎(jiǎng)品,我又去了釣魚那里,釣魚可好玩了,它的游戲規(guī)則是:

老師先把一根釣魚竿給我,然后,在用魚竿的吸引力吸住小魚,這樣子就可以釣到小魚了,老師把游戲規(guī)則講完后,我就開始釣魚了,釣完后,我已經(jīng)釣了很多魚了,我拿完了獎(jiǎng)品后,又去了夾珠子,夾珠子的游戲規(guī)則是:老師先把一盆珠子給我們,然后就拿一雙筷子給我們,看誰(shuí)夾得快,又游戲開始了,我們使勁的夾,夾完后,我第一名,其他人都是第二名或第三名,那完獎(jiǎng)品后……,我們就高高興興的回教室了,?。∵@真是個(gè)難忘的六一兒童節(jié)啊。

兒童節(jié)的作文 篇4

屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來(lái)臨了,每一位同學(xué)都急切期盼,在自己的心里默默地勾畫著一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來(lái)為大家娓娓道來(lái)吧!

那天一大早,原本總是不愿早起的我卻早早地醒來(lái),盼望著兒童節(jié)上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!帶著滿心的興奮與好奇,我來(lái)到了學(xué)校。只見校門口張燈節(jié)彩,大大的紅彩帶上寫著:“祝長(zhǎng)江路小學(xué)的同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂(lè)!”走進(jìn)教室,墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學(xué)們開心極了,臉上洋溢著一張張幸福的笑臉,在教室里盡情地游戲,可真是有趣極了。

過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們開始了豐富多彩的表演,各種各樣,令人目不暇接,有小品、武術(shù)、魔術(shù)、講壇。一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的手勢(shì)和語(yǔ)言,把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明,令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光,尤其是魔術(shù),在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目,為大家講了一段“百家講壇”,以我那風(fēng)趣幽默的評(píng)說(shuō),讓同學(xué)們聽得如癡如醉。最后,我的演講結(jié)束了,同學(xué)們掌聲如雷,在掌聲中,我高興的走下講臺(tái),感到既開心又欣慰,心里真是比吃了蜜還甜。

這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇5

父母總是那么愛我們,但我們總是對(duì)他們有各種不滿,看看這次我們的小主角,在爸爸的辦公室過(guò)了一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)后都懂得了些什么道理?

這次,我過(guò)的兒童節(jié)是一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時(shí),我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的,這時(shí),我感覺自己是多么的孤獨(dú)。

就在昨天,中午,我去午托班睡覺的時(shí)候,三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)告訴我,她爸爸媽媽明天會(huì)帶她去香港迪斯尼游玩,聽到這些,我頓時(shí)感到無(wú)比的羨慕她,一樣的節(jié)日,但是別人都出去玩,而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著,這是一個(gè)多么強(qiáng)烈的對(duì)比,我不免覺得有點(diǎn)難過(guò)。

可是,這個(gè)“六.一”兒童節(jié),卻出現(xiàn)了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時(shí)候,雖然,因?yàn)榘职謱?shí)在太忙,而沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我,可是爸爸那的叔叔阿姨卻對(duì)我無(wú)畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里,對(duì)我說(shuō):“今天是你的節(jié)日,祝你快樂(lè)哦!”聽著這些話,我的心暖暖的,雖然,我沒(méi)能像別人一樣到歡樂(lè)谷、海洋公園玩,但是,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),我卻得到了不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺得自己無(wú)比的幸福。

原來(lái),看不見摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就是獾那無(wú)形的禮物。當(dāng)他走的時(shí)候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。

雖然,白天在苦悶中度過(guò)了,但是,到了下午,媽媽要帶我去書城買書,頓時(shí),我感到慚愧,因?yàn)?,工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節(jié)日,而我卻總是羨慕其他同學(xué)。

這就是我的“六.一”兒童節(jié),一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),你擁有過(guò)嗎?

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